初中誠(chéng)信演講稿15篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中誠(chéng)信演講稿，歡迎大家分享。

初中誠(chéng)信演講稿1

各位老師，各位同學(xué)：

　　誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻能夠在高低五千年、縱橫國(guó)內(nèi)外披發(fā)出醇厚的芳香。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力氣。

　　近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)格的挑釁，且不說(shuō)商場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗，也不用說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的白叟，說(shuō)不定你就惹上了麻煩跟官司。

　　多年前，認(rèn)為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里手足無(wú)措。情急之下，他看見(jiàn)一位衣著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩你幫我看著點(diǎn)啊！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完所有手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者仍然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)明，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中心。他就是當(dāng)代有名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教導(dǎo)家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

　　事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將轉(zhuǎn)變他的畢生。

　　是啊，誠(chéng)信就是如斯馴服著人心。

　　然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。

　　一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)考察，成果出乎人們的設(shè)想，不一個(gè)人以為他們的成功是由于本身有才干。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：勝利的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文明的企業(yè)家說(shuō)：“精深的.實(shí)踐我不懂。我只曉得，披肝瀝膽對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我配合的人。”誠(chéng)信使他一直第發(fā)展著自己的失業(yè)。

　　我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)代是塑造人格、涵養(yǎng)品格的重要時(shí)期，我們?cè)趺纯创�每一位同窗，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂測(cè)驗(yàn)，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，如果咱們?cè)趯W(xué)生時(shí)期就隨便浪費(fèi)本人的誠(chéng)信，用虛偽的學(xué)業(yè)和虛假的立場(chǎng)是難以在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老空頭支票，幼小的華盛頓坦然否認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)破業(yè)的事例無(wú)不闡明誠(chéng)信這種人格氣力在人生發(fā)展中多起的主要作用。

　　友人們：讓我們盡力培育老實(shí)取信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！

初中誠(chéng)信演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

　　5年前，當(dāng)我即將大學(xué)畢業(yè)，正式開(kāi)始誠(chéng)信人生時(shí)，一個(gè)名叫徐本禹的同齡人的故事讓我對(duì)未來(lái)的誠(chéng)信人生做了一次深刻的審視。

　　徐本禹是一個(gè)一個(gè)已經(jīng)考上經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的大學(xué)生，他說(shuō)他要到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)支教2年，他說(shuō)到做到。從繁華的城市，走進(jìn)大山深處。他用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。他承諾他至少要陪大山的孩子兩年的時(shí)光，也許一個(gè)人的誠(chéng)信與信仰的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光，但徐本禹點(diǎn)亮的愛(ài)火把，刺痛了我們的眼睛，感動(dòng)了中國(guó)。當(dāng)徐本禹誠(chéng)信和信仰之光閃耀在中華大地的時(shí)候，有誰(shuí)能拒絕它的方向?當(dāng)徐本禹的誠(chéng)信信仰之光燃燒在每個(gè)人的心中的時(shí)候，有誰(shuí)能拒絕它的溫暖?

　　帶著這種誠(chéng)信和信仰的力量、溫暖，我走進(jìn)了吉林農(nóng)信社的大門。這是一個(gè)非誠(chéng)信無(wú)以立足，非誠(chéng)信無(wú)以立命，非誠(chéng)信無(wú)以立業(yè)的農(nóng)村金融事業(yè)。五年的摸爬滾打讓我對(duì)金融誠(chéng)信有了真正意義上的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信已不只是一個(gè)華麗的詞語(yǔ)，它是一個(gè)人永恒的追求，是一種使命，一種責(zé)任!

　　作為一名農(nóng)信員工，我的誠(chéng)信就是獻(xiàn)身吉林農(nóng)信，并為之奮斗終身。在“至誠(chéng)至善，自律自強(qiáng)”的企業(yè)精神感召下，熔鑄忠誠(chéng)于農(nóng)信事業(yè)、踐行理想于企業(yè)發(fā)展、付諸努力于提升農(nóng)信的公眾影響力，這就是我的一名新一輩農(nóng)信人的人生誠(chéng)信。

　　我在這里，我接受了企業(yè)誠(chéng)信文化洗禮，目睹了農(nóng)村信用社誠(chéng)信品牌地位的攀升，體會(huì)到了誠(chéng)信服務(wù)的最高境界。

　　什么是吉林農(nóng)信的誠(chéng)信呢?

　　誠(chéng)信就是愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作。媽媽一手抱著啼哭的嬰兒，一手還在忙著打算盤記賬，支持她的是一種愛(ài)崗敬業(yè)的誠(chéng)信;信貸員為了收回一筆貸的款，不惜翻山越嶺上百次，支持她的是對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)的誠(chéng)信;主任一手打著點(diǎn)滴，一手還在做著利潤(rùn)計(jì)劃，支持他的是一種鞠躬盡瘁的誠(chéng)信。

　　作為第一批宣傳企業(yè)文化的種子教官，我很榮幸，也深知自己的`一言一行不僅僅代表我個(gè)人，而是整個(gè)農(nóng)信的企業(yè)形象。真誠(chéng)微笑的面對(duì)每一位客戶并不難，難的是持之以恒。然而，農(nóng)信人做到了。

　　李紅軍，是郊區(qū)聯(lián)社鐵廠信用社的一名信貸員。他擔(dān)任信貸員16年，管理貸的款余額3450萬(wàn)元。16年來(lái)，他胸懷三農(nóng)，立足誠(chéng)信。年年超額完成任務(wù)。去年，累計(jì)發(fā)放貸的款4300多萬(wàn)元，累計(jì)收回到期貸的款4280萬(wàn)元，其中：清收不良貸的款10萬(wàn)元，貸的款收回率100%;全年收回貸的款利息340萬(wàn)元，利息收回率100%。三年完成利息收入近千萬(wàn)。

　　姚福波，年僅17歲的他就踏進(jìn)了農(nóng)信大門。憑借著自身的毅力和向上的精神，很快脫穎而出， 20xx年，他已經(jīng)是信用社的一名主任。角色的轉(zhuǎn)換，要求他率先垂范，說(shuō)到做到。他提倡調(diào)查研究，深入實(shí)際，他親自帶領(lǐng)信貸人員，深入村屯、走訪企業(yè)，走遍了鐵廠鎮(zhèn)和環(huán)通鄉(xiāng)7個(gè)村36個(gè)屯，敲開(kāi)了萬(wàn)戶農(nóng)家的大門。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。去年末，環(huán)城信用社各項(xiàng)貸的款余額達(dá)到3億多元。

　　作為信用社主任，他卻舍棄了許多。作為兒子，孱弱的母親生病后無(wú)法第一時(shí)間看見(jiàn)他的身影;作為丈夫，滿臉疲憊的妻子只能在深夜聽(tīng)見(jiàn)他回家的聲音;作為父親，哭鬧的孩子要爸爸的時(shí)候，他只能在電話的另一邊進(jìn)行撫慰。

　　如果說(shuō)，家是我們心靈歸屬的港灣，那么工作就是我們充盈生命的平臺(tái)。每一個(gè)崗位都是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下什么樣的種子。只要我們堅(jiān)信自己的選擇，善始善終，都會(huì)在各自的崗位上收獲事業(yè)的春天。成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。誠(chéng)信是金，前程似錦;誠(chéng)信無(wú)價(jià)，贏得天下。讓我們高高舉起“至誠(chéng)至善，自律自強(qiáng)”這面精神旗幟，不斷弘揚(yáng)企業(yè)誠(chéng)信精神，讓吉林農(nóng)信這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在誠(chéng)信寬廣美麗的大路上越走越好!

　　謝謝大家!

初中誠(chéng)信演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

　　眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。

　　我們中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之幫著稱于世中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng)，“仁、義、禮、智、信”，是中國(guó)在20xx多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容，而“信”是儒家思想的精華，也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　孔子常常談“信”，“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說(shuō)到“信”：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)車兀，其何以行之哉?”作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行。

　　孔子談到治理國(guó)家大事時(shí)還說(shuō)到“信”：“自古皆有死，民無(wú)信不立”，“上好信，則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上，孔子認(rèn)為

　　“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”：“夫仁、義、禮、知、信，五常之道，王者所當(dāng)飭也�！睗h朝許慎在《說(shuō)文》中釋“誠(chéng)”為“信也”，釋“信”為“誠(chéng)也”，誠(chéng)信互訓(xùn)。

　　宋朝朱熹認(rèn)為，誠(chéng)是自然的實(shí)，信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為：“人與人相於，信義而已矣;信義之施，人與人相於而已矣。”這就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行，所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系，也要重視信義的施行。講信用，實(shí)在是日常活動(dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金是何等寶貴! 翻開(kāi)歷史的畫卷，講誠(chéng)信的例子，比比皆是：

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)的商鞅，“徙一木棍而賞重金”是誠(chéng)信，他的“非常之舉”為變法革新鳴鑼開(kāi)道，從而打下了富國(guó)強(qiáng)兵、統(tǒng)一天下的基礎(chǔ); 日本的滕田，“貼再多的錢也要如期交貨”是誠(chéng)信，他的“吃虧做法”世界傳頌，不僅使自己贏得了“銀座猶太人”的美稱，還為公司贏得了億萬(wàn)財(cái)富;

　　海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信，他的一貫做法，不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情，也使海爾集體成為走出中國(guó)，享譽(yù)世界的佼佼者。

　　夠了，夠了，不必再舉了。這些事例足以證明，誠(chéng)信的重要。

　　他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候，總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)

　　則，總是努力用行動(dòng)表明自己“說(shuō)話算話”“信守承諾”，而看打交道的對(duì)象，同樣也總是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信，守信用，才贏得了別人的信任，成就了輝煌的事業(yè)。

　　朋友，不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

　　擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……

　　相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你!”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。

　　拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了

　　可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)

　　信意識(shí)和觀念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說(shuō)明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺(jué)的、不懈的努力。

　　既然誠(chéng)信如此重要，誠(chéng)信教育就應(yīng)該放在首位。我們青少年是祖國(guó)的花朵，肩負(fù)著振興中華的偉大使命;作為祖國(guó)建設(shè)的生力軍，有為黨的事業(yè)繁榮富強(qiáng)而奮斗的義務(wù)。我們的自身修養(yǎng)，一言一行都關(guān)系到完善自我、健全自我。我們應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信作為自己做人的根本，樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)實(shí)話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人”的觀念，做誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的`純潔凈化。然而，作為學(xué)生的你做到了嗎? 考試，是每個(gè)學(xué)生最頭疼的事�？疾缓茫�怕老師批評(píng)、怕家長(zhǎng)責(zé)怪，有少部分同學(xué)就開(kāi)始作弊。最原始的作弊方法就是傳紙條;后來(lái)有人“發(fā)明”了把公式、答案抄在尺子上、橡皮上、桌子上甚至校服上。雖然學(xué)校對(duì)作弊現(xiàn)象嚴(yán)加管制，但是“上有政策，下有對(duì)策”的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的作弊方法。

　　作為學(xué)生，最主要的“工作”就是學(xué)習(xí)。既然學(xué)了，就要正確面對(duì)每一次考試，不能把一些投機(jī)取巧的方法用在考場(chǎng)上。我們每個(gè)人都會(huì)講信用，都要講誠(chéng)信，可是你在考試的時(shí)候講誠(chéng)信了嗎?你做到誠(chéng)信了嗎?考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)牢固程度的一種方法，作弊帶來(lái)的后果不堪設(shè)想。今天考試可以作弊，但是明天呢?明天的明天你還要作弊嗎?

　　在我們的身邊也有些這樣的例子，比如：在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們，只要請(qǐng)假原因合理基本上都同意，但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說(shuō)家里有什么事，或者說(shuō)自己生病了，就去請(qǐng)假，有的不按請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返�；蛘卟话捶偶贂r(shí)間按時(shí)返校，所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。

　　這樣一來(lái)有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請(qǐng)假就難了，特別是曾經(jīng)欺騙過(guò)老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意，而且每次請(qǐng)假都要扣操行分。有的同學(xué)覺(jué)得請(qǐng)假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師，誰(shuí)叫同學(xué)們不講“誠(chéng)信”呢?假如班上的同學(xué)不欺騙老師，不去隨便請(qǐng)假，我想老師也不會(huì)那樣做。

　　還有一些諸如說(shuō)謊，抄同學(xué)作業(yè)，拾到東西不上交老師，稱病逃避體育課，不按時(shí)完成作業(yè)還說(shuō)“停電”，借了同學(xué)的書不歸還等不誠(chéng)信的事例。對(duì)于這些行為，你又是給予其什么樣的態(tài)度呢? 誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子，人們?cè)谒枷胫胁荒軟](méi)有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。一旦沒(méi)有了這面鏡子，我們內(nèi)心的美與丑就沒(méi)有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世民所說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見(jiàn)興替;以人為鏡，可以知得失�！闭\(chéng)信對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是多么的重要!

　　讓我們從身邊的每一件小事做起，在生命的海灘邊，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校�留些誠(chéng)信，做友誼的基座，讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天，共同來(lái)打造一個(gè)誠(chéng)信的家園吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

初中誠(chéng)信演講稿4

　　我叫。我是來(lái)自XX級(jí)專業(yè)的學(xué)生。我擅長(zhǎng)羽毛球和排球。我勤奮好學(xué)誠(chéng)信守法，樂(lè)于助人�？傊�，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。所以我競(jìng)選校園誠(chéng)信之星。20xx年，秋天我來(lái)到了X學(xué)院，開(kāi)始了我豐富多彩的大學(xué)生活。在大一剛?cè)雽W(xué)，我便以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)與尊重。在與同學(xué)的交往過(guò)程中，我言必行，行必果，說(shuō)到做到，從不說(shuō)空話大話;當(dāng)我碰到有的同學(xué)有生活上或者學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我就主動(dòng)去幫助他們，在和同學(xué)相處的過(guò)程中，我把誠(chéng)信始終放在了首位。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”，作為一名大學(xué)生，誠(chéng)信是必需的一種道德，也是立身之本。誠(chéng)信是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。誠(chéng)信，是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，是一個(gè)民族生存的靈魂，是一個(gè)公民立足的基石。誠(chéng)信，是一種品行，是一種責(zé)任，是一種道義，是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。我深知誠(chéng)信度的重要性，于是在生活中一言一行，都無(wú)不滲透著對(duì)誠(chéng)信這個(gè)道德素質(zhì)的履行和崇尚。大學(xué)里，身邊也有很多以誠(chéng)信的老師和同學(xué)，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程也起著舉足輕重的作用。

　　比如專業(yè)里那位德高望重的老教授，他謹(jǐn)慎地踐行著自己的誓言，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待教學(xué)任務(wù)，說(shuō)到做到，從不食言。從他身上我看到了老一輩科學(xué)工作者那種謙和嚴(yán)謹(jǐn)和誠(chéng)信的美德，這也為我自身的發(fā)展樹(shù)立了很良好的.榜樣。我時(shí)常感嘆在大學(xué)時(shí)代能夠有幸遇到這么多值得我學(xué)習(xí)的人，可以使我戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仔細(xì)反省自己的所作所為，不斷進(jìn)步，不斷努力，將誠(chéng)信實(shí)實(shí)在在地應(yīng)用于我生活工作的每一方土地，每一個(gè)角落。大一學(xué)年，我擔(dān)任了班級(jí)的團(tuán)支書一職，這是一份辛苦的工作，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這更是一個(gè)鍛煉自己提升自己的機(jī)會(huì)。在工作過(guò)程中，我時(shí)常感受到誠(chéng)信的重要性，對(duì)于上級(jí)通知的事情我需要履行我的承諾，將其快速地分毫不差地傳達(dá)給班里的同學(xué);舉辦活動(dòng)時(shí)，接到的分配任務(wù)，必須如自己保證的那樣以飽滿的熱情圓滿完成;答應(yīng)同學(xué)的事情，必須要說(shuō)到做到，不能言而無(wú)信······

　　這些，都是在實(shí)踐中踐行著得誠(chéng)信，我用我的實(shí)際行動(dòng)將我的誠(chéng)信賴履行下去，同時(shí)我也在實(shí)際行動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)反過(guò)來(lái)固化我的誠(chéng)信。當(dāng)我完成我曾經(jīng)立下的誓言和使命時(shí)，內(nèi)心的那種充實(shí)感和愉悅感真是難以言表。大二學(xué)年我有幸成為學(xué)生會(huì)組織部的一名成員，這是一項(xiàng)光榮的使命。在工作過(guò)程中，我依然保持著我誠(chéng)信的道德標(biāo)準(zhǔn)，我相信無(wú)論何時(shí)，誠(chéng)信都不會(huì)成為一個(gè)過(guò)時(shí)的名詞，無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，還是在日后走上社會(huì)走上工作崗位后，誠(chéng)信永遠(yuǎn)都將會(huì)是我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出的重要籌碼。在我漫長(zhǎng)的一生中我都將會(huì)把誠(chéng)信堅(jiān)持到底!如果學(xué)院能夠給我這個(gè)成為校園“誠(chéng)信之星”的機(jī)會(huì)，這對(duì)于我將是莫大的激勵(lì)，我也將會(huì)好好珍惜這份榮譽(yù)，樹(shù)立好誠(chéng)信的榜樣，讓誠(chéng)信這顆明星在X學(xué)院得圣土上熠熠生輝!

初中誠(chéng)信演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自八（5）班的xx，今天我講話的題目是“誠(chéng)信考試，從我做起”。

　　時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們又將迎來(lái)一次階段性檢測(cè)�？荚囆枵\(chéng)信。誠(chéng)信，是立人之本。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。

　　誠(chéng)信是高尚的'人格力量，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本，是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的美好品質(zhì)�？荚嚥粌H是一種評(píng)價(jià)手段，還是一種嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。莘莘學(xué)子，應(yīng)以誠(chéng)信為本。在此，我倡議全校同學(xué)，提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，在考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種考試作弊行為，做一名誠(chéng)信考生。

　　我們要充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，用誠(chéng)信展現(xiàn)良好素質(zhì)。帶著我們的智慧和勇氣，走向考場(chǎng)，誠(chéng)信考試。

　　自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)道德之新風(fēng)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住自己心靈的純潔。

　　我希望我們每位同學(xué)都能憑借自己辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色，用誠(chéng)信品德向自己、老師和家人交上一份滿意的答卷。

　　同學(xué)們，人無(wú)信則不立，讓我們從自己做起，奮發(fā)向上，誠(chéng)實(shí)守信，為構(gòu)建文明校園做出貢獻(xiàn)。

　　借此機(jī)會(huì)，預(yù)祝：同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！

　　謝謝大家！

初中誠(chéng)信演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天我講話的題目是“誠(chéng)信教育”。

　　誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言�！罢�心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

　　起步于XX年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗�贏得了人們的信任。

　　不可否認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn)，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習(xí)，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo)，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話、吃零食，依然故我；平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jī)；對(duì)待同學(xué)言行不一、欺騙他人的.情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設(shè)背道而馳，此時(shí)我不禁想起了XXXX年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對(duì)手！沒(méi)有誠(chéng)信，看似堅(jiān)實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(zhǎng)滿毒刺；沒(méi)有誠(chéng)信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠(chéng)信，可能經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)運(yùn)衰敗。

　　同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！

　　謝謝大家！

初中誠(chéng)信演講稿7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　山是有力量的，水是有力量的，風(fēng)也是有力量的，但我覺(jué)得，在人生的舞臺(tái)上沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)守信更有力量，更能影響一個(gè)人的前程和做為。因此，作為長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)階段的我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)信為本的美德。

　　誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，謙誠(chéng)，是“壁立千仞，無(wú)欲則剛“的博大，信則理解為信用、信譽(yù)、守信，是擲地有聲的一諾千金。它要求你們?cè)趯W(xué)習(xí)和做人上要言必信，行必果，不弄虛假，言而有信。

　　例如：老師講究一個(gè)問(wèn)題，你沒(méi)有聽(tīng)懂怎么辦？甚至給你講了三遍你還不懂你又怎么辦？這就是對(duì)你誠(chéng)的考驗(yàn)。你犯了錯(cuò)誤，經(jīng)老師批評(píng)和教育，你已認(rèn)識(shí)到危害性并答應(yīng)老師改正，有的同學(xué)甚至于痛苦流涕，指天發(fā)誓，要老師相信你，這又是對(duì)你誠(chéng)信的拷問(wèn)。

　　只有誠(chéng)實(shí)守信，才能立足于社會(huì)�！叭藷o(wú)信而不立”，中國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒(méi)信用，它就不能與人進(jìn)行正常的交往，它在社會(huì)中也就失去了立足之地，一個(gè)不講信用的人，恐怕一天也不能被社會(huì)接納。

　　誠(chéng)實(shí)守信可以樹(shù)立良好的形象。一個(gè)人形象的樹(shù)立，往往首先看它是否誠(chéng)信。如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信，那么他的人格就是高大的。在中華民族的傳統(tǒng)里，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。相反，一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，朝三暮四，就會(huì)被世人所唾棄。

　　誠(chéng)實(shí)守信可以能夠贏得別人的信任和贊譽(yù)。一個(gè)人如果為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義，就會(huì)失信于人，破壞人際間的正常關(guān)系。

　　所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人！在這里向大家提三點(diǎn)建議：

　�。ㄒ唬┱\(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

　　（二）做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的'責(zé)任，知錯(cuò)就改。

　　（三）遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

　　同學(xué)們，一個(gè)人的真誠(chéng)，守信不是從天而降的，不是想有就有的，而是實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，成功者的真誠(chéng)、信譽(yù)里總是裝著太多對(duì)自己的約束，對(duì)別人的承諾，也裝著太多超人的付出。試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好！

　　讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生吧！

　　謝謝！

初中誠(chéng)信演講稿8

　　誠(chéng)信，是一種美德，閃耀著真善美的光輝，它是我們贏得友誼和尊重的前提，是一切事業(yè)成功的基石。誠(chéng)信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī)，讓我們感受道德和良知，感化懵懂和扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。

　　魯迅先生曾說(shuō)：“誠(chéng)信為人之本也！誠(chéng)信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性！”這不禁使我想到周三即將到來(lái)的20xx學(xué)年的最后一次期末考試，它不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的反饋，也是我們道德誠(chéng)信的一次大檢閱，作為一名合格的中學(xué)生，收獲真實(shí)的成績(jī)是對(duì)自己的努力和付出的負(fù)責(zé)，是對(duì)自身人格品性的負(fù)責(zé)。

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙云，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

　　古人尚且如此，在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，難道我們中學(xué)生的道德觀會(huì)退化嗎？成績(jī)固然是我們中學(xué)生的命根子，但為了成績(jī)不擇手段或想不勞而獲實(shí)在是可恥小人的做法。美好的結(jié)果是由精彩的開(kāi)始、充實(shí)的過(guò)程一并造就的。虛假的成績(jī)只能起到一時(shí)欺騙的效果，它撕毀了誠(chéng)信的信條、失掉了做人的真誠(chéng)，也在不知不覺(jué)中荒廢了學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是一個(gè)浩大、漫長(zhǎng)、神圣的工程，讓我們帶著虔誠(chéng)的心筑就完成它。所以希望大家能秉承“誠(chéng)信至上”的原則，在最后的沖刺階段認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，以飽滿的精神，自信地踏入考場(chǎng)。考試過(guò)程中按規(guī)定要求答題，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切付出和回報(bào)真實(shí)、純凈。讓我們把握住誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的'微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也會(huì)更真實(shí)。

　　誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，它的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放。

　　誠(chéng)信為人，你會(huì)有意想不到的收獲！

　　誠(chéng)信處事，你的旅途將一片陽(yáng)光燦爛！

初中誠(chéng)信演講稿9

大家好!

　　誠(chéng)實(shí)守信，本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候，漢高祖信賴周勃的誠(chéng)實(shí)，便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人，便對(duì)其委以重任�！耙恢Z千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過(guò)于誠(chéng)”，這些都是千古流傳的誠(chéng)信格言。

　　但是到了今天，“誠(chéng)信”這兩個(gè)字越來(lái)越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠(chéng)信值幾何?良心又值幾何?”

　　誠(chéng)信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個(gè)毒瘤在社會(huì)上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的'生活之中�？吹搅藛�?“”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽(tīng)到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠(chéng)信，渴望良心的蘇醒，渴望信譽(yù)的回歸!

初中誠(chéng)信演講稿10

　　所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。

　　我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也�！泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)�！本褪钦f(shuō)，行為不正的人，不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事。

　　一個(gè)誠(chéng)信的'人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人。“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

　　誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。

初中誠(chéng)信演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　誠(chéng)信離不開(kāi)我們的生活，自古以來(lái)誠(chéng)信都是我們傳統(tǒng)美德，作為祖國(guó)的繼承人我們要繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并發(fā)揚(yáng)光大。

　　在我們生活中在我們學(xué)習(xí)中我們都要做到誠(chéng)信說(shuō)出的話就要做到，這是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，如果誠(chéng)信沒(méi)有做好，只會(huì)讓別人看不起。

　　不知道打擊有沒(méi)有通過(guò)一個(gè)小故事一個(gè)國(guó)王要選擇繼承人把炒熟的種子發(fā)給了所有候選人讓那個(gè)他們種出幼苗出來(lái)，由于種子是熟的根本種不活，但是當(dāng)國(guó)王，是很多人的夢(mèng)想，因此為了得到國(guó)王之位，大多數(shù)的候選人造價(jià)，但是只有一個(gè)候選者誠(chéng)實(shí)。在國(guó)王查看結(jié)果的時(shí)候，其他候選人都拿著種出的植物，唯獨(dú)他還是拿著一顆種子，最后國(guó)王選擇了那個(gè)沒(méi)有種出種子的人。因?yàn)樗�誠(chéng)實(shí)，用自己最真誠(chéng)的`態(tài)度去對(duì)待這件事，也只有這樣的人才能做好一個(gè)國(guó)王，因?yàn)槭匦拧?/p>

　　我們雖然不是他們但是我們也需要做到誠(chéng)信，在與同學(xué)交往的時(shí)候不能欺騙他人，不能做壞事，因?yàn)橐粋�(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人是得不到大家的信任的，只會(huì)讓自己的朋友越來(lái)越少，只會(huì)讓自己犯錯(cuò)，沒(méi)有人會(huì)與不誠(chéng)實(shí)，不講信用的人做朋友。

　　在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候我們也要講誠(chéng)信，考試時(shí)我們不能為了成績(jī)而去抄襲，抄襲是錯(cuò)誤的因?yàn)檫@不是自己的真實(shí)成績(jī)，這是對(duì)老師的欺騙，對(duì)自己的欺騙，不誠(chéng)實(shí)的人永遠(yuǎn)得不到大家的認(rèn)同的，在學(xué)習(xí)上不不誠(chéng)實(shí)，成績(jī)是提不上去的，想要考出好成績(jī)只有通過(guò)自己努力才能夠做好，才能夠考出好成績(jī)，成績(jī)需要的是努力付出，我們需要誠(chéng)實(shí)對(duì)待。

　　誠(chéng)信是一個(gè)人的品格，擁有誠(chéng)信的人能夠獲得他人的贊揚(yáng)，能夠得到他人的信任，才能夠交到更多的朋友，沒(méi)有人能夠如同現(xiàn)在這樣一直沉寂，一直不努力只會(huì)讓自己不斷沉淪，不斷犯錯(cuò)。

　　我們來(lái)到學(xué)校不斷要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)更好學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�不欺騙他人，不耍小心思，真誠(chéng)待人，才能得到他人的真誠(chéng)，不要為了一些小利不要為了逃避責(zé)任而選擇做壞事，選擇犯下大錯(cuò)，不要在一錯(cuò)再錯(cuò)，我們要做誠(chéng)信的人，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做好自己，誠(chéng)實(shí)守信，才能收獲更多，得到更多，才能健康成長(zhǎng)。

　　謝謝大家！

初中誠(chéng)信演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

　　三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠(chéng)信，沿歷史的長(zhǎng)流，浩浩湯湯，注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)。誠(chéng)信，猶如樹(shù)高千丈，卻仰賴于樹(shù)根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信，腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信，必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠(chéng)信，收獲信任的海洋。

　　有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門立木的一諾千金;有了誠(chéng)信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸“的一騎絕塵;有了誠(chéng)信，才有了“君子一言、駟馬難追”的;有了誠(chéng)信，才有了焚畫酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信，“文不能安邦，武不能服眾“的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌“，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。

　　當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書簽，卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書再度掀起銷售熱潮，只因忠于職守的主人公信守一個(gè)“把信送給加西亞將軍“;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上，聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí)，我們終于明白：“人無(wú)信而不立，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛�！�

　　誠(chéng)信，曾經(jīng)的.簡(jiǎn)單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng)，是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的假面道具，也是誠(chéng)信。一聲“然諾重，君須記“，換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信，似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。

　　從“冠生園“月餅到信貸較低償還率，從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷，“狼來(lái)了“的謊言已被識(shí)破，因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng)，人們笑臉背后捅刀子，擁抱背后挖陷阱，那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信，我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信，我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是，有了以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠(chéng)胸懷，是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指，拉鉤許諾：若為人生故，誠(chéng)信不可拋，一百年，不許變!

　　因?yàn)槟贻p，我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏，我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想，我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以，就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上，隨著春天一起生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田，信以致遠(yuǎn)。

　　謝謝大家!

初中誠(chéng)信演講稿13

　　誠(chéng)實(shí)就像火，一團(tuán)熾熱的火，能驅(qū)走你心中的黑暗，為你照亮遠(yuǎn)方；誠(chéng)如水，一滴純凈水，可以沖走心中的污穢，解渴；誠(chéng)信就像金子，是生活中閃閃發(fā)光的一塊金子，可以為你分辨誠(chéng)信和謊言的含金量；誠(chéng)如土，一畝凈土，孕育世間萬(wàn)物，使世界充滿生機(jī)和活力；誠(chéng)實(shí)就像木頭，根深蒂固的木頭，它充當(dāng)著辯護(hù)人，他用生命捍衛(wèi)誠(chéng)實(shí)

　　中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)。這樣一個(gè)偉大的國(guó)家之所以在國(guó)際上聞名，不是因?yàn)樗�人口眾多，歷史悠久，而是因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)信一直是中國(guó)人引以為傲的美德�？鬃釉�說(shuō)：“人不信，人不立”。意思是一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，必須講究誠(chéng)信。自古以來(lái)，我國(guó)歷史上的許多名人，他們之所以能聞名全國(guó)，靠的就是誠(chéng)信。其實(shí)，有了誠(chéng)信，就什么都有了。一旦失去，就無(wú)法挽回。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，它不能換來(lái)任何東西。

　　小時(shí)候聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一對(duì)夫婦賣酒，因?yàn)榫评餂](méi)有水，所以生意很紅火。后來(lái)老公出去做生意，回來(lái)發(fā)現(xiàn)店里生意冷清了很多，老婆臥病在床。老公問(wèn)：“怎么了？”老婆回答：“我在酒里摻了水，賣了點(diǎn)錢，后來(lái)買酒的人越來(lái)越少了�！闭煞騻�心地說(shuō)了：句“你賣身只用被水騙的錢。”妻子聽(tīng)了，流下悔恨的淚水。

　　在我們的'生活中，有許多人喜歡“妻子”，他們的出發(fā)點(diǎn)總是基于自己的利益。他們貪得無(wú)厭，為了自己的利益，寧愿違背自己的良心，也不愿腳踏實(shí)地。但是，也有一些人喜歡“老公”，真誠(chéng)，喜歡大樹(shù)。他們不想擁有像果樹(shù)一樣豐富的果實(shí)，也不羨慕花一樣的美麗。他們喜歡扎根很深，為人們遮風(fēng)擋雨。

　　其實(shí)一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家也是如此。如果你不遵守諾言，你會(huì)死的。人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就不能讓自己去做其他偉大的事情，生命也不能從謊言中燦爛綻放。中國(guó)民間常說(shuō)君子一言難盡。這句話應(yīng)該證明：作為一個(gè)真正的中國(guó)人，你要注意誠(chéng)信，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。

　　擁有誠(chéng)信，就是擁有全世界！

初中誠(chéng)信演講稿14

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

　　早上好!

　　今天，我講一個(gè)故事給大家，這個(gè)故事是叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，據(jù)說(shuō)古代的一個(gè)皇帝要選繼承人，他給王國(guó)的每個(gè)孩子一�；ǚN子，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花朵，就選誰(shuí)作為國(guó)王。

　　評(píng)選時(shí)間到，絕大多數(shù)孩子帶著美麗的花朵前來(lái)，只有一個(gè)男孩帶著一個(gè)空花盆，最后，他被選中了。因?yàn)閲?guó)王給孩子們的種子實(shí)際上是蒸過(guò)的，不可能發(fā)芽。

　　這次測(cè)驗(yàn)不是找到最好的園丁，而是找到最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是一種非常高貴的品質(zhì)，所以今天我演講的主題是“誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)”。

　　誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家它都是最美麗和最重要的品格之一。誠(chéng)信，是一粒種子，只要努力，就能開(kāi)出美麗的花朵。

　　誠(chéng)信，是清泉，是激流，能滋潤(rùn)你饑渴的心。有了誠(chéng)信，我們才有廣闊的視野;有了誠(chéng)信，我們將有一個(gè)美好的'世界;有了誠(chéng)信，我們就有了更美好的明天。

　　一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在小學(xué)學(xué)到人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給別人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)待人�！笨梢�(jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用。

　　講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起。例如，考試不好的時(shí)候，應(yīng)該實(shí)事求是地告訴家長(zhǎng)，不能作弊，別人問(wèn)你教知識(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

　　同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ�活中學(xué)習(xí)真的誠(chéng)實(shí)嗎?想想當(dāng)你離開(kāi)座位時(shí)，有意識(shí)地把椅子放回書桌上嗎?能在老師課堂上保持安靜嗎?什么時(shí)候看的書放回它原來(lái)的位置?你有沒(méi)有試著去做你說(shuō)過(guò)要做的事?

　　這些似乎都是小事，但誠(chéng)實(shí)就在這細(xì)節(jié)中。誠(chéng)實(shí)需要從小事開(kāi)始，更需要堅(jiān)持做，在日常的學(xué)習(xí)、生活中，培養(yǎng)自己良好的品德，那么你就會(huì)逐漸成為一個(gè)有誠(chéng)信的好品質(zhì)。

　　同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。只要每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)，文明之花就會(huì)在社會(huì)上盛開(kāi)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信的小船，駛向光明的未來(lái)，愿你因誠(chéng)信而多了友誼，因誠(chéng)信而增添風(fēng)采，因誠(chéng)信而腳踏實(shí)地，成為一名高尚的正直之士。

初中誠(chéng)信演講稿15

　　“‘卡丹’到處有，‘狐貍’滿山走，‘老爺’被偷走，‘鱷魚’全國(guó)游”。請(qǐng)不要以為這是詩(shī)人的杰作，這是《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)告》一書中對(duì)假名牌產(chǎn)品泛濫于市的論述。當(dāng)我們站在琳瑯滿目的名牌商品面前，存細(xì)分辨鱷魚的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢(mèng)特嬌的花瓣到底是幾瓣時(shí)，您是否意識(shí)到，由于假名牌產(chǎn)品的失信市場(chǎng)，已經(jīng)使得真正的名牌產(chǎn)品同樣遭遇了信任危機(jī)。在《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)》中，這樣的例子比比皆是。

　　然而，掩卷沉思：中國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的國(guó)家，重誠(chéng)信歷來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)。中國(guó)誠(chéng)信走過(guò)了歷史，走進(jìn)了現(xiàn)代，更要走向未來(lái)。做為“服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)”的郵政員工，我們有責(zé)任把中華民族有信必諾的光榮傳統(tǒng)繼承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)下去。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，一位民工走進(jìn)了××郵局：政府啊，我要辦事。濃濃的鄉(xiāng)音，使前臺(tái)營(yíng)業(yè)員忍俊不禁。營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)劉××耐心地詢問(wèn)用戶要辦什么事情，原來(lái)這位用戶初到北京要為家里打電話報(bào)平安。在他的眼里，郵局的人是穿官衣、辦公事的，就是政府。劉××指導(dǎo)用戶辦完了業(yè)務(wù)，叮囑了他初到北京的注意事項(xiàng)。第二天的班前會(huì)上，劉××提出了這樣的問(wèn)題：用戶為什么稱我們是政府？在熱烈的議論聲中，年輕的員工明白了郵政服務(wù)在人民心中崇高的地位。郵政員工的言行不光代表著企業(yè)形象，更關(guān)系著政府在人民心中的公信力。多少年來(lái)，正是在這種“每日一題，一事一議”務(wù)實(shí)型的班前會(huì)中，升華了員工的思想，提升了員工誠(chéng)信守諾的素質(zhì)。

　　在××郵局，無(wú)論是局長(zhǎng)、還是員工，常說(shuō)的一句話就是：不用把用戶當(dāng)成抽象的上帝，只把他當(dāng)成對(duì)門的大媽，隔壁的阿姨。用平常心，為用戶做平常事，用細(xì)心做好服務(wù)中的細(xì)節(jié)�！痢拎]局剛剛開(kāi)辦國(guó)際通關(guān)業(yè)務(wù)不久，一位用戶到郵局為在美國(guó)的兒子寄被子與書籍，用戶覺(jué)得被子體積較大，寄水陸郵件劃算，書籍急用，寄航空郵件。服務(wù)臺(tái)的老師傅向用戶提出了中肯的建議：被子體積雖大，但重量輕，把被子與書籍分開(kāi)來(lái)寄，要花兩個(gè)封裝費(fèi)、掛號(hào)費(fèi)、起重費(fèi)、報(bào)關(guān)費(fèi)，不如放在一起寄航空件合適。用戶將信將疑，于是工作人員與用戶一起進(jìn)行了反復(fù)的核算比對(duì)，用戶發(fā)現(xiàn)，一起寄航空件不但省了100多元錢，而且縮短了被子的時(shí)限。此后，這位用戶不但寄國(guó)際郵件到××郵局，就是寄封掛號(hào)信也要舍近求遠(yuǎn)跑到××郵局交寄，用她的話說(shuō)就是：在這辦業(yè)務(wù)放心。

　　隨手拈來(lái)，××郵局的對(duì)外服務(wù)中，有太多這樣的細(xì)節(jié)，它們就象是和風(fēng)、象細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中，把郵政人的誠(chéng)信理念根植在了廣大的用戶心中。如果說(shuō)，細(xì)節(jié)服務(wù)是企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)中的美麗的浪花，那么××郵局的延伸服務(wù)，則是誠(chéng)信建設(shè)中的火石，不斷地擦出誠(chéng)信建設(shè)中的火花。

　　××年的1月15日17時(shí)，包裹臺(tái)營(yíng)業(yè)員張×發(fā)現(xiàn)了柜臺(tái)上有一個(gè)棕色的錢包，問(wèn)遍了大廳里所有的用戶都沒(méi)有找到失主，張×把錢包交到了局長(zhǎng)室。局長(zhǎng)打開(kāi)錢包，發(fā)現(xiàn)里面有800元現(xiàn)金，2張銀行卡，5張名片。按照明片上的電話打過(guò)去，沒(méi)有找到失主。于是局長(zhǎng)只好調(diào)來(lái)了包臺(tái)17時(shí)左右的包單、速遞單收據(jù)，一一撥打寄件人的電話。終于在撥打第28個(gè)電話時(shí)聯(lián)系上了某售樓中心的`候小姐。候小姐接到電話時(shí)感到非常意外，她說(shuō)：我有好多年丟了東西不找了，因?yàn)檎乙舱也坏�，但你們這28個(gè)電話，使我感到了誠(chéng)信的回歸，謝謝你們，不光是為了這個(gè)錢包。

　　“不光是為這個(gè)錢包”。候小姐意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我們感受到了肩上的沉甸甸的責(zé)任。誠(chéng)信回歸任重道遠(yuǎn)，郵政人責(zé)無(wú)旁貸。

　　有人說(shuō)，誠(chéng)信是金，但我說(shuō)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。把誠(chéng)信度量化、標(biāo)價(jià)，是銀行信用卡的一種服務(wù)手段。中國(guó)郵政“服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)”才是對(duì)誠(chéng)信無(wú)價(jià)最權(quán)威的詮釋。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，它是人們的道德追求，是人的生存法則，也是人與社會(huì)之間的平衡的紐帶。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，讓我們充份發(fā)揮道德與職業(yè)道德的自律機(jī)制，日常工作中，用我們有聲的語(yǔ)言與有形的行動(dòng)，為中國(guó)誠(chéng)信的“再造明天”做出不懈的努力。

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