有關(guān)感恩演講稿范文匯編六篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿7篇,歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
各位老師各位同學(xué):
大家好!
老師,我心中的大樹(shù)
有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要說(shuō),老師是一株大樹(shù),他的根深植于大地,他的干挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑。他,頂天立地,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠蔭灑向大地。
我曾遇到過(guò)這樣一位老師。她是一位慈祥 對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣的老師。在一個(gè)寒冷冬天的體育課,我們都在跑步,突然我被一塊石頭拌倒了。幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,就是腳有點(diǎn)痛!边@時(shí)正好班主任走了過(guò)來(lái),看到我的傷勢(shì)就抱著我到了附近的診所,幫我買了一些藥并把我背回了家……
這是一位非常普通的老師,卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師,這樣的.精神,難道不令你感動(dòng)嗎?每當(dāng)想起她我總是想起心中的大樹(shù)。正是有了無(wú)私的給予,眾多的小樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)哪!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兂S眠@句話來(lái)形容老師。因?yàn)檫@正是老師那種默默奉獻(xiàn) 不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。
我曾在一本雜志上看到一篇報(bào)道:有一位老師,她是一所小學(xué)的普通老師。在她的班上有幾個(gè)殘疾學(xué)生,其中有一個(gè)還是孤兒。但她并沒(méi)有嫌棄他們。而是把他們接到家里像對(duì)待自己的孩子一樣。她每天背他們上學(xué) 放學(xué),幫他們洗臉洗澡,每晚又批改作業(yè)到深夜,終于老師倒下了。她臨終前的最后一句話是:“這輩子我最驕傲的就是當(dāng)了老師,如果來(lái)生再讓我選擇,我還會(huì)選擇當(dāng)老師!
平常的一句話,卻道出了許多老師的心聲。老師無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)的精神,不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎?
樹(shù)是最最平常的,但又在平常中蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂,我們的世界才有了綠色,有了生機(jī),也因?yàn)橛辛怂,我們的祖?guó)才有了希望。
同學(xué)們,在我們身邊,就有許多這樣的大樹(shù),他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但在我們心中他們?nèi)匀皇亲畛绺?最值得敬仰的,因?yàn)樗麄兪菍?duì)我們一生影響最大的人。
“好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。”老師正像大樹(shù),將希望寄予春天,將祝福送給大地,深深扎根,默默奉獻(xiàn),把汗水灑向大地,為我們撐起一片藍(lán)天。
感恩演講稿 篇2
在人生的旅途上,你豐富了我的心智,發(fā)展了我的智力,為我點(diǎn)燃了期待之光。謝謝你,我的英語(yǔ)老師鄭!
謝謝鄭老師,讓我成為一個(gè)可以超越自己的自信的人。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把打開(kāi)我們從未理解的世界的鑰匙。你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
謝謝你,鄭先生。你是一個(gè)我們永遠(yuǎn)可以信任的人。你讓我們知道,如果我們?cè)敢,我們可以告訴你一切。你經(jīng)常說(shuō)你曾經(jīng)是個(gè)孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
我很感謝你,鄭先生,讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們開(kāi)動(dòng)腦筋的勇氣,同時(shí)也要求我們心胸開(kāi)闊。你把美放在我們心里,給我們教導(dǎo),給我們洞察力,給我們想象力,你為我們的成長(zhǎng)做了最大的.努力!也許隨著時(shí)間的推移,你演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良將永遠(yuǎn)保留。
謝謝你從不嘲笑我們。當(dāng)我們嘗試時(shí),你總是密切關(guān)注它。即使結(jié)果如此微不足道,你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道,生命可以薄如紙片,深如大海,廣如天空,我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們經(jīng)歷每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷,這讓我們著迷,讓我們看到知識(shí)海洋中智慧的閃爍。
最后,再次祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天,我演講的題目是《百善孝為先》。
。ǔ焊卸鞯男,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜)每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,感恩是什么?感父母的養(yǎng)育之恩,感老師的教育之恩,感黨的培育之恩每一種恩情都在呵護(hù)著我們成長(zhǎng),每一種恩情都值得我去用寫不完的言語(yǔ)去感謝。
古人有云:“百善孝為先”,這孝,被排在百善之先,就是讓我們先要學(xué)會(huì)感父母之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母。那么,什么是孝呢?每個(gè)人心中都要不同的答案。也許你會(huì)說(shuō),現(xiàn)在我們還小,談什么孝敬父母?等我長(zhǎng)大了,我一定好好孝敬父母。也許你又說(shuō)了,現(xiàn)在是父母養(yǎng)育我們的時(shí)候,我們就應(yīng)該好好享受父母的愛(ài),等我們長(zhǎng)大了,給父母買好吃的、買漂亮衣服這就是孝。也許,也許你們還有千千萬(wàn)萬(wàn)的答案。
可是,同學(xué)們!孝敬父母真的要等到長(zhǎng)大以后嗎?我們現(xiàn)在能做的真的就是享受父母的愛(ài)而心安理得嗎?我們真的不該為父母做點(diǎn)什么嗎?還是讓我們一起來(lái)重溫一個(gè)小故事吧,也許,我們能想到點(diǎn)什么!
這個(gè)故事已經(jīng)流傳很久,而且就寫在我們學(xué)校的黑板報(bào)上,也許有些同學(xué)看過(guò)然后忘記了,也許有些同學(xué)根本沒(méi)有留意。故事叫“臥冰求鯉”,講得是古人王祥為了讓母親喝到魚(yú)湯而脫了衣服躺在冰面要用自己的體溫融化冰層,獲得鯉魚(yú)的故事。每一次讀這個(gè)故事我都被深深的感動(dòng),每一次我都會(huì)認(rèn)真的思考。同學(xué)們,古人尚能如此,那,我們呢?作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們又該怎樣做呢?你們還認(rèn)為孝敬父母是“長(zhǎng)大以后”事嗎?
在我們當(dāng)中,我知道很多同學(xué)都能體恤父母的苦心,回家主動(dòng)幫父母做些家務(wù),能給父母帶來(lái)好的心情,讓父母為他驕傲,這是我們學(xué)習(xí)的.榜樣,這就是做到了百善之先的“孝”。但也不可回避的是很多同學(xué)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,心安理得的享受父母的贈(zèng)與而從不思回報(bào)。甚至有些同學(xué)稍有不順就對(duì)父母大吼三聲,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)父母發(fā)脾氣,見(jiàn)到長(zhǎng)輩扭頭就走。這難道你要說(shuō)這是我們新時(shí)期兒童的“個(gè)性”嗎?同學(xué)們,讓我們把手放在胸口,好好想一想,“我是哪一類人呢?
我是個(gè)孝順的孩子嗎?今后我們又該怎樣做呢?”早在三百多年前的清朝,就有人給出了我們答案:
父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定
出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變
事雖小勿擅為茍擅為子道虧
物雖小勿私藏茍私藏親心傷
同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?這就是《弟子規(guī)——入則孝》一章的一小個(gè)片段教給我們?nèi)绾涡⒕锤改。也許,對(duì)于這些古文,我們理解起來(lái)還有一些困難,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,如果你真的想做一個(gè)孝敬父母的人,真的想學(xué)習(xí)怎樣去做,那么我在這里建議大家可以去看一看《弟子規(guī)》這本書(shū),里面就有解釋,喜歡看動(dòng)畫(huà)片的同學(xué)們還可以去看一看這部動(dòng)畫(huà),里面全是教我們做人的道理,希望大家能從中有所收獲。
同學(xué)們,百善孝為先,要成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,要想成就一番大事,首先要心存感恩之心,孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),今天做父母的好孩子、做老師的好學(xué)生,明天做祖國(guó)的好公民,共同成就美麗中國(guó)夢(mèng),共筑祖國(guó)美好的未來(lái)!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
中學(xué)生朋友:
窺探一個(gè)成功人的履跡,無(wú)一例外,他首先是在乎扮演好自己的角色!耙晃莶粫(huì)掃”的人,自然也“掃不了天下”。所以,見(jiàn)到茂密的森林,你只要無(wú)愧地做了叢林中最挺拔的一棵;在奔騰的大海面前,你只要無(wú)愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠;抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)天,你只要毫無(wú)愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦凶钕楹偷囊欢洹@樣的人生就夠了。
失敗像一杯放置過(guò)久的濃茶,又苦,又澀;不像可樂(lè)那樣甜,不像咖啡那樣爽;飲過(guò)之后,常帶來(lái)不眠的長(zhǎng)夜,也帶來(lái)不迭的思索。
挫折像一顆炒得過(guò)頭的鐵蠶豆,又糊,又硬;不像胡桃花那樣香,不像榛子那樣脆;嚼過(guò)之后,常帶來(lái)無(wú)味的幽怨,也帶來(lái)無(wú)盡的反思。
成功像一株傲雪綻放的寒梅,又純,又艷;不像桃花那樣艷,不像柳絮那樣淡;看過(guò)之后,常帶來(lái)無(wú)盡的歡喜,也帶來(lái)無(wú)窮的激勵(lì)。
生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子,可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你永不放棄。
挫折原來(lái)是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你絕不退縮。
真誠(chéng)原來(lái)是溝通的一把鑰匙,可以開(kāi)啟人們封閉的心扉,只要你堅(jiān)持到底。
失誤被悔恨征服,離正確就不遠(yuǎn)了
挫折被毅力征服,離成功就迫近了
主觀被客觀征服,離真理就貼身了
狹窄被豁達(dá)征服,胸襟就寬闊了
狂熱被冷靜征服,理智便成熟了
悲觀者說(shuō),希望是地平線,就算看得見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到;樂(lè)觀者說(shuō),希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。
樂(lè)觀者說(shuō),風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說(shuō),風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。
貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。
挫折像一把火,既可以將你的意志燒得更堅(jiān),也可以把你的意志燒成粉末。
蝎子雖小,但須防其傷人;過(guò)失雖小,但須防其毀人。
希望在探索中孕育,成功在拼搏中積聚。幸福在苦斗中成熟。
激動(dòng),只是一顆流星,毅力,才是成功之永恒的太陽(yáng)。
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。
我不知道世上的人對(duì)我怎么評(píng)價(jià)。我卻這么認(rèn)為:我好像是在海濱上玩耍,時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的石子兒,時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管這樣,那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。
當(dāng)輝煌果真離你而去時(shí),你不心傷心,更不要絕望。你要明白,這世界上沒(méi)有終生輝煌的人,再高明的的政治家,也不可能一輩子坐在高位上;即使一輩子坐在高位上,也不能年年都有驚人的政績(jī);演技再好的演員,也不可能一輩子在舞臺(tái)上,即使他一輩子在舞臺(tái)上,也不可能演的每一個(gè)角色都產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)?偸橇魬偎寄铍x去了的輝煌,總是為失去輝煌而痛苦、不滿、耿耿于懷,不是一種好心態(tài).
春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。
痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸,我相信,痛苦是歡樂(lè)的源泉,它將化為穿越巖石的力量;磨難使你千瘡百孔,我相信,這記憶恰如荊棘叢中的花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。
故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。
曲折,在人生的旅途中難以避免。面對(duì)曲折,有人失去了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情,而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。
曲折,不想念眼淚;悲傷,彌補(bǔ)不了曲折的遺憾。只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能在曲折中奮起,獲得加倍的報(bào)償。
與其說(shuō)成功是一杯甜酒,不如說(shuō)這是一杯苦酒,是許多次失敗的'苦汁的聚結(jié)。
苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵;成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑,對(duì)于驕傲自滿的人是包袱,對(duì)于不求進(jìn)取的人是禍害。
開(kāi)拓者,在困難中受到鍛煉,在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),在挫折中不斷成熟,在譏笑中逐步成長(zhǎng),在摸索中得到提高,在斗爭(zhēng)中迎來(lái)勝利。
悲觀是瘟疫,樂(lè)觀是甘霖;悲觀是一種毀滅,樂(lè)觀是一種拯救。
悲觀,是因?yàn)槎桃暫涂床磺迨挛锏谋举|(zhì);樂(lè)觀,是因?yàn)樽孔R(shí)和對(duì)事物的深入了解。
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè)觀的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。
樂(lè)觀時(shí)不要過(guò)分炫耀你的快樂(lè),悲傷時(shí)也不要過(guò)分夸大你的悲傷。
現(xiàn)實(shí)往往并不像你想象的那么好或那么糟。當(dāng)你“山窮水盡”的時(shí)候,樂(lè)觀還是一筆巨大的財(cái)富,你完全可以依靠這筆財(cái)富重整旗鼓。如果你連這筆財(cái)富都沒(méi)有了,那可真是徹頭徹尾的“一無(wú)所有”了。
悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打。粯(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。
悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。
在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
感恩演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)無(wú)處無(wú)在”。
古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩,是一種生活態(tài)度,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。那么,同學(xué)們,你們有沒(méi)有一顆感恩的心呢?
當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否體諒父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),你是否感念老師對(duì)你的鼓勵(lì)?當(dāng)老師對(duì)你提出警告或批評(píng),你是否冷靜反思,感謝老師對(duì)你的鞭策?當(dāng)你心情低落的時(shí)候,同學(xué)送來(lái)一句安慰的話語(yǔ),你是否記住這份友情?父母之愛(ài),老師之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),這一切都值得我們感激。而生活中,還有更多需要感謝的人、事、物。
借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、關(guān)心體貼父母,常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的.書(shū)、勤做孝敬的事。當(dāng)與父母有意見(jiàn)分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,嘗試主動(dòng)理解父母。
二、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,用知識(shí)和技能報(bào)答父母,報(bào)效國(guó)家。
三、勤儉節(jié)約。應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
四、尊重老師,珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
五、團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜和同學(xué)相處的中學(xué)時(shí)光,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o他人造成傷害。
六、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。
感恩于心,回報(bào)于行。同學(xué)們,讓我們心懷溫暖,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這個(gè)五彩的世界,使我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是xx旅游2班的xxx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)!
落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國(guó)家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩,對(duì)別人的感恩。
感恩,是一條人生基本的推測(cè),是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的`原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰(shuí)會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運(yùn)的是,這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培?
因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。
同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開(kāi)拓人生!
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