大學生使用手機情況調查報告15篇
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大學生使用手機情況調查報告1
近年來,隨著我國社會的進步,經濟的發(fā)展,信息化進程的不斷加快和提高,高新科技產品成為人們使用和消費的熱點。手機作為其中的代表之一,也不斷地被人們關注和親睞。而大學生作為一個特殊的群體,他們接受新的事物和想擁有高新產品的欲望比較強烈,尤其是在手機使用方面更為突出,此次的調查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步了解。
本次調查主要以某一高校的不同學院的同學作為調查對象,通過問卷的形式較全面的了解當代大學生手機的使用情況。
一、大學生開始使用手機的時間
經過問卷調查基本了解,手機在大學生中使用廣泛,幾乎每一位大學生都有一部手機。大多的大學生開始使用手機的時間是高中,占被調查人數(shù)的60%,有34%的大學生是在大學才開始使用手機的,更有5%的同學在初中就開始使用手機。
二、大學生對手機附加功能的要求
在當今互聯(lián)網發(fā)展迅速的情況下,更多的大學生對手機能否上網有一定要求,調查顯示70%的大學生希望手機帶有上網的功能。另外對帶有游戲的要求占35%,照相也是一種需求大的功能,大約有60%的大學生要求手機能帶照相,還有40%的大學生樂于手機能帶MP4.
三、平時使用手機做哪些事
當代的手機功能齊全,大學生們使用手機主演用于通訊、上網瀏覽網頁、聽歌看電影、照相和看小說,它們分別占了調查人數(shù)的70%、76%、31%、29%和28%。
四、一個月的消費情況
大學生手機消費占了生活費的一部分,但總的來說,大學生手機的消費都不是很高。經調查:一個月消費20元以下的'占了8%,更多的人消費20-50元,它們占了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。
五、大學生對手機價格的敏感程度
63%的大學生能接受的價格區(qū)間在500——1000元之間,10%的大學生能接受的價格在500元以下,27%愿意考慮1000——20xx元的手機,沒有能夠接受更高的價格的同學。以上數(shù)據(jù)表示,大學生普遍接受的價格區(qū)間為500——1000元。
六、大學生對追隨潮流的看法
對于對潮流的追隨,不同的人有不同的觀點。經過調查,有12%的大學生認為追潮很時尚,有21%的人則表示要看情況,大多數(shù)人則覺得沒必要,占了57%,有少量的11%保持沉默。
七、手機的危害
面對長時間使用手機對自己的傷害問題,大家都有很多想法。但主要的傷害有著幾種:手機輻射、影響視力和占用時間,分別占了被調查人數(shù)的45%、30%和40%,另外只有9%的人覺得長時間使用手機沒什么傷害。
八、大學生更換手機的動機
經過調查,大學生更換手機的原因主要是因為手機壞了或者丟了,他們占63%和52%,追隨潮流而換手機的比較少,約占5%,有其他原因而換手機的占了3%。
九、大學生對手機的要求
從這項的調查顯示,當代大學生對手機的需求不盲目,比較理性。有72%的的大學生對手機的要求是經濟實用,有10%的追求價格低廉的手機,要求功能齊全的有22%,僅有5%的同學認為品牌之上。
十、小結
本次調查是以問卷的形式向在校大學生咨詢他們使用手機的情況,經過大量調查數(shù)據(jù)的研究、分析,我們可以從中得到當代大學生使用手機是非常理性和現(xiàn)實的。追求潮流和高價位手機的大學生所占的比例是非常少的,不盲目、不奢侈是他們的特征,也能充分了解手機帶來的便利和危害,。由此可見,當代大學生使用手機是健康的。
大學生使用手機情況調查報告2
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專業(yè):
一.前言
由于經濟迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領域,也隨之遍布了大學校園的角角落落,走在校園中,隨處可見同學們一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這是一種新的潮流,新的時尚,也是新時代生活方式,有人說,當今大學生的三大件是手機、mp3、數(shù)碼相機。這是有道理的,手機在當代大學生中普遍是不足為奇的。 大學生使用手機已經成了一種新的消費理念。
因此,了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的。
二.調查活動總結:
(一) 調查目的:這次調查主要針對大學生群體,全面了解手機在大學生中使用的狀況。
。ǘ┱{查時間:20xx—12—1
。ㄈ┱{查對象:高校大學生若干人
。ㄋ模┱{查方法:采用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合的調查方法。
三 調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
1。大學生手機擁有和需求狀況:
調查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學生擁有手機。在沒有手機的學生中10%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進步,手機在大學里已不再是新鮮的玩意兒了,已經普及化了。大學生的消費已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
2。大學生如何獲得手機信息:
主要是依靠上網,隨著我校校園網的開通,上網越來越便利,手機信息的獲得約有58%來自于網絡,28%是通過朋友或家人,通過報刊雜志和手機店的比例都為24%,廣告和電視媒體的比例均為17%。從以上數(shù)據(jù)可以看出我校的手機信息渠
道雖然受地理因素的制約,但來源還是較為廣泛,一定程度上保證了手機消費者與市場的`聯(lián)系性。
3。學生手機的使用要求分析:
選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為:質量30%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。根據(jù)以上調查做出如下分析:
1手機的質量:在手機質量方面持久耐用約為34%,信號靈敏為42%,實用省電的為22%,輻射較低的占24%。
2外型設計及內部功能:男生偏愛直板和翻蓋的手機,而女生則對滑蓋的手機情有獨鐘。從外觀上看手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等受到關注。同時,有部分學生希望擁有為“大學生量身訂做的手機”。從內部功能上看手機鈴聲獲得第一位,彩屏榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),現(xiàn)在的大學生對手機的要求還是先漂亮后實用,接著是雙頻(或以上),在娛樂方面,照相,錄像,播放MP3,MP4,可更換外殼,GPRS、CDMA上網和收音機,藍牙和紅外線、可下載游戲、語音撥號等功能均具備。備忘錄現(xiàn)在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;以上是大學生們對手機功能的需求。
3手機價位:在手機價格的調查中,比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達44。5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至20xx元的消費者占15%,20xx元以上的占12%。
4大學生喜愛的手機品牌:調查報告中顯示最受大學生們喜愛的手機莫過于諾基亞手機,索尼愛立信手機,摩托羅拉手機了。諾基亞手機結實抗摔,抗震,不易損壞,而且價格也很合理,諾基亞的直板手機簡單輕便,更是大學生們的首選。索愛手機是女孩們的最愛,調查報告中提到尤其是喜歡音樂,拍照的可愛女生們,價格跟諾基亞一樣也是大學生們承擔的起的,索愛漂亮的外形設計,幾乎完美的音質,清晰的拍照功能是吸引大學生們的最重要的因素,精致的索愛滑蓋手機掛在胸前更給女孩們增添了幾分帥氣。 摩托羅拉手機也同時具備了以上兩款手機的優(yōu)點,超強的信號也給摩托羅拉手機加了幾分,翻蓋的摩托讓男孩們裝酷的心里得到了一定的滿足。
以上三種手機品牌是大學生調查報告中提到的最受學生歡迎的手機,當然也不是說其他的手機就不受大學生們的關注,三星,LG等大品牌同樣也會倍受青睞,它們的精致外表,超強大的各種功能也深深吸引了學生們的眼球,只是他們的價格比較高,并不是大部分大學生所能接受的。另外國產手機也逐漸的被大學生們所接受,天語,波導,聯(lián)想等也開始出現(xiàn)在學生們的手中。
5廣告宣傳渠道:要力爭做到范圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網絡的發(fā)展,特別是在大學生里,上網己開始普及化了,這一宣傳渠道絕不容忽視。
6求便購買動機: 根據(jù)前面對學生手機族的分析,得知大多數(shù)學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調查顯示,多數(shù)學生手機族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產生。
四.調查結論與建議
在這一階段,學生手機族所做的大部分工作在于評價與選擇。在學生手機族的購買動機產生之后,為了進一步滿足需求,他們會開始收集與購買有關的信息。在調查中發(fā)現(xiàn),37。5%的學生是通過網上獲得與手機相關信息的。但一般情況下,所收集到的產品信息會出現(xiàn)重復、相異、相反或抵觸的情況(例如,同檔次同功能不同品牌手機之間的重復,同款手機不同商家的不同定價,印象中的手機信息與實際了解到的信息不符),這樣,就可能形成多種可供選擇的購買方案。因此,學生手機族就需要對這些方案進行比較,要對各種信息進行加工、整理分析,綜合評價各款手機的各種要素(如性能、價格、質量、款式等),去偽存真,去弱存強,篩選出購買符合自己需求的手機時所要考慮的主要要素,評價擇優(yōu),確定出具體目標。
從以上的分析中,我們清楚地看到學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。因此,提高對他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對于各大手機廠商脫離困境,打破瓶頸,將會起到積極的促進作用。
就此,我們提出幾條營銷建議以供參考:
1.繼續(xù)推行中低檔手機路線,專為學生消費者開發(fā)、設計功能不是很全,但具備一些學生消費群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學生的手機,這對抓住學生消費者無疑是很好的辦法。
2.對手機銷售商來說,在銷售地點選擇上,主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選擇贈送學生喜歡的禮物的方式;在定價上,則選擇中低檔價格。
3.對品牌的廣告代理商來說,強調品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素,請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特征。
4.在銷售渠道的競爭方面,廠商應尋求與零售商“背靠背”的戰(zhàn)略伙伴關系。抓緊強而有力的大經銷商,給予有利的支持,使其戰(zhàn)斗力更上一個檔次,在此基礎上,將分銷預算向零售商尤其是手機專賣點重點投放,并推行各項讓利策略及鼓勵措施,加深廠商與零售商的凝聚力,以便零售商對廠商產品的推廣。
五.本次調查活動總結
總的來說,本調查是成功的,達到了預期的目的較為全面地考察了影響大學生手機消費的因素。不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹以本調查為以后的研究作下鋪墊。
手機已經滲透到大學生的日常生活學習中,并與電腦網絡一樣是大學生生活中不可缺少的一部分。在手機的相關使用和消費中,大學生充分體現(xiàn)了年輕人的敢于嘗試新鮮事物,勇于創(chuàng)新,張揚個性的優(yōu)點。不過也有不足之處,在某些方面,大學生因為缺乏經驗,還是不能理智的思考,在手機的使用及消費中沒有過于詳細的計劃,在學習與娛樂中并沒有找到切合自己的平衡點,結果浪費了自己的精力與財力。在學習方面,大學生的自主學習的能力還很弱,因該有意識的進行自我訓練,以達到自身能力的提高?傊謾C將成為今后決定人類社會快速發(fā)展的核心技術之一,快速、持續(xù)、健康地成長。
大學生使用手機情況調查報告3
主觀因素: 在調查報告中,手機服務商主要有:移動、聯(lián)通、電信。有人說,大學就是動感地帶,這也就決定了很多同學選擇了移動,短信息包月。主觀因素調查報告中,80%的同學選擇移動,其中 30%的同學開通GPRS,GPRS 是移動公司推出的一種可以用手機上網的服務,調查顯示,開通GPRS的同學主要用于聊天工具或看文章圖片。而相對大多數(shù)同學也只是了解有這樣的一個服務! 由于大學生無固定收入,購買手機的費用來自于家長的支持。大學生屬于純消費群體的社會特征,決定了他們的手機消費水平。 調查顯示,56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內,僅有7%的同學月手機費用超過100元!71%的同學選擇包月送短信套餐服務,6%的同學選擇單向收費,8%的同學選擇免月租。對于手機交友,74%的同學還未試過,對與網上通過手機繳交費用的服務,調查顯示78%的同學認為不好,不安全。的確,不少網址都套了陷阱,以前就有些同學嘗試,結果在無意中多了很多付費的項目,導致?lián)Q卡換戶。在手機使用調查中,73%的同學使用手機的主要用途是發(fā)短信,21%的同學用于打電話。由于手機更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學的調查中,多數(shù)同學更換手機都在一年以上,只有13%的同學一年換一次。當然,這些都是由我們學生共有的性質決定的.,家庭背景也是很重要的一個方面!
由以上統(tǒng)計可見,當代大學生對科技產品的認識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學技術是第一生產力。手機這一科技產品在實踐中得到人們的認可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質量與信譽的結合。大學生 屬于純消費群體 的性質決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產品的需求不斷上升,使得生產產家不斷開發(fā)新產品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學生對新技術的掌握能力也相對提高,為適應社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經被人們所遺忘。社會發(fā)展著進步著,實踐證明了手機這一科技產品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進步而前進。
附:
大學生手機使用情況調查
一.選擇題
1. 你在什么時候擁有自己的手機?
A. 小學 B. 初中 C. 高中 D. 大學
2 .現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?
A. 諾基亞 B. 三星 C. 摩托羅拉 D. 索愛
E. 松下 F. TCL G. LG H. 西門子
I. 飛利浦 J. 波導 K. 其他品牌
3 .你獲得手機的途徑是?
A. 家人購買 B. 自己購買 C. 親朋贈送 D. 其他途徑
4. 你選擇手機著重哪方面?
A. 外型 B. 功能 C. 價格 D. 其他方面
5. 您的手機價格:
A. 1000 以內 B. 1000-1500 C. 1500-20xx D. 20xx 以上
6. 你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?
A. 多和弦鈴聲 B. 播放 MP3 C. 彩屏 D. 其他功能
7. 是否開通過 GPRS ,主要用途?
A. 是,沒什么 聊天而已。 B. 是,看些文章圖片 C. 聽過但沒用過 D. 其他
8 .每個月的手機費用大概是多少?
A. 50 以下 B. 50 以上 100 以內 C. 100 以上 D. 沒留意過
9 .你的手機 SIM 卡是什么公司的?
A .移動 B. 聯(lián)通 C. 其它
10 .你多久換一次手機?
A. 一個月內 B. 半年 C. 一年 D. 一年以上
11. 在手機質量方面你最注重什么:
A. 信號靈敏 B. 實用省電 C. 功能齊全 D. 其他
12. 你的手機一般用途是?
A .發(fā)信息 B. 上網 C. 打電話 D. 當時鐘
13. 是否有試過手機交友?
A. 有,經常 B. 有,偶然 C. 無試過 D. 不知道有這種服務
14. 喜歡哪種話費優(yōu)惠?
A. 包月送短信 B. 單向收費 C. 免月租 D. 其他
15. 你喜歡哪種顏色的手機?
A. 銀白色 B. 紅色 C. 黑色 D. 藍色 E. 其他顏色
16. 你如何看待利用手機繳交網上消費費用?
A. 好,很方便 B. 不好,不安全 C. 未試過,不清楚
大學生使用手機情況調查報告4
一、調查目的
為了了解當下大學生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調查,以便分析當下大學生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學生消費群體的手機市場發(fā)展情況。
二、調查背景
隨著科技的發(fā)展和經濟的飛越成長,全國的經濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領域。
走在校園中,隨處可見大學生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學生群體而言,大學生手機的使用已經成為一種值得研究的現(xiàn)象。
三、調查內容
本次問卷調查的主要內容包括大學生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。
四、調查概況
調查對象:本次的調查對象選取為所有在校大學生
調查時間:11月5日——11月10日
調查方式:本次問卷采取網絡問卷的調查方法,將問卷通過QQ等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網絡問卷,更能提高效率,減少調查工作量。電子版調查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。
五、問卷的設計
本次問卷調查采用的是網絡問卷的調查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學生使用的手機的品牌、價格等方面設計的。
六、問卷回收情況
本次問卷填寫數(shù)量52份,有效填寫37份
七、調查結果分析
1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:
調查結果顯示當代大學生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學生選擇手機有35.1%的人表示很在意網速,也就是說大學生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網,但是總體上來說大學生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。
2、手機使用時間及用途分析
54.1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學生來說主要用途是上網和聯(lián)系家人朋友,但是有67.6%的大學生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學生的生活中已經是相當于生活必需品了,且時間主要花費在上網等娛樂項目上面,可見手機對于大學生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。
3、手機的購買途徑和獲取途徑分析
調查數(shù)據(jù)顯示59.5%的大學生的手機都是來源于父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學生的經濟并不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。
4、話費費用以及手機心里價格分析
根據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的大學生每月的話費超過了150元,并且35.1%的大學生表示自己心里最理想的手機價格在20xx——2500元之間,根據(jù)調查的結果顯示可證明大學生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。
八、結論
通過以上的調查結果分析,可以發(fā)現(xiàn)當下大學生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學生對手機的心里價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學生手機消費市場,應該從產品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經濟條件的大學生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的'困難,手機普及的同時大學生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產品的更新?lián)Q代,且大學生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。
九、總結
成就與收獲:通過本次的問卷調查,對大學生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。
不足:本次問卷調查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導致了調查結果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。
大學生手機使用情況的調查報告3
調查目的:
通過調查了解我校在學校同學所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。
調查對象:
本次調查的對象是我校所有在學校的學生。
調查方法及抽樣方法
采用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合調查方法。
調查結果分析
隨著生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機的人只占總調查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調查人數(shù)的13%;但在XX年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在XX年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?最多人使用的手機牌子是諾基亞,在調查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總人數(shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產牌子,均是占總人數(shù)的1%?梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。
大學生使用手機情況調查報告5
一、前言
從20世紀50年代中期,人類社會開始由工業(yè)社會向信息時代過渡,跨進第三次浪潮文明,其代表性象征為“計算機”,主要以信息技術為主體,重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識。1973年4月3日,誕生了世界上第一部手機,1987年手機首次出現(xiàn)在中國大陸,至今短短二十多年,手機經歷了無數(shù)次“變身”,由最早的“大哥大”到現(xiàn)在可以與電腦相媲美的智能手機。而隨著手機價格和通訊資費的降低及人們生活水平的提高,手機正如古詩“舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家”所描述的那樣逐漸普及,成為人們的日常消費品。隨著手機功能的增多,手機已不僅僅只是一種通訊工具,更多的被用作一種信息終端與娛樂載體。人們對手機的要求越來越高,手機一族的興起也引來更多的社會關注。近幾年來,我國手機的擁有量不斷增加,截至20xx年我國手機用戶總數(shù)達12.86億,尤其在我們大學生中更是日益普及。而在大學校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體,手機文化所帶來的影響開始顯現(xiàn),對大學生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產生著深刻的影響,給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。為了給還問題的解決提供相關的依據(jù),我們設計了本次調查。 調查的具體內容包括以下幾個方面:1)大學生使用手機的情況
2)大學生使用手機對學習方面,交往方面,價值觀的影響3)大學生對手機的依賴程度及態(tài)度
二、研究方法
本次調查我們對象為武漢輕工大學金銀湖校區(qū)在校大學生。針對本次調查的
要求,我們采取在不同時間段,圖書館的不同樓層進行隨機發(fā)放問卷。在本次調查中,我們一共發(fā)放100份問卷,回收100份問卷,問卷的回收率達到了100%,其中有效問卷88份,問卷有效率為88%,其中男生48人,占54.5%,女生40
人,占45.4%,回收的男女比率相當,由于保證隨機性,本次的抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性,可以為調查的分析提供有效的數(shù)據(jù)。
本次調查數(shù)據(jù)采用Excel軟件進行處理,將文字數(shù)據(jù)轉變?yōu)檩^易處理的數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù),進行統(tǒng)計分析。
三、調查結果及分析 (一)、樣本結構
表一:樣本結構
本次調查樣本數(shù)據(jù)符合計劃中所要求的'數(shù)據(jù),可以作為此次調查的有效數(shù)據(jù)。
(二)、在校大學生使用手機的情況
問題1:到目前為止,您一共擁有過幾部手機?
由分析所做圖表可知 在有有效問卷的88份中,占比最大的是擁有過3部手機,其次是兩部。少數(shù)人擁有過四部及以上。極少數(shù)人只擁有過一部。 由此,可以得知,在大學生的開支中,手機消費占很大比重。同時可以看出大學生手機更新很快。對手機的新鮮感越來越快。 問題2:您每月使用流量是多少?
由環(huán)形狀圖二可以看出 在有效問卷的88份中,有接近一半的人每月流量在
151兆到400兆。大約三分之一的人在400兆以上。只有少數(shù)人在0-70兆和71
到150兆。每月用量71兆到150兆所占的比重比在0到70兆所占的比重要多。經數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知:在手機流量使用上,大學生每月使用流量較多。多分布在150至400兆之間。由此可知。網絡連接對于大學生來說十分重要。手機對于他們來說不僅僅是短信,打電話。通過網絡聯(lián)系更加頻繁。 問題3:您平均每月手機的直接消費是多少?
大學生使用手機情況調查報告6
一、調查方案
(一)調查目的:通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。
。ǘ┱{查對象:在校生
。ㄈ┱{查程序:
1、設計調查問卷,明確調查方向和內容;
2、進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;
3、根據(jù)回收網絡問卷進行分析,具體內容如下:
(1)根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數(shù);
。2)根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;
二、問卷設計
根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進行數(shù)據(jù)分析,得出結論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>
。ㄒ唬└鶕(jù)學生手機市場份額分析
根據(jù)調查顯示,在學生市場份額排名靠前的品牌中,學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場,目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。
(二)學生消費群的普遍特點
作為學生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的'特點進行分析,得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析:
1.學生消費群的普遍特點:
1)沒有經濟收入;
2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;
4)學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。
5)品牌意識強烈,喜愛名牌產品;
大學生使用手機情況調查報告7
一、調查目的:
近些年來,通信業(yè)成為我國發(fā)展最快的行業(yè)之一,其發(fā)展對我國社會經濟的推動有著十分深遠的意義。由于經濟迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,21世紀手機技術不斷成熟,各種手機品牌也如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。隨著4G網絡的不斷發(fā)展,人們對于手機的要求也越來越多。作為一名通信工程專業(yè)的學生,我覺得有必要了解現(xiàn)在大學生對于各種智能手機的使用情況,掌握大學生對于未來通信的期待。
二、調查過程:
調查人員:
調查時間:
調查地點:教室、餐廳、公寓樓
調查對象:在校大學生
調查方法:調查人員于xx年3月10日中午在教室、餐廳、公寓樓隨機選取有空閑時間的同學,幫助填寫大學生智能手機使用情況的調查問卷(調查問卷詳見附錄)。
三、調查結果:
在此次調查中,我們主要就大學生使用手機的品牌、價格、質量、系統(tǒng)、時長、運營商等幾方面進行調查研究,抽樣調查將近300人,收回有效問卷大概273份。
在我們此次的調查結果中,在大學生手機品牌的使用方面,小米以23.1%居于第一位,蘋果以18.95%屈居第二,三星則以17.3%位列第三。第四位是占有率7%的華為。而聯(lián)想、HTC、vivo等品牌的占有率各在5%上下。其余品牌如中興、魅族、索尼、酷派、金立、OPPO等占據(jù)剩余20%左右。
在手機價格方面,大學生手機的平均價格在2700元左右。其中20xx元以下的為25.4%,20xx元到3000元的為36.1%,3000元到5000元的為30%,而5000元以上的有6%左右的人。由此可見,現(xiàn)在的大學生買手機也沒有盲目的追求高價格。并且,相較于價格而言,多數(shù)大學生還是比較看中手機的功能以及外形。調查顯示,有36%的同學表示在購買手機時,會優(yōu)先考慮手機的功能,有32%的同學表示比較注重手機的外形,還有另外的27%的同學則會較為看重價格。
而在手機的性能方面,超快的運行速度是大學生比較向往的,有32%的同學選擇了此項,而高像素、大屏幕也同樣成為大學生注重的兩個方面,入選率均超過了20%。巨大內存以及優(yōu)良音質則分列第四、第五位。
在每日使用手機的時長方面,絕大多數(shù)的同學每天使用手機的平均時間為2~5小時,有不足10%的同學平均每天使用手機在5個小時以上。而大學生都在使用手機做些什么呢?在我們的調查中,使用手機上個各種社交軟件,如微信、人人、微博等交友平臺的同學有254人,以巨大優(yōu)勢位居榜首,瀏覽網頁以85%的使用率位居第二位,玩游戲則以78%位于第三位,除此之外,利用手機網上購物、聽音樂、看視頻的同學也超過了60%,而喜歡用手機看小說的同學也有50%以上。
目前智能手機的系統(tǒng)主要有四種,其中,最受大學生喜愛的系統(tǒng)為Android系統(tǒng),選擇率為68%,其次為蘋果的iOS系統(tǒng),占有率為27%,而Windows系統(tǒng)的占有率為4%,來自加拿大的BlackBerry OS 僅有1%。
另外,在大學生當中,目前使用4G的同學占19%,使用2G到3G的同學有81%。
在對于未來手機的期待方面,無線充電、人機互動以較高的選擇率排在了第一、二位,另外,大學生對于未來一些個性化的應用程序也存有較大的期待。
四、調查結果分析:
在此次調查中,我們發(fā)現(xiàn)了一些與我們預期的并不太相同的結果。這兩年,在我們的印象中,iPhone似乎已經是“街機”的角色,蘋果似乎是隨處可見。但是,在我們的調查結果中,目前使用蘋果手機的大學生人數(shù)不如這兩年異軍突起的小米,而縱觀小米手機能夠在大學生中如此“吃香”的原因,最為重要的一點就是它的超高性價比,作為國產手機的.佼佼者,小米手機以其出色的雙核處理器、適合國人使用的MIUI界面以及較為便宜的價格迅速俘獲了一大批“米粉”的心。而位居第二的蘋果手機,機身設計簡單、時尚,性能上追求卓越,加上獨有的iOS操作系統(tǒng),也是如今大學生的垂青的對象。而三星手機在性能、速度上一直聲色俱佳,外觀無可匹敵,反應速度也是最快的。另外,在智能手機逐漸普及化的今天,像華為、中興、聯(lián)想、vivo等品牌也能夠很好的抓住商機,在大學生的手機市場中占有一席之地。另外,在關于手機價格的調查中可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的大學生還是相對的理性消費,不會特意的去買價格很高的手機,更多的是看重手機的性能、功能,以及自己喜歡的外觀?偟膩碚f,其實不管手機品牌如何,用戶追求的一直都是更好的體驗,能夠更舒心、更方便的使用手機,所以,快速的運行速度、高像素、大屏幕成為了現(xiàn)在大學生最為注重的,這也反映了現(xiàn)在大學生較快的生活節(jié)奏,以及喜歡自拍,分享生活的理念。
隨著生活質量的不斷提高,4G時代正在到來。但在大學生當中,目前使用4G的人數(shù)不算多,我認為,這是因為目前大學生正面臨改更新?lián)Q代,很多人都在趕往4G的路上。在這一次的改革中,Android系統(tǒng)的手機的價格相對低廉,而 iPhone 仍然屬于較高價位,相比來說,千元左右的 Android 手機優(yōu)勢比較明顯,所以這也是大學生更多選擇Android手機的原因。
通信行業(yè)正在飛速發(fā)展,很多大學生都期待著無線充電、人機互動,期待著更加便利、更加人性化的智能手機,這符合大學生如今簡單、個性的生活態(tài)度,也能看出如今大學生的生活理念正在不斷往更新更高的領域發(fā)展。
大學生使用手機情況調查報告8
一、調查目的
為了了解當下大學生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調查,以便分析當下大學生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學生消費群體的手機市場發(fā)展情況。
二、調查背景
隨著科技的發(fā)展和經濟的飛越成長,全國的經濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領域。
走在校園中,隨處可見大學生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學生群體而言,大學生手機的使用已經成為一種值得研究的現(xiàn)象。
三、調查內容
本次問卷調查的主要內容包括大學生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。
四、調查概況
調查對象:本次的調查對象選取為所有在校大學生
調查時間:11月5日——11月10日
調查方式:本次問卷采取網絡問卷的調查方法,將問卷通過QQ等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網絡問卷,更能提高效率,減少調查工作量。電子版調查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。
五、問卷的設計
本次問卷調查采用的是網絡問卷的調查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學生使用的手機的品牌、價格等方面設計的。
六、問卷回收情況
本次問卷填寫數(shù)量52份,有效填寫37份
七、調查結果分析
1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:
調查結果顯示當代大學生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學生選擇手機有35。1%的人表示很在意網速,也就是說大學生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網,但是總體上來說大學生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。
2、手機使用時間及用途分析
54。1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學生來說主要用途是上網和聯(lián)系家人朋友,但是有67。6%的大學生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學生的'生活中已經是相當于生活必需品了,且時間主要花費在上網等娛樂項目上面,可見手機對于大學生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。
3、手機的購買途徑和獲取途徑分析
調查數(shù)據(jù)顯示59。5%的大學生的手機都是來源于父母,僅僅21。6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學生的經濟并不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。
4、話費費用以及手機心里價格分析
根據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示僅有8。1%的大學生每月的話費超過了150元,并且35。1%的大學生表示自己心里最理想的手機價格在20xx——2500元之間,根據(jù)調查的結果顯示可證明大學生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。
八、結論
通過以上的調查結果分析,可以發(fā)現(xiàn)當下大學生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學生對手機的心里價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學生手機消費市場,應該從產品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經濟條件的大學生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產品的更新?lián)Q代,且大學生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。
九、總結
成就與收獲:通過本次的問卷調查,對大學生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。
不足:本次問卷調查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導致了調查結果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。
大學生使用手機情況調查報告9
3.調查地點:校園
四、調查方式與計劃安排
本調查采用線上及線下調查問卷對學生進行調查
具體安排為:
A: 確定調查主題及設計好較為可行的問卷,時間為一天
B: 進行實踐調查,每天調查完后進行小組討論,時間為兩天
C: 實習資料整理,起草市場調查報告,時間為一天
D: 對報告進行修改,并打印提交,時間為一天
五、調查內容與結果分析
關于現(xiàn)代大學生手機使用情況的調查問卷
Q1:購買手機時你最注重?
1、性能是大學生首先所看重的占72.22%,也就是說,大學生在購買手機時,最注重的是性能。
2.圖形中還顯示品牌也是大學生們所關注的。大學生本來就是一個消費群體,因此在購買手機時,他們不得不先考慮性能與品牌因素。
3.另外,還有一大部分注重外觀、功能、服務、待機時間。大學生在購買手機時,大部分認為在質量性能有保證的前提下,首先考慮的是手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。其次,手機的.內部功能,如是否支持中文輸入、是否支持無線上網,是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。購買時會優(yōu)先考慮性能可靠、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。
Q2:對自己的手機有多少的了解?
1、 由圖表可知,對手機性能了解情況一般的占了53.7%,較多的占35.19%。
2、 總體來說,大家對手機的了解還是蠻多的,選擇什么樣的手機,擁有什么樣的性能,是我們購機時的第一考慮,所以才買了自己喜歡的手機。
大學生使用手機情況調查報告10
一、調查背景
隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高。且使用范圍也開始擴大,在大學里,手機幾乎是人手一部的通訊工具。有的學生身上還有兩部甚至多部手機,從以前的“大哥大”到現(xiàn)在的比手掌還小的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍。而大學生作為一個特殊的群體,他們接受新的事物和想擁有高新產品的欲望比較強烈,尤其是在手機使用方面更為突出,此次的調查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步了解。
二、調查目的
為進一步掌握我校學生智能手機使用情況,深入了解智能手機對大學生的影響,收集大學生使用智能手機情況的第一手資料,為研究大學生智能手機消費的市場現(xiàn)狀、市場潛力、流行趨勢和手機選購等方面的狀況,我們小組以問卷形式對我院的全體學生開展了智能手機使用情況的抽樣調查報告。
三、調查對象
石家莊鐵路職業(yè)技術學院學生
四、調查方式
發(fā)放調查問卷
五、調查問卷
見附錄。
六、調查過程、分工時間安排
過程:問卷由我組成員分別到自習室、學生宿舍、餐廳分發(fā)到被調查者手中的`。其中在自習室分發(fā)問卷是隨機的,沒有選擇特定專業(yè)的同學,而到宿舍分則根據(jù)預期調查專業(yè)而分發(fā),等被調查者填完問卷后由發(fā)卷者親自去收回。在分發(fā)問卷過程中,大部分被調查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見。
分工時間安排:
A、資料搜集:耿嫻20xx年4月1日~3日。
B、擬訂報告:張月20xx年4月4日~6日。
C、實施調研:于樹紅20xx年4月7日。
七、問卷調查基本情況
1、智能手機的使用覆蓋率很高,同時選擇購買智能手機的原因各有不同在回答“您是否擁有智能手機”時,有94%的同學回答有,只有6%的同學沒有,說明智能手機在大學生這個市場中的覆蓋率已經很高。在問“為什么選擇智能手機時”,同學們的選擇個有不同,其中選擇娛樂性強的原因高達88.29%其次是功能強大和朋友都在使用,他們分別是82.97%和65.95%,再有是43.62%受廣告影響和27%因為外觀漂亮,最少的是工作學習需要,它只有5.32%,從而可以看出大學生選擇手機的原因各有不同。
2、就購買智能手機時而言,被調查的同學大多注重品牌意識,并愿選擇高價位的手機調查的同學在回答“您選擇智能手機時更關注哪一點”37.23%的同學選擇品牌,其次是價格和系統(tǒng)配置,但是它們與品牌先比,所選比例還是相差很多,價格只占17.02%,外觀只有8.51%,其他例如價格和售后服務都有,但只占相當少的比例。其原因:一是品牌機一般都包含了其他方面的要求,比如品牌機的像素、播放功能一般都比較好;二是品牌機的價格較高,能夠滿足他們對價格的要求。
3、多種智能手機品牌混雜,以三星和蘋果占大學生手機市場最多在回答“您購買智能手機時最青睞哪個品牌”時,三星無疑成為同學們最青睞的品牌,它的比例是30.92%,其次是蘋果,它占29.78%,也有13.83%的同學選擇步步高能機,其他的比例都相對較少,這表明同學們使用的智能機品牌較多,三星和蘋果的市場占有率最多。
4、目前還未使用智能手機的同學,絕大多數(shù)是智能手機的潛在客戶75%的同學在回答“如果您要換手機,將來是否會換智能手機”時都回答是,這說明他們想購買智能手機,只是因為某些原因沒有購買而已,所以他們絕大部分是智能手機的潛在客戶。
八、大學生使用智能手機情況顯現(xiàn)出的突出問題
1、攀比浪費現(xiàn)象比較突出
有一部分同學會隨著智能機的更新而更換手機,這樣必定照成浪費現(xiàn)場。同時智能手機的品牌和價位又讓有些同學認為是貧富的象征,故照成攀比心理。
2、玩手機時間過長影響學習成績同學們在購買智能手機時是因為它的娛樂性較強,目前,同學們每天對著手機的時間不斷加長,甚至在上課時還玩手機,這樣必定照成成績的下降。
3、長時間的面對手機導致身體健康問題
隨著智能手機內游戲等軟件的不斷開發(fā),使一些同學不免沉迷于手機游戲,導致一些健康問題,主要有睡眠質量問題,手指會因為長時間的觸摸與滑動而有酸痛感,同時感覺視力疲勞,這些健康問題現(xiàn)象越來越突出。
九、建議與總結
1、加強學生的思想教育工作,使之形成正確的價值觀、人生觀學校應關注學生的思想發(fā)展路線,積極采取措施,正確引導學生思想觀念發(fā)展,避免學生出現(xiàn)攀比浪費的不良思想作風。一是要加強教育建設,開設思想教育課程;二是要不斷監(jiān)督考察學生的思想狀況,及時糾正錯誤的思想觀念;三是要鼓勵學生努力學習先進的思想精神,以艱苦樸素為榮,以驕奢浪費為恥。
2、正確處理學習與手機的關系,使手機成為學習的工具在當前手機大革命的時代,學校應努力改進教學方法,使課堂更加生動有趣,吸引學生的注意力。同時老師也應將強課堂管理,嚴格要求學生認真聽課,提高聽課效率。學生也應明白學校與老師的良苦用心,積極配合,努力改正上課玩手機的不良習慣。
3、充分了解手機危害,使學生樹立健康意識政府教育部門和學校應加強合作,大力宣傳手機的危害,增加健康教育投資。一要讓學生了解手機危害,主動減少使用手機的時間;二要增加健康運動的課程,以能提高身體素質的趣味體育運動代替手機游戲;三要培養(yǎng)學生的運動興趣,使學生有一項體育強項。
總的說來,學生手機族的使用是維持在一個較高水平上的,隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高。且使用范圍也開始擴大,在大學里,手機幾乎是人手一部的通訊工具。有的學生身上還有兩部甚至多部手機,從以前的“大哥大”到現(xiàn)在的比手掌還小的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍。所以應該正確處理學習與手機的關系,要了解手機危害,主動減少使用手機的時間。
附錄(調查問卷)
1、性別A男B女
2、專業(yè)系別:
3、你為什么選擇智能手機?
A娛樂性強B功能強大C朋友都在用D受廣告影響E工作和學習需要F其他
4、你現(xiàn)在擁有智能手機嗎?
A有B沒有
5、你選擇手機時更注重的是什么?
A品牌B價格和系統(tǒng)配置C外觀D價格
6、你會選擇國產手機嗎?
A會B不會
7、你認為國產手機存在哪些不足?
A質量不過關B款式過時C功能太少D其它
8、你購買手機時所能接受的價格是多少?
A1000¥以下B1000-xx¥Cxx-3000¥D3000¥以上
9、你喜歡下列哪種款式?
A翻蓋B直板C滑蓋D其它
10、你一般從哪里獲得手機資訊?
A網上B電視廣告C海報傳單D其它途徑
11、在你的同學當中,使用手機的人數(shù)占多少?
A極少B30%左右C50%左右D大部分E幾乎所有F不知道
12、你用的手機品牌?
A蘋果B三星C華為D聯(lián)想E諾基亞F其他
大學生使用手機情況調查報告11
本研究旨在通過對大學生手機使用情況的調查,對我校學生手機使用,包括品牌、價格、主要使用功能、消費等情況進行探討。為此,我們主要采用問卷法對廣東交通職業(yè)技術學院a棟部分宿舍同學進行調查。對調查報告進行分析得出結論:我校學生對手機要求及功能消費主要分為兩方面:
第一,外顯因素即手機本身特點(品牌,功能,價格)。
第二,主觀因素即手機使用(用途、消費)。
關鍵詞:手機使用調查、外顯因素、主觀因素、調查顯示
1、引言:
隨著社會信息化進程的加快,高新科技產品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學生也作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關注。
方法:
2.1被試:
廣東交通職業(yè)技術學院a棟部分宿舍同學,其中男生68人,女生32人
2.2實驗程序:
調查人員在XX年5月26日晚,隨機選取在宿舍有空的同學,請自愿輔助調查的同學填寫自制大學生手機使用情況調查報告。
2.3結果:
本研究一共發(fā)放問卷100份,有效回收率為82%。對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,經統(tǒng)計計算百分比進行分析:
作為一種相對奢侈的消費品,手機正為越來越多的高校學子所擁有。在對我校100名同學的調查中,60%的同學在大學才開始使用手機,20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W的手機都是由家人購買的。手機使用調查報告顯示,同學對手機要求及功能消費主要有:
1)外顯因素:大多數(shù)同學都購買品牌機,即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費者,但從質量上看,小產家的產品在科技質量保證上始終不如大品牌。調查顯示,32%的同學注重手機的功能,34%的同學注重手機的外型,21%的同學注重手機的價格。這也就是同學們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調查中顯示:50%的同學選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產品:質量好,外行美觀,價格適中贏得消費者的青睞!在外顯因素中,同學們選擇手機的價位在1000—XX居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機的特點,很多同學也選擇了其他功能,市場也推出了附帶mp3的手機,由于電腦的普及,高內存手機的產生是社會趨勢!
2)主觀因素:在調查報告中,手機服務商主要有:移動、聯(lián)通、電信。有人說,大學就是動感地帶,這也就決定了很多同學選擇了移動,短信息包月。主觀因素調查報告中,80%的同學選擇移動,其中30%的同學開通gprs,gprs是移動公司推出的一種可以用手機上網的服務,調查顯示,開通gprs的同學主要用于q聊或看文章圖片。而相對大多數(shù)同學也只是了解有這樣的一個服務!由于大學生無固定收入來源,購買手機的費用來自于家長的支持。大學生屬于純消費群體的社會特征,決定了他們的手機消費水平。調查顯示,56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內,僅有7%的同學月手機費用超過100元!71%的同學選擇包月送短信套餐服務,6%的同學選擇單向收費,8%的同學選擇免月租。對于手機交友,74%的同學還未試過,對與網上通過手機繳交費用的服務,調查顯示78%的同學認為不好,不安全。的確,不少網址都套了陷阱,以前就有些同學嘗試,結果在無意中多了很多付費的項目,導致?lián)Q卡換戶。在手機使用調查中,73%的同學使用手機的主要用途是發(fā)短信,21%的同學用于打電話。由于手機更新快,追求時髦的.人總會頻頻更換手機。在對我校同學的調查中,多數(shù)同學更換手機都在一年以上,只有13%的同學一年換一次。當然,這些都是由我們學生共有的性質決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!
由以上統(tǒng)計可見,當代大學生對科技產品的認識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學技術是第一生產力。手機這一科技產品在實踐中得到人們的認可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質量與信譽的結合。大學生屬于純消費群體的性質決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產品的需求不斷上升,使得生產產家不斷開發(fā)新產品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學生對新技術的掌握能力也相對提高,為適應社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經被人們所遺忘。社會發(fā)展著進步著,實踐證明了手機這一科技產品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進步而前進。
大學生使用手機情況調查報告12
調查目的:
通過調查了解我校在校同學所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。
調查對象:
本次調查的對象是我校所有在校的學生。
調查方法及抽樣方法
采用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合調查方法。
調查結果分析
隨著生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的.手機的?在調查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機的人只占總調查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調查人數(shù)的13%;但在XX年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在XX年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是----諾基亞,在調查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總人數(shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產牌子,均是占總人數(shù)的1%?梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。
附調查問卷
XX年-4-16
XX年年x月x日
各位同學你們好:
感謝您在百忙之中來參加我們的調查活動,我們很榮幸的邀請你作為我們的調查對象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。
1、您的性別是?
a、男b、女
2、您所在的系部是?
a、經貿系b、藝術系c、文傳系d、電機系e、農技系f、食動系g、計算機系
3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?
a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產g、其他的牌子
4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?
a、平板的b、華蓋c、翻蓋的
5、在什么時候擁有自己的手機?
a、初中時b、高中時c、上大一時d、到現(xiàn)在還沒有
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
大學生使用手機情況調查報告13
一、調查目的
為了了解當下大學生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調查,以便分析當下大學生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學生消費群體的手機市場發(fā)展情況。
二、調查背景
隨著科技的發(fā)展和經濟的飛越成長,全國的經濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領域。
對于二十一世紀的大學生來說,在這個信息飛躍的時代,手機幾乎人手一部,走在校園中,隨處可見大學生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學生群體而言,大學生手機的使用已經成為一種值得研究的現(xiàn)象。
三、調查內容
本次問卷調查的主要內容包括大學生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。
四、調查概況
調查對象:
本次的調查對象選取為所有在校大學生
調查時間:
20xx年11月5日——20xx年11月10日
調查方式:
本次問卷采取網絡問卷的調查方法,將問卷通過QQ等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網絡問卷,更能提高效率,減少調查工作量。電子版調查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。
五、問卷的設計
本次問卷調查采用的是網絡問卷的調查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學生使用的手機的品牌、價格等方面設計的。
六、問卷回收情況
本次問卷填寫數(shù)量52份,有效填寫37份
七、調查結果分析
1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:
調查結果顯示當代大學生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學生選擇手機有35.1%的人表示很在意網速,也就是說大學生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網,但是總體上來說大學生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。
2、手機使用時間及用途分析
54.1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學生來說主要用途是上網和聯(lián)系家人朋友,但是有67.6%的`大學生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學生的生活中已經是相當于生活必需品了,且時間主要花費在上網等娛樂項目上面,可見手機對于大學生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。
3、手機的購買途徑和獲取途徑分析
調查數(shù)據(jù)顯示59.5%的大學生的手機都是來源于父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學生的經濟并不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。
4、話費費用以及手機心里價格分析
根據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的大學生每月的話費超過了150元,并且35.1%的大學生表示自己心里最理想的手機價格在xx——2500元之間,根據(jù)調查的結果顯示可證明大學生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。
八、結論
通過以上的調查結果分析,可以發(fā)現(xiàn)當下大學生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學生對手機的心里價格主要在xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學生手機消費市場,應該從產品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經濟條件的大學生的需求。
但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產品的更新?lián)Q代,且大學生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。
九、總結
成就與收獲:
通過本次的問卷調查,對大學生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。
不足:
本次問卷調查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導致了調查結果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。
十、附件
大學生使用手機情況調查報告14
一、前言
從20世紀50年代中期,人類社會開始由工業(yè)社會向信息時代過渡,跨進第三次浪潮文明,其代表性象征為“計算機”,主要以信息技術為主體,重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識。1973年4月3日,誕生了世界上第一部手機,1987年手機首次出現(xiàn)在中國大陸,至今短短二十多年,手機經歷了無數(shù)次“變身”,由最早的“大哥大”到現(xiàn)在可以與電腦相媲美的智能手機。而隨著手機價格和通訊資費的降低及人們生活水平的提高,手機正如古詩“舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家”所描述的那樣逐漸普及,成為人們的日常消費品。隨著手機功能的增多,手機已不僅僅只是一種通訊工具,更多的被用作一種信息終端與娛樂載體。人們對手機的要求越來越高,手機一族的興起也引來更多的社會關注。近幾年來,我國手機的擁有量不斷增加,截至20xx年我國手機用戶總數(shù)達12.86億,尤其在我們大學生中更是日益普及。而在大學校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體,手機文化所帶來的影響開始顯現(xiàn),對大學生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產生著深刻的影響,給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。為了給還問題的解決提供相關的依據(jù),我們設計了本次調查。調查的具體內容包括以下幾個方面:
1)大學生使用手機的情況
2)大學生使用手機對學習方面,交往方面,價值觀的影響
3)大學生對手機的依賴程度及態(tài)度
二、研究方法
本次調查我們對象為武漢輕工大學金銀湖校區(qū)在校大學生。針對本次調查的要求,我們采取在不同時間段,圖書館的不同樓層進行隨機發(fā)放問卷。在本次調查中,我們一共發(fā)放100份問卷,回收100份問卷,問卷的回收率達到了100%,其中有效問卷88份,問卷有效率為88%,其中男生48人,占54.5%,女生40人,占45.4%,回收的男女比率相當,由于保證隨機性,本次的抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性,可以為調查的分析提供有效的數(shù)據(jù)。
本次調查數(shù)據(jù)采用Excel軟件進行處理,將文字數(shù)據(jù)轉變?yōu)檩^易處理的數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù),進行統(tǒng)計分析。
三、調查結果及分析
(一)樣本結構
表一:樣本結構
本次調查樣本數(shù)據(jù)符合計劃中所要求的數(shù)據(jù),可以作為此次調查的.有效數(shù)據(jù)。
(二)在校大學生使用手機的情況
問題1:到目前為止,您一共擁有過幾部手機?
由分析所做圖表可知在有有效問卷的88份中,占比最大的是擁有過3部手機,其次是兩部。少數(shù)人擁有過四部及以上。極少數(shù)人只擁有過一部。由此,可以得知,在大學生的開支中,手機消費占很大比重。同時可以看出大學生手機更新很快。對手機的新鮮感越來越快。
問題2:您每月使用流量是多少?
由環(huán)形狀圖二可以看出在有效問卷的88份中,有接近一半的人每月流量在151兆到400兆。大約三分之一的人在400兆以上。只有少數(shù)人在0-70兆和71到150兆。每月用量71兆到150兆所占的比重比在0到70兆所占的比重要多。經數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知:在手機流量使用上,大學生每月使用流量較多。多分布在150至400兆之間。由此可知。網絡連接對于大學生來說十分重要。手機對于他們來說不僅僅是短信,打電話。通過網絡聯(lián)系更加頻繁。問題3:您平均每月手機的直接消費是多少?
大學生使用手機情況調查報告15
調查目的:
通過調查了解我校在學校同學所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。
調查對象:
本次調查的對象是我校所有在學校的學生。
調查方法:
調查方法及抽樣方法采用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合
調查結果分析
隨著生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機的人只占總調查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是--諾基亞,在調查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的.是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總人數(shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產牌子,均是占總人數(shù)的1%?梢娭Z基亞這
一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。 附調查問卷
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