好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿合集七篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是三年級(jí)一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)” 文化墻之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬師長(zhǎng)、聽(tīng)從父母、老師的教誨，說(shuō)話做事要考慮他人的`感受；不打擾他人，不妨礙、影響他人。”這就是我們文化墻上的內(nèi)容。尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。
當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你，那就是尊重;當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的寬容與理解包容著你，那就是尊重！
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
習(xí)慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字，是你認(rèn)真聽(tīng)講。好習(xí)慣它可以有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀，而你也有可能就因?yàn)閴牧?xí)慣而苦惱不已，是走向失敗的根源。
有這樣一句話：
今日的你是你過(guò)去習(xí)慣的結(jié)果；
今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。
改變所有讓你不快樂(lè)不成功的習(xí)慣模式，你的命運(yùn)將改變，
習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會(huì)越大。
成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易，難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
在生活中我也有一個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書(shū)。我記不起來(lái)我是什么時(shí)候喜歡上讀書(shū)的，直到有一天我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書(shū)《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《綠山墻的安妮》、《悲慘世界》、《百萬(wàn)英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書(shū)桌上陳列著、它們?cè)谖也恢挥X(jué)中進(jìn)入我的生活、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來(lái)愈優(yōu)秀、愈來(lái)愈動(dòng)人的文章、我知道這是我讀書(shū)后的成果。我在書(shū)的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書(shū)極快、一目十行、背課文時(shí)總是最先背會(huì)的那個(gè)。
我的另一個(gè)好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新。每次讀完一本書(shū)之后都會(huì)在帶著自己不解的疑問(wèn)、去書(shū)中搜尋答案。每次在大家討論書(shū)籍、名著時(shí)我總是能把看過(guò)的書(shū)的大致內(nèi)容講出來(lái)、這讓我的媽媽在一邊說(shuō)我讀書(shū)的速度太快時(shí)、一邊又對(duì)我的記憶力感到佩服。我能牢記書(shū)中的內(nèi)容跟我的這個(gè)好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)問(wèn)了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書(shū)怎么能看下第二次呢？這我可要說(shuō)你了父母掙錢(qián)不容易、你買(mǎi)一本課外書(shū)就要花掉幾十元、所以買(mǎi)書(shū)時(shí)不要一味的看書(shū)名買(mǎi)書(shū)、因?yàn)闀?shū)名好不代表書(shū)的內(nèi)容好、在買(mǎi)書(shū)前要把想買(mǎi)的`書(shū)的資料簡(jiǎn)介和一些書(shū)的評(píng)價(jià)看一看確定自己真的對(duì)這本書(shū)感興趣了再買(mǎi)下來(lái)、不要看到書(shū)名有意思就盲目的去購(gòu)買(mǎi)、這樣的話書(shū)買(mǎi)回家了因?yàn)闆](méi)意思就不翻不看的話那買(mǎi)它做什么、錢(qián)花出去不是浪費(fèi)嗎！
有人說(shuō)，上帝對(duì)人類(lèi)最公平的兩件事之一，就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng)，但是既然光陰與黃金相比，其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí)，好好管理自己的時(shí)間，以求得最大的效用，這無(wú)論對(duì)個(gè)體或集體而言，都是十分必要的。
一個(gè)人是否每天都有明確的目標(biāo)，是否每天有合理的時(shí)間安排，而不是亂七八糟、混亂不堪的生活，這對(duì)于他離成功的遠(yuǎn)近無(wú)疑有著重要的影響。隨著時(shí)代的發(fā)展，愈是在現(xiàn)代化的大都市生活的人們，形色愈是匆促，日子過(guò)得愈是緊張，每個(gè)人的時(shí)間就像高速公路上面癱瘓的交通狀況一樣，應(yīng)該做和不得不做的瑣事塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，真正想做的事卻又找不出空檔來(lái)，“忙、盲、�！笔撬麄兩畹恼鎸�(shí)寫(xiě)照。只有保持好的生活習(xí)慣，有明確的時(shí)間管理觀念，才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。
我知道弟子規(guī)里有優(yōu)良的生活習(xí)慣，我為同學(xué)們背一下吧：
朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則。年方少，勿飲酒，
飲酒醉，最為丑。步從容，立端正，用人物，須明求，倘不問(wèn)，即為偷。借人物，及時(shí)還
后有急，借不難。
俗話說(shuō)：“千里之行始于足下�！笔前�，人生的旅途還很漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰，那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始吧！讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要�。�
在學(xué)校開(kāi)展的整改陋習(xí)活動(dòng)中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng)11歲了，但利德益特也說(shuō)過(guò)：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)�！币虼耍乙哺牡袅嗽S多陋習(xí)，比如不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、上課愛(ài)講小話等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)狀況后，為我定購(gòu)了超多的書(shū)籍，并規(guī)定我每一天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的'日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡靜，足以博采，足以長(zhǎng)才�！闭f(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書(shū)好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。”
閱讀，能夠使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞，每一天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更能夠幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，能夠讀書(shū)，看看文章，就能夠助你陶養(yǎng)性情。
除此之外，你還能夠找不一樣種類(lèi)的書(shū)來(lái)閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō)，能夠把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書(shū)中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境，到了世界各地……
閱讀不但能夠怡靜、博采、長(zhǎng)才，而且是增加知識(shí)的不二法門(mén)，因此大家就應(yīng)每一天抽點(diǎn)時(shí)刻閱讀。但是，馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！绷�(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，大家可不好想著一步登天哦!
謝謝大家!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一三班的牡丹，我演講的.題目是：《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
同學(xué)們，你每天刷牙嗎？
從我兩三歲時(shí)，媽媽就教我刷牙了，給我買(mǎi)好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏，講保護(hù)牙齒的故事，爸媽每天和我一起刷牙，刷牙時(shí)間是我們快樂(lè)的親子時(shí)間。所以，小時(shí)候我刷牙很認(rèn)真，一直到換牙前也沒(méi)出過(guò)蟲(chóng)牙，體檢時(shí)醫(yī)生還夸我牙齒保護(hù)得好呢。
上學(xué)后，我覺(jué)得自己牙齒不錯(cuò)，慢慢的就偷懶了，常常胡亂一刷，有時(shí)還不刷。不光這樣，有時(shí)還偷偷在床上吃東西。
有一天，我牙疼得沒(méi)法吃飯了，爸爸媽媽一看，呀，半邊臉都腫了。我疼得直掉淚，只好去醫(yī)院。
醫(yī)生一檢查，是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了，哎呀，這顆牙上有小洞洞了，還好是要換的牙不用補(bǔ)，要是補(bǔ)牙還要用牙鉆鉆牙呢！聽(tīng)了醫(yī)生的話，我可真有些害怕。
醫(yī)生給我清理了牙齒，又提醒我：“小朋友，一定要每天早晚刷牙，要豎著刷，把牙縫
里的臟東西刷出來(lái)。牙面也要刷一下�！�
回家后，又吃了好幾天藥，我的牙才不疼了。從此，我記住了每天都要認(rèn)真刷牙！
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
好習(xí)慣，顧名思義：慣就是一貫堅(jiān)持，好習(xí)慣就是長(zhǎng)期做一件有益的事。我也有好習(xí)慣，那就是堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍，除了不適合青少年看的書(shū)，我什么書(shū)都看，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，我這叫博覽群書(shū)，它可給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不少好處呢!
記得我剛上幼兒園，媽媽就給我買(mǎi)回一大摞書(shū)，當(dāng)時(shí)也不知道是什么寶貝，胡亂翻了幾下，卻被書(shū)里面一幅幅妙趣橫生的圖畫(huà)吸引住了，媽媽不失時(shí)機(jī)地指著其中一幅畫(huà)問(wèn)我：這是什么?我立刻回答：兩扇門(mén)。媽媽又問(wèn)：這個(gè)小女孩在干什么?她蒙著眼睛在門(mén)上摸。媽媽說(shuō)：對(duì)，像兩扇門(mén)形狀的這個(gè)字，我們就讀‘m’。哇，真有意思，于是在媽媽的指導(dǎo)下，我看完了《看圖學(xué)拼音》這本書(shū)，后來(lái)老師教漢語(yǔ)拼音的時(shí)候，我搶著舉手回答，老師當(dāng)即表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵大紅花呢，當(dāng)時(shí)，我甭提有多高興了，到現(xiàn)在，回想起來(lái)，心里還美滋滋的。
從此以后，我總纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。起先，媽媽只給我買(mǎi)一些學(xué)習(xí)工具書(shū)，后來(lái)，我不滿足了，什么書(shū)都看，有科學(xué)方面的、文學(xué)方面的，還有歷史方面的……真是不看不知道，一看嚇一跳�！稛o(wú)限宇宙追蹤》讓我對(duì)神秘的宇宙有了更多的了解;四大名著讓我領(lǐng)略了中國(guó)古典文化的'博大精深;《世界名人百傳》更讓我肅然起敬，暗暗發(fā)誓，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后創(chuàng)造一番事業(yè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。難怪爸爸常對(duì)我說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。好的閱讀習(xí)慣對(duì)我的學(xué)習(xí)的幫助就更大了。以前我最怕寫(xiě)作文，一提作文就頭疼，爸爸勸我多看文學(xué)方面的書(shū)，多積累語(yǔ)言。后來(lái)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，隨身帶一個(gè)小本子，不管哪本書(shū)里，有什么好的詞語(yǔ)、精辟的句子呀!我都隨手抄在本子上，意思不明白的，就問(wèn)一問(wèn)我的小老師—詞典。嗨，這一招果然奏效�，F(xiàn)在我寫(xiě)起作文來(lái)比以前順暢多了，有時(shí)在一句話里用一個(gè)恰如其分的成語(yǔ)，心里別提多高興了。我的習(xí)作還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上念呢!怎么樣，羨慕我吧?
現(xiàn)在我的閱讀興趣更廣泛了，收集的書(shū)也更多了，我的小書(shū)柜都已經(jīng)裝得滿滿當(dāng)當(dāng)了!上星期學(xué)了課文《貓》后，顏老師告訴我們老舍爺爺除了愛(ài)貓，還愛(ài)養(yǎng)花。眼下，我正催爸爸給我買(mǎi)《老舍先生的養(yǎng)花》呢，我想多讀書(shū)、讀好書(shū)，把這一好習(xí)慣保持下去，我的將來(lái)一定會(huì)受益匪淺。
聽(tīng)了這么多，有些心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，一起努力，加油吧!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們
今天我要演講的內(nèi)容是，”好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)_唱響文明之歌 ，爭(zhēng)做文明人。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們會(huì)經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)擁有好習(xí)慣的人 !文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國(guó)家的面貌。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象，更能夠改善人際關(guān)系。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦,是世界文明古國(guó)之一.做為中國(guó)人的我們,自然要養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣.文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基, 是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。它帶給我們心靈的感動(dòng)與快樂(lè)。同時(shí)，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。我們從小就需要學(xué)習(xí)文明禮儀的.好習(xí)慣吧。把文明好習(xí)慣的種子播撒到全社會(huì)的每一個(gè)角落。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
我們知道習(xí)慣是天使，也是魔鬼。好習(xí)慣可以讓人插上翅膀，飛向天堂;壞習(xí)慣可以讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
古人說(shuō)，“敬人者，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎?人不是因?yàn)槊利惒盼拿�，而是因�(yàn)槲拿鞫利?
同學(xué)們,讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)，讓文明之歌處處傳唱努力爭(zhēng)做興安文明人吧!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是特別愛(ài)看課外書(shū)。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)，我就會(huì)迫不及待地拿起心愛(ài)的課外書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。書(shū)中的精彩情節(jié)總是讓我忘記一切，全身心的投入到書(shū)的`世界里。我是怎樣熱愛(ài)讀書(shū)，看了這兩件事，你就全明白了。
有一天，我終于攢夠了錢(qián)買(mǎi)到了心儀已久的《新十萬(wàn)個(gè)為什么》，路上我再也按耐不住自己的好奇心，急忙翻出書(shū)一邊走路一邊看了起來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容精彩絕倫，我完全陶醉在書(shū)中那五光十色的世界里，忘記了自己還走在路上，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我撞到樹(shù)上了�；氐郊遥瑡寢尶粗翌^上腫腫的包，心疼極了，疑惑地問(wèn)道：“兒子，你是不是打架了?”我就把看書(shū)撞樹(shù)的事情跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還伸出大拇指表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷啊!但是以后走路要注意安全。”
還有一件事，我有一次正在看一本《史記故事》，書(shū)中的齊桓公持強(qiáng)扶弱，最后榮登霸主之位，真是大快人心呀!正看到精彩處突然間，廚房傳來(lái)了媽媽叫我吃飯的聲音，我答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看我的書(shū)，媽媽看我遲遲沒(méi)有出來(lái)又叫了我好幾次，可是我實(shí)在舍不得離開(kāi)我心愛(ài)的課外書(shū)，只是口頭答應(yīng)，身體卻沒(méi)有動(dòng)。最后，媽媽怒氣沖沖地沖到我的房間從我手中奪過(guò)書(shū)，我才不情愿的去吃飯了。
我覺(jué)得培養(yǎng)好習(xí)慣在于持之以恒，我從小學(xué)一年級(jí)就
養(yǎng)成了每天看課外書(shū)的好習(xí)慣，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)。每一本好書(shū)都是我的好朋友，它們陪我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步�，F(xiàn)在的我已經(jīng)離不開(kāi)課外書(shū)了。我會(huì)一直在知識(shí)的海洋里自由地遨游。
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