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四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2025-02-17 21:44:37 演講稿 我要投稿

四年級(jí)演講稿范文六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。現(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)演講稿6篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)演講稿范文六篇

四年級(jí)演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我為大家演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,真善美無(wú)處不在,有的人認(rèn)為,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了,要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,那就應(yīng)該從小事做起,從身邊的.一點(diǎn)一滴做起。

  星期六,我坐公交車去巴扎,因?yàn)檐嚿系娜撕芏,我被夾到中間,進(jìn)退兩難,我在人群中艱難的呼吸著。這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興。正當(dāng)我坐下時(shí),我看見(jiàn)了一位老奶奶也沒(méi)有座位,被擠得前后搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這么不容易才弄來(lái)的座位,不能讓。就這樣,我在私欲和理智中掙扎著。最后,我對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶,您坐吧!這時(shí),周圍向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。我的心比吃了蜜糖還甜。通過(guò)這件事,讓我知道了我也有一種真善美的精神。

  同學(xué)們,當(dāng)你在做一件事的時(shí)候,有一個(gè)弱者在你面前,你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng)。兩種想法,必有一種會(huì)勝,也有一種會(huì)敗。因?yàn)榇蠹叶际侨,?qiáng)者是人,弱者也是人。人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是要互相幫助,這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法,理智勝了,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì),讓他傳染全世界,你想想,那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢?

  我們作為新世紀(jì)的新主人,一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,自覺(jué)弘揚(yáng)真善美,擯棄假丑惡,使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!

  謝謝大家!

四年級(jí)演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四年級(jí)一班的李霞 。今天,我演講的題目是《好問(wèn)》。

  孔子自幼勤奮好學(xué),15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向,走上了自學(xué)的道路。它不僅刻苦努力,而且虛心好問(wèn),許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向別人請(qǐng)教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者,也問(wèn)過(guò)普通的農(nóng)夫;問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人,也問(wèn)過(guò)天真的孩童。她還愿意向不如自己的人請(qǐng)教,能夠“不恥下問(wèn)”,他認(rèn)為:“三人行,必有我?guī)熝。?/p>

  古書(shū)上曾記載過(guò)《子入太廟每事問(wèn)》的故事。一次,孔子進(jìn)入魯國(guó)的太廟,對(duì)自己不明白的事一一向旁人請(qǐng)教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時(shí)伴奏的樂(lè)器,他樣樣都問(wèn)個(gè)究竟。活動(dòng)結(jié)束后,他還拉住別人的衣袖,繼續(xù)問(wèn)一些自己不明白的`問(wèn)題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)這個(gè)年輕人懂得禮呢?他跑進(jìn)太廟,什么事都要問(wèn)!笨鬃勇(tīng)了答道:“不懂就問(wèn),這就是禮啊!”

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們學(xué)習(xí)孔夫子的“每事問(wèn)”,養(yǎng)成“勤思、善問(wèn)、好學(xué)”的做學(xué)問(wèn)的好習(xí)慣,在求知路上采擷更多的果實(shí)。

四年級(jí)演講稿 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸能站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下演講,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,心中不禁感慨萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默立下自己的志愿。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),為了實(shí)現(xiàn)我們的.中國(guó)夢(mèng),最重要的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品. 老師說(shuō),誠(chéng)信是人與人之間白玉般純潔的感情;簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,是民族的存亡之根。

  翻開(kāi)中華民族五千年的文明史,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人的故事比比皆是。誠(chéng)信對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)個(gè)人則更為重要。因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

  同學(xué)們誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭語(yǔ),要讓它活躍在我們的生活學(xué)習(xí)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。只要我們大家行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們,從自我做起,做一個(gè)低調(diào)﹑奢華﹑有內(nèi)涵的人,讓我們?cè)俅文奂w的力量,為早日實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)盡一份自己的力量。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

四年級(jí)演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好,我是來(lái)自六(2)班的陳倩。今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。上課時(shí),我總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后堅(jiān)持完成作業(yè)后再玩。每天放學(xué)回家,我總是做完家作再?gòu)?fù)習(xí)一遍當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容才肯睡覺(jué)。就這樣,剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)并不起眼的我成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里突飛猛進(jìn),在同學(xué)們面前樹(shù)立了威信,因此,我每個(gè)學(xué)期都能當(dāng)上學(xué)期末的“三好學(xué)生”。

  我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí),還有許多愛(ài)好。

  我喜歡看書(shū),平時(shí)只要一有空就看書(shū)。記得有一次,正當(dāng)我拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)的時(shí)候,老師叫我去干一件事,那時(shí)的我正在書(shū)海里遨游呢,因此絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音,直到我的同桌捅了我一下,我才驚醒。

  我還喜歡唱歌跳舞。不管是上學(xué)還是放學(xué)或課間活動(dòng)時(shí),我都會(huì)小聲地哼幾句我喜歡的歌。也許是我的唱歌天賦讓我加入了校合唱團(tuán),從那以后,校園里的歌手大賽總少不了我的`身影,學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)我也會(huì)積極參加。

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),多才多藝的女孩。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員我一定會(huì)嚴(yán)格的以一個(gè)大隊(duì)委員的要求來(lái)衡量自己,積極參加各種活動(dòng);如果我沒(méi)能當(dāng)上大隊(duì)委員,我也會(huì)毫不氣餒,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),積極為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票吧。

四年級(jí)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  《做個(gè)有出息的女孩》這本書(shū)是我偶然在書(shū)店里看到的,它奇怪的書(shū)名牢牢的吸引了我,于是當(dāng)即買下一本決定回家好好看一番。

  “自信是女孩子的生命”、“靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者”、“女孩子因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”、“懂事的女孩才受歡迎”、“別讓壞習(xí)慣害了你”、“愛(ài)讀書(shū)的孩有智慧”、“好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)”,這本書(shū)一共分了這么幾個(gè)主題,從第一頁(yè)開(kāi)始翻起一直到最后一頁(yè),每一個(gè)故事都讓我有著深深的感觸。

  自信,兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻有很多人做不到,從生活中的細(xì)小處開(kāi)始說(shuō)起,上課不敢回答問(wèn)題,才華橫溢卻不敢表現(xiàn)……這些不自信有時(shí)會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)次會(huì),一個(gè)有魅力的女孩,她最基本的就是自信!

  學(xué)習(xí),誰(shuí)說(shuō)女人頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短!居里夫人發(fā)明了“釙”和“鐳”,有學(xué)問(wèn)的她才是最美麗的,由此而言,學(xué)問(wèn)是一個(gè)女孩生命中必不可少的一部分。

  可愛(ài),可愛(ài)分的種類很多,有的是因?yàn)槿菝捕蓯?ài),有的人是因?yàn)樾撵`而可愛(ài),還有的人是因?yàn)樗龅氖露蓯?ài)……不管是哪種可愛(ài),都請(qǐng)記住,女孩自尊自愛(ài),保留最初的清純才能做個(gè)可愛(ài)的女孩。用美好的心態(tài)看待別人,這種女孩最可愛(ài),心靈美要遠(yuǎn)勝于外表美。

  懂事,我們可以設(shè)想,一個(gè)無(wú)理取鬧的女孩,躲避都來(lái)不及,還會(huì)有誰(shuí)喜歡她?能耐心聆聽(tīng)、理解他人的女孩才會(huì)受歡迎,生活中要學(xué)會(huì)看事兒,說(shuō)話務(wù)必要先想一想,這樣說(shuō)合不合適?如果不合適,要怎么改一改呢?若是一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的女孩,怎樣都不會(huì)招人喜歡。

  壞習(xí)慣,每個(gè)人多多少少都有些壞習(xí)慣,這些看似沒(méi)什么大不了的壞習(xí)慣往往會(huì)壞了你的一生,所以無(wú)論如何,一定要將這些壞壞的“小惡魔”丟掉,你不丟掉它,某天它就會(huì)把你的機(jī)會(huì)丟掉。

  讀書(shū),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是書(shū)造就了人們今天的美好生活,沒(méi)有書(shū)的.世界將是一片漆黑。讀書(shū)可以鍛煉女孩子的修養(yǎng)與氣質(zhì),有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的女孩就像一塊璀璨的水晶,沒(méi)有什么能遮蓋住她的光芒。

  好心態(tài)與好性格,良好的心態(tài)與性格可以將女孩的心靈層次立即提升,用平靜的心態(tài)去看物看事,用冷靜的性格去處理困難與麻煩,這種女孩是最有魅力的。

  這本書(shū)給我的啟發(fā)很大,做一個(gè)好女孩不難也不簡(jiǎn)單,最重要的是怎么去做。一本書(shū)的價(jià)值,不在于它是哪個(gè)有名的作家寫的,也不在于它是不是流傳古今的名著,只要它能讓你領(lǐng)悟到其中的道理,它就是一本好書(shū)。

四年級(jí)演講稿 篇6

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的女孩?烧l(shuí)知在我小的時(shí)候,我只是一個(gè)內(nèi)向膽小的常常躲藏在媽媽身后的小女孩呢!現(xiàn)在,就聽(tīng)聽(tīng)我從內(nèi)向到開(kāi)朗的“脫變史”吧!

  上幼兒園的時(shí)候,我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,上課從不舉手發(fā)言,下課也不太愛(ài)和伙伴們玩耍。終于,爸爸忍不住了,于是帶我去青少年宮報(bào)了個(gè)小主持人班。還記得第一次去的時(shí)候,我膽小極了,第一課是《小貓釣魚(yú)》,要邊做動(dòng)作一邊說(shuō),老師在上面教,我在下面認(rèn)真地聽(tīng)。本以為聽(tīng)完就了事了,結(jié)果還要表演,而且是分組表演。我緊張地站了上去,臺(tái)下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著我,盼望著我“出丑”似的,我悄悄地和后面的同學(xué)換了一個(gè)位子。“小花貓……”我勉強(qiáng)做了一個(gè)動(dòng)作,這時(shí)我好象看見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)都在朝我指手畫腳,還議論著什么。我受不了了,一沖動(dòng)就找到了老師聲如蚊納地說(shuō),我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意,就沖出教室尋找爸爸的身影,可是沒(méi)找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續(xù)表演。后來(lái)發(fā)現(xiàn)周圍的同齡人都神情自若地表演著,漸漸的,我慢慢找到了感覺(jué),不再膽怯。對(duì)書(shū)里的'小貓小狗小白兔也產(chǎn)生了興趣,也不再覺(jué)得臺(tái)下的目光刺眼了。

  丑小鴨變成白天鵝要經(jīng)過(guò)一番艱辛,蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了,也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。自信,那道彩虹正在我的心中掛著,展示著它的美麗。

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