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家長會家長代表發(fā)言稿

時間:2025-04-02 04:21:27 演講稿 我要投稿

家長會家長代表發(fā)言稿(集合15篇)

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿使用的情況越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的家長會家長代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會家長代表發(fā)言稿(集合15篇)

家長會家長代表發(fā)言稿1

各位同學們,叔叔阿姨們:

  大家上午好,我叫**。我很榮幸能在家長會上談?wù)勎业膶W習心得,希望這些體會對同學們有所幫助。

  對于任何學科,首先最關(guān)鍵的是一個踏實并且認真的態(tài)度,切記不能浮躁。其次,學習需要計劃,短期的和長期的計劃都要制定一個,并且在一段時間后要進行自我反省,不僅僅反省錯誤,也需要反省收獲和進步,并且看看計劃完成了多少,有什么要改進的。

  下面我來談一談各個學科的學習心得。

  語文:語文學習重要的有兩點:多看,多想。多看是指多看古今中外名家寫的文章,文言文,散文,議論文,小說等等,這些都是人類文學史上的結(jié)晶,如果可能的'話背下其中好的段落是最好,這對寫作文要很大的作用。多想是基于多看的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的,看了之后要有所悟,要悟作者寫文章的目的,所要表達的信息等,多站在作者的角度思考。自己思考之后,上網(wǎng)查一查自己思考的結(jié)果對不對,若對,便以這種方式思考;若不對,換一種思考方式。這對提升閱讀理解能力有用。

  數(shù)學:數(shù)學最重要的是多做。多做題目,培養(yǎng)思考方法。數(shù)學的題目是千變?nèi)f化的,一道題目改一個條件就是另一道題,要做到舉一反三,不能局限于一道題目。對于錯題的整理也是十分必要的,錯題是自己思維的錯誤所產(chǎn)生的,整理錯題,溫顧錯題,扭轉(zhuǎn)思維錯誤。學有余力的同學可以適當?shù)淖鲆恍┩卣咕毩暎瑪?shù)學是需要思維量的,遇到難題自己先進行思考,如果實在不行可以看看答案的解法,并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。

  英語:英語重在積累,最主要的是積累詞匯。詞匯是大好英語這座大廈的鋼筋混凝土,沒有詞匯量,就會遇到不能明確的表達自己想表達的東西的情況。我建議大家每天背5到10的單詞,堅持背,一年下來就比別人多積累1000到20xx個單詞。高考考的一半以上都是閱讀,有了這么多額外的詞匯量,很快就能和別人拉開大的差距。大家可以就從這個暑假開始積累詞匯,從現(xiàn)在開始就打好基礎(chǔ)。

  物理:物理和數(shù)學一樣都要多做,但是物理又和數(shù)學不同,數(shù)學是純理科,而物理則更貼近生活,所以,在生活中要善于觀察,有什么不懂的要及時問,及時查,要有良好的物理素養(yǎng)。并且課本上的內(nèi)容也要提前學,基礎(chǔ)要打好。

  以上就是我個人的學習心得,僅供參考,大家還是要有最適合自己的學習方法。祝愿大家學習更上一層樓。

  謝謝。

家長會家長代表發(fā)言稿2

親愛的老師、家長、同學們:

  大家好!

  我是……首先感謝學校和老師給我這么好的機會站在這里,一起討論孩子成長的教育問題。我想在座的很多家長在教育孩子方面做的都比我好。感覺自己教育孩子做的還不夠,還有很多疏漏,F(xiàn)在,我來說說我的感受,和父母分享一下我的感受。

  第一,為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。

  首先,安排一個獨立的房間,讓孩子安靜的學習。現(xiàn)在很多家庭條件都很好。孩子們通常有自己的房間,但有些父母沒有充分利用它們。例如,你讓你的孩子在客廳里做

  作業(yè),家人來往,肯定有影響。其次是學習氛圍好。孩子在學習的時候,我們要安靜,不要打擾孩子。父母也要盡量不上網(wǎng),不看電視,以免父母的閑暇和他學習的需要產(chǎn)生落差。比如孩子學習的時候,父母在旁邊看的書和雜志多,孩子

  更容易安定下來,不偷懶。而且,孩子有問題,找你咨詢,你可以及時幫他解決。文化程度低的家長不一定能看懂孩子的作業(yè),但也要認真檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)能反映孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)潦草、潦草甚至沒有寫完,家長要及時詢問原因,讓孩子重新做一遍。這樣才能逐漸培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

  第二,培養(yǎng)孩子的好習慣。個人認為這是所有教育中最重要的一個。好的習慣包括很多方面,比如生活習慣,學習習慣,待人接物,待人接物等等。習慣一旦形成,往往伴隨孩子一生。有些父母做任何事都是為了讓孩子安心。他們經(jīng)常對孩子說:除了學習,你什么都不用擔心。過了這么長時間,孩子會覺得一切都很容易,不需要太多努力就能成功。他們甚至無法理解父母的艱辛,任性、不禮貌、不聽話。將來走向社會不可能是一個家長所期望的.成功

  人。我認為培養(yǎng)孩子的良好習慣應(yīng)該從日常生活中的小事做起。讓孩子自己照顧自己,自立自強,參與生活的方方面面。物質(zhì)上,我根據(jù)收入量力而行。同時,我也找到合適的機會教育孩子不要攀比虛榮,不要奢望自己得不到的東西。經(jīng)常教育孩子,一個人的精力是有限的,需要更多的物質(zhì)享受,在學習上投入更少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。在言行上,孩子應(yīng)該感激每一個教他們的老師,愛他們,尊重他們。愛老師,孩子就會喜歡老師的課;尊重老師,他上課會認真聽講,這樣課堂效率才能高,重點才能抓,結(jié)果才能達到。

  第三,要激發(fā)孩子的興趣,注意保護孩子的利益。

  興趣是最好的老師,學習的一切內(nèi)在動力都來源于興趣。但如果不注意保護,孩子的學習興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大部分家庭只有一兩個孩子,父母沒有實現(xiàn)的目標早早就壓在了孩子的肩上。家家都盼著成龍,盼著女人變成鳳凰。所以有些家長會忽略孩子的感受,給孩子太大壓力,讓孩子學這個學那個。除了老師布置的作業(yè),他們還應(yīng)該增加一些練習。這樣,孩子會逐漸對學習失去興趣,甚至討厭學習。沒有興趣,什么都做不了。我認為孩子主動學習的關(guān)鍵是始終保持學習的興趣。作為父母,要調(diào)整心態(tài),從各方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,鼓勵孩子。不要放“你就不能像個人一樣嗎?”掛在嘴上,初中生性格比較強勢,逆反心理比較重,然后覺得沒用,打破罐子就更麻煩了

  第四,幫助孩子掌握好的學習方法。

  孩子小學的時候可以幫忙,現(xiàn)在初中了,我們幫不了。因此,培養(yǎng)孩子的意識,掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,尤其是思維習慣,對初中學習也很重要。要注意孩子的學習習慣,早上盡量早起,洗漱刷牙的時候打開錄音機聽英語磁帶,晚上不要讓孩子長時間學習

  學習同一門學科,你應(yīng)該交替學習,穿插文理。也可以在學習中途休息一下,聽聽音樂,做做運動,讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣,學會認真閱讀課本,學會整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習慣,就要大膽開口,虛心求教。另外,要幫助孩子制定學習計劃,每天監(jiān)控自己,看自己是否完成了學習計劃,為什么沒有?如何補救等等。不要因為孩子成績罵孩子。這會導(dǎo)致孩子們緊張和緊張。

  不要拿自己孩子的成績和其他孩子做比較,要分析造成這種現(xiàn)象的原因,反思自己是否有自己的責任。根據(jù)自己孩子的現(xiàn)狀,設(shè)定容易實現(xiàn)的小目標,一點一點的提高。記住,對孩子要求太高會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。比如這次考50分到下次考100分的要求比較高。如果學生認為達不到,很可能會放棄,但達到70分,就能通過努力達到,就有了學習的動力。

  五、積極配合,家校協(xié)作。

  有些家長認為自己不懂,應(yīng)該由學校來教。這種態(tài)度對嗎。

家長會家長代表發(fā)言稿3

尊敬各位老師、家長們:

  你們好!

  我是——的媽媽,首先感謝學校、老師給了我們家長這次交流的機會,其次感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在座家長的育兒經(jīng)驗都十分的豐富,一會兒如果您覺得我對孩子的教育有不妥之處請您提出寶貴的建議,讓我以后對孩子的管理能夠更全面一些。

  說經(jīng)驗談不上,在此就孩子的成長教育說一說自己的體會吧。

  一、教孩子學會如何做人。

  雖說五年級的孩子已經(jīng)懂得善惡美丑了,但是辨別是非的能力還是有限的,所以在平時教育孩子時我著重培養(yǎng)了我家孩子的責任心以及善待他人,尊敬他人、勇敢做人,讓孩子懂得感恩。孩子有責任心他就會對自己負責,能正確認識自己的不足,勇于承認自己的缺點,敢于正視自己。人生總是要面對很多困難、很多挫折的,教育孩子勇敢做人是他們成長的需要!坝赂摇彼牡谝粚用媸怯龅嚼щy和挫折,要樹立戰(zhàn)勝的信心,并且主動尋找戰(zhàn)勝困難的途徑,把握做事的具體步驟,最終體驗成功的快樂。孩子懂得感恩后知道爸爸媽媽的辛苦他們就會好好學習將來回報爸爸媽媽,就會覺得世間的一切都是美好的。

  二、孩子成材路上少不了我們家長的支持

  我不知道在座的家長們有沒有對孩子說過這樣的話“這題這么簡單你都不會笨死了”“你干什么行啊,什么都不會”“你都不是學習的料混個初中畢業(yè)打工去吧”等等這些話語,我們說這些話的時候也許只是因為一時的氣氛隨口就說了出來,但卻向孩子傳達了一個錯誤的信息:他們會覺得反正我在努力爸爸媽媽也看不見,爸爸媽媽都說我笨腦子反應(yīng)慢不好使,那么在這個錯誤信息的引導(dǎo)下孩子對待學習的態(tài)度將會變得特別的消極。我覺得孩子沒有放棄之前我們家長不要輕言放棄,說一些令孩子心灰意冷的話。即使孩子放棄了作為家長的我們也不能放棄,“玉不琢不成器” 玉在沒有被拋光之前從外表看只是一塊普普通通的石頭,只有一點一點的把它外面的東西打磨掉才能夠露出它玉的本質(zhì),它才會發(fā)光發(fā)亮。對于孩子我們也理應(yīng)這樣拋去他們最不起眼的那部分去找他們的發(fā)光點然后在循循善誘讓他重拾信心,這樣孩子才能成材。

  三、告誡孩子簡單的事要想做好并不簡單

  事有大小,但是無論大小我們都要讓孩子用一種良好的心態(tài)去面對它。一些事看似很簡單如果孩子不認真去做那么結(jié)果也不會很完美,孩子要是能把每件看似都很簡單的事情做好那也需要很大的毅力去完成。如果所有簡單的事他們都能認認真真的去對待做好它,有這么一個態(tài)度那么難事也會變得不難了。反之簡單的事也會變得不簡單。

  四、這一點也是最重要的一點那就是家校結(jié)合

  我們做為家長要多多的'和老師進行溝通了解孩子在校情況,及時的發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處調(diào)整我們在家對孩子的管理方法,共同把孩子管理好。

  孩子一天天的變化,不斷的成長,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的辛勤培育,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿4

親愛的父母:

  大家晚上好!

  我叫杜,來自湖北省。我是大一新生,這學期剛從老家轉(zhuǎn)來。暫時取得了一點成績。在這里,我要感謝所有老師和學生的關(guān)心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。

  第一,學習一定要有目的,有計劃。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學習也是真理。沒有目標,學習會很迷茫;如果沒有計劃,學習就會懈怠。我覺得首先要根據(jù)自己的實際來定一個目標。然后制定每天的學習計劃表,每次月考結(jié)束后,根據(jù)成績的變化進行適當?shù)恼{(diào)整。如果無法實施,請家長幫忙監(jiān)督。當然最后的結(jié)果肯定是自我克制。

  第二,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務(wù)是學習,學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對于我來說,學習的緊箍咒一點也沒有松懈:除了學習現(xiàn)有的課,還要補上高一高二最后三個學期的`理科和歷史課,因為家鄉(xiāng)的理科和歷史都是輔修科目,根本不用考。學習雖然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,讓我如釋重負。是的,“不經(jīng)歷風雨怎么會看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結(jié)出碩果。

  第三,學習要高效。這是我最近深有體會的一次經(jīng)歷。與小學相比,初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。如果今天的作業(yè)不能

  當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

  第四、學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應(yīng)該課前認真預(yù)習,課后多多復(fù)習。

  最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們3班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿5

各位家長:

  下午好!你們好!首先我非常感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會,這足以說明您對孩子的關(guān)心,對孩子教育的重視,對我們工作的支持。我代表小二班五位老師對你們的到來表示感謝并熱烈的歡迎,我是段晶晶,這個學期由我擔任小二班班主任,這位是我們的副班主任石夢玉老師,這位是我們的教學老師林穎之老師,這們是我們的保教老師黃麗娟老師,這位也是我們的保教老師嚴霞老師。這次邀請家長來開這次家長會,主要是希望通過這次家長會使家長們認識我們班上的老師,了解孩子的情況和了解這學期我們小班的各項工作安排以及教學內(nèi)容。

  我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標,共涉及五大領(lǐng)域:

  健康

  一、逐漸適應(yīng)集體生活,對幼兒園生活有安全感。

  二、愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定、快樂。

  三、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。

  四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。

  五、愿意參加體育活動。

  六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與整理活動。

  語言

  一、愿意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。

  二、能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。

  三、能用簡短的語言回答問題,表達自己的要求和想法。

  四、喜歡聽故事、念兒歌,愛看圖書。

  五、能聽懂普通話。

  科學

  一、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學活動。

  二、學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

  三、學習用語言、動作表達探索過程。

  四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

  五、對動、植物有興趣,愿意親近大自然。

  社會

  一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動。

  二、愿意和老師、同伴交往。

  三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則,并學習遵守。

  四、學習做自己力所能及的事。

  五、愛父母、長輩、老師和同伴。

  藝術(shù)

  一、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

  二、愿意參加藝術(shù)活動。

  三、能學習用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

  以上五大領(lǐng)域目標的達成,都是滲透在每個教學活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中。接下來再來看看我們這學期的教學內(nèi)容安排。本學期共設(shè)制有五個主題:《我們吃什么》、《青青小草》、《寶寶和媽媽》、《小兔兒乖乖》、《奇妙的水》。

  這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動,其實孩子一日生活的`每個環(huán)節(jié)都是課。比如,早上來園,和老師打招呼,就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習慣,玩、交往、協(xié)商、合作等等,在一日活動中,我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則,樹立安全意識,懂得自我保護,學習一些自我保護的方法等,培養(yǎng)愛心,懂得感恩長大了孝敬長輩,把您時刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。 建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動的順利開展,我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中,經(jīng)常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學習的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學習和成長的快樂! 我們每周的教學內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里,另外還有一些有關(guān)家教的文章,希望家長平時多關(guān)注一下,教學內(nèi)容我們會通過短信平臺發(fā)給大家。

  各位家長,教育好孩子是我們的共同心愿,當您把孩子交給我們的時候,我們深知您對我們的信賴,我們將不辜負您寄予的厚望,時時牢記著自己肩負的職責,會處處提醒著自己快樂地去迎接每一個孩子,用真情去愛每一個孩子,用寬容去接納他們每一次成長中的過失,給他們加油鼓勵,給他們自信,相信我們將努力做到更好!當然,在我們平常的工作中會存在許多不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎你們隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

  家長朋友們,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!再次衷心祝愿您工作順利,生活愉快!

家長會家長代表發(fā)言稿6

尊敬的老師們、各位家長們:

  大家好!

  今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。

  從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會,基本上都是一個孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。

  我女兒在寶寶班,我就很喜歡寶寶班的所有老師,女兒的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

  每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說,還是也有點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的.幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,女兒會把在幼兒園里學到的歌謠簡單地唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺的,孩子太小,不能讓她背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經(jīng),唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。

  作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

  女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。

  最后,還要衷心的感謝老師和保育員們,是你們讓小朋友們學會了與人分享,誠實、自我約束,善待他人,熱愛自然,尊敬長輩等一在家學不到的東西。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴,老師、家長、幼兒應(yīng)該形成一個團隊,所有的人都應(yīng)該有主人翁意識,大家的道德境界就會提高,孩子的成長環(huán)境,就會更富有傳染性。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環(huán)境而努力吧!

  謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿7

  各位家長,下午好!我是xx的媽媽,今天非常榮幸能和大家在一起交流孩子的綜合表現(xiàn),共同探討如何教育孩子。同時也非常感謝xx老師能給我這個機會,和各位一起來學習,如何做一個合格的家長,以下是我就xx的個人情況談?wù)勎业囊恍┫敕ǎ划斨,請各位指正?/p>

  我的主題是:全面放手地培養(yǎng)孩子,尊重孩子,做一個身心健康的快樂少年!

  xx從小獨立性就很強。一、二年級時我們住得很遠,她在學校里住讀。生活毛老師手把手教她洗頭洗澡,各科老師每天輪流上晚輔導(dǎo),教她寫作業(yè),做練習。非常感謝老師們培養(yǎng)了她這種獨立自主的精神。從三年級起我們考慮到要讓她能有自己的同學圈子,能每天回家找到玩伴,才下定決心搬到武昌。雖然離家近了,她還是每天自己上學放學,家長很少接送她。有一年她很想學次中音,那個號有一個旅行箱那么大,而且很沉。每周上課時,我還是不能送她。于是我做了一個小拖車,每次都是她自己把號拖到學校,學完了再自己拖回家,中間還要過人行天橋。但她對自己選擇的學習這個樂器很有興趣,因此一點兒也不覺得累。現(xiàn)在孩子思想很活躍,而且正處于人生觀的形成時期,所以我很珍惜跟她交流的機會。一般每天晚餐前,我們都會聊聊天,開頭就是今天有什么好消息和今天有什么壞消息。好消息要及時表揚,壞消息也要卸下她的思想包袱,了解她的動態(tài),使她愿意跟家長交流。

  步入五年級,孩子各門功課的壓力都增大了,我要求她提高學習效率,擠出時間保證她的運動和休息。每天,老師布置的家庭作業(yè)一定要保質(zhì)保量的完成,課外培優(yōu)的卷子少做但要精做。語文方面,每一天的作業(yè),課后的拼音組詞,報聽寫,讀課文,完全按照老師要求,不打折扣的做好,并且重點強調(diào)雙拼音詞語和二類生字詞的掌握,在平時就把基本內(nèi)容學扎實。每次測驗前的復(fù)習,我只把基礎(chǔ)內(nèi)容點一下,主要復(fù)習每一篇課文課后的問答題、古詩文的背誦與理解以及語言樂園的所有部分。每一單元的作文,寫之前她從來不看同步的作文或范文。從確定主題、列提綱、到立意各方面由她自己完成,而且反復(fù)修改,因此每一篇作文在她的腦海里都有深刻印象,考試時如果要寫作文可以節(jié)約很多時間,而且質(zhì)量較高。語文的學習,閱讀與作文都是很重要一塊。平時做作業(yè)時,每一篇的課后問答,我們都要求按這個問題問的是什么意思,表達的是什么樣的感情再結(jié)合生活中的實際你如何理解這三個方面來完整回答,并把xx老師課上所講的筆記整理好,回答的時候不至于遺漏。數(shù)學也是這樣,口算天天做,天天都會錯,那我們就加強計算的訓練,反復(fù)地驗算。作業(yè)書寫和答題要規(guī)范,每天檢查作業(yè)時一定要看一下頭一天的作業(yè)是不是全對,如果錯了,要看錯在什么地方,收集錯題,重復(fù)訂正。另外,我也意識到數(shù)學方面只學習課本上的內(nèi)容確實不夠,因此,我們給她報了一個數(shù)學的培優(yōu)班。一個星期發(fā)一張卷子,這張卷子有點難度,但我們堅持每周上完課后及時把這張卷子做出來,很多不明白的地方互相探討,問她老師上課時怎么講例題的,讓她當小老師。一方面她真正聽懂了才能教給我,另一方面我也可以跟著她一起學習,了解學習的進度。她對教我學習很有興趣,因此每次上課的.積極性都很高。實在是二人都不會,我們再上網(wǎng)看答案,學習如何解題,保證她學一課要會一課,不蒙混過關(guān)。她的英語目前是個弱項,除了報一個學習《看聽學》的班外,就是按照英語xx老師的要求,每天都聽讀磁帶,背單詞,并且買了一些英文原版的動畫片的碟子給她看,讓她培養(yǎng)興趣,希望她能通過多練習把英語補上來。

  xx的愛好興趣十分廣泛。從一年級到現(xiàn)在,她學過乒乓球、羽毛球、武術(shù)、次中音、書法、圍棋……還無師自通地學會了輪滑、滑板、自行車,溜溜球,反正流行什么她玩什么。我希望她能嘗試所有感興趣的東西,并不做深入的要求,只要是她喜歡的就行。雖然目前堅持下來的只有書法和圍棋,但我們周末打打羽毛球,吹一吹豎笛,她很快樂。她還有一大愛好就是玩電腦,學校的信息課是她最喜歡的課程之一。除了游戲打得很好外(現(xiàn)在強行限制不能玩了)一些上課用的ppt教材都她都是自己做的,看得我很崇拜。她還很喜歡看書。我給她辦了一張省圖的借書證,每周我們都去圖書館借書看。因為是借的,所為要快點看,一般書拿回來,一、二天她就看完了,再看第二遍第三遍…..而且圖書館里的圖書很豐富,有漫畫版的科普書,有各種名著,有人物傳記,可以開闊她的視野。我記得有人做過測試,現(xiàn)在的孩子對老師教的東西背得很熟練,但對老師沒有提及的東西往往很生疏,知識結(jié)構(gòu)相對單一。xx科學探究大賽與讀書競賽能得獎,與她看了很多雜書不無關(guān)系。

  這個年齡段的孩子我認為是很調(diào)皮的,而且他們愛玩是天性。我從心底里認為,除了課本,孩子更應(yīng)該在生活中學習。我很感謝xx老師的信任,使平時不很出眾的她,能很大方地上臺當小老師。在與同學交往中,她自然而然地學會處理人際關(guān)系,與同學和睦相處,F(xiàn)在的同學大都住得很遠,沒有合適的玩伴,不象我們小時候經(jīng)常去同學家串門,因此只要有機會,我都會讓她和同齡的小朋友一起玩,尤其是在我們班上家長的共同支持下,假期陪著孩子們一起到外地玩。還有這次的義賣的主題班會和與第二聾啞學校的交流中,她都表現(xiàn)得很主動,很有意義。

  網(wǎng)上流傳一個段子,“這個孩子從來不玩游戲,不聊qq,不喜歡逛街,天天就知道學習。又聽話又溫順,回回年級第一……這個孩子就是——‘別人家的孩子’”。我們家的孩子也有這樣那樣不盡人意的地方,但我只想為她制定一個正確的方向,讓她去自由的成長,F(xiàn)在是春天,正是萬物生長發(fā)芽的時期,我希望她能象春天一樣勃勃有生機,健康快樂的生活。

家長會家長代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長們:

  大家新年好!

  我是XXX的媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡單的談一下自己的感受。

  首先,感謝龍行學校教育有方,Lx的老師們兢兢業(yè)業(yè)!感謝Lx學校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學習環(huán)境,使孩子們足以發(fā)揮他們的特長,不僅專業(yè)課知識得到提高,更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說愛笑,關(guān)鍵是她有主見,有自己的觀點。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時,看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現(xiàn)也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎學金領(lǐng)獎臺上;第二次是在新校區(qū)這里,孩子們一個個充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都歸功于lx老師的嘔心瀝血,在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的孩子在這里又結(jié)識了許多新同學,新朋友。他們各有所長但又志同道合,為了同一個目標來到lx,他們刻苦訓練,互相幫助,累并快樂著!相信他們會有一個精彩的人生!

  第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情,可用惴惴不安來形容吧!可以說自從把孩子送到lx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓加上暑假集訓,再加上高考前的沖刺,不說物質(zhì)上準備,關(guān)鍵是精神上的.支持和安慰。孩子來回跑,家長也跟著折騰。按照lx的安排。平時做好監(jiān)督工作,周一到周六,每晚抽時間讓女兒做即興評述,或者模擬主持,我和她爸當聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準備工作,大到藝考的學校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們精心準備,特別是專業(yè)考之前報名的這段時期,孩子們也會不時焦慮,拿不定注意,我們更要抽時間關(guān)注他們,給需要報考的藝校多打幾次電話,鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,無論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關(guān)!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!

  最后值元旦佳節(jié)之際,預(yù)祝我們的孩子們在即將到來的專業(yè)考試中,發(fā)揮他們應(yīng)有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長心想事成!萬事如意!祝愿Lx學校在20xx年取得更加輝煌的成績!今天我們的孩子以lx為驕傲,明年lx以我們的孩子為自豪!我的講話完了,謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿9

尊敬的老師,各位家長朋友:

  晚上好

  應(yīng)商老師的邀請,在這里,我和大家交流關(guān)于孩子習慣養(yǎng)成方面的話題。非常慚愧,我的兒子不是班里最優(yōu)秀的孩子。雖然我也是做教育的,和大家一樣,在家庭教育方面,同樣有很多困惑,甚至有很多失敗的`地方,希望得到商老師、各位家長的指導(dǎo)。

  我主要從培養(yǎng)孩子那些好習慣,如何培養(yǎng)方面和大家交流。

  第一個習慣:讀書的習慣……

  第二個習慣:預(yù)習的習慣……

  第三個習慣:晨讀的習慣……

  家庭教育,家長要放下架子,做孩子的朋友,有首歌叫做《我希望媽媽變成小姑娘》,你經(jīng)常和孩子一起踢踢毽子,跳跳繩,玩各種他喜歡的游戲。有時候還要把孩子當成大人看,和他一起下下棋,喝茶(給她講講中國的茶文化,茶道)。

  有的家長喜歡給孩子上“政治課”,強迫孩子按自己說的去做,不管他愿不愿意。有句古詩“隨風潛入夜,潤物細無聲”說的是春雨,有教育專家說“當孩子感覺到你在教育他時,教育是最失敗的”…,教育如春雨潤物般無聲。青春期教育,逆反心理,大禹治水般疏導(dǎo),引導(dǎo)。有話慢慢說,有事慢慢來。有的心理學家認為,兒童、青少年發(fā)展有兩個關(guān)鍵期。第一個關(guān)鍵期是從出生到1周歲,第二個關(guān)鍵期就是青春期。之所以說是關(guān)鍵期,因為這是生理、心理上的兩次斷乳期。第一個關(guān)鍵期是生理上的斷乳期,第二個關(guān)鍵期即青春期是所謂心理上的斷乳期,這兩次斷乳對兒童、青少年心理的震撼是巨大的,甚至可以說是急風暴雨式的,值得家長、老師給予特殊關(guān)注。

  孔子“己所不欲勿施于人”,連你自己都做不到,怎么能強迫孩子去做。你愛泡書店,愛讀書,孩子自然愛讀書。你愛玩游戲,迷電視,愛熬夜,那孩子會怎樣,可想而知。

  家庭教育的方法有很多,我們每個家長都是針對自己的孩子因材施教,慢慢來。教育是一項“慢”功,一切急于求成,急功近利幾乎都會適得其反,大家覺得是這樣嗎。有專家說21天培養(yǎng)一個良好的習慣,不全對。堅持不懈,合理疏導(dǎo),循序漸進,必能成功。

  最后,請大家回想一下自己的人生經(jīng)歷,你的成功,除了自己的努力,除了機遇之外,還有什么——貴人相助。那我們孩子生命中的貴人是誰……起立,感謝,感恩之心,掌聲響起來。

家長會家長代表發(fā)言稿10

  你好,父母,我叫林,我來自七年級四班。

  小學的時候,我是個好孩子,大人們說什么我就做什么。到了初中,發(fā)現(xiàn)很多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情都沒有達到預(yù)期的效果,所以總是出錯。我媽發(fā)現(xiàn)后,開始尊重我的想法,和我交朋友,和我交流溝通。

  媽媽,她是我很多事情的榜樣。有一個周末,因為一個朋友約我玩,我不想讀英語,直接出去玩了。她媽媽二話沒說,拿起她的英語書讀了起來。看著媽媽專心看書,我俏皮的想法一下子就沒了。媽媽學習那么努力,我怎么出去玩?這讓我覺得很慚愧。學習的時候不想再出去玩了。有時候媽媽做不到一件事,就會再做一次。生活中的這些點點滴滴讓我知道,遇到困難時,我不能退縮。這些都讓我在以后的學習中受益匪淺。

  隨著年齡的`增長,我逐漸渴望被理解和尊重。當遇到困難時,我們需要別人的指導(dǎo)和照顧。又一次和好朋友吵架。回到家,越想越覺得委屈。很明顯,她做錯了什么。她怎么能強詞奪理呢?這種不滿讓我吃不下飯。爸爸發(fā)現(xiàn)我心情不好。吃完飯,他說:“女兒,和爸爸去散步,好嗎?”一邊聽著父親寬容待人、賞月的故事,心情漸漸好轉(zhuǎn)。爸爸幫我分析了事件的前因后果。我意識到自己的錯誤,學會了寬容。如果你犯了錯誤,你應(yīng)該真誠地向別人道歉。因為爸爸,我和好朋友又一起開心的玩了。

  在我的成長過程中,老師和父母教會了我很多東西,讓我茁壯成長。我要感謝父母對我的關(guān)心,在關(guān)鍵時刻用恰當?shù)姆绞綆椭叶冗^了一個又一個難關(guān)。我一定要更加努力學習,用優(yōu)異的成績回報他們!

  謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿11

各位家長:

  你們好!感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  我是20xx級(3)班班長張琪,在期中考試中考了第二名。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在琉寺中學這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結(jié)互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:“謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。

  隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經(jīng)驗及方案。學習有時我把它看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它無窮的力量。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

  首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學期的學習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  平時學習其實我覺得我和大家都差不多吧,要說怎么學習我平時主要要求自己做到以下3點:

  1、及時復(fù)習。大家都有這樣的感受,當上完課時我們對老師所講的內(nèi)容都特別清楚,可時間一長就模糊了,甚至會忘記。而考試的時候主要考察我們對知識的掌握程度,如果都淡忘的話,還怎么掌握。因此我覺得復(fù)習特別重要,我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習一次,每一單元上完后復(fù)習一次,每次考試之前再復(fù)習一次,從而盡量把知識掌握牢固。而且在復(fù)習的過程中,可以把許多以前不懂的內(nèi)容給弄懂。

  2、學與思結(jié)合,合理安排作息時間?赡芎芏嗤瑢W都有這樣的想法,“量變引起質(zhì)變”,事實上我想說的是“有效率的量變引起質(zhì)變”,也就是說,我們在學習過程中不能只追求我們一天有多少時間在學習、在刻苦讀書,而應(yīng)該追求一天當中我們學到了多少。而提高學習效率,我覺得應(yīng)該做到以下兩點:一是學與思結(jié)合,思考能使我們對知識有著深刻的印象,并且能弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系;二是合理安排作息時間,該玩的時候玩,改學的時候?qū)W,將生活和學習變得協(xié)調(diào)和平衡,這樣不但玩得高興,而且學得有效率。

  3、營造良好的'學習氛圍。作為班長的我,有責任也有義務(wù)維護班級的友愛和團結(jié),并且營造一個良好的氛圍,做老師的好助手、同學的好伙伴。良好的環(huán)境氛圍使得我學習特別有動力,我在感召別人的同時別人也在感召著我自己,當我學習松懈時,看到別人在積極向上地學習,我的動力就來了。正是有著這樣一個

  良好的環(huán)境和氛圍,我才能感受到集體的溫暖,才能不斷地鼓勵和鞭策自己,才能健康、快樂、茁壯地成長。

  最后,我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。相信我們,一定會有進步的!我的講話完了,謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿12

  尊敬的各位家長:

  大家好!非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給我這個發(fā)言的機會,能與在座的各位家長一起來探討你的孩子我的學生的學習,同時對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。

  明年的中考時間在6月14、15、16日進行,現(xiàn)在距中考還有7個多月,九年級對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。面對中考,學生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們與各位家長,共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,形成合力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿,爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,升入上一級學校,給初中學習生活畫上圓滿的句號。 我是今年才擔任初三的教學工作的,在這短短的兩個多月中,我發(fā)現(xiàn)了我們的學生在學習上存在如下幾點:

  1、偏科現(xiàn)象比較嚴重,有的同學數(shù)學很弱,就是及格邊緣。在老師的耐心教育下,經(jīng)過自己的努力有點提高,但是與其他同學相比還有差距,需要繼續(xù)努力堅持。

  2、學生學習不積極不善于動腦,有的同學對知識的掌握是模糊不清,似乎會好像又不會,每天為了完成作業(yè),而不去動腦思考,結(jié)果老師講授內(nèi)容左耳進右耳出,在大腦里沒有一絲痕跡,造成每天沒有玩上,結(jié)果考試成績也不好。

  3、學生心態(tài)不能平靜,造成部分學生學習的態(tài)度不夠好,沒有上進心,覺得別人考好與自己無關(guān),沒有競爭的意識。另一種是個別同學知道學習但是勁頭不足,沒有拿出100%努力,其實這部分學生潛力很大。

  4、學生上了九年級沒有緊迫感,不知道上了九年級與七八年級有哪些不一樣。

  面對以上四點,是我任課教師發(fā)現(xiàn)的問題。希望我們的家長回家要做到一下幾點:

  1、對孩子要有信心,幫助孩子分析成績不理想原因:是學習方法不當,學習態(tài)度不端正,還是其他原因等,及時找出原因早日趕上學習好的大部隊。若哪一科的問題要多和任課教師常聯(lián)系,家長和老師一起來幫助學生提高。

  2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。 學生在學校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學會做人,二是學會學習!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的`關(guān)系。當前我們的個別學生上課不遵守紀律、對老師的教育愛理不理,讓人看了非常生氣,這與家庭教育有一定的關(guān)系。希望各位家長能夠理解和支持我們的工作,若你的孩子是這樣,愿你回家認真分析做人的基本道理。

  3、家長在關(guān)注學生學習的同時,家長們一定要關(guān)心自己孩子的身體健康。要求學生一日三餐要吃飽,而不是吃好。有些學生不按時吃飯,用小食品來充饑,結(jié)果上課精力不充沛,愛發(fā)呆,思想不集中,造成上課效果差,學習興趣低。家長要在學生營養(yǎng)方面多投入一些。

  4、 多關(guān)心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談?wù)剬W習情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的。進入九年級學生學習任務(wù)重,周末在家休息和學習時,家長要為他們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,避免東南西北的跑或家庭聚會,合理安排周末六頓飯,一定要以學生為主。

  5、不要過分嬌慣孩子。 我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?今天不吃苦,不受累,能換回明天的幸福嗎?要具有吃得苦中苦方為人上人的精神。過于嬌慣孩子就等于自殺孩子。

  學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,了解孩子情況。同時我也希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。再次感謝你們的支持,愿我們向著各位家長希望的方向發(fā)展,人人都能成“龍”成“鳳”。如有不當之處請多指正。謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿13

叔叔阿姨:

  大家好!很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學習生活中的一些事情。

  寫這篇發(fā)言稿,才發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了很多。

  先從歷史、生物會考說起吧!考試前一個月,我依然沒有進入狀態(tài),每天僅滿足于寫完作業(yè),歷史生物很多知識點都沒掌握,媽媽數(shù)著日歷,暗暗著急,在我耳邊說了幾次類似還有多少 天就會考了這類的話,但我總也緊張不起來。有一天放學回家,書桌上放著一張留言條,上面有一副漫畫,是一個小孩在攀登高峰,旁邊有一行話:“行動是成功的階梯,行動越多,攀的越高!毕旅孢有一些小字:“會考倒計時33天”?粗莻向上攀登的小孩,我的心里有點觸動,把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起,我每天都會收到一張留言條,正能量的話語越來越多,倒計時的日子越來越少。眼睜睜的看著時間從33天一晃就到了20幾天的時候,我開始緊張起來,越來越感覺時間的不夠用。在學校,課間也急著回教室寫作業(yè),為的晚上能有多一點的時間自由復(fù)習。到了會考那天,我書桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,風一吹,如翻滾的麥浪,F(xiàn)在,雖然無需倒計時了,可留言條上一句句的話語,品讀起來,仍有許多感慨。

  在學習效率上,媽媽對我要求很嚴格。她常說:不要把每分鐘都用來學習,但要充分利用學習的每一分鐘。所以,學習之余,我有豐富的課外生活,每個周末都有一些娛樂休閑活動。但是學習的時候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病,她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量,估計一下時間。然后開始計時寫作業(yè),寫完后看看用時和預(yù)估時間的差距,總結(jié)原因,就這樣,我寫作業(yè)的拖拉毛病沒有了。每個周末的'作業(yè),周五晚開始寫,周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時間自由安排。

  我沒有上課外輔導(dǎo)班,因為媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無私最想把學生教會教好的,所以她要求我上課一定要認真聽講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學習,加上現(xiàn)在課本知識上越來越幫不上我了,所以學習已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個很好的陪讀,每天晚上我寫作業(yè),她就在旁邊看書,有時候練字,或者上網(wǎng)學習一些教育理念。復(fù)習期間,她會拿著政治提綱,一個一個的提問我。對于理化生這樣的課程,我就用給她講課的方式進行復(fù)習。一般是我先自己復(fù)習,然后按章節(jié)一節(jié)一節(jié)的把涉及到的知識點講給她聽,她會記下我講得不是很到位的地方,現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學習的習慣,可以探索出最適合自己的學習方法。比如,臨考試前,老師會要求看錯題本,但是單純看,不會有太多效果,留下的印象如沙灘上寫的字,一會兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會好的多。做完之后分析一下出錯原因,是知識點模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,考前專門看一遍這些內(nèi)容。那么這一題型就完全掌握了。還有,我覺得很重要的一點,就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會,復(fù)習的時候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個擊破,完成一項,劃掉一項,既增加成就感,又能透徹掌握知識點。

  總之,學習成了我自己的事情之后,媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛。她更是我的狀態(tài)的檢測儀,我松懈了她會及時提醒我,我努力了她會馬上鼓勵。從小到大,她都是我最好的朋友,我會和我一起瘋,一起賣萌,一起玩很幼稚的游戲。我有時都不叫她媽媽,而是叫她姐姐。她每天都會給我親吻和擁抱,給我正能量。我相信,不管時代是如何發(fā)展,我和媽媽的心都在一起。

家長會家長代表發(fā)言稿14

各位家長老師:

  首先,我代表所有的家長,向在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績離不開老師的努力和細心。

  學校讓我在這一天的家長會上談?wù)勎业募彝ソ逃?jīng)歷。說實話,和在座的家長相比,我做的還不夠。由于今天的會議是為了大家一起學習和交流,所以我將我在家庭教育方面的情況介紹如下。

  1.父母是孩子的第一任老師

  我認為孩子出生后,父母是孩子的第一任老師,應(yīng)該從小教孩子如何做人。每一個家長都期待成龍,期待孩子在學習上出類拔萃。然而,我認為學好很重要。如果孩子從小長得不好,學習不好,長大了成績好有什么用?可能會成為家庭和社會的負擔。所以我從小就教育孩子要明辨是非,不要沾染社會上的陋習,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子們從上小學開始就沒有犯過任何道德錯誤。

  2.多鼓勵,少批評,緩解孩子的精神壓力。如果孩子有一點進步,我會表揚她,讓她以后做得更好。目前,從小學到初中的孩子比我們工作的父母學習更努力。孩子早起上學真的不容易,精神壓力也比較大。父母不動,就打罵。如果孩子精神壓力過大,就會適得其反。

  3、發(fā)現(xiàn)不足,及時輔導(dǎo)。比如他小學的時候,數(shù)學很差,我就利用初二到六的假期幫他復(fù)習鞏固。一開始他不肯學,我就給他找了份工作。學了之后就脫不了干系,甚至在身體不舒服的時候也不肯錯過。補課后基礎(chǔ)扎實,成績明顯提高。我對這些課程也很感興趣,我會去學習,去鉆研。

  4.學習和休息相結(jié)合。學習累了,應(yīng)該適當看電視、看雜志或者做點家務(wù),星期天帶他出去散步買點東西,對他的學習有很大的'幫助。他在做作業(yè)的時候,我不看電視,只是做家務(wù)或者看書,讓他有一個安靜的學習環(huán)境。

  5.家長和孩子要多溝通。交流的時候像朋友一樣聊天,很簡單,很開心。兒子很內(nèi)向,膽子也不大。有時候,他會把學校發(fā)生的事情帶到家里。我會肯定他的好想法或好地方,指出他的缺點。他來中學的第一階段還跟我說,有時候他適應(yīng)不了初中的學習生活,有時候他做不了作業(yè),我就鼓勵他多問問老師,別怕,老師喜歡你問你不懂的問題。

  6.培養(yǎng)孩子獨立生活的潛能。我兒子從小就很懂事。從小學二年級下半學期開始,生活中我就不怎么關(guān)心他了。早上我給他一個鬧鐘,讓他自己起床,吃完早飯,然后去學校,中午盡量在學校吃飯,晚上放學回家,因為我家離學校很遠,還要過高速。這個時候,我的工作也很忙。這樣,我就要慢慢養(yǎng)成好習慣,我就可以做自己的事了。等我長大一點,假期可以幫我做點家務(wù)。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家。

家長會家長代表發(fā)言稿15

  我的女兒在升初一的摸底考試中,成績并不理想,在級部排到了八十名開外,許多同事的孩子都超過了她;這時,我并沒有心急,更沒有責備她,而是對她說:“反正已經(jīng)這樣了,無法改變了,以后努力就行了,我相信你!本瓦@樣,女兒在隨后的月考、期中、期末考試中,帶給我們一個又一個驚喜。

  我簡要介紹一下我的做法:

  1、剛上初一時,我對女兒提出了七個字的要求:“日會、

  周結(jié)、月提高。”日會,是指每天新學的內(nèi)容,務(wù)必要聽懂,會做,不留疑問。周結(jié),是指利用周末,把這一周所學的內(nèi)容復(fù)習一下,力爭掌握。月提高,是指利用學校的月考,及時了解她的學習情況,補足短板,促進孩子全面發(fā)展與提高。我曾對她說過“考好了,最高興的不是家長,不是老師,而是你自己”這句話,來引導(dǎo)孩子樹立正確的學習觀。

  2、多鼓勵,少批評!耙阉挥,勿施于人”,家長教育孩子也要這樣。以我們自身舉個例子:我們大都在單位上班,假如單位領(lǐng)導(dǎo)天天批評我們,給我們臉色看,我們會有什么反應(yīng)?所以,要多鼓勵他們,少批評他們。他們也挺辛苦的,當我看到她專注地背史地生政治時,我曾自問:我努力了嗎,有資格批評她嗎?

  3、尊重孩子,順其天性,F(xiàn)在的孩子和我們小時候已

  有天壤之別,他們通過網(wǎng)絡(luò)、電視等接受了大量的信息,心智比我們想像的要成熟。他們是有個性的一代,而不像我們小時候家長說什么就是什么。大禹治水的做法我們都知道,用在教育上也行得通:那就是圍堵不如疏導(dǎo)。舉個例子:我的孩子喜歡動漫,進而喜歡上了動漫歌曲,后來發(fā)展到寫作業(yè)時也要聽音樂的地步,我多次嘗試強力制止她,但都失敗了,最后,不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議才得以解決。

  4、全面關(guān)心孩子,而不是只關(guān)心分數(shù)。本周三,她放

  學回家后,我問她:“穿這一身熱么”,她笑了笑,說:“我還以為你第一句話就是問我的`成績呢?”關(guān)心孩子,除了關(guān)心她的學習、健康外,還要關(guān)心她的心理狀況。多與孩子交流溝通,談?wù)勊信d趣的一些話題,你會發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學有個成語叫教學相長,用在家庭教育上也適用:父女相長。

  當然,我也有一些困惑與不足,比如:如何提高她的獨立能力,增強主見;如何提高口頭表達能力,擅與與人交往等,希望在以后的成長過程中能較好解決。

  用一名話來總結(jié)這個發(fā)言:相信孩子,其實就是相信我們自己。

  以上發(fā)言,有不當之處,敬請**老師和各位家長朋友們交流指正。最后,再次向**老師及其他任課老師表示感謝,感謝他們的辛勤付出。

  謝謝大家!

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