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【精品】校園演講稿模板錦集九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的校園演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園演講稿 篇1
各位同學(xué)、老師：大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的`學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的和諧,因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
校園演講稿 篇2
別人都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起......
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒時(shí)間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說："我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的。"聽后，我頓時(shí)覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說："以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的'人品啊......"她居然毫不猶豫說："這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!"我沉默了，不是她的話我無言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)"任務(wù)"，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問我們誰沒寫時(shí)，班長(zhǎng)竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動(dòng)了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因?yàn)�，我有朋友。每�?dāng)我快樂時(shí)，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。
"不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。"是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!
校園演講稿 篇3
說起我的家鄉(xiāng)——恩施，不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象：低矮的民房，擁擠的街道，雜亂的小攤，還有垃圾遍地、蠅蟲亂飛的菜市場(chǎng)……可現(xiàn)在，大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是：如今的恩施城正在發(fā)生著日新月異的變化，整齊有序的建筑，寬闊潔凈的大街，美麗幽靜的公園，鱗次櫛比的超市……每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上時(shí)，恩施城更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一棵棵豐姿綽約的梧桐樹，構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的圖畫。人們生活在這樣環(huán)境中，自然是心曠神怡，其樂融融！朋友們，我這里還有更好的消息要向大家宣布，美麗的恩施，我們可愛的家園，已經(jīng)被納入湖北經(jīng)濟(jì)和旅游開發(fā)的宏偉藍(lán)圖---“兩圈一帶”的范圍！
面對(duì)眼前美麗的恩施，我情不自禁在呼喊：我可愛的家鄉(xiāng)，我愿意為你快快成長(zhǎng)，即使成不了支撐你的棟梁，我也要作一株美麗的小草，為你增色添彩。
我們這一代人，雖然與生長(zhǎng)在農(nóng)村的父輩相比，居住生活在城里是極其幸福的。但是，今日的農(nóng)村與城市一樣，同樣發(fā)生了翻天覆地的變化，或許你更想了解恩施的農(nóng)村現(xiàn)在到底是什么樣子吧？那就讓我給你說一件我親身經(jīng)歷的事吧：
今年端午節(jié)，爸爸老家的親戚要來城里看龍舟賽，按照以前的慣例，老家的親戚進(jìn)城，一般都在我家吃住。于是，端午節(jié)一大早，媽媽就在家里忙碌開了，既要準(zhǔn)備吃的，又要準(zhǔn)備床鋪，還搜出了一大堆舊衣服，準(zhǔn)備送給那些農(nóng)村來的親戚。當(dāng)龍舟賽在人們的歡笑聲中結(jié)束以后，老家的親戚打來了電話，原來他們住進(jìn)了賓館，還特意邀請(qǐng)我們?nèi)疫^去相聚。到了賓館一看，嗬，今非昔比啊！他們住的'是星級(jí)賓館，人人都穿著嶄新漂亮的衣服，還請(qǐng)了我們?nèi)页砸瓜�。雖然媽媽準(zhǔn)備的舊衣服沒有送出去，我卻打心眼里為老家的親戚們感到高興。
是啊，作為新世紀(jì)的接班人，國(guó)家未來的建設(shè)者，我們真該慶幸自己趕上了這樣的盛世，我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。
“一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。我想，在“鄂西生態(tài)文化旅游圈”這個(gè)萬紫千紅的大花園里，我的家鄉(xiāng)——恩施，目前也許只是一朵不太鮮艷的小花，但我們所有的恩施兒女都深深地眷念著她，熱愛著她，我們?cè)敢鉃樗瞰I(xiàn)我們所有的聰明才智。
校園演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自小學(xué)六年級(jí)三班的**，今天我>演講的題目是“學(xué)校為我搭舞臺(tái)，我為校園添光彩”。
在美麗的東方之巔，有我們共同的家園——祖國(guó)，因?yàn)樗牟⿶蹖拸V，因?yàn)樗氖⑹婪比A，我們才幸福安康。在鄰州廣袤的土地上，有我們幸福的家園——**實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這里就是我的家！這里有整潔的環(huán)境，有深厚的文化??每天踏進(jìn)校園，聽著小鳥啁啾，和著清風(fēng)鳴唱，讓我心情地在知識(shí)的海洋里徜徉??記得六年前，我邁著稚嫩的腳步，走進(jìn)這充滿智慧的校園，懵懂中已不知不覺踏上新的征程。六年的時(shí)間，就像一片云悄然飄過；六年的時(shí)間在不經(jīng)意間稍縱即逝。如今我已由年幼無知到見多識(shí)廣，在鄰實(shí)文明禮儀教育的熏陶下，我學(xué)會(huì)了禮貌待人；在鄰實(shí)墨香文化的浸潤(rùn)下，我增長(zhǎng)了知識(shí)；在充滿拼搏的體育鍛煉中，我健康成長(zhǎng)??
在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)，全校師生用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫校園新的篇章。我校感動(dòng)校園人物曾憲東同學(xué)，出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)家里，因?yàn)樗哪赣H患有胃癌，致使家庭一貧如洗，徒有四壁。但樂觀堅(jiān)強(qiáng)的他硬是用稚嫩的雙肩擔(dān)起了家的重?fù)?dān)，為母親贏取了生命的明天。我們學(xué)校有許多老師經(jīng)常帶病上課，有的甚至好幾次昏倒在講臺(tái)上，盡管如此，她總是堅(jiān)持在講臺(tái)上認(rèn)真投入地講解一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，展現(xiàn)經(jīng)我們的，依舊是她陽光燦爛的笑容。他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋什么叫愛家，什么叫愛校！他們正是用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來啟發(fā)我們要勇為校園添光彩！
哈佛大學(xué)有句名言：“學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍與人數(shù)，而在于它一代又一代學(xué)生的質(zhì)量”。在鄰實(shí)這個(gè)大家庭里，我們只是普通的一員，但鄰實(shí)的飛速發(fā)展，同學(xué)們的長(zhǎng)足進(jìn)步，都離不開每一位老師的辛勤耕耘，離不開每一位同學(xué)的'努力拼搏。我們的舉手投足，一言一行，都代表著學(xué)校的形象，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩。也許有人會(huì)問：我只是那么普通的一員，怎能為學(xué)校增光添彩？
你看，那交通復(fù)雜的十字路口，一群“紅領(lǐng)巾”在進(jìn)行文明勸導(dǎo)，扶老人過馬路；校園里，有的同學(xué)輕輕地彎下腰，拾起地上的垃圾，扶起摔倒的同學(xué)，悄悄抹去講臺(tái)的灰塵；還有許多拾金不昧的同學(xué)，撿到東西后及時(shí)交給學(xué)校；好人好事層出不窮，這一件件平凡的小事其實(shí)都彰顯著閃光的心靈，這不正是在為學(xué)校增光添彩嗎？
無數(shù)平凡的水滴，才匯聚成浩瀚的大海。即使是一個(gè)小小的我，也能發(fā)光發(fā)熱，也能綻放光彩。**實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是我們培育棟梁的沃土；**實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是放飛理想的殿堂！同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做一名文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的好學(xué)生，在學(xué)校為我們搭建的舞臺(tái)上心情演繹屬于我們的精彩！
校園演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是來自初二xxx班的xxx，在今天這樣一個(gè)春光明媚的日子里，很榮幸站在臺(tái)上做今天的演講，同時(shí)也很開心可以與你們分享這個(gè)演講。那今天我要做的演講題目是《保護(hù)我們的校園環(huán)境，每個(gè)人都責(zé)任》。
同學(xué)們都知道，我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校園。我如今是在這個(gè)校園里待的第二年了，我很喜歡這里。學(xué)校給予了我很多快樂時(shí)光，所以要去保護(hù)和珍惜它，不僅是我個(gè)人，還有大家伙，我們都是在同一個(gè)校園里學(xué)習(xí)，就都有那個(gè)責(zé)任去保護(hù)它。大家應(yīng)該都有體會(huì)，是學(xué)校給我們創(chuàng)建的`美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習(xí)，沒有這個(gè)校園，我們也就沒有緣分在此相聚學(xué)習(xí)交友。你說是不是呢？那既然這樣，是這個(gè)校園賦予我們這么多的美好，那我們是不是也得回報(bào)回去，任何事情都不是你理所應(yīng)當(dāng)擁有就行的，一樣要給予相應(yīng)的回應(yīng)才行。
我們的校園留給了那么多的東西給我們，如果不去保護(hù)好它，在未來的不久，等耗盡完它的一切，我們就都沒有地方去緬懷了。在這里學(xué)習(xí)時(shí)間雖不一定都很長(zhǎng)，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學(xué)校為我們種的樹木，是為了提供我們每天有新鮮的空氣，供我們觀賞美麗的風(fēng)景，也是讓我們感受綠色生命力的強(qiáng)悍，這些無不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮，是讓我們可以有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們?yōu)楹尾槐Ｗo(hù)，反而去破壞它們呢？理由何在？沒有理由不是嗎？所以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
我們的校園得到更多更好的保護(hù)，也是為了我們自己著想，在美麗又溫馨的校園里學(xué)習(xí)，精力和興趣都是加倍的。要做的校園環(huán)境對(duì)我們的影響是有多大，就知道保護(hù)好它完全是對(duì)我們自己有利的。同學(xué)們自己應(yīng)該深有體會(huì)，看到光禿禿的校園，怎么會(huì)有心情待在那里學(xué)習(xí)呢？看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘，心情必然是糟糕的。所以，把學(xué)校的樹木和草地保護(hù)好，就是給自己留下美好的回憶；不亂破壞建筑物，就是有地方學(xué)習(xí)；不亂扔垃圾在校園的任何地方，就是保護(hù)自己的心情和健康。
最后，我想說的是，大家一起來保護(hù)我們現(xiàn)在既美好又溫馨的校園吧，讓這樣美麗的校園一直保持下去，每個(gè)人都負(fù)起自己的一份責(zé)任吧。
謝謝大家，演講已完結(jié)。
校園演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是—————《防范冬季安全，整治安全隱患》。
同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
同學(xué)們：隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，加強(qiáng)冬季安全宣傳和學(xué)校安全隱患的檢查、整治，提出如下要求：
1、在校園我們要注意安全。如上下樓梯靠右行，不在校園追逐打鬧，避免撞傷同學(xué)。
2、要注意交通安全。我們?cè)诓叫袝r(shí)要走人行道，靠右邊行走；通過路口或者橫過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈，做到紅燈停、綠燈行；不追逐、不在路上玩耍，特別要注意，不要乘坐無營(yíng)運(yùn)證的出租車及無牌照和車況較差的.車輛。
3、冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，不帶火柴、打火機(jī)、爆竹等易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，也不得將任何充電設(shè)備帶入校園；節(jié)日期間，嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下擅自燃放煙花、爆竹；注意用電、用氣安全，使用取暖器時(shí)，不要將易燃物品放置在旁邊；對(duì)不用的電器設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備要關(guān)閉電源和氣源，預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。
老師們、同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山�；馂�(zāi)和車禍?zhǔn)侨珖?guó)九大類事故隱患中的頭號(hào)殺手，而這一起起交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，或是偶爾的一次痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。為使我們有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
祝你和你的家人平安幸福！
校園演講稿 篇7
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
相信同學(xué)們都會(huì)背《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。最近一個(gè)月，我們正在開展“三節(jié)一愛，爭(zhēng)做節(jié)約小荷”的活動(dòng)。老師也很想和同學(xué)們談?wù)劰?jié)約這個(gè)話題。
有同學(xué)會(huì)問：“要爭(zhēng)節(jié)約小荷，我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起!讓我們來聽一聽x班的xxx是怎樣從自己身邊的事做起，去爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小荷，養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)良好習(xí)慣的。掌聲歡迎!
(學(xué)生發(fā)言)
回想同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否真的注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛護(hù)學(xué)校的一草一木呢?事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈;吃完飯，桌上地上到處灑落著米粒，有時(shí)山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中，仍然會(huì)有廢紙、飲料袋的身影……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中還是沒有節(jié)約的意識(shí)，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
同學(xué)們，“三節(jié)一愛”不是一時(shí)的、而是永恒的.話題。讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)校園節(jié)約發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們，相信你們?nèi)巳硕枷霠?zhēng)當(dāng)節(jié)約小荷，所以一定要用你的實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取，從自己身邊的小事做起，為建設(shè)節(jié)約型校園而努力吧!
謝謝大家!
校園演講稿 篇8
敬愛的老師、同學(xué)們： 大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的`包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
校園演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園！
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的.心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳��；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入小學(xué)，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？
同學(xué)們，我們是新一代的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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