【薦】學生演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生演講稿1
親愛的同學們：
你們好！
眼淚代表什么?這個問題，一下就把我給難住了，我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨，不知怎樣回事，就聯(lián)想到了眼淚。
我背起書包，手打著雨傘，默默地走著回家�！吧n天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上，像綻開了一朵朵青蓮花，“叮咚”的聲音格外動聽。而我的心境卻很沉重：眼淚到底代表著什么呢?
回到家，隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門，看見媽媽容光煥發(fā)的臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西。頓時，我恍然大悟：哦，原先眼淚代表喜悅�？晌铱偢杏X不全面，心里的疑惑也沒有消失。
周末到表姐家玩，在和表姐獨處時，我再次提起了這個話題。沒想到，表姐斬釘截鐵地說：“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳，表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒聽懂，就耐心地解釋起來：“你看看，那些心靈脆弱的人，別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的人、怕痛怕苦的人，不都這樣嗎?”我沒再問，因為心里已經全明白了。
眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根，怎樣甩也甩不掉。于是，從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學、朋友，我都會冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友，我都厭惡地離他們遠去。直到一件事發(fā)生，我才真正認識了“眼淚”。
“我們班的張翰尹同學，暑假里因為溺水，所以永遠地離開了我們。請同學們調整好心態(tài)……”教室里，教師的聲音清楚地響起來，在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲。像過了一個世紀那么長，不知是誰起的頭，首先有了“嚶嚶”的聲響，就像蚊子一樣細微�？删驮谙乱幻�，全班響起了悲慟的哭聲，那是同學們發(fā)自內心的`悲傷，仿佛來自天堂。我強忍著，不想流下眼淚，可閉上眼睛，衣袖濕了一大片。
我最終明白眼淚的真諦了。
人一生下來，內心都是善良的，如同《三字經》說的“人之初，性本善”�？陕L大，社會上的黑暗如同一縷縷毒汁，侵蝕著我們的心，令我們的心不再純潔，不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結成的水晶——那是人類最美的感情。
學生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學雷鋒從心開始》。
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現�！毙∨⑾胂胝f：“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
看完這個故事后我想起了一個人——他就是雷鋒叔叔。一位普通的革命戰(zhàn)士，卻用平凡的事跡譜寫了一段不平凡的人生，實現了短暫與永恒、平凡與偉大、有限與無限的飛躍。雷鋒，他用短暫的'生命，為人類高高樹起了一盞精神的明燈。他有著熱愛黨和祖國、助人為樂、干一行愛一行、艱苦奮斗等高尚品質和情操，在人們的學習和傳承中被豐富和發(fā)展為“雷鋒精神”，其“愛國主義精神、奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)精神”等精神內核，也逐漸成為了社會主義核心價值體系中的一種公民精神。
然而，在今天這個經濟快速發(fā)展的社會里，有一部分人開始懷疑“雷鋒精神”已經過時，質疑還要不要學雷鋒。當不少的人糾結于老人跌倒到底是扶還是不扶的簡單問題，不少人被金錢所誘惑迷失生命方向的時候，人們逐漸清晰地認識到，社會到底還是需要“雷鋒精神”，我們需要學雷鋒。那么，如何學雷鋒呢？
學雷鋒，其實并不難。它無關身份、地位和年齡，也可以不用金錢來支撐。只要是源于心靈的深處，哪怕是一個輕輕的擁抱，一個善意的微笑，一句關心的話語，一個溫暖的眼神，就足以感動人心。我們只要從心做起，從身邊的點滴小事做起，多做一些實在的、有意義的事情，學雷鋒就會成為一種習慣，雷鋒精神就會根植于心。
作為一名新世紀的小學生，我認為更應該從我做起，從身邊做起，從小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。你這樣做，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
學生演講稿3
老師們、同學們：
大家好！
我今天講話的主題是：播撒現代文明構建和諧社會
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧：春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由于許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發(fā)生。胡爺爺把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的.校園文化，我們小學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是：同學之間要和諧，要團結友愛互助；校園要和諧，構筑一個團結友愛、文明向上的和諧校園。歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。是啊！我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的小學生應該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！
我的演講完畢，謝謝！
學生演講稿4
下午好，老師們！我的題目是愛就是幸福。
你有沒有因為付出而快樂過？你有沒有因為失去而開心過？我想你一定和我一樣有這種感覺。因為我們從事太陽底下最光榮的事業(yè)，因為我們是光榮的人民教師！
作為一名初二的老師，帶著對教學這個職業(yè)的激情，帶著激情踏上了講臺。就是在這三年里，我覺得自己一直被一種巨大的快樂包圍著。有的是學生帶來的，也有我們老師強烈的工作欲望感染的。
現在大家似乎都覺得小學老師的生活不應該太輕松。他們既有周末，也有寒暑假，所以他們是孩子之王。其實這些人根本無法理解現代教師工作的特點。教師在工作中花費的時間和精力比其他人多。與一些人的“朝九晚五”的生活相比，說教師的生活朝五晚九并不為過。但是，考慮到教室里一雙雙熱切的眼睛和沒有批改過的作業(yè)，怎么能忘記享受呢？為了第二天有一堂好課，我們只能日夜備課，反復學習各種材料和學習教案，這樣我們才能更充分地準備自己，讓學生更容易理解。蔣是我們辦公室的一名教師，從事教育工作已經31年了。幾十年來，老蔣每天早上看起來總是很自信。雖然蔣先生身體不是很好，下課后總是需要趴在桌子上休息一會兒，但每次經過他的班級，總能聽到他慷慨激昂的聲音。每次和老蔣談笑風生，都能深深體會到這種無私的工作態(tài)度，這就是愛。當我們看到一雙茫然的眼睛變得清澈時，我們就能深深體會到，付出也是一種幸福！意識到我在他們的學習和生活中起到了如此巨大的指導作用，我感到由衷的高興，即使我累了，那也沒什么！
誰愛學生，學生就更愛他。只有愛學生的人才能教育好學生。印象最深的是我們辦公室的'兩位班主任周利芳和朱培芬。他們經常與學生交心，了解學生的學習困難，生活瑣事，諄諄教誨，善于勸導，化春風為雨，潤物細無聲。雖然新學期剛剛開始，但是同學們都喜歡圍著他們轉。剛開始他們不懂，后來漸漸懂了。因為他們心中有愛，所以他們一直用極大的愛和對班上每個學生的關心來溫暖每個學生。我也從他們身上學到了很多�，F在和學生很親近，建立了一個心和學生和諧的世界。從我們辦公室的這兩位老師身上，我也找到了一種久違的觸動，這種觸動讓我在自己的觸動中沉淀出對教師這個職業(yè)的激情！認識到教師這個職業(yè)是一個以愛為主題的職業(yè)，只要你無私地付出你的愛，你一定會收獲更多的愛，認識到付出也是一種幸福！
今年9月10日，我度過了教學生涯中的第三個教師節(jié)，手里拿著學校為我們每位老師準備的鮮花，戴著期待已久的紅領巾。在同學們幼稚而真誠的問候中，眼角濕潤的意味泄露了我滿滿的感動。那一刻，我知道我幸福了！
也許，因為你是老師，你會失去很多與家人團聚的機會；也許因為你是老師，你會比別人更早的老去，但正是因為你是老師，你才得到同學的尊重；因為你是老師，所以你被大家所喜愛。這個時候，你不覺得失去也是一種幸福嗎
學生演講稿5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是凌云報社上一屆的社長，非常榮幸今天能站在這里代表一類社團發(fā)言，首先請允許我代表社團向各位領導老師和社團聯(lián)合會一直以來對凌云報社的關心和支持，致以最誠摯的謝意!同時感謝其他各社團在本學期對報社的幫助。
時間過得飛快，秋風蕭瑟時，社團收獲日�；仡櫛緦W期，我們在新的環(huán)境、新的機遇、特別是在社團整改的大環(huán)境下用嶄新的姿態(tài)和全新的思路迎接挑戰(zhàn)，展示我們社團的風貌。今天，我在這里發(fā)言就是希望能將我們今后的工作推向新的起點，為豐富學校文化生活添磚加瓦，為我們社團的發(fā)展作出更大的貢獻。
細數我加入報社的時光，在充分感受著工作的新鮮與繁瑣的同時，更多的感受到了自己與社團的共同成長，感受到了工作的快樂與工作中那一份與日俱增的真摯感情。在社團聯(lián)合會的領導下,我們每一個社團像一個大家庭中的兄弟姐妹般,緊密地走在一起，展現了一個豐富多彩的社團世界。那些與社團一起成長的歲月，那些整日忙碌于繽紛的社團活動而又激情飛揚樂此不疲的日子，融匯了我交際與管理的方式，更讓我領略到了做人與管理人的無盡智慧和學問。那段激情四溢奔波而忙碌的時光，那一張張忙碌而充實的可愛臉龐，這就是由經分所有社團所組成的大家庭,一個溫暖而有具有強大生命力的大家庭。
櫻花易殞，而燦爛永恒!時光飛逝，而夢想長存!
憶往昔，我們在學校各部門的關心與支持下，利用的有限資源，在學校的活動中取得了不俗的成績，也得到了學校的好評。但其中我們也應該清醒地認識到自身的差距與不足。我們的實踐能力還不夠，工作能力與學習成績難以達到“雙贏”;社團的凝聚力、執(zhí)行力還有待加強，工作效率還需進一步提高;各社團橫向與縱向的聯(lián)系和溝通還不夠，等等。這些都需要我們在日后的工作中逐步完善和改進。借此機會，我想淺談一下社團管理的工作經驗：
第一，作為社團，要主動順應時代要求，針對大學生特點，以活動為載體，通過組織內容充實、形式多樣、格調高雅的社團活動，不斷增強大學生的社會適應性，提高大學生的綜合能力，擴大社團的覆蓋面和學生的參與率。
第二，社團內部，要制定和修正相應的章程，逐步建立和完善社團自主管理與發(fā)展的運行機制，要把健全管理制度同培育社團文化相結合，建立有章可循、長久持效的發(fā)展機制，使社團文化不斷積淀傳承，成為我校校園文化的重要組成部分。
第三，要把創(chuàng)新活動形式同提升活動內涵相結合，使社團活動既能吸引社員，提高社員積極性，讓他們找到歸屬感和認同感，又能使社員在活動中鍛煉才干，在社團里有所學、有所樂、有所得，使社團活動的開展深入人心。
第四，縱觀成功的社團，因素有多種，而在這些因素中，都和人有著密切的關系。在社團擁有的各項資源中，人力資源是最重要的資源，關系到社團的.可持續(xù)發(fā)展。要加強社團骨干隊伍的建設，鼓勵社團骨干在社團活動中發(fā)揮積極的作用。通過提高社團骨干的素質，不斷增強社團群體內聚力，使社團保持旺盛的吸引力與創(chuàng)造力，形成良性機制，促進社團健康、有序地發(fā)展。要以“全員管理”的方式，激發(fā)全體社團成員的活力，科學地吸引、發(fā)展、使用和留住社團人才。
以上便是我在上一年度工作中的一點經驗和心得。
同學們，我們取得的成績只代表過去，前方的路還要靠大家共同去創(chuàng)造，美好的前程需要我們辛勤的汗水來澆灌。今后的社團工作中，希望大家把握好奮斗方向，不斷創(chuàng)新，與時俱進，銳意進取，在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的征程中，把社團工作推向新高!
最后想對為社團活動和工作不斷努力的朋友們說聲你們辛苦了，衷心祝愿大家在校園的每一天都能快樂、充實!用我們的青春共同譜寫出最輝煌、最美好的篇章!也祝愿我們的社團明天更加輝煌!
經分，會因我們而更加精彩!謝謝大家!
學生演講稿6
尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好！ 首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。 時間過得很快，模糊之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾的少不識愁，曾的年少輕狂，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和慎重的感受經�；\罩著們，仿佛在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了很多。
這里，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序布滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，克服中考，取得好成績，就的親身體驗向大家先容些學習方法和心得。 掌控中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調劑好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時候，集中精力理是種明智，由于在定時期內，個人的資源和能力是有限的，沒法同時做好數件一樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也一樣會占據的時間，消磨你的意志。這時候，對們來講，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些磨擦所拖累。
掌控中考，其次具有健康的體格，社會需要的不那種弱不由風，身體孱弱的白面書生，而是具有科學知識健康體格的xxx。所以，平時的體育鍛煉，不但能鍛煉們的體質，充實們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油！ 掌控中考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，們吃得了十年冷窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪溫習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是相當重要的。平時溫習中們不但要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數學定理，公式的推導進程及例題的求解進程，研究習題例題之間的'關系，達“通－項、會－片、高－步”的目的。溫習，就是個查漏補缺的進程，個知識全面化，系統(tǒng)化的進程。們要充分利用一輪溫習的時間把課本的知識把握牢固，做到胸有成竹。再則，就是要處理好平時參試的關系。平時溫習，定要有周到的學習計劃，六門作業(yè)間安排公道，留意六門齊頭并進，平衡展。周到計劃能夠充分利用空余時間學習，公道安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效力。最后，對學習方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，由于大家都仁者見仁，智者見智。 假如把中考比作場戰(zhàn)爭，那末們就是打仗的兵士，老師是指揮們的將軍，們不但要服從老師的教導，還要多與老師交換，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)爭。
最后，祝賀們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。
學生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，是一個值得慶祝的日子，今天，xx學校迎來了她的四十歲生日，能夠見證這一天，我真的覺得非常的榮幸。首先，我代表學校的全體同學為xx學校獻上真摯的祝福，希望xx學校能夠越做越好，感謝大家能夠來到這里，能為xx學校的四十歲生日獻上一份祝福。
今天來參加這次校慶的校友有很多，有的學長還是在公司請了假特意來參加這次校慶的，有的人坐著車經歷了漫長的旅途，請允許我說一聲：“歡迎回家�！�
這個地方承載了我們太多的回憶，也有太多的遺憾，在這里相遇是我們的'一場緣分，看著你們這些一二年級的學弟學妹，作為三年級的學長我只想告訴你們一句話，努力學習，珍惜當下。學長我就是沒有好好努力學習，也沒有珍惜校園時光，現在快要畢業(yè)了才開始感到后悔，對于我的忠告你們可以有些不以為意，因為我當時也是一樣的，但是還是希望你們能夠記在心里。
歲月匆匆而過，憶起在學校的往日種種，一切仿佛都在昨日，在xx學校我度過了我三年的時光，我最感謝的就是栽培我們的老師了。在這三年里，我們每天起早貪黑的學習，我們都覺得自己很辛苦，可是還有人比我們更加辛苦，那就是老師，老師總是早早的到達了教室，總是最后一個離開教室，可謂是非常的不容易，以前我沒有理解你們的辛苦，但現在我真的非常感謝你們，沒有你們的教導是不會有現在的我的。
建校四十周年來，從xx學校走出了無數的校友，有的人早已經建功立業(yè)，成為了國家的棟梁，創(chuàng)造了無數的輝煌，學校的老師勤勤懇懇，都在為學校、為學生貢獻著自己的一份力量。我真的感到非常的驕傲，為自己曾是xx學校的一份子而感到自豪，今天我將在這里，看著我們的母校再次成長了一歲。相信大家和我的心情是一樣的，都是心中充滿了對母校的感激之情。
我已經是高三的學生了，再過不久我也會以往的學子學姐們一樣，離開這所深愛的母校，然后隨著時間的增長，慢慢遺忘在這里發(fā)生的一切，但是有一點我是不會忘記的，是因為xx學校才有今天的我，我會永遠感恩著xx學校的。
祝母校的一天比一天美好，祝同學們前程似錦。
學生演講稿8
當馬丁路德金遇見夢想，引爆的是美國的種族平等的運動；當遇見夢想，喊出的是為中華之崛起而讀書的豪言壯語；當中國十三億人遇見夢想，形成的是中華民族偉大復興的道路。夢想的力量總是難以估計的，夢想的作用總是難以預料的。那青春的我們遇到夢想后會怎么樣呢？也許我可以告訴你
以我為例，我出生在一個單親家庭，父母在我很小的時候就離婚了，我被爺爺奶奶帶大，那時的`我多么渴望有一個完整的家，多么渴望父母的疼愛，可是，我什么都沒有。于是我變得很孤僻，膽小內向，不愛說話�？匆娎蠋熞膊缓靡馑冀幸宦暲蠋熀�。也因為這樣，初中的時候常常被同學嘲笑、欺負，甚至勒索，我也只是敢怒不敢言。在我的青春沒有遇見夢想之前，這就是我的生活狀態(tài)。
天知道我多想改變，但我甚至連改變的勇氣都沒有。偶然一次機會，我看到總理說“書籍本身不能改變世界，但是讀書可以改變人生，人可以改變世界”，我不求改變世界，但我想改變自己，所以我喜歡上書。來到技校之后，我看到了曾麗華老師寫的書，里面有好多同學們改變的成功例子，我受到很大的鼓勵。在我的青春里，第一次遇見了我的夢想——我想成為一個自信的人！我希望我的青春是幸�？鞓返模浅瘹馀畈�。我想改變，而不只是想想而已。看到我們班的曾曉杰同學剛入校時連普通話都說不準，而且膽小內向，去年卻勇敢地參加了演講比賽，今年更是進步很多，再次站在演講臺上，說得如此清晰流利，這是他努力練習的結果，是他勇敢改變自己的結果。我決定要向他學習，像他一樣勇敢表達自己，做一個自信的人，一個敢大聲說話的人。
我的青春將在這里產生一個質的變化，因為我與我的夢想狠狠地撞了一下，我遇見了我真實的自己。天生我材必有用，我很真誠，我很強壯，相信我會找到自己的位置。我要丟掉膽小，丟掉不說話，丟掉心里陰影，成為一個自信的人，一個會愛自己，愛別人的人。今天我在站在這里，踏出了我夢想的第一步。
當青春遇見夢想，會是一場翻天覆地的改變。當我遇見你，我想，會是一陣驚天動地的掌聲。我是喻犇，請用掌聲告訴我，你和我一樣，期待一場青春與夢想的相遇！謝謝！
學生演講稿9
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、親愛的同學們、小朋友們：
大家早上好！剛才我們班的曾直和王遠韜兩位同學給大家講了好習慣對于我們人生重要意義，我現在要跟大家講的是我們中小學生應該及早養(yǎng)成的一種重要習慣，那就是勤奮和積極主動的習慣。
1978年，75諾貝爾獎得主在法國的巴黎聚會，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎者回答：“是在幼兒園。”提問者愣住了，又問：“您在幼兒園學到些什么呢？”科學家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些�！笨茖W家普遍都認為在學校養(yǎng)成良好習慣讓他們終生受益，從小養(yǎng)成的良好習慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。
再看另一個相反的例子：有一位富人，在他去世的時候由于財富無人繼承，只好財產分給自已的一位長期做乞丐的親戚，這位做乞丐的親戚意外得到一筆巨額財富非常驚喜，當有人問他獲得這筆財富有何感受時，他做出了這樣一種讓人匪夷所思的回答：“我終于可以拿這筆錢去買一個新的討飯缽了！”。這位乞丐討飯已經成了習慣，所以在他的人家追求中只有討飯了。這也是習慣帶來的結果。
作為新時代的中小學生，我們將來要做一個具有民族靈魂、全球視野、現代精神的道德高尚的人。對于目前各種社會因素對我們的影響，我們更應該擇其善者而從之，其不善者而改之。我想，我們應該養(yǎng)成勤奮和積極主動的習慣，做一個受人歡迎的人。
如果你是一個永遠勤奮的人，那么你一定是一個受人歡迎的人。而懶惰會讓人消沉墮落一事無成，一個懶惰的人，看到別人獲得財富，他會認為這不過是別人比自已幸運罷了，看到別人比自已更有學識和才智，則認為是因為自已的天賦不如別人，這樣的人不明白真正的成功者的成就都是要靠自已的不懈努力獲得的。
懶惰的人最大的惡習就是拖沓，把本天應做的事情拖到第二天甚至第三天，這種習慣實在讓任何人都無法對他產生信任，拖延簡直就是對我們寶貴生命的一種無端浪費，但是這樣的行為卻在我們的學習和生活中不斷發(fā)生，如果你把一天的時間記錄下來，你會發(fā)現，拖延不知不覺地浪費了你大部分時間。
有許多這樣的人，他們大清早就被鬧鐘從睡夢中吵醒，他們一邊想著自已的計劃一邊又在懷念著被窩的溫暖，一邊告訴自已該起床了，一邊又對自已說，再睡會吧，就這樣，五分鐘過去了，十分鐘過去了，他們找借口總是那么現由充分，這實在是件十分奇怪的事情。其實，一個人只要把他那些整天拖沓浪費的`時間和精力用到正事上來，他們就肯定能取得一番不斐的成績。要克服做事拖沓的壞習慣，你就要養(yǎng)成積極的主動的好習慣，每天給自已確定一項學習任務，在你的老師還沒布置前，你就主動將它做好。堅持這樣做，你就會成為一個成績優(yōu)異品質卓越的同學。
同學們，讓我們每天從早上積極起床開始，做一個勤奮的人！從自已做起，從身邊的小事做起，每天做一件對自已，對別人有價值的事情，只要你把這兩點堅持做下去，你就一定會成為一個成功的人，一個高尚的人，一個受人歡迎的人。
謝謝大家！
學生演講稿10
各位領導、各位老師：
大家下午好，我是四年級二班的李妍，我演講的題目是《我夸夸我們的班主任》
我們的班主任
開學第一天，我走進教室，靜靜地坐在教室里，這時進來一位四十歲左右、身穿藍西服、身材高大、魁梧的老師，他濃眉大眼，圓圓的臉上常常帶著微笑，走起路來腳下生風。他就是我們的班主任劉老師，他教我們語文課。
在我看來，劉老師是我遇到過的最優(yōu)秀的班主任！他是我受益終身的良師益友！
劉老師教學嚴謹，做事情一絲不茍。在給我們上課時，劉老師總會事先準備好給我們做的練習題、教案等等；課堂上，要是我們有不理解的題目，老師就會反復講，一字不漏！直到我們懂了為止；下課后，我們有不會的題目向老師請教，劉老師完全不厭煩，會耐心地教我們……所以，我們經常告誡自己：班級的成績一定要名列前茅，不然就辜負老師對我們的殷切期望了！當我們班取得好成績的時候，老師露出了燦爛的笑容，這不是自滿，而是欣慰！
劉老師在課堂上很親切。有一次上課，劉老師提了一個問題，同學們都爭著舉手，可我不敢，只好低著頭，心里念叨著：“千萬別叫我。”，可劉老師卻偏偏叫了我，我慌極了，臉頓時紅得像熟透的蘋果，一直不敢把頭抬起來，結結巴巴地回答著，聲音小得就像蚊子嗡嗡叫，心砰砰直跳。生怕他沖我發(fā)火，可我萬萬沒想到，劉老師不但沒發(fā)火，反而親切地對我說：“不要害怕，答錯了也沒事�！甭牭竭@話，我頓時感到一股暖流流遍全身，我微微抬起頭，觸到劉老師一雙充滿期待的眼睛，我鼓起勇氣，回答完了問題。
劉老師對我們書寫姿勢要求嚴格。有一次，我正在聚精會神地寫作業(yè)，因為太投入，不知不覺腦袋低了下去。忽然，一只溫暖的手輕輕地拍了拍我的`頭，劉老師的聲音在我耳邊響起，“頭抬點起來寫！”從此，每當我寫作業(yè)時，都會感覺劉老師好像站在身邊，于是我總是提醒自己，要注意寫字姿勢，做到“三個一”。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培肓我們茁壯成長;老師，您就像一盞明燈，照亮我們前進的道路;老師，您就像一只盡吐青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻;老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。老師，您是那樣偉大，那樣讓人敬愛，您是一位好老師，我們會永遠記住您的！劉老師，您永遠是最有風采的班主任！
我的演講到此結束，謝謝大家。
學生演講稿11
同學們， 晚上好。
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉眼間,馬上就要迎來漫長的暑假。你們和我們一樣，期盼著暑假，卻又感到迷茫。就像無邊大海上的一葉孤舟，不知向何處，不知道何處才是自己的成長空間。那么現在我鼓勵大家參加社會實踐。參加社會實踐，不僅是我們給大家的建議，更是我們學校給大家的一項假期作業(yè)�？赡苌洗文銈円呀浤笤炝四銈兊纳鐣䦟嵺`經歷，甚至有同學還以這些初編濫造的實踐經歷獲得了學校的好評，甚至還頒發(fā)了榮譽證書，但是你覺得那樣有意思嗎?你這是在欺騙，在欺騙班委，在欺騙學校，更是在欺騙自己。做人何必這樣自欺欺人?
學校為什么鼓勵大家參加社會實踐?參加社會實踐是一項偉大的舉措，一，它可以豐富你的`暑假生活，增加你的生活閱歷，了解公司的運作。為以后的人生鋪路。二，他可以讓你體會到，什么才是工作的滋味，什么才是社會，什么才是掙錢。通過對比，讓你看清什么才是大學生活，大學生活該怎么過?三，他可以鍛煉你的毅力，擴大你的交際，提高你的為人處世的能力。
實踐出真知，你如果認為自己是蛟龍，這是你表現的時刻，如果你曾被人鄙視，這是你反駁的時刻，有些同學在學校時如魚得水，跨出校門，不見得比班上學習成績最差的人更優(yōu)秀。所以，無論你平常表現如何，這都將你是舞臺。
以上是給大家介紹的激勵初中學生演講稿，希望可以幫助到您哦!
學生演講稿12
小學的時候，我總盼望能早點完成作業(yè)，因為大風車動畫就在晚上六點；初中的時候，我總盼望著能早點下課，早點放學，因為這樣我就可以看到隔壁班級喜歡的男孩子了；高中的時候，我總希望時間過得快點吧，因為繁重的學習實在是太累了，壓得我喘不過氣來；大學的時候，我總希望逃課時不要被抓住，期末考試時不要掛科，因為我總想讓自己獲得安逸又清閑；我在不同的時間段對不同事情的希冀，對不同事情的渴望，就是我的成長，一路走來，我清楚感覺到了自己的成長，但理想中的那個自己卻一直在遙遠的地方，不曾觸及，換句話說，我感覺自己一直在成長，但從來沒有蛻變。
但現在我走出校門，來到了這里，每天有規(guī)律的生活、緊張的學習，讓我的內心覺得十分充實又踏實無比，這一次卻讓我感覺到理想的那個自己離自己那么近，近到觸手可及，這時候，我終于明白，我一直沒有成為理想中的自己，并不是理想中的自己離我太遙遠，而是我的雙腳從未堅實地站在土地上，我從未用百分之百的努力去完成任務，我從未問心無愧的說我真的盡力了，但我知道什么時候做出改變都不晚，我現在需要行動起來。與此同時，我也希望時間過的.慢一點，因為我要讓自己變得有能力的速度，變得優(yōu)秀的速度，抵得上我父母衰老的速度。
我認為青春就像朝陽一樣紅艷似火，充滿了斗志和感染力，正因如此，我對我的未來充滿了信心，盡管未來的事情我無法預測，但是每天我都會元氣滿滿努力奮斗的。
時間靜悄悄的帶走了我們的青春，有許多事情你現在不做，以后的日子就沒機會沒可能去做了，所以我們要珍惜時間，活在當下，努力成長，努力蛻變，希望我們都能成為自己心中那個理想的自己！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學生演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
熱愛生活，你會感到大自然的`美好；熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。
熱愛生活的人，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永遠屬于強者，強者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。
謝謝。
學生演講稿14
親愛的朋友們：
大家好，
想我應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，想我現在應該用不斷更新的熱情對待我將來。并不是勸在座各位去買一副望遠鏡。但它能激勵我前進。大學的學習并不像我中學階段。完全靠自主的學習生活。
懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的`祝愿，也帶著自己新的理想，來到新的地方。這新的學期里我以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活后才知道：這都并非易事。
生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過：一個人追求的目標越高，當大把大把的時間擺在面前時。才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。目標能激發(fā)人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
劇作家尼爾·西蒙曾說：一直在想，幾年前。怎樣才能確切表達出他一生的主題。結論是有一個詞可以最恰當的描述，那就是激情”說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，搞藝術的
可以從不同角度，大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到如果給我一臺照相機。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了社會上......
學生演講稿15
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《自信》。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!
著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿�，是前進的不竭動力。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的`長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求�！皵碉L流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
此致
敬禮
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