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最美教師演講稿

時間:2025-03-06 12:32:30 演講稿 我要投稿

有關(guān)最美教師演講稿范文

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有關(guān)最美教師演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講題目是《做一位平凡的好老師》。

  作為第一小學(xué)的教師,我很自豪。在我們第一小學(xué),哪一位不是以工作為重,以學(xué)生為先?為了我們第一小學(xué)更加輝煌,我們只有風(fēng)雨同舟、齊心協(xié)力,才能眾人劃槳開大船、同舟共濟(jì)濟(jì)滄海!太多的感動、太多的贊美都不必說,讓我們堅守我們的平凡和平淡,在平凡中綻放屬于我們自己的美麗吧!從教十三年來第一次重新去解讀“平凡”二字的內(nèi)涵:平凡事做到極致就是偉大,做一個平凡的好老師。我必須從以下幾點努力做起。

  一.要有責(zé)任心

  責(zé)任是一種能力,但責(zé)任比能力更重要,只有盡職盡責(zé)才能盡善盡美。一個老師本領(lǐng)再大,能力再強,如果不愿付出、不愿努力,不愿對孩子付出自己的愛心,也就不會取得成功,就不會為社會培養(yǎng)出有用的人才,不會為社會創(chuàng)造出價值。是的,干事業(yè)需要能力,更需要責(zé)任感。我的能力也許并不高,但只要我有一顆負(fù)責(zé)任的心,我的工作就不會做的差,我會做一個有責(zé)任感的教師,勇敢地扛起自己的`責(zé)任,投入熱情,投入真心,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,使自己的能力得到最大限度的發(fā)揮,自身的價值得到最充分的展現(xiàn)。

  二.要有關(guān)愛心

  有關(guān)愛心,我們就不會對后進(jìn)生感到厭煩;有關(guān)愛心,我們就不會用體罰來簡單的處理問題;有關(guān)愛心,學(xué)生會從我們的愛中得到溫暖,懂得愛,回報愛。我們的工作必須有愛,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期待,正是我們前進(jìn)的不竭動力。

  三.還要有恒心

  在處理班級的事情上要不放過任何一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中,總會碰到不同類型、不同性格的孩子,每個學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點和才華,作為教師,應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關(guān)注,用大愛去感染孩子,讓孩子和家長能感受到老師的關(guān)心和對孩子的不拋棄,不放棄。

  最后,我想說作為教師,就要勇于把平凡當(dāng)成一種磨煉,把日常當(dāng)成一種修養(yǎng),把崗位當(dāng)作責(zé)任,關(guān)注工作上的每一個細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的每一點細(xì)微的變化,自覺認(rèn)真做好每一件小事。我們一生從教,一生“送禮”,樂此不疲!讓我們用無限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣的職業(yè)。讓我們的生命因享受教育而更加美麗。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我今天演講的題目是《愛在這方心田》。

  張潔在我的四季中這樣寫道:“我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。我無須問為什么,也無須想有沒有結(jié)果。我要做的是咬緊牙關(guān),拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。因為在這世界上,每人都有一塊必得由他自己耕種的土地!睆闹形叶萌松兴非,還要有一種永不退縮的勇氣!

  時光荏苒,歲月如梭,我踏上教師這個崗位將近6年的時間,這期間有領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷,有同事熱情懇切的幫助,更多的是師生間那份感動。愛在這方心田,我執(zhí)著,我無悔。

  愛是什么?愛是露珠,綻放了朵朵玫瑰;愛是清泉,滋潤了片片綠葉。愛是一份理解和關(guān)懷,教育家陶行知說:“沒有愛就沒有教育。”那是我剛來學(xué)校的第一年,一次晨讀早自習(xí),我提前一會兒走進(jìn)了教室,看見我班王躍同學(xué)還在那吃著早飯。當(dāng)時我沒說什么,從他身旁走了過去,可是剛離開兩步就聽見背后有同學(xué)喊“老師!老師!”我趕緊轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)王躍這時嘴里不停地吐著白沫,四肢也不停地抽搐。同學(xué)們都嚇壞了,我也驚呆了,好一會兒才反應(yīng)過來,這不就是我們常說的癲癇嗎?我心中掠過一絲恐懼,深知此病的危害,趕緊用手掐住他的人中,又捏住他的嘴,生怕不良的后果發(fā)生。當(dāng)時真不知道我哪來的勇氣,只記得眼淚像斷了線的珠子顆顆往下掉,是同情?是無助?還是悲傷?這么優(yōu)秀的同學(xué)居然有這!半學(xué)期了我居然一點都不知道!這件事對我觸動很大,內(nèi)心充滿了愧疚,從此我發(fā)誓,在以后的教學(xué)中我要把班里每個同學(xué)的情況都問清楚,在適當(dāng)?shù)臅r候給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)懷與幫助,哪怕微乎其微!

  冰心先生說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花有愛就有了一切!蹦呐乱粋眷顧的眼神,一句輕聲地問候,我也盡我所能與他們溝通交流,F(xiàn)在我常常向他們講我自己的故事,比如當(dāng)年“高考那些事”,雖然過去了好多年了,但是我還會把我當(dāng)時的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗與他們分享,有時也會把和女兒發(fā)生的一些快樂的小事拿來開心一下。他們也向我傾訴他們的心聲,一次一次地交流,不僅拉近了我們之間的距離,也使我們獲得了心靈的啟迪。愛是奉獻(xiàn),是嘔心瀝血的言傳身教,是傾囊相授的耳提面命;愛是陽光,是黑夜里的一盞燈,寒冬里的一把火!

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!愛在這方心田,希望用自己不斷的奉獻(xiàn)與進(jìn)取,去澆灌這片肥沃的土壤!柔弱的蠶蛹之所以能花繭成蝶,不僅因為有陽光的呵護(hù),雨露的滋潤,更重要的是自己不下萬次的努力和拼搏!感動中國山村教師陸永康從小殘疾,二十歲那年便開始漫長的跪著教書的生涯。三十六年來,他日復(fù)一日,年復(fù)一年,跪在講臺,跪行于深山巨谷,用不滅的精神支撐起大山深處對教育的信念。當(dāng)今“最美教師”張麗莉,在車禍來臨的一剎那,奮不顧身,推開學(xué)生,用自己的.雙腿撐起學(xué)生最美麗的天空“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”我們要擁有他們這種無私奉獻(xiàn)的精神,更要在這種精神的鼓舞下不斷地進(jìn)取,知識是無止境的,仰之彌高,鉆之彌堅;ㄓ谢ǖ娘L(fēng)采,葉有葉的榮耀,而根有根的驕傲,作為高中老師的我深感自己責(zé)任的重大,工作的艱辛,在以后的工作中,我要經(jīng)常向其他老師請教,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),鍛煉自己的各種能力。因為我懂得“三人行,必有我?guī)熝;則其善者而從之,其不善者而改之”的道理。

  我已經(jīng)愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過也知道晴日必多于陰雨,收獲必多于勞作。只要我無愧地付出過,我不會因自己的谷粒比別人的干癟便灰心喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個自我

  愛在這方心田!同志們,讓我們行動起來吧!不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)磨難的樂觀是輕佻的,唯有不斷地拼搏,再拼搏,才能獲得人生得真諦!

  鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!相信我們的明天會更好!

有關(guān)最美教師演講稿范文3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  時間如同沙漏,轉(zhuǎn)眼間已度過了是十三個春夏秋冬,我也是一名六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。美,不是外表虛偽的美,而是心中真正的真、善、美,這是多么令人無法忘記的美。在我心中張教師您是多么的美。

  張教師有著一頭烏黑的短發(fā),可依稀能看到幾根白發(fā),應(yīng)當(dāng)是為我們這些學(xué)生操心出來的.吧;在這烏黑的短發(fā)上長著一雙炯炯有神的大眼睛,再配上一副金絲邊的眼鏡,更讓人感到一股溫暖,再加上一張時不時露出笑臉的嘴巴,這就是張教師。

  張教師不僅僅外貌美,并且內(nèi)心更美!記得三年前的一節(jié)作文課上,鈴聲響了,張教師拿著教科書緩緩地走進(jìn)教室,微笑地向我們問好,頓時,我們?nèi)缤粠нM(jìn)了一個幸福溫暖的地方,深深地陶醉在這。之后教師便與我們開始了這節(jié)課,首先張教師和我們精讀了書上的例文后便開始講解這次作文的重要部分和格圖思路,整個教室僅有張教師清晰的聲音,連教室里的淘氣包都安靜了下來。

  講完后,我們便開始了寫作文,但我寫完一段的時候,張教師從講臺前走了過來,站在我旁邊看著我的作文,讓我都不好意思寫下去了,這是,張教師指了指我作文上的一個字“武”然后湊近我小聲的說,大概是不想影響其他同學(xué)吧:“你的武士受傷了,不能上戰(zhàn)場了,快為他療傷吧。”

  我羞澀的看著張教師點了點頭,他向我露出了美麗的微笑,幾分鐘過后,我寫的作文也快大功告成了,這時,張教師把我的頭抬了起來,又用她溫暖的手拍了拍我的背,我還沒緩過神來,張教師又給了我一個微笑,等我緩過神來了才意識到我把“三個一”給忘了。作文寫完了,抬頭放松一下,我看見張教師正站在一個同學(xué)彭邊認(rèn)真的、耐心的教他作文。

  張教師處處為我們著想,她教會了我錯別字不能馬虎,考試的話零點五分就白白扣掉了,還教會我正確的坐姿多么重要,眼睛永遠(yuǎn)是自我的。更重要的是每個人時時刻刻都應(yīng)當(dāng)面帶微笑。張教師這種由內(nèi)而外的重要品質(zhì),體現(xiàn)了她的真、善、美。難道不應(yīng)當(dāng)是我心中最美的教師嗎

  教師辛勤的園丁,為我澆水施肥,又像細(xì)細(xì)春雨滋潤著我們,是大樹為我們遮去烈日。是每個人心中最美的人!

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