[精華]關(guān)于夢想的演講稿3篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于夢想的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于夢想的演講稿1

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭�勵我奮斗的。

　　曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學(xué)的夢想，于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。

　　“大學(xué)夢”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂？

　　“大學(xué)夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。xx從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密？

　　現(xiàn)在“xx之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。

　　xx學(xué)生潛力無窮！正是由于這響亮的口號，激發(fā)了xx學(xué)生的潛意識，潛能由此誕生，“大學(xué)夢”由此得以實現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。

　　我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的`早，有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，xx學(xué)生能圓“大學(xué)夢”，我也一定可以！

　　如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

　　“大學(xué)夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。

　　同學(xué)們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設(shè)需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢”！

　　謝謝大家！

關(guān)于夢想的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，但是實現(xiàn)夢想的道路上是曲折的，無數(shù)人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了無盡荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，不斷創(chuàng)新，只有這樣才能實現(xiàn)夢想，為自己的人生旅途畫上一個圓滿的句號。

　　在夢想這條路上總是避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆。沒有可以遮雨的'傘，沒有可以擋風(fēng)的檐，只有路旁那高的望不到頭的圍墻，伴著清冷色的磚，孤廖寂寞，一切只能靠自己摸索。也許你會在累的時候，抬頭望天，凝視著遠(yuǎn)方，凝視著那有些不現(xiàn)實的藍(lán)天，靜靜的驀然發(fā)呆，也許你會在累的時候，杳杳望云，靜靜的想象，想象遙遠(yuǎn)的前方有一座未經(jīng)的空城，傻傻的點墨成癡。即使每個人都有不同的夢想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意，總會有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢想的殿堂，就必定成功！

　　在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的xx會誘導(dǎo)你的未來，但星星無論再亮，也取代不了獨一無二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實現(xiàn)理想的機會，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四兀?/p>

　　我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，用我的雙手盡的努力就拯救一個個患者，為了夢想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，面對一切打擊，不會氣餒，更不會放棄。即使它帶給我致命的打擊，也要樂觀的去面對。因為只有這樣，才能使夢想的距離離我更近！

關(guān)于夢想的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是xx班的xx，今天我演講的題目是《我的夢想》。

　　你們認(rèn)為夢想什么呢？可能有些人會說：“我知道啊，是以后想要做的事�！睕]錯，夢想是每個人心中的向往，比如說一個小孩子，他的夢想可能是吃糖。我覺得夢想可大可小，最重要的是這段追逐的過程吧，我的夢想是可以當(dāng)一名幼兒園老師。

　　假如把老師比作園丁，那孩子就是地上的小草，等待著修整得更好；假如老師是太陽，那孩子就是陽光下的一朵小花，等待著開花結(jié)果。為什么在校園我們總可以聽到“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”呢？難道人們一出生就會有區(qū)別嗎？所謂的“好學(xué)生”就是那些品學(xué)兼優(yōu)的人，所謂的“壞學(xué)生”就是那些喜歡調(diào)皮搗蛋的人。

　　我想，如果在小時候就有人告訴他們什么是好的，什么是壞的，或許就不會這樣了吧。幼兒園老師是學(xué)生們在進入校園后見到的第一批老師，在我記憶當(dāng)中，在幼兒園的時候，我們每天都可以很開心，并且在開心中獲得成長。如果一個孩子從小就受到好的教育，那他長大以后一定會很好，現(xiàn)在我們多多少少都可以聽到一些校園欺凌，學(xué)生犯罪之類的，他們就是缺乏一些好的`思想，缺乏正確的引導(dǎo)。我想長大以后成為一位幼兒園老師，去教會孩子們知道哪些是該做的，哪些是不該做的，能夠幫助他們健康成長。

　　在追逐夢想的道路上，一定是艱難的，我可能會被路上的許多困難絆倒，但只要我堅強的站起來，并堅定的往前走，就一定會完成夢想，在暴風(fēng)雨后，一定能見到絢麗的彩虹，相信我肯定能實現(xiàn)我的夢想！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

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