關于學習方法演講稿
在平平淡淡的日常中，學習對大家來說都非常重要，找到適合的學習方法，能夠讓大家學習更有效率！想要找到正確的學習方法？下面是小編收集整理的關于學習方法演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于學習方法演講稿1
孔老師曾說:“知者不如善者，樂者不如樂者�！笔紫任蚁朊鞔_一點，學習方法本身相對于學習精神來說是一個從屬的或者次要的東西。學習精神是指良好的學習態(tài)度和充分的自信。今天是學習方法研討會，所以我主要講講我的一些學習方法。
我認為沒有必要在課堂上說我們應該做什么。老師不會一天說一兩次話。如果他們甚至不知道在課堂上該做什么，那就沒有必要去想我以后會說什么。
什么是好的學習方法？嚴格來說，是一種適合自己的高效學習方法。它是符合學習者自身特點、與學習內容密切相關、能夠高效完成學習任務、實現(xiàn)學習目標的措施、手段和方法。注意學習者的`特點。為了快速提高學習效率而照搬別人的學習方法是不現(xiàn)實的，也是極其錯誤的。一個總的原則是，不要盲從，不要迷信，永遠不要走別人的路，這樣會讓你無路可走。
雖然每個人都有自己獨特的學風，但一定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要一個相對安靜良好的外部環(huán)境；其次，在學習內容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復習的時間安排上，要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；在學習的時候，也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵，時刻保持積極、樂觀、自信的心態(tài)。這些只是為我們的研究設定了一個方向。如何到達那里取決于我們自己。
我首先要強調的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事情。如何才能提高學習效率？關鍵是要靜下心來，集中精神。
關于學習方法演講稿2
教師和學生:
大家晚上好！
今天，作為我們年級367名準高三學生之一，在進入高三的前夕，我想和大家分享一下我在學習過程中得到的東西，這可能不是一種好的體驗，也可能不是一種經典的學習方法，但卻是我真實的感受和體驗。
首先，我認為我們應該重視教材。教科書之所以成為教科書，肯定是有原因的，教科書也是高考的基礎。我們的主題基于教科書。課本是基礎，只有打牢基礎才能提高。要想考高分，一定要把課本吃透，因為每一個細節(jié)都有可能在考試中得到檢驗。因此，我會仔細閱讀書中的例子，如果可能的話，完成書中的主題。而且我覺得會背書的人至少在考試的時候會自信很多。
有時候晚上學習的時候，會遇到一時半會解決不了的問題，想了很久也沒有什么結果。你會有放棄的心理。如果你有答案，你會參考它。如果你沒有答案，你會等老師。其實，要真正提高做題水平，光多做是不夠的'，還要多思考。學習的困難在于控制我們的思想。題目越難，越要逼自己想清楚，不要輕易妥協(xié)。解題過程是回憶知識點，形成或回顧解題思路，鍛煉綜合思維和關注細節(jié)的過程。我們應該珍惜每一個這樣的機會。
其實我說的，還有老師同學平時說的，都是大家都知道怎么學，但是不能一直做，必須克服。當你發(fā)現(xiàn)自己在課堂上分心時，能夠立即集中注意力；厭倦做題時重新找到動力和興趣；制定計劃后堅持完成，計劃每天背誦多少單詞，必須堅持多少閱讀完形；不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說說而已，而是要用自己的雙手去做。關于這些事情，我給自己上了一課。你必須做你想做的事情，在做的過程中可能會有意想不到的新方法和新技巧的發(fā)現(xiàn)。
青春是一個人生命的春天。春天不播種，秋天就沒有收獲。距離高三還有不到兩個月的時間，很快高三就要面臨一場硬仗。我們不僅要面對學校復讀生的競爭，還要面對來自長沙、湖南乃至全國無數(shù)大師的競爭。我們不得不面對各種壓力，我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們應該提前做好準備。就像跑步一樣，要達到一定的速度，必須經過一個加速的過程�，F(xiàn)在是我們加速的時候了。如果現(xiàn)在不加速，進入高三后就會發(fā)現(xiàn)和別人的差距。與其到時候后悔，不如現(xiàn)在就加速，開始和時間賽跑。
最后我想說:既然選擇了這條路，我就好好的認真的走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
關于學習方法演講稿3
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我喜歡學習，尤其是閱讀和寫作。我的父母和老師經常表揚我。我想這一定是我從四年級學習中積累下來的好處。今天寫出來，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
我經�？磿Ｃ恐芏既バ氯A書店，和那些聰明有趣的書交朋友，一起玩。每讀一本書，我仿佛就游進了知識的海洋，在其中快樂地暢游，和那些知識淵博的魚蝦一起做游戲。我最喜歡讀寓言。它們能給我?guī)頊嘏�。如果我是一朵小花，它們就是我的`營養(yǎng)�？磿臅r候，要用心讀，不能漫不經心，還要明白每個字的意思。當然不能簡單理解，需要深入理解，需要反復閱讀。只有這樣，你才能真正理解這本書。俗話說，一本書讀一百遍是不言而喻的。
我也喜歡寫作。每次寫完作文，只要發(fā)現(xiàn)一些不足，我就會馬上修改。所謂三分作文改七分，就是這個意思。如果有不合理的句子，我會仔細琢磨、細看、細讀幾遍。如果我學會了一些好詞好句，我會把以前寫的干巴巴的句子換掉，讓我的句子更生動，更優(yōu)美。
這些是我的一些學習方法。學習過程中有很多學習方法，但我們沒有及時發(fā)現(xiàn)并總結出來。
關于學習方法演講稿4
各位老師，各位同學：
大家好，
又是一個春花爛熳，鶯歌燕舞的時節(jié)，又是一個清新明朗，云蒸霞xx的清晨，每一天，在我們的生命里都是彌足珍貴的，逝者如斯，一切將不再重來，我們只有珍惜每一天的時光，才能不負我們的青春。
我曾經看到這樣一則故事：兩個石匠在教堂附近的工地上加工xx石，路人問他們在干什么，一個石匠沒好氣地說：“我在把這該死的石頭切成方塊�！绷硪粋�石匠很樂意做這項工作，愉快而自豪地回答說：“我加入了建造大教堂的隊伍。”
同樣一個工作，因為不同的想法而產生了不同的心情，工作效率當然也就不一樣了。這個故事給我們了一個啟示：
一個人學習成績的優(yōu)劣，是由他的學習態(tài)度決定的，如果我們在學習時感覺枯燥無味，沒有興趣，那就一定學不好，更不用提創(chuàng)新。相反如果我們在學習時充滿對知識的渴望，把學習當成一件快樂的事，并且全身心的投入，那么學習效率就會大大提高。我經常會在學生的作文中發(fā)現(xiàn)這樣的話：學習真是一件苦差事。
親愛的孩子們，“學海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋中自古以來就是以苦作舟，苦不堪言的！
清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦誦讀；晚上，夜深人靜，挑燈苦戰(zhàn)；課堂上，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。常常為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言！然而，學習中的樂卻更多。
當一道難題由于你的認真執(zhí)著而解決了，你會有一種成就感，心情愉快；當因你全身心地去學習，成績提高了，你會嘗到成功的樂趣；當你幫助他人解答難題時，你會嘗到助人為樂的樂趣；當因你的效率提高了，你的空余時間多了，你可以多閱讀些課外讀物，你會嘗到讀書的樂趣，當進行些體育活動等時，你會嘗到學習生活豐富多彩的樂趣，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中！
魯迅說，樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別，“樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿；樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺�！笨梢娦膽B(tài)不同，看法不同，結果便也不同。
學習中，難免遇到不如意，薩迪也說過：“知識的根是苦的，知識的果是甜的�！彼詣e為面前的挫折所困擾了。順水推舟固然輕松自得，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機？人的精神不單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對滿路荊棘時眸中的`堅毅與自信的目光，面對困難，我們是否被壓得不得不苦思冥想解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，那樣想之越深，苦之越深，但終無所獲，抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中，換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它，是我們學習苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動力。
快樂地學習并不是所謂的一路平坦，而是面對學習之苦的心理調節(jié)，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染，平淡樂觀地對待困難，從而感到陽光依舊燦爛。為什么我們遇到困難時不能效仿一二呢？我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地對付它，用微笑和堅毅的目光來迎接它，輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決問題的靈感，以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，臉上則會永遠蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
但最關鍵的快樂是因獲得的知識能滿足兒時對未知事物的好奇心，并且自己在一心一意干好一件事的過程中也享受到了的樂趣。這樣的話，學習應該是快樂的。
關于學習方法演講稿5
各位老師、各位同學：
上午好！
今天我國旗下講話的題目是《學好技能 鑄就未來》。
曾經我在課堂上問我的學生：“你們到職教中心來讀書是為了什么呢？”學生們的回答豐富多樣，有學生回答我：“為了就業(yè)！為了明天能找到好的工作�！币灿袑W生告訴我：“為了實現(xiàn)自我的價值！”是的，學習是為了工作，更是為了實現(xiàn)自我價值。如何來實現(xiàn)自我價值呢？在今天的校園內，擁有好技能，掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石，是成就自己未來的基礎。
技能是什么？技能今天是學生學習的主要內容，明天順利就業(yè)的資本；技能是學生展現(xiàn)自我才能的基礎，是實現(xiàn)自我價值的基石。俗話說：“一技在手，走遍天下也不愁”�！凹耶a萬貫，不如一技在手”。本著培養(yǎng)實用技術人才、服務港城經濟的宗旨，我校致力于每一位學生技能水平的.提高：學校投資6400多萬元，建立了數(shù)控、機電、汽修、計算機、商貿、化工、服裝等實訓基地10個，每個基地，均配有先進的實訓實施設備。每學期，根據(jù)教學計劃，安排組織學生系統(tǒng)學習技能，一般理工科類專業(yè)班級的學生每學期平均實訓周數(shù)達4周左右，文科專業(yè)班級的學生每學期實訓平均周數(shù)達2周左右。通過2-3個學期的系統(tǒng)學習，要求中專班每位學生，通過中級工考工才能順利畢業(yè)；五年制高職班級的學生，在取得中級工證書的基礎上，還會組織學生參加高級工考工項目的學習和訓練。另外，每年，學校還組織技能競賽小組，從學生中選擇感興趣，動手能力強的學生來強化學習技能；每年，學校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如，我們好多學生親歷了今年3月學校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會，在這次會上，學校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的4名同學42寸液晶電視的獎勵，給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣，父母的驕傲，學校的驕傲。
因此，每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業(yè)技能目標，通過在校的專業(yè)理論課學習和實踐操作鍛煉，特別是通過參加各類技能大賽，來實現(xiàn)技能的提高，獲得高級工的技能等級證書，為自己走上社會，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力。技能的學習關鍵在于勤動腦，勤思考，勤動手。同學們在平時技能學習過程中，要注意理論聯(lián)系實踐，多觀察，多思考，多嘗試，在動手實踐中提高自己的技能水平。
各位同學，技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間，學好技能，為自己光輝燦爛的明天而努力！
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
關于學習方法演講稿6
尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好！
時光飛逝，時光飛逝。本學年四分之三的學習和生活已經過去。這些天你從學習漢語中學到了什么，收獲了什么？只剩下兩個月了，九年級的日子更短了。手指斷了可以數(shù)，剩下的日子怎么學習？如何保持濃厚的學習興趣，提高學習效率？
首先，學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇、主動學習的一種心理傾向。它是學習動機最現(xiàn)實、最活躍的組成部分，是促進學生自主學習的源動力。學生只有對學習產生濃厚的興趣，然后才會專心聽講，積極思考，從而學習新知識。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”因為它是學生積極學習、積極思考、勇于探索的強大動力，在一定的情境下，興趣總是會產生。
此外，客觀環(huán)境也會影響學習效率。我們一直生活在物質世界里。馬克思的理論告訴我們，物質決定意識。是的，我們周圍的物質世界總是在不經意間影響著我們的學習。比如睡眠時間是否充足，日常營養(yǎng)攝入是否充足，學習環(huán)境。所以建議每天睡眠8小時以上，晚上不要熬夜，定時睡覺，中午小睡一會。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求，尤其是放假在家的時候，更要按照這個生物鐘作息。另外，要多吃有營養(yǎng)的食物，多吃早餐，盡量不要吃油炸食品，尤其是早上的'方便面。
最后，我們的情緒也會影響學習效率。相信大家對此都有一些感受。我相信每個人心情不好的時候都很難學習。所以要多給自己寫一些積極的心理暗示，心情不好的時候用正確的方法解決。
提高學習興趣和學習效率不是一蹴而就的，需要長期的探索和積累。前人的經驗可以借鑒，但一定要充分結合自己的特點。影響學習效率的因素有很多，但更多的因素在學習之外。首先要培養(yǎng)良好的學習習慣，合理利用時間，注重“專注力、細心力、毅力力”等基本素質的培養(yǎng)，深刻認識自身的優(yōu)缺點�？傊�，“世上無難事，只怕有心人�！�
當然，興趣很重要，但是沒有真正的努力和付出，再感興趣也是徒勞的。所以，勤奮是我們成功的前提和保證！請想一想，你想成為方仲永還是呂蒙。相信每個學生心里都有答案。
在這里，我祝愿你通過自己的努力能夠取得所有理想的成就。
關于學習方法演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很愛學習，尤其是看書寫作。爸爸媽媽和老師經常表揚我，我想這一定是我從四年級開始就在學習當中積累的好幾種方法，給我?guī)淼暮锰帯＝裉鞂懗鰜�，希望能給大家?guī)硪稽c兒啟發(fā)。
我經常讀書。每周我都要去新華書店，到那兒去跟那些有智慧有意思的書們做朋友，和他們一起玩耍。每次讀書，我仿佛游進了知識的海洋，在里面歡快地遨游，跟著那些富有知識的小魚小蝦一起做游戲。我最喜歡看寓言故事，它們能給我?guī)頊嘏�，如果說我是一朵小花，他們就是哺育我的營養(yǎng)�？磿惨獙Ｗ⒌乜矗荒苈唤浶牡目�，還要理解每一句話每一個字的意思。當然，不能淺顯的理解，要深入的去理解，還有去反復的讀，只有這樣才能真正的讀懂這本書，正所謂書讀百遍，其意自見。
我也喜歡寫作。每次當我寫完作文的時候，只要發(fā)現(xiàn)有不足之處，就立即去修改。正所謂三分作文七分改，就是這個意思。如果有不合理的語句，我就會反復的琢磨，推敲，再仔細地通讀好幾遍，如果我新學到一些好的詞語，優(yōu)美的.句子，我就會把以前寫作的那些干巴巴的句子換掉，讓我的語句變得更加形象生動優(yōu)美。
這些就是我學習的一些方法。在學習過程中有許許多多的學習方法，只是我們沒有及時的發(fā)現(xiàn)它們，將它們加以總結。
關于學習方法演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
進入初三，我們又新增了一門功課——化學。對于這門學科，我既期待又焦慮。因為這是新的，我們未曾接觸過。要想在不到一年的時間內認清并學好化學，除了重視之外，還必須掌握科學的學習方法。通過一個多學期的學習與深化，我已經完全接受了老師良好的教學方式，并建立起較為適合自己的方法。
一、勤預習，善筆記
課前的預習很重要，并且要有方法，有方向。除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂之處打上記號，并試著做課本、練習冊上的相關練習，這樣帶著疑、難點進入課堂，聽課的效率就會大大提高。初中化學內容也不少，且知識點較零散，在老師講課時，必須仔細聽，著重圍繞重點內容進行，認真做好隨堂筆記，并學會歸納，這不僅有利于課后復習，掌握重點，而且可以有效預防上課“走神”，做到這些，就成功了一大半。
二、常復習，多記憶
課后及時復習，認真做好作業(yè)，這是學好化學的重要環(huán)節(jié)。復習方案有課后復習、單元復習、章節(jié)復習、綜合復習等。課后復習的方法有復述、默寫等。只有進行多次復習才能牢固地掌握知識點�，F(xiàn)在初中化學課本中有很多個基本概念和原理。要求掌握的元素符號三十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他的一些原理�；衔�、純凈物、單質、氧化物、混合物的定義不但要牢記，還要加以區(qū)分和比較，要扣準定義里的關鍵字眼。常見的化學方程式必須牢記，要會默寫。條件、加熱、催化劑、箭頭等都要特別小心注意，化學中的公式猶如記數(shù)學公式，要記準，融合貫通，靈活運用。有人說“化學是理科中的文科”，只要仔細把該記的記下來，化學要得個九十多分就易如反掌了，甚至取得滿分也并非難于上青天。
三、多練習，找感覺
俗話說“好記憶不如爛筆頭”。對于更深的學習就必須做一定量的題目，但要在于精不在于多。比如類似的題目盲目地做十遍不如深入弄懂學透，試著尋找其他的解題方法。還要做到不懂就問，只有這樣，才能更好地鞏固所學的知識，并能檢驗出自己學習中知識點的缺陷與不足，以后遇到類似的題目就能胸有成竹、游有余刃，在不知不覺中的練習基礎上找到“感覺”。
四、重實驗，培興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科，要認真細致地觀察老師的演示實驗，做好每一次分析記錄，對于實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理和注意事項等都要弄清、記熟。另外課本所提到的'課后小實驗，如葉脈書簽的制作。在化學老師同意的基礎上，可組織幾個同學到實驗室或帶些儀器、藥品回家實驗，當自己的“產品”在同學間傳遞時無形中就有了成就感，學習的興趣也就由此而生，有了興趣還愁化學學不好嗎?
最后應注意勞逸結合，保持積極樂觀的心態(tài)，跟隨著老師的步伐，和著老師的節(jié)奏，找到最適合自己的方法與套路。
關于學習方法演講稿9
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是四年一班代曉琳，首先我要感謝老師和同學，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個人都有自己的學習方法，上課的時候認真聽老師講課，作業(yè)要按時完成，一定要復習好當天的`知識。
再次，認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題，我想許多同學都會查找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學。
另外我還經常多看課外書，
第一：可以提高自己的閱讀能力，
第二：可以積累一些好詞佳句。
總之，在四年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
xxx
20xx年5月17日
關于學習方法演講稿10
親愛的同學們:
大家好。我今天演講的主題是如何學好漢語。
“一把鑰匙配一把鎖”，這是我對學習方法的理解。初中的課程很多，不同的科目有不同的特點，所以學習方法永遠不可能一樣。最好是順著老師的思路去找出這個學科的規(guī)律，得到入門的方法，然后不斷的豐富和提高，形成不同學科不同的學習方法。我們必須在學習的過程中不斷地進行歸納和改進，找到最適合自己的方法。學習漢語也是如此。只要掌握正確的方法，循序漸進，持之以恒，就能事半功倍地學好。
語文是一門基礎學科，對于學好其他學科和未來的發(fā)展有著重要的意義。也有利于弘揚中華優(yōu)秀文化，吸收人類進步文化，提高國民思想道德素質和科學文化素質。什么是中文？漢語是語言和文學。認幾個字學不好漢語。如何學好語文是一個老話題，大家都可以說很多。我在這里想說的第一件事是，要學好漢語，你必須對它感興趣�？鬃诱f:“知者不如知者，知者不如知者�！睂W習一定要對所學感興趣。對學習感興趣是學好的基礎，學習語文也是如此。只要我們對學習漢語有興趣，我們就會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，這將有助于我們堅持不懈地學習漢語。沒有毅力，我們根本學不好漢語。有些學生覺得語文枯燥，要背的東西太多，根本不想學，成績肯定上不去。因此，興趣對于學習來說非常重要。
想要學好語文，也要養(yǎng)成預習的習慣。那天晚上做完作業(yè)后，你應該拿出語文書，第二天預習你想學的課文。首先，你應該把課文讀兩遍，熟悉課文內容，然后標記段落。在閱讀過程中，你應該邊讀邊畫一些重要的句子和單詞。如果你還有時間，你應該在課后看一看練習，思考一下，這對學習課文也很有幫助。
語文知識的獲得和語文素養(yǎng)的提高主要靠課堂，所以上課認真聽講也是至關重要的。在課堂上，語文老師的簡單分析、抑揚頓挫的.朗讀和循循善誘的講解，都引導我們去理解語文。同時，語文教材中的每一篇課文都來自于古今中外的著名文藝家。我們實際上是在語文老師的課堂指導下認識這些著名的文藝家的。如何上好每一節(jié)語文課？簡而言之，我們應該做四個動作:動耳朵、動腦子、動嘴巴、動手。動動耳朵:即關注老師講課，抓住重點，跟著老師講課思路走。動手:上課的時候要邊聽邊記，把課文的關鍵詞和疑惑畫出來，把老師補充的與課文相關的知識點記下來，讓聽力過程系統(tǒng)化，以后再復習。頭腦風暴:要高度參與課堂，充分調動思維，多思考，多分析，多設問，多問為什么，這樣才能達到集中注意力的水平。思考是如何上好一堂課，提高45分鐘上課效率的關鍵。我們應該努力思考，積極參與課堂活動的每一個環(huán)節(jié)。孔子云的“學而不思則罔，思而不學則殆”，說明了“思”對于學習的重要性。動動嘴:你敢舉手發(fā)言。舉手發(fā)言與你的大腦息息相關。舉手之前你已經用腦子思考過了。舉手發(fā)言有很多好處。它能讓你學會用語言表達自己的觀點，并能訓練你的思維、勇氣和口才。
學完知識要勤復習，每天做一個復習和總結。首先，你要總結一天所學知識的要點，牢牢記住。然后每周做一次總復習，檢查哪里學得不好，分別挑出來背，最后找一些相關的練習做，測試一周的學習和復習，把錯題分類整理。
學習語文，寫好作文也很重要。如何寫好作文主要是“三更”。首先，多讀書。所謂“讀”，就是讀更多有用的字。古人云:“讀書百遍，其意不言而喻�！薄白x書斷了，寫作如有神助。”當你遇到好的單詞和句子時，記住它們。學好語文，重在積累。因此，我們應該多讀課外書籍，這不僅可以開闊我們的視野，豐富我們的想象力，還可以彌補教科書內容的不足。久而久之，憑著毅力，我相信我們每個同學都能成為一個詩書滿滿的人。二是多寫。俗話說“記性好不如文筆差”，這就要求我們在多讀書的基礎上多寫，從閱讀中養(yǎng)成記日記、記筆記的習慣。記錄你在工作日看到的、聽到的、想到的和感受到的；在閱讀過程中，提取書中美好的文字和精彩的片段，建立自己的中文知識倉庫。時間長了，語文能力就會以這種潛移默化、潛移默化的方式逐漸提高。據(jù)說是“以章說”，以文寫。第三，我們應該多讀書。通過用語言表達在自然界、生活中觀察到的事物或親身經歷的事物，這樣的語言可以在我們的記憶中長期存在，成為我們自己生活的一部分。語文是一門藝術，我們應該學會運用從閱讀和生活中獲得的知識。說實話，這些原則說起來簡單，但做起來不容易。
簡而言之，語文學習是一個漫長而細致的過程，它強調時間沒有捷徑可走，也不是一蹴而就的。只有努力和毅力才能做到能學好中文。最后，我希望我的介紹能對學生有所幫助。
我的演講結束了，謝謝！
關于學習方法演講稿11
老師們，同學們：
大家下午好!我是來自六2中隊的班長。很高興能夠再一次站在這里，為大家接下來的學習做一個指引。
在本次期中測試中，我摘下了季軍的花環(huán)。班級里，也常常被作為比較的人物。在座的各位同學們中，本次期中考試顯然有進步的，也有各種原因發(fā)揮失常的。面對期末考試，我們要做的就是成績好的穩(wěn)定下來，成績不理想的穩(wěn)步提升至理想狀態(tài)。下面我和大家分享一些我的學習小經驗：
語文學科，主要就是重在背。背課文，背注釋，自然閱讀也不能落下了。所以平時多閱讀，讀名作，勤思考，對于語文成績的提高幫助很大，最近幾次測驗我深感閱讀方面的.欠缺，成績一下被拉下來了。
數(shù)學學科，要把各種題型掌握透徹，公式也要牢背�，F(xiàn)在許多同學，由于最近學習的公式比較多，什么弧長公式、扇形公式的經常會搞在一起，請注意區(qū)分。
英語學科，首先是要勤背單詞、詞組等。畢竟現(xiàn)在六年級，主要的考點就在于單詞、語法和固定詞組搭配等。在閑暇時間，盡量多多去拓展單詞，但是一定是要在自己力所能及的范圍之內。不要貪多嚼不爛，學了新的忘了舊的，久而久之反倒起了反效果。當然，勤背是對填空題、選擇題、選詞填空、首字母填空和完形填空有比較大的幫助。你不妨一試，一會可以應萬變。
要選擇科學的學習方法也是對英語成績提高的一個途徑。比如將新詞、語法等，一是在課堂上做好筆記，二是課后要勤于整理。我認為，整理筆記最好的方式就是在自己有條件的情況下分門別類，整理到不同的本子上，有時間隨便一瞄，立即感悟倍出。
做，與不做，那也就是一個學習態(tài)度的問題。小學時，由于沒有升學壓力，可能少部分同學們對于學習敷衍了事�！皩W學就行了，考試考上多少都無所謂”“太煩了”這種語句一直流傳到了初中。這里我要提醒同學們，要糾正這種學習態(tài)度。
首先，對考試成績不在乎是絕對不正確的�？荚嚦煽�，是一把衡量你一段時間之內的學習效率和學習質量的尺子。若是學得不扎實，那么成績就會下降;若是情緒不穩(wěn)，則成績就會超乎想象。
再者，若是成績不理想。你一是不能無所謂，二是不能氣餒。而
是要將失敗作為一次轉折，要在失敗之后重新振作起來，再次努力向高峰沖刺。
我的發(fā)言就到這里了，也祝同學們勤奮刻苦，在接下來的學習中再接再厲，力爭在期末考試中取得閃光的成績，在一片贊揚聲中過春節(jié)，度寒假，那將是多么驕傲的日子。
謝謝大家
關于學習方法演講稿12
老師們、同學們:
大家晚上好!
今天 ,我作為我們年級367名準高三學生中的一員,在進入高三的前夕想與大家分享我在學習過程中得到的,也許并不算什么好的經驗或是經典的學習方法,但是是我的一些真實的感受和體會。
首先,我認為我們應該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎,我們的題目都是以教材為本。教材是基礎,基礎打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因為考試可能考到每一個細節(jié)。所以書上的例題我都會認真看,可能的話,做完書上的題目。而且我想能把書本背下來的人,至少在考試時會有底氣得多。
有時在晚自習做題目的時候會遇上一時半會兒解不出來的題目，想了很久也沒什么結果。自己便會產生放棄的心理，有答案的便參考答案，沒答案的就等老師來講。其實要真正提高做題水平，光是多做還不夠，要多想。學習的難度就在于控制我們的思想，越是有難度的題目，就越是要強迫自己把它想出來，不要輕易妥協(xié)。解題的過程就是回憶知識點、形成或復習解題思路、鍛煉全面思維和注重細節(jié)的能力的過程。我們要珍惜每一次這樣的機會。
其實，我說的這些，還有老師同學平常說的：該怎么學，大家心里都很清楚，卻總是做不到，這一點必須要克服。能夠在上課發(fā)覺自己走神時馬上把注意力集中起來;在對做題厭倦時重新找回動力與興趣;在定下計劃后堅持完成，計劃每天背多少個單詞，做多少篇閱讀完形就一定要堅持;有不懂的就一定要弄懂，切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說說而已，要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓的。要做的事就一定要做，做的'過程中也許還會有新方法、竅門的意外發(fā)現(xiàn)。
青春時期是人一生的春天，春天不播種，秋天就不會有收獲。離高三只有不到兩個月的時間了，馬上我們就要面臨高三的一場苦戰(zhàn)。我們既要面臨與本校復讀生的競爭，還要面臨與長沙市、與湖南省、乃至全國的不計其數(shù)的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力，我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們要提前做好準備。就像跑步，要達到一定的速度，必須經過一個加速的過程�，F(xiàn)在就是我們該加速的時候了，若現(xiàn)在還不加速，進入高三后就會發(fā)現(xiàn)與別人的差距。與其到那時再后悔，不如現(xiàn)在就加速，開始爭分奪秒。
最后，我想說的是：我既然選擇了這條路，我就會好好地走下去，認真地走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
關于學習方法演講稿13
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好！今天，我將向大家介紹一些我的學習方法。
首先，學習需要一個相對安靜良好的外部環(huán)境；其次，在學習內容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復習的時間安排上，要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；在學習的時候，也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵，始終保持積極、樂觀、自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向，如何到達那里取決于我們自己。
最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事情。我們如何提高學習效率？關鍵是要靜下心來，集中精神，學習的時候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用，但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放松神經的好方法。但是，學習一個小時后聽音樂比帶著耳機做作業(yè)要好得多。
那我們來談談日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間，不是放學后的幾分鐘，而是早上在家的時間。早上的學習應該以背誦為主。這個黃金時間學習效率最高，但能否很好的利用這段時間，就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息，最好睡覺。晚自習時間不宜過長，但也不宜過少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去，但是我覺得應該是十點，也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右，而且一定要高效。不管是誰，學習都是枯燥的，這種耐力只能在正常的學習過程中積累。
對于時間的利用，我有以下建議:
1.突出重點。首先，我們應該對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點，一是指學習中的薄弱環(huán)節(jié)或成績不理想的課程；二是指知識體系中的.關鍵內容。
2.長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。在內容上確定每門課程的具體目標。
3.應該有時間限制。你可以把目標分成幾個部分，每個部分限定時間，這樣就不會覺得累。
4.考慮到這個計劃。
俗話說:“好腦子比爛筆頭好”。養(yǎng)成做筆記準確、清晰、簡潔的好習慣，是一種很好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種好方法。在我的學習經歷中，很多學習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。但是，有一點是，除了非常重要的內容，我們上課不用做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記，聽課的效率就不高，也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容，適當?shù)刈鲆恍┖喍痰墓P記。
最后，我認為應該根據(jù)我們不同的思維特點、不同的知識水平和性格特點、不同的學習內容和學習目的，采取不同的學習方法。通常，最好最好的學習方法是那些最有個性的方法。
謝謝大家！
關于學習方法演講稿14
大家好，我是來自初三六班的xxx。
今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我學習數(shù)學的心得。
數(shù)學是其他理科學科的基礎，要想學好其他理科科目，先要學好數(shù)學。
且數(shù)學在中考中占分比例很大，不像別的學科，數(shù)學是比較拉分的。
接下來我先分享一下我數(shù)學考試的技巧。
考數(shù)學前，不要去鉆難題。
而是把之前作業(yè)測驗中的錯題全部看一遍確定是會的，做到不疏忽每一個細節(jié)。
考試開始前,大家都知道，有五分鐘的時間可以看試卷。
但我觀察過，大部分同學在那五分鐘間都是開始做前面的選擇題，自以為可以節(jié)約時間做的更快。
其實不然，我倒覺得那五分鐘用來看最后三道大題比較好，先審一遍題。
好讓自己心里有個底。
考前五分鐘是不能動筆的，同學們做選擇題時都用的心算，準確率遠遠不及筆算，因為這樣許多同學會在基礎題上失分。
還有就是心態(tài)要好，很多同學反映因為選擇填空最后一題沒解出來就犟在那里，有的人就算跳過了做到后面腦子里還念念不忘，對于后面的題目影響也是很大。
我的建議是如果思考超過五分鐘，就沒必要再在這道題上花時間。
考試時候最怕考生泄氣消極，做題目的時候應該想我又解出了一道題目而不是我又有一題不會。
數(shù)學考試卷面一般以簡單題和中難題為主，難題占的分值并不多，所以打牢基礎，把自己會做的確保做對，不會做的盡量多寫幾步，這樣才能出好成績。
很多同學拿到試卷會說：“這道題我是會的，就是粗心了�！蓖瑢W們會以粗心為由來安慰自己，確實人都會粗心，但基本功扎實的人，出了錯會立即發(fā)現(xiàn)，很少會粗心的犯錯。
有同學會問：“面對圖形非常復雜的綜合題，不知如何下手怎么辦�！泵鎸@一現(xiàn)象我想說的是綜合題總是有多個小問，一般是由易到難。
而且小題之間有聯(lián)系，就是說會用到上一小題的結論，這是大家所疏忽的。
而且復雜的圖形往往是許許多多的基本圖形組成的，熟悉了基本圖形復雜圖形會不攻自破。
還有就是做綜合題要學會一項特別重要的技能：畫圖。
因為大部分的`幾何題都是需要分類討論的思想。
對于平時作業(yè)，難免會遇到不會的，在家的時間夠充裕，有足夠的時間思考，正因為有些人愛思考，有些人選擇了放棄，日積月累才會形成差距吧。
在中考前，所有的考試都是為了查漏補缺，每張試卷都能找到你知識的漏洞，只要彌補好漏洞，那么這張試卷對你就是有意義的。
反之，如果你花了同樣多的時間卻沒有發(fā)現(xiàn)自己不會的地方，那么這么多時間都是被浪費的。
平時上課我覺得要發(fā)揚死皮賴臉的精神，只要有不清楚或是不會的都要去老師那請教。
有的同學因為太愛面子不肯去導致漏洞越來越多。
還有一點做題時不要太追求速度。
我有兩個朋友，去年讀高三，一個人試卷總是做的很快，而另一個人做的很慢，有時做完時剛好收卷。
可是做的快的那個女生永遠考不過做的慢的女生。
最后那個做題仔細穩(wěn)重的人去了復旦，而那個速度一向很快的人去了上海交大。
離中考還有最后的四十多天了，如何才能調整好最佳的狀態(tài)迎接考試，就看同學你們了!
關于學習方法演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是：自主學習快樂成長。
現(xiàn)在已經是第九周，隨著天氣的轉涼，我們已經進入了知識學習的黃金時段，怎樣才能夠抓住這個知識學習的黃金時段，促成自己的迅速提升也成了當前最重要的任務，那么怎么才能高效的做到自主學習，我想，擁有強大的自主學習能力無疑是至關重要的，我有如下三點想跟同學們溝通，希望同學們認真聽、跟上思考。
第一，要想擁有強大的自主學習能力，擁有優(yōu)秀的注意力品質是基礎。
優(yōu)秀的注意力品質簡單說就是我們平日里所說的"專注"。一切知識的學習都源于注意力，所謂天才與我們的區(qū)別就是他們能不斷地集中注意力！優(yōu)秀的注意力品質是如此的重要，但它并非天生，是后天培養(yǎng)的結果。想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質，需要注意三點：
一是利用好成長日記。只有合理的計劃才能讓你在固定的時間段內有明確的單一任務，明確關注的方向，只做一件事，才能做到心無旁騖，才能專注。
二是有研究的心態(tài)。用研究的心態(tài)對待每一個學習任務，而不僅是完成計劃好的任務，只有研究才能讓你接觸事物的本質和核心，只有對事物本質和核心的研究才能確保學習的過程中能沉下心去。
三是利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表述習慣，能校正你的表達方式和思維方式，才能讓你在日常學習中迅速的理解知識、接受知識。
第二，要想擁有強大的自主學習能力，良好的學習習慣是重要的支撐。
一是預習習慣。預習不僅僅是通演課本，預習要能熟記基礎知識；思考老師指導的重點，形成自己的結論；找到疑點。這樣的預習會給你的課堂學習提供良好的知識基礎和思維支撐。
二是傾聽習慣。在課堂上你的表達固然重要，但是，在別的同學表達時，你能聽得進、聽得懂，又能結合自己的思考給出你自己的評判，更容易讓你準確定位知識的核心和。
三是刻意練習�？桃饩毩暸c我們平日所說的練習有很大的區(qū)別，刻意練習要求你在學習的.某一區(qū)域內有合理的高強度活動，重復的數(shù)量要達到單調乏味的程度。刻意練習是費神和缺乏樂趣的，因為刻意練習針對的是你的弱項。通常做得心應手的事情會讓人渾身舒暢，因此從這個意義上講，刻意練習是不會令人愉快的，但是也是促使人成長最快的。趙校長常常教育我們要不斷的創(chuàng)新和改變，避開慣性。能成大事的人不會允許自己進入自動的狀態(tài)。
第三，要想強大的自主學習能力發(fā)揮功效，持久的努力是最強的保障。
學習有方法，但是沒有捷徑，成績就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力，我覺得有三點：
一是擁有夢想，有夢想的人也會感到累，但是不會疲憊，夢想讓人有方向、有奔頭，時刻充滿斗志，克服困難和障礙也變成了順帶的。
二是依靠團隊，團隊會在你感到堅持不下去了的時候給予你力量。自主學習不是單兵作戰(zhàn)，你在學習的時候要會利用你身邊的一切資源，你的小組成員、舍友都是你最重要的資源。
三是不斷地反思和總結，總結的教訓會讓你明確下一步努力的方向，反思的經驗和成果會給你快樂和自信，讓你忘掉痛苦。
同學們，讓我們行動起來，抓住眼下的黃金時段，促成自己的快速成長！
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