【精選】小學生演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的小學生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生演講稿 篇1
親愛的教師、同學們：
大家好!
一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時，他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道：“今日，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，僅有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。
同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不一樣，使它具有了兩個相差無數(shù)倍的價值。而后者才是它真正應當擁有的價值。由此可見，事物的價值往往因其所處位置的不一樣而發(fā)生變化。
其實不僅僅事物的價值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂?shù)蒙弦粋�諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不一樣，孔明不太可能成為—個優(yōu)秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。
歷史上有很多不適合君王這個位置的.人被推上了舞臺，結果使得國家滅亡、民不聊生，如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自我的位置。
“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。
多謝大家!
小學生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是來自慈溪陽光實驗學校五（3）班的羅壚杭同學。今天，我的演講題目是：祖國讓我驕傲。
現(xiàn)代的祖國發(fā)展極快，在短短幾年之中，就研究出了許多稀奇古怪的科學成果，讓我們的生活：芝麻開花---節(jié)節(jié)高，就比如：詹天佑親自帶領工程技術人員，建筑了中國的第一條鐵路：張京鐵路。
俗話說得太好了：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”這句詩的作者：文天祥為了不讓敵國發(fā)現(xiàn)自己國家重大的機密，一邊想一邊躺著：我只能以死來報國了，只要國秘能保住，國家就會太平了。我國還有許多十分著名的'大人物呢！如：毛澤東魯迅�？谷盏挠⑿�。其中我最敬佩的堵槍的大英雄---黃繼光，因為在一次塔戰(zhàn)中，敵方射槍的精準率實在太厲害了，真的是百發(fā)百中，黃繼光為了報效自己祖國母親那個大愿望，走了出去，帶著幾個優(yōu)秀的指導員沖鋒陷陣，但指導員一個又一個地倒下，死傷十分慘重，他心里有些不忍心，但為了任務，勇敢向前，子彈穿過了他的胸膛，“英雄”倒下，但為了實現(xiàn)祖國母親的愿望，扔出了5個炸彈，并堵住槍口，被萬彈穿心，他，黃繼光，陣亡在了塔底。
同學們，我們現(xiàn)在的生活是來之不易的，是勇敢的抗日義勇軍用熱騰騰的鮮血才換來的，所以，我們大家要好好學習，天天向上，為將來強盛的祖國爭光。
小學生演講稿 篇3
五一國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節(jié)。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團火”精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業(yè)績;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質的教育，不可謂不幸福�？墒牵銈兛稍脒^：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養(yǎng)而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
"勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的.源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動!
同學們，時代變了，勞動方式也發(fā)生了很大變化，但"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師、敬愛的同學：
上午好！
我是四年級4班的孫伊晨，很榮幸被評為本周光榮的升旗手。我是一個沉著穩(wěn)重、充滿自信的女孩。我酷愛學習，熱愛班級、樂于助人，是同學們身邊的好伙伴，是父母心中的好孩子。班主任沈老師告訴我：自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空！自信是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小爸爸媽媽就引導我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到更多的是鼓勵和解決問題的方法
同學們，最后我希望在這片浩瀚的.知識海洋中，我們能一起揚帆起航，去探索未知的世界，去收獲更多的知識。我的講話完了，謝謝大家！
小學生演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好！
每個人一天產生的垃圾就有很多，而我們學校有大約九千多人。如果我們每個人都隨意亂扔垃圾，垃圾可以把學校覆蓋，到處都會飛舞這蒼蠅等昆蟲。從而我們不能安靜學習。
我們學校亂扔垃圾的同學不是非常多，但是也比較嚴重，很多同學，為了個人方便，走在學校各處，隨手就把身上的垃圾扔在地上。有些垃圾然在花叢中，墻壁上，這樣做是自私的行為，也是非常不道德的`做法。我們不能如此做，我們是少先隊員，懂禮貌也應該愛衛(wèi)生。不能把垃圾丟得到處都是，這只會讓我們的垃圾遍布校園內所有地方。
我們都愛干凈，又有誰愿意在臟亂差的環(huán)境中生活呢？我們不但要注意個人衛(wèi)生，也要注意集體衛(wèi)生，不能因為垃圾臟，就隨意亂扔。你把垃圾扔出去了，你自己干凈了，但是卻污染了其他環(huán)境，把學校弄得很臟。既然愛衛(wèi)生，為什么不把垃圾扔到垃圾桶里面，不去把垃圾分類丟到他們該去的地方呢？
在校園內，每個區(qū)域都有垃圾桶，只要抬眼就能看到，有時候也就是幾步或者幾十步的距離，并不遠，為什么不走幾步呢？不要怕麻煩，也不要給值日的同學增加負擔，我們在丟垃圾的時候也要為同學們考慮，也要為了我們校園考慮。任何時候亂扔垃圾都是不對的，這是不文明的行為，也是不道德的行為，我們應該摒棄，更應該杜絕，不能隨意犯錯，只有好好做好我們自己的，才能夠讓我們的校園更美麗。
學校是我們的家，也是我們學習的地方，在這里我們要度過六年時光，我希望所有同學都保護好我們的校園，不要亂扔垃圾，尤其是不要把垃圾扔在各個角落或者縫隙內，不然我們值日生想要清掃都發(fā)現(xiàn)不了，對于過去犯過這樣錯誤的同學，希望你們可以好好反思，過去的學校不會計較，但是未來，不能再違反。
雖然每天都有值日生打掃衛(wèi)生，但是并不代表我們可以隨意亂扔。想一想，當你走在路上，前方垃圾到處是，蚊蟲飛舞，臭氣熏天，再好的心情也都破壞了這樣的環(huán)境是大家想要的嗎，我想沒有人喜歡這樣的環(huán)境。好的生活環(huán)境需要大家共同保持，只有我們大家都按照規(guī)定做好，不亂丟垃圾我們的校園就會充滿生機，更加美麗。因為我們保護好了我們的家園，這樣我們學習起來也更加方便。請所有同學都行動起來不，從小事約束自己，不要隨意亂丟垃圾，保護我們的校園吧。
謝謝大家！
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