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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2025-02-27 09:33:22 演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】夢(mèng)想演講稿四篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的夢(mèng)想演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】夢(mèng)想演講稿四篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我想給各位講述一個(gè)女孩的夢(mèng)想。

  天空高遠(yuǎn),大海無(wú)邊。金色的沙灘上鑲嵌著五彩斑斕的貝殼。那璀璨的光芒誘惑著女孩,她朝著那最?yuàn)Z目的一枚奔去。這是女孩的夢(mèng),它在女孩的心海熠熠閃光。

  一次偶然的機(jī)會(huì),女孩與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。那些剛勁有力的大字在女孩心中深深地扎下了根。莊嚴(yán)渾厚的顏體、爽利挺秀的柳體、嚴(yán)謹(jǐn)險(xiǎn)峻的歐體、華茲遒勁的趙體她都喜歡。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈都藏進(jìn)了她的.心靈深處。

  在中國(guó),書(shū)法是一門(mén)歷史悠久而神奇美妙的藝術(shù)。它見(jiàn)證了中國(guó)歷史的變遷,傾注了無(wú)數(shù)書(shū)法名家的心血。它給人們帶來(lái)平和與沉靜,帶來(lái)美好的享受。而當(dāng)今的人們卻不怎么重視,書(shū)法正逐漸走向衰微。難道我們就這樣讓這門(mén)優(yōu)秀的文化藝術(shù)失去它昔日的光彩嗎?這多可惜!女孩希望能夠用自己的執(zhí)著和力量將它帶到更多人的身邊,讓它熏陶更多的人,啟迪更多的人。

  為此,女孩夢(mèng)想著有一天能夠踏進(jìn)中國(guó)最好的書(shū)法專(zhuān)業(yè)院校,讓自己的一生都沉浸在書(shū)法藝術(shù)里,享受藝術(shù)的熏陶,獲得智慧的啟迪。她的夢(mèng),有時(shí)猶如那海天相吻的弧線(xiàn),可望不可即;有時(shí)又仿佛是停留在指尖的藍(lán)蝶,美麗可人,近在咫尺。哦!朋友,請(qǐng)相信:不管怎樣,女孩的汗水一定會(huì)澆灌出美麗的理想之花!

  炎熱的夏日,在教室,在書(shū)房,總能看到女孩正盡情地?fù)]灑著古香古色的墨汁。陣陣熱氣撲向女孩,汗水從她的雙頰悄然滑落,她卻毫不理會(huì)。她專(zhuān)注于提、按、頓、挫、收等每一個(gè)寫(xiě)字的細(xì)節(jié),她暢游在筆墨紙硯的美妙世界里。教室里“天道酬勤”幾個(gè)大字,讓她找到了前方的路。

  寒冷的冬天,在教室,在書(shū)房,依然能看到女孩在孜孜不倦地?fù)]毫潑墨。寒氣逼人,女孩的手紫紅紫紅的,絲溜溜地痛?伤敛辉谝。當(dāng)毛筆與紙面接觸的瞬間,女孩的心情總是無(wú)以言表的;蛟S,她激動(dòng),她愉悅。當(dāng)看到自己筆下綻放的一朵朵“美麗之花”,她舒心地笑了;當(dāng)看到老師和母親眼里洋溢著贊許的目光,她比任何時(shí)候都要快樂(lè),心中的信念也更堅(jiān)定了。

  女孩沖刺各大書(shū)法比賽,無(wú)論多么辛苦,她都樂(lè)此不疲,她沉浸在美妙的書(shū)法世界里。成功了,她不驕不躁;失敗了,她不棄不餒。她固執(zhí)地認(rèn)為:平時(shí)的教室和書(shū)房就是戰(zhàn)場(chǎng),而賽場(chǎng)就是練兵場(chǎng)!她堅(jiān)定地認(rèn)為:自己有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的夢(mèng)!有夢(mèng)就會(huì)有遠(yuǎn)方!

  的確,夢(mèng)想的力量是神奇的?釔(ài)書(shū)法的女孩相信自己的汗水也能澆灌出理想之花。因?yàn)樗凉M(mǎn)懷希望,因?yàn)樗浂簧!因(yàn)樗X(jué)得自己是祖國(guó)百花園中的一朵,她要用自己燦爛的夢(mèng)點(diǎn)綴祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園,她要為養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親獻(xiàn)上自己的芬芳。

  潮起潮落,女孩坐在沙灘上,看大海奔騰不息,看海浪拍打礁石,看海鷗忽高忽低。海灘上的小巧貝殼依舊奪目。而在這片沙灘上,那些飽經(jīng)滄桑的貝殼,那不正是中國(guó)五千年來(lái)的歷史嗎?經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、洪水、泥石流等各種災(zāi)難的洗禮后,祖國(guó)母親容光煥發(fā),笑得更加燦爛!在以前,祖國(guó)母親仰望著世界,而現(xiàn)在卻與世界各國(guó)平等而友好地手拉起了手;厥鬃鎳(guó)母親近年來(lái)的歷程:經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,奧運(yùn)會(huì)傳來(lái)捷報(bào),世博圓滿(mǎn)成功,莫言摘下諾獎(jiǎng),……這一切都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想、有了付出,而創(chuàng)造出的輝煌!

  看今朝,有多少中國(guó)少年和女孩一樣,都懷揣著美好的夢(mèng)想,猶如展翅的雄鷹,飛向那廣闊的天空,飛向那燦爛的太陽(yáng),飛向那幸福的明天!

  少年智,則國(guó)智。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年之夢(mèng),就是中國(guó)之夢(mèng)!我們是中國(guó)少年!為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,讓我們拋下年少的輕狂,放飛理想的風(fēng)帆,激揚(yáng)無(wú)悔的青春,讓我們一起去創(chuàng)造幸福的生活,去創(chuàng)造美好的明天!為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家。

夢(mèng)想演講稿 篇2

  人生如夢(mèng),這也是老生常談。

  夢(mèng)想要陪伴人生。

  夢(mèng)想是一種意境。在萬(wàn)籟俱寂的夜空中,獨(dú)坐溫室里的椅子,靜思默想的把種種私心雜念都拋諸于九霄云外,世間的紅塵變清、變淡、變冷,宛如苦海無(wú)邊、立地成佛也。

  夢(mèng)想需要等待。雖然你已經(jīng)撒下優(yōu)良的種子,但是還必須經(jīng)過(guò)一番艱辛的勞作,才能萌芽、茁長(zhǎng)、成熟。在這里不能揠苗助長(zhǎng)的心急如梵、一僦而僦,只有心平氣和、一如既往的耐心恭候。

  夢(mèng)想也是一種信念。假如你不慎掉進(jìn)幽深、狹小、漆黑的四面楚歌的陷阱時(shí),也許你頓時(shí)會(huì)凄然悲涼、自怨自艾的徹底絕望?墒,當(dāng)你的夢(mèng)想忽然呈現(xiàn)在眼前時(shí),我難道就這樣輕舉妄動(dòng)的放棄生存的希望嗎?外邊的花花世界,這么多姿多彩饒有情趣,自己還沒(méi)有娶妻(嫁郎)生兒育女,享受榮華福貴、天倫之樂(lè)呢!然而,你相信自己一定會(huì)爬上來(lái),慢慢的摸索、悄悄的找尋、默默的攀援,那么你會(huì)死里逃生的。

  夢(mèng)想是一個(gè)美妙的需要。正如女人長(zhǎng)大了,需要一個(gè)至愛(ài)至真的幸福歸宿;男人長(zhǎng)大了,需要一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的庇護(hù)港灣。小河流久了,需要一個(gè)寬闊博大的'海洋胸懷;小鳥(niǎo)飛倦了,需要一個(gè)安全舒適的溫馨暖巢。

  夢(mèng)想更是一種比較。每天自己都捫心自問(wèn),為什么別人少年得志、事業(yè)有成、艷福不淺、家庭和諧、名利雙收,生活得灑灑脫脫、自自然然,而自己卻“不瀟灑也得走一回?”有了比較也不是嫉妒,確確相反即是一種激奮、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取。

  所有的成功在夙愿之前都是夢(mèng)想的。

  于是,只要你想出來(lái),你就得行動(dòng)。

  夢(mèng)想成真是一個(gè)深深的祝愿。不管相聚還是離別,祝愿都在欣喜若狂的誠(chéng)摯中產(chǎn)生,悅耳動(dòng)聽(tīng),伴隨跋山涉水、久久長(zhǎng)長(zhǎng)……

夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  夢(mèng)想,在那薄霧漫漫的人生長(zhǎng)路上,宛若一盞明亮的指路燈,指引著那迷失在路途中的人們,找到期望所在;夢(mèng)想,是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針,在那一望無(wú)際的人生大海中,找到自我需要前行的方向,哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無(wú)法動(dòng)搖,緊逼成功的島嶼……

  失去夢(mèng)想,便像那干渴的沙漠,沒(méi)有雨水的滋潤(rùn),沒(méi)有生命的存在,無(wú)法栽種綠樹(shù),無(wú)法養(yǎng)育生命,到了最終一片荒蕪,一片死寂,失去夢(mèng)想,便像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏,迷茫在那人生的天空,被困難之風(fēng)吹著,被災(zāi)難之雨打著,被傷痛之電劈著,最終化作灰燼,塵歸塵,土歸土,似曾沒(méi)來(lái)過(guò)……

  所以,請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,飛向那蔚藍(lán)的.天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽(yáng),或許你會(huì)摔倒在地,付出鮮血代價(jià),或許你會(huì)迷茫在天空中作文,但不久便會(huì)找到自我所要前行的方向,或許天空會(huì)被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時(shí)不時(shí)出現(xiàn),一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅(jiān)信只要堅(jiān)持夢(mèng)想,一切便會(huì)撥云見(jiàn)日,一片晴空。

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,盡管會(huì)遇到困難,僅管會(huì)被苦痛折磨,僅管會(huì)迷失方向;可是也正國(guó)有這些,我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富,我們背后那未豐滿(mǎn)的羽翼才能逐漸豐滿(mǎn)。此時(shí)的我們是雛鷹,還在父母的庇護(hù)下生長(zhǎng),但終有一天我們將翔于天空,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,蛻變,強(qiáng)大,一次次飛翔著屬于自我的史詩(shī)。

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,或許它很小,或許它薄如蟬翼,可是它卻能給予我們力量,它代表著我們的成熟,想夢(mèng)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,它引領(lǐng)我們飛翔,它鼓勵(lì)我們飛翔,它讓我們飛翔在藍(lán)天上,它讓我們?cè)絹?lái)越接近成功。

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,越過(guò)痛苦的懸崖,熬過(guò)苦難的大海,去見(jiàn)證風(fēng)雨后美麗的彩虹,去看望縣崖底下的美景,去欣賞蔚藍(lán)的天空……

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,請(qǐng)讓世界銘記我們的足跡,請(qǐng)讓天空傾聽(tīng)我們的聲音……

夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是揚(yáng)帆六月,放飛夢(mèng)想。

  在距離高考還有兩周之際,我們以高一學(xué)弟學(xué)妹的身份,向高三的學(xué)長(zhǎng)們獻(xiàn)上最真摯的祝福。

  再長(zhǎng)的旅途也會(huì)有終點(diǎn),何況是短短三年?回想三年前踏入五中校園的那一刻,回想三年前接過(guò)薪火的那一刻,回想三年道路上激情與無(wú)悔,面對(duì)結(jié)束,心中是何等坦然!

  回望身邊親切的校園,大笨鐘,風(fēng)雨操場(chǎng),孔子像,校園的每個(gè)角落都見(jiàn)證了高三學(xué)長(zhǎng)們?nèi)甑钠床c成長(zhǎng)。三年的學(xué)習(xí)與磨礪,學(xué)會(huì)了夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了永不放棄。即便走出了五中,仍記得有一種精神,叫誠(chéng)正明毅。

  三年鑄劍,但鑄劍絕非僅僅是為了高考,艱辛與汗水背后,更多的是對(duì)未來(lái)與理想的不懈追求。高考不過(guò)是一座宮殿的大門(mén),打開(kāi)門(mén)不是目的,真正的目的是門(mén)外燦爛的世界與希望。

  而面對(duì)這扇門(mén),我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)相信,嚴(yán)謹(jǐn)和鼓起勇氣。相信,即相信自己,亦相信生活。只有相信自己,才能做到心神合一,平靜果斷。而只有相信生活,才能披荊斬棘,無(wú)往而不勝。嚴(yán)謹(jǐn)是成功的戰(zhàn)術(shù)。幾年的汗水只有靠細(xì)心才能讓它的價(jià)值一點(diǎn)一滴的體現(xiàn)。

  然而勇氣也許更重要。

  英國(guó)年輕人斯?fàn)柭錾谝粋(gè)登山家庭,父母在他十一歲時(shí)因雪崩遇難。臨走前,他們留給斯?fàn)柭氖窍M材苋ヌ魬?zhàn)一座又一座的高峰。但這對(duì)斯?fàn)柭鼰o(wú)疑是天方夜譚,因?yàn)樗且粋(gè)殘疾的孩子,曾有醫(yī)生預(yù)言他以后必須鋸掉一條斷腿。然而,他沒(méi)有害怕,鼓足勇氣,懷著一顆堅(jiān)毅的心不停的鍛煉。為了征服信念的巔峰,冰天雪地的'南極和茫茫無(wú)涯的撒哈拉沙漠都留下了他的足跡。終于在他十九歲那年,他的身影出現(xiàn)在珠穆朗瑪之巔,以勇氣的名義。

  因而面對(duì)這扇門(mén),相信高三的學(xué)長(zhǎng)們能懷著一顆相信,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男模淖阌職,征服自己,征服未?lái)。

  在五中這片熱土上,肩負(fù)著太多的責(zé)任與期望。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。高三的學(xué)長(zhǎng)們,闊步向前,開(kāi)創(chuàng)屬于你們自己的未來(lái)吧!

  仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!

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