【推薦】人生的演講稿匯總10篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜松难葜v稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的演講稿 篇1
教師,似乎與我結(jié)下了不解之緣。我從小出生在一個教師的家庭中,我身體里流淌著教師的血液。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔(dān)任過一年多的中學(xué)教師,母親更是從17歲開始成為了一名民辦教師,在平凡的教育工作崗位上默默奉獻(xiàn)了近三十年春秋。從小的耳濡目染,我使對教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。1990年,母親帶著對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的教育工作崗位。之后,懷著對教育事業(yè)的無比崇敬,更帶著母親的遺憾,我報(bào)考了師范學(xué)校,成為了一名光榮的人民教師。
師范畢業(yè)后,我主動要求來到了××最偏遠(yuǎn)的小坪鄉(xiāng)一所條件非常艱苦的農(nóng)村小學(xué)。初為人師的我,抑制不住滿心的興奮。我暗暗發(fā)誓:我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師,無愧于教師“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號。我全身心地投入了工作,每周二十多節(jié)課,并沒有讓我絲毫的倦意;課后,又跟同學(xué)們聚在一起,或是開展各種有趣的活動,或是一起暢談有趣的人生。那一段時光是甜蜜的,我被同學(xué)們的天真無邪所感染,我為同學(xué)們的一絲進(jìn)步感到欣慰,我也為同學(xué)的苦惱而苦惱。從同學(xué)們渴望知識的眼神,從同學(xué)們爽良的歡笑,我感受到了生命的快樂,人生的價值。農(nóng)村小學(xué)的夜晚是寂靜的,人去樓空,空蕩蕩的校園只剩下了我,但我并不寂寞,伴著煤油燈的搖曳的火光,我拜讀起了教育先輩們大作,馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個個教育大師仿佛就坐在我的身旁,循循善誘給我講述著教育的幸福人生,邀我攜手共探教育的真諦。 哪一個熱血青年不渴望壯麗輝煌,而甘愿平凡。然而選擇了教育,就意味選擇了奉獻(xiàn),注定了平凡。課堂——辦公室——宿舍三點(diǎn)一線的生活軌跡,備課——上課——批改作業(yè)繁重瑣碎的機(jī)械勞動,學(xué)生——家長——同事狹窄的社會交往面,還有微薄的薪水收入,漸漸地我開始對教育、對自己當(dāng)初的選擇產(chǎn)生了懷疑。難道自己就要這樣注定與平凡相伴一生。我思索著,陷入了深深的苦惱當(dāng)中。
20××年冬臨近學(xué)期結(jié)束的一個晚上,××鄉(xiāng)黨委鐘明三副書記找到了我,他很莊重地對我說:“鄉(xiāng)黨委經(jīng)過長時間的`考察,認(rèn)為你政治堅(jiān)定,思想上進(jìn),責(zé)任心強(qiáng),決定讓你擔(dān)任鄉(xiāng)人民政府辦公室文書。先做暫時借用,待時機(jī)成熟后正式調(diào)入,F(xiàn)在針求一下你個人的意見!苯M織上突如其來的談話,讓我局措不安,也讓激動不已。這不正是自己渴望已久的改變命運(yùn)的大好良機(jī)嗎?沒有過多的考慮,春節(jié)過后,在同事們的羨慕中,我跨進(jìn)了鄉(xiāng)人民政府機(jī)關(guān)大院的辦公室。
辦公室文書是政府的一個窗口工作部門,我深深地知道自己的一言一行直接影響著一級政府在人民群眾心中的良好形象。為了珍惜這來之不易的人生機(jī)遇,我努力地工作著。從此,大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影,感受到我火一般工作的熱情與活力。我出色的工作很快得到了鄉(xiāng)黨政各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,也受到了人民群眾的交口稱贊。
然而此時,我再一次陷入了苦惱當(dāng)中。在政府部門工作,優(yōu)越的工作地位,豐厚的經(jīng)濟(jì)待遇,寬廣的發(fā)展空間,并沒有讓我感到心靈的快樂。我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心深處還是癡迷著教育,還是割舍不下那些天真活潑的孩子。教育已經(jīng)滲透進(jìn)了我靈魂的深處,浸染了我的血液。每到夜深人靜,往日寧靜的校園生活不由自主地浮現(xiàn)在眼前,那一張張?zhí)鹛鸬男δ、那一聲聲溫馨的話語、那一串串跳動的身影總是在眼前揮之不去。有孩子們來信跟我說:“老師,我們大家都非常想念你,盼著你再回去給我們上課。我們等著你”和同學(xué)們告別的最后一幕又涌上了我的心頭:那天,我掩飾著自己的感情,低沉地說:“這是我給大家上的最后一堂課,下個學(xué)期將會有一位更出色老師和大家一起學(xué)習(xí)!焙⒆觽兞⒖腆@呆了,我聽到極力的挽留聲中還夾雜著小聲的哭泣。我的鼻子酸酸的,強(qiáng)忍著淚水。我沒有向孩子們做任何的解釋,快步地走出了教室。
臨近年末,我終于鼓起勇氣主動找到了鄉(xiāng)黨政的主要領(lǐng)導(dǎo),匯報(bào)了我的想法。鄉(xiāng)黨委書記是一位慈祥的長者,他耐心地聽我把話說完,沉默了好一陣:“本來我很想把你調(diào)過來。既然你決意要回去,我想你一定是經(jīng)過了慎重的考慮。我尊重你的選擇! 如今,我又站在了講臺前。盡管有人為我感到惋惜,有人替我叫好,也有人認(rèn)為我犯傻。對所有的這些,我付諸一笑。此時,青年人的虛榮已經(jīng)從我的心頭褪去,我心靜如水。我為自己感到慶幸,一年多的行政工作豐富了我的人生閱歷,更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心。再次選擇教育,我無怨無悔。
今天,新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在全國轟轟烈烈地展開。讓我們乘著催人奮進(jìn)的號角聲,積極投身于這場偉大的教育變革,用我們的青春和熱血去譜寫自己壯麗的教育人生。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
人生的演講稿 篇2
“關(guān)注安全、珍愛生命”,一句簡單的話語不僅道出了所有職工和家屬的心聲,更多的寄予了眾多親人的渴盼。它從人性化的角度深刻揭示了“生命屬于人只有一次”的樸素道理。我們要以人為本,使全體職工切實(shí)感受到安全的重要性,將“要我安全”自覺轉(zhuǎn)化為“我要安全、我懂安全”,不斷開創(chuàng)企業(yè)安全管理、安全生產(chǎn)的.新局面。
安全生產(chǎn)與每個職工的命運(yùn)緊密相連,是每位職工責(zé)無旁貸的大事,需要全體職工共同努力。只有具備了安全責(zé)任重于泰山的使命感和責(zé)任感,具備安全生產(chǎn)人人有責(zé)的凝聚力和向心力,在安全生產(chǎn)上齊心協(xié)力、上下同為,才能夠?qū)⑵髽I(yè)安全生產(chǎn)工作不斷推向深入,使安全基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。
安全生產(chǎn)貫穿企業(yè)的每個環(huán)節(jié),在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中環(huán)環(huán)相扣,任何一個環(huán)節(jié)出了問題,都會對安全生產(chǎn)造成不利影響和嚴(yán)重威脅。搞好安全生產(chǎn),要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)責(zé)任制的要求,杜絕推委扯皮、職責(zé)不清的現(xiàn)象,要從我做起,狠抓落實(shí)。作為一名煤礦員工,既要自覺樹立安全第一的思想意識,又要抓住每一個機(jī)會,深入學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的理論和技術(shù),掌握安全操作的程序和方法,了解必要的安全自我保護(hù)的知識,從而在工作中有效地保護(hù)自己,將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),在安全的戰(zhàn)場上永遠(yuǎn)立于不敗之地。
珍惜生命關(guān)注安全就是要把安全當(dāng)作一種責(zé)任。安全地工作,安全地生產(chǎn),“勿以惡小而為之”、“勿以善小而不為”。讀懂“安全第一、預(yù)防為主”的內(nèi)涵,做到“安全生產(chǎn)、警鐘長鳴”和出現(xiàn)事故切實(shí)執(zhí)行“三不放過”原則,增強(qiáng)遵章守紀(jì)意識,時刻緊繃安全之弦,永筑“關(guān)愛生命”的長城。對許多頑習(xí)和不規(guī)范行為要設(shè)立“高壓線”,一旦觸犯,就讓其付出巨額成本;要制定反“三違”相關(guān)指標(biāo)、規(guī)定,使“三違”逐漸受到控制和制約;要讓那些嚴(yán)重“三違”的人丟票子、丟位子、丟面子;要求管理人員“既當(dāng)裁判員,又當(dāng)教練員”,在對“三違”和不規(guī)范行為進(jìn)行嚴(yán)格考核處罰的同時,還應(yīng)加強(qiáng)技能培訓(xùn),灌輸安全理念,傳授業(yè)務(wù)技能,讓職工學(xué)會如何遵章作業(yè),如何規(guī)范操作,著力培養(yǎng)職工“出手就干標(biāo)準(zhǔn)活”的習(xí)慣。
“高高興興上班來,平平安安回家去”原是對職工最溫馨的祝福,也是我們每個人共同的心愿。遵守規(guī)章制度、嚴(yán)守操作規(guī)程、確保安全生產(chǎn),是我們帶給家人的最好的禮物,是帶給老人、子女的最大福音。安全地工作,安全地做人,是保證家庭平安幸福的基礎(chǔ)。安全是金、重于泰山。平安是福、高于一切。關(guān)注安全、珍愛生命,就是構(gòu)筑溫馨家庭的港灣,就是構(gòu)筑生命的綠洲!只有確保安全,企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);只有確保安全,職工的切身利益和生命才有可靠的保障。讓我們攜起手來,共同為安全生產(chǎn)譜寫一曲勝利的篇章吧!
人生的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在人生的道路上,總是會遇到各種各樣的問題,而在這個時候,我們就要做出相應(yīng)的選擇。
選擇可以說是多種多樣的,不同的人就會有不同的選擇,這就好比做一道數(shù)學(xué)題,總是會有不同的答案。但也正是因?yàn)橛兄@不同的選擇,才會有千差萬別的結(jié)局,多姿多彩的人生。
人也總是在選擇中前進(jìn),俗話說得好:吃一塹長一智”,選擇錯了,就要從中吸取教訓(xùn),記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。而我們也只有經(jīng)過多次的失敗,才能成功并感悟到人生的真理。
有些選擇一旦錯了就會遺憾終生,后悔自己為什么不選擇另一條路?上В郎蠜]有后悔藥,時光更不可能倒流,所以我們在面臨選擇時千萬不能馬馬虎虎,也不能猶豫不決,從而錯失良機(jī)。因此,我們要謹(jǐn)慎選擇,就像《未選擇的路》一樣,詩人站在人生的路口上,他兩條都想去,猶豫不決,但他思索之后,選擇了人少并充滿挑戰(zhàn)的一條路,他想留下一條路改日再走,但路很長,他知道自己不可能再回來了,在他回憶往事時,又想起了那片森林,那條未選擇的路。這也告訴我們,人生的'道路上不能隨波逐流,而要深思,慎取,切記盲從,做出獨(dú)立自主的選擇。
在選擇的同時,也是需要勇氣的,有些人可能會因?yàn)樽约旱哪懶、懦弱從而放棄選擇。我們要堅(jiān)信自己,大膽地去選擇。即使自己選擇錯了,也會從中得到教訓(xùn),這總比放棄選擇讓自己什么也得不到好得多。
人生就是如此,要大膽、謹(jǐn)慎的去選擇,并在選擇中前進(jìn)。每個人都會有千萬條路可選,而每條路都是未知的,充滿神奇與挑戰(zhàn),不同的選擇就是不同的命運(yùn),而命運(yùn)掌握在自己手中,那就讓我們從起點(diǎn)開始努力,為下一步打下基礎(chǔ),幸福的走向終點(diǎn)。
人生的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我們無時無刻不面臨選擇。人生如若江河奔流,其中必有多道分支,選對了道路,人生便如黃河之水,奔流到海不復(fù)回,浩浩蕩蕩。選擇錯了,就如一溪細(xì)流入沙海,于沉默煎熬消失于無形,可見,選擇決定人生。
大漢前期,邊疆深受匈奴之害。班超毅然投筆從戎,終成就“至燕然山,勒石記功而返”壯麗人生。試想班超若無書生熱血,何來最后的凱歌而歸?當(dāng)董存瑞看到部隊(duì)被碉堡擋住無法前進(jìn)時,他挺身而出,炸彈無處安放,他毫不猶豫托起炸藥包,點(diǎn)燃導(dǎo)火索,用自己的生命換取部隊(duì)的勝利。選擇決定人生。
有人從小熱愛音樂,且音樂天賦極高,但在成長過程中,由于父母一再堅(jiān)持,放棄了音樂,放棄了適合自己的道理,走向一條對自己來說坎坷崎嶇的道路,與理想擦肩而過,這是無奈的選擇。同樣揚(yáng)名后世,但蒲松齡的一生卻讓人嘆息,他將希望寄托于官場,次次不中次次考,一生郁郁不得志?赡芩约阂矝]想到,使他留名青史的恰恰是他筆下與官場無關(guān)的妖魔鬼怪、冷暖世情?梢,選擇決定人生。
選擇只在一念間——似乎無足輕重,然而卻是很沉重的話題。因?yàn)樵谝荒钪g,就可以化生出“生與死”“善與惡”和“愛與恨”。在兩種不同的選擇之間,往往是“一念之差”,然而在一念之差之下,所得的結(jié)果卻是截然不同、甚至天壤之別的差距。每個人都有選擇的權(quán)利,包括自己的人生,誰都不可以掌握它,它只能自己來掌握。
選擇,一種行為上的決斷;一種方式上的挑選;一種態(tài)度上的`明確;一種是非得失的取舍,人生不正如由一道道選擇題交織而成的答卷嗎?讓我們盡力做好自己人生的這份答卷吧!
每個人都有選擇的權(quán)利,只要是自己決定的事情,才是真正的選擇,自己選擇的人和事都要有信心,無論是對的還是錯的,是自己選擇的就行了。
因?yàn),選擇決定人生。
人生的演講稿 篇5
甚么叫活到點(diǎn)子上?就是覺得一生沒有白活,幸福指數(shù)很高,心靈很充實(shí),回頭看自己的人生道路沒有太多的遺憾,假如讓你再重新過一生,你還是愿意這樣生活。
這就是活到了點(diǎn)子上。
我的一個朋友有很強(qiáng)的經(jīng)商能力,他假如做房地產(chǎn)生意的話,一定能夠獲得成功。但他夢想的生活是草原、天空和馬,因而,在撈到第一桶金后,他立即停止了商場的搏擊,到內(nèi)蒙古買了一片連綿起伏的草原,然后蓋起一個很美的小度假村,養(yǎng)了十幾匹好馬。每當(dāng)春天來臨,他就往自己的草場,過起海子想要的典型生活:做一個幸福的人,喂馬,劈柴小度假村每一年能夠給他帶來一些收進(jìn),往掉運(yùn)營本錢后還能剩下十幾萬,用來作為家庭的花消。他找了一個自己深愛的女人,女人也非常喜歡這類生活方式,所以兩人在草原上留連忘返。
第二個故事是關(guān)于一本書,叫《背包十年》,是一個叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個不喜歡工作但喜歡旅游的人,他最長的工作時間也就是三個月,每次工作只是為了給旅游籌資。只要拿到工資,他就立即加進(jìn)驢友的隊(duì)伍,并以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國家的旅游局看上,他們給他提供資助,使他成了職業(yè)的'旅行家。就這樣,他圓了自己一生旅游的夢想。他有無一個喜歡的女人我不知道,但我相信他一定有愛他的人與他同行。
講完以上兩個故事,就能夠來做一下總結(jié)了。一個活到點(diǎn)子上的人大概需要三個要素:第一,有一個自己真心真意喜歡的事情,而且這個事情能帶來經(jīng)濟(jì)收進(jìn)。我的朋友喜歡草原,但同時還得靠度假村取得一定的經(jīng)濟(jì)收進(jìn),否則就活不下往;小鵬假如沒有取得資助,也沒法以職業(yè)旅行家的身份旅行下往。第二,對財(cái)富、名看、權(quán)利沒有過分的愛好,更愿意尋求內(nèi)心的充實(shí)和滿足。第三,有一個特別值得你愛的人和你同行。這個人不是你的父母,不是你的朋友,而是你的愛人。
具有這三個要素,你就算真正活到了點(diǎn)子上。我把這個觀點(diǎn)放到微博上,后面跟了幾萬條評論,大部份人說這三個要素看上往簡單,實(shí)際上太難做到了。這表明大部份人都沒有活到點(diǎn)子上。只要能做到三個要素中的任何一個,生命就會減少很多遺憾。
人生的演講稿 篇6
對于冠軍,不同的人有不同的理解,在競技場上,有些冠軍的概念是可以量化的,比如田徑場上的第一、第二有著公開透明的尺度,但到了跳水、體操比賽中,技術(shù)與風(fēng)格又是很難用量化尺度衡量的。在杜維明看來,自然科學(xué)與社會科學(xué)界的冠軍,亦有不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),這種差異如同冠軍之于人生的意義!拔覀円私夤谲娪袃蓚角度:一個是成功,你能夠達(dá)到最高點(diǎn),達(dá)到登峰造極;另外一個是意義,對于人生意義的`追求,如果冠軍目標(biāo)只在成功,我們了解到冠軍除了光輝燦爛的一面也有陰暗的一面也有反面教材。比如說為了成功不擇手段,當(dāng)然我們了解到有很多冠軍拿了金牌以后又撤回了,因?yàn)橛胁缓锨椴缓侠淼男袨椋怨谲姳仨氃诔晒Φ暮竺孢要追求人生的意義!
杜維明以印度精神領(lǐng)袖甘地的例子來詮釋精神之于人類發(fā)展的意義,也同時說明了:“在人類文明發(fā)展過程中真正影響人類最深刻的是精神領(lǐng)域的冠軍!庇眠@個觀點(diǎn)去重新解釋奧運(yùn)冠軍的涵義,杜維明說:“我非常贊成在奧運(yùn)的精神中要更快、更高、更強(qiáng),但另外也希望在這個基礎(chǔ)上要體現(xiàn)真、善、美的價值,所謂真正的冠軍他的價值是內(nèi)在的,不是外來的。因?yàn)樗麅?nèi)部有足夠的資源,所以他永遠(yuǎn)是在奮進(jìn)的過程,中國的老傳統(tǒng)有一個堅(jiān)實(shí)的信念就是人類最高的價值,可以在最平凡的日常生活中體現(xiàn)!
冠軍,并不只在萬眾矚目的賽場上;冠軍,也在你我生動生活的每一天中!叭绻覀兊娜松蛔非蟪晒,那并沒有意義,這個成功將來就會異化。假如追求意義而不成功,還是可以堂堂正正做人,而且自己可以心安理得繼續(xù)做一個最平凡的人,在他內(nèi)在的資源分布的時候,他對他自己,對了解他的人說他就是冠軍!”杜維明說。
人生的演講稿 篇7
人的一生中有太多次我們需要自己做出選擇的時候。在人生的十字路口,或者發(fā)生一些意外的時候,為了讓自己正確處理,我們每個人都必須學(xué)會選擇,學(xué)會做出自己正確的選擇。詩人裴多分于生活;愛和自由毅然選擇自由。
因?yàn)樗靼,沒有自由,生命和愛情就失去了意義和價值;孟子在不能兼得的時候選擇了熊掌,因?yàn)樾苷聘鼮楹币。孟子也說:‘人生如我所愿;義,也是我要的,不能兩全其美,舍生取義者也’?梢,你做選擇的時候,一定要選擇更有價值、更有意義的東西。
第一,在學(xué)會選擇之前。我們必須知道什么更有趣,更有價值。一般來說,這是相對的,取命;就愛情和自由而言,生活中沒有愛情的點(diǎn)綴,它一定是不完整的。所以愛情比生命和死板的愛情更昂貴,所以相對于自由,愛情是膚淺的。這就是選擇的“相對性”。有了明確的.判斷,才能做出自己正確的選擇。
其次,在建立了相對的概念之后,要做出自己正確的選擇,不要猶豫,不要優(yōu)柔寡斷。裴多用“拋”來表明自己選擇的態(tài)度,孟子則用“舍”來表明自己明確的袖手旁觀。服用。"。可見他要堅(jiān)定,千萬不要走中間路線,既耽誤了機(jī)會,也把自己搞糊涂了。
二戰(zhàn)期間,美國國會難以決定是否支持中國抗戰(zhàn),助長了日本法西斯的囂張氣焰,最終吞下苦果——珍珠港事件。很多這樣的例子告訴我們,在做出選擇的時候,一定要學(xué)會積累人生經(jīng)驗(yàn),做出果斷的選擇,需要一定的經(jīng)驗(yàn)作為保障,因?yàn)橐粋經(jīng)歷過膚淺的人做出的選擇往往是膚淺的,要么懂一個,要么目光短淺,往往會帶來一系列的隱性問題。反而會更全面,結(jié)果會更完美,會比傻子的選擇更好。
綜上所述,人生之路,是互相穿越而成的。只有在每個路口做出自己正確的選擇,才能在自己華麗的人生道路上留下一系列堅(jiān)定的腳印,實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價值!
人生的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的主題是“培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就美好人生”。什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是指由于無數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來,變成自動化了的行為方式。
同學(xué)們,回憶學(xué)期初學(xué)校和老師要求我們養(yǎng)成的九種好習(xí)慣,在我們的校園里,在我們的生活中,你擁有好習(xí)慣了么?每天見到老師,面帶微笑問聲好,你做到了么?你有沒有在任何時間自覺地維護(hù)好班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生呢?課桌上的學(xué)習(xí)用品和書本,你隨時都擺放整齊了嗎?每個課間,樓道里,“輕聲慢步靠右走”你做到了嗎?
習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。好的習(xí)慣要培養(yǎng),壞的習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法,日積月累!昂昧(xí)慣是一生花不完的存折,壞習(xí)慣是總也還不清的債務(wù)。”這是王文湛教授在講座中的一句話。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就如同夢想插上翅膀,它將成為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。養(yǎng)成良好習(xí)慣對于我們來說,重要的是堅(jiān)持到底,但很多人在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的過程中只因缺乏恒心與毅力而半途而廢,使往日的舊惡習(xí)卷土重來。昨日的習(xí)慣已經(jīng)影響了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們一起用認(rèn)真的'態(tài)度,從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起,堅(jiān)持良好行為,爭做文明優(yōu)秀學(xué)生。
那么我們該怎么樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先我們要在自己的頭腦中形成清晰嚴(yán)密的習(xí)慣體系,在日常行為上對自己嚴(yán)格要求。嚴(yán)格按照“一日常規(guī)九種好習(xí)慣”的要求來規(guī)范我們的行為,讓我們用恒心去澆灌習(xí)慣的種子,讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生,用良好的習(xí)慣奠基美好的人生!
我的演講完到此結(jié)束,謝謝大家!
人生的演講稿 篇9
首先感謝這次年級會的指導(dǎo)老師---xxxx老師,這個工作只有一周準(zhǔn)備時間,在時間緊任務(wù)重的情況下,xxxx老師與們老師廣泛交流意見,集思廣益,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,用智慧,堅(jiān)持和寬容促成了我們的“百日誓師會”的成功,我提議我們?nèi)w同學(xué)用掌聲表達(dá)我們對老師的感謝。其次要感謝的是參與設(shè)計(jì)和主持的xxxx同學(xué)、xxxx同學(xué),還有xxxx同學(xué)和各班的班長,特別是xxxx同學(xué),寫稿子,做ppt,她樣樣能行,在學(xué)習(xí)時間這樣緊張的情況下,毫無怨言,圓滿完成任務(wù),讓我們?yōu)樗臒o私奉獻(xiàn)精神鼓掌,謝謝他們。
剛才介紹了今天參會的老師們,我還想多說幾句,這學(xué)期老師們的工作量幾乎翻了一番,從七點(diǎn)半開始上第一節(jié)課,班主任老師七點(diǎn)就到校了。午自習(xí)也派給了每位老師,老師們無償?shù)膭趧又,沒有怨言。雖然由于常年的過度勞累,他們身體都不好,但老師們邊看病邊堅(jiān)持工作,不耽誤上課,讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對老師們無私奉獻(xiàn)的感謝。 我今天>演講的主題是:積極心態(tài)的力量
同學(xué)們會問什么是心態(tài),心態(tài)就是一個人的心理狀態(tài),心態(tài)有兩種,即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問個問題,看能不能檢驗(yàn)一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 ”,大家知道“作”是“把苦當(dāng)作舟”的意思,你怎樣解釋“苦”的意義?(互動)。
苦難,痛苦還是努力,不放棄。
有的人一說學(xué)習(xí)就想到吃苦,其實(shí)和邊遠(yuǎn)山區(qū)那些每天要跋山涉水去上學(xué),每天靠饅頭咸菜果腹,考上大學(xué)卻沒錢上大學(xué)的孩子相比,我們的處境無非是作業(yè)多,要晚些睡覺,成績提高不上來,這些根本算不上苦,你們同意么?認(rèn)為是“努力和不放棄”的同學(xué)們,心態(tài)
是積極的,他們知道光喊苦沒用,能幫我們渡過學(xué)海的是勤奮和堅(jiān)持。
怎么才能擁有積極的心態(tài)呢?我以同學(xué)們中的'例子來說明。
一位同學(xué)在年級里的成績一直處于中上游,他自認(rèn)為不笨,也挺努力的,可就是成績不見提高,總是心有不甘,每次考試成績公布時都有失落感。班主任老師的一次講話啟發(fā)了他,老師鼓勵同學(xué)們結(jié)對趕超,選定自己的趕超對象,爭取在后面的學(xué)習(xí)中超過自己的對手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的目標(biāo),他觀察對方的學(xué)習(xí)時間安排,琢磨他的學(xué)習(xí)方法,在后來的期末考試中果然超越了自己的“對手”,當(dāng)他喊著我終于超過xx時,我知道他體會到了成功的快樂。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己,制定適合自己的目標(biāo)。
同學(xué)們也許還記得,上學(xué)期的期中頒獎會上我>演講的題目是《行動的力量》,那時的同學(xué)們剛剛進(jìn)入初三,還沒有感覺到大考的壓力,用家長的話說:不知道著急,所以老師給同學(xué)們吹響前進(jìn)的號角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn),課間,放學(xué)后追著老師問題的同學(xué)多了,回家以后再晚也要堅(jiān)持寫完作業(yè)的人多了,課間操跑步時掉隊(duì)的人只剩屈指可數(shù)的幾個人了。我和同學(xué)們說,咬住牙,每星期進(jìn)步一分,每天弄明白一個知識點(diǎn)就是進(jìn)步,有同學(xué)聽老師的話第一次就進(jìn)步了二十多分,堅(jiān)持努力不放棄,最終他們一定會為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動,堅(jiān)持努力,決不放棄。
這學(xué)期剛開學(xué),我就聽說有的同學(xué)向班主任老師申請不再承擔(dān)班里的工作,理由是要抓緊時間學(xué)習(xí)?墒且灿辛硪恍┩瑢W(xué),在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進(jìn),課間經(jīng)?吹剿麄兛鞓范β档纳碛埃怀跞,年級升了,可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前,飲料瓶,廢紙是地上的?,相對應(yīng)的,四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學(xué),她快樂的接受了宣傳欄的布置工作,大會的設(shè)計(jì),文字編輯工作,這些工作基本是在一周內(nèi)完成的,而她并沒有因?yàn)楣ぷ鞯⒄`學(xué)習(xí),我相信她一定是擠了自己的休息時間,甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù),可她沒有抱怨,完成的非常出色。同學(xué)們,當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時,那剩余的部分仍然可以增值和成長。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素:與他人分享。
同學(xué)們,如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾,就讓我們不再埋怨苦和累,因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毥?jīng)歷的,不用害怕失敗,因?yàn)槲覀兣χ,奮斗著,保持積極心態(tài),最后的勝利就在前方。
人生的演講稿 篇10
理想是一個人用畢生的精力去追求的目標(biāo),是漫漫人生路上的一盞長明燈,是激勵一個人不斷向前的戰(zhàn)鼓。每個人都擁有各自不同的理想,有的人想要成為一名作家,用紙張譜寫文字的樂章,用筆桿堆砌文學(xué)的堡壘;有的人想要成為一名醫(yī)生,用真情挽救一個又一個病人的生命,用心靈讓無數(shù)病人在自己的手中康復(fù);有的人想要成為一名教師,用知識培養(yǎng)未來的接班人,用汗水澆灌祖國的花朵。而我的理想是成為一名氣候研究專家。
如今的氣候變暖,已成為世人皆知的問題,經(jīng)常聽到和看到那些觸目驚心的文字,“二氧化碳濃度增加”、“一些島國即將被海水淹沒”、“全球地面平均溫度到20xx年估計(jì)將再升高1—3℃”。如果全球氣候變暖問題不得到解決,若干年以后,地球的生態(tài)環(huán)境將不堪設(shè)想。馬爾代夫在水下舉行內(nèi)閣會議,“水城”人民在為未來的威尼斯舉行“葬禮”等等事件都告訴我們,氣候變暖對人類生活的影響日益嚴(yán)重。
在百度詞條中,氣候變暖的定義是“在一段時間中,地球的大氣和海洋溫度上升的現(xiàn)象,主要是指人為因素造成的`溫度上升,它很可能是由于溫室氣體排放過多而造成的!币簿褪钦f氣候變暖與人類活動有很大關(guān)系,因此,節(jié)能減排迫在眉睫。但是,時代需要進(jìn)步,社會需要發(fā)展,經(jīng)濟(jì)不能停滯不前,人類不能安于現(xiàn)狀。特別是發(fā)展中國家,何況此時正值金融風(fēng)暴肆虐之時,國家實(shí)力、社會經(jīng)濟(jì)要得到發(fā)展,大力發(fā)展“第二產(chǎn)業(yè)”是不可避免的。而發(fā)展與環(huán)境,這兩個方面都很重要,似乎都不可或缺。如果我能夠成為一名氣候研究專家,我就要通過自己的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、探究,尋找到既能夠保證時代飛速進(jìn)步,社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又能夠抑制氣候變暖的方法,使環(huán)境和發(fā)展兩不誤。這便是我立志成為一名氣候研究專家的原因和意義所在。
要想實(shí)現(xiàn)這個理想,我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時間努力學(xué)習(xí)更多的知識,只有這樣,我才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
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