有關(guān)小學(xué)二年級(jí)演講稿范文錦集七篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《我還有一個(gè)蘋果》。
斯坦利–庫(kù)尼茨是一個(gè)對(duì)沙漠情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生。年輕的時(shí)候，他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進(jìn)入沙漠腹地的當(dāng)天晚上，一場(chǎng)鋪天蓋地地的風(fēng)暴使他改變得一無(wú)所有，向?qū)Р灰?jiàn)了，滿載著水和食物的駱駝消失了，連那瓶已經(jīng)開啟的準(zhǔn)備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈，死亡的恐懼從四面八方向他涌來(lái)。
在絕望的.瞬間，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一個(gè)蘋果，這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒，他慶幸自己竟然還有一只蘋果。
幾天后，奄奄一息的斯坦利被當(dāng)?shù)氐耐林司绕穑钊嗣曰蟛唤獾氖�，昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋果，而且攥得非常緊，以至于誰(shuí)也無(wú)法從她手中將蘋果拿走。上個(gè)世紀(jì)初，這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留之際，他為自己寫了這樣一句墓志銘：我還有一個(gè)蘋果。
一個(gè)人在夢(mèng)想的旅途中能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠，在陷入困境時(shí)，沮喪和埋怨只能熄滅希望之光，悲觀和詛咒只能為前途再設(shè)迷障�！拔疫�有一個(gè)蘋果”，這句話把所有的堅(jiān)持都濃縮在了一起，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心中都深埋著一個(gè)蘋果。笑傲人生，在絕境里漠視所有的困惑和勞累，這就是老人帶給我們的啟示。是的，上蒼也許會(huì)奪走你的一切，但是他永遠(yuǎn)也奪不走你心中的最后一個(gè)蘋果，只要有這樣一個(gè)小小的蘋果，你就沒(méi)有理由輕易放棄。
謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇2
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，逐漸懂得了讀書的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”說(shuō)得多好呀!讀書會(huì)讓我們的.腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó)，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)，總之，我所到之處，都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書，感謝書給我的一切!
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇3
我愛(ài)讀書，讀書給我增添了許多的樂(lè)趣，所以我愛(ài)讀書。
每當(dāng)我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。讀書時(shí)，我會(huì)隨著作者的感情，在書的'海洋中遨游，隨著作者的心緒，經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書，我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào)，所以我總是如饑似渴地尋找著好書。
小時(shí)候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書中保爾的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節(jié)講給我聽。去年，我和媽媽到書店時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書中，那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇4
感恩父母
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》
是誰(shuí)給了我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)呢?是爸爸、媽媽。
我今年6歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了太多的愛(ài)，他們沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅Γ鲆暳藢?duì)我的關(guān)愛(ài)，總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛(ài)陪伴我像小樹一樣，茁壯成長(zhǎng)。
記得去年冬天的`夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去醫(yī)院，因?yàn)樽叩募�，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無(wú)怨言。在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥。回到家，她又一直照顧我。過(guò)了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們！”
我還要感恩偉大的祖國(guó)、敬愛(ài)的老師，感謝所有關(guān)愛(ài)我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇5
“感悟親情”，聽到這四個(gè)字，同學(xué)們應(yīng)該很熟悉。今天讓我們一起走進(jìn)親情中吧！
我有一個(gè)和藹可親的媽媽，她帶給了我一個(gè)溫暖的家；給了我生命，更給了我無(wú)盡的愛(ài)。媽媽，為了感謝您，我想為您寫一篇文章。
有一次我考試不是很理想，感到非屈，回家后愁眉苦臉，跑到房間里哭。這時(shí)您悄悄的'進(jìn)來(lái)了，我以為您會(huì)罵我沒(méi)有考好。而您卻是溫柔可親的說(shuō)：“薇薇，別傷心了，媽媽知道你這次考得不好，但是媽媽不介意，你要知道失敗乃成功之母，你要對(duì)自己有信心，媽媽永遠(yuǎn)支持你，鼓勵(lì)你�！甭犃藡寢屵@番話，我終于重新振作起來(lái)了。
還有一次，我記得那是去年的冬天，您騎著電瓶車來(lái)接我，天上烏云蓋頂，北風(fēng)一個(gè)勁的吼著。而你卻全然不顧，仍來(lái)接我。到了學(xué)校，我看見(jiàn)您那瘦小的個(gè)兒，還有雙手凍得哆哆嗦嗦的，我心里感到萬(wàn)般激動(dòng)！
媽媽，您的愛(ài)是一滴春雨，卻滋潤(rùn)了我整個(gè)心；媽媽，您是一縷陽(yáng)光，每天照耀著我茁壯成長(zhǎng)啊，我為自己有這樣一位媽媽感到無(wú)比的自豪。媽媽……
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好! “光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。 那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢? 首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。 其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師! 謝謝大家，我的演講結(jié)束。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇7
去年的九月，當(dāng)我第一次邁進(jìn)文廟街小學(xué)大門的時(shí)候，我就深深地愛(ài)上了這里。
我愛(ài)校園的和諧與溫馨。老師給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹，處處都有家的溫暖。
我愛(ài)校園的生機(jī)與快樂(lè)。每周一的升旗活動(dòng)，豐富多彩的興趣班，書聲瑯瑯的`課堂，處處都是歡樂(lè)，處處都是課堂。 我愛(ài)文廟街小學(xué)，這是我們的學(xué)校，這是我們的家。在這里，我的知識(shí)多了，我的朋友多了，我的習(xí)慣變好了，我的身體變高了，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。
我愛(ài)文廟街小學(xué)，愛(ài)校就是愛(ài)自己，愛(ài)校就是愛(ài)家。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起，讓文廟街小學(xué)越來(lái)越美好。
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