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五年級(jí)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2025-03-19 02:22:01 演講稿 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)學(xué)生演講稿范文集錦6篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)學(xué)生演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)學(xué)生演講稿范文集錦6篇

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年,人們帶著對(duì)20年代的敬畏開始著新的一年,但好像20xx年的打開方式不對(duì),新的一年就迎來(lái)了不好的消息。

  雖然說(shuō),在這個(gè)世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情,但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。

  本來(lái)是懷著對(duì)新的一年的憧憬,過(guò)一個(gè)幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破,沒有了以往新年的熱鬧,有的就是全國(guó)上下對(duì)疫情的擔(dān)憂,各種焦慮,不敢出門。

  但不得不說(shuō),通過(guò)這才疫情也讓我們明白了一些東西。

  珍惜生命,學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊人

  對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),如果不是發(fā)生點(diǎn)什么,大概都不知道死亡會(huì)離我們這么近。從來(lái)都不知道敬畏生死,更別說(shuō)珍惜身邊的'人了。

  這次疫情的發(fā)生,全國(guó)上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展,因?yàn)闆]有誰(shuí)可以確定自己就不被感染,這都是沒法預(yù)期的事情。

  正因?yàn)槭虑榈膰?yán)重性,這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不讓人們感慨,活著有多好,健康到底有多重要。

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(7)班的一位同學(xué),我叫鐘文靜,我是一個(gè)平凡的'學(xué)生,今天競(jìng)選組長(zhǎng),我覺得是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我知道當(dāng)組長(zhǎng),成績(jī)一定要好,還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方,請(qǐng)你們告訴我,我一定改正。

  我是一個(gè)文靜可愛的女孩,不過(guò)我也有一點(diǎn)壞毛病,比如說(shuō)膽子小了點(diǎn),跑的慢了一點(diǎn),有時(shí)還粗心大意。我希望通過(guò)當(dāng)上組長(zhǎng),請(qǐng)大家一起幫忙督促我,改正這些缺點(diǎn)。我相信,只要我堅(jiān)持,一定可以做到的。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我就會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師。我還會(huì)嚴(yán)格要求自己,起表率作用,在任何時(shí)候,任何情況下,心里都想著同學(xué)們,為同學(xué)們著想!

  希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《我愛我班》。

  英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。我們五(3)班就是一個(gè)充滿書香氛圍的班集體。每位同學(xué)都是勤奮好學(xué)、以書會(huì)友的小書蟲,在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識(shí)。下課時(shí),總有許多同學(xué)專心致志地閱讀著優(yōu)秀的書刊,如饑似渴地吸取知識(shí),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”從不被教室外嘈雜的.聲音所干擾;中午放學(xué)后,代伙的同學(xué)們也全神貫注地讀書,從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理,明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動(dòng)筆墨不讀書”,把美妙的好詞句劃了下來(lái)。

  團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。我們五(3)就十分團(tuán)結(jié),集體意識(shí)很強(qiáng)。大家常常一起努力,因此獲得了許多成績(jī)。科技征文比賽開始了,同學(xué)們緊鑼密鼓地忙活起來(lái)。不是認(rèn)真斟酌字句,就是翻查課外書,不敢有絲毫大意,個(gè)個(gè)都上緊了發(fā)條,爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,兩位同學(xué)獲了獎(jiǎng)。跳繩比賽開始了,我們一下課就沖出教室,認(rèn)真地練習(xí)著,練習(xí)著,繩子在我們手上揮舞,每個(gè)人都是那樣奮力拼搏,爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳的水平,讓五(3)在五年級(jí)中出類拔萃。如果我們不齊心協(xié)力,能取得成功嗎?

  干凈、整潔的教室能給人以美的感受,五(3)班的教室經(jīng)過(guò)我們的打掃也明亮起來(lái)。地上沒有一絲雜質(zhì),如一面明鏡,能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑,每隔兩周,我們都會(huì)拖地、擦瓷磚,把教室變得一塵不染。

  看,我們班就是這么優(yōu)秀,我愛我班!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4

  生活是一門課程,只有培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣、做人習(xí)慣才能享受生活、享受成功。尤其我們學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校,我們的任務(wù)就更不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要向生活學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活中所需的一些基本技能,我們不僅要做學(xué)習(xí)上的佼佼者,更要做“生活的小能手”。為此我們學(xué)校教育處在上周三下午舉行了一年級(jí)和五年級(jí)的“生活技能比武大賽”,比賽項(xiàng)目為鋪床單、疊被子、疊衣服,裁判員一聲令下,比賽開始,參賽選手“你爭(zhēng)我趕”、勇爭(zhēng)第一;裁判“火眼金睛”,指出缺點(diǎn);小觀眾們一個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”、躍躍欲試,加油聲、助威聲一浪高過(guò)一浪,比賽場(chǎng)面緊張而熱烈。同學(xué)們?cè)趧?dòng)手操作中體驗(yàn)到了成功的歡樂,鍛煉了勞動(dòng)技能和生活技能,提高了生活自理能力。

  同學(xué)們,生活技能比武大賽雖已結(jié)束,但生活本身也是一個(gè)大賽場(chǎng)。讓我們將技能比武大賽場(chǎng)放在生活的每一天,每一個(gè)同學(xué)都將平時(shí)的.內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生紀(jì)律納入這場(chǎng)比賽;讓我們將技能比武大賽場(chǎng)搬進(jìn)每一個(gè)宿舍,每天早晨,全校同學(xué)都在20分鐘時(shí)間內(nèi),進(jìn)行起床、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生整理的集體比賽,鋪床單、疊被子、放枕頭、整枕巾,盡展我們的風(fēng)采;讓我們將技能比武大賽場(chǎng)搬進(jìn)每一個(gè)餐桌,每天早餐,全校同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),列隊(duì)進(jìn)入餐廳,分餐、就餐、整理餐具、清理餐桌,展現(xiàn)就餐的文明。

  同學(xué)們,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。讓我們從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力。只要我們大聲喊出:我想做,我能做!相信我們大家都能做得更好。

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇5

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

  有句話說(shuō)得好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我借此引用一下:不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。最了解我的人就是自己,在一二年級(jí)的時(shí)候我特別想當(dāng)班長(zhǎng),可是現(xiàn)在,對(duì)學(xué)習(xí)似乎沒有以前那么熱烈了。可是,相當(dāng)班長(zhǎng)是我的愿望,也許是一年級(jí)的'時(shí)候,只認(rèn)為:要做最好的,班長(zhǎng)就是最好的?吹酵瑢W(xué)們都競(jìng)選班長(zhǎng),我心里總會(huì)有點(diǎn)小顫抖.我不敢說(shuō)我是最棒的,但會(huì)是最認(rèn)真的。

  我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的精神狀態(tài)來(lái)做好班長(zhǎng)這項(xiàng)工作?突f(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們向前奔跑,追著太陽(yáng),追著浪潮,追向生命燦爛之處。

  班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的一座橋梁,能像老師提出同學(xué)們的合理建議,想同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。

  可能我不是勝任班長(zhǎng)的最佳人選,但是請(qǐng)投我一票,給我一次機(jī)會(huì)!

  謝謝大家。

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇6

  每個(gè)人都必須有一本喜歡的書!我也有一本書,看膩了也看不完。

  小說(shuō)也是我的最愛。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺得:動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中,動(dòng)物被描繪得栩栩如生,這讓我沉迷其中。我也經(jīng)常幻想,如果有書的世界,就應(yīng)該有一個(gè)。

  多好!真想進(jìn)去看看書的世界有多豐富多彩!書里的內(nèi)容不一樣。有時(shí)候我好像是個(gè)小精靈,喜歡看書,在書海里游泳。我發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》是一本很棒的書。在宋江,他領(lǐng)著梁

  之后,來(lái)自世界各地的英雄齊聚一堂。他們?cè)诜ㄍド洗虻沽思槌,?duì)人民進(jìn)行了傷害。雖然被稱為惡名昭彰的'土匪,但他們是為人民服務(wù)的,有崇高的理想和抱負(fù)。這些人難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?書是人

  好朋友,它表達(dá)了各種各樣的知識(shí),為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,成長(zhǎng)的加油站,為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。

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