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中學(xué)生演講稿

時間:2025-04-12 14:30:27 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿必備【5篇】

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生演講稿必備【5篇】

中學(xué)生演講稿 篇1

  偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”"書籍是整個世界的養(yǎng)料。"莎士比亞做過這樣的比喻:“人生沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀!痹娙烁璧乱脖磉_(dá)了同樣的感受:“讀一本好書,意味著和許多高尚的人交談!弊怨乓詠恚瑹o數(shù)學(xué)者和哲學(xué)家都在談?wù)撟x書使人快樂的話題。雖然離這個時代很遠(yuǎn),但是那些警示后人的美好的文字和諺語卻在無情地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找自己的幸福。

  讀書的樂趣是不出家門,周游世界,欣賞醉人的風(fēng)景。一卷在手,千山諸水唾手可得。這里有無限神奇的宇宙,有一片片善良懂事的沃土;有閃閃發(fā)光的埃及金字塔,蜿蜒曲折的中國古代長城;有直上云霄的東方明珠,有豪華的帆船酒店;有瀑布流下,不毛之地有黃沙;山上有口袋小路,繁華都市有農(nóng)村家庭;有色彩斑斕的水下魚,絢麗的高原花。這本書有著超乎想象的奇異風(fēng)景和超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。所以,我讀書,我快樂。

  讀書的樂趣在于回歸歷史,以史為鑒學(xué)會珍惜。一卷在手,遍遍天下。讀了5000年的大中國,一步步從歷史的深處走來,美國的后起之秀在200多年里完成了振興和飛躍;讀古代的野蠻戰(zhàn)斗和吃血喝血的生活,讀工業(yè)革命如何把人類歷史推向現(xiàn)代文明;讀秦始皇的大才大德,吞六國實現(xiàn)國家“大一統(tǒng)”,讀拿破侖的“舍他人,滿霸氣,卻患“滑鐵盧”。書中有取之不盡的前人的東西,也有取之不盡的后人的啟發(fā)。所以,我讀書,我快樂。

  讀書的樂趣可以陶冶性情,在各種書籍中尋求享受。享受詩歌中的靈動,傾聽散文中的優(yōu)雅,思考小說中的嚴(yán)謹(jǐn),感受漫畫中的幽默。學(xué)會在神話豐富想象力,在童話中保持純真,在戲劇中懂得表演,在歌詞中演奏精彩人生的旋律。在書法中理解人和事,在寫作中聯(lián)想愿望或困難;在食譜中學(xué)習(xí)營養(yǎng),在菜品中表達(dá)感激或感激……任何一種書都是必要的補充,任何一種技能都是終身受益的。所以,我讀書,我快樂。

  讀書的樂趣在于調(diào)整身心,保持健康,永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)面對生活的.每一點點滴滴。讀書可以表達(dá)糾結(jié)的情緒,驅(qū)散猶豫的迷霧,培養(yǎng)純潔高尚的情操,塑造樂觀向上的心態(tài)。正因為如此,心胸更加豁達(dá),境界不斷上升。讀書讓瘦弱的個體變得豐滿,讓單純的思考變得豐富,讓喧囂的世界回歸本真,一切都變得寧靜祥和。所以,我讀書,我快樂。

  讀書的樂趣在于不斷超越自己。讀書,讓我學(xué)會分辨美丑,分辨善惡,分辨是非和可愛的書;時不時就意識到自己在不斷超越,逐漸成長,逐漸成熟。讓我從圣賢智者的規(guī)勸中體會到生命的真諦,從偉人的記載中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家的奮斗話語中體會到攀登的艱辛和毅力,從英雄故事中找到與命運抗?fàn)幒涂範(fàn)幍臒o限力量和堅強意志……因此,我在閱讀中享受快樂,在快樂中成長。

  親愛的朋友們,愛讀書!因為“書自有金屋,書自有顏如玉,書自有千鐘”;因為讀書是發(fā)展的起點,讀書是智慧的源泉;讀書是久旱之后的滂沱大雨,滋潤著每個人饑渴的靈魂;讀書是黑夜里閃耀的燈塔,指明了人生的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生活才會如此豐富多彩,我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。

  親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,用書交朋友,讓閱讀陪伴我們,見證我們成長中的快樂!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  崔校長曾經(jīng)說過:“自信成就夢想,方法鑄就成功,堅持就是勝利!苯裉欤屛覀儊硖接懸幌逻@句話。

  首先提及的是自信。自古以來有這樣一句話:“自信的人不一定成功,成功的人一定自信!边@句話是很正確的。如果你不相信自己能做到,又怎樣實現(xiàn)自己的夢想呢?因此自信是成功的一大因素。自信的根本是正確認(rèn)識自己,既不自卑也不自負(fù),從而發(fā)現(xiàn)漏洞,彌補不足,改正錯誤。在正確評估自己能力的基礎(chǔ)上,“自信”其實是對自己的'鼓勵,是使自己能夠更好的發(fā)揮、解決問題的有效途徑。

  其次是方法。如果沒有正確的方法,即使再怎么自信也無濟于事。沒有絕對正確的方法,只有最適合你的方法。人生而不同,所以通往成功的方法也不同,學(xué)習(xí)方法因人而異。《英雄記抄》中說,與諸葛亮一道游學(xué)的人讀書大多“務(wù)于精熟”,唯獨諸葛亮“觀其大略”。諸葛亮的讀書方法最適合他,因此他能很好的體會書中旨意。因此找到正確的方法,讓人離成功更近一步。想要找到正確的方法,我的建議是從自己的弱點開始分析,不斷的嘗試、歸納,最終才能形成一套屬于自己的方法。

  最后是堅持。荀子在《勸學(xué)》中寫道:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”無論做什么事,只要肯堅持下去,就一定會有收獲。居里夫人提煉鐳元素的故事可謂家喻戶曉,正是因為她的堅持不懈,居里夫人才能在幾噸礦渣中提煉出這美麗的藍(lán)色元素。成功還需要堅持不懈,哪怕每一天只完成一點點,但日積月累,所有積累過的那些“一點”會給你無限大的驚喜。

  “只為成功找方法,不為失敗找理由!辈灰蛞粫r的失利而灰心喪氣,也不要因一時的輝煌而驕傲自滿,由此打亂自己原本的節(jié)奏。這次的月考已經(jīng)是歷史,成績所代表的不過是這一段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)。怎樣打破這個狀態(tài)從而前進才是關(guān)鍵所在。今后還有許多場大大小小的考試擺在我們眼前。我們要做的不是懊悔過去,而是從過去的經(jīng)驗中不斷學(xué)習(xí)、突破。

  從今天開始,抓住眼下的一分一秒,讓我們繼續(xù)向未來奮力進發(fā)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是,年輕沒有失敗

  就像一個人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗。盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗仍然縈繞在每個人身邊;蛟S是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動場上的落后。然而對于我們—如同旭日朝陽般升起的高中生來說,失敗只是遲到的成功。

  如今求學(xué)就業(yè)的壓力越來越大,那沉悶的空氣,令我們快要窒息,那單調(diào)的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容。當(dāng)你為前方的艱險而苦惱彷徨時,不妨抽出幾分鐘,靜靜地閉上眼睛,仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚。你會感到有一股熾熱的血液在你體內(nèi)奔騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這,正式你所擁有的絢麗的青春。當(dāng)你因繁忙的學(xué)習(xí)而勞累時,它會化為細(xì)雨,令你重新煥發(fā)活力;當(dāng)你為過去的失敗而悔恨時,它會化為光明,照亮前方的希望;當(dāng)你面對挫折時,它將化為利劍,為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽光,每天都照耀著大地,當(dāng)你把它忘記時,他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你:年輕沒有失敗。

  拿破侖說過:光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,失敗并不可怕,可怕的在于不能正視失敗。貝多芬說過:卓越之人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。失敗是一筆財富,他能給人向上的動力,給人以直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅強。而年輕時的失敗更顯珍貴,不經(jīng)百煉何以成鋼?斗爭的生活使你干練,苦悶的生活是你淳化,失敗將為你鋪就一條通向成功的大道。不要為昨日的失敗而苦惱,失敗只是成功與成功之間的過度。請相信,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你精疲力竭之時,成功就在前面迎接你,振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的搏擊中去。請相信,我們就是東方那一輪火紅的.太陽,我們終將穿過云層,輝煌地升起,光芒萬丈!

  但是,青春易逝,紅顏易老,君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,何不以最好的自己完成人生的過度,為高中三年的生活畫上一個完美的休止符,讓自己順利地跨入人生的新臺階,以陽光、自信的姿態(tài)去迎接未來。

  所以,請不要為昨日的失敗而躊躇,為前方的困難而位居。面對挫折,年輕的我們越挫越勇;面對困難,年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼:年輕的我們沒有失敗。

  謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好。

  今天,我演講的題目是:成長路上與法同行。

  提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

  作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的`法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)!狈,就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。

  明確了法律的重要性。也許有些人又會問:法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的,那我們什么也不用做么?當(dāng)然不,凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活環(huán)境。但法律同時具有強制性和義務(wù)性,在行使自己權(quán)利的同時也必然的要履行法律賦予每個人的義務(wù)。例如,我們有勞動的權(quán)利,同時相應(yīng)的有勞動的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權(quán)利,同時也有9年的受教育義務(wù)。

  在當(dāng)今這個信息時代,在這個經(jīng)濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅信的是,法律永遠(yuǎn)維護的是正義。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

  而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。可見,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所 以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集合體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  總之,法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!

中學(xué)生演講稿 篇5

  我是來自高一七班班王蔚,今天很高興有機會站在這里表達(dá)我一個心愿:加入學(xué)生會,成為學(xué)生會一員。一直以來我心目中學(xué)生會是學(xué)生自己組織,是為學(xué)生服務(wù)團體,代表大多數(shù)同學(xué)利益,傳遞大多數(shù)同學(xué)心聲,同時也會把學(xué)校要求傳達(dá)給同學(xué)們,可以說是師生之間紐帶,更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)之間一座溝通橋梁。

  我希望自己能融入到這個團體中,這樣就能發(fā)揮自己所長為同學(xué)們服務(wù);另外也希望通過參加學(xué)生會,在工作實踐中鍛煉自己,借鑒和學(xué)習(xí)別人長處,來不斷提高自身素質(zhì)。

  我認(rèn)為,成為一名合格對學(xué)生會干部,應(yīng)具備以下素質(zhì):

  一是責(zé)任感,因為我們是大多數(shù)同學(xué)代表,所以凡事應(yīng)該多為他們著想,應(yīng)該成為同學(xué)們信賴人和學(xué)校得力助手。

  二是合作精神,學(xué)生會是一個集體,大家團結(jié)合作,互相信任,才能把工作做好。有句話說得好獨木難成林,眾人拾柴火焰高。

  三是要有積極態(tài)度, 工作熱情,不能心血來潮,三分鐘熱情,應(yīng)當(dāng)有始有終,把承當(dāng)工作做好。

  我是一名活潑開朗又不失沉穩(wěn)女孩,我覺得自己具備上面提到素質(zhì),做事情有責(zé)任感,善于溝通,有合作精神。從一年級開始,我擔(dān)任過中隊委員、班長、學(xué)習(xí)委員、課代表等各種職務(wù)。這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富工作經(jīng)驗,我相信自己有能力把學(xué)生會工作做好。

  假如我成為學(xué)生會成員,我會從身邊做起,注意自己一言一行,提高自身素質(zhì)。做到學(xué)習(xí)、工作雙管齊下,兩不耽誤,在班級中起好帶頭作用。

  假如我成為學(xué)生會成員,我會和其他人共同努力,協(xié)調(diào)好老師、學(xué)校和同學(xué)們之間關(guān)系,組織好各項活動,豐富同學(xué)們校園文化生活生活。

  我希望評委們把信任一票投給我,我會用出色表現(xiàn)證明你們今天選擇是正確。

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