【精華】四年級(jí)演講稿范文合集五篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)一班的李霞 。今天，我演講的題目是《好問(wèn)》。
孔子自幼勤奮好學(xué)，15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向，走上了自學(xué)的道路。它不僅刻苦努力，而且虛心好問(wèn)，許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向別人請(qǐng)教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者，也問(wèn)過(guò)普通的農(nóng)夫；問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人，也問(wèn)過(guò)天真的孩童。她還愿意向不如自己的'人請(qǐng)教，能夠“不恥下問(wèn)”，他認(rèn)為：“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>
古書上曾記載過(guò)《子入太廟每事問(wèn)》的故事。一次，孔子進(jìn)入魯國(guó)的太廟，對(duì)自己不明白的事一一向旁人請(qǐng)教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時(shí)伴奏的樂(lè)器，他樣樣都問(wèn)個(gè)究竟�；顒�(dòng)結(jié)束后，他還拉住別人的衣袖，繼續(xù)問(wèn)一些自己不明白的問(wèn)題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這個(gè)年輕人懂得禮呢？他跑進(jìn)太廟，什么事都要問(wèn)�！笨鬃勇�(tīng)了答道：“不懂就問(wèn)，這就是禮��！”
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們學(xué)習(xí)孔夫子的“每事問(wèn)”，養(yǎng)成“勤思、善問(wèn)、好學(xué)”的做學(xué)問(wèn)的好習(xí)慣，在求知路上采擷更多的果實(shí)。
尊敬的老師和同學(xué)們大家好：
我是四一班楊洋，我要演講的題目是《競(jìng)選三好學(xué)生》。
我們班有一位同學(xué)是我們班的三好學(xué)生，我也覺(jué)得他是一個(gè)很好的一個(gè)三好學(xué)生。 因?yàn)樗苤v禮貌、品質(zhì)很好、很團(tuán)結(jié)、愛(ài)幫助人。
他很講禮貌是因?yàn)椋核吹接幸粋�(gè)朋友的爸爸他就會(huì)去叫一叫。
品質(zhì)很好是因?yàn)椋核麖膩?lái)不哄人。
四年級(jí)演講稿 篇2
盼望著，盼望著，北風(fēng)呼嘯，冬天來(lái)了！
一年四季，我最愛(ài)冬天了！冬天，有我的生日；能聽(tīng)到風(fēng)兒的歌聲；能看到雪白的屋頂；還能看到美麗的雪姑娘，穿著雪白的衣服，從天上降落到凡間……一切都是這樣的平靜，這樣的美麗！
冬天是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候。在冬天，只要一下雪，孩子們都盼望著老師同意，讓我們一起去打雪仗�？墒牵覀儾⒉粨�(dān)心，只要一到了中午，我們班的'孩子，都是以飛快的速度跑進(jìn)操場(chǎng)。戴上手套，準(zhǔn)備好防御，男女大戰(zhàn)開(kāi)始了。有的去準(zhǔn)備雪球；有的與男生作戰(zhàn)；有的用食物誘惑他們；還有的躺在雪地里隨便他們?cè)趺创颉?/p>
冬天不僅僅是孩子們最開(kāi)心的季節(jié)，還是一個(gè)有美麗景色的季節(jié)！
冬天，有風(fēng)兒的大合奏，有美麗的雪姑娘，還有蒼勁的松柏，挺拔的翠竹和軟弱的小花、小草。隨你在什么地方，冬天的景色，一定會(huì)讓你把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都忘得一干二凈，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這個(gè)季節(jié)。這有可能就是雪姑娘的魔法，只要有一片小雪花滴到了你身體的某一個(gè)部位，你就會(huì)開(kāi)心、愉快，沒(méi)有任何煩惱！
我愛(ài)冬天的美麗，我愛(ài)冬天的熱情，雖然在寒冷的季節(jié)，可是，在心里，是溫暖的！
四年級(jí)演講稿 篇3
大家好：
我是閆智博，新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師給了我們每個(gè)人競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。雖然說(shuō)我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)。第一，我和同學(xué)相處得不錯(cuò)，能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)。第二，我能夠做到以身做則，嚴(yán)格要求自己，不論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都能起到帶頭作用。第三，我會(huì)熱心幫助同學(xué)，努力做好班級(jí)工作。其實(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，上課發(fā)言不積極，膽子小，但是我會(huì)盡量改正自己的.不足之處。希望大家投我一票。謝謝！
四年級(jí)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
路是腳踩出來(lái)的，更是信念踏過(guò)的。信念是一個(gè)人心靈的骨架，也是一個(gè)人事業(yè)成功的脊梁。
前幾天我剛剛讀過(guò)一篇文章《我跑過(guò)的路不會(huì)背叛我》，講的是：身高只有1、50米的野口水木，在雅典奧運(yùn)會(huì)女子馬拉松比賽中得了第一名。在比賽前期，她花費(fèi)了大量時(shí)間來(lái)進(jìn)行練習(xí)。她在34天里共跑了1350公里。她總是自信地說(shuō)：“我跑過(guò)的路不會(huì)背叛我!”
野口水木的身高一直處于劣勢(shì)，她跑起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比其他運(yùn)動(dòng)員體力消耗更多。她卻沒(méi)有放棄，而是一直在不停的練習(xí)，她堅(jiān)信自己跑過(guò)的路不會(huì)背叛自己。
在這個(gè)世界上，人最怕的就是背叛。很多人總把自己的失敗歸結(jié)于別人的背叛上。從不會(huì)真正的想出到底是誰(shuí)背叛了自己。
這個(gè)世界上，真正可以信賴的只有自己——是自己在為自己的目標(biāo)時(shí)留下的汗水、付出的努力、奮斗的心血。對(duì)于這個(gè)世界，我們能做到的就是無(wú)私奉獻(xiàn)，默默的耕耘。一分耕耘，一分收獲，要相信自己。
在生活中，我們要有一種不屈的信念，面對(duì)困難時(shí)，我們要用自己的信念把它踩在腳底。
記得小時(shí)候，我每一次和爸爸比賽爬山總是輸，可我憑著自己的'信念，那個(gè)假期每天早晨都去爬山，終于一個(gè)假期的練習(xí)有了成效，我贏了爸爸，十分開(kāi)心。
一個(gè)人如果沒(méi)有信念，也就迷失了拼搏的方向，失去了堅(jiān)忍不拔、百折不撓的動(dòng)力。沒(méi)有信念，一次小小的人生挫折便可以永久的把我們打翻;沒(méi)有信念，我們便不可能有和困難作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。
這篇文章，使我懂得了，面對(duì)生活，我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，被自己背叛往往比別人背叛更可怕!
四年級(jí)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書是我忠城的朋友，是我無(wú)聲的老師，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。我不是音樂(lè)高手，也不是植物專家，但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨游書海，我感到無(wú)比的快樂(lè)！三歲時(shí)，媽媽問(wèn)我，你最快樂(lè)的.事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書�！焙髞�(lái)，我就越來(lái)越沉迷于書，無(wú)論何時(shí)何地，一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書的海洋，尋找樂(lè)趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書，有時(shí)在公交車上看書，有時(shí)一邊上廁所一邊看書……上學(xué)后，課間休息時(shí)，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書，我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時(shí)，坐在第一排的我，把課本豎起來(lái)，下面卻藏著一本課外書，當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我卻渾然不知。老師非常生氣，讓我在走廊上反省，但我卻跑到圖書館繼續(xù)遨游書海……
但是，看書也有一定的好處。有一次，大家學(xué)到了李白的古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》時(shí)，老師問(wèn)道：“汪倫是怎樣請(qǐng)李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬(wàn)家酒館；先生好賞，我這兒有千里桃花�！鮽愑蒙厦孢@句妙語(yǔ)請(qǐng)李白的�！崩蠋煼浅ｓ@訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說(shuō)：“從課外書中學(xué)到的�！边@時(shí)，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表?yè)P(yáng)我：“愛(ài)閱讀是個(gè)好習(xí)慣，你能學(xué)到很多知識(shí)。但是你也要注意看書的時(shí)間和地點(diǎn)，這樣你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步�！蹦且豢涛壹�(dòng)不已，也把老師的話銘記在心。
“書中自有黃金屋”，書籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，還帶給我許許多多的快樂(lè)。
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