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競(jìng)職演講稿

時(shí)間:2025-03-01 02:44:18 演講稿 我要投稿

【精品】競(jìng)職演講稿三篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的競(jìng)職演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】競(jìng)職演講稿三篇

競(jìng)職演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  我叫xx,以新人求知、鍛煉、奉獻(xiàn)的姿態(tài)步入這平凡而神圣的崗位。通過(guò)各種渠道的了解,使我深深的感知社區(qū)工作的重要性。社區(qū)工作是基層工作,沒(méi)有社會(huì)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,怎會(huì)有國(guó)家的長(zhǎng)治久安,同時(shí)社區(qū)工作做的好與不好直接關(guān)系到廣大居民群眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實(shí)在的工作,能為社區(qū)內(nèi)的`居民群眾做些事情,我深感榮幸。為了更好的為居民群眾服務(wù),我必須嚴(yán)格要求自己。以下是我對(duì)社區(qū)工作的粗淺認(rèn)識(shí):

  第一、必須要有謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的學(xué)習(xí)精神

  社區(qū)工作,事關(guān)廣大群眾的切身利益,要作好這項(xiàng)工作,必須老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和社區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度,一切按規(guī)定辦事;

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、社區(qū)代表們的豐富工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良工作作風(fēng);

  3.老老實(shí)實(shí)向居民群眾學(xué)習(xí)。群眾是真正的英雄,要不恥下問(wèn),甘當(dāng)小學(xué)生。

  第二、必須要有身體力行,兢兢業(yè)業(yè)的工作責(zé)任

  身為一名社區(qū)干部,要有奉獻(xiàn)精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作才會(huì)贏取社區(qū)居民的信任和支持。工作中堅(jiān)持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。

  眼勤就是經(jīng)常深入實(shí)際,調(diào)查研究,掌握第一手材料,抓住主要矛盾和問(wèn)題,有的放矢的工作。

  耳勤就是要多下社區(qū)虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,了解群眾的需求,做群眾的代言人。

  腳勤就是把上級(jí)的方針政策和工作部署帶下去,向群眾宣傳、解釋、教育,成為群眾的自覺(jué)行為。同時(shí)要把群眾的心聲和合理的要求帶上來(lái),多研究,多請(qǐng)示,多匯報(bào),作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定方針政策和工作部署的依據(jù)。

  手勤就是要親自動(dòng)手,多做實(shí)際工作,為群眾辦實(shí)事,做好事,關(guān)心群眾的切身利益。

  第三、必須要有堅(jiān)持不懈,發(fā)憤圖強(qiáng)的職業(yè)道德,深入群眾了解群眾,反映群眾的意見(jiàn),將以“辛苦我一人,幸福千萬(wàn)人”的精神,為社區(qū)居民排憂解難。要關(guān)心群眾的生活,特別是要關(guān)心老年人、殘疾人、低保戶(hù)、困難下崗職工的生活,長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持下去。同時(shí),我們還需要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作,還社區(qū)居民一個(gè)安靜、安全生活環(huán)境。

  第四、必須要有清清白白、秉公辦事

  做人立場(chǎng),這是對(duì)一個(gè)基層干部的最基本的要求。我以此要求自己,全心全意為居民服務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失,工作中要以身作則,吃苦在前,享樂(lè)在后,堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法,清白做人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

競(jìng)職演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!我叫xx,競(jìng)聘的是信息處處長(zhǎng)職務(wù)。

  一、工作小結(jié)

  我任信息處處長(zhǎng)之后,帶領(lǐng)全處同志,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上。緊張有序、正氣蔚然的工作環(huán)境。省、區(qū)、市向中央報(bào)送信息,中辦逐年逐月排名。目前第一,我省第二,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了多年領(lǐng)先的、省。今年初,我被評(píng)為向中辦報(bào)送信息先進(jìn)個(gè)人,受到中央辦公廳的表彰。

  建成了我省計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了中央辦公廳要求多年的"建、管、用"一體化。在中辦網(wǎng)絡(luò)工作會(huì)議上介紹了經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化了對(duì)市、縣信息業(yè)務(wù)的指導(dǎo)。全省信息戰(zhàn)線8000人,有四分之一受到培訓(xùn)。9個(gè)中辦信息直報(bào)點(diǎn),在全國(guó)240個(gè)市級(jí)直報(bào)點(diǎn)排名中都位居前列。今年初中辦召開(kāi)信息直報(bào)點(diǎn)會(huì)議,省委辦公廳和 9個(gè)市級(jí)直報(bào)點(diǎn)全部受到表彰,在全國(guó)獨(dú)一無(wú)二.

  二、我具備當(dāng)好信息處處長(zhǎng)所必需的基本素質(zhì)和能力,優(yōu)勢(shì)與個(gè)性

  政治素養(yǎng)。機(jī)要工作培養(yǎng)了我對(duì)黨忠誠(chéng)的黨性。信息工作鍛煉了我把握大局,分析形勢(shì)的能力。工作中能夠換位思考。

  經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)。了解國(guó)家和我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體水平、運(yùn)行思路。各項(xiàng)政策、階段目標(biāo)。懂得基本經(jīng)濟(jì)理論和基本經(jīng)濟(jì)知識(shí)。了解工業(yè)、農(nóng)業(yè)、財(cái)貿(mào)、金融等主要經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一般規(guī)律。

  職業(yè)素養(yǎng)。信息工作7年,報(bào)中辦的、省領(lǐng)導(dǎo)的(重要情況報(bào)告)、發(fā)基層的等載體我都

  親手編過(guò),較好地掌握了工作規(guī)律,養(yǎng)成了良好的信息職業(yè)習(xí)慣。能夠"敏感地捕捉信息,敏銳地分析信息,敏捷地處理信息。

  文字能力。我學(xué)的.是中文和哲學(xué),有良好的文字基礎(chǔ)。掌握了動(dòng)態(tài)信息、典型信息、綜合信息、調(diào)研信息等寫(xiě)作技巧。我寫(xiě)過(guò)的信息,曾在報(bào)刊上發(fā)表,有的曾以?xún)赊k文件形式下發(fā)。

  組織協(xié)調(diào)能力。上到中辦,下到市縣,橫到省直,天天接觸,天天調(diào)度。我靠自身能力、謙虛謹(jǐn)慎,贏得了信任極支持。組織活動(dòng)、信息調(diào)度,都得心應(yīng)手。

  肯于學(xué)習(xí)。信息是個(gè)邊緣科學(xué),需要掌握的東西沒(méi)有止境;信息戰(zhàn)線八千子弟兵,七千大學(xué)生;信息處有雙學(xué)士,雙碩士,留學(xué)生,博士生。要想適應(yīng)工作,要想統(tǒng)御人才:就必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。再學(xué)習(xí)。工作時(shí)每天用2小時(shí)看信息、l小時(shí)看報(bào)刊、l小時(shí)看文件,8小時(shí)之外至少用2小時(shí)看書(shū),并用3年時(shí)間,攻讀了大學(xué)的碩士研究生。

  三、如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們讓我繼續(xù)當(dāng)信息處處長(zhǎng),我要帶領(lǐng)全處同志在良性互動(dòng)的氛圍中,用科學(xué)的方法,開(kāi)創(chuàng)信息工作新局面

  信息工作管理科學(xué)化。建立目標(biāo)責(zé)任機(jī)制,做到目標(biāo)明確,有章可循;從信息必報(bào)內(nèi)容、質(zhì)量、數(shù)量、報(bào)送時(shí)限、報(bào)憂信息等提出參照標(biāo)準(zhǔn),注意將軟指標(biāo)硬化、籠統(tǒng)指標(biāo)量化、抽象指標(biāo)具體化,使信息工作在更高層次上增強(qiáng)可行性、可比性、可考核性。建立階段性通報(bào)制度、督促檢查制度、專(zhuān)題調(diào)度制度等,適時(shí)提出督導(dǎo)性意見(jiàn),按形勢(shì)需要調(diào)整信息反饋重點(diǎn)。建立激勵(lì)機(jī)制,體現(xiàn)彰先策后的原則,讓信息人員樹(shù)立追求卓越意識(shí),形成你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  信息工作運(yùn)行規(guī)范化。大規(guī)劃,按照全年的政治經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn),精心提出年度信息規(guī)劃;小規(guī)劃,按照工作起步、實(shí)施、攻關(guān)、收尾、驗(yàn)收等階段,確定不同的反饋重點(diǎn)和具體的任務(wù)要求,一步緊接一步,一環(huán)緊扣一環(huán),使信息反饋圍繞全年的中心工作,形成完整的運(yùn)行周期。信息工作的主要環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)從無(wú)序到有序,從采集到篩選,從編寫(xiě)到傳遞,形成規(guī)范的運(yùn)行軌跡。

  提高信息品位,F(xiàn)在有些信息,思想貧弱,缺少分析。缺少底蘊(yùn)。要改變這種現(xiàn)象,引導(dǎo)全體信息工作者站在時(shí)代的前沿,進(jìn)行時(shí)代的思考。緊扣中心,抓住難點(diǎn),瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)。動(dòng)態(tài)信息以緊急為主,常規(guī)信息以綜合調(diào)研為主。不僅要反映新的內(nèi)容,還要熔煉新的思想、新的觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)新規(guī)律,挖掘新價(jià)值。給領(lǐng)導(dǎo)工作以補(bǔ)益、決策以依據(jù)、思想以啟迪。

  信息工作中存在一種傾向,喜歡浮在上面,坐在屋子里等信息,當(dāng)"二傳手"。這不夠。高質(zhì)量的信息來(lái)自社會(huì)的富礦"、深井,存在于實(shí)實(shí)在在的生活之中。改革開(kāi)放的時(shí)代,整個(gè)社會(huì)發(fā)生著巨大的、本質(zhì)的變化。信息工作的任務(wù)就是去反映這些變化,而且力求抓住本質(zhì)。這些都需要深入生活、參與改革開(kāi)放的實(shí)踐來(lái)獲得。要引導(dǎo)信息工作者深入實(shí)踐,去感受生活的誘惑、刺激、沖擊、震撼、振奮,獲得新的知識(shí),開(kāi)辟新的思路,取得新的進(jìn)步。

  現(xiàn)在許多信息員,深為年復(fù)一年、日復(fù)一日地寫(xiě)著一個(gè)模式的東西感到茫然、窒息。信息是時(shí)代的產(chǎn)物,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。"五四"前是文言文,"五四" 后是白話文,21世紀(jì)必然走向信息語(yǔ)言文。要引導(dǎo)廣大信息工作者沖破新八股,不斷研究信息的采寫(xiě)藝術(shù),使信息達(dá)到既重要.有有用,又多彩多姿、耐人尋味的理想境地。信息部門(mén)不僅要出信息,出人才,還要出學(xué)科。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

競(jìng)職演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機(jī)會(huì)!俗語(yǔ)說(shuō):三十而立,四十不惑,五十知天命。介于不惑與知命之間的我,還有較強(qiáng)的求知欲,對(duì)自己的前程也滿(mǎn)懷憧憬。不是老夫發(fā)狂,而是覺(jué)得自己還年輕。想一想,高層的中央領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國(guó)為民日理萬(wàn)機(jī),身邊的校長(zhǎng)都40來(lái)歲了,也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我不過(guò)四十出頭,不應(yīng)該更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力量嗎?所以今天我底氣十足、滿(mǎn)腔熱情地站在這里竟職演說(shuō)。講得好,來(lái)點(diǎn)掌聲表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng);講不好,也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。

  我84年工作。本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,曾XX年任班主任。從教24年來(lái),一直奮斗在教學(xué)第一線,多數(shù)時(shí)間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,XX年到淮陰區(qū)棉花莊支教,使我人生多了一份經(jīng)歷。1993年xx剛獨(dú)立建校不久,我就跨入了這所學(xué)校,見(jiàn)證了她的發(fā)展。班級(jí)從兩軌到六軌,學(xué)生從百十來(lái)名到一千幾百名,教師從十來(lái)位到近百位,教室樓從一棟到三棟。從教學(xué)積淀的加厚到xx文化的初步形成,我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲,也成了我們的依托。這份經(jīng)歷使我對(duì)她的愛(ài)更鐘情,更特別。當(dāng)年步入xx時(shí),我是一個(gè)20多歲的小伙子,而今已過(guò)不惑,兩鬢染染,華發(fā)疏疏。毫不夸張,我已經(jīng)把人生最最美好的青春年華,獻(xiàn)給了xx的教育,獻(xiàn)給了xx。我無(wú)怨無(wú)悔,今天站在這里可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),24年來(lái),我無(wú)愧于祖國(guó)的教育,無(wú)愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè),虧欠了我的家人。

  女兒從小學(xué)到高中,我輔導(dǎo)的太少太少,不是我不想輔導(dǎo)。大家知道畢業(yè)班工作辛苦,壓力大,天天改不完的.作業(yè),有時(shí)改得人心浮氣躁,還要苦口婆心地輔導(dǎo)學(xué)生,回到家就想歇會(huì)。在學(xué)校我是一名教師,職業(yè)道德要求我必須循循善誘地對(duì)待學(xué)生,再苦再累再煩,也要含笑回答學(xué)生問(wèn)題。在家里就掩飾不了自己的心情了,講兩次聽(tīng)不懂就對(duì)女兒吼起來(lái)了。女兒在小學(xué)、初中我是能輔導(dǎo)沒(méi)心情,到高中又沒(méi)能力輔導(dǎo),這是一種無(wú)奈。作為教師,我為從xx出去的一個(gè)個(gè)大學(xué)生、碩士生、研究生,高考、中考狀元,這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ),我是一名合格的老師。而作為家長(zhǎng),我是一個(gè)不稱(chēng)職的父親。我今天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo)、向同志們?cè)V苦邀功,而是告訴大家,我愛(ài)教育事業(yè),我愛(ài)北小。就是吃再多的苦,受再多的累,也無(wú)怨無(wú)悔。源于這種愛(ài)才促使我走上今天的競(jìng)職講臺(tái)。

  草根教育家陶行知說(shuō)過(guò),道德是做人的根本。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,才能提升學(xué)校的內(nèi)涵,用自己的人格魅力去影響學(xué)生。我是一個(gè)透明的性情中人,在座的大部分都了解我的性格,心直口快,喜怒哀樂(lè)全都寫(xiě)在臉上。對(duì)待同志熱情坦誠(chéng)。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨,幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個(gè)座右銘:心有多寬,快樂(lè)就有多少。大家看我的形象,心寬體胖,就知道是一個(gè)沒(méi)有憂愁的人。

  我思想比較活躍,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。工作中不論大事小事,事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進(jìn)取的工作精神;24年的教育生涯,培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng),養(yǎng)成了樂(lè)于傾聽(tīng)、善于思考的工作習(xí)慣,積累了一切依靠大家,走群眾路線的工作經(jīng)驗(yàn),形成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo),求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。我一貫倡導(dǎo)的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期,必須精心打造,小心錘煉,自己給自己掙臉,在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會(huì)中,我們都要竭盡全力,力爭(zhēng)上游,確保不落后于同類(lèi)的兄弟學(xué)校。xx雖小,但志氣不小。事實(shí)也證明了這一點(diǎn),在許多活動(dòng)中我們展示了xx的風(fēng)采;窗彩惺讓眯W(xué)生讀書(shū)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),我們的一些成功的經(jīng)驗(yàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和與會(huì)老師的肯定。近幾年,語(yǔ)文教學(xué)碩果累累,xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)及一些老師的課在省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽中頻頻獲一、二等獎(jiǎng)。xx老師的作文課不僅獲得全國(guó)比賽xx賽區(qū)第一名,還被選送參加全國(guó)交流展示。

  獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的課達(dá)數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎(jiǎng)是我們參賽老師的志在必得。教師論文獲獎(jiǎng)可用不計(jì)其數(shù)來(lái)形容。在近兩年的xx市小學(xué)師生讀書(shū)成果展示中,我們北小是樣樣比賽力拔頭籌,種種活動(dòng)出盡風(fēng)頭。在今年市教育局的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),和小學(xué)畢業(yè)生水平測(cè)試中我校語(yǔ)文成績(jī)又獨(dú)占鰲頭。這些成績(jī)的背后蘊(yùn)藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成績(jī)的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務(wù)工作,成績(jī)或許能說(shuō)明本人服務(wù)態(tài)度誠(chéng)懇,對(duì)同志,對(duì)工作盡心盡力。這些老師們的工作態(tài)度,這些成績(jī)的取得為北小傳統(tǒng)的奠基,為北小文化的形成會(huì)起到促進(jìn)的作用。

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