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我的大學(xué)演講稿

時(shí)間:2025-03-10 17:18:09 演講稿 我要投稿

【精華】我的大學(xué)演講稿模板錦集五篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的大學(xué)演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的大學(xué)演講稿模板錦集五篇

我的大學(xué)演講稿 篇1

  憶往昔風(fēng)雨曲折

  付出汗水

  品味淚水

  披星戴月銘心間

  一年一度秋風(fēng)勁

  多少追求

  多少夢(mèng)想

  起航追夢(mèng)在今朝 一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友. 還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門.漫步在校園,感受著幽靜與書香.當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢(mèng)想的光輝.

  大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡! 步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不。畨(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的.車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng).

  曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離. 有這樣一個(gè)故事,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人:"你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)人說(shuō):"砌墻."第二個(gè)人說(shuō):"賺工資."第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子."后來(lái),第三個(gè)人成了有名的建筑師.這,就是夢(mèng)想的力量.請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到.所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè),就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義. 總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失。拇_,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!

  總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天! 水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由. 深呼吸,起航,追夢(mèng).

我的大學(xué)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸在最后的日子里,可以有這兒機(jī)會(huì)出現(xiàn)在你們眼中,我是來(lái)自xx專業(yè)的學(xué)生xxx,今天,我演講的題目是我的大學(xué),也借此機(jī)會(huì)對(duì)已經(jīng)過(guò)去的日子,已經(jīng)成為過(guò)去的大學(xué)生活,大學(xué)校園表示懷念。

  今天,我們畢業(yè)了,一晃眼之間,我們就需要從大學(xué)的校園里面離開(kāi)了,時(shí)間比我想象中的還要快,總是在我們體驗(yàn)校園和生活的酸甜苦辣之間就結(jié)束了,在我們努力的成長(zhǎng)和為了未來(lái)不停的奮斗的同時(shí),我們寶貴的校園生活就結(jié)束了,回想過(guò)去的幾年時(shí)光,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像在腦海當(dāng)中格外的模糊,但是對(duì)于過(guò)去所發(fā)生的每一件事情都格外的清晰,過(guò)去的所有就好像是萌上了一層屬于過(guò)去的面紗,若隱若現(xiàn)的在自己的腦海當(dāng)中的閃過(guò)。

  我的大學(xué),因?yàn)樽约罕旧淼男愿裨,我并不是一個(gè)善于交際的人,所以可能我的大學(xué)生活非常的枯燥乏味,但是我也在努力的向上,積極的生活,用心的去完成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一件事情,也在努力的'做好自己作為一名學(xué)生所應(yīng)該經(jīng)歷或是完成的每一件事情。我的大學(xué)生活,盡管它并不是別人那么的多姿多彩,但是這幾年的時(shí)光卻是我感到最為充足的一段時(shí)光,我也很喜歡自己在大學(xué)校園里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在學(xué)習(xí)上,我努力的去完成自己的學(xué)習(xí),在專業(yè)知識(shí)上,我除了完成自己的課堂學(xué)習(xí)之外,我還會(huì)通過(guò)自己的方式去更好的完善自己的知識(shí),將自己的專業(yè)學(xué)習(xí)徹底,學(xué)扎實(shí)牢固。我也會(huì)去完成自己各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不管是做什么樣的我都會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,去做好一切的事情,確保自己在校園里面可以學(xué)到更多,也得到更好的提升。在生活上,我積極的去與別人交流和相處,但是因?yàn)樽约旱男愿,剛開(kāi)始的時(shí)候,我很少去與人溝通,但是隨著日子一天天的過(guò)去,和班上的同學(xué)的熟悉,對(duì)校園生活的習(xí)慣和適應(yīng),我也可以開(kāi)始慢慢的與人接觸,更加豐富自己的交際圈,所以要是說(shuō)我大學(xué)最大的收獲,無(wú)非就是自己的性格得到了一定的改變,我也更加的開(kāi)朗自信,盡管要成為一個(gè)明了的人還有一段的距離,但是大學(xué)帶給我的收獲將會(huì)使我受益終身,我也會(huì)帶著自己的收獲繼續(xù)努力下去的。

  我相信所有的畢業(yè)生,在大學(xué)里面都收獲了或多或少的東西,我們也會(huì)將自己最為寶貴的回憶珍藏于心底,在未來(lái),帶著這些收獲,取得更好的成就,也希望我們不會(huì)忘記大學(xué)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我的演講就這樣結(jié)束吧,我們未來(lái)可期,謝謝大家!

我的大學(xué)演講稿 篇3

  大家好,我是XXX專業(yè)X班的XXX,很高興站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家見(jiàn)面,大家可能不明白,為什么我的大學(xué)純屬偶然,為什么會(huì)沒(méi)有上大學(xué)的想法?其實(shí)這些都不重要,我現(xiàn)在不就站在這大學(xué)的演講臺(tái)上?

  中國(guó)古人有一句話,叫既來(lái)之,則安之。這句話,本來(lái)很好,既然來(lái)了,那就安心的好好讀書吧?可是在大學(xué)里,我對(duì)這句話卻不敢茍同。

  為什么?大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)前的一道門,至于在大學(xué)這四年中你能不能推開(kāi)這扇門,真正的走向社會(huì),那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。

  聽(tīng)很多的學(xué)長(zhǎng)或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說(shuō),大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng),吃飯,睡覺(jué),談戀愛(ài),上課這么幾件事情而已,而有些同學(xué)就直接把上課這一項(xiàng)給取締了。干脆就不上課了。

  其實(shí),我感覺(jué),上大學(xué),不只是學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單,而是學(xué)做人,學(xué)做事的一個(gè)階段,無(wú)論是小學(xué),初中,或者高中,我們都面臨著升學(xué)的壓力,我們所要面對(duì)的只有學(xué)習(xí),到了大學(xué),其實(shí)我們的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)的差不多了,剩下的我們要學(xué)一門技術(shù),掌握一門才藝或者多門才藝,學(xué)習(xí)人際交往,學(xué)會(huì)做人處事。

  如果你把大學(xué)看成和小學(xué),初中,高中那么簡(jiǎn)單的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我始終認(rèn)為,在大學(xué)里,我們不能在死學(xué)習(xí)了,如果這樣,將來(lái)我們一樣沒(méi)有出路,那么我們可能還會(huì)去考研,實(shí)際上,考研只是推辭,說(shuō)法,要那么高的學(xué)歷,卻沒(méi)有那么高的能力的人多了去了,都走向社會(huì),誰(shuí)能競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)誰(shuí)還不一定。況且很多人考研,那是沒(méi)辦法的事情,大學(xué)里光顧學(xué)習(xí)了,把自己能力的培養(yǎng)放到一邊不去過(guò)問(wèn),不參加任何的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然沒(méi)能力找到一份令自己滿意的工作,怎么辦呢?考研吧……

  中國(guó)教育注重的是培養(yǎng)通才,其實(shí)這種人很少數(shù),大部分人都只在一方面感興趣,對(duì)另外一方面不感興趣,我進(jìn)大學(xué)的偶然性就在于,我不是一個(gè)通才,卻還可以上大學(xué),實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子,那就一個(gè)字

  該。

  要精通一門根本就不難,難的是門門都要精通,所以,很多學(xué)生沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì),很多大學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)的機(jī)會(huì),雖然有專業(yè)課,可是還有必修課呢?

  說(shuō)了這么多,其實(shí)我的主旨很明確,我們上小學(xué),初中,高中是學(xué)知識(shí)的,上大學(xué)同樣也是學(xué)知識(shí)的,可是大學(xué)不是象牙塔。是不是又顛覆了一項(xiàng)?

  可是很多人都把它當(dāng)作象牙塔,用來(lái)躲避外界的物欲橫流,外界的爾虞我詐,外面的'激烈競(jìng)爭(zhēng),上了大學(xué)之后,我們都已經(jīng)是大人了,再懼怕,再逃避,還不是要去面對(duì)?

  大學(xué)就像個(gè)小社會(huì),你想考試成績(jī)門門優(yōu)嗎?你想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)嗎?你想拿獎(jiǎng)學(xué)金嗎?你想畢業(yè)嗎?你想拿到學(xué)位嗎?

  怎么樣?在座的各位,你考慮好怎么樣去度過(guò)你的大學(xué)生活了嗎?

  我參賽的主題是“我的大學(xué)”,可是我似乎是在講所有人的大學(xué),不知道在座的各位是否有同感,有那么多的前車之鑒,我想我的大學(xué)道路雖然坎坷,但注定會(huì)通向更加光明的大道。

我的大學(xué)演講稿 篇4

各位評(píng)委,各位同學(xué):

  有一段時(shí)間我一遍又一遍的在鏡子里問(wèn)自己:你有未來(lái)嗎?進(jìn)入普通高中的夢(mèng)想已經(jīng)破滅。以后怎么辦?我痛苦地流了很多眼淚,疲倦地兼職了一段時(shí)間,頭腦漸漸清醒,方向也清晰了:我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)還是提升自己。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)革命的時(shí)代,只有擁有一項(xiàng)技能,我才能更好地融入社會(huì)。

  我對(duì)著鏡子一遍又一遍地對(duì)自己喊:我能行!我能行!我有夢(mèng)想!我的未來(lái)不是夢(mèng)!我要再次起航!

  信念的風(fēng)帆再一次在風(fēng)中懸掛,我踏進(jìn)了丁蜀中專的校門。那一天,我在日記里鄭重的寫下了一段話:“永不拋棄,永不放棄!像個(gè)男人一樣站起來(lái),既然選擇了距離,就只能背對(duì)著世界離開(kāi)。相信自己,你真的很棒!”我仍然記得,當(dāng)我寫下這些話時(shí),希望之火在年輕的靈魂中升起,照亮了我面前的一切和未來(lái)的一切.

  在老師的指導(dǎo)下,我闖入了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種電器電子產(chǎn)品帶來(lái)的便利,但你有沒(méi)有想過(guò)這種奇妙便利背后的奇妙電子世界?在這個(gè)世界上旅行的時(shí)間越長(zhǎng),我對(duì)她的著迷就越深!我恍然大悟,雖然小電子微不足道,但千千的幾千個(gè)電子可以裝扮我們的生活,推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步!我突然覺(jué)得雖然我是一個(gè)普通的中職生,但是環(huán)顧四周,無(wú)數(shù)像我這樣的學(xué)生都在默默的學(xué)習(xí)和奮斗,我們都是微小的電子,但是在一起我們可以讓人微笑著享受生活!

  突然看到了自己的`未來(lái)!我想成為一名電氣工程師,我必須優(yōu)秀!為了讓自己的理想夢(mèng)想成真,我在一張又一張電圖中苦苦思索,這是電子流程的路線圖,但不就是我人生流程的路線圖嗎?我在實(shí)驗(yàn)室反復(fù)接觸電子電路的焊接。如果我稍有不慎,電子流就會(huì)被阻斷,從而影響人們的舒適生活。我深深明白,我焊接的不僅僅是一條電路,更是我的現(xiàn)在和未來(lái)在一起。我怎么敢大意,我怎么能懈怠,我怎么能不盡力?

  我愛(ài)我的專業(yè),我的老師,我的同學(xué),我的學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè),將來(lái)成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。我要參加單招考試來(lái)實(shí)現(xiàn)我的本科夢(mèng)想。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)電子學(xué),最終成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。我堅(jiān)信這不是幻覺(jué),是我現(xiàn)在努力才有未來(lái)的意義!

  一切從未來(lái)奔向現(xiàn)在,一切從現(xiàn)在消逝到過(guò)去,于是我們?cè)诔聊蟹e累,于是我們?cè)陲L(fēng)浪中磨練。相信未來(lái),相信不屈不撓的努力!相信未來(lái),相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青年!相信未來(lái),熱愛(ài)生活,讓現(xiàn)在的努力有未來(lái)的意義!

  未來(lái)掌握在自己手中;未來(lái)等著我們?nèi)プV寫。用心繡未來(lái),在未來(lái)的藍(lán)圖里繡出自己的世界!在廣闊的天空中,我展開(kāi)奮斗的翅膀,帶著夢(mèng)想向前飛去!

我的大學(xué)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天非常開(kāi)心可以參與這樣的一次活動(dòng),此次我的演講題目是《我的大學(xué)生活》。

  如果要把我這幾年的大學(xué)生活打一個(gè)比喻的話,我覺(jué)得它是一顆桃子,看上去誘惑迷人,但是稍微近一些接觸的時(shí)候,卻有一些毛毛躁躁,再把外層的皮削掉之后,果肉甘甜可口,引人無(wú)限懷念和迷戀。每個(gè)人的大學(xué)都是有一種味道的,有的味道甘甜,有的味道苦澀,有的味道清淡,有的味道辛辣。但不管是哪一種味道,這都是一種特殊的味道,足以讓我們?cè)诮窈笙肫饡r(shí),仍覺(jué)得美妙的味道。

  我的大學(xué)真的好短暫!現(xiàn)在回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),仍會(huì)覺(jué)得非常不舍,仍會(huì)覺(jué)得十分難過(guò)。這是一次離別,同樣也是大學(xué)給予我們最好的祝福。雖然告別了三年的大學(xué)青春,但是我想這段珍貴的記憶會(huì)化作為一股動(dòng)力,時(shí)刻縈繞在我們的身邊,鼓舞著我們成長(zhǎng),激勵(lì)著我們的前進(jìn)。

  三年大學(xué)青春,包含了太多的淚水和歡笑。大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織的校園歌手大賽,我是一個(gè)很喜歡唱歌的人,即使自己唱的并不是很好,但是這一次我取得了一個(gè)還算不錯(cuò)的成績(jī)。這大大的鼓勵(lì)了我,也給了激勵(lì)著我往更多的方向去發(fā)展。因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)限的,也是可以不斷挖掘出來(lái)的。所以大學(xué)這段時(shí)光也就是一段不斷自我挖掘的時(shí)光,能看到自己多少閃耀的部分,也能看到自己到底想要成為的樣子。

  三個(gè)春夏秋冬,就如同走了三條一樣天氣不同環(huán)境的道路。這個(gè)熟悉的'校園依舊熟悉,熟悉的同伴依舊熟知,這其中改變了的只是時(shí)間,還有我們的容貌。我們內(nèi)心的那一些盼望或是理想,多少還會(huì)存在著的。大學(xué)給予了我們自由,給予了我們的勇敢,也給予了我們一段清澈的時(shí)光,我懷念著,懷念著這樣一段充滿意義,充滿青春和激情的歲月。我想念著,想念著這樣一段簡(jiǎn)單而幸福的經(jīng)歷。

  或許未來(lái)的人生有無(wú)數(shù)種變化,但這段大學(xué)生活會(huì)永遠(yuǎn)的停留在這一個(gè)站點(diǎn),永遠(yuǎn)的等待著我的回歸。不管未來(lái)航行多遠(yuǎn),每當(dāng)我回頭時(shí),看到這樣的一份情感時(shí),我想我仍會(huì)會(huì)心一笑,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)前行,心中多了一些溫暖的力量,給予我更純凈的勇敢。

謝謝大家!

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