教師大會(huì)發(fā)言稿15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的教師大會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
教師大會(huì)發(fā)言稿1
高考誓師大會(huì)教師發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我榮幸作為教師代表，在高考誓師大會(huì)上發(fā)言。
今天，我代表學(xué)校全體教職工，莊嚴(yán)承若：在未來(lái)的21天里，我們一定更加做好你們的引路人、知心人、貼心人；與你們拼打相隨，奮進(jìn)相伴，成長(zhǎng)同路，與你們相互激勵(lì)，相互溫暖，相依前行，與你們一起去奪取高考的勝利。
孩子們：老師希望你們——靈魂高邁，超越自我，擔(dān)當(dāng)有你
居于高處的靈魂是與天地同德，與萬(wàn)物同心的。居于高處的靈魂你定能悲天憫人，化渡眾生。98歲的老人錢偉長(zhǎng)用毅力和能力將愛(ài)國(guó)發(fā)揮到極致；草原曼巴王萬(wàn)青用思鄉(xiāng)笛聲詮釋了自己偉大的堅(jiān)守；“化緣校長(zhǎng)”莫振高籌集善款，讓1.8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動(dòng)容！我們的奮斗源于擔(dān)當(dāng)，于國(guó)、于家、于個(gè)人。今天的高考是你們?nèi)松膭?dòng)力源點(diǎn)，無(wú)法感動(dòng)中國(guó)，可通過(guò)高考超越自我就是一種感動(dòng)，更是一種擔(dān)當(dāng)。
高考，我希望你們靈魂居于高處，擔(dān)當(dāng)有你。
孩子們：老師希望你們——科學(xué)備考，持之以恒，收獲有你
當(dāng)今社會(huì)的浮躁和激進(jìn)，無(wú)論何時(shí)何事都要求速成。但高考，我們需要過(guò)程，每天積累名句、記憶單詞、整理錯(cuò)題、專項(xiàng)訓(xùn)練、難點(diǎn)突破，6點(diǎn)起床，安靜午休，晚自習(xí)后慢跑，吃好，睡好，心情好�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上，他每天在日記上寫(xiě)下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。此時(shí)，你們就需要一份舒緩的堅(jiān)持，于無(wú)聲處決群雄，于平淡時(shí)達(dá)超越。
高考，我希望你們緩比疾行進(jìn)得更快，收獲有你。
孩子們：老師希望你們——有舍有得，有痛有快，成功有你
有一種叫禿鷹的動(dòng)物，隨著年歲的增長(zhǎng)，它的`尖喙會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物；沒(méi)有食物就要死亡，對(duì)它而言，死好像是唯一的出路。但它做出了可以讓人類震驚的選擇：自己折斷長(zhǎng)的嘴喙，啄爛爪子之間的肉蹼，血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。就這樣禿鷹歆享到了舍后的得，品嘗到了痛后的快！高考，你們丟掉彷徨、孤寂、傷感、失望、無(wú)奈，涅槃重生。
高考，我希望你們有舍方有得，有痛才有快，成功有你。
考驗(yàn)如火，淬煉真金；背水一戰(zhàn)，七月凱旋！
最后祝高三學(xué)子：馬到成功，金榜題名！
謝謝大家！
教師大會(huì)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！（鞠躬）
今天有幸作文優(yōu)秀教師代表站在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書(shū)育人的良好環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái)；感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵(lì)；感謝我家長(zhǎng)和學(xué)生們，是你們成就了我的今天。
有人說(shuō)，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的.高度；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是得，毫不夸張地說(shuō)：我校領(lǐng)導(dǎo)和老師傳承了百年?yáng)|風(fēng)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄就了學(xué)校的輝煌。在學(xué)校里，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心詩(shī)篇！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個(gè)雙休日，校園里依然有他們忙碌的身影；多少個(gè)晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線�？芍^是“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，俯首甘為為孺子�！卑�！
正因?yàn)槔蠋焸兏冻龅氖钦鎼?ài)，換來(lái)了真誠(chéng)的回報(bào)：疲憊的身心得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛(ài)。從一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中，從近幾年各級(jí)各類競(jìng)賽一級(jí)考試中，一次又一次地證實(shí)了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實(shí)力。是東風(fēng)小學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约寒吷男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻(xiàn)之歌呢？
“會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海”，現(xiàn)在以李校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開(kāi)創(chuàng)出了新的輝煌，同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們將以更加飽滿的熱情，勤奮工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫(xiě)新篇章！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和老師們：身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家�。ň瞎�
教師大會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號(hào)角。今天對(duì)學(xué)校、老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是激動(dòng)人心的一天。新學(xué)期開(kāi)始，帶著希望和憧憬，帶著興奮和激動(dòng)，我們又在一起了。感謝福山中心學(xué)校給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己風(fēng)格的舞臺(tái)，我很高興也很自豪能成為福山中心學(xué)校的一員。借此機(jī)會(huì)，在新學(xué)年的隆重開(kāi)學(xué)典禮上，我代表全體老師，榮幸地歡迎新生加入福山中心學(xué)校溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
回顧過(guò)去的一年，我們?nèi)w師生以極大的熱情組織了各種活動(dòng)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的肯定，譜寫(xiě)了符曉輝煌的篇章。這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易。是全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶，但成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)取決于我們大家繼續(xù)努力，共同奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開(kāi)端是成功的'保障。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
老師們，讓我們攜起手來(lái)做一名出色的'教師，用滿腔的熱情，育人育心；讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表；讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁，更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期更需要你們敞開(kāi)心靈，伸出雙手，去實(shí)踐，去體驗(yàn)、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，在學(xué)到更多知識(shí)的同時(shí)提高能力，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生；去愛(ài)護(hù)校園中的每一處設(shè)施，做一名文明的小學(xué)生；去積極參與每一次校園活動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力，做一名有特長(zhǎng)的小學(xué)生。
如果說(shuō)今天的福小是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每一個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說(shuō)明天的福小是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步！
謝謝大家！
教師大會(huì)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，是一個(gè)不同尋常的日子、再過(guò)100多天，我們?cè)谧娜w同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了、同學(xué)們，你們九年的努力，就要結(jié)出豐碩的果實(shí)了！
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、攜手奮進(jìn)的一名普通班主任，我的心里也久久不能平靜、清晨，聽(tīng)著你們書(shū)聲朗朗；白天，伴著你們探索求知；晚上，望著你們滿載而歸。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級(jí)添彩；學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為學(xué)校爭(zhēng)光！回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經(jīng)歷的件件往事，仿佛就在眼前、
三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí)，在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì)，也不過(guò)是滄海一粟、但是，經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染，xx中學(xué)“千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的理念，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身、我們希望，今天你們以在城南中學(xué)求學(xué)為榮，明天，城南中學(xué)將會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的`畢業(yè)生而自豪和驕傲！
學(xué)海無(wú)崖，只有耐得寂寞，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就、三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100多天了，時(shí)不待我，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算、科學(xué)分析，充分、有效地利用現(xiàn)有的時(shí)間，制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要讓一分光陰虛度，當(dāng)我們中考結(jié)束后，回首這一百天時(shí)，一定不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥，也不會(huì)因虛度年華而悔恨、相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到中考成績(jī)單時(shí)，都會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏。
俗話說(shuō)，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍，中考倒計(jì)時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻、希望同學(xué)們要放下包袱，輕裝上陣，不猶豫、不彷徨；樹(shù)立信心，相信自己，鍥而不舍，永不言��；還要靜下心來(lái)，發(fā)揚(yáng)一絲不茍、腳踏實(shí)地的精神，把握考點(diǎn)、緊扣重點(diǎn)，全身心地投入中考復(fù)習(xí)，向有限的時(shí)間索取最大的成果，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷！
同學(xué)們，希望你們一定要把奮斗作為勝利的起點(diǎn)，把學(xué)校作為騰飛的搖籃、你們將與雷霆碰杯，與日月?tīng)?zhēng)光、艱苦一百天，奮斗一百天，拼搏一百天，你們的理想藍(lán)圖一定能夠?qū)崿F(xiàn)、讓我們共同努力，為創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌而沖刺吧！
謝謝大家！
教師大會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為我們20xx屆高三教師的代表在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合發(fā)言。同學(xué)們，此時(shí)此刻，面對(duì)著臺(tái)下相伴了三年，整齊肅立如一排排挺拔茁壯的小樹(shù)的你們，我的心情十分激動(dòng)。你們剛剛穿越成人門，沖進(jìn)狀元門，相比于三年前的初次相遇，今天的你們，已經(jīng)褪去了少年的青澀，長(zhǎng)成了風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼偟那嗄�。今天雖然有斜風(fēng)細(xì)雨，但你們用整齊的步伐、雄壯的口號(hào)告訴我，春寒涼不了我們的熱血，春雨澆不滅我們的豪情，而殷殷的春雷倒成了催我們奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，鼓舞著我們勇敢向前！20xx屆的同學(xué)們，你們都是好樣的！
在這朝夕相處的三年時(shí)光里，我看到過(guò)你們軍訓(xùn)時(shí)的堅(jiān)忍頑強(qiáng)，校運(yùn)會(huì)上的更高更快，辯論賽時(shí)的睿智機(jī)敏，文藝匯演時(shí)的多才多藝，還有每一個(gè)尋常日子里，你們的彬彬有禮、團(tuán)結(jié)互助，寬容善良，而最令老師欣慰的，是你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)取。在過(guò)去的900多個(gè)日子里，你們不斷突破自我，取得了一個(gè)又一個(gè)令人驚喜的成績(jī)。尤其是在上學(xué)期末的fs一模中，你們?nèi)〉昧酥乇旧暇�77人，本科上線率81。08%的好成績(jī)，更有十位同學(xué)單科闖進(jìn)了ss區(qū)的前十名甚至拿到了第一名！我們有理由相信，在100天之后，你們將刷新sy中學(xué)的高考記錄，創(chuàng)造sz新的輝煌！一百天，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過(guò)是彈指之間，但這一百天對(duì)于我們今天在座的每一位同學(xué)而言，卻極為重要，成功與失敗往往就在一念之間。行百里者半九十，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)跑的人，體會(huì)不到最后沖刺的輝煌與艱辛，很苦，很累，但是希望還在心里，目標(biāo)就在眼前：能堅(jiān)持，就能不斷超越；稍懈怠，也有可能前功盡棄。把握好這100天，我們才能無(wú)愧于對(duì)我們寄予厚望的親人，才能無(wú)悔于不能重來(lái)的青春！
在此，我謹(jǐn)代表高三級(jí)全體老師，對(duì)同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求：一是要摒除雜念，全力以赴。同學(xué)們，你們有幸生活在一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)度，一個(gè)開(kāi)放多元的`時(shí)代，你們擁有著前所未有的各種機(jī)遇，但也同時(shí)意味著，你們?cè)趭^斗的路上要抵御更多的誘惑。把握好這100天，需要我們爭(zhēng)分奪秒、心無(wú)旁騖，暫時(shí)放下一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，即使我拼盡了全力，也未必能夠成為名列前茅的學(xué)霸，未必能考進(jìn)最理想的大學(xué)。但我要說(shuō)的是，很多時(shí)候，很多事情，我們并不是看到了希望才去努力，而正是因?yàn)楦冻隽藞?jiān)持不懈的努力，才看到了希望。歷年高考，在最后一百天脫穎而出的都大有人在。而在面對(duì)高考結(jié)果的時(shí)候，只有一種人一定不會(huì)后悔——那就是竭盡全力的人！
人生最大的遺憾其實(shí)不是“我沒(méi)做到”，而是“我本可以”。二是要堅(jiān)持夢(mèng)想，奮斗到底。在接下來(lái)的一百天里，我們要面對(duì)更繁重的學(xué)業(yè)、更激烈的競(jìng)爭(zhēng)、更嚴(yán)格的要求，也許你能一路高歌猛進(jìn)、勢(shì)如破竹，但也可能，你要經(jīng)受成績(jī)的起起落落、情緒的動(dòng)蕩不安，這些都是正常的。成功的可貴正在于它從來(lái)不是必然，所以，失敗并不可恥，臨戰(zhàn)而怯、未敗先降才是最大的恥辱。在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，不到最后一科考試結(jié)束的鈴聲響起，我們就不能停止戰(zhàn)斗，機(jī)會(huì)就仍然還在手中。青春無(wú)限好，奮斗正當(dāng)時(shí)！同學(xué)們，向著勝利勇敢前進(jìn)吧！
在這最后的100天里，你們絕不是孤軍作戰(zhàn)，你們的身后有父母的殷切期盼，有老師的日夜陪伴，讓我們攜手同行、風(fēng)雨同舟，為20xx屆高考的勝利再戰(zhàn)一百天，期待能與你們?cè)谌松母咛幭嘁?jiàn)！謝謝大家！
教師大會(huì)發(fā)言稿6
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！能夠在這里發(fā)言，我知道是我們級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)關(guān)愛(ài)的原因，是其他更優(yōu)秀的同事承讓的結(jié)果，在此向你們表示誠(chéng)摯的感謝��！
級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)命題是有關(guān)教學(xué)方面的成長(zhǎng)心得。其實(shí)，我獲得成績(jī)和在座的相比，實(shí)在淺薄的不值得一提，有道是遠(yuǎn)來(lái)的和尚好念經(jīng)，“家門口的塘誰(shuí)都知深淺，”所以，今天，我只真誠(chéng)的想把我這十年來(lái)從一個(gè)冒冒失失的小年輕成長(zhǎng)為成了一個(gè)年輕的老教師的一點(diǎn)感觸分享給大家。
我是xxx年來(lái)到一中的，剛剛結(jié)束了三個(gè)循環(huán)。在這十個(gè)年頭里，我覺(jué)得在肥東一中這個(gè)大家庭中，成績(jī)且不論，至少我過(guò)得很踏實(shí)、也很充實(shí)。
一、家庭的支持是工作的動(dòng)力。
我的家庭和各位的一樣，平凡而不失溫馨。
婚后，我的公公聽(tīng)說(shuō)我有幸和xx、康xx等老師成為同事，就對(duì)我說(shuō)：你周邊都是名師，你要向他們學(xué)習(xí)，努力讓自己也成為名師！
在我參加省比賽時(shí)，需要離家一周，寶寶才8個(gè)多月，我婆婆說(shuō)：這是你工作中的大事，我們?nèi)叶紩?huì)支持你。身體一直不太好的她那幾天一直把寶寶帶在身邊，精心照顧。
當(dāng)班主任后，我有時(shí)候覺(jué)得累，回家和父母親抱怨，一輩子非常重視孩子教育，對(duì)教師這一職業(yè)極為敬重老父親常會(huì)對(duì)我說(shuō)一句話：要對(duì)別人家的孩子負(fù)責(zé)任。
有時(shí)候，我覺(jué)得在學(xué)�；ㄙM(fèi)了太多的時(shí)間，覺(jué)得對(duì)不起愛(ài)人和孩子，每說(shuō)起，愛(ài)人會(huì)說(shuō)：只要你喜歡，你就堅(jiān)持去做吧……
我覺(jué)得，正是家庭的理解、支持與包容，才讓我能興致勃勃的一直忙碌這我打心眼兒里喜歡的工作。
二、師傅的引導(dǎo)是前進(jìn)的方向。
踏上崗位以來(lái)，非常感謝學(xué)校的青藍(lán)工程，能讓我擁有師傅康老師無(wú)私的.指導(dǎo)�？道蠋煘槿藦慕探試�(yán)肅執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真， 他的課堂簡(jiǎn)單、扎實(shí)但非常有效，真正做到了深究文本，細(xì)品文字。對(duì)于剛走上講臺(tái)的我，師傅教導(dǎo)我最多的就是要靜下心來(lái)研究教材，俯下身來(lái)研究學(xué)生。
在過(guò)去的十年內(nèi)，每當(dāng)我備課時(shí)覺(jué)得有疑惑，上課時(shí)覺(jué)得不透徹，上完課覺(jué)得有點(diǎn)浮躁的時(shí)候，我就會(huì)去聽(tīng)康老師的課，有時(shí)打招呼有時(shí)連招呼都不打，就像我們學(xué)校其他各位年輕教師的師傅一樣，師傅對(duì)于我的聽(tīng)課從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)不字，對(duì)于我的提出的問(wèn)題也是知無(wú)不言言無(wú)不盡。
所以，我覺(jué)得，剛走上工作崗位的年輕教師，要珍惜向師傅學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜向身邊名師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓師傅領(lǐng)著你，在一開(kāi)始就將教學(xué)走在一個(gè)正確的道路上。
三、團(tuán)隊(duì)的溫暖是成長(zhǎng)的平臺(tái)
第一份溫暖來(lái)自每一次學(xué)校幫我精心組建的參賽團(tuán)隊(duì)。從20xx年起，我獲得了很多競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，課堂比賽比的不僅僅是個(gè)人，更是是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。記得我參加省賽的時(shí)候，康老師深夜還在聽(tīng)我一句一句的復(fù)述教案，一個(gè)字一個(gè)字幫我斟酌敲定；崔主任不顧領(lǐng)導(dǎo)帥哥的形象，冒雨翻柵欄幫我趕時(shí)間交教案；文書(shū)記到了淮北，先盡孝心，就近去看望丈母娘，但是，在我的一個(gè)PPT細(xì)節(jié)出了問(wèn)題后，一個(gè)電話，他就冒雨坐著三輪車摸黑趕回，真不愧為仇老師眼中最好的肥東人。我當(dāng)時(shí)比賽壓力大，情緒失控，在雨中暴走，平時(shí)作風(fēng)灑脫，不拘小節(jié)的李英李部長(zhǎng)一下子化身為溫婉的知心姐姐，溫柔的給我打傘，細(xì)膩的給我安慰……我之所以還記得這么多細(xì)節(jié)，是因?yàn)檫@些溫暖一直都在滋養(yǎng)著我。
所以，我想說(shuō)，剛剛踏上肥東一中工作崗位的年輕教師們，在肥東一中這個(gè)較高的平臺(tái)，你們會(huì)有很多公開(kāi)課、比賽課的機(jī)會(huì)，一定要好好珍惜。
首先，公開(kāi)課的荊棘，是一個(gè)年輕教師課堂迅速成長(zhǎng)的有效磨練，一堂課，無(wú)論是好課還是有缺陷的課，只要認(rèn)真反思，都會(huì)有收獲。同時(shí)，公開(kāi)課也會(huì)迫使著我們面對(duì)學(xué)生、研究學(xué)生，接受學(xué)生，從而收獲一份課堂上的從容。并且面對(duì)公開(kāi)課比賽課，我們會(huì)有意無(wú)意養(yǎng)成努力的習(xí)慣，追求卓越的習(xí)慣，與眾不同的習(xí)慣，這些好習(xí)慣會(huì)讓我們孜孜不倦、興趣盎然的追求家常課、甚至是復(fù)習(xí)課的精彩和厚重，這樣用過(guò)心的課堂必然是學(xué)生熱愛(ài)的，而當(dāng)一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)你的課堂，那么他的成績(jī)必然也不會(huì)差。
其次，要珍惜你的團(tuán)隊(duì)，我們身在其中，有的時(shí)候可能只感覺(jué)到壓力沒(méi)領(lǐng)略到可貴，我在比賽過(guò)程中，經(jīng)�？吹接械倪x手只是孤身一人，形影相吊，心酸悲苦。那時(shí)候，才真真切切感受到學(xué)校對(duì)教科研重視的落在實(shí)處，才感受到來(lái)自學(xué)校的支持力量的強(qiáng)大，才感受到來(lái)自團(tuán)隊(duì)的溫暖和幸福。
第二份溫暖來(lái)自我們級(jí)部。我們的級(jí)部在程業(yè)森主任的帶領(lǐng)下，嚴(yán)謹(jǐn)而務(wù)實(shí)。說(shuō)個(gè)細(xì)節(jié)吧：剛做班主任的時(shí)候，我每天早晨都來(lái)得挺早，但是我發(fā)現(xiàn)每天早晨程主任都比我早，我就有點(diǎn)好奇，有一天我六點(diǎn)半就到，但是程主任還是已經(jīng)到崗并整理好級(jí)部相關(guān)事務(wù)了，我敬佩之余就放棄了和程主任比早。我在班主任工作方面出現(xiàn)了困難，有的時(shí)候會(huì)去級(jí)部找領(lǐng)導(dǎo)訴苦，尤其是李定波主任，她是經(jīng)驗(yàn)豐富女性班主任，每次，她會(huì)都毫不見(jiàn)外的幫我細(xì)致分析學(xué)生情況，給出對(duì)付的一些辦法，這些辦法是我在一些班主任管理著作上所看不到的，但卻是在實(shí)際操作中效果出乎意料的好的。
所以，我要和年輕的老師，尤其是班主任老師說(shuō)：有困難，找領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校，是一句實(shí)實(shí)在在的話。
第三份溫暖來(lái)自我的班級(jí)老師。
我們班級(jí)的老師都非常優(yōu)秀，他們兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。高一我班成績(jī)較好，而我只是個(gè)新手班主任，成績(jī)的取得，得益于王學(xué)功、孫家和等經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指導(dǎo)，他們不僅指導(dǎo)學(xué)生，也指導(dǎo)我。我們班葉俊老師已經(jīng)被校長(zhǎng)在校會(huì)上隆重的表?yè)P(yáng)過(guò)了，但我還是要認(rèn)真的說(shuō)，小伙子真的非常優(yōu)秀，勤奮好學(xué)：平時(shí)不是聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，就是在網(wǎng)絡(luò)上研究?jī)?yōu)秀課例視頻，不是在認(rèn)真批改作業(yè)就是在找學(xué)生耐心談話，雖然年輕，但孩子們非常佩服、尊敬他。而且小伙子為人樸實(shí)憨厚，我因?yàn)楹⒆有�，事情多，�?jīng)常請(qǐng)葉老師幫忙看班，看操等等，葉老師每次都隨叫隨到，毫無(wú)怨言。
還有，仇微老師，因我班原生物老師的工作調(diào)動(dòng)，仇微老師不顧病后身體的虛弱，工作的繁重，孩兒的幼小，毅然接了我們班，讓我很感動(dòng)的是仇老師精湛的教學(xué)水平讓學(xué)生立刻就喜歡上了她，紛紛到我這來(lái)給仇老師點(diǎn)贊，而愛(ài)崗敬業(yè)的仇老師也很快就喜歡上了我們班的學(xué)生,見(jiàn)到我就和我說(shuō)我們班學(xué)生好可愛(ài)。另有邵老師的經(jīng)驗(yàn)豐富、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，蘭老師的幽默風(fēng)趣、善于點(diǎn)撥，還有戶老師的虛心好學(xué)、才華靈動(dòng)。
作為班主任，我很感動(dòng)于同事的敬業(yè)，也感激同事的支持，同時(shí)，我表態(tài)，我會(huì)盡全力做好相關(guān)服務(wù)工作。
所以，我想對(duì)年輕的教師說(shuō)：如果，客觀條件允許的話，還是盡量努力做一次班主任。在我們學(xué)校，做了班主任，你會(huì)擁有一個(gè)一流的教師團(tuán)隊(duì)，會(huì)擁有學(xué)生時(shí)刻進(jìn)步的驚喜，這些擁有對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是無(wú)可替代的幸福；其次，班主任工作會(huì)豐富我們的經(jīng)歷，拓寬我們的視野，能提醒我們把教書(shū)和育人緊密的聯(lián)系起來(lái)，能讓我們把自己的孤立的課堂和整個(gè)班級(jí)聯(lián)系起來(lái)，能把學(xué)生暫時(shí)的表現(xiàn)和他長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)，對(duì)于我們年輕的父母來(lái)說(shuō)，也能將對(duì)學(xué)生的教育和對(duì)自己孩子的教育聯(lián)系起來(lái)。
我們學(xué)校的各位年輕教師都很辛苦，我也一樣。居里夫人說(shuō)，生活對(duì)每一個(gè)人都并非易事。我曾經(jīng)在一次座談會(huì)上請(qǐng)教周校長(zhǎng)：如何才能家庭工作兩不誤呢？我那時(shí)剛剛有了寶寶，覺(jué)得帶那個(gè)小毛頭比代三個(gè)班的高三語(yǔ)文還累，校長(zhǎng)說(shuō)：二者都要經(jīng)營(yíng)好。其實(shí)。我明白校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)出的話，那就是：就是要想都經(jīng)營(yíng)好，你必須付出更多的辛苦和努力。
所以，我要對(duì)我校和我差不多大的老師，尤其是女教師說(shuō)：為什么我們這么辛苦，這么努力，那是因?yàn)槲覀儛?ài)生活，愛(ài)我們的職業(yè)，我們愛(ài)自己。我非常喜歡曾來(lái)我校給我們做校本培訓(xùn)的華東師大教授李xx老師的一句話：愛(ài)自己就要栽培自己，自己栽培自己。當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候我們就在栽培自己；當(dāng)我們認(rèn)真鉆研教材我們就在栽培自己；當(dāng)我們研究學(xué)生的時(shí)候我們就在栽培自己；當(dāng)我們認(rèn)真?zhèn)湔n，上好一堂課，學(xué)生因此有收獲的時(shí)候，我們就在栽培自己。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任和成績(jī)的肯定，感謝同事對(duì)我工作的大力支持！謝謝！
教師大會(huì)發(fā)言稿7
今天下午在飯?zhí)瞄T口，突然聽(tīng)到背后有人問(wèn)我"何老師，聽(tīng)說(shuō)你今晚要發(fā)言哪。"回頭一看，是徐主任，我無(wú)奈地回了一句"兩天沒(méi)回去了，蓬頭垢面，穿成這樣怎么上臺(tái)��？"徐主任笑瞇瞇地恭維道"你不論穿啥，網(wǎng)上一站，都是光彩照人！"我微笑著說(shuō)："光彩照人就算了，只要不丟人就行了。"
因?yàn)槲沂堑谝淮握驹谶@個(gè)舞臺(tái)上，以前都是我坐著，人家站著，我聽(tīng)著，人家講著，今天終于是我站著，人家坐著，我講著，你們聽(tīng)著了，所以我要借著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好介紹一下我自己：我是初中部七年級(jí)的語(yǔ)文老師何杏麗，大家晚上好。
我是20xx年7月份進(jìn)入思源的，來(lái)了不就就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了初三畢業(yè)班在做日清的工作了，可是日清真正和我扯上關(guān)系，還是20xx年的一月份，所有科目的老師都要做日清。緊接著是畫(huà)知識(shí)樹(shù)，做思維導(dǎo)圖，整理題庫(kù)，一系列的任務(wù)意味著緊張和忙碌。
還記得，第二天要驗(yàn)收知識(shí)樹(shù)，當(dāng)天晚上我是加班到十一點(diǎn)多，結(jié)果第二天上班，看到陳麗麗和黃小婷，人人一個(gè)熊貓眼，嘲笑她們眼影化濃了，原來(lái)大家加班畫(huà)知識(shí)樹(shù)，太興奮了，后來(lái)睡不著，失眠了。
后來(lái)做思維導(dǎo)圖，媽呀，那是一個(gè)新的軟件，第一次聽(tīng)說(shuō)，有挑戰(zhàn)！多虧了黨碩老師，手把電腦，一個(gè)一個(gè)地教，我們開(kāi)玩笑說(shuō)："老黨，你不要當(dāng)體育老師了，直接做電腦駭客得了！"
知識(shí)樹(shù)和思維導(dǎo)圖還只是框架，真正要填充的內(nèi)容就是題庫(kù)。題庫(kù)需要題目，很多老師為了找到合適的題目，絞盡腦汁地想轍兒。我不惜動(dòng)用以前的"老關(guān)系"，爭(zhēng)取找到最有權(quán)威的第一手資料因?yàn)橐郧霸谂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)干了整整三年，有些老同事的手里存了點(diǎn)"真貨"。除了找朋友借資料，我還"不厭其吐"地從網(wǎng)上帥選自己需要的東西。當(dāng)聽(tīng)到其它老師吐槽百*文庫(kù)上很多資料要"下載券"時(shí)，我得意地說(shuō)："我這有，我的文庫(kù)有一千多哪，不過(guò)有需要的`來(lái)找我，其余的密不外傳哦！"
"眾人拾柴火焰高"，自己勢(shì)單力薄的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，科組長(zhǎng)龐倩老師很無(wú)私地分享了她整理好的中考試題，葉春娜也慷慨地獻(xiàn)出天河區(qū)的期末考試題。
題庫(kù)做好了，用起來(lái)怎樣哪？上上周，我們初中部進(jìn)行了第一次月考。當(dāng)時(shí)事多倍忙，見(jiàn)到葉春娜老師隨口問(wèn)了一句"試卷出好了沒(méi)有��？"她很得意，"把題庫(kù)里的題目拿出來(lái)，稍微整一下不就好了嗎"�？磥�(lái)，我們辛辛苦苦做的東西還是很有用處的。
好了說(shuō)了那么多，總之一句話，"大家辛苦了"，謝謝！
教師大會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)業(yè)未半而六月遇考，今僅余百天，復(fù)習(xí)待舉，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然莘莘學(xué)子不懈努力，初三老師忘我工作者，蓋追三中之名望，欲勝之于中考也。誠(chéng)宜埋頭苦學(xué)，以揚(yáng)我輩之勇，恢弘三中之氣，不宜望考生畏，心志不堅(jiān)，以塞中考之路也。
文科理科，俱為一體，文化體育，皆應(yīng)重視。若有壓力倍增至心緒煩亂者，宜平心靜氣，積極泄壓，愚以為戰(zhàn)略藐視，戰(zhàn)術(shù)重視，長(zhǎng)我志氣，滅人威風(fēng)。沖刺百日，必能使青春增色，人生升華。
學(xué)習(xí)休息，文武之道，一張一馳，科學(xué)規(guī)劃。開(kāi)黑吃雞者，皆應(yīng)束之高閣，只因青春寶貴不復(fù)再來(lái)。愚以為中考沖刺，誠(chéng)心聽(tīng)課，大膽叩問(wèn)，遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，必能使知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，超越自我！
旺斗志，拼學(xué)習(xí)，此學(xué)生所以高分也；心浮躁，意不堅(jiān)，此學(xué)生所以低分也。諸師在校，每與人論此事，未嘗不嘆息痛恨于墮落、自棄也。上進(jìn)、拼搏、堅(jiān)持，此悉中考沖刺必備之品質(zhì)，愿爾等親之信之，則贏在中考，可計(jì)日而待也。
余本書(shū)生，執(zhí)教于三中，聊作小詩(shī)于飯后，不求聞達(dá)于三中。領(lǐng)導(dǎo)不以余卑鄙，予以重任，兩囑余于誓師大會(huì)，期余為誓師鼓勁，由是感激，遂伏案以斟字酌句，以期壯行。今陽(yáng)春三月，誓師于中考之前，決戰(zhàn)于百日之后，敢問(wèn)爾等，能否一戰(zhàn)？！
我等皆知校榮我榮，故八年來(lái)辛勤不輟也。如履薄冰，夙夜憂嘆，恐工作有失，以損三中之威名。今子弟畢業(yè)在即，九年苦讀，今朝題名！我輩老師，憧憬滿懷，惟愿三中人才輩出！此亦眾師所以忘我工作而期三中興旺也。至于囊中羞澀，身倦體乏，我等自知卻不題也。
愿領(lǐng)導(dǎo)托余初三老師以中考奪縣魁之效，不效，則批評(píng)余等之懶惰，以督我等考前強(qiáng)抓狠管，盡心輔導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)亦宜備足糧草，以鼓舞士氣，獎(jiǎng)優(yōu)責(zé)劣，立志成功，不留遺憾。
今已踏中考之途，戰(zhàn)鼓擂響。三中學(xué)子，決勝中考，可有信心？！
為師告退。
教師大會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的各位激、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這收獲的季節(jié)里，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，雖然我們所從事的職業(yè)不同，有著不同的人生軌跡，但一個(gè)同的目標(biāo)將我們緊緊地聯(lián)系在一起，為了這個(gè)目標(biāo)，我們期待著，期待著下一個(gè)收獲季節(jié)的到來(lái)。
但是，此時(shí)此刻我更想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：假如明天就是高考的日子，你會(huì)是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩(wěn)操勝卷，渴望在考場(chǎng)上大顯身手，還是為自己的知識(shí)儲(chǔ)備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點(diǎn)就是失去時(shí)才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，必須珍惜現(xiàn)實(shí)的每一天，明天才不會(huì)留下遣憾。
的確哪個(gè)青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫(xiě)一段輝煌？哪個(gè)有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動(dòng)人的樂(lè)章？當(dāng)別人創(chuàng)造出驕人的成績(jī)時(shí)我們滿懷羨慕之情，當(dāng)鮮艷的紅榜向社會(huì)昭示一些天子驕子的成功時(shí)，我們自己也充滿了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇?fù)�？只有受過(guò)傷的手指才能奏出動(dòng)人的樂(lè)意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫(xiě)就一段值得驕傲的人生故事。
記得位高考狀元說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的那就是學(xué)習(xí)�！毕胍幌�，這話不無(wú)道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！
或許有的人抱怨自己沒(méi)有出生在一個(gè)富貴之家，沒(méi)有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離大都市的繁華，當(dāng)然也不會(huì)有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)�？墒菫槭裁床幌胂�，人生本是由自己寫(xiě)就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致？沒(méi)有抱怨，沒(méi)有遲疑，堅(jiān)決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當(dāng)作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補(bǔ)的細(xì)節(jié)，讓自己一天天地壯大起來(lái)。
同學(xué)們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強(qiáng)烈的.震蕩，我們不能讓輕的生命枯萎，我們應(yīng)凝聚全身的力量，在決戰(zhàn)時(shí)刻奮力拼搏，請(qǐng)記住你并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你滿載著父母的期望，甚至肩負(fù)著振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應(yīng)該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運(yùn)的契機(jī)，發(fā)展的平臺(tái)。或許有人慨嘆曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，歲的生命與歲相比，寫(xiě)滿了輕，輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢(shì)必是一個(gè)讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現(xiàn)在起，我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程，當(dāng)你們疲憊的時(shí)候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導(dǎo)，想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂，你就會(huì)找到力量，咬緊牙關(guān)，上好每一堂課，做好每一次練習(xí)，提高課堂效率，認(rèn)真總結(jié)分析，不為一時(shí)的成功沾沾自喜，不因暫時(shí)的落后輕言放棄，讓每一天過(guò)得有意義，明的你一定會(huì)在前旗一中光輝史冊(cè)上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕，比誰(shuí)都能體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛，我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研，與學(xué)生每一次的傾心交流，也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽，但是每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，無(wú)論我們的個(gè)性如何，能力如何，不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià)，當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的學(xué)生時(shí)，我們可以坦然地說(shuō)：“我盡了自己最大的努力，我無(wú)愧于心。”我想這對(duì)于我們教師業(yè)說(shuō)，應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。，
教師大會(huì)發(fā)言稿10
各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
下午好！
明天我們即將開(kāi)始高三的旅程，今天我們?nèi)w師生聚集在這里，為我們的行程整裝待發(fā)。在這里，能夠作為高三教師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸！
有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。而高三是一段激情燃燒的歲月，此時(shí)的你們已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而是多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考……滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想......
高三是人生經(jīng)歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣。高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲自豪。高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海�？梢哉f(shuō)，有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。
汪國(guó)真的詩(shī)里這樣寫(xiě)道：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。高三這一年，就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的
一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，高三是變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，不管你們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，只要堅(jiān)信自己，只要不放棄，勝利最終站在你這邊。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò)；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。確實(shí)，沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人還高的山。
而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來(lái)的自己。當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。請(qǐng)記住快樂(lè)是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來(lái)！拍拍衣服，我就是英雄！
明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起，高考沒(méi)什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？這話，說(shuō)得太酷了。失望都怕我，你說(shuō)我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有60多個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在未來(lái)的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧！請(qǐng)相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的'豪言壯語(yǔ)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò)；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。確實(shí)，沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人還高的山。
就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫(xiě)下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次總會(huì)回答，未來(lái)真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽(yáng)光，有一天幸�？倳�(huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
親愛(ài)的同學(xué)，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即使是倒下，
也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神！同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客！衷心的祝愿全體高三老師身體健康，工作順利!祝高三全體同學(xué)：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！!謝謝大家!
發(fā)言人：XX
XX年XX月XX日
教師大會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：節(jié)日好！
相信在這個(gè)特殊的接日子，這個(gè)隆重的場(chǎng)合溫暖著每位教師的心。
在我鎮(zhèn)這個(gè)教育的百花園里，在座的各位要么是挺拔的參天大樹(shù)，要么是絢麗的鮮花，而我只是一顆平凡的`小草，大樹(shù)的挺拔讓小草望塵莫及，鮮花的絢麗讓小草相形見(jiàn)卓，這里有干勁十足充滿銳氣的新教師，更有老驥伏櫪志在千里的老教師。新教師的熱情和銳氣、老教師的執(zhí)著與豐富的內(nèi)涵，正是我所缺少的。
今天，這個(gè)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)給了我太多的體會(huì)和反思，我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和希望，體會(huì)到了同事對(duì)我的謙讓和包容，反思走過(guò)的路，有僥幸的成功、也有深刻的失敗。以后我會(huì)以失敗為墊腳石，以成功為階梯，在教育教學(xué)的長(zhǎng)河中“向青草跟更青處漫溯！”
最后借著名作家路遙的一句話和大家共勉：“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成就某種事業(yè)。”
謝謝大家！
教師大會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：
大家下午好!
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國(guó)防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠?lái)的感受。
作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，獲得了“全國(guó)徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“~~大學(xué)青年教師授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“微課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛(ài)吾師——我最喜愛(ài)的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長(zhǎng)得益于~~大學(xué)對(duì)于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制：如“新教師首開(kāi)課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競(jìng)賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個(gè)幸運(yùn)。第一，很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽(tīng)老教師講課;老教師也會(huì)旁聽(tīng)新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說(shuō)的話都寫(xiě)下來(lái)，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。第二，很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們?cè)趶V泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開(kāi)相關(guān)學(xué)院的座談會(huì)時(shí)，教務(wù)處大力支持，特別感動(dòng)的是雷威處長(zhǎng)親自來(lái)主持這個(gè)會(huì)議。第三，很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì)，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競(jìng)賽得到的兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。
作為一名從事國(guó)防科研的教師，非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國(guó)防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國(guó)防單位溝通，幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專項(xiàng)的.科研計(jì)劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi)，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報(bào)，力學(xué)系“十二五”的科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的.三倍。
走上~~大學(xué)的講臺(tái)已經(jīng)八年了，八年來(lái)，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評(píng)價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí)，我覺(jué)得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得教學(xué)是教師的天職。八年來(lái)，我也曾經(jīng)體會(huì)到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國(guó)防單位采用，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來(lái)”的幸福和激動(dòng)。今年，我非常榮幸地獲得了“~~大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)，我想這是對(duì)于我八年來(lái)工作的最高評(píng)價(jià)!
我非常幸運(yùn)地遇上了~~大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)青年教師說(shuō)，~~大學(xué)有著適合青年人成長(zhǎng)的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進(jìn)，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
謝謝!
教師大會(huì)發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事：
大家好! 今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!感謝臺(tái)風(fēng)，讓我們有了第一個(gè)形式和內(nèi)容都統(tǒng)一的教師節(jié);感謝教師節(jié)，可以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就可以暢想晚上的美味和佳肴，大獎(jiǎng)和頭彩!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我向 與學(xué)生朝夕相處、辛勤耕耘的您 致以我最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
有幸作為教師代表發(fā)言，我的心情和大家一樣興奮而激動(dòng)。今天我的發(fā)言主題是：為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力。
第一，多理解。讓我們?cè)谶x擇后多理解。15年前，我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣，帶著各種情緒選擇了教育這個(gè)行業(yè)，也帶著憧憬和激情來(lái)到這里。彈指一揮間，我已跨入中年的行列，變成了傳說(shuō)中的老教師，經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后，我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的 日日夜夜 有了更加 不尋常 的意義。身為教師，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)和桃李滿園的欣喜;也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但， 從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種 理想與事業(yè)的追求，一種 挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，是你們的理解給了我們 鼓勵(lì); 親愛(ài)的同事們，是你們的理解 給了我們 溫暖; 是理解支持我們的家長(zhǎng)們 給了我們 信心;是理解投入的同學(xué)們給了我們力量;我們選擇，我們喜歡.我們喜歡理解別人和被別人理解。 那么，讓我們常懷理解之心，愛(ài)崗敬業(yè)。
第二，更寬容。讓我們?cè)诶斫庵懈鼘捜荨|西南北中，紅旗不倒泉一中。這句話是我們一中人的精神支撐和豪邁氣概之所在。這些年，我們?cè)庥隽嗽S多困難，經(jīng)歷了許多坎坷。目前一中的生源依然徘徊在谷底，我們依然在攀援的路上。面對(duì)這些苦難中，我們開(kāi)始埋怨，開(kāi)始困惑與彷徨，開(kāi)始變得不自信，也開(kāi)始了悲憤的抗?fàn)�。在骨干教師培�?xùn)課上，我曾當(dāng)著全市2、300個(gè)同行的面大聲質(zhì)問(wèn)無(wú)端指責(zé)一中的培訓(xùn)老師;也曾和許多在座同事一樣，對(duì)家長(zhǎng)一遍一遍解釋泉州教育的真實(shí)內(nèi)幕。那種郁悶，我們都有過(guò)。作為見(jiàn)證了一中這15年的興盛、衰落和復(fù)興的教職員工之一，我自己也發(fā)過(guò)牢騷，也聽(tīng)過(guò)太多的抱怨、不滿甚至不負(fù)責(zé)任的言談，見(jiàn)過(guò)一些自暴自棄的作為和實(shí)踐。但更多的老教師，更多傳承了老一中精神的中輕年同事們 的 默默奉獻(xiàn)，讓我冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)寬容。寬容變化了的學(xué)生，變得耐心;寬容那些誹謗污蔑我們的人，變得更大氣從容，因?yàn)椤扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。所以，請(qǐng)大家，寬容目前某些 制度上的不周全，寬容 個(gè)別人的不配合，用寬容和理解代替消極的言行。因?yàn)椋覀円惶焯煸趶?fù)興，曙光就在前頭。我們復(fù)辦了初中，增加了獲得優(yōu)質(zhì)生源的極大可能;我們翻新了校區(qū)，增添了新建筑新設(shè)備;我們更迎來(lái)了 久違 的高考狀元。不久之后，我們還將迎來(lái)嶄新的泉州一中東海新校區(qū)，迎來(lái)更多可持續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)。那么，讓我們更懷寬容之心，長(zhǎng)遠(yuǎn)打量。
第三，再努力。 讓我們?cè)趯捜菹略倥�。�?fù)重前行，其道也遠(yuǎn)，其心也苦。我們所有的老師，無(wú)不希望我們的'學(xué)生們能在中學(xué)階段，在他們生命中 最美的三年或者六年里，樹(shù)立為泉州一中崛起而讀書(shū)的理想和志向;能讓他們尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課;能讓他們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望;能讓我們和他們的夢(mèng)想在一中開(kāi)花;能讓我們和他們的青春在一中寫(xiě)下美麗的詩(shī)行。 那么，作為泉州一中的教師，我們要學(xué)高為師，身正是范;我們要淡泊名利、志存高遠(yuǎn);我們更要學(xué)會(huì)努力鉆研，研究新學(xué)生，研究新課程，提升業(yè)務(wù)水平，迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
我相信，因?yàn)橛辛宋覀兊呐透冻�，我們的一中�?huì)更加生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，成為名副其實(shí)的第一中學(xué)!最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
親愛(ài)的同事們，既然我們選擇了教育，選擇了泉州一中，那么，為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力!讓我們共同努力，攜手共進(jìn)，把今天作為又一個(gè) 新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，振興一中!
謝謝大家!
教師大會(huì)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我縣隆重舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)，我能夠作為優(yōu)秀教師，代表全縣教師在慶祝大會(huì)大會(huì)上發(fā)言，感到十分榮幸。今天，我作“愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教育事業(yè)”的發(fā)言，目的是與大家互相交流，共同勉勵(lì)，進(jìn)一步做好教學(xué)工作，促進(jìn)全縣教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極奉獻(xiàn)教育事業(yè)，我們教師要講良心。大家都知道教育界有這么一句話，當(dāng)老師是個(gè)良心活，這良心是什么？良心是講教師要自律自省，具有當(dāng)教師的職業(yè)道德。做人的起碼要求是不害人，當(dāng)教師的起碼要求是不誤人子弟，因此講良心，我們教師要注重品行修養(yǎng)，培養(yǎng)良好思想情操，認(rèn)認(rèn)真真上課，兢兢業(yè)業(yè)工作，不誤人子弟，讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極奉獻(xiàn)教育事業(yè)，我們教師要惜形象，具有崇高的精神境界，要以德立身、以身立教；要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。惜形象，我們教師要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上，既教書(shū)又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德。我們教師要任勞任怨、依法執(zhí)教、教書(shū)育人，不斷提高自己的教書(shū)育人水平，努力實(shí)踐素質(zhì)教育，以人為本，面向全體學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己力量。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極奉獻(xiàn)教育事業(yè)，我們教師要建業(yè)績(jī)，通過(guò)努力教學(xué)，使學(xué)生素質(zhì)一流，德智體全面發(fā)展。為此，我們教師要按照學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)課標(biāo)，深鉆教材，提前備好課，要圍繞本課時(shí)的教學(xué)目的、要求，制定合理的教學(xué)難點(diǎn)，重點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的接受能力，讓學(xué)生容易接受，學(xué)會(huì)掌握。講課時(shí)要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，努力激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)困生，通過(guò)有序教學(xué)，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。布置作業(yè)做到合理，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，及時(shí)批改好作業(yè)，做好成績(jī)登記。建業(yè)績(jī)，關(guān)鍵是我們教師必須做出成績(jī)，只有做出成績(jī)才能體現(xiàn)自身價(jià)值，才能贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)尊重，這也是當(dāng)優(yōu)秀教師的起碼要求。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極奉獻(xiàn)教育事業(yè)，我們教師要積公德，把教育當(dāng)成慈善事業(yè)，當(dāng)成揚(yáng)善積德之事，自覺(jué)主動(dòng)地搞好教學(xué)工作。在積公德中，我們教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書(shū)育人水平。我們教師要加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按時(shí)上課下課，不遲到、不缺課、不拖堂，“精益求精、一絲不茍”上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們教師要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，處處在學(xué)生面前做出模范表率，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教育工作者。
謝謝大家！
教師大會(huì)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：
大家下午好!
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國(guó)防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠?lái)的感受。
作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，獲得了“全國(guó)徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“xx大學(xué)青年教師授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“微課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛(ài)吾師——我最喜愛(ài)的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長(zhǎng)得益于xx大學(xué)對(duì)于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制：如“新教師首開(kāi)課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競(jìng)賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個(gè)幸運(yùn)。第一，很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽(tīng)老教師講課;老教師也會(huì)旁聽(tīng)新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說(shuō)的話都寫(xiě)下來(lái)，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。第二，很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們?cè)趶V泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開(kāi)相關(guān)學(xué)院的座談會(huì)時(shí)，教務(wù)處大力支持，特別感動(dòng)的是雷威處長(zhǎng)親自來(lái)主持這個(gè)會(huì)議。第三，很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì)，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競(jìng)賽得到的`兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。
作為一名從事國(guó)防科研的教師，非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國(guó)防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國(guó)防單位溝通，幫助我成功地進(jìn)入了x個(gè)重大科技專項(xiàng)的科研計(jì)劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi)，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。
走上x(chóng)x大學(xué)的講臺(tái)已經(jīng)八年了，八年來(lái)，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評(píng)價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí)，我覺(jué)得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得教學(xué)是教師的天職。八年來(lái)，我也曾經(jīng)體會(huì)到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國(guó)防單位采用，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來(lái)”的幸福和激動(dòng)。
我非常幸運(yùn)地遇上了xx大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)青年教師說(shuō)，xx大學(xué)有著適合青年人成長(zhǎng)的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進(jìn)，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
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