有關(guān)安全演講稿集錦10篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的安全演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、工友們：
大家好，我今天演講的題目是：《幸福與安全永存》
說到幸福，人們會想起家人團聚，其樂融融的場景;說到幸福，心中會涌起付出而收獲后的成就感;說到幸福，耳畔會響起朋友牽掛的問候……，而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視，卻又重如泰山的安全。我們熱愛生活，在崗位上揮灑汗水，憧憬著明天;我們珍惜生命，拒絕事故給我們帶來的傷害;我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌(zhuo)，而這一切都離不開它--安全。
安全是什么?安全是一種責任、是一種態(tài)度，安全是一切，安全是一個年年講、月月講、天天講，常講常新，永不過時的話題。安全，是多么美好的字眼，如同溫馨一樣，讓人倍感親切、踏實。然而，在現(xiàn)實生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。記得20xx年9月16日，我車間機電維修工周文啟，更換102皮帶短節(jié)完工后，由于圖省事、怕麻煩，在恢復使用的吊裝口蓋板時，一腳踩空，造成嚴重摔傷，原本幸福的家庭，卻遭受如此突如襲來的打擊，事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因而造成的。不注重安全宣傳，不注重安全生產(chǎn)，不注重安全操作，使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘遭不幸，這樣活生生的教訓，難道不足以敲響我們做好“安全“工作的警鐘嗎?
失前蹄之災，傷及自己，累及騎者;違章操作之禍，禍損自己，殃及他人。今天，當我們在開展第十個“安全生產(chǎn)月”活動之際，重溫安全生產(chǎn)這個話題的時候，我們不要忘記，那些由于一時疏忽而釀成的事故，那些由于一時瀆(du)職而造成的終生遺憾。安全事故如同雨后的春筍，只要抓住一點機會便開始萌芽。事故的發(fā)生使一個個鮮活的生命，永遠地離開了我們，他們，都曾經(jīng)是我們最可愛的工友，然而卻走得那樣的匆忙。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口!是這些無視事故隱患的無良之人，是這些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命!是的，正是這些慘痛的事故，讓數(shù)百個家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓數(shù)百個母親、孩子和妻子在哭泣號啕，顆顆血淚，聲聲泣訴，誰能無動于衷。逝者已去，留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!也讓我們足以感受到了生命的脆弱。此時此刻，我們這些生者會作何感想!能否重新詮釋一下生命的.內(nèi)涵，重新掂量一下生命的份量�！昂诎到o了我們黑色的眼睛”，我們要用她來尋找光明”，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓，時刻樹立防事故，保安全的思想，處處想在前，安全關(guān)口前移。讓我們認識到安全責任、重在落實、珍愛生命、和諧發(fā)展這個主題的內(nèi)涵。
“安全生產(chǎn)”人人都會說，但真正做到就不容易了，多年養(yǎng)成的陋習已根深蒂固，難以改正�？墒牵瑸榱烁髯缘纳�是一定要痛下決心，務必改正。我們不求活得多么燦爛、多么耀眼，只求個幸福和睦、平平安安。當我們結(jié)束一天的工作，回想起來并無半點不安全現(xiàn)象時，飯也吃得香，覺也睡得踏實，家人也安心。
有句歌詞說得好：“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個平平安安”。在激情的六月，讓我們?yōu)榘踩V寫樂章，宣傳安全，守候安全，把握安全，為了我們家人的幸福，“珍愛生命、遠離違章”，高高興興上班來，平平安安回家去。
“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”，讓企業(yè)構(gòu)筑美麗祥和、五彩繽紛的幸福，讓我們一起奏響六月的旋律，讓我們一起為安全月歌頌!
我的演講完了，謝謝大家。
安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
非常感謝組織給予我參與競爭、展現(xiàn)自我的機會。我競聘的崗位是安全保衛(wèi)處處長。
昨天的我，無愧于組織，無愧于自己：20年前，因為計算機專業(yè)和校優(yōu)秀大學畢業(yè)生的原因被特招到正軍職單位酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，成為了一名航天科技工作者。在部隊17年間，從副連級晉升到副師級。先后任連長、正營職技術(shù)室主任、副團職化驗室主任、副團長。98年因圓滿解決神舟飛船燃料貯存問題被提前晉升技術(shù)10級（正營職），04年因圓滿解決航天員呼吸用氧生產(chǎn)中的一個關(guān)鍵問題被提前晉升技術(shù)8級（正團職），38歲晉升技術(shù)7級成為發(fā)射中心最年輕的副師級軍官之一，獲得高級工程師職稱。先后榮獲中國載人航天突出貢獻獎章兩枚，榮立三等功二次，享受軍隊專業(yè)技術(shù)人才專家津貼。先后被中央電視臺、中央廣播電臺及華西都市報等多家新聞媒體進行專題采訪報道。
20xx年，我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到組織人事處任調(diào)研員至今。面對大尺度跨行業(yè)工作崗位轉(zhuǎn)變，我克服了職務變遷、崗位轉(zhuǎn)換所帶來的心理影響，潛下心，靜下氣，向領(lǐng)導、同事學，向周邊人學，功夫不負有心人，我在較短的時間適應了新的工作崗位。高調(diào)做事，低調(diào)做人，近三年來，我充分發(fā)揮主觀能動性，盡心盡職，擔任學員工作部班主任一年，得到了學員工作部領(lǐng)導的肯定以及廣大學員的充分認可，班級管理優(yōu)秀率達90%以上。在組織人事處，主要負責干部培訓、教師職稱評審、檔案管理以及黨支部的日常工作，通過踏踏實實的工作，一步一個腳印地走過來，去年年度考核被評為優(yōu)秀，5月4日所帶領(lǐng)的理論班現(xiàn)場教學被成都日報報道，在神舟九號飛船發(fā)射之際，作為昔日“航天人”被華西都市報進行回訪報道。
經(jīng)過一番思考，我認為自己有實力參與競爭，具備擔任處長所必需的素質(zhì)和能力。
一是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來，我始終沒有放松過繼續(xù)學習，勤鉆研，善思考，不斷地提高自己。從技術(shù)崗位到管理崗位，從管理崗位到技術(shù)崗位，從基層到機關(guān)，從機關(guān)到基層，多崗位學習，跨崗位鍛煉，練就了過硬的基本素質(zhì)。 二是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：
熱愛是最好的老師。我熱愛國防科技事業(yè)和特燃事業(yè)，在“天上無飛鳥，風吹石頭跑”的茫茫戈壁大漠，一干就是十七個春秋，先后參與七次神舟飛船發(fā)射，36次衛(wèi)星、導彈等大型試驗任務，為祖國的航天事業(yè)作出了自已應有的貢獻。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學習，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益；能嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風�！疤ぬ崒嵶魅耍迩灏装诪楣佟笔俏业淖鱼�。我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
五是有較強的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。我先后擔任過連級、營級及團級單位主官，黨委常委，在建班子帶隊伍方面有一定的管理經(jīng)驗。
六是有一定的創(chuàng)新能力。我還比較年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，有利于開拓工作新局面。
對明天，我充滿期待：我認為，安全保衛(wèi)處作為我校的'綜合管理部門，安全是核心，保衛(wèi)是手段，防火防盜是重點。安全保衛(wèi)處承擔著維護校園平安，預防違法犯罪的職能，確保學校教學科研工作的有序進行提供環(huán)境保障，確保全校教學教研設(shè)施設(shè)備安全，確保全校教職員工安全，確保來校學習的全體學員安全，它是建設(shè)“和諧校園”的主陣地和突破口，責任重大。它不是中心，卻影響中心，它不是全局，卻牽扯全局。
我的工作設(shè)想是：概括起來一句話：緊緊圍繞一個中心，著重抓好三個方面工作，處理好三個關(guān)系。
1、一個中心：建設(shè)國內(nèi)一流黨校，構(gòu)建“和諧校園”為中心。
2、三方面工作：
一是完善防控體系。安全保衛(wèi)工作講究“條塊結(jié)合，以塊為主”，根據(jù)校區(qū)多、面積大，情況雜，防范能力弱的工作難點，進一步加強人防、物防和技防”三位一體“的防控體系建設(shè)。
二是健全預警機制。安全保衛(wèi)工作倡導“以防為主，防治結(jié)合，盡快建立緊急情報告（如上次校園發(fā)生的廚房意外失火事情）制度、”“校園110”報警服務系統(tǒng)等，進一步增強預警意識，做好預案工作。
三是加強安全教育。聘請“法律人士”、“心理專家，安全工作輔導員，指導開展法治教育、心理健康教育及安全意識教育等活動，盡可能將一些群體性，苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3 、三個關(guān)系
一是與同事的關(guān)系，當好“協(xié)調(diào)員”。 天時不如地利，地利不如人和，團結(jié)就是力量。 我認為，當領(lǐng)導就意味著要吃苦在前，只為奉獻，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率。古人曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這句話深刻地揭示了律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。做好“三嚴三勤”是關(guān)鍵。嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。對工作人員定崗定責，做到職責明確，分工具體，做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。尊重、信任、公正、關(guān)心、幫助同事，充分調(diào)動他們的工作積極性與主動性，給他們充分發(fā)揮和展示的空間。同時，又要能獨擋一面，解決各類臨時性、突發(fā)性的問題。
二是與其他部門的關(guān)系。保衛(wèi)工作千頭萬緒，與各個部門有著千絲萬縷的聯(lián)系，要主動與他們搞好關(guān)系，爭取工作上的配合與支持。
三是與社會力量的關(guān)系。學校保衛(wèi)工作單純依靠自身力量是不夠的，必須借助公安、交通、衛(wèi)生、消防、綜治等各方面社會力量。平時要加強溝通與聯(lián)系，爭取工作上的協(xié)同與支持。
各位領(lǐng)導、各位同事，今天我的競職，重在參與，也許只是一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，一定不會辜負您們的期望!
謝謝大家!
述職人：陳建平
安全演講稿 篇3
書記曾說過“安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，一定慎之又慎……”
安全為天，安全就是企業(yè)的天，安全是企業(yè)的生命及靈魂所在。交通、運輸、石油、煤炭、林業(yè)、電力等行業(yè)安全生產(chǎn)尤為重要。作為焦爐行業(yè)萬千員工的一名，深知安全是工作中的重中之重�！鞍踩谝�，預防為主”、“安全生產(chǎn)，人人有責”、“安全在我心中”、“安全責任重于泰山”、“實施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”，一條條、一幅幅，不僅高懸于生產(chǎn)現(xiàn)場，更深深地烙印在人們的心中。
安全是生命之本，安全是幸福之源。與安全同行，小至你、我、他，大到企業(yè)、社會乃至世界，安全就是生命與快樂的保障。生命因健康而美麗，生命因安全而保障。生命僅僅是一個過程，一個轉(zhuǎn)瞬既逝的過程，短暫的如天空中的一顆消隱的流星。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、企業(yè)的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的設(shè)備事故和自然災害外，主要的'責任者事故源于人們的安全意識淡雹違章蠻干。烏拉山發(fā)電廠“”人身觸電事故，當事人在未采取任何隔離措施的情況下，誤登帶電間隔，嚴重燒傷。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對企業(yè)、家庭、親人造成了傷害�！啊本┻_機械傷害，當事人被行走小車與龍門吊頂部鋼架擠傷頭部，搶救無效死亡。生命之星在這一刻落了。違章指揮、違章作業(yè)、不履行工作票手續(xù)，造成了不必要的慘重事故。死去的魂靈在呻吟。西水自備電廠檢修工在爐膛內(nèi)檢修時，未戴安全帽，被交叉作業(yè)掉落的耐火磚砸中，一死一傷。生產(chǎn)現(xiàn)場必須戴安全帽，多么基本的安全常識。習慣性違章造成的慘痛悲劇，在血和淚的浸泡中凄婉地哀述，可悲、可嘆、可恨、可憐……
事故實踐證明，盲目自滿情緒，必然導致麻痹大意、放松警惕，這正是滋生事故的溫床。機械設(shè)備存在的作業(yè)環(huán)境中所潛藏的事故隱患，歸根結(jié)底要依靠人們及時發(fā)現(xiàn)和正確處理。行為來自思想，事情所表現(xiàn)的具體性結(jié)果，往往都來自于某種看不到的力量；在我們聽到槍聲以前，子彈是早已發(fā)射出去的。決定性的事情完成于思想之中。安全意識強的人，則往往忽視安全，違章指揮、作業(yè)，常常造成事故。一個正確的認識，需要經(jīng)歷由實踐到認識，在由認識到實踐的反復過程。安全意識的樹立、培養(yǎng)和提高，是一個始終持續(xù)的過程。
安全是企業(yè)的生命線，是企業(yè)生產(chǎn)正常進行的重要條件，是企業(yè)生產(chǎn)正常進行的最大保障。企業(yè)與每一位員工息息相關(guān)，同呼吸、共命脈。企業(yè)的利益是以企業(yè)的安全為保障的。任何企業(yè)與勞動者都必須把安全生產(chǎn)作為頭等大事，意識不到或疏忽這一點，必須釀成大錯，扮演害人、害己、害企業(yè)的悲痛角色。要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，除了要加強管理、嚴格規(guī)章制度、加大宣傳力度，更重要的是培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識。安全意識是人們在安全活動中所具有的態(tài)度。安全意識的強或弱，對企業(yè)的安全生產(chǎn)有直接的影響。在工作中，始終應該堅持“安全第一”總則，這不僅是對我們每一位員工的規(guī)范，更是保障我們自身和他人生命、健康不受侵害，享受人生幸福的保證。
認真學習安全生產(chǎn)法，努力提高安全意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制，堅決抵制違章作業(yè)、指揮，做到“四不傷害”。因為只有意識到安全警戒線的存在，才不致越雷池一步。
民以食為天，企業(yè)以安全為天。天空因晴朗、明亮而美麗，生命因安全而燦爛，企業(yè)因安全而騰飛。在安全這片天空下，我們將走得更遠！
安全演講稿 篇4
對于電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是發(fā)展，安全就是效益，安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。
它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福光明，更在于國家經(jīng)濟的持續(xù)增長。不講安全，哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行；不要安全，哪怕只是小小的一個意念，也能讓工作中的.生命處于危安全生產(chǎn)，以人為本。作為一名變電運行值班人員，我們在工作中應如何保證安全生產(chǎn)呢？我認為，首先要牢固樹立安全生產(chǎn)，人人有責的思想意識。安全工作無小事，安全生產(chǎn)應當從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。
只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。其次，要保持高度的工作責任心。要干一行，愛一行；學一行，專一行，以踏實的工作作風，把安全落實到每一項工作當中。再次，要樹立安全憂患意識，時時刻刻繃緊安全這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中，如果我們每個安全責任人都能樹安全第一的思想意識，百分之百嚴格按安全規(guī)程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個疑點，不漏過一個細節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。安全猶如一把利劍，我們重視它就會獲得幸福；反之，他就會露出猙獰的面目，給我們以懲罰。如果我們的安全意識淡漠了，也會受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓無需再重復，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當人死后；再痛定思痛去，那一切都晚了。
一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海！讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安！
安全演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我叫×××，現(xiàn)年××歲，共青團員，學歷大專，非常感謝領(lǐng)導給了我們這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會。我從參加工作到現(xiàn)在一直工作在一線，從事過配電、送電、試驗、檢修、營業(yè)管理等工作。今天，我競聘安全員這個崗位，是因為確信自己有能力擔負起安全員的這份重任。下面請允許我將對安全工作的認識，搞好安全工作的思路向各位領(lǐng)導、評委匯報如下，請給予批評指正：
我們都知道，電力企業(yè)無論是從人的方面來看還是從物的方面來看，都是一個危險性較高的行業(yè)，由于電力企業(yè)的特殊性，變、輸、配用電在同一瞬間完成，且需要時刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問題，都可能誘發(fā)整個電力生產(chǎn)事故。特別是電力企業(yè)長期暴露在各個角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的安全運行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員、設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是“安全第一、預防為主”。
假若我能夠當選為安全員，我打算從以下幾個方面去開展安全工作：
傳統(tǒng)的安全管理過多化強調(diào)剛性管理，看表面，抓現(xiàn)象，看結(jié)果，重懲處成分較多，對氛圍的熏陶人性的感化重視不夠。依據(jù)這種局面、安全部門要與其他部門聯(lián)合起來，常組織一些有意義的安全競賽活動。這樣、不僅及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，糾正制止了違章，更重要的是，以人為本，在全公司上下營造一種濃濃的人人講安全的文化氛圍。
電力行業(yè)的許多工作，都是多工種綜合交叉作業(yè)，多種危險因素相互作用，相互關(guān)系。實行程序化的安全管理，就是把電力企業(yè)每一項工作和應做的安全措施與實際工作步驟相結(jié)合，讓工作負責人及作業(yè)人員在實際工作中知道怎樣來運作，熟悉及掌握每一個工作步驟與之相對應的安全措施。并知道怎樣來防范，杜絕事故的發(fā)生。
為了強化電力企業(yè)安全管理工作，達到安全生產(chǎn)的目的。除了必須嚴格貫徹執(zhí)行國家和上級頒發(fā)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)定及制度以外，企業(yè)還必須根據(jù)自身的特點編制一套安全管理制度，將規(guī)程進行細化和量化，讓每一個職工都知道自己在日常工作中因違章造成事故所應負的責任。
隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展，“兩改”不斷的深入，現(xiàn)行的電力法律、法規(guī)、規(guī)定已明確滯后，特別是針對電網(wǎng)改造后出現(xiàn)的`許多新問題，現(xiàn)行的電力法律、法規(guī)均無明確規(guī)定，為了確保電力企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害，安全監(jiān)察工作人員要學法、懂法；要以法律為武器，實施主動防范。并通過安全管理合同化，對未遂事故起到防微杜漸的作用。
以上是我競聘上安全員后的思路和想法，肯定存在不足和欠缺。但我衷心的希望各位領(lǐng)導和評委給我大力支持，給予我承擔這份重擔的機會。我有決心在以陳經(jīng)理為首的××供電分公司黨、政、工班子的領(lǐng)導下，為電力企業(yè)的安全管理工作做出應有的貢獻。
安全演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
你們好！
今天能有幸與大家聚集一堂，我非常高興，也非常之激動，也勾起了我很多的回憶。我告別中學已20個年頭了，回想過去，記憶猶新，我非常留戀我的中學生涯，我同你們一樣，在學校和老師的培養(yǎng)教育下，我從一名中學生成長為一名人民警察，我感到自豪，同時也感慨萬千。我和同學們一樣要衷心地感謝培養(yǎng)我的學校、感謝教育我們的老師，借這個機會，請允許我說一句心理話：教育我們、培育我們多年辛勤的園丁，你們辛苦了！
同學們，今天，站在講臺上的我心情是異常的激動，我該講點什么呢？我本想講一講發(fā)生在我們身邊的事情、案例，來警示同學們應該怎么去遵守法律，與在座的老師們、同學們交流、溝通一下�？捎捎跁r間關(guān)系，由我們的派出所所長和其他的'領(lǐng)導老師來給大家講
我認為今天這種形式很好，在“五五”普法的今天，學校舉行這樣的普法教育是應該的、也是十分必要的，在這里我只想講幾句：
第一、構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員，包括我們學生在內(nèi)的責任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
第二、通過今天的教育，讓大家能從中悟出和把握住怎樣去遵守法的道理，特別是我們正在長知識、長身體的中學生，因為你們還不很懂事、是最易沖動、最不穩(wěn)定的年齡階段，如果感情用事將會帶來不可估量的悲痛和后悔。否則，自己會親手毀掉自己的前程，會中止自己的人生，會失去父母含辛茹苦的撫育，會將老師的培育全都付之東流。
第三、希望你們通過今天的學習，更好地遵守法律，同時，請大家回去后向家人、朋友、鄰居、親戚多作宣傳，讓更多的人學法、守法、同時用法律保護自己。
第四、我希望同學們能努力學習，刻苦鉆研，遵紀守法，用良好道德來規(guī)范自己，一定能創(chuàng)造出一個安定的環(huán)境和一個安全和諧的校園，望同學們遵紀守法從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的道德習慣，以德做人，
最后，祝同學們在父母、在老師的關(guān)懷下，好好學習，天天向上，走好人生的每一步，一帆風順走向美好的未來。
謝謝大家。
安全演講稿 篇7
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的主題是《我安全，我健康，我快樂》。
煙花三月，生機勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出奪目光彩。然而生命也是非常脆弱的。今天是第xx個全國中小學生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進學生的健康成長。同學們，人的生命高于一切，生命教育、安全教育能提高學生的應急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。
所以，我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點：
1、樹立自我安全意識，要時時想安全，事事講安全，學會正確保護自己。
2、重視校園安全。課間游戲要安全，上下樓梯靠右行、不打鬧。下課不瘋跑，小心被摔倒；出操、吃飯要排隊，帶隊的同學要注意禮讓。體育課做好準備運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，避免意外傷害。
3、遵守交通規(guī)則，出校門戴好小黃帽，紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。汽車多，我不急。耐心等待車過去。乘坐公交車要拉好扶手，不把頭手伸出窗外，下車不從車頭過。拒絕乘坐“黑車”。
4、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外的.攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食。
5、天氣轉(zhuǎn)熱，要防溺水。不獨自外出游泳，應當有家長陪同。危險地方我不去，學會保護我自己。特別要提醒大家：清明節(jié)來臨，上山掃墓不要玩火。
6、養(yǎng)成良好的生活習慣，逐步形成自覺的行動。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
同學們，讓我們學會敬畏生命，珍惜生命，用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構(gòu)建出一道道最堅固的屏障！
安全演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
你們好！我叫劉豐敏，現(xiàn)年26歲，學歷高中，非常感謝領(lǐng)導給了我這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會。首先請允許我介紹一下我的工作經(jīng)歷XX年9月工作至今一直工作在低溫三車間無菌工序從事拉伸膜機手工作至今，今天我競聘安全員這個職位。是因為深信安全是企業(yè)的第一生命。同時我確信自己能夠勝任這份重任。雖然我年輕。但我有虛心學習的態(tài)度和決心。又有好的思想品質(zhì)。有協(xié)作配合意識。我覺的這些對做好一個好的安全員很重要。下面我對安全工作的認識以及做好安全工作的思路像各位領(lǐng)導如下請予以批評和指正。
我非常榮幸地參加本公司的招聘，心情十分激動。首先感謝領(lǐng)導們過去對我的培養(yǎng)以及給我這次機會，站在這里進行競聘演講！同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關(guān)心和支持！我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點。
我XX年9月到貴公司工作，學機手，主要就是車間拉伸包裝，初到公司，看到先進的機器設(shè)施、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是雙匯美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了雙匯就是選擇了人生發(fā)展的機遇。自從進公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導分給的工作任務做好，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責，我作為其中的一員就責無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向身邊的兄弟姐妹們學習，盡快熟悉工作。由于自己的工作是機手，作為一名機手，就是公司拉伸膜機手，半年來的實踐工作使我養(yǎng)成了視雙匯公司為自己的家的工作作風，半年來任勞任怨，熱情工作，從不離開工作崗位，和身邊的兄弟姐妹們團結(jié)一致、共同工作。因此，半年的工作中，使我學到很多我不知道的東西。
半年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢競聘安全員的崗位，我具備以下優(yōu)勢：
第一、我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強烈的事業(yè)心和責任感。干好任何一項工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。
第二、半年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。
第三、半年的工作實踐經(jīng)驗。熟悉雙匯工作。
下面是我對安全員的認識。
安全工作是人命關(guān)天的大事，關(guān)系到全體員工的生命和健康，關(guān)系到每一個家庭的幸福，更關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與存亡，為了提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，保障員工的身體健康，必須進行安全生產(chǎn)，實施“安全第一、預防為主”的安全方針。
安全工作的思路和方法
假若我能夠當選為安全員，我打算從以下幾個方面去開展安全工作：
1、提倡安全管理工作的“人性化”
安全生產(chǎn)，需要提高員工的.安全素質(zhì)，就需要強化人本建設(shè)，重視營造安全的氛圍，用親情化的熏陶使員工感覺到安全的重要性，變企業(yè)要我安全到我會安全。我們可以組織一些有意義的安全競賽活動，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，糾正制止違章，更重要的是，以人為本，在全公司上下營造一種濃濃的人人講安全的文化氛圍。
2、落實安全管理工作的“制度化”
為了強化企業(yè)安全管理工作，達到安全生產(chǎn)的目的。除了必須嚴格貫徹執(zhí)行國家和上級頒發(fā)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)定及制度以外，企業(yè)還必須根據(jù)自身的特點編制一套安全管理制度，實行安全生產(chǎn)目標責任制，將規(guī)程進行細化和量化，讓每一個職工都知道自己在日常工作中因違章造成事故所應負的責任。
3、強化企業(yè)安全文化建設(shè)
安全文化是企業(yè)安全工作的靈魂，其核心是“以人為本”，最終目標是防止事故、抵御災害、維護健康，體現(xiàn)了員工的根本利益。如果我們搞好了安全文化建設(shè)，安全的思維方式已銘刻在腦海，安全的意識已深入骨髓，人們就自然會按照安全操作規(guī)程辦事，人人都是安全員，人人都會從保護自己、保護他人、保護企業(yè)財產(chǎn)的角度思考問題，隱患與違章必然會得到遏制。
以上是我競聘上安全員后的思路和想法，我沒有做安全員的實踐經(jīng)驗，肯定存在不足和欠缺。但我衷心的希望各位領(lǐng)導和評委給我大力支持，給予我承擔這份重擔的機會。我有工作的激情，忠于自己的企業(yè)，決心在以張總經(jīng)理為首的鹽化公司黨、政、工班子的領(lǐng)導下，為合川鹽業(yè)的安全管理工作做出應有的貢獻。
以上是我競聘上安全員后的思路和想法，肯定存在不足和欠缺。但我衷心的希望各位領(lǐng)導和評委給我大力支持，給予我承擔這份重擔的機會。
謝謝！
安全演講稿 篇9
近年來，隨著九年制義務教育的普及，各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn)，影響小學生安全的因素越來越復雜，對學校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。因此，如何做好小學生安全工作，抓好小學生的安全教育與管理，保障小學生人身財產(chǎn)安全，促進小學生身心健康發(fā)展，確保學校和社會的安全與穩(wěn)定，是擺在我們班主任面前的一個突出問題。
一、對小學生進行安全教育的必要性
1、開展素質(zhì)教育的需要
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。因為教育本身是為了培養(yǎng)、提高學生全面素質(zhì)，而不是單純地灌輸科學文化知識。我們不難看出，在學校對學生開展安全教育，具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。開展安全教育，從學校治理的角度看，它可以提高學生的素質(zhì)，為學生的健康成長和全面成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。小學生一方面要自我約束，遵紀守法，另一方面，其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而小學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
2、復雜的社會治安形勢的需要
隨著九年制義務教育的推廣和我國人口發(fā)展的規(guī)律。在校小學生人數(shù)大幅度增長，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復雜。學生來校途中發(fā)生意外事故、宿舍內(nèi)財物丟失、打架斗毆事件等時有發(fā)生。
大量事實說明，安全問題不僅是學生在校學習、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。小學生在學校學文化、學知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權(quán)益。
3、提高小學生安全意識的需要
根據(jù)小學生年齡特點，他們的安全意識普遍比較薄弱，自身安全意識不強。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上，思想麻痹，物品隨意亂放。缺乏自我保護意識，對社會了解不夠。小學生在校園內(nèi)學習、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。
一些小學生缺乏社會責任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關(guān)己，高高掛起”，看到違法事件，沒有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見等。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學校會帶來什么樣的危害。因此，要加強安全教育，提高小學生安全的防范意識。
二、班主任在學生安全教育中承擔的責任和管理方法
1、班主任安全管理責任
（1）安全教育責任。
班主任除對班級學生進行愛國主義、社會主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學知識教育外，還要對學生進行安全教育和自護自救教育，讓學生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識。如對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責任重如山、生命責任大如天的意識，還要努力使學生樹立安全第一觀念。
�。�2）安全告知責任。
班主任的告知可分為四個方面：
一是把學校或班級進行的各種活動中有關(guān)安全方面應注意的問題對學生告知。如實踐活動中的行走、乘車、具體的操作注意事項；體育運動中某些項目的危險性，練習設(shè)備、器材的安全性能等內(nèi)容都應在活動之前告知學生。
二是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學生。如校園內(nèi)外維修改造，施工場所或臨時搭建的設(shè)施，校園內(nèi)外處所、場地、水電設(shè)備可能存在的安全隱患等都應及時告知學生。
三是把學生的有關(guān)情況對家長告知。如學生生病、學生請假離�；蛉闭n、學生間發(fā)生糾紛或矛盾、學生的不良習氣以及學生發(fā)生傷害或意外事故等，都要及時與家長聯(lián)系、溝通。
四是把發(fā)現(xiàn)的班級內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向?qū)W校領(lǐng)導告知。班主任履行告知義務，可積極有效地預防安全事故的發(fā)生。
�。�3）安全告誡責任。
班主任在教育教學活動中負有對學生告誡的責任。加強對學生思想品德教育，增強學生的遵紀守法意識，規(guī)范學生的日常行為，保護學生的合法權(quán)益等是班級安全管理工作的重要內(nèi)容。特別是對學生的危險行為或潛在的危險行為要及時地告誡、制止和糾正。
�。�4）安全防范責任。
班主任要對班級活動以及教育教學過程中可能出現(xiàn)的安全問題進行防范。如對流行病、傳染病的防范，對班級進行的各種活動以及學生之間的矛盾糾紛、校園欺侮、包括隱性傷害在內(nèi)的預防等。要防微杜漸，而不要亡羊補牢。
�。�5）安全救護責任。
學生一旦發(fā)生安全事故后，除要及時按制度規(guī)定上報，還要力所能及地進行自護自救，并采取得力措施防止事故的擴大。
2、班級安全管理方法
（1）加強聯(lián)系，齊抓共管。
班級安全管理靠班主任一人是不行的，只有加強同任課教師、學生及其家長、學校組織和部門的聯(lián)系，才能把安全管理工作落到實處。比如請任課教師在教學中注意觀察學生的言行及情緒，發(fā)現(xiàn)學生有反常的情緒或異常行為要及時同班主任“會診”并“對癥下藥”；要求學生之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督，對言行、情緒異常的要找學生了解情況并告之家長，共同“醫(yī)治”心理創(chuàng)傷；要求學校組織開展思想道德、安全法規(guī)、安全知識教育及安全隱患排查、整改活動；要把班級發(fā)現(xiàn)的諸如門窗、床鋪、水、電路、室內(nèi)地板、天花板等方面存在的安全隱患及時同校總務處或物業(yè)管理處聯(lián)系，并及時進行排除。
�。�2）善待學生，改善關(guān)系。
人們常稱班主任為“班媽”，因此。班主任對學生的關(guān)心要真正做到從細處著手、從長遠著眼，無微不至。對學生的.批評要講究藝術(shù)，多些鼓勵，少一些指責；對學生的要求要嚴寬兼顧，嚴而有度，寬而有限；跟學生的交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓斥，做學生的知心朋友，做學生的慈愛長輩�！坝H其師，信其道”，只有取得學生對自己的信任和尊敬，才能及時發(fā)現(xiàn)班級中存在的安全隱患，才能依靠學生及時準確地消除隱患。
�。�3）以法治教，規(guī)范行為。
在現(xiàn)代的小學生中有個別學生迷戀上網(wǎng)、盲目追求生活享受和精神刺激，盲目模仿影視片中行為，違紀違規(guī)。因此，班主任應該以法治教，規(guī)范行為，以減少或避免安全責任事故。
一是要規(guī)范班主任自身的行為，把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為自己的行為準則，不越“雷池”，盡心盡力、盡職盡責地抓好班級安全管理工作。
二是要規(guī)范學生的行為，把《小學生日常行為規(guī)范》作為每一名學生的行為準則，堅持不懈地抓學生的日常行為規(guī)范教育，循序漸進地實施習慣養(yǎng)成的矯正，注重培養(yǎng)學生對現(xiàn)實生活的鑒別、批判、選擇能力，引導學生選擇健康的生活方式，教育學生以合理的方式、手段去追求理想生活。
三是要規(guī)范學生家長的行為，向?qū)W生家長宣傳學校安全管理方面的行政法規(guī)。加強同家長的溝通和交流，把學校安全管理方面的制度、辦法及行政法規(guī)宣傳到每一位學生家長，最大限度地爭取學生家長的理解、支持和配合。
（4）要有所為，有所不為。
不了解學生的管理是盲目的管理，不尊重學生的管理是專制的管理，不信任學生的管理是錯誤的管理�，F(xiàn)在的小學生好學愛動，逆反心理強，一旦遭受挫折或失敗，很容易突破法律底線，導致違法犯罪。因此，班主任一定要審時度勢，尊重學生的個性差異，正確對待和處理不同性質(zhì)的不良行為。
“鐵冷了也能打”，對于個別學生性質(zhì)較為惡劣的不良行為，應以同情、理解而又堅定不移的態(tài)度妥善處理，決不能實施體罰或變相體罰；對于班級整體諸如集合、站隊、上操，甚至是運動會比賽等方面，決不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危險性的集體活動中，必須根據(jù)學生實際提倡參與，而不能一味地強調(diào)出成績；對于學生個體要因材施教，不能因“恨鐵不成鋼”而操之過急，更不能脫離學生實際去追求完全的統(tǒng)一化或一律化。
�。�5）學生自治，管理創(chuàng)新。
學校安全管理包括物的方面和人的方面兩個部分，而人的方面更為重要。只有充分發(fā)揮學生集體力量，構(gòu)建學生安全自治管理模式，才能做到時時刻刻、事事處處有人巡查安全漏洞，有人監(jiān)控安全隱患，防患于未然。因此，班主任應該在班級建立起安全隱患排查小組、矛盾糾紛監(jiān)控小組、行為規(guī)范督查小組、應急事故處理、報告小組等學生自治組織。健全班級安全管理制度，通過這些組織掌握班情，把握動向，運籌帷幄，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
綜上所述，學校安全無小事。班級安全是關(guān)鍵。只有學生、教師都樹立起安全責任重于泰山的意識，特別是班主任教師要明確自己的安全管理責任，正確實施班級安全管理方法，創(chuàng)新安全管理模式，構(gòu)建起學校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，才能真正確保小學生的安全。
安全演講稿 篇10
老師們，同學們：
大家好！
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的.，比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢？下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！
謝謝大家！
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