實用的班長競選演講稿范文集合8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的班長競選演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
班長競選演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！
有人說：“當班長特別累！”
有人說：“當班長影響學習！”
但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！
假如我能夠當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的`左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗�？傊�，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長！
但是，假如我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，假如有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的'璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
點評：本文作為一篇競選演講稿，很有說服力。開篇便表達自己競選意向，再借用戴爾卡耐基的名言來增強自信心。進行充分說明，做到了有理有據。排比運用，大大加強了氣勢，將感情也推向高潮。后面也不忘提到同學們的共同努力，拉近了彼此距離，增強了感染力。
但收尾處稍顯不足，能再次表達競選意向，整個文章效果會更好！
班長競選演講稿 篇3
尊敬的教師，親愛的同學：
大家上午好!
首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選__班長，這次算的上是對自我的一種挑戰(zhàn)吧。關于擔任班長我想了很久，我以往覺得自我很自大，憑什么我能夠去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有本事勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。
的確，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我一向堅持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現(xiàn)自我，證明自我的價值。此前我也上網查找一些關于當班長的經驗，同時向別人請教。經過醞釀，我想要表達自我的思想。
來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到__，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最終我還是失敗了�？墒俏也慌率�，因為我追求過，我不后悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班團體的形象，所以對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外進取表現(xiàn)自我，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自我的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績異常好，但他必須要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情景向上反饋。在這一方面班長職責尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協(xié)調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一齊努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自我忙著，讓別的'班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設完美班團體。
大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。所以要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值，學生就要為學生研究，我認為很多事不必須要原則性太強，能夠諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫忙他，引導他看清事情，真正解決問題。
由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，期望大家能投我一票!由衷感激你們!
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學：
在這個秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期和我們人生當中的第一次競選活動，我是一個熱愛班級，團結同學，樂于助人的靦腆男生，我希望可以在這一次的競選中入選一職，為我們的班級做一些力所能及的事。
都說老師是“園丁”，我愿做“園丁”手上的“花剪”，一起修剪和保護“花花草草”；都說老師像“導游”，我愿做“導游”手上的“話筒”，一起引領大家游覽各種美好的風景。
當然，我也很愿意做同學們的好伙伴，讓我們一起努力學習，互相幫助，在課本的快樂天地飛翔，在知識的.浩瀚海洋遨游。
我想，有大家的支持，我有信心，有自信，盡管這是第一次，希望你們能給我一個展現(xiàn)自我的平臺和機會，謝謝大家！
競選班干部
——之競選班長
盡管我做了競選班干部之前的動員演講，但是對于班長的競選還是出現(xiàn)了冷場的局面。競選之前我們先是進行自薦，結果沒有一個人站起來選自己。對于這種情況，我只有實行第二套方案：由同學們推選候選人。孩子們推選了五個，他們是：xx、xx和xx。不管怎么選，都還是要爭取學生自己的意愿。我征求了推選的候選人的意愿，xx和xx堅決不愿意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。
競選演講他們都是脫稿演講，演講也不算長，就幾句話而已。聽完三個男生的演講，我們投票選舉班長，結果xx以絕大多數的票數勝出。就在xx打算回到座位的時候，我把他留下來并請上了上學期的老班長xx。我想讓新班長明白自己的這份擔子有多重，也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易，希望他們支持新班長的工作。我采訪了老班長：
我：請問xx：你為什么沒有參加競選班長？
郭：因為班長實在太累了。
我：請問在你當班長的時候，遇到什么樣的困難最讓你頭疼？
郭：當我管理的時候他們不聽，不服從我的管理的時候，我覺得最難。
我：是��！去年那一學期的班長，xx承受了你們所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同學的刁難 。xx，今天你以絕大多數票勝出了，我先恭喜你！當我想提醒你，以后的路或許很艱難，我希望你做好準備。你要能接受別人的表揚，也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長，我們都用掌聲對她說聲：你辛苦了！
（教室里響起了很久的掌聲）
我：請問xx：只是因為累而沒有參加競選嗎？
郭：不是，我害怕同學們不選我。
此時孩子們七嘴八舌了，我們要選你啊。
我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不過錯過了班長的競選，你還有機會競選別的班干部的。謝謝xx！
同學們，你們把信任的一票投給了xx，以后就請你們多多理解他的工作，多多信任他，給他力量，好嗎？
（好�。�
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫楊xx，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們!同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務。
假如我當上班長，我會做到以下幾點：
首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的`同學。
其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾，我會主動幫助調解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票，你會看到一個嶄新的班風班貌!
我的演講，結束謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評委們：
大家好！我競聘的是大學班長我并沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
自任職以來，我不斷的總結借鑒經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。
小時候，父親曾對我說過："做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑�，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的`性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。
如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。最后我還想說：這次參加競選班長本身就是對我的鍛煉和考驗，如果我當選為班長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
班長競選演講稿 篇7
大家好我是我們初一班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的.權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一班這個我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是班里的一名小組長，在學校過著平淡無奇的日子，我曾經以為，我會一直這樣下去。然而，今天我能有機會站在講臺上，競爭班長一職，我深感榮幸。
我為什么要競選班長呢？其實原因很簡單，就是要鍛煉自己的組織能力，在有限的小學生活時期，提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個好班長，至少要具備兩大能力：一是做好自己，二是要承擔責任。班長必須要維持好班內紀律，在管理好其他同學同時，班長首先要以身作則，起到表率的作用，做班級全體學生的“領頭羊”。另外，作為一班之長，班長要為班級的事情負責，不推卸責任，幫助落后，表揚先進，努力讓學習差的學生慢慢的趕上來，提高整個班級的學習能力。
因為我以前在紀律方面的某些細節(jié)做得不夠好，所以我在競選班長時感到壓力不小，同學們可能對我的`信任度不高，但是，我不會為此而退卻，我會化壓力為動力，我相信這些不足會成為我以后成長的墊腳石。
接下來，我想簡單說一下目前我們班存在的一些問題，希望能夠慢慢的去改正：
第一，有很多同學作業(yè)書寫潦草，字跡歪歪扭扭，非常不工整，這也包括我自己，我以后會加倍努力去改正這些缺點，相信很多同學和我一樣也會慢慢的去改正。
第二，我們班現(xiàn)在玩電腦游戲、手機游戲的風氣盛行，這對我們小學生來講是很不健康的，不但影響自己學習，而且會慢慢帶壞周邊的同學，游戲玩的時間長了會造成上課注意力不集中，成績會一落千丈，讓老師和家長的努力前功盡棄，不但浪費父母的血汗錢，還浪費著自己美好青春。
第三，班內紀律有待加強，特別是上品德、美術、科學等課程時，上課說話，開小差的現(xiàn)象挺多，雖然這些科目現(xiàn)在來說不算太重要，但是學會了也是自己的一項能力，對以后的發(fā)展很有幫助。
第四，很多同學根本不把心思放在學習上，經常性的比吃穿，講究名牌，養(yǎng)成了攀比的習慣，我建議大家去網上了解一下貧困山區(qū)那些與我們同齡的小學生，穿著帶補丁的衣服，在沒有桌椅板凳、四處透風的教室里認真學習時，你會發(fā)現(xiàn)自己行為是多么的膚淺。
如果我如愿以償的當上班長，我會盡自己最大努力讓同學們改正這些缺點，發(fā)揮每個人最大的優(yōu)勢，建立端正的學習態(tài)度，提倡多閱讀，讓我們個個成為優(yōu)秀的讀者，因為書籍是人類進步的階梯，也是自身的一面鏡子，在里面可以發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自身的缺點也會慢慢糾正過來。
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