精選成功的演講稿錦集五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成功的演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的演講稿 篇1
老師和學(xué)生：
早上好！這次演講的主題是“樂(lè)觀一點(diǎn)，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)在孤兒院長(zhǎng)大的小男孩，經(jīng)常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣一個(gè)沒(méi)人要的孩子，活著有什么意義？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)給了孩子一塊石頭，讓他去市場(chǎng)上賣。但是院長(zhǎng)悄悄告訴他，不管別人出多少錢，都不能賣。第二天，孩子驚訝地發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)他的石頭感興趣，價(jià)格上漲了。第三天，在黃金市場(chǎng)，石頭的價(jià)格上漲了十倍。最后，當(dāng)石頭被帶到寶石市場(chǎng)時(shí)，石頭的價(jià)值上漲了10倍，因?yàn)槟泻⒕芙^出售任何東西，石頭被宣布為“稀世珍寶”。
后來(lái)院長(zhǎng)這樣對(duì)小男孩說(shuō)：“人生的價(jià)值就像這塊石頭，不同的環(huán)境會(huì)有不同的好處。一顆不起眼的`石頭，它的價(jià)值被你的財(cái)寶提升了，已經(jīng)作為稀世珍寶流傳下來(lái)了。你不就是喜歡這塊石頭嗎？如果你重視自己，珍惜自己，生活就會(huì)美好而有價(jià)值。感謝善良的院長(zhǎng)，他用自己的智慧幫助小男孩找到了自信。
“成功研究”創(chuàng)始人拿破侖希爾說(shuō)：“自信是人類使用和控制宇宙無(wú)限智慧的通道，是一切‘奇跡’的基礎(chǔ)，是一切科學(xué)規(guī)律都無(wú)法分析的神秘奇跡的發(fā)源地�！弊孕糯_實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功�；蛟S可以這么說(shuō)：“有自信，就有一半的成功。”
兩個(gè)同時(shí)努力的人，自信的人總是用更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)時(shí)間：當(dāng)他們很好地完成任務(wù)時(shí)，他們認(rèn)為是因?yàn)樗麄冇辛α�；�?dāng)他們遇到無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，他們認(rèn)為任務(wù)本身可能太難了。缺乏自信的人會(huì)把自己的成功歸因于運(yùn)氣好，把自己的失敗當(dāng)成自己回不了家。只是因?yàn)檫@個(gè)小小的心理差異，雖然兩個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間和精力差不多，但是越自信的人往往收獲更多。
國(guó)內(nèi)外有多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，對(duì)自己攻克的項(xiàng)目不充滿信心？一次又一次的失敗只會(huì)一次又一次的激起他們的斗志。但是，自信不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地依附于人類。人只有擁有真正的天賦，才能對(duì)真正的利益有自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？粘錆M自信，只能說(shuō)是自以為是。這種所謂的“自信”不僅能推動(dòng)人前進(jìn)，而且對(duì)人有害。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，自信是不夠的，自信要和努力有機(jī)結(jié)合。經(jīng)�？吹揭恍⿲W(xué)生在考前沒(méi)有任何緊張，信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。但是，考完試，這些學(xué)生有的分?jǐn)?shù)高，有的羞于見(jiàn)人。為什么？因?yàn)榍罢咦孕�，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真；后者是自信，但不努力。這兩類學(xué)生看似對(duì)考試充滿信心，但由于知識(shí)積累的不同，后果卻大相徑庭。
所以我們做人，首先要做一個(gè)充滿經(jīng)書(shū)的人，然后要自信。因?yàn)樽孕胖皇且环N空洞的力量，要想成功，就得把自信附加到“努力”上，這是自信燃燒的機(jī)器，讓自信發(fā)揮出應(yīng)有的力量。
最后，祝大家都能成為樂(lè)觀自信的人。謝謝大家！
成功的演講稿 篇2
演講具有公眾性，領(lǐng)導(dǎo)者的演講更是在對(duì)公眾進(jìn)行信息交流，因此，諸如聽(tīng)眾是坐著還是站著，其性格、文化素養(yǎng)如何等因素，常常會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的演講形成制約和影響。
一般來(lái)說(shuō)，演講時(shí)演講者要與聽(tīng)眾保持一定的間隔。通常情況下，小型集會(huì)的演講者與聽(tīng)眾的`距離大約在4～8米為宜。在演講中可以運(yùn)用手勢(shì)、動(dòng)作、表情，變換位置或在過(guò)道上走動(dòng)以及運(yùn)用幻燈、字幕等視聽(tīng)輔助工具來(lái)“拉近距離”，達(dá)到加強(qiáng)人際交際溝通的效果，使演講更加成功。
而大型會(huì)議上的演講者，則需要與聽(tīng)眾“拉開(kāi)距離”，一般在8米以上。這也是確保演講者權(quán)威的一種表現(xiàn)。
而如果聽(tīng)眾坐著，演講者大多會(huì)顯得莊重些，站著則會(huì)覺(jué)得輕松、隨意一些;聽(tīng)眾如果文化層次較高，演講者就要注意內(nèi)容的理論深度和用語(yǔ)上的邏輯性，反之，就可通俗一些。
總之，對(duì)這些與演講有關(guān)的環(huán)境因素，演講者也有必要加以重視并做好選擇與準(zhǔn)備。
成功的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這一天，我品嘗到了成功的喜悅。
路旁，樹(shù)影婆娑。老了的苦楝樹(shù)，隨風(fēng)搖擺。風(fēng)穿過(guò)高樓的.肋間，像吹響顫音的蘆笛，只看笛聲繞云煙。
這天，媽媽買了一盆綠蘿。回家后，才發(fā)現(xiàn)綠蘿里面有好多黃葉散發(fā)著疏黃，那顏色像蛋黃那樣。媽媽嘴里念叨著：“又要麻煩咯�！蔽倚睦锿蝗幻壬隽藗�(gè)念頭：“媽，我來(lái)移植。”
“好，讓你練習(xí)練習(xí)�！�
我先把根上的細(xì)膩而柔軟的土從根上抖下來(lái)，偶爾上面還會(huì)有些小蟲(chóng)子，那蟲(chóng)子瞪著我，像再說(shuō)：“我就不下來(lái)”。我又把黃葉剪了下來(lái)，插進(jìn)花瓶里做裝飾。那些散發(fā)著沁香的黃葉在風(fēng)中搖曳，像一位委婉女子從清水河岸邊緩緩走來(lái)。
恍惚間，太陽(yáng)緩慢地從山頭，樹(shù)梢，屋頂，落下來(lái)。
當(dāng)想著綠蘿里將沒(méi)有黃葉只剩剛萌生出的綠葉，即將從營(yíng)養(yǎng)不良變成營(yíng)養(yǎng)充分，心里就十分激動(dòng)，也很擔(dān)心。
終于完成了，郁郁蔥蔥的它在花盆中，舒展出新鮮美麗的四肢，在花盆中自由生長(zhǎng)，展現(xiàn)出他的繁華，它的裊娜……我把作品端給媽媽看，媽媽看到那婀娜身影，十分驚訝，讓我非常喜悅。
成功，就是一遍一遍的推敲。越接近成功，就越幸福。成功，不僅要遐想，還要實(shí)施行動(dòng)。這樣我就品嘗到了成功的喜悅。
成功的演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家上午好！
今天我演講的題目是《成功的條件——梳理心態(tài)，品味人生》！
積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。看來(lái)心態(tài)之于人生，猶如航船之于燈塔，心態(tài)是品格的精神，品格是人生的航標(biāo)。
質(zhì)變都來(lái)自量變的積累�，F(xiàn)在的我們大多都是獨(dú)生子女，生活也都越來(lái)越好，但是社會(huì)的快速發(fā)展也使我們的學(xué)習(xí)、生活和工作節(jié)奏加快，質(zhì)量要求提高。在這種情況下，打擊、壓力會(huì)伴隨人的一生。因此，人的一生難免會(huì)遇到諸多挫折，而經(jīng)歷挫折是每個(gè)人成人成才所必要的條件。作為獨(dú)生子女的我們，從小到大，絕大部分家長(zhǎng)都有意或無(wú)意地不讓我們?cè)馐艽煺郏@就必然導(dǎo)致一些同學(xué)遇到挫折后不能冷靜地反思，要么暴跳如雷，將小挫折釀成大問(wèn)題；要么自暴自棄，失去了走出低谷的信心和力量。細(xì)想一下，每個(gè)人只要擺正每次遭遇挫折的心態(tài)，從容地面對(duì)，冷靜地反思，坦然地接受，就會(huì)始終保有一種積極健康的心態(tài)，那樣，再大的困難都難不倒我們。
相比成年人來(lái)自事業(yè)的艱辛，生活的壓力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中所遇到的煩惱，只不過(guò)是一些小小的挫折而已。
高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們距離高考大約還有兩年半的時(shí)間，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)于你們最重要的就是態(tài)度和方法。擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，會(huì)使你體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶給你的快樂(lè)，更會(huì)使你在求學(xué)的道路上少走彎路。但是，有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中沒(méi)有擺正心態(tài)，也不講求方法，一味盲目被動(dòng)地學(xué)習(xí)。許多同學(xué)他們沒(méi)有持之以恒的精神，而忽冷忽熱；不去溫故知新，而嫌麻煩；認(rèn)為過(guò)多地服從學(xué)校和老師的管理是束縛，沒(méi)有自由，而過(guò)多地追求所謂的“自由”，使自己變得懶散、松懈，并自作聰明，認(rèn)為自己做的都是對(duì)的，不聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的勸告；同學(xué)之間缺乏互相督促，共同進(jìn)步的舉動(dòng)。所以你們現(xiàn)在要梳理正確的`心態(tài)是很重要的。還有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，但是成績(jī)不理想，那是學(xué)習(xí)方法不正確。大家的學(xué)習(xí)程序不到位，有時(shí)會(huì)偷工減料，只注重表面知識(shí)，而動(dòng)手能力弱，書(shū)讀不透，題練的少，不善于總結(jié)、反思，及時(shí)調(diào)整。豈不知，學(xué)習(xí)如同做飯，程序不到位，飯做不香，營(yíng)養(yǎng)會(huì)流失。所以你們應(yīng)注意找到正確的方法去學(xué)習(xí)。
高二年級(jí)的同學(xué)們：
高考離我們已不遠(yuǎn)了，我們也應(yīng)該要準(zhǔn)備沖刺了，擺正心態(tài)，面對(duì)高考，面對(duì)人生。自律也是很重要的積極心態(tài)。人人崇尚自由，但現(xiàn)在的我們不可以崇尚自由，我們要合理安排時(shí)間去學(xué)習(xí)。逃課，上課睡覺(jué)的現(xiàn)象已經(jīng)不足為奇了，這可能就是那些逃課，上課睡覺(jué)的同學(xué)所謂的“自由”。然而，自由便是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人遲早是要失敗的。很多人成功過(guò)，但是曇花一現(xiàn)，根本原因就在于他缺乏自我約束。成功需要很強(qiáng)的自律能力。挑戰(zhàn)人生需要百折不撓的精神：奮斗，失敗，再奮斗，再失敗，再奮斗……直至最終的成功與失敗，這就是成功的一般規(guī)律。奮斗與失敗的每一次循環(huán)，都將我們的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的水平和高度，都向成功的目標(biāo)逼近了一步。
高三年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們：
不久你們就要面對(duì)高考了。你們應(yīng)該保持良好的心態(tài)去面對(duì)高考，面對(duì)人生。良好的心態(tài)需要有信念。信念，無(wú)疑是走向成功的必經(jīng)途徑。心理學(xué)家表明：人的行為受信念支配，你想要做出什么樣的成績(jī)，關(guān)鍵在于你的信念，若一個(gè)人在心里老是不停地埋怨自己，我不行！很難想像，他會(huì)在今后的人生中能做出怎樣的成績(jī)；相反，若一個(gè)人在心底深處總是不停地鼓勵(lì)自己，我能行！那他在人生中獲得成功的機(jī)會(huì)就越大。面對(duì)高考，要有自信。我建議每天進(jìn)行一些自我積極地暗示。它會(huì)慢慢地滲透到你的靈魂深處，影響到你的一生。送大家?guī)拙涓呖记暗淖晕野凳菊Z(yǔ)，希望大家每天能夠暗示自己：我無(wú)限信任我的潛意識(shí)；壓力是成功者必須付出的代價(jià)；挫折讓心智得到成長(zhǎng)；YES I CAN！我們只有相信自己，才能成功。你認(rèn)定自己失敗，你就注定要失�。o(wú)論什么事，如果你反復(fù)地確認(rèn)，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
梳理心態(tài)，品味人生。我們要始終記得我們奮斗中學(xué)的奮斗精神“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的演講稿 篇5
尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的標(biāo)題是《從自信走向成功》
沐浴著溫煦的東風(fēng)，我們走進(jìn)了三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好節(jié)令，也是我們同窗們長(zhǎng)常識(shí)、長(zhǎng)身材的最佳時(shí)節(jié)。我們必定要在這個(gè)美妙的季節(jié)，愛(ài)護(hù)每一寸時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春景。特殊是我們行將面臨中考的初三同學(xué)，更掌握這美好的三月，這樣咱們才干播種豐產(chǎn)的六月，從而使我們的運(yùn)氣得到轉(zhuǎn)變，使我們的.人生邁向勝利。
每個(gè)人都愿望本人取得成功，作為學(xué)生應(yīng)該盼望成就優(yōu)良，作為演員應(yīng)當(dāng)生機(jī)觀眾贊美，作為工人應(yīng)該希望能逾額實(shí)現(xiàn)義務(wù)……成功，可能要同時(shí)具備良多因素，但自負(fù)是最主要的因素，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“自信，是成功的第一秘訣�！�
什么是自信？自信就是對(duì)自己、對(duì)前程充斥必勝的信心。但是，自信并不是盲目自卑，不是沒(méi)有依據(jù)地亂拍胸脯，而是樹(shù)立在智慧與才能基本之上的。世界有名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識(shí)破了評(píng)委設(shè)置的騙局，奪得桂冠。他憑的是什么？憑的是自己厚實(shí)的音樂(lè)實(shí)踐基礎(chǔ)，憑的是多年指揮教訓(xùn)和機(jī)動(dòng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。假如沒(méi)有不學(xué)無(wú)術(shù)，就不會(huì)發(fā)生真正的自信。
自信地面對(duì)艱苦而失掉成功的例子舉不勝舉，而失去信心的失敗才是徹底的失敗。只有信任自己，能力讓別人不敢鄙棄你，每一個(gè)人都應(yīng)該領(lǐng)有信心，去克服性命中面臨的每一個(gè)難題跟挫折，固然，有了自信卻不一定會(huì)成功，然而不自信，卻永遠(yuǎn)不會(huì)成功。在此我們希望成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)加強(qiáng)信心，去戰(zhàn)勝實(shí)力更強(qiáng)的對(duì)手；希望成績(jī)臨時(shí)落伍的同學(xué)建立信念，去戰(zhàn)勝本身的每一個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的窘境。最后我們希望初三的同學(xué)能信心百倍地迎接中考的挑釁，為我們泰山初中來(lái)日的成功作出自己應(yīng)有的盡力！
我的講話到此停止，謝謝大家！
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