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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2025-06-05 09:07:07 演講稿 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生演講稿匯總4篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大學(xué)生演講稿匯總4篇

大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺(tái),并在這里參加威海職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)副主席成員的競選,以表達(dá)自己由來已久的愿望。首先我向各位介紹自己:我叫XXX來自五高部20xxx級(jí)計(jì)算機(jī)(1)班,現(xiàn)任五高部學(xué)生會(huì)副主席一職。

  大家也許知道,在這之前我做為五高部體育部部長在學(xué)生會(huì)已經(jīng)工作了很長一段時(shí)間,從工作中我學(xué)到了化解矛盾的方法、為人處事的原則、待人接物的態(tài)度、優(yōu)化集體的標(biāo)準(zhǔn),懂得“少說空話多做事”的重要。這一切的一切都是無言的證明,我有能力承擔(dān)學(xué)校委予我的重任,對(duì)于副主席的具體工作,我甚為了解,我認(rèn)為任何事情都要起于序幕,經(jīng)歷高潮,完成結(jié)局的一個(gè)過程,這是一個(gè)規(guī)律,有了序幕,才會(huì)有高潮只要你給我一個(gè)起點(diǎn),我就會(huì)讓它綻放出無現(xiàn)的精彩,是金子總要發(fā)光。

  通過以上的經(jīng)驗(yàn),我具備了一定的能力,我知道能否勝任這份工作主要是看、當(dāng)事人我如何去學(xué)習(xí),去把握,去運(yùn)用,我相信自己一定做的.到,在這兒我想說一句:如要今天我沒有站在這里,那么我的人生是不完整的!所以,堅(jiān)定的信念使我站在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上根大家交流由衷的感謝大家給我這次機(jī)會(huì)。

  如果我有幸當(dāng)選,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己,做到以下幾點(diǎn):

  1、我將借鑒上一屆主席團(tuán)的一切有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)它的光榮傳統(tǒng);

  2、實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)、大膽改革、充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體;

  3、我會(huì)對(duì)學(xué)生會(huì)的各部門作一次深入的調(diào)查了解,找出不足和優(yōu)勢(shì),將不足改善,讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng);

  4、在對(duì)各部、系的量化評(píng)分中我會(huì)堅(jiān)持“公平、公正”的原則,而且做到“有疑必答,有誤必糾”。

  5、盡力營造一個(gè)更好的工作環(huán)境,以提高大家的工作積極性;

  6、對(duì)有限的人力和物力加以合理的統(tǒng)籌以保證各項(xiàng)工作的順利開展;

  7、我也會(huì)從身邊做起,注意自己的一言一行,提高自身素質(zhì)。做到學(xué)習(xí)、工作雙管齊下,兩不耽誤,同時(shí)也在部里的前進(jìn)中起好帶頭作用;

  以上工作都要求一位領(lǐng)導(dǎo)者具有良好的協(xié)作精神和全局觀念,我自信具備應(yīng)有的素質(zhì)和能力。這樣的堅(jiān)持使我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生會(huì)的滿腔熱情。

  我有足夠的自信,在我的帶領(lǐng)下我們的學(xué)生會(huì)一定成為帶動(dòng)學(xué)院前進(jìn)的龍頭。

  當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體。因?yàn)橛袗,所以我要竭盡全力的去做。

  我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

  我將會(huì)協(xié)助主席努力把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。

  我本人將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!

  在此演講即將結(jié)束的時(shí)候我想以一首詩來勉勵(lì)今天的各位參加競選的同學(xué):

  哭過、笑過、彷徨過

  輸過、贏過、拼搏過

  揚(yáng)起嘴角,燦爛的執(zhí)著

  揮手告別,曾經(jīng)的惘惑

  聽,鏡中的笑靨

  鏗鏘的說

  試試就能行,愛拼才會(huì)贏.

  明天,學(xué)生會(huì)的名單上

  有你,有我

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師 、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻,代表xx護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言,向的母校道別,向的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!

  四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  作為學(xué)子,我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生,成長為一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。

  今天我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。

  有人說,豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐,煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚(yáng),告別了大三的緊張與忙碌,來到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒,歲月如梭,四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。

  依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,那時(shí)的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。

  這四年的來路,走得辛苦而又快樂,四年的生活,過得充實(shí)而美麗,今天來看,竟然象昨天的事情。

  四年的歲月, 1460 個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

  四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏:還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場 上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來生活的無限幢憬,我們開啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過,我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長的啟秀校區(qū),美麗的濠河,鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的`實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里,曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往,運(yùn)動(dòng)場上留下了我們拼搏的身影……

  那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,讓我們受到了鍛煉,增長了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。

  歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下,我們將離開我的大學(xué)生活,走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句路在腳下,明天會(huì)更好。

  不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對(duì)彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。

  畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  讓時(shí)間作證,承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  同學(xué)們,臨別之際,讓立下誓言:今天,以作為的畢業(yè)生為榮;明天,將會(huì)以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

  如今,就要離開母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r(shí)無以回報(bào),讓我們牢記“博愛、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn),努力開創(chuàng)更加美好的未來!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮,祝愿親愛的老師工作順利,身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!

大學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的用人單位:您好!感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料,期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。您的.幾分鐘傾聽或許會(huì)激勵(lì)改變一個(gè)上進(jìn)青年的一生。作為一名某大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,借此招聘渠道雙向選擇,祈盼尋找到合適的用人單位,以檢驗(yàn)和鍛煉自己在大學(xué)學(xué)得的知識(shí)和能力。

  我在會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域里擁有比較扎實(shí)的理論功底和研究和思考能力,尤其是對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)界現(xiàn)狀、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論、企業(yè)管理等有一定的理論基礎(chǔ)。雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)本著會(huì)計(jì)學(xué)中的謹(jǐn)慎性原則虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接洽,給予面試的機(jī)會(huì),以期進(jìn)一步考查我的知識(shí)和能力。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在貴單位這片藍(lán)天上,我笨鳥先飛,或許會(huì)成為翱翔的雄鷹!一顆真誠的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機(jī)遇來改變我的人生,我將以我的知識(shí)積累和能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。謝謝。

  

大學(xué)生演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的是《夢(mèng)想》。

  “看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī),閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋著。

  青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著,只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。

  “不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會(huì)感到寂寞,也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。

  “堅(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的`自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光。

  “綻放無限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。”音樂很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無限的笑容來面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近,青春夢(mèng)想是屬于你和我的,也是屬于大家的。

  每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

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