有關(guān)安全演講稿(15篇)
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的有關(guān)安全演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)安全演講稿1
安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對個人來說，安全就是孩子仰視你時的笑臉，安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語，安全是公園里扶老攜幼的全家福；對于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平。
“我要安全”是一種嚴肅的生活態(tài)度，是一份對家人對親人的責任，或許你為人兒女，對于父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)予以回報，如果你哭了先濕了的是你父母的面頰，如果你傷了，最痛的是父母的心，在父母的心中只圖兒女能平平安安，這就是他們心中最大的寬慰。“安全不牢，地動山搖”。不是危言聳聽，是安全事故以后的痛定思痛。為了愛我們和我們愛得人請你牢記安全，你的安全是他們心中最大的寬慰�！安环e跬步，無以致千里；不積小流，無以致江海”，安全請從點滴做起，安全請從每時每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要因為要被罰款才要，我要安全，是因為我要幸福生活。
“我要安全”是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴格執(zhí)行安全條例是每個員工必須要履行的責任義務(wù)，是檢驗執(zhí)行力的重要標志，它不僅是一項制度，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護。我們勤奮工作是為了什么，是為了更好地享受生活，如果沒有安全保障，生活中會事故不斷，這樣的生活，只能讓人感覺到生活的沉重和負擔。所以我們必須時刻牢記安全，安全是我們每一個人幸福生活的保障。
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的頭等大事，安全生產(chǎn)與人的生命息息相關(guān)。我們常常說一句話：“安全生產(chǎn)，人人有責”，說明了安全生產(chǎn)對我們的重要性，分析目前所有安全事故，絕大多數(shù)是有違章造成的，也就是一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上。安全意識不強，現(xiàn)場管理不嚴，凡事掉以輕心，這些問題依舊是引發(fā)各類安全事故的主要原因。從這個意義上講，抓安全生產(chǎn)，其實就是抓人的思想工作，以增強人的安全意識。管理區(qū)組織的安全隱患自查以及分析活動，板報評比活動，無不在提醒我們要不斷增強安全意識，促進安全生產(chǎn)；提高綜合素質(zhì)，實現(xiàn)安全生產(chǎn)；加強制度落實，保障安全生產(chǎn)。
增強安全意識，首先要通過各種培訓學習和學習來提高。結(jié)合我們自身工作特點，營銷班每周集中進行安全學習。這種方法其實都是在意示著我們要時刻增強安全意識，保持高度警覺；要居安思危，防范于未然。我們應(yīng)該做到居安思危，防范于未然。其次，我們還要通過身邊的典型和事例來警醒。這兩年，我國發(fā)生的不安全事故很多，離我們近的，比如說20xx年杭州地施工鐵垮塌事故，比如深圳龍崗俱樂部火災(zāi)事故，再比如濟南11運會主體育館施工多次發(fā)生火災(zāi)事故。我相信，誰聽說之后心情都會沉重，都會悲痛，但是我們不能只是聽聽而已，當時心痛一下，更多要從中反思，總結(jié)教訓，不斷的警示自己，告誡自己該怎樣做，從哪里做起。
增強安全意識，實際上就是要明白防患于未然的價值，他的價值要遠遠大于發(fā)生事故后的吸取教訓；事前努力的意義要遠遠大于事后的追悔莫及和追究責任。要在安全時抓安全，不要在事故后去埋怨。因此，我們的安全意識和安全教育，一定要落到實處，不能盲目無序，要把“安全第一”當作首要的價值取向，只有真正讓員工擺正安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系，才能使安全生產(chǎn)深入人心，才能確保我們的企業(yè)興旺發(fā)達，長盛不衰。
xx管理區(qū)是一個優(yōu)秀的，現(xiàn)代化的管理區(qū)。一個現(xiàn)代化的管理區(qū)必然需要一批高素質(zhì)的員工隊伍來建設(shè)，來發(fā)展，讓我們共同學習，共同進步，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平讓我們的夢想在這這里變成現(xiàn)實，為xx管理區(qū)輝煌的明天而努力！
以人為本，有效推進企業(yè)安全文化建設(shè)(2)企業(yè)最重要的資源是人力資源，人是生產(chǎn)過程中最活躍的要素，是安全生產(chǎn)的實踐者，安全文化的核心是“人”。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，必須堅持以人為本，樹立安全“一失萬無”的風險意識，努力構(gòu)建以“遵規(guī)守章，文明有序”為核心理念的安全文化，充分發(fā)揮安全文化的導(dǎo)向、約束、激勵、凝聚和輻射功能，為公司安全生產(chǎn)提供強有力的文化支撐。在企業(yè)安全文化建設(shè)中，如何堅持以人為本呢？
一是理念的先導(dǎo)作用。不斷提高公司全員安全素養(yǎng)，形成“我要安全”的行為準則，自覺規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，確保公司安全生產(chǎn)的長治久安。心態(tài)安全文化是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)人本思想。無論是管理者還是操作者，只有心態(tài)安全，才會行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實處。以安全價值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設(shè)的靈魂，所以全體員工要樹立正確的安全價值觀。安全價值觀是安全文化的核心內(nèi)容，是人們價值觀中有關(guān)安全行為選擇、判斷、決策的觀念總和。這種觀念制約著職工在生產(chǎn)實踐中的行為和目標。凡是違反安全操作規(guī)程的冒險蠻干行為，都是由不正確的安全價值觀導(dǎo)致的錯誤行為。當前，存在于企業(yè)中的“三違”現(xiàn)象，表現(xiàn)了職工在安全價值觀取向上的混亂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是為什么“三違”現(xiàn)象屢禁不止？最根本的'問題就是觀念問題，就是沒有樹立正確的安全理念�！白褚�(guī)守章，文明有序”是公司安全文化的核心理念，要更好地進行安全文化建設(shè)，首先就要排除人為的不安全因素，遵規(guī)守章，做到文明有序，如果錯誤觀念不破除，正確的安全理念不樹立，那么，安全文化建設(shè)就永遠是一座空中樓閣。
二是親情的感染作用。從理論上講，促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工群眾對安全生產(chǎn)知識的內(nèi)在需求，從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“我說你聽”，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓斥。要解決安全教育入心入腦的問題，一定要注重情感投入，可采用親情教育法，如在班組間設(shè)立“全家�！迸瓢�，把每個家庭對自己親人的安全企盼寫在照片的下面，時時提醒職工牢記親人的囑托；再有就是開展安全共�；顒樱鶎訂挝欢ㄆ谙蚵毠ぜ覍侔l(fā)出安全承諾書，號召家屬發(fā)揮好安全第二道防線作用，真誠邀請家屬參加到安全共�；顒又衼�。
三是提高企業(yè)各級管理層的安全文化素質(zhì)。電力建設(shè)企業(yè)必須從營造濃厚的安全文化氛圍出發(fā)，全面貫徹“以人為本、依法治企、以德治企”管理思想，不斷創(chuàng)新安全管理與教育形式，不僅注重職工的安全知識、安全技能、安全意識的教育，更要注重職工的敬業(yè)精神、法制觀念、職業(yè)道德、品德修養(yǎng)的培養(yǎng)；不僅要注重法律、法規(guī)、紀律、制度的制約保證和獎懲激勵的應(yīng)用，更要注重培育員工正確的安全思想作風、安全行為準則、安全價值觀，為員工生命健康安全提供一個良好的人文環(huán)境，使員工在潛移默化中增強安全意識，形成“安全第一，熱愛生命”的安全價值觀。為了增強管理效果，管理者應(yīng)該在嚴格執(zhí)行剛性制度的同時，還要注重柔性管理方法的使用。為了提高企業(yè)安全管理水平，企業(yè)還要注重對安全管理人才的造就和培養(yǎng)，引進安全工程專業(yè)人才，加大專業(yè)培訓力度，創(chuàng)建學習型安全管理團隊，提高各級管理層的安全文化素質(zhì)。
四是加強職業(yè)規(guī)范培訓工作。電力建設(shè)的技術(shù)性、系統(tǒng)性和風險性特征要求我們必須有一個統(tǒng)一的職業(yè)規(guī)范。職業(yè)規(guī)范的形成，很大程度上依賴于安全生產(chǎn)技術(shù)培訓。通過組織編制公司一、二級安全教育和專業(yè)工種培訓教案，強化安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實效性，引導(dǎo)全員不斷學習安全理論知識，提高崗位安全技能水平，改正作業(yè)過程中的不規(guī)范、不正確的操作方法，杜絕習慣性違章，切實提高安全意識和行為能力，嚴格的培訓，可以幫助員工形成一種統(tǒng)一的行為準則，使員工各就其位，各負其責，提高工作效率和安全監(jiān)管水平。
五是營造“團隊精神”。安全工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，很多事故的發(fā)生，往往是一連串人在一連串環(huán)境中出了一連串差錯。因此，在進行安全管理中要營造“團隊精神”，就是要提倡在安全工作中“自控、互控和他控”。自控是基礎(chǔ)，他控是進行監(jiān)督，而互控則應(yīng)貫穿于生產(chǎn)的全過程。加強安全文化建設(shè)，要通過“團隊精神”，形成“安全第一，預(yù)防為主”的凝聚力、向心力。
六是借助企業(yè)文化載體，豐富安全文藝產(chǎn)品。通過藝術(shù)主體的創(chuàng)作，對企業(yè)安全工作、活動的內(nèi)涵從各個角度進行表現(xiàn)和加工，形成豐富多彩的安全文藝作品。例如，舉辦以電力建設(shè)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)為主題的書法攝影比賽、詩歌創(chuàng)作，組織開展安全演講、知識競賽、格言征集和征文比賽等形式活潑、內(nèi)容豐富、寓教于樂的安全活動。由于這些文藝創(chuàng)作和活動帶有明顯的群眾性和通俗性，職工易于、樂于參與，可以在潛移默化中提高職工的安全文化素質(zhì)，引導(dǎo)全員自覺形成“我要安全，平安是福”的思維定勢。
通過企業(yè)文化管理進行企業(yè)
管理是管理的最高境界，利用安全文化進行企業(yè)安全生產(chǎn)管理同樣是企業(yè)管理者不變得追求。安全文化的核心是“人”，安全管理的核心是“預(yù)防”，要堅持以人為本，營造濃厚的安全文化氛圍，加強安全文化理念的宣傳，使員工在心理、思想和行為上形成自我安全意識和環(huán)境氛圍；同時，要加強安全知識、規(guī)則意識和法制觀念的宣傳，提高各級管理層的安全文化素質(zhì)，營造“團隊精神”，使“嚴守規(guī)程”成為全體員工的基本素養(yǎng)，使“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”成為企業(yè)在安全生產(chǎn)上的基本理念，切實有效地推進企業(yè)安全文化建設(shè)。
有關(guān)安全演講稿2
各位同事：
下午好！今天很高興與大家來講解《安全生產(chǎn)的基本常識》這個培訓課程。
首先請問大家來這里的目地是什么呢？“奇怪了，不是來聽你講《安全生產(chǎn)》的培訓嗎？”
是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說，安全誰不知道，沒有安全什么都沒有了。是的，接下來就是我對安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下，看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵鼓勵，不好呢，裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時。
好的，大家是為了安全而來的，那么我們來到東龍公司又是為什么來的呢？
掙錢。對，就是為了掙錢，難道為了掙錢可以不要安全嗎？對，我們既要掙錢，還要安全，這是最重要的。
我們有位經(jīng)濟學者就曾經(jīng)說過這樣一句話“人有五種需要，生存需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我實現(xiàn)需要”。可見我們在吃飽肚子的時候，就是安全了。
我們有沒有人看過《非誠勿擾》。那里面女孩子選男友，并不是帥就搶著要，最多的是跟著這個男的覺得安全。這就說明：我們的社會太缺乏安全了。就拿我們的食品來講，五花八門的，太多了，這個也不能吃，那個也不能吃，咋辦，不吃行嗎？就象日本地震一樣，怕核輻射，買鹽都買瘋了，生怕會傳到我們這里。你說這里離日本近說得過，連我們四川都是這樣，你說這些人圖什么嘛。這不是自己找罪受嗎？
給大家講個笑話吧。話說有三個人，一個中國人，一個韓國人，一個日本人死后來到天堂，上帝就問他們“你們是怎么死的？”，日本人說我是地震震死的，韓國人說我是被核輻射死的，這個中國人怎么說呢？有沒有人知道呢？吃鹽咸死的。這上帝就說了，你比前面幾個中國人好多了，他們都是買鹽的時候擠死的。
從這個笑話里面我們知道安全是多方面的吧，不是說我們注意了這個，我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。
我們把一個人的生命比做“1”時，我們的事業(yè)就是在“1”后面加個“0”，后面的“0”越多說明我的事業(yè)越輝煌。假如一個人的生命都不存在了，“1”后面有再多的“0”還有什么意義呢？
這雖然是一個簡單的算術(shù)題，但卻說明了“人的生命是十分可貴的，人人都必須珍惜”這樣一個簡單的道理。
那么我們來到東龍公司，首先要認識誰呢？三角形理論。
我們的`前輩，老員工，我們的組長，我們的車間主任，是不是？當然了，還有我們的機器設(shè)備了。因為我們是拉鏈廠，是靠賣拉鏈來掙錢的。那我們的每一條拉鏈是怎么做出來的，經(jīng)過多少工序做出來的呢？有沒有人能回答我呢？
這其實是一個簡單的問題嘛，在坐的各位除了一部分新員工之外，都是班組長及老員工了，拉鏈的基本知識都不用看了，早就記在心里面了。
沒人知道嗎？好，那我就簡單說說了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來了嘛。
說得輕巧啊。細說了，就包括的多了，前工序織帶，成型，縫合，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧，那么一條拉鏈上還有什么呢？拉頭是吧，那拉頭也會了好多工序吧，壓鑄，壓膠，組裝，噴漆，烤漆，有的還要電鍍，是吧，我們的拉頭才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。
有關(guān)安全演講稿3
2008年5月2日汶川大地震剝奪了數(shù)萬人寶貴的生命，但是有些人幸免，像汶川一貴校在1分36秒中全校師生逃到操場，這些是因為他們有沒有過防震演練而造成的。在一次野餐中，幾位中學生烤土豆吃，一陣風吹過，讓一片綠油油的大森林化作了火海，沒有人幸免……讀了這些我們會感到：防震演練、防火演練、交通安全很重要，安全教育必記牢。
第一：防震。
防震要有友情、團結(jié)，不可以擠。防震時做的個個步驟都要記牢。當?shù)卣饡r，防震演練會助你一臂之力的。汶川大地震時雖然把數(shù)萬人比金子還寶貴的一次性生命剝奪了。當然，當“大自然發(fā)怒”的時候也有無數(shù)個可以逃生的希望，但是在我看了電視之后意識到：當大自然發(fā)怒的時候團結(jié)一致，萬眾一心是唯一的生路，團結(jié)，就像沙漠中的源泉，滋潤了數(shù)萬人的生命之花再次燃放；在大自然發(fā)怒的時候逃生知識也不可以少。我感受到：當大自然發(fā)怒時逃生的希望是由百分之五十的團結(jié)和百分之五十的逃生知識而造成的，兩樣中，一樣也不能缺少。
第二：防火災(zāi)。
火災(zāi)時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰走路，不可以坐電梯，要開窗通風。我意識到：當火災(zāi)發(fā)生時團結(jié)、知識不可少。幾名中學生在網(wǎng)吧，不料網(wǎng)吧竟發(fā)生了熊熊大火，幾名中學生活學活用了防火的知識才逃出了這片熊熊大火。可見在防火知識是不可以少的，如果你少了你會隨時命懸一線的。我們不可以輕視防火知識。我感受到防火、逃生知識很重要，逃生知識對遇難者就像饑寒交迫的'人見到了面包和清泉一樣。
第三：交通安全。
“紅燈停，綠燈行，走路要看紅綠燈……”這樣的歌謠你一定不陌生。交通標志你一定會認識。“翻越欄桿，行人要走斑馬線……”這樣的交通規(guī)則你一定已經(jīng)記牢。當然在馬路上過馬路時你一定要心中默默地想著這些。一次幾個同學和車“搶道”結(jié)果被車撞得頭破血流，這樣一朵還未綻放的花朵就這樣白白凋謝了。這樣的事情是不是太令人悲傷了？我感受到：在馬路上一定要時時刻刻提醒自己交通標志、交通法規(guī)才能讓自己的生命之花永久開放。
第四：游泳知識。
在夏天，大家一定喜歡“大鵬展翅，騰空飛躍”的運動——游泳。但是游泳也有安全隱患：像溺水、在水中抽筋……我們不可以去海邊、河邊、池塘游泳。自己不會水，不可以下水救人。其實抽筋時也有一些自救方法的。我感到：游泳時一定要熟記游泳知識、自救方法的。
我們要把安全帶回家，與家人一起享受安全得來的快樂與幸福吧！
有關(guān)安全演講稿4
各位同學大家好：
我演講的題目是抵制三無食品做健康人…..民以食為天，食以安為先。目前，在學校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費環(huán)境，我們要做到如下幾點：
一、加強學習，提高認識。我們要利用課余時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時向工商部門舉報。同學之間也互相監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。 讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧! 同學們：
食品是大家沒天的必需品，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境
遭到破壞。農(nóng)藥，生長素，激素等的使用使許多動植物食品失去了安全。 大家都知道三鹿“問題奶粉”“腎結(jié)石嬰兒”的頻繁出現(xiàn)，掀起了人們對奶粉的恐慌癥。似乎市面上大多數(shù)奶粉是不合格奶粉，為此許多父母都失去了自己的孩子。同學們一定聽到過家長責罵那些黑心的`商家。這時各位家長覺不覺得臉紅?我們這里是蔬菜之鄉(xiāng)，每年都有大量的蔬菜運往全國各地。許多家長為了追求經(jīng)濟利益，使用高度農(nóng)藥，這樣的蔬菜嚴重影響人們的健康。我爸爸是農(nóng)藥經(jīng)銷商，響應(yīng)國家的號召，嚴禁賣高毒農(nóng)藥。放棄了高額利潤，還勸說大家不要使用。但還有人只顧眼前繼續(xù)使用。難道你自己吃了這樣的蔬菜不感到害怕嗎?非等到有人吃了這樣蔬菜失去生命時才感到后悔嗎?
最后，希望同學們做個小小監(jiān)督員，監(jiān)督自己的家長嚴禁使用高度農(nóng)藥。那樣我們的世界將會變成健康的，美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我
有關(guān)安全演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我演講的.題目是《安全伴我行》。
安全特別重要，俗話說，沒有生命就沒有一切。我們上學、放學都要經(jīng)過公路、十字路口，為了確保我們的安全，學校領(lǐng)導(dǎo)及教師非常重視這個問題，老師負責和監(jiān)督我們的走路秩序，每天都安排值日，老師引導(dǎo)學生過馬路。
在此基礎(chǔ)上，學校還與家長共同簽訂了《交通安全責任書》，由教師、家長和學生共同簽字，各司其職，各盡其責。
如今，我們上學放學都很注意交通安全。我們也深知“珍愛生命，安全第一”，學校的一系列措施，杜絕了各類危險事故的發(fā)生。也使我們了解了安全的重要性，在學生們的心中，點亮了一盞安全的紅綠燈。
只有遵規(guī)守紀、注意安全、關(guān)愛生命，才能學好文化課。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)安全演講稿6
互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個純凈的世界，網(wǎng)上色情作品泛濫，許多犯罪活動都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進行的。這告誡世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯(lián)網(wǎng)上的危險�；ヂ�(lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對互聯(lián)網(wǎng)這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應(yīng)該和孩子努力溝通，以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。
上網(wǎng)的危害：
一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅�；ヂ�(lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突，使學生的價值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國學生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些學生荒廢學業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同，學生在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了學生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少學生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學習、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對學生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當前，網(wǎng)絡(luò)對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或x侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)，網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計，60%的學生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調(diào)查還顯示，在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的'學生中，有90%以上有性犯罪行為或動機。
網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點有：進入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實際時間比預(yù)計的時間要長，考慮過停止或減少進入網(wǎng)絡(luò)游戲室，但不能自控;為了達到進入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現(xiàn)欲。
案例
1、江蘇泰州一個12歲的男孩，因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，離家出走達兩個月。
2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個14歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。
3、中國最年輕的黑客——“菜霸”，花了 6天6夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng)，但接著馬上被公安局關(guān)押。
4、有一名21歲的大二學生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個小時的游戲。在他正準備離開網(wǎng)吧返校時，突感頭疼、兩眼發(fā)黑，繼而倒地昏迷，醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網(wǎng)導(dǎo)致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。
5、20xx年5月，江西某學院一名大四學生上網(wǎng)成癮導(dǎo)致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。
網(wǎng)絡(luò)成癮對學生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點：
(1)損害身體健康。學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當?shù)腻憻挘瑫鹚麄円暳ο陆�、精神疲憊，嚴重影響生長發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學生會造成左腦發(fā)育不良，語言表達力下降，甚至思維混亂。
( 2 )人格異化，影響社會交往。過多使用互聯(lián)網(wǎng)會導(dǎo)致孤獨和抑郁的增加，并會導(dǎo)致社會卷入的減少與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂，誘發(fā)犯罪行為：網(wǎng)絡(luò)游戲給了學生扮演各種各樣角色的機會，同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現(xiàn)實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。(4)阻礙學業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò)的過度使用侵占了學習時間，削弱了學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學習成績。
(5)淡化道德約束，在網(wǎng)絡(luò)上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟，在上網(wǎng)的時候，面對網(wǎng)絡(luò)，他們不能很好地做到“慎獨”，不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說什么，就說什么，不顧任何后果。不少學生將網(wǎng)絡(luò)當作發(fā)泄自己不滿的窗口，肆意漫罵，什么不文明的話都敢說毫無自律意識。
網(wǎng)絡(luò)既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關(guān)系，這樣一來種.種問題尤然而升，比如說網(wǎng)絡(luò)游戲，色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁，不知危害了多少年華似錦的學生!
如何克服網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的消極影響呢?因網(wǎng)絡(luò)帶來的負面影響，絕不能“因噎廢食”，應(yīng)通過各種手段和方法，盡可能地將不良影響降到最低，學校家庭甚至包括網(wǎng)吧，都應(yīng)該加強對學生利用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)和監(jiān)督，相關(guān)部門應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測和監(jiān)管，并推進網(wǎng)絡(luò)法治化管理，盡可能豐富學生的網(wǎng)外話題活動，讓其感受外界的美好，而不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
總之，這是一項長期、復(fù)雜的工作，需要全社會和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化教育改革、凈化社會風氣，讓全社會都行動起來，還孩子們一個健康成長的環(huán)境。
有關(guān)安全演講稿7
人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故的兩個主要原因。一提到人的不安全行為，大多數(shù)安全管理者往往
安全管理范圍內(nèi)出現(xiàn)的缺陷不能客觀全面找到問題的根源，總愛停留在問題的表面現(xiàn)象上找原因。這些安全管理者發(fā)現(xiàn)不到問題的真正原因所在，也就不可能從本質(zhì)上消除缺陷，積少成多，最后直接威脅到安全生產(chǎn)工作。
還有的不稱職安全管理者好表現(xiàn)自己的個人英雄主義，對系統(tǒng)安全不喜歡做科學的評價，往往憑個人主觀意識，拍胸脯作保證，萬無一失。對于安全系統(tǒng)真正是否安全，這些人自己也沒有多大底。這類安全管理者在工作中表現(xiàn)大膽，肯冒險，有股沖勁，卻缺乏科學的'判斷方法。如古代善于沖鋒陷陣的猛將，勇于作戰(zhàn)，卻不講用兵之法。
還有一類不稱職的安全管理者容易給別人造成一種假象，這些人表現(xiàn)在工作中談起大道理頭頭是道，好在工作中夸夸其談，表現(xiàn)出一副很專業(yè)的姿態(tài)。真正面對生產(chǎn)實際，他們不能理論聯(lián)系實際，對安全科學理論生搬硬套�？吹竭@些人就會使人想起戰(zhàn)國時期紙上談兵的趙括，諸子兵法無所不通，由于缺乏實戰(zhàn)，最后只能用死書。
只憑經(jīng)驗，不能提升自身的理論知識和實際工作能力，缺乏科學的安全管理知識，也是企業(yè)中不稱職的安全管理者的另一種表現(xiàn)。這群人愛死報老經(jīng)驗、老方法不放，不能迅速適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的安全管理需要。體現(xiàn)在安全管理上就會出現(xiàn)管理滯后，老是不到位。
如果說職工個體的不安全行為只會導(dǎo)致個人出錯的話，那么安全管理者的不稱職影響的卻是其管理范圍內(nèi)整個集體的安全問題，直接關(guān)系到這一集體的利害關(guān)系。對于這一現(xiàn)象，許多企業(yè)還未能引起足夠的重視。安全管理者的失誤必然導(dǎo)致企業(yè)安全事故的發(fā)生機率的增加
有關(guān)安全演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！我們知道， 生命是人一生中最寶貴的財富。它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情。個人的笑語常在，家庭的幸福美滿，企業(yè)的興旺發(fā)達，無不因為有了“生命”。然而，一旦生命失去，這些美好的愿望如何得以實現(xiàn)？而安全就如一根七彩的絲線，把這些愿望緊密連接起來，從而使我們擁有了一個穩(wěn)定祥和，五彩繽紛的生活世界，也使我們的生命更加豐富。所以，我們必須想方設(shè)法為自己脆弱而又寶貴的生命筑起一道保護的屏障。而這也就是“安全”的意義。
然而，現(xiàn)實卻不容我們樂觀。拋開煤炭、交通方面的問題不說，單是化工行業(yè)發(fā)生的一起起安全事故就讓我們觸目驚心。重慶一家化工廠發(fā)生爆炸，造成氯氣泄露，當場7人死亡3人受傷，周邊的15萬群眾也被迫離開家園。江蘇一家化工廠也發(fā)生氯氣泄露，2人死亡9人受傷，山東一家化工廠發(fā)生爆炸，8人死亡3人受傷，而南方的一家化肥廠發(fā)生氨氣泄露，66人中毒。而我們公司呢？，化工二廠的雙氧水工作液槽發(fā)生爆炸，PVC發(fā)生器也發(fā)生爆炸。其影響大家也知道。畢竟“事故和損失同時發(fā)生”這是不容爭辯的事實，這也是違章和麻痹釀成的苦酒。在這血淋淋的事實面前，人的生命是何等的脆弱。
現(xiàn)在，公司正處在偉大的變革時期，它每前進一步都凝聚著我們職工的心血。而它又是高溫、高壓、易燃、易爆、腐蝕、劇毒的化工企業(yè)。如果拋開安全不講，公司的一切都將處在一個即將噴發(fā)的火山口上。作為公司員工，又怎能說珍惜了自己的生命？所以，公司的安全就是我們的安全，公司的生命就是我們的生命，我們只有珍惜了公司的生命，才能說真正珍惜了自己的生命。我們是公司的員工，就應(yīng)該和公司的命運同在！
眾所周知，員工的安全意識強弱，安全文化素質(zhì)高低，將直接決定企業(yè)安全生產(chǎn)的具體過程和結(jié)果。員工在生理，安全，社交，尊重和自我價值實現(xiàn)五個層次上的需求，就形成了安全價值體系的觀念。所以建立“以人為本”的安全文化正是企業(yè)安全文化建設(shè)的基本原則。然而有的人卻不這么認為。他們認為企業(yè)改制了，自己只是一名打工者，企業(yè)的安全文化建設(shè)于己無關(guān)，只要做一天和尚撞一天鐘，得過且過算了。豈不知就在這種思想的支配下，違章和麻痹兩大天敵就會尋上門來，危險也就充斥了自己工作崗位的角角落落，生命的價值又怎能得到體現(xiàn)？也許當我們在享受人生的快樂時，他們卻只能抱怨生命太短暫，猶如曇花一現(xiàn)。所以，我們只有注意安全，把握住自己的命運，才能更有信心的面對公司的美好未來�！白⒁獍踩�，珍惜生命”是我們公司人義不容辭的責任和義務(wù)。
然而，“注意安全”絕不是一句口號，也不是一個指標。事實上，當我們把安全作為一項任務(wù)來完成時，就已經(jīng)忽略了自己對生命的關(guān)愛。所以我們只有在日常的工作生活中把安全切實放在心上，時刻注意生產(chǎn)過程中的細節(jié)、小事，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨�！鞍踩珶o小事”就是我們公司人共同的安全理念。因此我們只有從小事入手，做到安全不離口，規(guī)章不離手。安全不是事后諸葛亮，應(yīng)該三思而后行。因為保安全千日不足，出事故一日有余。所以安全不是愿不愿意、想不想做的事情，安全就是為了我們不傷害自己，不傷害他人，同時也不被他人所傷害。安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人；安全也是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著也就失去意義。所以我們必須樹立“我要安全，安全為我”的觀念，否則就是損害自己的生命。
可是，“注意安全”說起來容易，做起來卻并不那么簡單。它需要持之以恒的決心和耐心，更需要科學的理論來指導(dǎo)�！皩幝犃R聲，不聽哭聲”這是安全管理的最高境界。所以，當一位領(lǐng)導(dǎo)制定出更加科學，更加合理，更加符合崗位實際的安全操作規(guī)程，讓每位在崗員工都能擁有一面安全操作的“明鏡”，當領(lǐng)導(dǎo)把員工的安全和幸福放在心里的時候，其生命里的`責任已超越自己本身，人生價值也在這里得到了體現(xiàn)，職工感激他，公司也感激他！安全是可以相互給予的，不知同志們是否聽過這個故事：一只螞蟻被澗水沖進河流之中，無論怎么樣努力都不能爬上岸邊，死亡一步一步向它逼近。一只正在岸邊喝水的天鵝見此情景，趕忙啄住一根枯枝扔進河里，螞蟻附在枯枝上回到了岸邊。突然，螞蟻看見一名獵人正瞄準天鵝舉起了槍，而天鵝毫無知覺，螞蟻急中生智，爬到獵人的腳上咬了一口，獵人因為疼痛射出的子彈打偏了，天鵝毫發(fā)未損地飛上了藍天。動物都能如此，更何況我們?nèi)四兀克�，同事們完全可以在相互幫助中國共產(chǎn)黨同走向安全。試曾想，在我們公司的每一個角落里，如果大家都能各盡其能地為他人的安全著想，我相信，我們的人格就會逐漸完善而健康，我們的心靈就會得到提升而光芒四射，我們的生命就會安泰而豐潤，我們的生活就會注滿甘甜而絢麗多彩！和諧美好的社會又怎能不在安全的公司內(nèi)形成？我們公司又怎能止住發(fā)展的腳步？
同志們，朋友們，最后我想說一句，為了公司的生產(chǎn)個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝愿，請“注意安全”！
謝謝大家！
有關(guān)安全演講稿9
親愛的老師和孩子們：
大家好！
今天，在張主任的精心安排和部署下，我們進行了消防應(yīng)急演練。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的配合，所有孩子用了1分42秒才離開教學樓。如果我們在火災(zāi)初期就發(fā)現(xiàn)了危險，這個時間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現(xiàn)晚了，濃煙過后的時間就有點長了。因此，掌握必要的.消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。
這樣，我再強調(diào)幾個注意事項：
第一，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要驚慌。浸泡過厚毛巾、被子、棉襖等。在水中，捂住口鼻，盡可能彎下腰，找一個安全的樓梯跑下去。這樣做的目的是因為煙往上冒。
第二，如果在公共場所發(fā)現(xiàn)火災(zāi)跡象，記得不要乘坐電梯逃生。
第三，不能盲目滅火。記得打火警電話：119。
在這個練習的過程中，有些孩子被當成了小孩子的游戲，沒有按照老師的要求去做，甚至笑啊笑啊。這是非常錯誤的，必須批判。每個班回到班里開總結(jié)班會的時候，一定要點名警告。不重視日常的演練，就不會有對生活負責的態(tài)度。
今天的演練挺成功的，但畢竟這個演練是提前安排好的，所有的課都做好了充分的準備，在孩子眼里好像是在玩游戲。這種思維一定不能允許，重大災(zāi)害的發(fā)生是不可預(yù)測的，只有防患于未然，才能減少災(zāi)害的發(fā)生。所以平時要注意演練，更別說玩火了。
防火，從我做起。
有關(guān)安全演講稿10
老師們、同學們
早上好!
今天我講話的主題是：保護自我 ，校園安全應(yīng)從你我做起。
短短1個月零5天的時間，國內(nèi)就發(fā)生了六起傷害事件：....
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學自覺保護自我，現(xiàn)提出以下幾點希望與大家共勉。
第一、提高安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、走讀生上學不準提前到校，住校生周日返校不要提前到校，學生不準在校門口玩耍。
第三、不準和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避 。
第四、有事請假不準私自外出、夜不歸宿。
第五、遇到罪犯侵害及時呼救，向成年人處奔跑，同學之間要互相照應(yīng)團結(jié)就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具，保護自我。
第六、在校外防止詐騙勒索，不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構(gòu)，以免給騙子以可乘之機。
第七、我校嚴格學校門崗制度，非本校人員無論找誰事先要取得聯(lián)系，經(jīng)被找人同意門崗登記后方可進校，家長必須有班主任同意門崗登記后才準許進校，30歲青年不得進校。
最后，希望通過安全教育增加保護自我意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，老師們生命是美好的`，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
有關(guān)安全演講稿11
各位老師、同學：
你們好！
我是來自一（6）班的吳蕾，今天我要給大家演講的題目是——消防安全從我做起。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜！
在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙�。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜遥种邪偕虖B火災(zāi)的無知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿�！跋腊踩睂τ谖覀�?nèi)绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的.快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！
不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時，江西省商務(wù)學校一幢住宿400多名學生的臨街學生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經(jīng)營戶用電不當所致，六間店面被燒毀，由于當時學生正在上課，未造成人員傷亡。今年4月2日21時，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場中心學校宿舍發(fā)生火災(zāi)，有2名小學生（分別為一年級和三年級）在起火后躲在床板下，錯過了救援時機而死亡，其他學生被安全疏散�；馂�(zāi)原因系學生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的！我經(jīng)常看到新聞上消防戰(zhàn)士們在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。
同學們：要珍惜生命，遠離火災(zāi)！
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災(zāi)”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠離火災(zāi)事故，從小事做起，從點滴做起！增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實！我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠充滿愛！為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝！
有關(guān)安全演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
國家建設(shè)部自20xx年2月4日起明確規(guī)定了監(jiān)理承擔安全監(jiān)理的職責。而這經(jīng)過這幾年來的運行，我公司監(jiān)理人員對安全管理的認識逐步提高，可以說安全就是幸福，沒有安全就沒有一切。為切實落實好監(jiān)理的安全職責，我公司的做法是：除積極派人參加安監(jiān)站舉辦地安全培訓班外，每年冬閑時還要自行組織三天的全員參與的安全培訓班，共同探討學習安全施工規(guī)范和標準，結(jié)合現(xiàn)場發(fā)生的一切實例應(yīng)如何處理，培訓結(jié)束后進行考試。
各監(jiān)理部進入工地前均由公司領(lǐng)導(dǎo)組織會議，明確每個監(jiān)理人員的職責應(yīng)向總監(jiān)負責；總監(jiān)對項目安全負總責對公司負責。
公司每月一次或不定期去各項目監(jiān)理部、現(xiàn)場查看安全文明生產(chǎn)落實情況以及內(nèi)業(yè)資料是否符合程序和齊全。并對檢查情況做出書面記錄，作為考核總監(jiān)和每一個監(jiān)理人員也記得素材，針對處在的.安全隱患下發(fā)限期整改通知，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。每月下發(fā)安全運行簡報一份供各項目部借鑒。
為確保安全監(jiān)理的職責能切實得到落實，公司技術(shù)負責人組織公司總監(jiān)結(jié)合安全規(guī)范標準制定了一套安全監(jiān)理流程，共計十四張表格，內(nèi)容為：基坑支護、模板支撐、腳手架、鋼筋加工機械、攪拌機、木工盤鋸、塔吊、臨時用電、電氣焊及手持電動工具、三寶四口五臨邊、塔吊安裝盤站監(jiān)理、文明施工高處作業(yè)吊蘭十三項安全監(jiān)理程序以及安全事故分析處理程序。打印塑封每個監(jiān)理部上墻，作為檢查現(xiàn)場監(jiān)理依據(jù)之一。
對于現(xiàn)場監(jiān)理，公司要求認真審核安全施工組織設(shè)計與現(xiàn)場對照，按安全施工組織設(shè)計去檢查每個施工工序；每天對臨時用電、工程進行每個階段重點部位，應(yīng)每天檢查二次，尤其是在裝飾裝修階段私接亂接、手持電動工具要加強巡查，及時糾正違章操作。對勞動保護佩戴不全的要天天查時時查，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，對重大危險源塔吊要每周仔細檢查一次，工地安全員隨同發(fā)現(xiàn)問題立即落實，對口頭通知在規(guī)定時間遲遲不能整改的下發(fā)通知單，對拒不整改的要逐級上報，最終達到整改目的，是工程安全運行。
安全關(guān)乎著每個家庭、關(guān)乎著社會，只有安全了才能達到和諧，有了安全才會有一切。作為監(jiān)理，在工程項目安全管理中的政府給予了一票否決的權(quán)利。如何用好這一權(quán)利，作為監(jiān)理應(yīng)該認真學習熟悉安全施工規(guī)范、標準，用規(guī)范標注去衡量要求。達不到要求絕不放過，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要做到三勤，腿勤、口勤、手勤，腿勤就是每天要巡查發(fā)現(xiàn)問題；口勤就是要把發(fā)現(xiàn)的問題向安全員交待整改；手勤要把發(fā)現(xiàn)問題記下來并要求今后避免發(fā)生類似問題。而要想發(fā)現(xiàn)問題還必須加強學習，不斷學習新的知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能及時發(fā)現(xiàn)問題履行自己安全監(jiān)理的職責。
只有認真的履行安全監(jiān)理的職責，按規(guī)范、標準、安全施工組織設(shè)計的要求去認真檢查，衡量施工的每一道工序，做到每到工序都符合要求就能杜絕重大安全事故的發(fā)生，避免和減少一般事故的發(fā)生頻率，盡最大可能做到安全施工、人人平安。因為世界上只要有了人，就會有一切。一人平安，全家幸福。因此說安全就是幸福。
謝謝大家！
有關(guān)安全演講稿13
安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒有了安全就等于沒有了一切，也只有安全了，才能體現(xiàn)出以人為本的工作理念。
1、“以人為本”首先是以人的生命為本。以人為本首先要安全發(fā)展，關(guān)愛生命，因此，我們要繼續(xù)拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的，全方位、全過程、全員的安全教育環(huán)境，通過安全培訓、安全知識競賽、“我為安全獻一言”等形式多樣的活動，大力宣傳安全工作是“企業(yè)受益，家庭幸福的保障”。我們要拓寬教育思路，創(chuàng)新了教育形式，加強了安全生產(chǎn)的宣傳教育攻勢，做到于教寓樂，使安全理念深入人心，安全知識廣為傳播，從而潛移默化地規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工的安全心態(tài)。使之實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的根本性轉(zhuǎn)變，從內(nèi)心深處真正達到：安全生產(chǎn)是我的責任，營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍。強化群體安全意識，提高全員安全文化水平，尊重職工，關(guān)心職工，形成安全管理的“命運共同體”，做到“教育興安”，推動企業(yè)安全工作的改善和提高，給企業(yè)安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的安全文化氛圍。
2、人是安全工作的受益著，也是事故的受害著。人是安全的第一要素，因此，我們要不斷健全完善并落實各種規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行“安全員盯面”制度、領(lǐng)導(dǎo)跟帶班制度、安全風險抵押金制度；堅持安全管理機制建設(shè)，構(gòu)建安全生產(chǎn)保障體系，建立健全企業(yè)、區(qū)隊（科室）、班組三級安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成安全保證體系。突出現(xiàn)場管理，抓好質(zhì)量標準化建設(shè)，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時解決和處理；通過具體實施，不斷調(diào)整，使各項制度更加合理，操作更加人性化，使全體職工認識到安全管理的“四個貴在”：“安全生產(chǎn)，我的責任”理念貴在堅持；安全日常管理貴在到位；安全責任目標貴在落實；安全監(jiān)督檢查貴在公心。不斷提高管理者的素質(zhì)和全員的執(zhí)行能力，是“管理興安”的重要途徑和保證。
3、按章作業(yè)就是珍惜親人的情感，珍惜自己生命。珍惜生命必須要按章作業(yè)，好的.規(guī)章關(guān)鍵在執(zhí)行，落實安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范人的行為對搞好安全生產(chǎn)工作極其重要。堅持每周一次安全大檢查和安全辦公例會制度；用好安全技術(shù)籌措資金，將各種安全設(shè)施和器材購置齊全；嚴制度、嚴標準、嚴紀律，全員牢固樹立安全生產(chǎn)“一盤棋”的思想，想安全生產(chǎn)所想，急安全生產(chǎn)所急，形成安全工作上下齊抓共管的良好局面，確保安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步發(fā)展，就是珍惜親人的情感，珍惜自己的生命。
4、職工素質(zhì)的高低，決定著安全水平的好壞。開展有針對性的安全教育和培訓，健全職工安全、技術(shù)和職業(yè)道德培訓機制，讓職工真正明白什么可以做，什么不可以做，做什么，怎么做。特別要加大對職工的安全技能培訓，以安全生產(chǎn)，科技興企的需求為重點，認真落實培訓計劃。以培訓復(fù)合型技術(shù)工人為目標，以干什么學什么，缺什么補什么為原則，以培訓積極向進，學習業(yè)務(wù)為榮的風尚為目標，完善學習機制。通過多層次、多渠道、多樣式的安全教育培訓，全面提高全員整體安全素質(zhì)，為企業(yè)長治久安打下堅實基礎(chǔ)。
堅持以人為本，樹立科學安全發(fā)展觀，大力推動安全管理創(chuàng)新，安全文化創(chuàng)新，全面落實安全生產(chǎn)責任制，真正做到思想認識上警鐘常鳴，制度保證上嚴格有效，技術(shù)支撐上堅強有力，監(jiān)督檢查上嚴格細致，安全培訓上全面到位，隱患處理上嚴肅認真。使安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、企業(yè)文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進，從而繼續(xù)譜寫出平安企業(yè)、和諧企業(yè)的新篇章。
有關(guān)安全演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好!今天我演講的題目是“安全在我身邊”。
隨著市場經(jīng)濟高速發(fā)展，各行各業(yè)也隨之退舊迎新，出現(xiàn)了新老技術(shù)交替兩層面，安全隱患也隨時會出現(xiàn)在我們面前，在這種特殊情況下， 企業(yè)要杜絕麻痹大意思想，及時排除安全隱患，積極響應(yīng)國家的號召，企業(yè)要以“安全第一、生產(chǎn)第二”為原則，高度重視企業(yè)安全生產(chǎn)重要性。
對于我們企業(yè)來說，始終本著安全生產(chǎn)就是企業(yè)生從發(fā)展的生命線為理念。為了更好地貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《北京市安全生產(chǎn)條例》及其他有關(guān)規(guī)定，在此企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全、學安全、講安全;深入學習廣泛推廣安全法律法規(guī)及其相關(guān)安全管理知識，把所學、所聞、所見組合本企業(yè)的實際情況，特制定“安全生產(chǎn)知識培訓教程”，內(nèi)容包括：《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故案例》、《安全生產(chǎn)培訓制度》、《安全生產(chǎn)檢查制度》、《安全生產(chǎn)獎罰制度》、《設(shè)備安全管理制度》、《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急準備及響應(yīng)程序》等。
“消防安全知識培訓教程”，內(nèi)容包括：《中華人民共和國消防法》、《全國重大火災(zāi)案例剖析》、《火場逃生與自救》、《火災(zāi)預(yù)防與初起火災(zāi)撲救》、《消防器材與設(shè)施的應(yīng)用》。
一、《中華人民共和國消防法》第十四條 機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位應(yīng)當履行下列消防安全職責：
(一)制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;
(二)實行防火安全責任制，確定本單位和所屬各部門、崗位的消防安全責任人;
(三)針對本單位的特點對職工進行消防宣傳教育;
(四)組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患;
(五)按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標志，并定期組織檢驗、維修，確保消防設(shè)施和器材完好、有效;
(六)保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
居民住宅區(qū)的管理單位，應(yīng)當依照前款有關(guān)規(guī)定，履行消防安全職責，做好住宅區(qū)的消防安全工作。
二、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》第十七條、生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對本單位安全生產(chǎn)工作負有下列職責:
(一)建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制
(二)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;
(三)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實施
(四)督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;
(五)組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全 事故應(yīng)急救援預(yù)案;
(六)及時、如實報告生產(chǎn)安全事故 。
通過學習以上法律法規(guī)， 公司建立了一系列以企業(yè)負責人為主要責任人的'安全機制，編寫了符合電子加工制造企業(yè)特性的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，有效的保證企業(yè)安全生產(chǎn)責任制及安全生產(chǎn)計劃的有效實施，我們從精細化管理、落實安全生產(chǎn)責任制著手，琢層學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)知識和技能，傳播給公司的每一名員工，真正的做到人人學安全，人人講安全。公司成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每周五定期對企業(yè)內(nèi)部進行安全隱患排查，從不拖泥帶水，及時發(fā)現(xiàn)問題處理問題，杜絕安全隱患。在發(fā)展安全生產(chǎn)的過程中，企業(yè)積極參與內(nèi)外創(chuàng)先爭優(yōu)活動，“安全發(fā)展就是和諧發(fā)展”，本企業(yè)攜全體員工愿為安全的發(fā)展墊好基石，為和諧的發(fā)展創(chuàng)造和諧的氛圍。
有關(guān)安全演講稿15
各位老師、同學們
早上好!
今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更值得我們注意。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災(zāi)要及時報告撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的.相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，
給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家。
【安全演講稿】相關(guān)文章：
安全演講稿安全在我心中演講稿04-07
專職安全員安全生產(chǎn)演講稿04-19
與安全演講稿07-23
安全演講稿03-16
安全演講稿02-20
【薦】安全演講稿06-27
安全演講稿【熱】06-25
安全演講稿【推薦】06-26
【推薦】安全演講稿06-26
安全演講稿【精】06-26