關(guān)于寬容的演講稿15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于寬容的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于寬容的演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《寬容，一種無(wú)聲的教育》。
有一句名言說(shuō)得好“海納百川，有容乃大。” 寬容是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，是經(jīng)過(guò)成百上千次的磨練形成的。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中有一句經(jīng)典的話(huà)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！睂捜菔且环N非凡的氣度，寬容更是一種智慧與力量。寬容，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，更彰顯了教師的人格魅力。
英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)得形象：“世上沒(méi)有不生雜草的花園�！卑⒗苏f(shuō)得風(fēng)趣：“月亮的臉上也是有雀斑的�！闭f(shuō)到底，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。生活中需要我們相互寬容。寬容是一種無(wú)聲的教育。如果能寬容地對(duì)待別人的錯(cuò)處，那么被寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，無(wú)聲地達(dá)到教育效果。
今年我教小學(xué)二年級(jí)，有一天一大早就接到一位學(xué)生家長(zhǎng)的電話(huà)，說(shuō)是孩子新買(mǎi)的從國(guó)外旅游帶回來(lái)的'文具盒不翼而飛了。于是我們幾位任課老師在班級(jí)里進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)了解，這位學(xué)生的文具盒在大課間做操前還在，做完操就不見(jiàn)了。做操時(shí)應(yīng)該不會(huì)有其他班級(jí)的孩子來(lái)我們教室，這文具盒可能是自己班的孩子拿的。當(dāng)天班會(huì)課上，以此為契機(jī)進(jìn)行以誠(chéng)信為主題的班會(huì)教育。班會(huì)課上我以誠(chéng)信故事導(dǎo)入，曉之以理，動(dòng)之以情，并鄭重承諾“每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師現(xiàn)在不想批評(píng)誰(shuí)，只想給犯錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，如果哪位同學(xué)拿了那個(gè)文具盒，請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)前主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。知錯(cuò)能改就是好孩子，老師保證幫你保密，繼往不究，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。”當(dāng)時(shí)教室里一片寂靜，我心里也沒(méi)底，會(huì)不會(huì)有人來(lái)承認(rèn)。
課后，我一直關(guān)注著辦公室門(mén)口的動(dòng)靜，多么期待有學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)并說(shuō)明原委�？墒�，原本進(jìn)進(jìn)出出及其熱鬧的辦公室門(mén)口此刻卻出奇的安靜。同事無(wú)意間的一句話(huà)讓我內(nèi)心開(kāi)始激動(dòng)不已，她說(shuō)：“下午哪個(gè)班的學(xué)生怎么一直在辦公室附近徘徊張望，是身體不舒服嗎？”我猛地從座位上站起，小跑出門(mén)，果真，我們班的一個(gè)男生正在那角落轉(zhuǎn)圈。他看到我后，小腦袋低垂著，一言不發(fā)，環(huán)顧四周，小心翼翼從懷里摸出一個(gè)文具盒遞給我，輕輕地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！”我沒(méi)有責(zé)備，我相信他真的是知錯(cuò)了。我把他請(qǐng)進(jìn)辦公室內(nèi)，找了個(gè)學(xué)生椅讓他坐下，以平等的姿態(tài)讓他說(shuō)說(shuō)整個(gè)事情的來(lái)龍去脈。這件事就此畫(huà)上句號(hào)，他每次見(jiàn)到我都會(huì)對(duì)我微微一笑，一切盡在不言中。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)：“教師的每一次尊重與寬容，都會(huì)使學(xué)生終身難忘，都會(huì)促使他去思考，在思考中做人，在思考中做事�！薄罢嬲慕逃腔墼谟诮處煆膩�(lái)不傷害學(xué)生的自尊心，而是經(jīng)常激發(fā)他要做一個(gè)好學(xué)生的愿望�！焙⒆拥淖宰鹦娜缤绯繕�(shù)葉上的露珠，輕輕一抖，他就會(huì)滑落。孩子雖然是單純的，但是他們也是有思想、有個(gè)性和有自尊的人。因此，作為教育工作者在教育行為中，必須注意自己的言語(yǔ)行為，因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨�，甚至一句不十分恰�?dāng)?shù)脑?huà)語(yǔ)都會(huì)給他們帶來(lái)極大的傷害，甚至影響他們的一生。
多年的德育生涯教會(huì)了我根據(jù)學(xué)生情況，分析其原因，以感化的方式，滋潤(rùn)孩子的心田。但是寬容也絕不是包庇、縱容，教師要牢固把握寬容的尺度，嚴(yán)慈相濟(jì)，用一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生，一顆永不疲倦的耐心去等待學(xué)生改正錯(cuò)誤，提升自我。
關(guān)于寬容的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我想跟大家談一談寬容這個(gè)話(huà)題。
寬容可以讓我們?nèi)伺c人之間相處時(shí)更加的理解他人、體諒他人，也許在生活中，我們會(huì)遇到一些事情，但我們不應(yīng)該因?yàn)檫@些小事而斤斤計(jì)較，我們應(yīng)該去適當(dāng)?shù)膶捜�、體諒他人，讓他（她）們更快的化解之間的矛盾，俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。紀(jì)伯倫
為什么很多的人都不能寬容呢？
但如果我們都不互相寬容和理解，那這會(huì)是一個(gè)什么樣的世界，那這里的人肯定很不快活。
接下來(lái)我就給你講一個(gè)小故事吧：
漢武帝劉徹，是個(gè)胸懷大度、思賢如渴的.皇帝。他剛一即位，就發(fā)出了一個(gè)很不平常的求賢詔書(shū)，指出不管一個(gè)人出身貴賤，只要有特殊才能，就可封為將相。他說(shuō)到做到，破格錄用了許多下層出身的人才。有一次，十七歲的漢武帝帶著隨從微服出訪(fǎng)，來(lái)到一個(gè)叫做柏谷的地方。
晚上，他們住進(jìn)一家客店。店主人見(jiàn)他們年紀(jì)輕輕，行動(dòng)詭秘，以為是一伙盜賊。漢武帝口渴了，想討點(diǎn)水喝。店主人腦袋一揚(yáng)，沒(méi)好氣地說(shuō)：我這里沒(méi)有水，只有尿！說(shuō)完，就偷偷溜出店門(mén)，打算召集附近的老百姓襲擊這伙可疑的旅客。店主人的妻子是個(gè)精明女子，她猜出了丈夫的心計(jì)，連忙跟了出來(lái)，好言相勸說(shuō)：我看他們不像盜賊，那領(lǐng)頭的倒像個(gè)貴公子。你千萬(wàn)不能輕舉妄動(dòng)，錯(cuò)傷好人。店主人有些猶豫了，妻子乘機(jī)把他拉回屋里，花言巧語(yǔ)地勸他喝起酒來(lái)。不大一會(huì)兒，店主人就被灌了個(gè)爛醉。于是，女主人又是殺雞，又是宰羊，擺下酒席盛情款待了客人一番。
第二天一早，漢武帝知道了事情的經(jīng)過(guò)。回宮之后，他立即召見(jiàn)店主人夫妻倆，先賜給女主人一千兩金子，接著又把目光投向男主人。頓時(shí)，大殿里的氣氛緊張起來(lái)，人們以為男主人一定會(huì)受到懲罰。誰(shuí)知，漢武帝不但沒(méi)有降罪，反而稱(chēng)贊他疾惡如仇，是個(gè)壯士，并當(dāng)場(chǎng)拜他為羽林郎。
這件事傳出之后，漢武帝的威望更高了。
現(xiàn)在大家知道了寬容有什么用處了吧。
關(guān)于寬容的演講稿3
雨果曾說(shuō)：“世界上最寬的東西是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬！”是的，包容就是遺忘。每個(gè)人都有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們，你就會(huì)創(chuàng)造新的。舊的痕跡和新的傷害將很難愈合。忘記昨天的是非，忘記別人以前的指責(zé)和謾罵，只有學(xué)會(huì)忘記，生活才會(huì)有陽(yáng)光和幸福。
因?yàn)樘A相如容忍了廉頗對(duì)他的不友好態(tài)度，兩人成了好朋友。所以包容很重要，包容只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字包含了很多道理。人的一生只有以寬容的態(tài)度對(duì)待他人，才能在崗位上扎實(shí)成功！
秦穆公曾經(jīng)失去了他心愛(ài)的馬。他環(huán)顧四周，找到了殺死他的馬的人。他的士兵說(shuō)他們會(huì)殺死殺馬賊，但秦穆公沒(méi)有。他沒(méi)有責(zé)罵他們，而是給他們酒吃得更好。因?yàn)槿萑塘藲ⅠR賊，所以只有在晉軍士兵要?dú)⒌臅r(shí)候，一群吃了馬的人才突然沖上去把晉軍士兵打死
我記得有一次，我媽給我買(mǎi)了一件很漂亮的白色連衣裙，我穿著它很開(kāi)心的去上學(xué)了。那時(shí)，老師正在給我們做作業(yè)。當(dāng)我認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，同桌的鋼筆沒(méi)水了。她用力把筆一扔，鋼筆里的水立刻濺到了我的白裙子上。我很生氣，說(shuō)：“你是故意的！”“對(duì)不起，我真的'不是故意的！”同桌滿(mǎn)臉委屈的向我道歉。我覺(jué)得你怕她，心想：算了，反正她不是故意的！我馬上對(duì)她說(shuō)，“沒(méi)事。我還是覺(jué)得白色挺單調(diào)的。我得謝謝你把我的裙子弄得五顏六色！”同桌笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！
寬容是對(duì)待自己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，不同的性格和興趣，甚至他人的過(guò)失和過(guò)錯(cuò)，從而實(shí)現(xiàn)人與人之間的多元共存與合作。
在社會(huì)生活中，許多創(chuàng)作在開(kāi)始時(shí)總是顯得不同。如果沒(méi)有寬容，創(chuàng)造就會(huì)被扼殺。成功的事業(yè)永遠(yuǎn)離不開(kāi)集體智慧和合作。不懂得包容，只能陷在過(guò)去，事業(yè)不會(huì)成功。
寬容是良好修養(yǎng)和高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。只有我們的心能包容很多人的心，才能有寬廣的胸懷，有詹妮弗的心情，和諧的人際關(guān)系。也許，寬容會(huì)給你未來(lái)帶來(lái)希望，也許寬容會(huì)讓你在生活中遇到困難時(shí)變得勇敢！寬容不僅僅是兩個(gè)字，它具有良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話(huà)，以增加你對(duì)自己成長(zhǎng)道路的信心！
退一步，忍耐平靜。寬容是一種可以震撼心靈的美德。多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)借口，世界上的一切都會(huì)變得更美好！
關(guān)于寬容的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寬容別人是最好的美德。這句話(huà)一直銘刻在我的心里，這是我舅舅說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
我的舅舅是一個(gè)極普通的人，個(gè)子高高的，不胖不瘦，方方的臉上戴著一副眼睛，顯得文質(zhì)彬彬的。
去年暑假，我和媽媽去了西安的舅舅家。一天，舅舅帶我們?nèi)ビ斡[。
我們坐著大巴，不一會(huì)兒就到了秦嶺野生動(dòng)物園。首先來(lái)到纜車(chē)游覽區(qū)，坐上游覽車(chē)，環(huán)繞著動(dòng)物園優(yōu)哉游哉地觀賞。在纜車(chē)上，一個(gè)年輕的男子也許是餓了，拿著一碗泡好的方便面從我舅舅身邊走過(guò)。這時(shí)，不知怎么回事，纜車(chē)忽然一停，那熱騰騰的方便面全部降落在舅舅身上。舅舅穿的正是白色的襯衫，這下變成紅色的了。一車(chē)人都愣住了，小伙子嚇得驚慌失措，連忙道歉，我嚇得也不敢出聲，心想：那么熱的湯澆在舅舅身上一定燙得很疼，衣服也臟了又沒(méi)法換，心情一定糟透了，肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。只見(jiàn)舅舅的眉頭擰成了一團(tuán)，咧著嘴直吸氣，看來(lái)真被燙得不輕。小伙子手忙腳亂地清理著方便面，不停地說(shuō)：都怪我，你沒(méi)事吧？舅舅揉著胳膊努力微笑，輕聲和藹地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，小伙子，下次注意！車(chē)上的人都向舅舅投去贊賞的.目光。
回來(lái)的路上我問(wèn)舅舅：舅舅你為什么沒(méi)有生氣，反而對(duì)他微笑呢？舅舅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，得饒人處且饒人。寬容別人，當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，別人才可能寬容你��！如果人人寬容，這個(gè)社會(huì)不是更和諧嗎？
寬容別人是一種美德！這句話(huà)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
關(guān)于寬容的演講稿5
在字典里，寬容就是包容和遷就。
而且有人說(shuō)，包容別人是至高無(wú)上的美德；還有人說(shuō)包容是一種性格的培養(yǎng)；還有人說(shuō)包容是對(duì)生活的一種大度。我認(rèn)為寬容是最偉大的。
前幾天的一個(gè)早上，我一如既往的坐在教室里，趴在桌子上，當(dāng)我被課堂上傳授的知識(shí)深深打動(dòng)的時(shí)候，我就趁熱打鐵完成了作業(yè)。時(shí)間充裕，每次做完作業(yè)，上課的鈴聲就歡快地來(lái)了。然而，這一次，不像過(guò)去，熟悉的鈴聲沒(méi)有在耳邊響起。抬頭向后看，我看到了成龍呆滯的臉頰：他雙手托著下巴，兩眼盯著前方。
于是，我走過(guò)去準(zhǔn)備和他聊天。我看到他抬起頭慢慢笑了，又開(kāi)始了他的憂(yōu)郁。為了讓他開(kāi)心，我轉(zhuǎn)身拿起一個(gè)同學(xué)的'地球儀。我想逗成龍笑，但是當(dāng)我的手滑了一下，地球儀滑落到地上，裂成了兩半。結(jié)束了。很糟糕。我大吃一驚，趕緊拿起地球儀，按照原來(lái)的樣子組裝起來(lái)，放回原來(lái)的位置，試圖向世界隱瞞。
如果你想讓人們知道，你必須什么都不做。下午，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的兇手。無(wú)奈之下，第二天早上帶了三十塊錢(qián)去賠同學(xué)。然而出乎我意料的是，同學(xué)沒(méi)有收我的錢(qián)，只是淡淡地說(shuō)：沒(méi)事，我不要你的錢(qián)。我的臉僵住了，我不知道該怎么辦。后來(lái)買(mǎi)了新地球儀，不能耽誤人家學(xué)習(xí)。但是，在我?guī)状钨r償之后，她還是不接受賠償，還是說(shuō)：我不要了，留著吧。剎那間，我突然想起屠格涅夫的一句話(huà)：不能容忍別人的人不配被別人容忍，但誰(shuí)又能說(shuō)自己不需要容忍呢？當(dāng)我一次又一次被拒絕的時(shí)候，我突然意識(shí)到，這不是憤怒，而是包容。心里慚愧。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：有時(shí)候?qū)捜輲?lái)的道德沖擊比懲罰更強(qiáng)烈。
很棒，完美無(wú)瑕，更讓人佩服。就一點(diǎn)小事，原諒對(duì)方，看似困難的事情就迎刃而解了。寬容別人并不難，只是一句淡淡的話(huà)，一個(gè)淺淺的微笑，就能建立起朋友之間珍貴的友誼。
古今流傳著一句話(huà)：如果你寬容，美德就是偉大！
我伏在窗臺(tái)上，看著窗外的藍(lán)天。幾朵幸運(yùn)的云彩慢悠悠地運(yùn)行著。不知不覺(jué)中，云彩似乎慢慢演變成了我眼前兩個(gè)熟悉的詞：包容。同時(shí)，我也學(xué)到了世界上最寶貴的美德和寬容！
關(guān)于寬容的演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天是20xx年11月11日，本周我們將迎來(lái)一個(gè)有趣的節(jié)日“國(guó)際寬容日”。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年通過(guò)的《寬容原則宣言》時(shí)，宣布每年11月16日為“國(guó)際寬容日”。
中國(guó)是寬容的民族，我們的文化也倡導(dǎo)寬容。寬容是人的品行中至高無(wú)尚的美德，是一片寬廣浩瀚的海洋，它包容一切，融化一切，引領(lǐng)著你跟隨著它一起浩浩蕩蕩奔涌向前。寬容他人是對(duì)他人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的心境。寬容自己則是一種豁達(dá)，寬容自己并不是放縱自己，而是在寬容之后，更加深刻的審視自己，在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，再通過(guò)努力不斷地完善自己。
我們共同生活在雙溝小學(xué)這個(gè)溫暖和諧的大家庭中。但是，生活中難免會(huì)有摩擦、碰撞。當(dāng)你去食堂就餐時(shí)，有同學(xué)不小心撞翻了你的午餐，弄臟了你的外套，你將如何處理？當(dāng)你在排隊(duì)時(shí)，有同學(xué)不小心踩到了你的腳，你又將如何處理？是惡言相對(duì)還是笑而待之？這就是考驗(yàn)?zāi)阈撵`的時(shí)刻，那就是看你是否心懷寬容。寬容他人，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍(lán)天。用理智、寬容的心態(tài)去處理同學(xué)之間的矛盾與摩擦，你將收獲更多的友情和關(guān)愛(ài)。
寬容是一種無(wú)聲的教育。“校園里的一切都是為了促進(jìn)人的發(fā)展”，在學(xué)校的嚴(yán)格管理中包含著潤(rùn)物無(wú)聲的人文關(guān)懷。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總是與我們真誠(chéng)的談心，幫我們分析問(wèn)題，為我們鼓勁，從不放棄對(duì)我們的.希望，給我們改正錯(cuò)誤，塑造自我的機(jī)會(huì)。在這寬容、真誠(chéng)、溫馨的校園里，我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比巳硕嘁环輰捜�，校園就會(huì)多一些溫暖，多一份理解，多一份珍惜，多一份美好。讓我們嚴(yán)于律己，寬以待人，以道德素養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力，營(yíng)造和諧校園！
謝謝大家！
關(guān)于寬容的演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
何為寬容？當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻將那香味留在了那只腳上，這就是寬容。天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海容留每一多浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)際。
寬容是人間的潤(rùn)滑劑，有了寬容，人間就少了許多糾紛，多了一份寧?kù)o；少了許多敵對(duì)，多了一些美好。有了寬容，人間才會(huì)變成美好的天堂。記得上小學(xué)的時(shí)候，有人跟我講過(guò)這樣一個(gè)小故事：小紅把別人的鋼筆尖兒弄歪了，小明二話(huà)沒(méi)說(shuō)就報(bào)告老師，老師過(guò)來(lái)了，小紅看著她那兇惡的眼神，知道這下壞了，她一定要找我算賬！小紅趴在座位上，不敢抬頭直視老師，老師慢慢地走過(guò)來(lái)，頓時(shí)，空氣凝固了，她只聽(tīng)到老師的腳步聲和她自己的心跳聲，好害怕啊！
老師走到她的座位停了下來(lái)，叫小紅和小明一起到她的辦公室，到了辦公室后，她對(duì)小明說(shuō)：“你可以原諒她嗎？”小明說(shuō)：“只要她把鋼筆修起來(lái)，我就原諒她！”老師說(shuō)：“你們知道世界上有一種美德叫寬容嗎？”“不知道�！彼麄儍蓚�(gè)一齊回答。“寬容就是能夠化解一切仇恨，即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么，但如果心是真誠(chéng)的，我們就應(yīng)該寬容她。寬容是善待他人的最好方式，不苛求不責(zé)怨，給別人也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，化干弋為玉帛，讓愛(ài)充滿(mǎn)在自己的周?chē)捜菽軌蚪o坐過(guò)牢的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)；寬容能給一個(gè)對(duì)生活失去信心的人無(wú)限的.溫暖；寬容能夠使世界變得越來(lái)越美好。
有些人，正是由于沒(méi)有得到別人的寬容而走不不歸路，寬容的基礎(chǔ)是真誠(chéng)，只有真誠(chéng)待人，才會(huì)得到寬容。寬容，會(huì)給別人溫暖，也會(huì)使自己輕松！在歷史上也有不少寬容的故事：《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《宰相肚里能撐船》、《仁義胡同》等�！崩蠋熣f(shuō)。老師說(shuō)：“你現(xiàn)在可以原諒她了吧？！”“嗯�！毙∶髡f(shuō)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我明白了：寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。寬容是忘卻，是不計(jì)較，是瀟灑，是堅(jiān)強(qiáng)，是忍耐，是技巧。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)楹尾欢鄬捜菪┢渌四兀?
關(guān)于寬容的演講稿8
因?yàn)榘�，大海變得廣闊；天空之所以美麗，是因?yàn)閷捜莺瓦B綿不斷的云彩；山峰之所以巍然屹立，是因?yàn)閷?duì)細(xì)土和灰塵的包容和收集。人——要學(xué)會(huì)包容才能大放異彩。
法國(guó)大作家維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬的東西是海洋，天比海寬，人的心靈比天寬。
有人認(rèn)為寬容是懦夫的行為，這是大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是因?yàn)樽约豪媸艿絺Χ桓艺f(shuō)幾句話(huà)的懦夫，怕死為敵賣(mài)命的'才是懦夫。寬容的人是從大局出發(fā)，考慮整體利益的人。
清朝的宰相和侍郎葉就住在隔壁。因?yàn)槿~家無(wú)理占據(jù)了張家遲到的地方，張家在外面給寫(xiě)了一封信。張穎回答說(shuō)：一千英里長(zhǎng)的信只是一堵墻，為什么不讓它再晚一點(diǎn)呢？長(zhǎng)城今天還存在，那一年還沒(méi)有看到秦始皇。據(jù)信，張家翻了三回，葉家羞翻三回。這足以證明，寬容可以化解人與人之間的恩怨。
如果兩家人的恩怨是小事，那么國(guó)家安全就是大事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，廉頗將軍對(duì)身居高位的藺相如一直不滿(mǎn)，處處刁難。為了避免兩人再有恩怨，藺相如沒(méi)有讓敵人乘虛而入，危害國(guó)家和人民。在任何地方都要始終保持耐心和寬容。可見(jiàn)，寬容可以使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛。
寬容可以化解人與人之間的恩怨；寬容能導(dǎo)致事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容可以使一個(gè)國(guó)家繁榮。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)！
關(guān)于寬容的演講稿9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：讓我們學(xué)會(huì)寬容。
在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會(huì)帶著你跟隨著他，一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�，因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
寬容讓我們不去計(jì)較與他人之間的矛盾與摩擦，公交車(chē)上，常會(huì)發(fā)生不小心踩到別人的腳之類(lèi)的事，一志對(duì)不起，一個(gè)微笑，一種博大的胸懷，便營(yíng)造了一個(gè)和諧融洽的氛圍，讓自己得到一片藍(lán)天。若糾纏于無(wú)謂雞蟲(chóng)之爭(zhēng)，非但有失儒雅，反則終日郁郁寡歡神魂不定。惟有對(duì)世事時(shí)時(shí)心平氣和，寬容大度，就能處處契機(jī)應(yīng)緣，和諧美滿(mǎn)。讓我們學(xué)會(huì)寬容！
三國(guó)時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們一般見(jiàn)識(shí)，爭(zhēng)論糾纏，勢(shì)必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō)。責(zé)人不如幫人，倘若對(duì)別人的'錯(cuò)處一味挑剔，呵斥，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，寬恕傷害自己的人是困難的，但能做到這一點(diǎn)的人卻是高貴的。讓我們學(xué)會(huì)寬容！
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷”人人多一份寬容，人類(lèi)就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。但寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)上的適度寬大。對(duì)于絕大多靈長(zhǎng)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對(duì)于那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說(shuō)：“大事講原則，小事講風(fēng)格”乃是應(yīng)取的態(tài)度。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何，在短暫的生命里程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的思想更加快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)寬容！我的講話(huà)到此結(jié)束。謝謝大家！
關(guān)于寬容的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)生活》。
有一個(gè)流傳很久的故事：古時(shí)候有一姓張的人家蓋房子，院墻向外擴(kuò)大了三尺。鄰居見(jiàn)了，不愿意，也向外擴(kuò)大了三尺。張家有人在京城做大官，便派人告到京城，想出出這口氣。京城的張家人接到信后，不但沒(méi)有替自家人出氣，反而寫(xiě)了一封回信：“千里求書(shū)為道墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，誰(shuí)見(jiàn)當(dāng)年秦始皇？”家人看后翻然悔悟，拆掉院墻，向后縮進(jìn)三尺。鄰居大受感動(dòng)，也向后縮進(jìn)三尺。于是就出現(xiàn)了一條傳為美談的“六尺巷”。
寬容，是愛(ài)心的傳送、是智者的寧?kù)o；寬容是信任的途徑，是理解的橋梁。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”因此，寬容是一種非凡的氣度和胸懷，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)；寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在生活中學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)明白很多道理，才不會(huì)在做人、做事的時(shí)候迷失自我！
寬容是一種風(fēng)范，一種豁達(dá)的.氣度、一種偉大的仁慈。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一個(gè)議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不是正在消滅我的敵人嗎”是的，多一些寬容，公開(kāi)的敵人或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊重，我們也能夠與他人和睦相處。正所謂：退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
寬容不等于懦弱，也絕不是縱容，而是人世間永恒的愛(ài)與被愛(ài)——投之以李，報(bào)之以桃。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；江河不擇細(xì)流，方能成其大；寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)寬容，做個(gè)快樂(lè)的人吧！
關(guān)于寬容的演講稿11
六年級(jí)升旗演講稿《學(xué)會(huì)寬容》
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生相撞，這樣的一件小事卻給我們本來(lái)平靜的校園帶來(lái)了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話(huà)題。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的，人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的`同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話(huà)、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下，或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等，就與同學(xué)大吵大鬧，甚至大打出手，那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦呢?學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;
同學(xué)們，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”，真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”，退一步海闊天空，得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的，而幫助是真心的，忘記無(wú)心的傷害，銘記真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友！
謝謝大家，我的演講完畢！
演講者：
20xx.x.x
關(guān)于寬容的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
花朵因?yàn)閷捜萘朔涞乃魅『痛猴L(fēng)的撫弄，才結(jié)出了豐碩的果實(shí);大海因?yàn)閷捜莸亟蛹{了每一支匯入的河流，才成就了它的浩瀚。寬容是種美德，也促使人走向成功，以一顆寬容之心處事，何樂(lè)而不為呢?
學(xué)會(huì)寬容，寬容他人的過(guò)失。人是一種社會(huì)性動(dòng)物，免不了與他人溝通交往，便免不了摩擦與矛盾，退一步海闊天空。寬容他人，對(duì)自己也有益。既然事已發(fā)生，又何必斤斤計(jì)較，破壞自己的好心情呢!縱觀歷史，寬容待人的.人流芳百世，錙銖必較的人受人唾棄。廉頗與藺相如的故事不是如此么?因?yàn)樘A相如的寬容使他們的故事成為一段佳話(huà);而才華橫溢的周瑜，卻因?yàn)椤凹壬ぃ紊痢倍卵硗�。悲哉悲�?
比海更寬的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷!
學(xué)會(huì)寬容，還要學(xué)會(huì)寬容自己與社會(huì)。也許自己沒(méi)有“五花馬，千金裘”，但至少還有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職馀c決心;也許沒(méi)有聰慧的頭腦，但有“汗滴禾下土”的毅力。人生本來(lái)就是一趟苦旅，何必把自己逼得太緊，要及時(shí)給自己的精神松綁。就像春晚中小品說(shuō)的那樣，“不要老想著自己沒(méi)啥，更多想想自己有啥�！碧焐愘|(zhì)不如天生勵(lì)志，長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮。盡力做好自己該做的事就夠了。寬容自己，對(duì)靈魂也是一種解脫，一種救贖。
寬容社會(huì)，不要抱怨社會(huì)的不公，也不要抱怨低工資、低學(xué)歷。想想今日之挫敗，是否也與昨日的不努力有關(guān)�？傊�，寬容社會(huì)的種種不公，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，反省自身。
寬容他人，寬容自己，寬容社會(huì)，是一種美德。
古語(yǔ)云：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧!多年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，留下的會(huì)是令人沉醉的瑰麗風(fēng)景!
讓我們像花兒一樣，懷著寬容之心，笑對(duì)蜂蝶的騷擾與春風(fēng)的褻玩，結(jié)出累累的碩果。
花兒依舊笑春風(fēng)，花兒如此，人亦應(yīng)寬容。
關(guān)于寬容的演講稿13
寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì)寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的.不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過(guò)失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
關(guān)于寬容的演講稿14
寬容就是善待自己。怨恨只能讓我們的心永遠(yuǎn)活在黑暗里；但是寬容可以讓我們的心自由，自由。
記得看過(guò)一個(gè)叫《六尺巷傳奇》的故事，讓我記憶猶新。你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？
”清康熙時(shí)期，張到大學(xué)文化堂做歷史。鄰居是同城另一個(gè)大，師傅是葉助理，跟一起工作。這兩個(gè)家庭因墻壁發(fā)生了糾紛。張夫人修改了她的書(shū)《張穎》。看到這封信后，張穎非常擔(dān)心，他回答老太太說(shuō)：“一千英里的信只是一堵墻，為什么不把人變成三英尺呢？“長(zhǎng)城今天還在，沒(méi)看到秦始皇。”于是張老一家住三尺背筑墻，野夫深受感動(dòng)。他命令家人把墻向后移三英尺。從此，張和葉的家庭消除了隔閡，成為一家人的友誼。"
寬容就像張穎給她母親的回信“為什么不讓人三尺？”耶！放棄三尺建墻，又能拓寬多少心胸？這不就是我們?cè)谔幚砩钪写蟠笮⌒〉氖虑闀r(shí)應(yīng)該做的嗎？
寬容的`人可以用心感動(dòng)別人。他們不會(huì)傷害任何人，但會(huì)被別人傷害。但也許是因?yàn)樗麄兊膶捜莺托貞眩词故艿絺�，他們也只是擦去自己所受的傷害；或許寬容的人最幸福。他們沒(méi)有情緒起伏。他們只是平平淡淡，不用擔(dān)心太多事情，選擇平凡的生活就好。很棒吧？
每個(gè)人都有一點(diǎn)包容，所以在與人交流的過(guò)程中，我們會(huì)消除很多不必要的障礙，讓我們的人際關(guān)系更加和諧融洽。
讓我們選擇寬容！
關(guān)于寬容的演講稿15
很喜歡紀(jì)伯倫的一句話(huà)：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。的確，學(xué)會(huì)寬容是一個(gè)人一生都學(xué)不完的功課，是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，更是每個(gè)人都應(yīng)該努力的方向。
寬容是一種智慧。希臘智慧神的廟門(mén)上有這樣一句話(huà)：認(rèn)識(shí)你自己.是的，要學(xué)會(huì)寬容，首先要認(rèn)識(shí)自我。即要在別人眼神中看到自己，更要用自己的良心去審視自己。只有如此，才會(huì)心情神明，而一個(gè)心清神明的人，無(wú)論遇到什么矛盾，都可以做到站在山之巔，領(lǐng)悟水的靈動(dòng);性在水之旁，解讀山的內(nèi)涵。
寬容是一門(mén)藝術(shù)。寬容精神是一切事物中最偉大的行為�！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿(mǎn)尚納百川”。學(xué)會(huì)寬容，就是要在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人長(zhǎng)處的時(shí)候，也要接受別人的短處，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這樣，我們才能真正的和平相處，社會(huì)才能變得和諧。
寬容是一種氣度。在平常的生活中，學(xué)會(huì)寬容即是一種境界。是“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣度，是“零落成泥碾作塵，只有香如故“的傲骨，是劉備”厚德以載物“的美德，是諸葛亮”淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)“的.心胸。學(xué)會(huì)寬容，就能做到雨來(lái)不拒，風(fēng)來(lái)不動(dòng)，雷鳴不驚，在人生的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪狂濤，而是心頭寬容的那份泰然。
學(xué)會(huì)寬容，忘卻曾經(jīng)的痛苦與傷痕;學(xué)會(huì)寬容，忍耐旁人的另眼與嘲諷。學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和扶持，就少一些孤獨(dú)與寂寞;學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光，就少一些風(fēng)霜與雨雪。其實(shí)，寬容過(guò)后是一片晴天。
不要因?yàn)樵?jīng)受傷就忘記寬容，不要因?yàn)樵?jīng)失去就不再寬容，因?yàn)檫@世界需要寬容。學(xué)會(huì)寬容吧，讓世界不再因此而寒冷;學(xué)會(huì)寬容吧，讓人們不再因此而孤單。讓寬容之光灑滿(mǎn)世界的各個(gè)角落，讓那個(gè)寬容與人類(lèi)結(jié)伴同行，讓每個(gè)生命不再留下遺憾!
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