學習保證書通用15篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多的事務都會使用到保證書，保證書有利于保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促。那么大家知道標準正式的保證書格式嗎？下面是小編幫大家整理的學習保證書，歡迎大家分享。
學習保證書1
尊敬的德臥鎮(zhèn)人民政府：
我是德臥鎮(zhèn)富民路楊俊，我于20xx年12月4日晚，受社會上的`閑雜人員謝紅等人的唆使、鬧事，使政府財產(chǎn)受到損失。事后我非常后悔，不應該做如此荒唐之事。在此，本人擔保：“今后決不做出危害社會的事，一定好好學習，聽從家長的教導，學好本領，將來做一個對社會、對國家有用的人�！�
保證人：
20xx年3月24日
學習保證書2
我是新疆教育學院1092化學班的雙語教師。根據(jù)學校教學實習組織安排，我到了石河子師范學校，為了讓學校放心，在此我保證：
一、 服從學校教學實習的安排，明確了解社會，認識社會，適應社會社會，還有加強自己的漢語水平，表達能力我一定要嚴格要求自己，好好掌握專業(yè)知識和教育教學方法。
二、 遵守學校的`教學紀律，認真學習實習單位的規(guī)章制度，不做有損于教學實習單位和形象。每天聽課不少于兩節(jié)課，寫教案兩節(jié)課，批改作業(yè)，有問題直接聯(lián)系指導老師和帶隊老師。
三、 遵守治安管理條例，自覺維護社會秩序，遵守交通法規(guī)，隨時注意交通安全。
四、 注意飲食衛(wèi)生，做好防火，防盜，放點等各項安全工作。 工作過程中不怕吃苦，不怕吃虧，有好與人相處，尊重領
導，團結友愛，寬容忍讓，發(fā)揚團隊精神，善于與他人團結協(xié)作，同學之間互相團結，互相關心，在遇到困難和 挫折時，多相互鼓勵，爭取共同圓滿完成實習任務。
五、 講誠信，負責任，不說謊話，保證不因自己的言行影響學校，影響教學實習單位，影響家人，影響他人的正常工作生活。
保證人：
20xx年3月10日
學習保證書3
尊敬的XX：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，從今往后，一定好好學習，不在看一些跟學習無關的'書、電視什么的。不再玩游戲，盡量少玩電腦，用電腦的話基本不超過3個小時，老媽如果，你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關電腦，不給我零花錢。我也不會再調皮，以后上課，我會好好聽老師講的什么，有不會的也會積極的找老師尋求幫助，爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，我會先把作業(yè)給老媽看，得到老媽肯定后，我再去玩。
以上幾點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
學習保證書4
我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒，但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了。以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿。以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？ 自我的話不愿意。
現(xiàn)在的`我沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去，相反假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變不要讓自己明知結果還放錯，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的，建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去。我愿改變。親愛的，為了你我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你的愛是永久的，同時也請你為了我而上進，有你的話，我會走得更好，爬得更遠的。
保證人：
x年x月x日
學習保證書5
我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個懵懂的女孩，可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認識到。能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類，所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？
現(xiàn)在的我沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去，相反假如我有能力的'話就不會這樣了。所以，我要改變不要讓自己明知結果還放錯，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去，我愿改變。
保證人：
x年x月x日
學習保證書6
這學期，我一定會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來。
學習對于現(xiàn)在的`我們而言就是一種責任，我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態(tài)，爭取下學期拿到獎學金。
XXX
20xx年X月XX日
學習保證書7
我鄭重向自我承若，從此必須會認真學習。珍惜此刻的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自我的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自我。
以前的以前都一次一次的說過要努力，要改變自我，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩能夠原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，就應懂點事了，以前根本就不明白自我身處何境，此刻才深刻的`認識到能在這個世界上混下去的人僅有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自我的潛力。我生來就不是第一類所以我務必認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有潛力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險，我此刻想要的都不必須會如愿，以前都怪自我的命運不好，此刻想起來是自我不努力的結果，所以我認為此刻假如還不努力，不改變自我的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我必須要改變，成為世界的主宰，假如自我沒有潛力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢自我的話不愿意。
此刻的我沒有一點潛力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去相反假如我有潛力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自我明知結果還放錯勸自我不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的餓推薦：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的完美形象，為了我此刻擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。
保證人：
20____年____月____日
學習保證書8
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的.態(tài)度真是讓我感到慚愧！
我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話。
充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
您的學生xxx
學習保證書9
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯我們班的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。您常常說的班紀班規(guī)，提醒我們不要違反班規(guī)，可我卻沒有把老師您的話放在心上，沒有重視您說的話，沒有重視您頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把您頒布的班紀班規(guī)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級紀律造成了及其壞的影響，破壞了我在您們心中的`位置、在同學們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，影響了同學們學習，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。反思了這么久，，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
學生：xxx
20xx年xx月xx日
學習保證書10
尊敬的教師：
在____學年上學期的期末考試中，大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自我做出全面的檢討，保證以后必須要好好學習，絕不再出現(xiàn)掛科狀況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我必須會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的提高。也請教師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自我，其實我能做的更好。
我仔細回想上學期的學習的問題出此刻什么地方。我總結了一下，大概有以下幾點：
一、沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。在大一的時候，在忙碌的學習之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，能夠豐富自我的社會經(jīng)驗，鍛煉自我的與人交際交流的潛力�？晌掖丝堂靼琢�，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。
二、自我的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。于是一學期下來，問題越積越多，最終影響了考試成績。關于這點我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自我，把不會的東西提出來，大家在一齊想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅僅是問題本身了。
這學期，我必須會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來。對于以后的學習，我也做了很詳細計劃。大致如下： 一、改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間，也有很多改變自我的機會。但一切都得靠自我去主動爭取，才有可能實現(xiàn)。一個切實可行的計劃，在大學這種學習氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語。早自習的時間，應對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，必須時期后，也會加大聽力難度�？傊际菫樗牧壴谧鰷蕚�。其他的.時間安排，我也會側重考試上。
二、把精力放到學習上，專心于目前的學習生活。此刻的學習課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。大學生的目的就是學習。并且，就我所學的計算機專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地理解新知識，并且還要超多的理解龐大復雜的專業(yè)知識。時間上，兩年就應是很緊迫的。認清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。我就應把超多的時間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來。
學習對于此刻的我們而言就是一種職責，我們應盡自我最大的努力學好自我的課程。請教師相信我，我以后必須會在學習上多下功夫，把自我的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調整好自我的學習狀態(tài)，爭取下學期拿到獎學金。
保證人：
20____年____月____日
學習保證書11
尊敬的老師、學校領導：
我是______年級_______班的學生___________，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面，我保證如下：
1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。
2.在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的`常規(guī)教學等。
3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課。
二、在生活方面，我保證如下：
1.在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔。
3.在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負同學，不到處惹是生非。
以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
學生簽名：
家長簽名：(科任教師：)
班主任：
學習保證書12
尊敬的xxx：
您好！
本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。
所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的'感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學習保證書13
新的一個學期又要開始了呢，我們即將步入初三的學習，即將開始我們初中時代的最后一個階段的學習了。
在初中生涯的最后一年里，又會后些什么變化呢?不得不承認的是，喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級時的感受：欣喜若狂，終于是結束了漫長的六年學習，終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的，害怕自己在畢業(yè)時成績不過關，即使自己的成績在班中算是數(shù)一數(shù)二，在最后的的一個星期了，還是拼命地學。那時的想法是單純的：只要畢業(yè)成績好了，就可以進好的中學了。
而如今，自己必須承認我是懶惰的。平時的不錯成績我只有三分的努力，多數(shù)是靠著天生的聰穎和較好的運氣而已。那么，我在中考中會有好的成績嗎?我還可以靠天資嗎?
我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的，而我知道事實是這是不可能的。
初三是我們沖刺中考的最后一個學習機會了，最后的努力機會了。我們的前程在此一搏。加油吧，我們一起向前進!
在最后日子里，我們好好的學習，心無旁騖，努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學，苦讀十年寒窗的才子吧.他們的用心于學，即使目標不為現(xiàn)在的人們所認同,但是他們的認真是無可厚非的,是我們所不能比的,那么現(xiàn)在在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神，即使只有一半,也已經(jīng)足夠了不是嗎? 我們每一個都有一個理想的高中,雖然成績可能不怎么樣,但是為我們的目標，至少應該努力一下下,那么以后再想起時,應該也不會有悔恨了吧!
記得小時候，很小的時候，非常喜歡看動畫片，日本的動畫片經(jīng)常會講到高中生的，那時十分的喜歡，經(jīng)常想著自己也要上高中，穿漂亮的校服;大一點了知道高中并不是心中所想的那樣的，可是卻還是一心要進高中的，因為高中生就會被別人叫大姐姐的;再大了，終于有了高中的'概念了，看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中，總是說些聽不懂的高深的問題，就覺得高中生很博學的.所以不知什么時候開始，我就一直想上高中了，想進昆山市的最好的高中了.那么我就必須先上初三，先有好的成績了.
所以在今后的一年里，我會用心學習、努力奮斗的.認真地掌握新的知識,好好地復習舊的內容,相信在中考中我一定可以如愿以償考進昆中的.是的，昆中是我的目標，一直以來所向往的學校.相信為了完成這個心愿，我一定會努力地前進的.只要我努力了,我會成功的.我會認真完成老師布置的任務、會在課余時間自己學習、會努力地完善自己學習上的缺陷，弱點的.我會好好的努力的.
即使會身心疲憊，我也會前進，為了那個夢，一定要完成的夢，我會奮斗，會拼搏，回奮進!我相信在努力之后，我一定可以看到旖旎的的風光--那些只屬于我的旖旎的風光.
同學們，讓我們在最后的初中生涯中好好地加油吧，為了我們的夢想，為了我們小時候那美麗的夢，一起加油吧!
學習保證書14
為了使晚自習能有良好的學習環(huán)境，能有良好的紀律做保證，使晚自習的效率大為提高，同時，也保證晚自習有一個安全上的保證，要求同學們認真遵守，并且期望得到家長的理解與支持我們所做的以下規(guī)定：
晚自習的總體要求是：“安全;有序安靜;規(guī)范�！�
1、安全：
(1)參加晚自習務必經(jīng)過本人申請，家長同意這個基本程序。在本人與家長認為晚自習的上下課交通路線相比較較安全放心的狀況下，并且不會因家離學校太遠造成乘坐交通工具浪費時間的前提下，學生能夠在班主任批準，年段長同意之下，到校晚自習。
(2)同時，安全就是意味著要遵守交通規(guī)則。注意防盜、防搶、防騙。
(3)做到晚自習一結束就立刻回家。
(4)如果有事不能及時回到家，要立刻用電話通知家長，取得家長的同意。同樣，因有事不能準時到校的，也要向班主任電話告知。
(5)因有事不能到校參加晚自習的，務必向班主任請假。事后務必補上書面手續(xù)。但不管是電話請假還是過后書面補假，都務必有家長的證明簽字。
2、有序安靜：
(1)晚自習的時間正常狀況下，是從每周一到周五。在晚自習的時間里(18：50----21：00)，務必聽從下班教師的管理，做到提問與討論小聲，不影響其他同學;但不講與學習無關的話。自覺維持班級的紀律。
(2)按照教師安排的指定位置就座，不隨意走動跑位。更不能沒有經(jīng)過教師同意隨意進出教室。
3、規(guī)范：
(1)學會自主學習;探究性學習和合作學習。
(2)預習上課------作業(yè)與復習，是學習的三個必備環(huán)節(jié)，缺一不可。晚自習的規(guī)范就是要從這些方面自我檢查，自我反思，自我感悟，自我總結與發(fā)現(xiàn)。
(3)學會提問。在晚自習中，要利用有教師輔導的時機，提出問題，解決問題。在晚自習中，做好年段要求的'“日日清，周周清”的工作。
如果你和家長同意我們所說的，請你與家長簽名。并認真按照保證書中所說的去做。如果我們發(fā)現(xiàn)你有違規(guī)行為，我們?yōu)榱四愕陌踩腿w晚自習同學的利益，有權勸你回家晚自習。
高三x班學生：
家長：
家長意見：
班主任簽字：
年段長意見：
20__-10-6
學習保證書15
我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認識到：今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向x老師，并通過x老師向專業(yè)科領導保證：
一，明確學習目的`，端正學習態(tài)度，改變過去被動學習的狀況。
二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。
三，做到課前預習，課后及時向老師請教疑難問題。
四，我保證言行一致。
請老師督促檢查。
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
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