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在同學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)典講話稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的在同學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)典講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在同學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)典講話稿1
世界上有一種感情，叫同學(xué)之情。確切地說(shuō)，體會(huì)到這種感情的奇妙和醇厚，是在我們年齡大了的時(shí)候。
沒(méi)有血緣，卻好像有一條看不見(jiàn)的血緣的線牢固地牽連著我們，不管你在世界的哪個(gè)角落，這根線一牽一動(dòng)就有反應(yīng)。不是親情，有時(shí)卻比親情更讓人牽掛和感念�？梢院苓h(yuǎn)，也可以很近。十幾年，幾十年不見(jiàn)面也沒(méi)關(guān)系，接通一個(gè)按鈕，一個(gè)電話或短信，所有的感覺(jué)，就全部打通，沒(méi)有障礙，沒(méi)有一點(diǎn)疏離感。久不見(jiàn)面的親戚，還會(huì)覺(jué)得生分呢，但同學(xué)不會(huì)。上學(xué)時(shí)，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話的男生，幾十年后再見(jiàn)，也像親人一樣。
我對(duì)這種感情，有點(diǎn)好奇。有時(shí)看別人同學(xué)聚會(huì)的熱鬧和咋呼，我又有點(diǎn)懷疑，這種感情，是不是有點(diǎn)夸張和刻意？它是真實(shí)的嗎？
同學(xué)時(shí)的那3年或4年，在我們的一生中其實(shí)很短，但后來(lái)回想起來(lái)，卻覺(jué)得那三四年的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像能從中抽出無(wú)限長(zhǎng)的絲來(lái)，纏繞我們一生一世。為什么？在以后的日子里，和我們共處一室，相處的比3年5年都長(zhǎng)的人也不少，但很少有這樣的感情。就是因?yàn)�，�?dāng)年，我們是坐在一個(gè)教室里讀書(shū)的'小伙伴嗎？
可那時(shí)，我們都是一心只知道學(xué)習(xí)的傻孩子，心無(wú)旁騖。男生女生間極少說(shuō)話，都是一副清教徒的樣子，目不斜視，完全像陌生人一樣。那是我們之間最冷漠的時(shí)候，像地球的寒武紀(jì)冰封期。我們不知道，其實(shí)這種表面的冷淡之下，埋藏著熾熱的火種。寒冷過(guò)后，是溫暖的花開(kāi)。畢業(yè)10年了，20年了，快30年了，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，一點(diǎn)點(diǎn)找回了我們之間的親情。原來(lái)，我們當(dāng)年坐過(guò)的那間教室，就是這種親情的孵化器。
那是一種和親情很像的感情。我總是在這種感情中感受到溫暖。
在同學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)典講話稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，金洞林場(chǎng)中學(xué)迎來(lái)了學(xué)校象征性標(biāo)志“書(shū)山有路”的揭幕儀式。林中能有今日的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)歷年在此辛勤工作的各位教職員工，離不開(kāi)為了學(xué)校的榮譽(yù)而刻苦攻讀的同學(xué)們。是你們87屆同學(xué)的刻苦攻讀，開(kāi)創(chuàng)了林中升學(xué)率位居全縣前茅的先河，是你們給學(xué)弟、學(xué)妹樹(shù)立了榜樣，值此喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表金洞林場(chǎng)中學(xué)向各位表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們捐贈(zèng)的雕塑“書(shū)山有路”高為5米，采用不銹鋼工藝制成，一根形如B形飄帶環(huán)繞三根高低參差的鋼管、書(shū)籍、地球、托起星星螺旋向上，抽象地形成一個(gè)“書(shū)”字，象征知識(shí)，象征教育，象征著學(xué)校悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。環(huán)繞的B形飄帶，隱喻盤(pán)旋向上的求學(xué)之路；飄帶上面形如三只展翅欲飛的雛鷹，帶著信心與希望奮勇拼搏，正飛向美好的未來(lái)，預(yù)示著金洞林場(chǎng)中學(xué)學(xué)生美好的前程；環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)的行星及閃爍的金星，象征著同學(xué)們?cè)趶V闊無(wú)邊的天空自由翱翔。整座雕塑，寓意著和平與希望，隱含了學(xué)校雖久經(jīng)滄桑，但唯有求知依舊的深意；喻意著“書(shū)山有路勤為徑”之主題，不僅給人一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上之感，而且給人親切、祥和、寧?kù)o的'心靈感受。
日月如梭，風(fēng)雨滄桑，斗轉(zhuǎn)星移，苦樂(lè)與共，金洞林場(chǎng)中學(xué)走過(guò)了60年的光輝歲月，歷經(jīng)60年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，一株株幼苗茁壯成長(zhǎng)，桃李成蔭，春華秋實(shí)�；厥淄�，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；恩隨蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。成就是昨天的句號(hào)，開(kāi)拓是永恒的主題，我們將永遠(yuǎn)沿著這個(gè)主題高歌猛進(jìn)！在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，積極向著“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造金洞品牌、創(chuàng)辦特色學(xué)校、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取更大成績(jī)報(bào)答所有關(guān)心、支持學(xué)校的同學(xué)們。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們用真摯的友情緊緊相連，我堅(jiān)信，金洞林場(chǎng)中學(xué)的明天會(huì)更加美好燦爛！謝謝大家！
在同學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)典講話稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
高中畢業(yè)的那一幕仿佛老電影院的放映機(jī)一般總是重復(fù)播放著不完整的影片，這種感覺(jué)伴隨著畢業(yè)十年以后的再次相聚終于變得清晰了起來(lái)，電話那頭的聲音盡管在我聽(tīng)來(lái)已經(jīng)陌生到有些辨認(rèn)不出，但是那種說(shuō)話的風(fēng)格還是讓我在猶豫了一段時(shí)間之后便判定了對(duì)方的身份，此次我們高中同學(xué)十年之后再次相聚能夠感受到許多同學(xué)的面容如同過(guò)去一般洋溢著青春氣息，但是其內(nèi)在早已被生活中的種種改變了不少地方。
還記得當(dāng)初我們班是位于xx一中六樓的位置，處于這樣一個(gè)高層的教室之中可讓我們因此產(chǎn)生了不少的抱怨，也因此每一次課間十分鐘能否前往學(xué)校商店完成一個(gè)來(lái)回便成為部分同學(xué)最感興趣的事情。那時(shí)的我是一個(gè)成績(jī)不好且總喜歡睡覺(jué)的胖子，但是由于我重承諾且喜歡和大家一起分享零食的緣故導(dǎo)致自己在班上的人員異常不錯(cuò)，那時(shí)的我在班上也有著喜歡的人以及喜歡自己的'人，但是成績(jī)上的落后導(dǎo)致自己有著一顆自卑而敏感的內(nèi)心，最終我拒絕了同學(xué)的好感以及將所有的話語(yǔ)全部潛藏在心底，因?yàn)槲抑栏呖歼^(guò)后便是另外一個(gè)截然不同的世界，不能夠因?yàn)樽约憾绊懙狡渌嗽诳紙?chǎng)上的正常發(fā)揮。
盡管說(shuō)以我們現(xiàn)在即將奔三十的年齡在過(guò)去早已結(jié)婚生子，但是實(shí)際上此次聚會(huì)的同學(xué)中沒(méi)有結(jié)婚生子的同學(xué)依舊占據(jù)了絕大多數(shù)，而我依舊如同過(guò)去那個(gè)不起眼的自己一般只是坐在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們并露出了溫馨的笑容。說(shuō)實(shí)話我挺喜歡大家聚在一起縱情歡笑的樣子，很多時(shí)候我并不需要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己有多么想念過(guò)去的老同學(xué)，只要大家現(xiàn)在的生活過(guò)得還算不錯(cuò)便能夠讓我那顆浮躁的內(nèi)心變得寧?kù)o起來(lái)。
或許是現(xiàn)在的我們太過(guò)忙碌的緣故才會(huì)導(dǎo)致這一天結(jié)束得非�？�，大家這一次的小聚便歷經(jīng)了十年的時(shí)間才能夠看到曾經(jīng)的那些同學(xué)，這樣下去還真不知道什么時(shí)候還能夠再看到他們一面，但是不管怎么說(shuō)我還是覺(jué)得不介入到他們的生活中并遠(yuǎn)遠(yuǎn)關(guān)注著他們，當(dāng)高中同學(xué)遇到困難的時(shí)候便伸出自己的援手幫助他們走出泥潭，但他們遇到高興之事時(shí)候作為曾經(jīng)的同學(xué)也默默獻(xiàn)上自己的祝福。
只有在即將分別的時(shí)候我才看清自己之所以過(guò)去不聯(lián)系他們純粹是害怕自己抑制不住這份難舍的情感，害怕他們平靜的生活因?yàn)樽约旱拇驍_而變得難以控制，現(xiàn)在看淡一切的我不免會(huì)安慰自己：只要他們的生活過(guò)得還不錯(cuò)便足以令人放心了。
在同學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)典講話稿4
時(shí)光如流水，歲月如浮云。一晃我們離開(kāi)校園，告別學(xué)生時(shí)代，步入社會(huì)已31個(gè)春秋。31年在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)短暫一瞬，然而，在人生的歷程上卻曲折漫長(zhǎng)，歷經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑。在這風(fēng)雨坎坷的31年艱苦歲月中，我們每位同學(xué)從風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的初中生，開(kāi)始揚(yáng)帆啟航，走向社會(huì)，投身生活，在人生的征途上摔打拚博，奮斗進(jìn)取。
品嘗了生活的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了人生的種種困惑與磨礪。在那火紅的年代里，在那激情燃燒的歲月里，我們作為70年代的一代知識(shí)青年，上過(guò)山、下過(guò)鄉(xiāng)、做過(guò)工，在廣闊天地和社會(huì)生活中苦苦奮斗了數(shù)載春秋，把人生最美好的青春年華獻(xiàn)給了農(nóng)村，獻(xiàn)給了那個(gè)特殊的年代，在人生的漩渦中漂流、奮爭(zhēng)、拼搏，每個(gè)同學(xué)都有過(guò)青春的躁動(dòng)、興奮和盲從，也有過(guò)困惑、沉思和感悟。為“山重水復(fù)疑無(wú)路”而長(zhǎng)嘆苦悶，為“柳暗花明又一村”的到來(lái)而歡慶。
后來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，改革開(kāi)放春天的到來(lái)，各位同學(xué)的生活開(kāi)始了新的轉(zhuǎn)機(jī)。有的考上了學(xué)校，又回到了課堂，成為了當(dāng)時(shí)的一代“大齡學(xué)生”；有的從農(nóng)村回到了城市，進(jìn)了工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校，有了較理想的工作，并開(kāi)始成家立業(yè)，生兒育女。
應(yīng)該說(shuō)80年代絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活、事業(yè)、家庭是滿意和較滿意的�？呻S著時(shí)代發(fā)展，社會(huì)的變遷，國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，各項(xiàng)改革的深化，又給我們這代人帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。特別是在工廠企業(yè)工作的同學(xué)，首先承受了改革的壓力和陣痛，有的被迫下崗或待崗，甚至提前退休在家；有的現(xiàn)在雖然還在崗，仍面臨極大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，艱難地工作、生活著。的確我們每個(gè)同學(xué)都過(guò)得很苦、很累、很不容易，各自都有自己苦衷。歲月就是這樣如此蹉跎、世事就是這樣如此炎涼、生活就是這樣如此艱辛。
要怪只怪我們命不好，生不逢世。但我們無(wú)怨無(wú)悔，我們畢竟走過(guò)了31載風(fēng)雨歷程，在我們身后所留下的一串串或深或淺的腳印中，可以找到我們的人生軌跡和時(shí)代烙印。雖然，我們沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的功績(jī)、沒(méi)有什么耀眼奪目的殊榮，但我們無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)，無(wú)愧于我們平凡而普通的人生，無(wú)愧于對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。在此。
我代表全班同學(xué)對(duì)培養(yǎng)教育我們的各位恩師致以衷心的感謝和崇高的敬意！是你們的“傳道、授業(yè)、解或”，是你們的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們的成長(zhǎng)，成才鋪平了道路，奠定了基礎(chǔ)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的培養(yǎng)之恩、哺育之情，你們的教導(dǎo)和教誨，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)的人生旅途上不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
浮云一別后，流水已數(shù)載。歲月過(guò)得如此之快，不知不覺(jué)我們已分別了31年，當(dāng)年天真浪漫的中學(xué)生已步入成熟的中年人行列，再過(guò)兩、三年，我們將從“不或”之年進(jìn)到“天命”之年，加入“奔五”的行列。斗轉(zhuǎn)星移，往事如煙，人入老境，時(shí)常思舊，
特別懷念中學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光。人的一生，只有一個(gè)初中時(shí)代，它是一生中最純潔、最天真、最美好的年代，尤如一個(gè)人的'初戀，終身難以忘懷。想當(dāng)年，為了求知――我們相聚；為了追求――我們分別；憶當(dāng)初，桃花山下寧?kù)o的校園、明亮的教室、寬敞的操場(chǎng)上留下我們的書(shū)聲、歌聲、笑聲、趣事和倩影。
短短三年的初中學(xué)習(xí)生涯，既有成功的喜悅，也有失落的懊喪；既有青春的歡樂(lè)，也有銘心的痛楚。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那極左的“_”、盲目的學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，不僅耽誤了我們的學(xué)習(xí)，虛度了光陰，而且給我們純真幼稚的心靈造成了莫大的傷害。至今想起那些往事，便令人心痛。可不管當(dāng)時(shí)社會(huì)和學(xué)校的思想及作法如何的“極左”，如何讓人不可思議。
但我們的初中時(shí)代，學(xué)生生活仍然是充滿陽(yáng)光、充滿幻想、充滿詩(shī)情畫(huà)意的，它使我們度過(guò)了人生中最美好、最寶貴、最有意義的學(xué)生時(shí)代，在我們成長(zhǎng)的年輪上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。今天，暮然回首起那段生活無(wú)不記憶猶新、流連忘返、夢(mèng)牽魂繞、感慨萬(wàn)千……
人生一世，同學(xué)難得。31年前相聚成為同學(xué)，是我們今生的緣分，有緣便有情有意。若一朝分離，互不往來(lái)、互不聯(lián)絡(luò)，終究難免疏遠(yuǎn)，有時(shí)在路上碰見(jiàn)都互不認(rèn)得了，好象成了互不相識(shí)的陌生人。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在此相聚，共敘同窗之情，共勉未來(lái)人生，大家的心靈都格外激動(dòng)，心情都格外高興，有許多趣事、往事要回首，許多知心話要交談，許多同學(xué)情、師生情、朋友情要訴衷，讓我們打開(kāi)情感的閘門，盡情地暢談吧！
昨天的回憶
讓我們珍惜
今天的相聚讓我們銘記明天的憧憬讓我們向往。
在同學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)典講話稿5
各位老同學(xué)：
曾記否，你我年少時(shí)，崢嶸歲月稠！我們不僅僅是一起求學(xué)的同窗，我們還共同經(jīng)歷了一個(gè)不尋常的年代，共同分享了一段不平凡的人生！河灘、工地，曾響徹我們的號(hào)子；農(nóng)場(chǎng)、菜園，曾灑落我們的汗滴；游行、歡呼，曾揮霍我們的情感；地頭、車間，曾留下我們的足跡。那是后來(lái)的同齡人所無(wú)法復(fù)制的特殊歲月，那是后來(lái)的同齡人所無(wú)法擁有的繽紛記憶。
三十年了，皺紋爬上了女生的眼角，胡須染黑了男生的腮幫。但是，當(dāng)我們見(jiàn)面的.時(shí)候，請(qǐng)不要說(shuō)：青春不再；更不要說(shuō)：我們老了。我們的心沒(méi)有皺紋，也沒(méi)有胡須，我們的心依舊年輕。只要我們擁有一顆年輕的心，那么，青春的激情還在，人生的夢(mèng)想還在，美好的未來(lái)還在！
讓我們?yōu)槿昵坝芯壪嗑墼谝黄穑屛覀優(yōu)槿旰笥行蚁鄷?huì)在這里，讓我們?yōu)榈诙䝼�(gè)三十年、第三個(gè)三十年、甚至第四個(gè)三十年到來(lái)的時(shí)候再次聚會(huì)，干杯！
在同學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)典講話稿6
同學(xué)們：
大家好！
二十前，我們班的同學(xué)帶著對(duì)人生未來(lái)的憧憬，帶著一絲對(duì)前途未知的不安，告別母校，走向社會(huì)。今天，沿著二十前記憶中的路徑，踏過(guò)二十前依稀殘留的足跡，我們回來(lái)了。也許我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面，也許我們只是在記憶中搜尋彼此的容顏，然而，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，二十前的歡聲笑語(yǔ)，仍然清晰地縈繞在我們耳際，二十前的舉手投足，仍然生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。
過(guò)去的二十，是我們?nèi)松凶钪匾�。二十的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，奠定了我們的人生格局。二十的歲月流淌，使我們少了些風(fēng)華正茂，多了些從容淡定；少了些沖動(dòng)與夢(mèng)想，多了些回味和甘醇。親愛(ài)的同學(xué)，不管成功與挫折，不管榮耀和平常，至少在今天，在二十后的又一個(gè)歡聚時(shí)刻，讓我們無(wú)拘無(wú)束的.傾訴，自由自在地感慨，大聲的說(shuō)笑，輕輕地問(wèn)候，深深地祝福。今天的聚會(huì)，圓了大家同的夢(mèng)想。為了今天的聚會(huì)，許多同學(xué)付出了卓有成效的努力，許多，老師們放下手頭事務(wù)，放棄了休息時(shí)間，我代表大家向付出了辛苦勞動(dòng)的同學(xué)們和親愛(ài)的老師們表示最衷心的感謝！我相信，今天一定能夠成為值得大家同回憶的美好日子，我們彼此之間真摯的情誼比電視塔更高，比濠河更美，比狼山更加天長(zhǎng)地久！我同時(shí)相信，雖然無(wú)比寶貴的二十青春華過(guò)去了，但是迎接我們的，一定是更加美好的二十、三十、四十！
謝謝大家！
在同學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)典講話稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
光陰似箭，歲月如梭，二十五年的分別，二十五年的牽掛，二十五年的期盼，今天，我們終于迎來(lái)了激情相約的一天。二十五年之后大家再一次共聚一堂，重?cái)熒椋瑢W(xué)緣。窗外，寒氣逼人;窗內(nèi)，春意正濃。
當(dāng)年發(fā)生的故事，一幕幕，一樁樁，經(jīng)過(guò)了二十五年的沉淀以后依然那么清晰。xx—xx年，我們?cè)?jīng)一起同窗苦讀。有時(shí)會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又笑語(yǔ)喧天，互相叫著外號(hào)，教室里的凝神、操場(chǎng)上的打鬧、留言本上的祝福、分手時(shí)的承諾，我們是那么的樸實(shí)，率真，我們?cè)谶@里懷成了人生最初的夢(mèng)，我們?cè)谶@里試翼飛翔。純真的同學(xué)友誼是割不斷的情，分不開(kāi)的緣，就像陳年的美酒，歷久彌香。這樣的美好，需要我們用一生的時(shí)間去回憶和收藏。
多少歡笑、多少往事，曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我們的夢(mèng)中。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無(wú)法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友情沒(méi)變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。我們多想有朝一日能歡聚一堂，共同回憶在母校度過(guò)的美好時(shí)光。今天，這個(gè)愿望終于在我屆同學(xué)組委會(huì)和全體同學(xué)的努力下實(shí)現(xiàn)了，我們?cè)跄懿患?dòng)!敬愛(ài)的老師們，當(dāng)年的.你們風(fēng)華正茂，你們把最寶貴的青春奉獻(xiàn)給了我們。沒(méi)有你們當(dāng)年的悉心教導(dǎo)，就不會(huì)有學(xué)生們美好的今天!二十五年了，你們的音容笑貌依然歷歷在目，你們的諄諄教誨依然在我們的耳邊回響。二十五年里，我們縱有萬(wàn)語(yǔ)千言，也訴不盡對(duì)你們的感念。在此，我僅代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝!
在同學(xué)聚會(huì)上的經(jīng)典講話稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，斗轉(zhuǎn)星移。大家各奔東西，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷，時(shí)間偷走了我們的青春，社會(huì)打磨了我們的棱角，但是，無(wú)論我們的身份如何改變，角色如何改變，我們用自己的智慧和汗水，創(chuàng)造生活，實(shí)現(xiàn)自我。在品味了人生的酸甜苦辣之后，我們發(fā)現(xiàn)，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依然是那段少年時(shí)代的同窗友情。
那么，今天，請(qǐng)我們大家暫停一下奮斗的`腳步，松弛一下緊張的心弦，回到這個(gè)溫暖的集體，尋找曾經(jīng)的純真，感受喧鬧中的片刻寧?kù)o，重溫那一份真摯的情感。回到這里，我們似乎又回到了過(guò)去——不再是豆蔻年華，我們才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切是那么美好，那么值得懷念：同學(xué)們，你們還記得各位老師對(duì)我們的諄諄教誨嗎?還記得那簡(jiǎn)陋而又親切的校園嗎?還記得學(xué)校東邊那棵高大而又靜默的梧桐樹(shù)嗎?還記得我們一起走過(guò)的那些泥濘小道，學(xué)校邊上金黃飄香的滾滾麥浪嗎?一切的一切，今天想起恰似在眼前，那些在當(dāng)時(shí)微不足道的小事，如今說(shuō)起竟如此充滿情趣，難以忘懷。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，我愛(ài)談天你愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫。二十五年以后重相聚，母校變了樣，恩師白了頭，同學(xué)的臉上也刻上了春秋!今天，我們?cè)诖讼嗑?明天，又要各奔東西，說(shuō)不完的話凝咽在喉，那就讓我們千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：
祝老師們福壽安康!
祝同學(xué)們平安快樂(lè)!
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