優(yōu)秀學(xué)生演講稿14篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是*年級(jí)*班的王同毅，在班里擔(dān)任****的職務(wù)。今天，很榮幸能夠站在這里，參加“優(yōu)秀學(xué)生”的.競(jìng)選，非常感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)來展示自己。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下，在同學(xué)們的支持下，我認(rèn)真履行著勞動(dòng)委員的職責(zé)，一絲不茍，熱情穩(wěn)重，全心全力的為同學(xué)做好服務(wù)工作;尊重老師，見面主動(dòng)問好;樂于幫助別人，遵守學(xué)校的規(guī)定、守則;團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老人;不遲到、不早退，不在學(xué)校里追跑打逗;當(dāng)好老師的小助手，配合老師完成各項(xiàng)工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。學(xué)習(xí)上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績優(yōu)異，在班里名列前茅，課上不講話、不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題;課下會(huì)做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成老師留給的作業(yè);虛心聽取并接受他人提出的意見。真誠的希望同學(xué)們支持我，鼓勵(lì)我。
如果我當(dāng)選了優(yōu)秀學(xué)生，我會(huì)做到：
1、更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做好表率;
2、配合老師完成各項(xiàng)工作任務(wù);
3、做好同學(xué)們與老師之間的紐帶;
4、愛學(xué)校，愛老師，愛集體，講究文明禮貌;
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以此來回報(bào)大家對(duì)我的信任。
以上是我參加競(jìng)選演講的內(nèi)容，謝謝大家聆聽。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
大家好！我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》
xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和能力，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場(chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰。”對(duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討�！耙环莞牛环菔斋@”，我最終取得了良好的成績。我愛我的`大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們；同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、還有來自全國各地的車友們：
你們好！
感謝北京大學(xué)自行車協(xié)會(huì)、中油陽光國際旅行社、昆侖信托有限公司的大力支持，讓我們?nèi)珖鞯氐母咝Ｗ孕熊噽酆谜邭g聚一堂，在北京大學(xué)自行車協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下，展開“絲綢之路”的偉大征程。
首先自我介紹一下，我是來自海南大學(xué)級(jí)的學(xué)生，也是海南大學(xué)“在路上......”自行車協(xié)會(huì)的一員，今年21歲。在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)之外，我是運(yùn)動(dòng)會(huì)“十項(xiàng)全能”的運(yùn)動(dòng)員、學(xué)院籃球隊(duì)的一員、學(xué)校車協(xié)的主要負(fù)責(zé)人；在學(xué)校外面，我是一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)者，騎單車、徒步、溯溪、越野、登山、潛水，沒有什么不想做的。高中的時(shí)候，我就是一名從事“定向越野”的國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員了。大學(xué)里參加過海南省大學(xué)生自行車錦標(biāo)賽、五指山熱帶雨林登山比賽、樂東尖峰嶺登山比賽等等均拿過不錯(cuò)的成績。目前已是海南省自行車隊(duì)的一名候補(bǔ)隊(duì)員了。
是的，我喜歡單車、喜歡戶外、喜歡吹吹風(fēng)、喜歡去陌生的地方看風(fēng)景。在杭嘉湖的平原上、在吳越大地、美麗的海南島都留下了我青春的車轍印。我喜歡安靜、喜歡寫寫小詩、喜歡畫畫鋼筆畫、喜歡與可愛的人一起聊聊天。在我的身上、我的臉上、我的心里都刻畫著一種恬靜之美。
我成長在一個(gè)江南小城，那里有著婉婉動(dòng)人的雨巷姑娘、有著覆蓋著青苔的石板路，有著刻畫煙雨的烏篷船，有著靜靜的書香韻的小閣樓。所謂的江南清麗地就是這樣子呀。
后來，像飛蓬一般的我飄到了遠(yuǎn)在天涯的海南，讀著我的大學(xué)。這里有著蔚藍(lán)的大海，熱烈的陽光，美麗的沙灘，婆娑的椰子樹，還有著淳樸的島民。我和我的伙伴，往往駕著單車，去路的盡頭，去看日落，在沒有人的海灘上升起篝火，坐在一起，看看天上的星星，聽聽海浪的.聲音，然后枕著海沙，做著童年的美夢(mèng)。每當(dāng)假期，我會(huì)合上書本，背上行囊，騎著單車，離開城市，尋找著外面的風(fēng)景，體驗(yàn)著旅途漫漫，感悟著別樣的人生。像這樣子去旅行，讓我學(xué)習(xí)到了很多，就像是我的第二所大學(xué)。
曾經(jīng)想過，有一場(chǎng)“絲綢之路”的旅行。話說絲綢的原產(chǎn)地，其實(shí)就是在我的故鄉(xiāng)，浙江湖州。還記得，歷史書上說過中國第一次參加巴拿馬世博會(huì)，就以我家鄉(xiāng)的“輯里湖絲”拿到了此次世博會(huì)的金獎(jiǎng)；還記得高中的時(shí)候，湖州絲綢之路集團(tuán)的林蘭芳先生在主席臺(tái)上就告訴我們，有機(jī)會(huì)一定要走一走這條以我們的絲綢來命名的古路。我也暗暗想過，沿著這條多年的古路，慢慢前行，感悟滄桑的歷史，品味著當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，一直到那藝術(shù)的寶庫——敦煌。
而今，我真的擁有了這個(gè)機(jī)會(huì)，真的感覺太棒了！呵呵！
現(xiàn)在，我再次認(rèn)識(shí)了絲綢之路。它在古代是最為重要的貿(mào)易通道，是溝通東西方文化的橋梁。而現(xiàn)在，它不單單是一個(gè)歷史遺跡，當(dāng)今的新絲綢之路有著其巨大的價(jià)值。它是西北的交通大動(dòng)脈，依著絲綢古路而建的蘭新線鐵路是第二歐亞大陸橋的一部分，一直聯(lián)通到阿拉山口直通中亞一直延伸到荷蘭的阿姆斯特丹，為中國的國際貿(mào)易的作出了重要貢獻(xiàn)。它也是一個(gè)中國石油能源的中樞，千百年后，人們才發(fā)現(xiàn)古絲路的沙土中蘊(yùn)藏著巨大的寶藏。絲綢之路的一路上是豐產(chǎn)的油田——長慶油田、玉門油田、塔里木油田、克拉瑪依油田、塔河油田以及中亞的眾多油氣田，為中原大地帶來了寶貴的能源。還有來自西北和中亞的天然氣也經(jīng)這絲綢之路的古道送往全國各地。
現(xiàn)在，我們將要走這條“絲綢之路”。在這條道路上，我們所要體驗(yàn)的是歷史的滄桑，道路的崎嶇，行路之艱難，石油工人創(chuàng)業(yè)的艱難，還有漫漫旅途當(dāng)中對(duì)人生的體悟。
對(duì)于這場(chǎng)旅行，我已經(jīng)期待了很長時(shí)間，也準(zhǔn)備了很長時(shí)間，我是一個(gè)很有方向感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人，期待與大家合作。還有，不管是身體條件還是旅行裝備上，我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
現(xiàn)在，我光榮地向大家、向隊(duì)友們宣告：“我準(zhǔn)備好了，I am ready！讓我們一起出發(fā)吧！”
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是二年級(jí)一班的學(xué)生XX，今天，我能在此發(fā)言，感到十分榮幸。自從上幼兒班的時(shí)候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是，在老師的'精心培育下，通過自己不斷的努力，我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長了。
兩年來，我體驗(yàn)了我人生的很多第一次，第一次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，第一次作為學(xué)生代表，第一次受到批評(píng)。在這么多第一次中，我成長了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭(zhēng)取不到好成績。
兩年來，我能認(rèn)真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好筆記，自覺主動(dòng)完成家庭作業(yè)，很少讓家長操心。在學(xué)校里，我努力當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習(xí)作之源泉，做一個(gè)生活的有心人。
同學(xué)們，你們看，我們的同學(xué)聰明活潑，勤奮好學(xué)，取得了可喜的成績，我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
敬愛的老師，請(qǐng)你們放心吧，我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長省心，自己舒心，老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
各位尊敬的家長老師們：
大家好，感謝你們能在百忙之中抽出閑暇之余來參加家長會(huì)，同時(shí)我為能作為代表發(fā)言深感榮幸和自豪。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)如細(xì)流般無聲無息地從同學(xué)們指尖流過。這半個(gè)學(xué)期，有的同學(xué)一樹百獲、滿載而歸；有的同學(xué)索然無味、似水流年；而有的同學(xué)則度日如年、以日為歲。
之所以會(huì)出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的各種情況，毫無疑問與同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。如何調(diào)整自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，為自己選擇合適的學(xué)習(xí)方法，便成為了困擾學(xué)生與家長的千古難題。
首先我來簡單闡述一下班級(jí)平日里的學(xué)習(xí)情況：
語文老師總是會(huì)絞盡腦汁的訓(xùn)練同學(xué)們的寫作能力，讓習(xí)作能力薄弱的同學(xué)能更上一層樓，同時(shí)也會(huì)在微信上的”自在我讀行“公眾號(hào)發(fā)表例文供同學(xué)們學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都小有收獲。
數(shù)學(xué)老師無論同學(xué)們來得早晚，你總能早早地在教室望見一個(gè)高大而深沉的背影在講臺(tái)上彎腰改作業(yè)入了迷，作業(yè)上的一道道紅勾總是那么清楚，那么細(xì)膩。
英語老師無論任何一天，朝讀時(shí)間整層樓總是會(huì)久久地回蕩起同學(xué)們字正腔圓的讀書聲。上課的每刻每秒教室里都洋溢著端重的學(xué)習(xí)氛圍。
逆水行舟，不進(jìn)則退�？v使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行，但依然有同學(xué)停滯不前，甚至適得其反。這種時(shí)候你便應(yīng)該適當(dāng)?shù)貙⒆⒁饬ν度肽愕膶W(xué)習(xí)方法之中，去另辟蹊徑，尋找能讓你更進(jìn)一步的路。
先細(xì)談上課時(shí)許多同學(xué)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)步驟，整理的整整齊齊、板板正正的筆記往往是能令人賞心悅目，但在同時(shí)大多人都忽略了他的作用。
若說上課的.作用是學(xué)習(xí)新知，那筆記的作用便是在你印象生疏的時(shí)候，作為一名替你查漏補(bǔ)缺的幫手�？傻弥�，筆記重在多翻閱來加深印象。
而大多數(shù)人的筆記，則是剛誕生便被遺忘，剛落筆便被拋到九霄云外，這種情況下，筆記不僅不會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有任何幫助，可能還會(huì)成為你滿足虛榮心的工具。所以，我建議大家在老師講課時(shí)認(rèn)真聆聽，在閑暇時(shí)刻再去補(bǔ)筆記，課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏，反復(fù)斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用。
最后再來談?wù)劻?xí)作技巧，貼切生活的文章往往不需要豪言壯語，但值得分享的是，除了小說和作文選，生活中長輩們的話語，往往比作文集中的大言大語更真實(shí)。
這種時(shí)候不要小瞧他們口中的話，他們是你的長輩，有著比你更深的閱歷，他們見過生活中更多五味雜陳的事，對(duì)生活的有著比你更透徹的理解，且平日的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比摘抄的文段更容易被牢記，因?yàn)樗麄冇兄畹挠白印?/p>
學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)方法有時(shí)也需要自己去體會(huì)，因?yàn)槟阕约壕褪亲约旱溺R子，別人的方法只能作建議，沒有人能肯定對(duì)你有百分之百的幫助。自己體會(huì)的永遠(yuǎn)都比別人教得好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來競(jìng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>
我身為一名五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手；在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣；在家人面前，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等；但我坦然面對(duì)，父母對(duì)我說：有錯(cuò)不要緊，改了就好。所以我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短。
在平時(shí)我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的'挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力，不讓大家失望。
我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)：
大家晚上好！
我是來自醫(yī)療系08T2班的學(xué)生李小鵬，現(xiàn)任醫(yī)療系08T2班班長醫(yī)療系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長等職務(wù)。
每當(dāng)提起我的學(xué)生干部生活，我都感到自豪和興奮，從踏入大學(xué)神圣之門時(shí)，我就一直未脫離學(xué)生干部這一優(yōu)秀集體，這期間我遇到了很多耐心培養(yǎng)我的老師和真誠幫助我的朋友。當(dāng)大家用信任賦予我艱巨的職責(zé)時(shí)，我的老師不斷告誡我：“沒有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”。也正是在這樣優(yōu)秀的集體中我的能力得到了鍛煉，思想得到了提高，我把我的學(xué)生干部經(jīng)歷看做我人生最寶貴的財(cái)富，并始終努力以自己最高的熱情去為這個(gè)優(yōu)秀集體增光添彩！今天，我自豪的站在這里并不單單代表我個(gè)人，而是代表我系所有默默付出為廣大同學(xué)服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生干部們！
帶著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬與滿腔熱情，我走進(jìn)了平?jīng)鲠t(yī)專這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂，加入了醫(yī)療系學(xué)生干部這一大家庭。大一新生時(shí)，通過了嚴(yán)格的軍訓(xùn)，我開始對(duì)大學(xué)生活充滿了信心，軍訓(xùn)讓我的意志和紀(jì)律得以大大提高，這與我取得今天的成績是分不開的，并在軍訓(xùn)后榮獲“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號(hào)！
一、在思想政治方面
大一第一學(xué)期，我向系黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中，我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求。不斷提高自身的'思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。我愛我所學(xué)的專業(yè)以及我的工作，我將我的學(xué)習(xí)工作看做是一種興趣去做而不是一種負(fù)擔(dān)。時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)自己，不懈的努力，追求更好。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
對(duì)于學(xué)習(xí)，我從不懈怠，在過去的兩年里，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，在班級(jí)的綜合排名和考試排名中取得了不錯(cuò)的成績。在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。在工作方面，為了更好的服務(wù)于同學(xué)，鍛煉自己，我積極的與主席團(tuán)和系領(lǐng)導(dǎo)溝通。協(xié)助系部成功的舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。例如由我們系策劃組織的“紅五月平?jīng)鲠t(yī)專首屆大學(xué)生辯論賽”“建國60周年大型歌詠比賽”組織多次籃球友誼聯(lián)賽均取得了團(tuán)體第一的好成績。我們系舉辦的大學(xué)生辯論賽是同等院校都不曾舉辦過的，影響極深。通過多項(xiàng)活動(dòng)，即豐富了我們的大學(xué)生活，又使我們的團(tuán)結(jié)力達(dá)到了空前的凝聚。通過一年的學(xué)習(xí)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
紀(jì)檢工作屬于一個(gè)工作繁瑣，單調(diào)，但又不容忽視的環(huán)節(jié)。尤其是晚自習(xí)集會(huì)早操紀(jì)律這一塊更是難做，我?guī)ьI(lǐng)我的成員們堅(jiān)持不懈的努力著。我們要求自己對(duì)工作始終而一，以律人之心律己，以保證各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)生日常管理有條不紊的進(jìn)行。
在晚自習(xí)早操集會(huì)這一塊，我和我的成員們每次都會(huì)提前10分鐘到達(dá)預(yù)定場(chǎng)合，進(jìn)行出勤的考核，安排就坐等工作。維持紀(jì)律方面我們會(huì)先進(jìn)行一次小分工，每人負(fù)責(zé)一片區(qū)域，這樣即可以保證嚴(yán)明的秩序，又可以在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)的予以解決。我在校時(shí)間共協(xié)助兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉辦，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的秩序與紀(jì)律是保證運(yùn)動(dòng)會(huì)正常進(jìn)行的前題，我們會(huì)分班分時(shí)間段進(jìn)行檢查。
對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考核，對(duì)學(xué)生會(huì)成員，全體學(xué)生干部進(jìn)行初步考核也是我們的工作職責(zé)之一。我們部承擔(dān)建立了學(xué)生干部考核量化表，通過出勤，工作完成情況，工作積極性等多方面對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行綜合考核。為學(xué)生干部的提升提供詳細(xì)資料。
在學(xué)生日常管理上，我們推出了班級(jí)周評(píng)比的管理辦法，將班級(jí)與班主任考核相聯(lián)系，以督促班主任對(duì)班級(jí)的管理力度。我們將晚自習(xí)早操宿舍衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生等項(xiàng)分別做以檢查，定期匯總，每周都將班級(jí)情況進(jìn)行大匯總做成班級(jí)周評(píng)比并予以公示。最終將班級(jí)的各項(xiàng)考核進(jìn)行整理匯總為班主任考核提供原始材料。
三、生活樸素，樂于助人
在班級(jí)里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時(shí)我很注意工作方法。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花錢。
當(dāng)然，成績只能代表過去。我們也存在很多的不足之處，我們自身的某些能力也存在欠缺。例如我們自身的不足，還有我們的管理體制，管理制度，以及管理方法都不是很完善，尚需在做進(jìn)一步的該進(jìn)。在今后，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。我必須給自己定下更大的目標(biāo)和計(jì)劃，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇8
各位老師、家長：
大家好！
前天晚上孩子給我說，郭老師要讓我發(fā)言。我都有點(diǎn)不好意思。這次期中考試他的成績不是很好。他自己覺得很懊惱，也有點(diǎn)喪氣。
這可是大問題了。成績差點(diǎn)不是大事，要是自己對(duì)自己信心有了懷疑那就麻煩了。我趕緊給他打氣。幫他分析了這次成績下滑的原因，最重要的是指出了他在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。
這才幫他恢復(fù)了信心。并且勁頭還十足，說在下次學(xué)科競(jìng)賽上要來個(gè)大驚喜。
我們做家長的其實(shí)很有意思的。自己孩子總是最好的，可是唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上，從來都是一個(gè)結(jié)論：孩子學(xué)習(xí)不如人家好！
我覺得是個(gè)心態(tài)問題。形成原因是我們家長希望自己的孩子最好。
只要孩子們對(duì)上學(xué)有很高的興趣，只要他能認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。每天都會(huì)進(jìn)步�？墒窃蹅儺�(dāng)家長都希望自己的孩子考試能的第一。于是呢，孩子明顯的進(jìn)步就經(jīng)常忽視。
如果經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績最好的孩子來比自己的孩子，如果他本身成績靠前的，問題到也不大；但是要是孩子學(xué)習(xí)成績偏下，這樣得比來比去，很快就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒了。
孩子現(xiàn)在的成績不好，不是大問題，他現(xiàn)在聽課不明白，也不是大事。但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問題就大了。
孩子現(xiàn)在成績差，不是孩子笨，是他沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，沒有開竅。只要孩子對(duì)上學(xué)有足夠的愛好，對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的興趣，對(duì)自己有很強(qiáng)的信心�？傆幸惶焖麜�(huì)開竅，不會(huì)的課程和內(nèi)容，并且很快就能補(bǔ)回來。
初中是比小學(xué)難了很多。但是高考考的內(nèi)容，初中的東西基本沒有。所以這些開竅的孩子，到了高中，不會(huì)比那些在初中一直優(yōu)秀的孩子差！
很多家長在小學(xué)就對(duì)孩子要求很嚴(yán)格。成績很好。到了初中孩子成績也非常棒。這些孩子真讓人眼紅。反正我做夢(mèng)都想自己的孩子是其中一員。
不過夢(mèng)就是夢(mèng)。我的孩子不屬于這樣的天才。他很普通，很貪玩，人家孩子有的小毛病小問題，他都有。只有到了考試的時(shí)候才知道努力，只有拿到成績的時(shí)候才發(fā)奮，要頭懸梁、錐刺股。
這次考試之后，他也做出了樣子，說要從今天開始，刻苦學(xué)習(xí)。這個(gè)態(tài)度很好。但是自己的孩子自己知道。熱乎勁不會(huì)超過3天。過段時(shí)間，原來怎么樣還是怎樣。這就是孩子。這話要是在高二時(shí)候說的，我知道這小子是真的要拼了。
可惜現(xiàn)在是初二。生理年齡還不到能夠自覺學(xué)習(xí)的時(shí)候。明知道他做不到，干脆就先把他的退路給預(yù)備好。
于是就給他說，不用，初中階段主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的。還不到拼刻苦的時(shí)候。
現(xiàn)在你如果靠刻苦，即便拿了全年級(jí)第一，到了高中之后怎么辦？
你成天吃著老爸炒雞好吃。但是你沒去市場(chǎng)買雞。人家賣雞的，不到5分鐘就能把一只活雞變成能夠直接下鍋的雞肉。中間有殺、脫毛、開膛、最后剁成雞肉。
這些活，要讓老爸我在干的話。2小時(shí)能干利落了，算我的本事。
如果，舉行一次殺雞大賽。我就是24小時(shí)不睡覺。累個(gè)半死，絕對(duì)沒人家看著電視，玩著電腦，殺的多。更何況人家也拼命的殺。
為什么呢？人家的方法和習(xí)慣比我強(qiáng)呀。
所以，到了高中之后，課程要比初中難得多，也多得多。這時(shí)候大家都很刻苦。都很用功。最后的勝出者當(dāng)然就是，這些在初中養(yǎng)成非常好的學(xué)習(xí)方法，和學(xué)習(xí)習(xí)慣的人。
絕對(duì)不是僅靠刻苦拿高分的人。
所以呢，你現(xiàn)在要分析自己的那些方法還不夠好，那些習(xí)慣還不夠優(yōu)秀。來把這些完善了。成績自然就會(huì)上來了。
這次成績不好，不要緊。下次不好也沒關(guān)系。任何孩子都有考差的權(quán)利。只有你最后高考考個(gè)高分，一切都好了。
每家孩子都不一樣。反正我家小子被我這樣忽悠的勁頭十足。
他的書寫一直成問題。原來讓他每天練字，總是偷懶�；，F(xiàn)在好了，自己去買的練字紙。問我每天練一張小楷可以不。
這就是孩子的進(jìn)步�，F(xiàn)在孩子都是吃捧不吃說。我個(gè)人觀點(diǎn)，只要我們家長一直覺得自己的`孩子是最棒的最優(yōu)秀的，并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)要激勵(lì)孩子，時(shí)間長了。這個(gè)孩子想不優(yōu)秀都難。
前些日子我看了一個(gè)關(guān)于老年人的報(bào)告。說老年人一生最后悔的事情這3個(gè)排在前三位：1、小時(shí)候沒有好好學(xué)點(diǎn)本事。2、年輕時(shí)候工作不努力。3、中年時(shí)候沒有用心把孩子教育好。
我們孩子上初中了。不用看都進(jìn)入中年。以前的沒法補(bǔ)救�，F(xiàn)在就是這個(gè)孩子教育了。
這個(gè)孩子教育還是兩方面，一是能讓子能在小的時(shí)候，學(xué)到更多的知識(shí)，另一方面，也不要給我們的中年留下遺憾。
初中教育，是一生中最重要的教育階段。并且只有初中三年家長們才能插上手。到了高中自己都會(huì)學(xué)了。
這樣說來，是不是咱們當(dāng)家長的得好好想想，現(xiàn)在孩子已經(jīng)初二了。咱們是不是應(yīng)該把自己手中的所謂的大事業(yè)稍微放一放，把更多的精力用在孩子教育身上呢？只有兩年的時(shí)間，還真有點(diǎn)時(shí)間不等人了。
好了，就說這些，很啰嗦。耽誤各位家長的時(shí)間了
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
春意盎然的春天，充滿熱情的我們蓬勃向，在****四射的12班里，我們?yōu)榍啻号ζ床?/p>
在人才濟(jì)濟(jì)一堂的12班里，我只是一個(gè)小小的寢室長，但我未曾輕視過這個(gè)不起眼的職位：我自豪地告訴父母，我當(dāng)了寢室長，我要引領(lǐng)室友們前進(jìn)。在一次次的在大掃除中，最臟的活總是由我包攬，干完了還能幫幫室友。在我眼里最臟的也是最輕松的，有著一份愉悅的心情，再苦再累，也都是快樂的。每天，都在燃燒自己，充滿活力的日子總是陽光明媚。早早地從床上起來，督促著值日員打掃衛(wèi)生。當(dāng)值日員來不及時(shí)，我總會(huì)樂意地伸出雙手幫她們一把。勞動(dòng)是快樂的，也是光榮的，這是我的父輩傳承給我的`，我也一直堅(jiān)信著。
為不辜負(fù)師長的諄諄教誨，為報(bào)答父母含辛茹苦的期盼，為不愧對(duì)日夜同窗相守的同學(xué)的勉勵(lì)，學(xué)習(xí)是我的任務(wù)，取得好成績更是我的責(zé)任。很幸運(yùn)，大家相約到了12班，認(rèn)識(shí)了一大幫學(xué)習(xí)孜孜不倦的同學(xué)，在我的眼里他們每一個(gè)人都是我的榜樣，每一個(gè)人都是我的老師，每一個(gè)人總會(huì)有引領(lǐng)我前進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)。在別人的眼里，12班的人是只知讀書的書呆子：晨跑時(shí)不忘看書，放學(xué)了，教室里也總會(huì)有繼續(xù)作業(yè)學(xué)習(xí)之人�？赡苡行┤藭�(huì)納悶這樣的學(xué)習(xí)累不累，我覺得，如果喜歡上一種生活，則雖苦猶樂�，F(xiàn)在的我已經(jīng)接受了這種緊張的學(xué)習(xí)模式；高二以來，我的成績一直在進(jìn)步，與校前10名的距離在慢慢縮短，這動(dòng)力來源于我的父親，他一次次喜悅的表情給了我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)，行使好這份權(quán)利與義務(wù)，才不至于將來為逝去的青春而后悔。
已經(jīng)接近成年的我也懂得承擔(dān)起家的一份責(zé)任，有時(shí)回家，我會(huì)主動(dòng)地幫奶奶拖拖地，打掃打掃衛(wèi)生；媽媽說要幫我洗衣服，我也總會(huì)笑著推諉說讓我自己來；有時(shí)還會(huì)幫爸爸督促妹妹寫作業(yè)；作為家里的長女，我深知我身上的擔(dān)子很重，在妹妹，我要注意自己的言行，做個(gè)好榜樣讓她們覺得有我這個(gè)姐姐很自豪；我在父母面前也是會(huì)乖乖地順從他們，我還太小，不能為他們分擔(dān)太多，我能做的只是努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)讓他們露出笑容的成績；在爺爺奶奶面前，我能做得也太少，抽空回家看看他們，跟他們聊聊學(xué)校的樂事，聽他們發(fā)發(fā)牢騷，看著他們的笑容，我也跟著笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。生活多美好�。�
我愿意用微笑來面對(duì)苦難，用寬容善待對(duì)手，用愉悅?cè)〈鷦诶�。我相信生活�?huì)因此變得美好！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七年二班的Xx，很榮幸能夠作為優(yōu)秀班集體的代表在這里發(fā)言。作為優(yōu)秀班集體的一員，我深知這是一份無尚的'榮譽(yù)，更是學(xué)校和老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策。在這里，我要衷心腸感謝一直關(guān)心和愛惜我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有您們的悉心指導(dǎo)和幫助，就沒有我們不斷取得的進(jìn)步；我還要感謝班里的全體同學(xué)，正是大家的努力和奮斗，團(tuán)結(jié)和向上，才讓我們?nèi)〉脙?yōu)秀班集體的殊榮�；叵脒M(jìn)入中學(xué)的一年，我們始終努力拼搏、積極向上、永不言敗，在老師的帶領(lǐng)下，不斷地奮進(jìn)，迎接每次挑戰(zhàn)。我們?cè)诮淌依飫?chuàng)建了圖書角，養(yǎng)了花，掛上了小葫蘆和油畫，讓教室變得更整潔、更美麗。我們還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定了班訓(xùn)和班規(guī)，展開了豐富多彩的活動(dòng)。經(jīng)過努力，我們七年二班班已成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、布滿凝聚力的集體。文明禮貌，不斷進(jìn)取的班風(fēng)已初步構(gòu)成。成績只能代表過去，我們也蘇醒地熟悉到自己還存在很多不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)戒驕戒躁，遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，，不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，積極參加集體活動(dòng)。爭(zhēng)取在德、智、體、美等各個(gè)方面都取得進(jìn)步，為創(chuàng)建美麗、***的聾校貢獻(xiàn)我們的氣力。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是李晗露同學(xué)的家長。首先感謝吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。今天和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。對(duì)于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當(dāng)家長們共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學(xué)校。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長�！巴映升垺⑼渗P“是家長們的共同心望，每個(gè)家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才。現(xiàn)就這個(gè)話題簡單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯�，�?dāng)他對(duì)你的打罵麻木了的時(shí)候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠(yuǎn)了。讓孩子真正認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，她也會(huì)接受批評(píng)，而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信大多數(shù)家長應(yīng)該有這樣的體會(huì)：假如孩子就某一件事征求你的意見時(shí)，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽�，估�?jì)談不上幾句，就會(huì)不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表揚(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評(píng)中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵(lì)是必不可少的。記得我女兒上幼兒園的時(shí)候，她第一次指出路旁廣告牌上那個(gè)認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸她“真棒”、“真聰明”。以后有意教她廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足。不到半年，上學(xué)路上廣告牌上的'字她全認(rèn)識(shí)了。同時(shí)也激發(fā)了她學(xué)字的更大的興趣，正因如此，她在上學(xué)前已經(jīng)能認(rèn)1000左右個(gè)字了，孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習(xí)慣。
挫折教育。有喜有樂，有悲有哭。所有孩子的成長都不是一個(gè)簡單的過程。注意培養(yǎng)孩子正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)，讓孩子知道人的成長和成功都不是一帆風(fēng)順的，挫折是不可避免的。經(jīng)一番長談，她終于認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。我們告訴她今后還會(huì)遇到很多的挫折，你不可能永遠(yuǎn)在順境中成長。
教以寬容。孩子的成長是一個(gè)漫長的過程，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的活動(dòng)中難免會(huì)發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓，多一份寬容。記得孩子在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，她和同學(xué)玩的時(shí)候不小心把一顆門牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙著淚，把兩張小字條遞給了我，我一看上面寫的是因?yàn)橛⒄Z老師讓她領(lǐng)唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心，說老師在利用她，不要再露著掉了一半的大門牙跟她們說話。說句實(shí)話，當(dāng)時(shí)看完紙條心里很生氣。但怎么對(duì)孩子說呢，“寶貝，也許她們是跟你開玩笑。不行你這幾天先跟別的同學(xué)玩，也許幾天后她們會(huì)跟你說，她們跟你開了個(gè)玩笑。再說即使不對(duì)也是她們不對(duì)，咱做的無愧于心就行了�！逼鋵�(shí)當(dāng)時(shí)說這些話我也覺得有些勉強(qiáng)，可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的種子，再說小孩子鬧別扭，過兩天她們會(huì)把這些不快樂忘得一干二凈。事后沒幾天孩子回家對(duì)我說那兩個(gè)同學(xué)又找她玩了。教育孩子多替對(duì)方想一點(diǎn)，擺脫以自我為中心，學(xué)會(huì)心中有他人和寬容他人，才會(huì)贏得朋友。
言傳身教。俗話說父母是孩子的第一任老師，而且是時(shí)間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。孩子長這么大，我從未帶她到過玩麻將、打撲克等類似活動(dòng)環(huán)境中。因?yàn)橛袀�(gè)真實(shí)的事例告訴我決不能讓孩子沾染這種不適合孩子的游戲。有個(gè)孩子5歲時(shí)能和大人一起打麻將，牌都能摸出來，當(dāng)時(shí)家長覺得孩子挺聰明未加制止。結(jié)果孩子以后各方面發(fā)展很不好，許多不良的嗜好隨著年齡的增長也漸漸顯露出來了。這時(shí)家長這開始著急了，開始請(qǐng)家教，上各種特長班，但父母卻麻將照打。結(jié)果怎樣大家肯定就知道了。我們做家長的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì)，給孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，這是我們家長希望看到的。
配合老師。教育孩子，當(dāng)然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過的，可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的只有配合好老師，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待老師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià)，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
暑假就要到了，假期也是很好的學(xué)習(xí)時(shí)光，對(duì)孩子假期的學(xué)習(xí)和娛樂，我們和她一起制定了作息計(jì)劃并要求認(rèn)真執(zhí)行，包括起床、睡覺時(shí)間和復(fù)習(xí)功課、完成各科作業(yè)的時(shí)間，課外閱讀、家務(wù)勞動(dòng)等。不能一放假，就放任自流了。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是豐寶小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)，我叫劉姝琦，能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師，我感到很榮幸，我演講的題目是：《老師，我們愛您！》
今天，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，我想說：老師，我們愛您！
教師，人人都仰慕的稱呼；教師，光榮而神圣的職業(yè)。多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您用真情傳播智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長明，您在慢慢的長夜里伏案工作。青絲添華發(fā)，講臺(tái)蕩笑聲，面對(duì)清平，您無怨無悔。
蠟燭雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，老師，您就是這蠟燭，燃燒自己，照亮別人；樹根雖然矮小，但它使小樹茁壯成長，又使枝頭掛滿豐碩的果實(shí)，老師，您就是這樹根，默默無聞，卻不求回報(bào)；傳播知識(shí)，就是播種希望，老師，您就是這希望的播種人，在我們心底埋下幸福的種子；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，老師，您就是這美的耕耘者，使我們的心田綠草如茵。
敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里？�。±蠋�，辛勤的.園丁，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間；沒有您思想的滋潤，怎會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？�。±蠋�，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。老師，您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳；您的知識(shí)和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春；你的無私和奉獻(xiàn)撐起了祖國人民的未來。我知道，傾盡世間一切華麗的詞語也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的贊美和感激之情，最后，我只想說：老師，我們愛您！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇13
作為一名大學(xué)生黨員，他時(shí)時(shí)刻刻想著怎樣去回報(bào)社會(huì)，為他人做奉獻(xiàn)。這種可貴的精神在我們當(dāng)今的社會(huì)，尤其是在大學(xué)生團(tuán)體中顯得彌足珍貴。通過學(xué)習(xí)蔣小波的感人事跡，我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)他簡樸的生活作風(fēng)
經(jīng)過改革開發(fā)30年，我們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。然而，在良好的物質(zhì)環(huán)境下，很多人漸漸地忘記了艱苦奮斗的寶貴傳統(tǒng)，追求享樂，最求高消費(fèi)，甚至其中不乏有一些共產(chǎn)黨員利用手中的權(quán)利為自己謀求利益。我們不應(yīng)該忘記，當(dāng)我們總體的物質(zhì)水平提高的情況下，貧富差距并沒有明顯的縮小。很多地區(qū)，尤其是中西部地區(qū)，生活水平依然很低。我們?cè)诓糠秩烁辉Ｆ饋淼耐瑫r(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持艱苦樸素的生活作風(fēng)，積極主動(dòng)的去幫助一些還在為生存奔波的人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)蔣小波事跡的過程中，應(yīng)該好好的思考他這樣做的精神動(dòng)力是什么，只有找到最本質(zhì)的根源，才會(huì)有利于我們更好的反省自己。
二、學(xué)習(xí)他愈挫愈勇的人生態(tài)度
在學(xué)習(xí)蔣小波時(shí)，我想到了前蘇聯(lián)時(shí)期的一本有名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然這部小說誕生于二戰(zhàn)時(shí)期，描寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的英雄人物，但我覺得，和平時(shí)期的英雄和他們有著很多的相似之處。無疑，他們都是在挫折中得到鍛煉，在遇到困難時(shí)毫不畏懼，勇敢向前。我們現(xiàn)在很多人的家庭背景要比蔣小波好很多，最起碼我們不用為不干活就吃不上飯而發(fā)愁，可是我們并沒有像蔣小波一樣勇敢地翻越每一座在我們面前的大山，更多的是為一點(diǎn)小小的困難躊佇不前，猶豫彷徨。我們可以在遇到困難時(shí)把自己假設(shè)成蔣小波，想想如果是他會(huì)怎么做，這樣我們必然會(huì)有無窮的力量。
三、學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)的寶貴精神
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，等價(jià)交換成了人們關(guān)注最多的交易法則，受此影響，很多時(shí)候我們考慮問題的角度也從投入與得到的回報(bào)是否“等價(jià)”來衡量。蔣小波用自己的實(shí)際行動(dòng)提醒我們，付出有時(shí)候是不需要得到回報(bào)的，當(dāng)我們每個(gè)人都在自己的能力之內(nèi)多付出一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，我們的國家會(huì)更加的和諧，我們的人民也會(huì)更加的幸福。同時(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于個(gè)人來講也是一種精神的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)我們?cè)跒閯e人服務(wù)的.時(shí)候，我們會(huì)有一種成就感，這種成就感歸根到底是對(duì)樂于奉獻(xiàn)的認(rèn)同感。
四、學(xué)習(xí)他勇于承擔(dān)責(zé)任的共產(chǎn)黨員風(fēng)范
同為大學(xué)生黨員，我們的相似之處太多了，我們比他的生活條件優(yōu)越太多了，但他值得我們學(xué)習(xí)的地方也太多了。我想這種差別歸根到底是我們對(duì)共產(chǎn)黨員的信念與責(zé)任領(lǐng)悟的還不透徹。共產(chǎn)黨員作為先進(jìn)性的代表，應(yīng)該始終帶領(lǐng)大家向新的目標(biāo)沖刺，要帶領(lǐng)大家首先要勇于承擔(dān)責(zé)任，盡力把事情做好，使我們不僅僅是言語上的代表，更是行動(dòng)上的代表。
蔣小波的事跡帶給我們的絕不僅僅是一件好人好事，而應(yīng)該是深刻的思考和反省。雖然英雄已逝，但是英雄的精神在鼓舞著我們，英雄的行為在激勵(lì)著我們！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇14
我今天講話的主題是學(xué)身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經(jīng)是我校的一位老師，工作不久因視網(wǎng)膜脫落不得不放棄工作�！耙虿≈旅ぁ彼膫�(gè)字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識(shí)韓穎，為其坎坷的經(jīng)歷而感到心酸。有位哲學(xué)家說過：“人類的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開的�！表n老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮，永不放棄。她在自學(xué)本科考試中，克服了常人難以想象的困難，最終成為上海迄今第一位考出自學(xué)本科文憑的盲人。
如今的她早已走出人生低谷，融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中，她利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行漢語教學(xué)、走出國門現(xiàn)身演講，現(xiàn)在她擔(dān)任華東師范大學(xué)有關(guān)殘疾人書籍的編輯，并在業(yè)余時(shí)間利用自己流利的英語教授外國人中文，傳播中華文化。從她身上我看到了一個(gè)自愛、自強(qiáng)、自信、充滿人格魅力的成功女性。
11月中旬，我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾記者團(tuán)來到韓老師家采訪，小記者們都感觸良多�，F(xiàn)在就有請(qǐng)小記者們說說他們的采訪體會(huì)，有請(qǐng)四4中隊(duì)樂云、五4中隊(duì)姚祺麟。
四4中隊(duì)樂云同學(xué)發(fā)言：“那天周六，我們對(duì)韓穎老師進(jìn)行了真正的`采訪。韓老師說她剛失明時(shí)，心里非常難受，既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來后，她覺得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受困難與挑戰(zhàn)，于是，自己也開始學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)。韓老師的雙目失明了，但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。
五4中隊(duì)姚祺麟同學(xué)發(fā)言：“通過采訪，我知道韓老師完全失明之后，想到只有改變自己才能面對(duì)黑暗�，F(xiàn)在的韓老師學(xué)習(xí)了很多東西，現(xiàn)在她已經(jīng)是一名初級(jí)‘速錄員’了，每分鐘可以打200個(gè)字母，十分厲害呢！她還送了我們一句話與大家一起分享：不求盡如人意，但求無愧我心�！�
在生活中，遭遇失敗在所難免，我呼吁同學(xué)們要以韓穎老師為榜樣，面對(duì)挫折和失敗，要冷靜思考，勇于面對(duì)，并努力去改變，相信成功總是屬于那些堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的強(qiáng)者。今天韓穎老師就將來到我們校園里，讓我們好好向她學(xué)習(xí)。
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