【精選】競職演講稿模板匯編五篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的競職演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位同志們：
大家好!
作為年輕一輩，今天有機會站上這個競聘上崗的演講舞臺，真的是倍感榮幸，真的非常感謝各位領導的栽培，感謝各位同事的支持和幫助，今天的競爭，給了我更多的勇氣和力量，我將會進一步的提升自己，以更加愛崗敬業(yè)的態(tài)度和更加負責的態(tài)度對待自己的本質工作，以自己微小的力量全身心的投入到工作當中，貢獻自己最大的力量。
首先根據(jù)競聘報告的要求，做一下自我介紹：
我叫肖磊，今年25歲，畢業(yè)于xxx，于xx年xx月以優(yōu)異的成績被xx錄用。自參加工作以來，在努力做好xx工作之外，同時兼任本單位財務工作。今天我參與競爭的'崗位依然是我鐘愛的會計的工作崗位，自參加工作以來主要做好了以下工作，而且都取得了較好的成績：
第一、在財會方面，曾參加了財政部門舉辦的會計從業(yè)培訓。學習了《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》、《會計基礎》、《會計電算化》等會計專業(yè)知識，并于XX年初考并順利取得了會計從業(yè)資格證。在從事財務工作中, 從未出現(xiàn)過經(jīng)濟問題，并積累了寶貴的財會經(jīng)驗。認真細心的記好現(xiàn)金帳、銀行存款帳的收入支出。使每一筆帳目清晰、明確，保證可靠的單位經(jīng)濟收支數(shù)據(jù)。先后三年參加財政局舉辦的年度單位情況錄入，學習了dbcs系統(tǒng)應用，電子化處理了單位的財務報表與數(shù)據(jù)上報工作，為上級部門提供了詳實可靠的數(shù)據(jù)依據(jù)。準確無誤，分毫不差。每年的賬目核對中，全部做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符、帳表相符！
第二、我完成了省會計專業(yè)的學習，提高了專業(yè)知識的同時，也使我擁有了優(yōu)秀的政治理論思想。曾參加縣級xxxx。所在集體多次獲得榮譽。多次深入到干河，新寨，八嘎等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織過多支農民xxx并對其進行輔導，編排了多個群眾喜愛的節(jié)目。不僅豐富了農村的文化生活，也鍛煉了自身組織協(xié)調能力和編排創(chuàng)意能力。深入到農村，也了解了農村，吸納了民間的豐富藝術文化，用舞蹈、曲調等多種文藝形式來表達對文化事業(yè)的無限熱愛和完美追求。以創(chuàng)新思維突出和彰顯硯山民間最獨特的文化底蘊。
對今天競職的崗位我有以下認識和理解
一、對所競崗位的理解和認識
首先，談談我對財會的認識
財會會計管理又是一個十分重要的經(jīng)濟管理手段，社會經(jīng)濟生活中的各個領域都離不開會計。會計在對任何單位的經(jīng)濟管理中起到了非常重要的作用。在從事會計職務以來，充分發(fā)揮會計經(jīng)濟管理職能，刻苦鉆研會計業(yè)務技能，努力學習會計業(yè)務知識，熱愛會計工作，敬重會計職業(yè)，盡職盡責投入會計工作事業(yè)。時刻做到廉潔自律、客觀公正、強化服務等職業(yè)道德準則。所以，在學習和工作中，應善于學習和掌握財務軟件的應用與數(shù)據(jù)管理工作。充分發(fā)揮會計管理職能。
其次，談談我對工作崗位的認識
作為一名xx，一名xx工作者，就應該做到“干一行愛一行，干一行強一行。不斷以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的工作精神對待本質工作。堅決不能有“滿足于現(xiàn)狀、得過且過”的落后思想。年輕就是資本，年輕就是力量。應該利用這一有利優(yōu)勢，不斷努力學習，強化技能，提高業(yè)務，使自己擁有更大的發(fā)展空間、和多元化的發(fā)展優(yōu)勢。以“吃苦在前、享受在后”的職業(yè)準則增強工作的積極性、主動性。把對藝術的崇高熱愛和對職業(yè)的完美追求融入到工作實踐中。
基于對競爭崗位的以上認識和理解，如若競職成功，我打算從以下幾個方面開展工作：
假如競崗成功，在財會方面，決不滿足于現(xiàn)狀，積極自學，提高會計職業(yè)素質與會計專業(yè)技能，向中級會計職業(yè)邁進。把財會工作中發(fā)生的每一筆帳目記得清晰、明確。保證單位可靠的經(jīng)濟收支數(shù)據(jù)。時刻加強對現(xiàn)代社會經(jīng)濟工作的了解與掌握，充分發(fā)揮財會所學，把理論與實踐相結合，并處理好各種復雜的會計事務。使我的會計工作能力不斷加強，努力爭做一名業(yè)務強、能力精的財會工作者。以出色的工作表現(xiàn)和優(yōu)異的工作成績回報單位領導和同事。
在xx方面，踏踏實實做好本質工作，樹立高度責任感和敬業(yè)精神。在今后的工作學習中，以求實創(chuàng)新的職業(yè)準則，盡心盡力地使xx與財會做到“兩不誤”。以刻苦鉆研、積極進取的學習態(tài)度，積累更多寶貴的工作經(jīng)驗，從而達到最佳的工作實效。以無限的熱情和對職業(yè)的熱愛，認真對待領導交給的各項工作。以自己的微薄力量，貢獻于xx縣xx事業(yè)。
以上是我的崗位競職觀點，我的演講結束，謝謝大家！
競職演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝領導和同事的鼓勵與支持，讓我有勇氣和信心站在演講臺上，本著交流、學習、提高的目的，接受組織的考驗和挑選！
我叫xx，xxxx年出生，1992年畢業(yè)于xx郵電學校，畢業(yè)后分別就職于xx支局、xx局、xx所，從事郵政營業(yè)員、郵政儲蓄員、郵政備員等工作；XX年調任xx郵政營業(yè)廳班長，XX年5月xx路郵政營業(yè)廳、儲匯廳合并為xx營業(yè)廳后，又擔任xx路營業(yè)廳主任至今。其中，XX年起，服從組織安排兼職經(jīng)營部主任助理。
一、今天我參與競聘的職務是xx中心支局局長。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三點優(yōu)勢：
1、具備較為全面、扎實的專業(yè)知識。我畢業(yè)于郵政專業(yè)；工作后又參加了郵政高函學習，選修了金融管理專業(yè)。十多年的前臺實踐經(jīng)驗，使我豐富了郵政、儲匯專業(yè)業(yè)務知識，也熟練掌握了兩項專業(yè)業(yè)務的操作技能。
2、具備嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、良好的職業(yè)道德和一定的相關工作經(jīng)驗。長期從事金融工作的經(jīng)歷，養(yǎng)成了我辦事認真仔細、沉著冷靜、任勞任怨的工作作風。在工作中敬業(yè)、精業(yè)，守法、守紀！而我在前臺多年的工作經(jīng)歷，也將為我踏上新的工作崗位奠定了堅實的工作基礎。
3、具備良好的人際溝通能力和組織協(xié)調能力。在工作中尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰。特別是通過多年來在不同工作崗位上的學習和鍛煉，使自己的業(yè)務能力、組織協(xié)調能力、分析判斷能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。
當然，在總結自我優(yōu)勢的'同時，我也清楚地認識到自身的不足：缺乏管理經(jīng)驗，對管理工作的高度和深度還有待進一步提高。但是，我相信通過我的努力，一定能把這種不足轉化為優(yōu)勢。舉一個簡單的例子，在一張白紙上，很容易就能寫出清晰的文字，畫出完美的圖畫來。同樣的道理，正因為沒有過管理工作的經(jīng)歷，也就沒有了一定的陳規(guī)可遵循，使自己具有了更大的可塑性，更容易重塑自我，更快適應新的工作崗位，也更利于在新的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
競職演講稿 篇3
尊敬的領導、親愛的同仁,大家好！
站在這里，說不出的心情，可以說百味俱生；
回眸人生，說不出的感受，可以說如夢如幻。
歲月匆匆，時光任冉，46年已寫就了我人生平凡的一段履歷；
星移斗轉，歲月滄桑，27年已注滿了我工作經(jīng)歷的風風雨雨。
27年，人生的一段漫長時光，生命的一段黃金歲月，27年，我扎根財專這方熱土，用熱情和汗水伴財專共成長，用心血和努力與財專同煇煌。從青春年少，到年過不惑，見證了學校發(fā)展的每一步，見證了母校的日益壯大和聲名遠播，我為財專驕傲，因為我是財專一份子，是財專培養(yǎng)教育了我，毎念于此，終生感恩。在此，我要衷心謝謝各位領導多年的關愛，謝謝各位同仁多年的理解和支持。
今天，站在這里，競崗學生處長情非得已，看著許多優(yōu)秀的同仁競選，既感到了壓力，更感到了責任，是學校的決定讓我更好地思考生命的意義和人生的價值，是同仁的競爭和鼓勵讓我更深地思考工作定位和事業(yè)方向，我總在想作為一名教育工作者，責任在哪，作為如何？作為一名學生工作者，使命在哪，如何作為？我認為：學校是學生的學校，學生是學校的主體和靈魂，培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，是學校，具體說是學生工作的重中之重，以人為本的理念，一切為了學生的理念，正是學生工作的根本之所在。而作為學生處長，則是學生工作的.領航人，是學校學生政策的第一踐行者，須胸有大局，具有較高的組織協(xié)調政策把握處理和解決問題的能力以及開拓創(chuàng)新的能力。
競崗學生處長，基于以上思考更兼具有六大優(yōu)勢：優(yōu)勢一：去年二月誠蒙領導厚愛把我調任學生處長，一年零九個月，摸打滾爬，殫精竭慮，積累了經(jīng)驗，產生了思路，打開了局面，贏得了同仁的肯定；優(yōu)勢二：十四年學校正處經(jīng)歷，管理、協(xié)調、領導能力得到了足夠的鍛煉和驗證，正年富力強，欲大展身手，干一番事業(yè)：優(yōu)勢三：工作27年，從事學生工作23年，歷經(jīng)班主任、部主任、系書記，有豐富的基層實踐和學生管理經(jīng)驗，能駕驅全局，開拓局面；優(yōu)勢四：有思路，敢吃苦，能創(chuàng)新。思路決定出路，吃苦方可垂范，創(chuàng)新則有發(fā)展；多年的工作成績，就是最好的佐證；優(yōu)勢五：為人謙和，群眾基礎好。能真誠待人，團結同志，尤其注意發(fā)揮系部作用，調動部門同志積極性，高效優(yōu)質完成工作任務。優(yōu)勢六：工作的連續(xù)性和使命感需要我再干下去。目前，許多工作正在開展，心理咨詢評估迫在眉睷，改革新政正欲實施，新定制度亟待落實，責任和使命需要我堅守崗位，再干一程。
談認識，說優(yōu)勢，只是紙上談兵，今后如何干，重點看行動。我的設想是：發(fā)揮三項作用，樹立三個意識，抓好四項落實，做好六項工作。一、發(fā)揮三項作用：既決策參謀作用、協(xié)調管理作用和督查作用。為領導決策獻言獻策當好參謀，制定具體政策合理決策，把好關口；做好校內校際之間的溝通、協(xié)調；充分發(fā)揮校系兩級管理職能，加大督查力度，用制度管好人，用責任管好事。
二、樹立三個意識，既大局意識，以人為本意識和服務意識。圍繞學校中心工作，統(tǒng)攬學生工作全局，想學校改革，謀學校發(fā)展；堅持以人為本，心系學生，用愛心和責任打造和諧愉悅的工作平臺。進一步深化服務意識，樹立“窗口形象”，為學生、學校服好務，擴大部門影響，提高學校聲譽；
三、抓好四項落實。一是把已有的想法通過落實變成實踐，如學生深層次教育；二是把新定的制度通過落實變?yōu)橐?guī)范；三是把正進行的探索通過落實變成經(jīng)驗，如學風和學生的職業(yè)傾向。四是把現(xiàn)有的工作通過落實提升臺階。四、抓好六項工作：一抓日常管理：重抓學生行為規(guī)范和文明素質提高，進一步完美善“獎、貸、助、補、免、勤”六位一體的助學工作機制，建立良好的校園秩序。
二抓日常教育：重點抓好各年級分層次教育，如新生的銜接適應教育；二年級的專業(yè)素質教育，三年級的職業(yè)規(guī)劃教育。
三抓日常服務：服務人性化，重抓人員素質、工作效率提高，工作態(tài)度、服務質量提升，服務意識、服務措施提前；四抓隊伍建設。通過激勵機制，穩(wěn)定隊伍，通過培訓，提高素質，規(guī)范工作，打造品牌；五抓心理教育：加大宣傳力度，多層面開展教育、咨詢活動，為學生身心健康、全面發(fā)展保駕護航；六抓內部規(guī)范：明確職責，合理分工，挖潛提質，保證工作穩(wěn)中有進。
總之，作為學生處長，面臨學校風帆正勁，氣勢壯闊的發(fā)展形勢，任重道遠。盡心盡職，責無旁貸，努力探索，勢已必然。我將竭誠而為，為學校發(fā)展貢獻一份力量。在此，由衷地希望得到領導的關懷和信任，得到各位同仁的肯定和支持。投我一票，永遠感謝，因為你的一個選擇將決定我工作的方向，我會用實際行動、用工作成績、用誠信友善回報領導和同志們的厚愛。
最后，我還想說一句：珍惜千年緣分，人生有你快樂，今生今世能和你一起工作真好！
謝謝大家！
競職演講稿 篇4
尊敬的評委、各位同事：
大家好！
我叫__，__科技員工，——年——月加盟__，接受集團企業(yè)文化熏陶和領導教育、培養(yǎng)多年，促使我有信心、有責任站在這個競聘的舞臺，以平和、誠懇的心態(tài)接受董事長和各位領導、同仁的檢閱，希望帶給大家的是一個真誠、穩(wěn)重和充滿智慧的我，希望大家給我一個在__科技副總經(jīng)理崗位勇挑重擔、開拓進取、回報公司的機會。
我之所以競聘__科技副總經(jīng)理，主要緣于五個理由：
第一，我有豐富的成長歷程和管理工作經(jīng)驗。我先后在國有企業(yè)從事過紡織機械維修和辦公室工作；1998年7月加盟__集團后，任職行政部；20xx年5月，調任__科技公關部主任，先后兼任市場部經(jīng)理、集成事業(yè)部經(jīng)理、e0745網(wǎng)及湘房網(wǎng)負責人等職務。
我從生產一線起步，從事過技術工種及技術（業(yè)務）部門管理工作，更長期從事綜合部門的管理，全面配合公司兩屆第一責任人的生產經(jīng)營、行政管理工作，這些閱歷，提升了我的業(yè)務能力，拓寬了我的工作范疇。作為一名老員工，我深深地感到，是董事長和公司給我提供了展現(xiàn)自我的平臺，我只有不懈地追求、努力地工作，才能報答董事長和各位領導的關愛及員工的支持。
第二，我有充分的激情和自信。我不僅有健全的體魄、充沛的精力，而且有年輕人特有的朝氣和激情。同時，我有一個能吃苦耐勞的品格，贏得了員工的信賴和尊重。這些，都使我對工作充滿了激情與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第三，我有較強的專業(yè)實踐能力。我的專業(yè)是中文專業(yè)，13年的工作實踐，使我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢，先后擔任過市內多家媒體的通訊員等，這些體驗，為我直接參與__科技主營業(yè)務之一的互聯(lián)網(wǎng)項目打下了堅實的基礎。e0745網(wǎng)開通后，我擔任e0745網(wǎng)總編，從事網(wǎng)站的運營、采編、策劃、外聯(lián)工作，牽頭網(wǎng)站所有大型活動的策劃、組織和各類商貿活動的協(xié)同組織，為__互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展做了一些有益的嘗試，也為__拓寬業(yè)務范疇做了一些有益的工作。
第四，多年的綜合管理崗位提高了我的宏觀駕馭能力和組織推動能力。
作為公司執(zhí)（全）委會委員，又是公關部主任，從事過多年的綜合管理和跨部門管理工作，綜合素質和駕馭全局的能力得以加強和提高。
第五，技術管理與行政、業(yè)務管理相得益彰，有利于公司的發(fā)展。
公司總經(jīng)理秦勇，技術副總經(jīng)理出身，技術好、開拓性強，但公司的工作千頭萬緒，特別是年度經(jīng)營指標的全面完成，需要他投入大量的精力，也希望一個得力助手的配合和支持，特別是在內部管理、外部協(xié)調及網(wǎng)站運營、互聯(lián)網(wǎng)項目方面。我熟悉公司的運作體系和業(yè)務流程，有長期跨部門工作及綜合管理經(jīng)驗，特別是作為老員工的穩(wěn)健務實的工作作風和與秦總長期的默契配合關系，可以取長補短，相得益彰，共同促進公司的發(fā)展。
在“王婆賣瓜”的'同時，捫心自問，我也存在許多不足之處，身在IT企業(yè)，實則是IT行業(yè)的新兵，工作創(chuàng)新及業(yè)務知識有待加強。這些，我會在以后的工作中加以克服和解決。
各位領導、各位同事，去年的扭虧為盈，鼓舞了我們的斗志，也激發(fā)了我們彈奏出更精彩樂章的雄心，如果我能競聘__科技副總經(jīng)理成功，我將牽頭或配合公司總經(jīng)理開展以下幾項工作：
第一，創(chuàng)新管理，凝聚人心，打造學習型、開拓型企業(yè)創(chuàng)新管理，完善考核體系，激發(fā)員工工作熱情，以“事業(yè)、待遇和情感”留人，為公司可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才。這是我工作的重心。
完善績效考核體系，推行項目部管理模式，規(guī)范項目管理，將企業(yè)、項目的績效與個人的工作績效直接掛鉤，打破平均主義，鼓勵“多勞多得”，同時，通過項目錘煉，培養(yǎng)若干富有朝氣，技術精湛的項目經(jīng)理，引進新業(yè)務、新技術人才，保證公司技術體系良性發(fā)展；
嘗試推行持證上崗制，結合公司實際和行業(yè)特色，先執(zhí)行內部上崗資質標準，鼓勵廣大員工限期獲取政府權威部門授予的職稱或上崗資質；臨聘技術崗位實行內部技術等級考評，拉開工資檔次；實行業(yè)務部門技術核心獎，營造公司濃郁的學習氛圍；
加強員工在職教育，不僅要督促各業(yè)務部門對專業(yè)知識和操作技能的培訓，更要加大對集團企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的培訓，提高執(zhí)行力，增強員工對企業(yè)的認同感、歸屬感和忠誠度；同時，通過培訓，樹立員工的時間意識、競爭意識和市場觀念。
擯棄“等、靠、要”思想，自籌資金，保證公司各項業(yè)務特別是集團項目的正常啟動、運轉。
第二，強化網(wǎng)站運營，打造媒體效應，e0745網(wǎng)站向盈利層面發(fā)展，__集團網(wǎng)真正成為企業(yè)文化載體
作為e0745網(wǎng)負責人，擬加大運營力度，擴大網(wǎng)站影響力，以增加網(wǎng)站廣告收入，培育網(wǎng)上商城、VIP會員俱樂部、房產頻道等項目，
競職演講稿 篇5
我是柳林鄉(xiāng)馬莊小學的一名女教師，現(xiàn)年五十歲。自一九七四年參加教育工作以來，在偏遠貧困的山溝里耕耘了三十個春秋。從走上講臺那天起，我就開始擔任班主任，就開始把從事教育事業(yè)當作終身職業(yè)。三十年風霜雨雪，三十載苦辣酸甜，從沒動搖我對教育事業(yè)的追求，沒有減少我對學生的摯愛，沒有削弱我對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我的職責，為發(fā)展山村的教育事業(yè)貢獻我的力量。
一、當教師無怨無悔
馬莊小學是一所地處偏僻的山村小學，學生都是該村和附近的農民子女。學校教師很少，每天的教學任務很重，工作很多，很是辛苦，但我感到很滿足、很充實。初為教師的我，教學和班主任工作經(jīng)驗很少，特別是面對那一群群天真無邪的小學生，所以我自學了《教育學》、《心理學》等教育理論，同時向老教師學習教學方法和班主任工作經(jīng)驗。為適應教改和新時期教育教學的需要，我自費訂了十多種教育刊物，寫下了六萬多字的筆記，20xx年中函畢業(yè)。 我曾說過這樣的話，我選擇了教師這個職業(yè)，我就要一心一意地干好，無論條件好還是差，無論是農村還是城市，教師都是教書育人的，都是人類靈魂的工程師，實際上我也是這樣做的。20xx年，我的右小臂因醫(yī)療事故造成軟組織壞死，無法從事正常教學，醫(yī)生建議住院治療，我一想到那一雙雙求知若渴的眼睛，又一次地于心不忍，堅持給學生上課。因為經(jīng)常用右手板書，壞死部位逐漸擴大，必須要進行手術才能取出壞死組織，我只好利用放寒假的機會住進醫(yī)院，大年三十，家家戶戶高高興興吃年夜飯的時候，我還躺在醫(yī)院里治療;為了不誤學生開學上課，我只好提前出院。開學后，很長一段時間里，我天天利用課外時間到醫(yī)院掛吊針消炎，從未因病遲到、早退，更沒有缺過一節(jié)課，因為在我的心中，能夠給學生上課就是我的快樂，能夠讓學生學到知識，就是我的滿足。 我對工作的不懈努力，令學生家長很滿意，家長們對我說：“簡老師這樣的老師難找呀，把孩子交給你，我們一百個放心。”
二、愛學生全心全意
在馬莊，適齡兒童入學率百分之百，沒有一個因生活困難而輟學的孩子。四年級學生謝鑫的家里特別困難，交不起學費和書費，甚至買不起筆和本，我不能目睹著這些而無動于衷，于是，我從微薄的工資里擠出一點錢替謝鑫交了學費和書費。類似的情況很多，我每學期至少要為此花去一百多元，因為我是教師，我是班主任，我不能讓這群可愛的孩子因貧困而失學。 當班主任以來，每到冬季取暖時，我總是早早起來，步行三四里路到教室生好爐火，學生到校，教室里熱乎乎的。雨雪天氣我把最小的學生護送到家。 因為右手小臂的手術，我不得不聽從醫(yī)生的囑咐，將右手纏上繃帶，打上石膏，也就是從這個時候開始，我學會了用左手板書。 20xx至20xx年中，對我來說是有憂有喜，有得有失的三年，憂的是我右手臂的病痛為我換來了近萬元的債務，喜的是送走的三個班，學生的成績在全鄉(xiāng)位居榜首。
三、抓教學兢兢業(yè)業(yè)
在我教過的學生中，有的辦起了工廠，有的在政府機關工作，有的成為柳林鄉(xiāng)教育的骨干力量，他們都在各自的崗位上勤奮的工作著。確切地說，這些人能有如此的成就，是與小學的基礎有關系的，因為小學生的可塑性很強，教師怎樣引導和培養(yǎng)，他們就怎樣學習和成長。教師工作包括班主任工作的全部內容就是培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人和建設者，使學生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展。 打好學生思想品德基礎是我三十年來一貫堅持的做法。我把愛祖國、愛家鄉(xiāng)作為對學生思想品德教育的主線、堅持在學生中開展學雷鋒活動，帶領學生到柳林河邊的耿合群烈士墓掃墓，使學生從小就接受英雄事跡教育;組織學生拔河、賞秋、踏春等，啟發(fā)他們細心觀察身邊事物的能力，加深他們對祖國大好河山、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 打好學生的文化知識基礎是我三十年來致力追求的。在課堂教學中，我從不欠帳，努力向四十分鐘要質量，動靜合理搭配得井然有序。我特別注重培養(yǎng)學生的思維和表達能力，根據(jù)農村學生要負擔家務勞動的特點，只留學生少量的作業(yè)。注重課堂教學質量。由于我的努力和學生們的刻苦，教學成績年年都是優(yōu)秀，997年，我所教的五年級學生成績在升學考試中居全鄉(xiāng)第一;20xx年我所指導的學生甘承浩在同年級語文單科成績中位居全鄉(xiāng)第一，朱小芳在全區(qū)中小學生硬筆書法比賽中獲小學組一等獎，所帶的五年級，28名考生，進初中實驗班達10人。 在打好學生勞動技術教育的基礎上我從不放松。農村孩子均能從事一些勞動，但進行勞動教育也是十分必要的。我組織學生參加建校勞動、植樹種花、修理桌椅、揀糧、揀板栗、打茶葉、挖山菜，培養(yǎng)了學生的勞動習慣，增強了學生參加勞動的積極性。 三十年來，我在偏遠的山村小學從事平凡的`教學工作，贏得了黨和政府的信任和肯定。1997年我被評為縣優(yōu)秀教師，從七八年到現(xiàn)在，被鄉(xiāng)黨委、政府、鄉(xiāng)中心學校(原教管站)評為優(yōu)秀教師、先進教育工作者等榮譽稱號。諸多的榮譽記載的是我的過去，而今，我已是五十歲的人了，然而我對自己未來的教育之路充滿信心。
教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)洹⒛燎诟诺木礃I(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。
三十年前當我剛剛踏上教師這個崗位時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，為了山村的孩子們，我立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。10多年的風雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為一名農村骨干教師、縣(區(qū))、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師和柳林鄉(xiāng)優(yōu)秀教育工作者，在教書育人平凡的崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心，為了山村的孩子能夠擺脫泥巴腿，走出山溝溝，我還要繼續(xù)奉獻下去。
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醫(yī)院競職演講稿10-26
競職演講稿模板05-20
就職競職演講稿07-07
個人競職演講稿08-29
競聘競職演講稿10-28
關于競職演講稿06-30
競職演講稿集合10-16
競職演講稿錦集08-16