初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
孩子進(jìn)到學(xué)校半個(gè)學(xué)期了，每周孩子都會(huì)開(kāi)心的對(duì)我們講學(xué)校又開(kāi)展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過(guò)集體生活，這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂(lè)的生活，學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們！她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲！這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過(guò)程中，我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)和老師的共同教育。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)，而愿意和老師同學(xué)說(shuō)，不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的，而愿意聽(tīng)老師的，聽(tīng)同學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)很多話都只是為了反對(duì)而反對(duì)。我們可以通過(guò)老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法，獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀！達(dá)到我們共同教育的目的.。
看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們辛勤的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
大家好!我特別感謝李教師給我們家長(zhǎng)供應(yīng)一個(gè)這樣的溝通時(shí)機(jī)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)朋友溝通一下，有缺乏之處，敬請(qǐng)各位批判指正。
一、要學(xué)習(xí)，先立志。定目標(biāo)，找動(dòng)力。
就孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說(shuō)，我們的孩子為什么而學(xué)?唯恐不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué)，為教師而學(xué)，而沒(méi)有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。翻開(kāi)這才智之門(mén)的鑰匙，就是定目標(biāo)。
家長(zhǎng)和孩子坐下來(lái)，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，查找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際狀況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是說(shuō)，假如你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，假如你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說(shuō)，假如你向全國(guó)一流重點(diǎn)大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來(lái)就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個(gè)腳印。詳細(xì)到查找適合自己的`最好的學(xué)習(xí)方法，仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書(shū)上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚�(gè)孩子身上試驗(yàn)了，都取得了勝利。家長(zhǎng)們不妨試試。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫其次次斷乳期�！墩Z(yǔ)文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。究竟十三歲怎么啦?我們不難發(fā)覺(jué)，一方面孩子因書(shū)本學(xué)問(wèn)構(gòu)造的提升、難度的加大而無(wú)所適從，顯得緊急焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了“小大人”，到處想充大，卻又固執(zhí)己見(jiàn)，特殊盼望得到別人的理解與敬重。假如家長(zhǎng)不了解這些特點(diǎn)，還實(shí)行“小兒科”時(shí)候的簡(jiǎn)潔、粗暴，明顯是不適宜宜，也根本解決不了問(wèn)題。
二、家長(zhǎng)作表率，讓孩子在鼓舞中成長(zhǎng)。
要求孩子做到的，家長(zhǎng)肯定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)做起來(lái)不簡(jiǎn)單，但這是一個(gè)重要的原則。假如家長(zhǎng)一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么不學(xué)習(xí)?”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視，吃過(guò)晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ)，我整理完家務(wù)后也看書(shū)、寫(xiě)作。在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氣氛。
有關(guān)專家有這樣的看法：說(shuō)小學(xué)四五年級(jí)、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡，假如能順當(dāng)?shù)貨_上去，一般來(lái)說(shuō)高考就不成問(wèn)題。如今，我們的孩子正處在其次大斜坡上，初二新增加了幾何，英語(yǔ)課文和古文都越來(lái)越長(zhǎng)。我和孩子一起分析新問(wèn)題的客觀難度，我對(duì)她說(shuō)：大家都同樣地遭受困難，就看誰(shuí)能沖上去。假如勇攀拉開(kāi)擋次的“斜坡”，鼓足干勁全力以赴，你的抱負(fù)就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫，由于事先有心理預(yù)備，又在學(xué)習(xí)中留意到該用功的地方，所以，她反而沒(méi)有感到在“斜坡”上費(fèi)力。
去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊埋怨：“哎，做學(xué)生真累呀!”剛開(kāi)頭幾天，我只是聽(tīng)著，后來(lái)她埋怨的次數(shù)越來(lái)越多，明顯有一種消極心情。我意識(shí)到有問(wèn)題了，我對(duì)女兒說(shuō)：“解決這個(gè)問(wèn)題的方法有兩條：一是馬上退學(xué)，長(zhǎng)大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能牽強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你抱負(fù)的此岸挺進(jìn)。你選擇吧!”女兒固然選擇了后者，她說(shuō)：“我只是說(shuō)說(shuō)嘛!”我說(shuō)：這種埋怨，實(shí)際上是一種心理的消極示意，而消極示意經(jīng)常在偷偷地起作用。為什么不說(shuō)：“啊，我們教師真是太負(fù)責(zé)了，今日教師給我們的復(fù)習(xí)題我全把握了，沒(méi)有辜負(fù)教師的盼望!”假如每天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷，效果確定不一樣。
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表805班的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的'是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
今天，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、在教學(xué)上
注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平，重過(guò)程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫，堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。
二、期中考試情況
期中考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這次考試，每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒(méi)有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，尤其是汪濤、駱德斌等幾位同學(xué)進(jìn)步較大，還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降，具體情況請(qǐng)各位家長(zhǎng)等會(huì)議結(jié)束后再作具體了解。
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
2．學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4．最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。
三、針對(duì)我們班級(jí)我主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1．嚴(yán)格管理，嚴(yán)抓紀(jì)律。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，中午12：40要求每位同學(xué)必須到達(dá)教室，做作業(yè)、看書(shū)，同時(shí)都有教師上堂輔導(dǎo)，幫助解決疑難問(wèn)題，不懂的地方能及時(shí)向老師詢問(wèn)提高了學(xué)習(xí)的效率。
2．加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問(wèn)題！下面，我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的問(wèn)題。
家長(zhǎng)應(yīng)成為孩子的榜樣，言傳不如身教，我們用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的榜樣，和小孩一起互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，初中相對(duì)小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不同就是科目增多，作業(yè)量大，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、作息時(shí)間，懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子，了解并理解孩子的`想法，即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的，我們也不要去責(zé)備和嘲笑，否則就會(huì)切斷孩子與我們交流的橋梁，多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子，給孩子發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利，做一個(gè)民主型的家長(zhǎng)。
最后，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！愿我們的孩子永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這蘊(yùn)育收獲的季節(jié)，我們相聚在美麗的創(chuàng)新，一起耕耘，一起奮斗，一起放飛新的夢(mèng)想。這個(gè)學(xué)期，初中部迎來(lái)了一批新老師，他們有的是具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干，有的是具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的新秀，讓我們熱烈地歡迎這些敬業(yè)而富有熱情的新老師。初中部本學(xué)期擁有746名學(xué)生，我代表初中部真誠(chéng)的歡迎進(jìn)入創(chuàng)新追求進(jìn)步的新老同學(xué)。
我是初三xx班xx家長(zhǎng)。
早春二月，生機(jī)勃發(fā)。
很榮幸能夠在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的特殊季節(jié)，參加初三最后一學(xué)期這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮，并在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，向大家表達(dá)我作為一名家長(zhǎng)特殊的心聲。
此時(shí)此刻，我的心情和老師、同學(xué)們是一樣的，既有緊張興奮，又有留戀不舍，初三最后一個(gè)學(xué)期將是一段蓬勃向上、激動(dòng)人心的時(shí)光，也必然是一段值得紀(jì)念、值得珍惜的時(shí)光。借此機(jī)會(huì)，我表達(dá)三層意思。
一是感恩之情。
首先真誠(chéng)感謝師大附中這所群英薈萃的學(xué)校。附中寬容大氣，教學(xué)一流，歷史悠久，底蘊(yùn)厚重，成就輝煌，盛名遠(yuǎn)播。孩子在這里，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，最重要的是擁有了自信，孩子們以自己是一名師大附中的學(xué)生而驕傲!其次真心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。你們決策到位，德技雙馨，勤奮敬業(yè)，甘為人梯。兩年半來(lái)，學(xué)生發(fā)展的精心規(guī)劃，教學(xué)方案的準(zhǔn)確周詳，課堂上的悉心講解，課余時(shí)間的額外補(bǔ)課，QQ群里的真心切磋，手機(jī)短信的及時(shí)通報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)上的傾心交流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血和汗水，是你們?yōu)橥瑢W(xué)們從懵懂的少年開(kāi)啟真正的人生之路默默奠基。把孩子交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們家長(zhǎng)省心，放心，更安心，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)崇高的敬意!第三，真摯感謝初三的每一位同學(xué)。大家一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起成長(zhǎng)，一起喜怒哀樂(lè)。學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，增長(zhǎng)了才干，增進(jìn)了友誼，也強(qiáng)壯了體魄。是你們成就了初中彼此間豐富多彩的生活，是你們?cè)诿课煌瑢W(xué)的人生旅程上書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。他年回首，你們記得初中，就一定會(huì)記得彼此。
二是鼓勁之意。
初中生活是人生的一個(gè)重要階段，特別是初三，學(xué)習(xí)任務(wù)重，升學(xué)壓力陡然增加，同學(xué)們的心理、生理要發(fā)生巨大變化。我們當(dāng)家長(zhǎng)的，非常理解大家，也非常心疼大家。百米賽跑，贏在起點(diǎn)，更贏在最后幾步。親愛(ài)的.孩子們，有一句話，我常常對(duì)自己的孩子說(shuō)，今天也要對(duì)你們說(shuō)：擁有附中這么好的平臺(tái)，這么好的資源，你已經(jīng)贏在了起點(diǎn)，要幸福，要感恩，更要珍惜。再有一個(gè)學(xué)期，你們就要離開(kāi)這所學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校，奔赴一個(gè)更高層次的學(xué)習(xí)階段，開(kāi)啟新的人生之旅。大家要密切配合老師，科學(xué)安排學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備中考，完成好人生的第一次百米沖刺!望子成龍、望女成鳳是每個(gè)做家長(zhǎng)的殷切期望，只要你們努力了，進(jìn)步了，無(wú)論最終的結(jié)果如何，你們?cè)诎职謰寢尩男闹�，都是最好的，永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的!
三是支持之心。
初三中考，對(duì)于學(xué)校和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就是耕耘三載而一朝收獲，其意義重大不言而喻。在這個(gè)特殊的階段，做為家長(zhǎng)，我們會(huì)密切配合學(xué)校和老師，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做好家長(zhǎng)該做的每一件事。不給學(xué)校添亂，不給老師找麻煩，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)舉措。孩子們，也請(qǐng)你們放心，爸爸媽媽會(huì)在生活、學(xué)習(xí)、生理、心理包括物質(zhì)投入等方方面面，盡最大努力為你們順利走完初三之路保駕護(hù)航�？蓱z天下父母心。只要你們做到最好就行，我們別無(wú)他求!
大家都知道，我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中，建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛(ài)生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學(xué)、回家。
新學(xué)期，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推行精細(xì)化管理，學(xué)校將大力開(kāi)展“學(xué)規(guī)范之理，與規(guī)范同行”主題教育活動(dòng)。剛才同學(xué)們觀看了武警叔叔們規(guī)范的升旗儀式，觀看了五年級(jí)的師生禮儀規(guī)范的展示，聽(tīng)了老師們精心準(zhǔn)備的有關(guān)規(guī)范的小故事，大家對(duì)規(guī)范的內(nèi)容和要求有了大致的認(rèn)識(shí)，從入校到離校，從課堂到課間，從禮貌到學(xué)習(xí)，一一為大家做出了規(guī)范的榜樣，那為什么要在新學(xué)期一開(kāi)始就說(shuō)到規(guī)范教育這個(gè)話題呢?我也想給大家來(lái)講一個(gè)小故事。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。我們衷心希望你們認(rèn)真度過(guò)這個(gè)人生的黃金階段，早日成長(zhǎng)為熱愛(ài)生活、陽(yáng)光、健康、積極進(jìn)取、有益于社會(huì)，有益于人民的人!預(yù)祝你們中考成功!
最后，祝師大附中和各位老師：桃李芬芳香飄千里皆棟梁;祝各位同學(xué)：修成正果名揚(yáng)四海譜華章。
首先祝愿諸位工作順利、心情愉快，事業(yè)有成，猴年大吉!這幾年里，有堅(jiān)持住的也有各種原因離開(kāi)的，不管走了的，還是留下來(lái)的，藍(lán)天的發(fā)展，都有你們的汗水和心血，我代表藍(lán)天幼兒園衷心地感謝你們!
謝謝大家。
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿6
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們下午好：
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>
說(shuō)到孩子，可能各位家長(zhǎng)們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題，比如：
我們?cè)瓉?lái)很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦？
小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬？
背回家的書(shū)包越來(lái)越重？記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)卻堅(jiān)決的要求我們走開(kāi)。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何？孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎？
……等等問(wèn)題，都是我們的困惑。
這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。
我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書(shū)上翻看，從專家那里學(xué)了些小竅門(mén)，也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，想了一些小花招。
從孩子進(jìn)入學(xué)校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃，那就是“陪孩子一起長(zhǎng)大”。
�。▌倓傇诩议L(zhǎng)會(huì)的第一單元里，區(qū)人口計(jì)劃委員會(huì)與青春期教育的.專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的，唯一一個(gè)無(wú)證上崗無(wú)照經(jīng)營(yíng)的行業(yè)就是做父母的，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子一起長(zhǎng)大。）
先說(shuō)說(shuō)我們家長(zhǎng)：
首先，做家長(zhǎng)的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。
每個(gè)孩子都是帶著我們家長(zhǎng)深深的愛(ài)出生的，我們?cè)诤⒆由砩霞耐辛宋覀兒芏嗝篮玫脑竿?/p>
其次，我們家長(zhǎng)再忙，也不能忽略了我們的孩子。這個(gè)以人為本的社會(huì)，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。
最主要的一點(diǎn)，我想說(shuō)的是——
第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一些事情都可以追根溯源到我們家長(zhǎng)的日常言行中。我們家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師。這一點(diǎn)我從來(lái)不否認(rèn)。
當(dāng)孩子有了問(wèn)題時(shí)，我首先是靜下來(lái)想想自己這段時(shí)間是不是太忙了，忽略了孩子，還是自己因?yàn)閴毫μ�，而把不良情緒帶回了家？我發(fā)現(xiàn)，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現(xiàn)時(shí)，我就會(huì)讓自己靜下心來(lái)反思一下，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會(huì)有助于解決我們工作中和生活中的很多問(wèn)題。所以，這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示，改變了自己，給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家，也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境。
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這春光明媚的日子里，我們九中隆重舉行了期中表彰大會(huì)。我是八（2）班學(xué)生李Xx的媽媽，很榮幸作為家長(zhǎng)代表能夠參加今天的表彰大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們，你們辛苦了。特別是你們的敬業(yè)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。
同學(xué)們你們很幸運(yùn)，你們的老師都是從各個(gè)學(xué)校選拔的優(yōu)秀教師，他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高尚的師德；他們愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)；他們刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平；他們以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；他們耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。他們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命線，不斷提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天你會(huì)收獲成功的喜悅�？嫉煤�，要從喜悅中走出來(lái)，考得不好，要分析原因，找出差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。勝不驕，敗不餒，要及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。同時(shí)，我還衷心希望，各位親愛(ài)的'同學(xué)們，在這所令人驕傲的學(xué)校里，用激情點(diǎn)燃青春的智慧，努力汲取前進(jìn)的力量，生動(dòng)演繹無(wú)悔的人生。
時(shí)間很緊，想說(shuō)的話真的很多，而我最想說(shuō)的是：教育好孩子是我們家長(zhǎng)和老師們共同的目標(biāo)，相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下，在老師們的辛勤培育和科學(xué)指導(dǎo)下，只要我們家長(zhǎng)積極配合，孩子的明天一定會(huì)光輝燦爛。天道酬勤，我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)工作順利、生活幸福！祝孩子們?cè)诰胖袑W(xué)得開(kāi)心，吃的放心，玩得舒心，睡得安心！祝我們九中桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
我是xx的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。下面我想從三個(gè)方面來(lái)交流一下自己教育孩子的一些體會(huì)和感受。
家長(zhǎng)就是最好的老師。家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。比如說(shuō)，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能傷害老人；也就是說(shuō)，我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套，這樣是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。
要了解孩子、關(guān)愛(ài)孩子并幫助孩子樹(shù)立自信心。我們的孩子，有的成績(jī)不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實(shí)并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語(yǔ)文成績(jī)好、有的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)好、有的孩子樂(lè)感好喜歡音樂(lè)、有的孩子畫(huà)畫(huà)好喜歡美術(shù)。
所以作為家長(zhǎng)，要全面了解孩子，要給孩子一個(gè)合理的定位，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的大致位置，學(xué)科中有沒(méi)有偏科等等。和孩子在一起的時(shí)候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個(gè)努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說(shuō)這次班級(jí)第三十名，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵(lì)，給予表?yè)P(yáng)，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣，建立學(xué)習(xí)興趣。要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，一定要多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。
科學(xué)教育、拒絕家暴。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤或者孩子不聽(tīng)你的安排時(shí)怎么辦？就要給孩子講道理，動(dòng)之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯(cuò)誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
別動(dòng)不動(dòng)就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子（家暴），會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄�(gè)人生。再說(shuō)，這個(gè)年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強(qiáng)，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。
最后我還想對(duì)孩子們說(shuō)幾句，孩子們，春天過(guò)去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績(jī)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)！
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿9
敬重的教師，家長(zhǎng)們，得意的孩子們：
大家下午好!今日，由于孩子的緣分，我們坐到了一起，共同探討孩子教育的大事。應(yīng)劉教師的邀請(qǐng)，我今日在這里和大家溝通一下教育孩子的一些做法和體會(huì)。
我是本班學(xué)生某的媽媽，同時(shí)我也是一位中學(xué)英語(yǔ)教師，我深深地體會(huì)到教師工作的辛苦與宏大，我更明白孩子的健壯成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的親密關(guān)注與支持。
因此我首先要向孩子的班主任劉教師，語(yǔ)文某教師，以及全部課任教師表示最誠(chéng)心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L(zhǎng)，不辭勞累，諄諄教導(dǎo)，在你們愛(ài)的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛(ài)下，孩子們像陽(yáng)光下的小苗，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
下面，我想從一個(gè)家長(zhǎng)的角度和大家溝通一下家庭教育的重要性。有人曾把教師比做醫(yī)生，家長(zhǎng)比作護(hù)士，就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的親密關(guān)注與支持。孩子是每一個(gè)家庭的盼望，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?但是什么才是對(duì)孩子真正的愛(ài)呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛(ài);緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許勝利不許失敗，也是一種愛(ài)，但假如僅僅這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些只是片面的淺薄的愛(ài)。由于只有身心安康，品德端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們要做家長(zhǎng)的，要和學(xué)校教師攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，形成教育的合力，才能托起孩子的美妙明天。要想孩子優(yōu)秀，我們家長(zhǎng)要先爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，在這里，我情愿為關(guān)懷孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)小建議：
一、重視孩子的“安康”
“安康”不僅指身體安康，更為重要的是孩子的心理安康。要培育從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起在公路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)章，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從學(xué)習(xí)弟子規(guī)做起，，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，待人懇切講話文明，對(duì)人寬容。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和安康素養(yǎng)不斷得到提高。
二、給孩子制造一個(gè)良好的.家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家原來(lái)有電腦，自從他二年級(jí)的時(shí)候我發(fā)覺(jué)他要著迷，我就把電腦送給了別人。我們家但凡讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)便利與孩子溝通溝通。
三、我很愛(ài)孩子，但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活自理力量較差，隨著孩子一每天的長(zhǎng)大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種狀況，我就先問(wèn)清緣由，然后再分析道理。
四，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)的確是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正把握了學(xué)問(wèn)，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要傲慢，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不抱負(fù)的時(shí)候，我會(huì)幫他找緣由，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，常常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，比誰(shuí)的心算快等等。為了他晚上做功課能保持寧?kù)o，我放棄看電視，總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。
家長(zhǎng)與教師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，準(zhǔn)時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題立刻對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子安康成長(zhǎng)，不讓孩子感到家庭是他的愛(ài)護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培育他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今日所講的只能是拋磚引玉，也盼望能學(xué)習(xí)一些在座各位教師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好閱歷，使我今后在培育孩子方面有更好的方法。
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)七年級(jí)十二班的全體老師表示衷心的感謝！感謝你們近一年來(lái)對(duì)孩子們的培育與照顧。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷，離不開(kāi)家長(zhǎng)積極的配合與悉心的養(yǎng)育。昨天孔老師給我打電話，說(shuō)讓我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥捏w會(huì)，我說(shuō)，班級(jí)里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生，在座的有這么多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，應(yīng)該讓那些對(duì)家庭教育更上心，更有方法的家長(zhǎng)來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)。幾番推辭不過(guò)，最后還是我站在這里跟各位家長(zhǎng)作一些交流。今天我想從以下幾個(gè)方面跟大家做一些探討：
一：我們?nèi)绾巫龈改?/p>
從孩子出生那天起，我們就擁有了一個(gè)新的角色，那就是父母。做了父母，我們心里感到非常的欣喜，但是如何做一個(gè)合格的父母，這又是一個(gè)值得我們深入研究的課題。
首先我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識(shí)，多讀一些和家庭教育有關(guān)的書(shū)籍，從帥哥剛出生到現(xiàn)在，我們買(mǎi)了大量的家庭教育的書(shū)籍，用于指導(dǎo)我們教育孩子。孩子幼兒園小學(xué)的時(shí)候我看的書(shū)就不給大家介紹了，說(shuō)說(shuō)我最近看的書(shū)吧。初中之后，在學(xué)校的指導(dǎo)下，我們讀了《牽手兩代》系列書(shū)，最近買(mǎi)了《初中三年早知道》，這本書(shū)詳細(xì)介紹了孩子初中三年即將面對(duì)的方方面面的問(wèn)題，很有指導(dǎo)性。還看了孫云曉教授的書(shū)籍，有四五本吧。《好父母，好方法》《好孩子，好習(xí)慣》《父母的上崗執(zhí)照》等等，很值得一讀。我們看的最多的當(dāng)然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，還有一些家庭教育的網(wǎng)站，都有很多適合我們看的文章。
其次，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系，良好的親子關(guān)系，對(duì)孩子的身心健康有著非常重要的作用。帥哥他爸就給我們家定了一個(gè)四個(gè)字的方針：“和諧、向上”他說(shuō)，我們?nèi)乙昂椭C”，就是要減少爭(zhēng)吵，互相理解，互相支持�！跋蛏稀本褪敲總�(gè)人都要不斷的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，好好工作。孩子就不要說(shuō)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。孩子他爸四十歲的人了，讀完了研究生，還要繼續(xù)讀博士。我也是去年才讀完了本科函授的課程。每天孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們很少看電視，一般都是拿本書(shū)，在孩子的房間或者在自己的'房間默默的讀。我覺(jué)得父母學(xué)習(xí)是一個(gè)雙贏的過(guò)程。一方面，我們成人也需要不斷的更新自己的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，另一方面，我們的學(xué)習(xí)會(huì)給孩子一個(gè)潛移默化的影響，常言說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，“身教勝于言教”，相信我們讀書(shū)的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說(shuō)教。
二：重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)人都有所關(guān)注。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
１、初中階段心理的特點(diǎn)：初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依賴性，自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期為“危險(xiǎn)期”，注意不好，吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi)，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都必須高度關(guān)注，精心引導(dǎo)。
在引導(dǎo)的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。如，帥哥寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看他，當(dāng)他看到我走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。再有就是洗漱的時(shí)候，把洗刷室的門(mén)也插上。我說(shuō)你上衛(wèi)生間插門(mén)也就插門(mén)了，你洗臉還插什么門(mén)啊？他自己放東西的抽屜就更不用說(shuō)了，加上鎖，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)里面并沒(méi)有什么要緊的東西。帥哥的抽屜有兩把鑰匙，都由他自己保管，我們從來(lái)都不問(wèn)他里面有什么。在這個(gè)時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的，必須尊重孩子的隱私權(quán)，不能隨便的、強(qiáng)行的打開(kāi)孩子的抽屜。
�。�、多和孩子溝通，做孩子的朋友
初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我們因?yàn)樵陔x單位比較遠(yuǎn)，每天只有早晨和晚上才和孩子見(jiàn)面。但是我們抓住早餐、晚餐時(shí)間跟孩子交流，在他睡覺(jué)之前，我們一般也會(huì)有一段時(shí)間聊天，他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)之間的一些事，問(wèn)我該怎么辦。我便給他提出一些建議�？傊�，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
三：關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
孩子的學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
�。�、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法 孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)，經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子不會(huì)管理自己的時(shí)間，不會(huì)更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書(shū)上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章，和他一起探討如何提高聽(tīng)課的效率，如果做課堂筆記，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等，我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
�。病⒓议L(zhǎng)要知道孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程。我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學(xué)到什么地方了，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么困難，也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如這學(xué)期剛開(kāi)始，他們生物課上學(xué)了食物的營(yíng)養(yǎng)成分，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我就故意跟他探討這方面的知識(shí)。我說(shuō)帥哥，你說(shuō)這盤(pán)菠菜所含的營(yíng)養(yǎng)成分是什么？人的飲食應(yīng)該以什么為主？多吃糖果，冰激凌等高熱量的東西對(duì)人體好不好？通過(guò)這個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)帥哥竟然改掉了挑食的毛病。
還有一段時(shí)間他們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)詩(shī)詞八首，因?yàn)槲乙蚕矚g古詩(shī)詞，我就跟他一起讀這幾首詩(shī)，這是幾首和春天有關(guān)的詩(shī)詞，其中有一首是寫(xiě)春雨的，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，恰巧我給他訂的語(yǔ)文報(bào)里也有一篇和這首詩(shī)有關(guān)的散文，我們一起讀了這篇文章，然后又把我們家有關(guān)古詩(shī)詞的書(shū)都找出來(lái)，在書(shū)里又找了一些和春天有關(guān)的詩(shī)詞，那天晚上我們倆玩的非常開(kāi)心。
�。�、要正確看待孩子的考試成績(jī)
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦？拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對(duì)父母？孩子的這些壓力，一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，二就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張�？荚囍螅覀兛梢宰尯⒆幼约嚎偨Y(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么？是考試的題目太難，還是自己太馬虎？還是平時(shí)的學(xué)習(xí)太不扎實(shí)？找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。什么是合適的目標(biāo)呢，比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn)，他本人也自會(huì)努力的。張正帥的成績(jī)一直都不是名列前茅的，每次考試完試，不管考的好壞，我們很少批評(píng)他，因?yàn)檫@個(gè)孩子性格比較內(nèi)向，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵(lì)他，幫他找出原因，爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。
以上是我在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì)，希望我們家長(zhǎng)以后也多一些聯(lián)系，多一些交流，互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗(yàn)。
謝謝大家！
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬的校長(zhǎng)，老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們：
很榮幸能夠有機(jī)會(huì)代表福州一中20xx屆畢業(yè)的孩子家長(zhǎng)們?cè)诖税l(fā)言。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的一句話是說(shuō)辛苦了老師們，辛苦了，孩子們，辛苦了，爸爸媽媽們，終于，我們共同度過(guò)的時(shí)光要在這一刻劃上美麗的句號(hào)。
我想起了中考第一天的早上，我沒(méi)有送我的孩子去考場(chǎng)，她和她的爸爸離開(kāi)家后，我突然間有一種不知道做什么的感覺(jué)，我很無(wú)聊地在房間里走了走，聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè)，翻出了孩子小時(shí)候的照片看了一會(huì)兒，覺(jué)得時(shí)光飛逝如電。你們的成長(zhǎng)那么淬不及防，仿佛只是一夜之間，就從那個(gè)小小的孩子變成了一個(gè)年青人，這三年來(lái)，在巨大的中考?jí)毫γ媲�，我們之間的沖突有點(diǎn)兒多，請(qǐng)?bào)w諒我們，作為你們的父母，我們是世界上最希望你們過(guò)得幸福的人。我們都看到了你們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)所承受到的巨大的壓力，我們看到了你們的努力，看到了你們奔赴在不同的補(bǔ)習(xí)班的途中，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我們看到了你們默默刷題挑燈夜戰(zhàn)的身影，我們心疼。我們知道總有一天我們要放手讓你們飛翔，但是我們擔(dān)心自己因?yàn)槲覀冏约鹤龅貌缓茫瑫?huì)讓你們的未來(lái)過(guò)得不好，所以我們嘮叨，我們不停地叮囑，我們努力讓自己成為最好的父母。我想說(shuō)，親愛(ài)的孩子們，你們是上天給我們最好的禮物，我們和你們，一直彼此深深相愛(ài)，在這一刻，讓我們放下一切，回到最初的時(shí)刻，給彼此一個(gè)深深的擁抱，讓我們彼此祝福，共同迎接未來(lái)的歲月。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的20xx屆的家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和老師們表示最誠(chéng)摯的謝意。我們會(huì)記得每一次家長(zhǎng)會(huì)上熱情洋溢的校長(zhǎng)和老師們，我們記得永遠(yuǎn)充滿斗志的秀秀年段長(zhǎng)，我們記得總是循循善誘認(rèn)真叮囑的班主任，我們更不會(huì)忘記那時(shí)長(zhǎng)8個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，我們也將會(huì)牢牢記住得中考場(chǎng)外加油的紅衣隊(duì)伍。你們是如此優(yōu)秀的有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，我們知道我們的孩子在校園里被真誠(chéng)地對(duì)待，我們看到了教師職業(yè)的'平凡和偉大。我想孩子在你們身上學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識(shí)，還有做人做學(xué)問(wèn)的態(tài)度。如果有一天，我們的孩子當(dāng)中會(huì)有一部分也走上教師的崗位，我相信他們一定會(huì)是最好的老師，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是你們的學(xué)生。希望有一天有這樣一個(gè)場(chǎng)景，葉秀秀老師來(lái)找你們中的某位同學(xué)，說(shuō)，喂某同學(xué)，我孫子在你的班上，你要好好管管他，那該是多么酷的一件事。在此，祝福所有老師身體健康，一切順利，在給了我們的孩子那么多的時(shí)間后，請(qǐng)一定好好陪伴你們的家人。并祝福林玲老師八月份出生的寶寶和新一屆一中的學(xué)子共同茁壯成長(zhǎng)。
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，你們這么年輕，如果生命是一條大河的話，中考只是人生中一朵小小的浪花。本質(zhì)上沒(méi)有考得好與壞的區(qū)別，只是你們共同迎接了一場(chǎng)考試，然后決定你們下一步的一個(gè)站點(diǎn)，不管故事如何，結(jié)局如何，只要我們依舊懷揣著感恩與夢(mèng)想，生活還是依舊美好，親情、友情、對(duì)學(xué)校的感情和對(duì)生活的激情都不會(huì)因此改變。在這個(gè)時(shí)刻，再好好看一眼這個(gè)美麗校園，擁抱下親愛(ài)的老師同學(xué)們，再看一眼學(xué)校后面的那棵比你們年齡還大的白蘭樹(shù)，轉(zhuǎn)角的那棵即將盛開(kāi)的紫藤，你們的路還很長(zhǎng)，明天開(kāi)始你們將永遠(yuǎn)是福州一中的畢業(yè)生，衷心希望你們努力做最好的自己，始終以母校為榮，為母校增添正能量，那么這會(huì)是對(duì)母校最好的回報(bào)。請(qǐng)記住福州一中的校訓(xùn)“為天下人謀永�！�。
親愛(ài)的孩子們，邁出校門(mén)那一刻，會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。今天所有的老師們都站在這里，目送著你們的背影遠(yuǎn)去，但無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，一中永遠(yuǎn)是你們的家。
再一次謝謝學(xué)校，謝謝老師們，也謝謝親愛(ài)的孩子們，你們辛苦了。加油，做最好的自己！
謝謝。
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初一(2)班的一名學(xué)生，我叫xxx，很榮幸能作為班級(jí)學(xué)生代表，對(duì)各位家長(zhǎng)們講一下近期班級(jí)學(xué)習(xí)情況和我對(duì)家長(zhǎng)們的一點(diǎn)小建議。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)多月的`初中生活。然而，這次期中考試的成績(jī)并不是很理想，有許多同學(xué)都沒(méi)有達(dá)到自己滿意的要求。但是，不管怎么說(shuō)，這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘，讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次，班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣：分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等，組織能力強(qiáng)的謝曉軒、鐘靈博，學(xué)習(xí)標(biāo)兵嚴(yán)語(yǔ)靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。
最后，我就簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)提高成績(jī)的幾個(gè)主要因素：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度;
二、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;
三、掌握好的學(xué)習(xí)方法;
四、家庭團(tuán)結(jié)也很重要。
我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)，也很少當(dāng)面看到他們吵架，是這樣的一個(gè)家庭，成就現(xiàn)在的我，我要感謝我的父母，老師，以及所有關(guān)心我的人。還要請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)們，沒(méi)事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子，多陪陪他們。謝謝大家!
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的初二年級(jí)的老師們家長(zhǎng)們，親愛(ài)的初二年級(jí)的孩子們：
下午好。
今天初二（3）班召開(kāi)第一次期末考試總結(jié)會(huì)，我很榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我代表初二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)三岔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和初二年級(jí)的老師們的辛勤哺育表示最誠(chéng)摯的謝意。在全體初二年級(jí)的精心組織下，初二年級(jí)圓滿了結(jié)束了第一次期末考試，取得了令人滿意的結(jié)果，對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)良成績(jī)，作為家長(zhǎng)代表我表示衷心的祝賀，對(duì)老師們嘔心瀝血的付出，作為家長(zhǎng)代表，我表示由衷的.感謝。
孩子們，好成績(jī)的獲得，是你們平時(shí)的結(jié)果，是你們堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦的結(jié)果，是你們鍥而不舍，永攀高峰的結(jié)果，是你們永不言敗，永爭(zhēng)第一的結(jié)果，作為家長(zhǎng)代表，我為你們?nèi)〉眠@樣的成績(jī)感到高興，更為你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們，好成績(jī)的獲得，更離不開(kāi)初二年級(jí)全體老師的辛勤耕耘，嚴(yán)師出高徒，強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，初二年級(jí)的全體老師是值得你們敬佩的好園丁，是值得我們家長(zhǎng)信賴的好老師，作為學(xué)生，作為家長(zhǎng)，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業(yè)務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教是精湛的師資隊(duì)伍而感到萬(wàn)分慶幸，作為家長(zhǎng)代表，對(duì)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤付出表示深深的敬意。
孩子們，今天的成功只能代表過(guò)去，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我相信你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你們一定會(huì)以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績(jī)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。
我也知道，在本次期末考試中，有部分學(xué)生失誤了，有些悲觀甚至想放棄，但請(qǐng)你們記�。喝松凡粫�(huì)一帆風(fēng)順，多一個(gè)挫折，多一份成熟，俗話說(shuō)得好，失敗乃是成功之母，愛(ài)迪生經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，面對(duì)挫折，不要灰心，不要?dú)怵H，要勇于挑戰(zhàn)，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起，我相信經(jīng)過(guò)你們的努力，一定會(huì)收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后一定蘊(yùn)藏著更大的成功，因?yàn)槟銈円彩菑?qiáng)者。
我也了解到，還有少數(shù)孩子沒(méi)有把全部精力，所有智慧用到學(xué)習(xí)上，對(duì)待自己放任自流，對(duì)待學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò)，作為家長(zhǎng)代表，我為他們感到遺撼，孩子們啊，春天過(guò)去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
最后，祝老師們工作順利！
家長(zhǎng)們身心愉快！
更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)！
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿14
各位家長(zhǎng)：
你們好！
我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步。主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
升入二年級(jí)以來(lái)，這些孩子都有或多或少的進(jìn)步，有的同學(xué)進(jìn)步較大。看到孩子們這樣的進(jìn)步，我感到無(wú)比喜悅，我深深地知道，在他們努力的背后有你們這些家長(zhǎng)的支持。看到你們?nèi)绱岁P(guān)注孩子們，我也有了信心，相信我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng)，同時(shí)我也盡我所能，努力教好這一班學(xué)生。
一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子上二年級(jí)了，有許多事情得慢慢學(xué)會(huì)自己處理，比如整理書(shū)包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，（家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備的'文具：筆、尺、練習(xí)本、橡皮）孩子忘帶數(shù)學(xué)書(shū)、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時(shí)還真得浪費(fèi)各位家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間送一下，但作為一個(gè)好家長(zhǎng)，是不會(huì)讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。讓孩子逐步學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。特別在開(kāi)學(xué)的最初兩個(gè)月，我們看孩子做作業(yè)，經(jīng)�？纯此麄兊淖鳂I(yè)，以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)好二年級(jí)的語(yǔ)文不容易，二年級(jí)是識(shí)字教學(xué)的高峰期，每篇課文都會(huì)有會(huì)寫(xiě)、會(huì)認(rèn)共十幾個(gè)生字，這對(duì)二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度，有的學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)前教后忘的現(xiàn)象。針對(duì)這種情況，我在每課之前留有預(yù)習(xí)作業(yè)，課后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，加深記憶，及時(shí)鞏固。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心、非常滿足的。
家長(zhǎng)需要注意些什么呢？下面我向大家提點(diǎn)建議：
1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng)，孩子一般比較聽(tīng)老師的話，所以可以跟老師說(shuō)說(shuō)，讓老師跟孩子說(shuō)，效果還是比較好的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。
2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動(dòng)作迅速。對(duì)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量嚴(yán)格要求。
說(shuō)明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯(cuò)誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡趴著，這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字就不專心了。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。
初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿15
各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
大家好!我非常感謝李老師給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)朋友交流一下，有不足之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
一、要學(xué)習(xí)，先立志。定目標(biāo)，找動(dòng)力。
就孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說(shuō)，我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒(méi)有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開(kāi)這智慧之門(mén)的鑰匙，就是定目標(biāo)。
家長(zhǎng)和孩子坐下來(lái)，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是說(shuō)，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說(shuō)，如果你向全國(guó)一流重點(diǎn)大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來(lái)就要攻克攀登路上的.障礙，從每一天做起，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書(shū)上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚�(gè)孩子身上試驗(yàn)了，都取得了成功。家長(zhǎng)們不妨試試。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期�！墩Z(yǔ)文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書(shū)本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無(wú)所適從，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見(jiàn)，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長(zhǎng)不了解這些特點(diǎn)，還采取“小兒科”時(shí)候的簡(jiǎn)單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問(wèn)題。
二、家長(zhǎng)作表率，讓孩子在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
要求孩子做到的，家長(zhǎng)一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)做起來(lái)不容易，但這是一個(gè)重要的原則。如果家長(zhǎng)一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么不學(xué)習(xí)?”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視，吃過(guò)晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ)，我收拾完家務(wù)后也看書(shū)、寫(xiě)作。在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
有關(guān)專家有這樣的看法：說(shuō)小學(xué)四五年級(jí)、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來(lái)說(shuō)高考就不成問(wèn)題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語(yǔ)課文和古文都越來(lái)越長(zhǎng)。我和孩子一起分析新問(wèn)題的客觀難度，我對(duì)她說(shuō)：大家都同樣地遭遇困難，就看誰(shuí)能沖上去。如果勇攀拉開(kāi)擋次的“斜坡”，鼓足干
勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒(méi)有感到在“斜坡”上費(fèi)勁。
去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：“哎，做學(xué)生真累呀!”剛開(kāi)始幾天，我只是聽(tīng)著，后來(lái)她抱怨的次數(shù)越來(lái)越多，明顯有一種消極情緒。我意識(shí)到有問(wèn)題了，我對(duì)女兒說(shuō)：“解決這個(gè)問(wèn)題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長(zhǎng)大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧!”女兒當(dāng)然選擇了后者，她說(shuō)：“我只是說(shuō)說(shuō)嘛!”我說(shuō)：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說(shuō)：“啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒(méi)有辜負(fù)老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
【初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
初中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿08-12
初中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿09-12
初中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿07-11
初中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿11-05
初中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿10-04
初中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(15篇)08-17
初中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15篇08-16