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友誼在我心中演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的友誼在我心中演講稿，歡迎大家分享。
友誼在我心中演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會(huì)發(fā)生矛盾，但是與朋友多年的友誼，一定很快就會(huì)和好，就像我和我最好的朋友XX一樣!
記得上個(gè)月的一次美術(shù)課，我做了一個(gè)手工作品。下課后，我把手工作品放在桌子上，一個(gè)同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時(shí)候把我的手工作品給摔壞了。我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了，而此時(shí)XX正坐在我的座位旁，我來(lái)不及思考便大聲對(duì)XX斥責(zé)道：“是不是你把我的手工作品弄壞了?”XX連連搖頭說(shuō)：“不是我�！薄拔一貋�(lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭(zhēng)執(zhí)中，一氣之下也把XX的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家后，我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)道：“兒子，你怎么這么生氣?”“XX把我的手工作品給弄壞了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！澳悴粫�(huì)跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢?或許XX只是路過(guò)你的座位，“兇手”可能另有其人呀!兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才對(duì)呀!你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的，如果不是XX的`話(huà)，那就去給他道歉!”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理，只得說(shuō)：“我知道了，我會(huì)去問(wèn)的。”
第二天，我一到班級(jí)，就開(kāi)始問(wèn)這件事，問(wèn)了一整個(gè)早讀時(shí)間，終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后，急忙跑到XX面前，充滿(mǎn)愧疚得對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)找到了真正的兇手，這個(gè)手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。
“謝謝你，其實(shí)我也有不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)火的，我也給你道歉�！蔽覀儌z相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說(shuō)：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之后，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會(huì)發(fā)生一些矛盾，有了矛盾之后我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會(huì)擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與XX的友誼因?yàn)槟莻�(gè)手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你說(shuō)是不是呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼在我心中演講稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
媽媽問(wèn)我友情是什么？我想了好一會(huì)兒，說(shuō)友情就是大家都能成為好朋友，從不認(rèn)識(shí)到彼此認(rèn)識(shí)，相互了解，大家一起開(kāi)心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認(rèn)識(shí)的朋友。剛剛踏入小學(xué)校園時(shí)，又難過(guò)又開(kāi)心。難過(guò)的是老朋友不能像以前一樣天天見(jiàn)面，開(kāi)心的是又可以認(rèn)識(shí)新朋友。開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)多久，我就和我們一三班的同學(xué)全都認(rèn)識(shí)了。大家一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起吃飯，一起玩�？荚嚨昧�100分，我會(huì)和好朋友一起分享我的喜悅；剛開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)字的時(shí)候，碰到不認(rèn)識(shí)的地方，我會(huì)問(wèn)好朋友怎么讀，怎么寫(xiě)；放學(xué)值日需要幫忙時(shí)，我們會(huì)相互幫忙掃地，擦桌子；不小心摔倒了，好朋友會(huì)扶我起來(lái)，問(wèn)我疼不疼；家里有好吃的東西，我會(huì)想帶到學(xué)校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會(huì)早早起床，盼著早點(diǎn)到學(xué)校和他們一起開(kāi)始一天的生活學(xué)習(xí)。放假的.時(shí)候雖然開(kāi)心但還有點(diǎn)小小的憂(yōu)傷，因?yàn)橐^(guò)好久才能見(jiàn)到好朋友。我想這就是友誼吧。
媽媽又問(wèn)我友情像什么？我說(shuō)友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕；友情是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單；友情是一艘堅(jiān)固的船，在生活的長(zhǎng)河中共同向前航行。友情不僅給我們力量，也陪伴我們成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
友誼在我心中演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
升入初中近兩個(gè)月了，這幾天忽然想起了什么，總在心里別別扭扭的，細(xì)細(xì)的回憶，才想起那是六年級(jí)與朋友們的一個(gè)約定：分別了，我們不哭。
可是，想著想著就哭了，6年啊，占據(jù)了人生的十五分之一，這漫長(zhǎng)的`歲月里，咱們?yōu)榱艘粋�(gè)笑話(huà)大笑三天，也會(huì)為了一個(gè)感人故事痛哭一場(chǎng)，想起來(lái)，真的很好玩，可是時(shí)光如風(fēng)一般流過(guò)，眨眼間，就上初中了。
回想起這六年，我們風(fēng)風(fēng)雨雨一起扛過(guò)；大事小事一起承擔(dān)；愛(ài)愛(ài)恨恨我們一起感受，冷冷暖暖一起笑談，好懷念……
我想起了畢業(yè)前老師說(shuō)我們“都長(zhǎng)大了”，又讓每人都說(shuō)一段對(duì)小學(xué)生活懷念的話(huà)，我想起來(lái)了我說(shuō)的：“明天，我們各奔東西，心里一定又會(huì)多了一份牽掛，多了一份想念，還多了一縷祝福，這一別不知何時(shí)再見(jiàn)？”
懶懶，在我心里，你是最老實(shí)的，我說(shuō)過(guò)很多可能傷你心的話(huà)，希望你能原諒我。
小哲，我總愛(ài)欺負(fù)你，你卻從不還手，好像是一只任人宰割的羔羊，我現(xiàn)在要真誠(chéng)的向你說(shuō)三個(gè)字：“對(duì)不起！”
林劍，你還好嗎？當(dāng)初你我為了一支筆大打出手，我把你的手碰破了，你還記得嗎？我現(xiàn)在如果見(jiàn)到你，一定會(huì)把你拉到超市買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的餅干！
翻起同學(xué)錄，滿(mǎn)眼都是朋友們真摯的祝福。看，這是“搞笑天王”貓貓：愛(ài)好：看小品；夢(mèng)想：得到一億元；：最?lèi)?ài)：打架；快樂(lè)的回憶：和張益翔打架……這是娜娜：愛(ài)好：吃；夢(mèng)想：喝；最?lèi)?ài)：玩；特長(zhǎng)：樂(lè)；快樂(lè)的回憶：給張益翔過(guò)生日，看到這兒，我不由想起了那一天：一片歡呼聲中，我吹熄了蠟燭，我們玩呀，樂(lè)呀，真開(kāi)心��！
這時(shí)，我感到心里好難過(guò)，好無(wú)奈……
我默默的走到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光燦爛，白云段段，一縷縷微風(fēng)微撫……
心底有一個(gè)很遙遠(yuǎn)，但很清晰的聲音：“讓友誼在我們心底常駐，永遠(yuǎn)不老！”
我的演講完畢，謝謝大家！
友誼在我心中演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個(gè)世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個(gè)世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時(shí)可以敲門(mén)進(jìn)入；友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢(qián)經(jīng)手的事，你信得過(guò)的朋友能有幾人？在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人？你出門(mén)在外之時(shí)對(duì)于你的家人肯加照顧的又有多少？你得意的時(shí)候和你稱(chēng)兄道弟，而在你走入困境之時(shí)能讓友情長(zhǎng)久維持者，又有幾人？世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān)。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽(yáng)關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹(shù)，要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會(huì)使友誼之樹(shù)根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無(wú)聲的關(guān)懷。友誼是不求回報(bào)的付出，是無(wú)拘無(wú)束的`平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開(kāi)放的心走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力。
沒(méi)有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開(kāi)心扉，真心交友，珍惜友誼吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
友誼在我心中演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
在我的心中，朋友就似一本厚重的書(shū)，富有內(nèi)涵，讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景，一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠(chéng)的友誼，是一首永恒的歌。
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對(duì)方高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)所吸引，很快成了志同道合的`朋友。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評(píng)論文章，交流學(xué)問(wèn)。這個(gè)故事，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。
再比如，穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中，兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí)，其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是在沙子上寫(xiě)到："今天，我最好的朋友在我的臉上打了一耳光。"他們繼續(xù)行走，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲，兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，在石頭上刻下一行字："今天，我最好的朋友救了我的命。"打人和救人的這個(gè)人問(wèn)："我打你的時(shí)候，你記在沙子上，我救你的時(shí)候，你記在石頭上，為什么？"另一個(gè)人答道："當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候，我把它記在沙子上，風(fēng)一吹，什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候，我把它記在石頭上，什么時(shí)候都不會(huì)忘記。"
是的，友誼是關(guān)心，是互助，是春風(fēng)，是暖流，是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。友誼，是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。古往今來(lái)，歌頌友誼的詩(shī)句有很多。李白的"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"，蘇軾的"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"，王維的"勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人"，王勃的"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰" ……千古年來(lái)，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。
巴金曾說(shuō)，友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野�！喔詈螅屛覀冋f(shuō)："認(rèn)識(shí)你，真好！"
我的演講完畢，謝謝大家！
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