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入職演講稿

時(shí)間:2025-04-21 09:30:37 演講稿 我要投稿

精選入職演講稿3篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的入職演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選入職演講稿3篇

入職演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  此刻請(qǐng)?jiān)试S我還這樣稱呼大家,為期一周的xx屆新員工入職培訓(xùn)到今天就要暫告一段落了,這段充實(shí)而愉快的經(jīng)歷讓我們受到了人生中第一次重大轉(zhuǎn)折的職業(yè)洗禮,在培訓(xùn)中我們聆聽了辛總對(duì)企業(yè)文化高屋建瓴又深入淺出的講解闡述,我們感受到冷總一點(diǎn)也不冷,很溫暖也很親切,我們接受著丁老師每天的問候,我們的回答‘好,很好,非常好’已經(jīng)成了我們新的職業(yè)寫照,還有蘇老師熱情爽朗的笑聲,袁經(jīng)理從電影中給予的深刻啟迪,準(zhǔn)媽媽老師的不辭勞苦早來晚走,點(diǎn)點(diǎn)滴滴等等等等,我們都不會(huì)忘記,是你們的關(guān)懷培養(yǎng)讓我們健康成長(zhǎng)、快速成才、獲得成功,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加培訓(xùn)的同事們向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師表示衷心的感謝!祝愿你們工作順利,健康開心!

  在由一名單純的學(xué)生成長(zhǎng)到一位職業(yè)的社會(huì)人的最關(guān)鍵的時(shí)候,入職培訓(xùn)未雨綢繆地給我們帶來了這種再成長(zhǎng)過程中所必需的種種養(yǎng)料,企業(yè)文化的熏陶、公司領(lǐng)導(dǎo)的厚望、資深專家的指引以及各部門負(fù)責(zé)人規(guī)章制度的講解和工作生活的切身體會(huì),對(duì)于我們認(rèn)識(shí)浪潮融入浪潮服務(wù)浪潮受益于浪潮有著切實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和巨大的促進(jìn)作用,我們也一定會(huì)不負(fù)眾望,在今后的'學(xué)習(xí)工作中打好堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),保持可持續(xù)的學(xué)習(xí)能力,腳踏實(shí)地、精益求精、開拓創(chuàng)新、充滿熱情。

  今日之浪潮,已是中國(guó)領(lǐng)先的計(jì)算平臺(tái)與IT應(yīng)用解決方案供應(yīng)商,同時(shí),也是中國(guó)最大的服務(wù)器制造商和服務(wù)器解決方案提供商,用戶遍及金融、通信、政府、教育、制造業(yè)、煙草等行業(yè)和部門。公司現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為軟硬件一體化、經(jīng)濟(jì)效益社會(huì)效益并重、國(guó)內(nèi)頂尖國(guó)際知名的創(chuàng)新型、市場(chǎng)化股份制公司,我們?yōu)檫x擇浪潮而感到無比自豪,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們老師們相信,浪潮也會(huì)為選擇了我們而感到愈加驕傲!

  太陽每天都為我們升起,新的未來讓我們充滿希望,讓我們?cè)诶顺边@片廣闊的海洋揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

入職演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位搭檔:

  咱們好。ň瞎

  我叫,來自__,我性情開暢、為人正直、簡(jiǎn)單與人共處;平常喜好打籃球、爬山和跑步。

  我十分高興也十分僥幸的參加到“__”這個(gè)咱們庭中來,這兒不只為我供給了一個(gè)生長(zhǎng)訓(xùn)練、展示自我的杰出渠道,也讓我有時(shí)機(jī)知道更多的`新搭檔、新朋友!璐耍沂指兄x各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的時(shí)機(jī)。(鞠躬)

  我初來乍到,還有許多方方面面的常識(shí)需求向咱們學(xué)習(xí),還望在今后的作業(yè)中咱們能夠多多指教!

  我信賴,經(jīng)過咱們彼此之間的相互了解和知道,咱們不光會(huì)成為作業(yè)上齊頭并進(jìn)一同斗爭(zhēng)的戰(zhàn)友,更會(huì)成為人生中情投意合、榮辱與共的朋友。

  最終,我愿能和咱們一道為咱們一同的作業(yè)而努力斗爭(zhēng)!

  謝謝咱們。ň瞎

入職演講稿 篇3

  今天站在這里,內(nèi)心難免有些惶恐,因?yàn)槲宜鎸?duì)的都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩,深受學(xué)生喜愛的老師。作為一個(gè)處于教育教學(xué)這份職業(yè)的嬰幼兒階段的新手教師,腦海里有時(shí)會(huì)有千千萬萬的疑惑。但同時(shí)新手也意味著無限的可能性,將這份職業(yè)做好的可能性,這是一個(gè)虛心求教、努力探索的過程。

  前幾天和一個(gè)剛畢業(yè)的高三學(xué)生,談到對(duì)他影響深刻的老師時(shí),他說,雖然那位老師不是我的班主任,但我一直把她當(dāng)做我的班主任。我想這句不添加任何修飾的話應(yīng)該就是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師最高的評(píng)價(jià)吧。想要無愧于一個(gè)“好老師”的“好”字絕非容易的事情。今天,我通過自己的觀察與所感,試圖找到一些好老師所具備的特。

  我所理解的好老師應(yīng)該是一個(gè)不斷思考、走在學(xué)科或者時(shí)代前沿的人。前兩天看到這樣一句換:想要說的精彩,必須思考的精彩。我想,變通一下就是:要想教的精彩,必須思考的精彩。思考絕不是憑空而來的,它是一個(gè)人通過觀察、獲取新知識(shí)、進(jìn)行比較加工之后的感受。對(duì)于教師來說,閱讀與探索就成為我們提升思考的必備武器。臨近畢業(yè)之際,我們自發(fā)為一位年近八旬的教授舉辦了新書發(fā)布會(huì),而在這之前誰都沒想到他在如此高齡還有新書面世。在這本厚厚的科研方法著作中,竟然有一章專門介紹大數(shù)據(jù)。對(duì)于一個(gè)去年做完心臟支架手術(shù)的老學(xué)者,該是有怎樣的求知欲才會(huì)去了解甚至研究這些引領(lǐng)時(shí)代潮流的新鮮事物?做一個(gè)不斷思考、無限探索的'老師,自然也就成為吸引學(xué)生的老師。

  缺乏強(qiáng)有力的聯(lián)系,學(xué)生就很難進(jìn)步。學(xué)生很難從他們不喜歡的人那里獲得知識(shí)。成為受學(xué)生喜愛的老師首先應(yīng)該對(duì)學(xué)生充滿愛。回到前面提到的那位老教授,在談到幾十年的教學(xué)感悟與心得時(shí),他告訴我們,教學(xué)到了一定程度,和學(xué)生的關(guān)系就像祖孫之間的關(guān)系,就是他學(xué)與不學(xué)你都照樣喜歡,這樣反而他會(huì)追著你學(xué),追著你問問題;叵胍幌拢看谓o老教授發(fā)郵件,他都會(huì)在當(dāng)天幫我答疑解惑,很多時(shí)候郵件幾乎是秒回。像這樣一位學(xué)術(shù)積淀深厚的學(xué)者,也從不會(huì)忽略學(xué)生提出的所謂初級(jí)或低級(jí)的問題。

  在英語教研室實(shí)習(xí)的日子里,我親身感受到了這樣的愛。有的教師看到面色疲憊的學(xué)生,關(guān)切地詢問最近壓力是不是很大;有些老教師囑咐已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做好今后的規(guī)劃;還有的老師利用午休時(shí)間幫助學(xué)生聽寫單詞,識(shí)記課文。我相信我所看到的只是附中的一個(gè)縮影。附中能取得百年輝煌的歷史、良好的聲譽(yù),背后一定是一批心懷大愛的老師,在管理和教學(xué)的崗位不斷探索與創(chuàng)新。

  今天我所講的是對(duì)教師的一點(diǎn)思考,也是對(duì)自己的期許與鼓勵(lì)。我能夠預(yù)料到在真正的教學(xué)和班主任工作中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,雖然我尚不清楚它們具體會(huì)以怎樣的方式呈現(xiàn)。但是無論怎樣,我都會(huì)以心中有愛和不斷思索來面對(duì)工作中的一切。一位好老師可能會(huì)改變學(xué)生的人生軌跡,我將以此激勵(lì)自己。希望不久的將來,有學(xué)生談起我的時(shí)候,也會(huì)說:雖然她不是我的班主任,但我一直把她當(dāng)作我的班主任。

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