小王子讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的小王子讀后感，歡迎大家分享。
小王子讀后感1
“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上好像都開(kāi)著花�！�
《小王子》是一本童話，但它并不像其它童話一樣，它是從一個(gè)小孩子的角度看世界，在孩子眼里，這個(gè)世界是美好幸福的，但小王子看到的卻是成人世界的世故與不單純以及對(duì)金錢(qián)的崇拜和追求，而小王子是純凈天真的，就像一杯清澈的水。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，許多人心中的那杯水漸漸渾濁。人們感慨歲月的流逝，殊不知自己在人生道路上留下的每一個(gè)腳印，都化作灰塵滴落到心中的那杯水里，漸漸地，心靈便不再純凈。書(shū)中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種事情。小王子居住的星球很小，他每天都會(huì)拔掉新長(zhǎng)出的猴面包樹(shù)，打掃兩座火山，照顧那朵唯一的玫瑰花，只需要挪動(dòng)椅子就可以欣賞日出日落。有一天，他跟那朵玫瑰花吵架了，宇宙那么大，就跟賭氣一樣，他決定離開(kāi)自己居住的星球，去別的地方看看。一路上，他遇到了狂妄自大的國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、奇怪的酒鬼、古板執(zhí)著的點(diǎn)燈人……國(guó)王的星球上只有他自己和一只小老鼠，他為什么隨意審判這只老鼠，甚至結(jié)束它的生命，而不與它快樂(lè)的生活呢？愛(ài)虛榮的人為什么只愛(ài)聽(tīng)贊美他的話？小王子覺(jué)得這些大人十分古怪。
大人們總是一味追求自己想要的東西，過(guò)一段時(shí)間他們又不滿足于自己所擁有的，又急忙去追求下一個(gè)想要的東西。小王子對(duì)于他在地球馴養(yǎng)的那只小狐貍來(lái)說(shuō)也是同樣，是不可替代的，是獨(dú)一無(wú)二的。而小王子在看到花園中的五千朵玫瑰花時(shí)，他覺(jué)得他們是空虛的，是沒(méi)有意義的，任何一朵都不比不上自己星球上那朵唯一的玫瑰花。
“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應(yīng)該用心去尋找�！笔堑�，我們需要用心去欣賞生命中的小確幸，用心去體會(huì)生命的魅力。不要像故事中自以為很嚴(yán)肅的商人一樣，他只會(huì)去數(shù)星星的個(gè)數(shù)，可是連星星的壯麗都體會(huì)不到。
小王子讀后感2
這個(gè)故事主要講述了，自從在沙漠上遇見(jiàn)了小王子，他費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間與小王子交流溝通。小王子無(wú)意中說(shuō)的一些話逐漸使他知道了小王子的來(lái)歷。
在他與小王子的溝通交流中，小王子向他提出了很多問(wèn)題，但當(dāng)他提出問(wèn)題時(shí)，小王子像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
當(dāng)小王子看著他的飛機(jī)時(shí)，問(wèn)這是什么玩意？他告訴小王子，那是飛機(jī)。他還告訴小王子，他自己能飛在空中。小王子驚奇地問(wèn)他，他是從天上掉下來(lái)的？他告訴小王子，他的確是從天上掉下來(lái)的.。小王子告訴他，這可真滑稽。小王子說(shuō)完，發(fā)出清脆的笑聲。他有些不高興，因?yàn)樵谒膬?nèi)心深處，希望別人能嚴(yán)肅地對(duì)待他的不幸。
后來(lái)，他問(wèn)小王子是不是也從天上來(lái)的？住在哪個(gè)星球上？可是，小王子沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題。但小王子看著他的飛機(jī)告訴他，乘坐這玩意，他不可能從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒，小王子掏出了他畫(huà)的小羊，看著自己獲得寶貝入了神。對(duì)于小王子的來(lái)歷，他心里很好奇，竭力想知道其中的奧秘。他又問(wèn)小王子他是從哪兒來(lái)的？他的家在何處？要把他畫(huà)的小羊帶到哪兒？
小王子聽(tīng)完他的話后，沉思了一會(huì)兒。小王子告訴他，他給小王子畫(huà)的那個(gè)箱子，晚上可以當(dāng)小羊的房子用。這時(shí)，他給小王子建議，他想再給小王子畫(huà)一根繩子和樁來(lái)拴羊。小王子聽(tīng)到后，感到反感。他告訴小王子，不拴住小羊，小羊會(huì)到處亂跑，會(huì)跑丟的。
小王子不解的問(wèn)他，小羊會(huì)跑到哪里？他回答小王子，小羊會(huì)一直往前跑。小王子鄭重其事地告訴他，他們那里很小。后來(lái)，小王子帶著傷感地告訴他，小羊一直往前走，也不會(huì)走多遠(yuǎn)的。
故事里，在與小王子的對(duì)話中，他逐漸對(duì)小王子有所了解。初步知道了小王子來(lái)自于哪里。從兩人的對(duì)話中，把小王子的純真、天真表現(xiàn)得淋漓盡致，而他卻失去了應(yīng)有的孩子氣。
小王子讀后感3
有一個(gè)星球叫做B612星球，上面有一位小王子，他擁有一朵玫瑰花，他很愛(ài)很愛(ài)那朵玫瑰花，他所在的那個(gè)星球也許很小很小，”一直朝前走，也不會(huì)走出多遠(yuǎn)……“小王子是如此說(shuō)的，但是他依然很快樂(lè)。
大人們總是不懂，如果你對(duì)大人們說(shuō)：”我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……“他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。必須對(duì)他們說(shuō)：”我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。“那么他們就驚叫道：”多么漂亮的房子啊!“他們總是以為最好的東西只能用錢(qián)來(lái)買到。他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白，最終誠(chéng)可貴是感情，一顆毫不虛偽，透明的心。
小王子深信，他的那朵玫瑰是世界上最美麗的花朵，即使那是一朵虛榮心極強(qiáng)的花朵，但是小王子還是掩飾不了那份心中對(duì)它的愛(ài)慕之情。那朵玫瑰辜負(fù)了小王子那份純純的愛(ài)慕之情，它依然是那一朵孤傲但脆弱的不堪一擊花朵，它曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”是吧，我是與太陽(yáng)同時(shí)出生的.……“ 。
小王子還是離開(kāi)了612星球，離開(kāi)了他深愛(ài)著的那朵玫瑰。他開(kāi)始他的旅行，于是他遇見(jiàn)了沒(méi)有子民的皇帝，只要你鼓掌就會(huì)向你鞠躬愛(ài)慕虛榮的人，嗜酒如命的酒鬼，商人，只會(huì)重規(guī)疊矩的點(diǎn)燈人，裝作一副學(xué)識(shí)淵博的地理學(xué)家……小王子如此討厭大人，討厭大人們用一種自以為是的口氣說(shuō)話。大人們?cè)谛⊥踝用媲埃诧@得如此空虛、盲目和愚昧，他們?cè)诮疱X(qián)與地位中迷失了自我。
最終他來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了狐貍。那時(shí)候，小王子還不認(rèn)識(shí)狐貍，狐貍也沒(méi)有留心過(guò)小王子。他們彼此相安無(wú)事的存在一個(gè)似乎是相交。小王子最終用耐心馴服了狐貍，狐貍告訴小王子一個(gè)秘密：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛(ài)就是責(zé)任。
是否每一個(gè)人都會(huì)像小王子一樣那樣用心，執(zhí)著的去愛(ài)著玫瑰?如果是我，我會(huì)選擇繼續(xù)愛(ài)下去。即使我只有擁有一朵玫瑰，住在那個(gè)十分狹小的星球。即使那樣，我也會(huì)認(rèn)為我擁有了整的世界。
小王子讀后感4
圣·�？颂K佩里在這部童話小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類“童年”消逝的無(wú)限感嘆。小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。
上是作者觀察世界一個(gè)的視角，他通過(guò)賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧，將他所接觸的人們的思想和生活的虛無(wú)一面以一種冰冷的方式揭示出來(lái)，從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無(wú)睹的無(wú)意識(shí)的強(qiáng)制力量和背后的冷酷與虛無(wú)，這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨(dú)的擱置于一個(gè)互相無(wú)聯(lián)系的地方。
小王子本人是一個(gè)有很意思的人物，他是一個(gè)孩子，有著未被現(xiàn)實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的這些特性使他憂慮不安，因?yàn)樗麑?duì)真理堅(jiān)毅的探索精神與這荒謬的.世界存在著無(wú)法消除的矛盾，這世界不存在他想要的答案，這也是他死去的原因。
他的死是對(duì)這個(gè)骯臟丑陋的世界的拒絕作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子�；蛟S這，就是讓我們哭泣的原因吧。
我是這樣理解的。我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
小王子讀后感5
看東西只有用心才能看得清楚，事物的本質(zhì)要用心靈才能看的見(jiàn)。正是因?yàn)樾⊥踝訛樗冻龅臅r(shí)間，使得他的玫瑰是 獨(dú)一無(wú)二的，是最重要的。
因?yàn)樾⊥踝訛樗凉菜�，給她蓋過(guò)玻璃罩，為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)。因?yàn)樾⊥踝觾A聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗切⊥踝拥拿倒�。所以小王子覺(jué)得她比所有玫瑰加起來(lái)都重要。雖然尋常的路人認(rèn)為她和其他玫瑰差不多，但在小王子心中是最寶貴的。
之所以他的玫瑰花在他心里如此寶貴，是因?yàn)槊倒灞凰榜Z化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經(jīng)把它“馴化”了，可我沒(méi)有對(duì)它負(fù)責(zé)到底：原先，時(shí)不時(shí)就去澆澆水，曬太陽(yáng)，到了最后，我?guī)缀跬怂拇嬖�，有一天，猛然間發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)枯黃，還有些黑點(diǎn)，仿佛它在傷心流淚。過(guò)了不久，我又養(yǎng)了盆植物，我每天去照顧它，后來(lái)，它越長(zhǎng)越茂盛，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉條隨風(fēng)擺動(dòng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的'枝葉好似一位亭亭玉立的少女，我望著那婀娜的舞姿，不禁抿嘴笑了。
后來(lái)，看了《小王子》后明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負(fù)責(zé)到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬(wàn)的同類一樣，沒(méi)什么不同。
但你“馴化”了它的話，那它就是獨(dú)一無(wú)二的。其他的同類雖然很好，但也很空虛，更不會(huì)有人為它們?nèi)ニ馈?/p>
我們一旦“馴化”了東西，就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底，像交一個(gè)朋友一樣，竭盡全力去澆灌它，去關(guān)懷它，去保護(hù)它。讓它快樂(lè)、安心、自在地成長(zhǎng)。不然它就只有普普通通的，那么空虛，那么平凡。
對(duì)待已經(jīng)被自己“馴化”的東西認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé)到底，不要當(dāng)做普通的事物對(duì)待，因?yàn)樗悄愕莫?dú)一無(wú)二!
小王子讀后感6
讀過(guò)《小王子》的人，都對(duì)書(shū)中小王子的小玫瑰印象特別的深刻，小玫瑰雖然是小王子星球里唯一的一朵玫瑰花，也擁有艷麗的身姿和漂亮的花瓣，但是小玫瑰過(guò)于驕傲，有時(shí)候有點(diǎn)虛偽，小玫瑰總是認(rèn)為自己是宇宙中最美的花朵，她也很有信心的認(rèn)為自己的美可以永遠(yuǎn)俘獲小王子，她總是假裝咳嗽，讓小王子為她擋風(fēng)，為她澆水，可是小王子還是走了。
雖然小玫瑰有很多的錯(cuò)，但是小玫瑰花只能假裝淡定地接受了小王子要走的事實(shí)，在告別的時(shí)候，小玫瑰向小王子道了歉，小玫瑰假裝自己很強(qiáng)大，告訴小王子自已有三根刺，可以防身了。其實(shí)小玫瑰是特別喜歡小王子的，所以她才總是對(duì)小王子提出很任性的要求，小王子走后，她才能真正冷靜下來(lái)面對(duì)自己的感情。
曾經(jīng)的小玫瑰花很任性，不懂得如何面對(duì)一番感情，小玫瑰花在愛(ài)的面前總是一味地索取，不知回報(bào)，為自己的虛偽，她還說(shuō)了很多謊言。到最后謊言揭穿的時(shí)刻，曾經(jīng)所有的美好都變成了殘酷的騙局，即使這樣的謊言里也有自己真誠(chéng)的愛(ài)，小玫瑰都無(wú)法阻止小王子要離開(kāi)的腳步。小玫瑰的殤，有一部分是自己咎由自取不懂得好好珍惜。
曾經(jīng)的小玫瑰花不是那么的堅(jiān)強(qiáng)，但是當(dāng)這顆孤獨(dú)的星球只剩下自己一朵花的時(shí)候，小玫瑰知道了自己也可以保護(hù)好自己，自己的`莖葉上有刺，可以作為防身的武器，但是由于小玫瑰特別依賴小王子，所以遺忘了自己也有獨(dú)立生存的本領(lǐng)。小玫瑰花的殤，也在于在生活面前，她總是過(guò)多的依賴，直到后來(lái)自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)特別受不了。
小玫瑰的殤其實(shí)也是太年輕，我相信，如果能重來(lái)，小王子遇見(jiàn)的一定是很穩(wěn)重，有很漂亮的小玫瑰花。誰(shuí)都有不懂得珍惜的時(shí)候，但是在失去最珍貴后，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重，才能塑造更加優(yōu)秀的自己。小玫瑰總有一天會(huì)變成真正的玫瑰。
小王子讀后感7
那天，狐貍遇見(jiàn)了小王子：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……”
是啊!朋友之間就是彼此需要，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……讀了這話，我猛然間想起了那天……”
一張冰冷的試卷無(wú)力地躺在冷冰冰的桌上，狂風(fēng)敲打著窗“咚咚咚，咚咚咚”一件單薄的上衣抵不住寒冷，但這哪比得上心中的冰天雪地。
淚珠從眼眶中流出，打濕了桌上的試卷。“小胡!”一種充滿溫度的聲音圍繞著我。“可愛(ài)的小胡你怎么了?”像一束陽(yáng)光為我擋住了敲打窗的風(fēng)。
她把手搭在我肩上，把頭靠在我耳邊，輕輕地?fù)u著我的'身體，“小胡，別哭了，再哭你就不美了!”她擦去我剛流下來(lái)的淚珠，可我不知怎么，鼻子一抽，眼淚像斷了線的珠子不停地流著，我抱緊了她。
她看見(jiàn)了像大人哄小孩一樣，拍著我的脊背，摸了摸我的頭：“別哭了，別哭了，不就是沒(méi)考好嗎?沒(méi)事的。下次加油就行了!你看我也沒(méi)考好，我都沒(méi)有哭!別傷心了……”
邊聽(tīng)著，我邊默默點(diǎn)頭，她把臉朝向我，鼓起了那胖圓的臉蛋，我趕緊伸出手，和以前一樣，假裝很兇卻輕輕地捏了捏她那“肉包子”。她依舊故作生氣地說(shuō)：“就喜歡你這樣捏我�！�
我笑了，她比我笑得更歡：小眼睛隨著嘴巴的上翹變成了一條縫，裂開(kāi)嘴，露出了參差不齊的白牙。她就像一顆照亮我內(nèi)心中的太陽(yáng)!
她是我的需要。
小王子讀后感8
不知是第幾次了，再次翻開(kāi)這本書(shū)——《小王子》，每次看到它，總能帶給我不一樣的感受。
《小王子》講述了一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫在沙漠中降落。期間，他遇到了一個(gè)來(lái)自其他星球的小王子。小王子和他心愛(ài)的玫瑰吵架了，離開(kāi)那里去拜訪別的星球。
小王子真的很愛(ài)他的玫瑰花，甚至可以相信她說(shuō)的每一句話。反觀我們身邊，各種猜疑、議論，一言一行中寫(xiě)滿了“不信任”。要尊重一個(gè)人，首先要給予他基本的信任，理解他的想法。不要把所有的人和事都想的太復(fù)雜，如果人與人之間總是相互信任的，那么痛苦也就會(huì)減少了吧。
令我印象最深刻的是小王子來(lái)到了商人的星球。商人說(shuō)他擁有星星，但這對(duì)他沒(méi)有任何用處。生活中，人們總是渴望得到金錢(qián)，又舍不得將其花出。一味的擁有，利欲熏心，讓人們看世界的'眼光充滿了算計(jì)。只有小孩，他們有最純真的眼光看待一切，過(guò)得很快樂(lè)。一次，媽媽帶我去飯館吃午餐，我要了一碗牛肉炒飯。老板一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“牛肉炒飯和蘭州炒飯一樣，都是十五，但是蘭州炒飯多一個(gè)蛋�！蔽疫�是只要了牛肉炒飯。媽媽問(wèn)我價(jià)格一樣，多了一個(gè)蛋，不是更劃算嗎？但我只是不喜歡吃炒蛋，她表示無(wú)法理解。為什么要花錢(qián)去做自己不喜歡的事呢？大人總是以利益為重，不經(jīng)意間失掉了很多快樂(lè)。
不管是大人還是孩子，責(zé)任，是永恒不變的話題。人是復(fù)雜的生物，把簡(jiǎn)單的世界弄的復(fù)雜�？傆行┤擞帽M心思去逃避責(zé)任，在不安與愧疚中迎來(lái)結(jié)局。而小王子他哪怕死，也要回到他的星球，對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)。他沒(méi)有心計(jì)也不狡猾，他只是覺(jué)得那是他的責(zé)任。疫情期間，因?yàn)橛嗅t(yī)護(hù)人員的擔(dān)責(zé)，病毒才可以壓制。他們不為別的，只為一份信念，救國(guó)救民。簡(jiǎn)單、沉重，卻又純真的理想，或說(shuō)是信仰。他們是成年人，又像孩子一般固執(zhí)，不畏死，只為國(guó)！
至今我仍有一點(diǎn)不明白，為什么大人都曾是小孩，卻有一些大人不能理解孩子的思維，不能用純真的眼光看世界呢？
小王子讀后感9
每個(gè)人看同本書(shū)，體會(huì)都是不盡相同的，但不變的是對(duì)生命和愛(ài)的追求與執(zhí)著。
今天我懷著好奇心打開(kāi)了我期望已久的《小王子》。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我越看越不想停下來(lái)，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。
《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫(huà)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的.哀愁，令人回味無(wú)窮。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花，奸詐的蛇；青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，對(duì)馴養(yǎng)的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對(duì)生的看法和理解，比如小王子的死，對(duì)死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠(chéng)的感情 對(duì)妻子的深深愛(ài)意！
小王子讀后感10
“要是我想認(rèn)識(shí)蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲(chóng)子�！被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說(shuō)出這句話，安慰著小王子和自己。
沒(méi)有了給自己澆水的人。
沒(méi)有了給自己擋風(fēng)的人。
沒(méi)有了在意遷就自己的人。
沒(méi)有了互相愛(ài)著的人。
沒(méi)有了一起看日落的人。
“對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和成千上萬(wàn)的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對(duì)你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來(lái)，對(duì)我而言，你就是這世上的唯一，而對(duì)你而言，我也就是這世上的唯一”說(shuō)過(guò)的話。有些東西隨意瞟見(jiàn)，有些東西自心底而生。你為什么付出過(guò)，便把它放到了心里。慵懶的陽(yáng)光灑下，圍住草地上的一人一狐。
天空很藍(lán)，匆忙中卻無(wú)暇去仰望，少時(shí)常抬頭看的天空，只變?yōu)橛洃浿袝?shū)本的記述。
草地很綠，整潔時(shí)卻無(wú)心去散步，少市場(chǎng)翻滾在泥土的人，只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>
夕陽(yáng)很美，沒(méi)有人駐足觀賞，迷茫在即將到來(lái)的夜晚，黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。
成長(zhǎng)的道路，本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的.美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的悲哀。
“成人們真是古里古怪，無(wú)奇不有。“
曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
他們認(rèn)為沒(méi)有意義。
如果意義有意義，那么意義的意義就是沒(méi)有意義。
他們也不問(wèn)是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見(jiàn)夕陽(yáng)。
“對(duì)于那些旅行者，星星可以指明方向，對(duì)于蕓蕓眾生，星星只不過(guò)是微弱的光亮�！�
沒(méi)有記憶，只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認(rèn)真找猴面包樹(shù)苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守?zé)羧四抢�，陪她看幾次日落�?/p>
不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見(jiàn)到他，也許會(huì)說(shuō)——
“你能陪我看一次夕陽(yáng)嗎？”
小王子讀后感11
書(shū)是精神的食糧，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我們從書(shū)中可以得到許多知識(shí)、覺(jué)悟。在今年的寒假里我買了三本新書(shū)，我最喜歡的還屬《小王子》了。
小王子這本書(shū)是童話故事，它里面蘊(yùn)含了感動(dòng)、智慧、神秘、親情和冒險(xiǎn)……講述了小王子居住在比自己的大一點(diǎn)的星球上，他有一束奇妙的玫瑰花，有兩座小小的活火山，一座死火山。他非常愛(ài)他那奇特的花，他的那束花也非常愛(ài)他。可是有一天小王子因?yàn)槊倒寤ǖ膵蓺舛[了矛盾，小王子決定離開(kāi)自己的星球，去了廣闊的宇宙遨游。他在別的星球遇到了形形色色的人，最終他到達(dá)了地球。在地球上他遇到了一個(gè)從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里，他給飛行員圣凱克蘇佩里講述了自己一些列的遭遇，他也遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的.小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。
“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花。”憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
看完這本書(shū)，我非常感動(dòng)，也讓我明白了許多深刻的道理：有一些事是萬(wàn)能的眼睛看不見(jiàn)的，而且我們不能光用知道的事來(lái)判斷，我們必須用心靈來(lái)體會(huì)，才能把每個(gè)人的真心看懂。
讀完了這部童話故事書(shū)，我也明白以后我看別人的真誠(chéng)和信任，不能再憑這個(gè)人的行為動(dòng)作來(lái)判斷他是不是可信的人。有些人長(zhǎng)的好看卻內(nèi)心很惡毒，有些人外表很丑陋但心靈很美，所以以后我要用心靈去看一個(gè)人的心靈。
小王子讀后感12
我們可能會(huì)經(jīng)常感到奇怪，為什么我們想的東西，畫(huà)的東西，甚至于想做的事情，大人們都不明白，只會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，做一些他們自以為是的一些“正經(jīng)事”的事。
小王子的作者也和我們有著同感，他在他很小的時(shí)候，曾畫(huà)過(guò)一條蟒蛇吞了一頭大象的畫(huà)，但當(dāng)他想拿著這幅畫(huà)去嚇?biāo)改笗r(shí)，他們卻認(rèn)為這只是一幅普普通通，甚至不怎么漂亮的帽子。我認(rèn)為這些大人的思想太拘束，并且沒(méi)有想像力，好似思維里都是日常生活里的東西或工作的配件。
我對(duì)此感到頗有同感，記得我小時(shí)候，有一次畫(huà)了一張幾個(gè)小孩子捅了馬蜂窩的畫(huà)，然后便十分激動(dòng)的拿給我爺爺看，他只是“嗯”的一聲湊合著含含糊糊的夸了我一句，便又飛快的轉(zhuǎn)移話題讓我背古詩(shī)去了，當(dāng)時(shí)我十分不開(kāi)心，但也不敢違抗，只好順從的背古詩(shī)去了。
當(dāng)時(shí)我十分奇怪大人們的態(tài)度，但現(xiàn)在我明白了。
書(shū)中小王子能第一眼就看出作者畫(huà)的是一條蟒蛇吞了一頭大象，是因?yàn)樗兄儍舻男撵`和豐富的想象力，還沒(méi)有被社會(huì)的迷霧蒙上雙眼，而那些大人則是已經(jīng)被世俗的生活迷霧蒙上了雙眼，而且直逼心靈。
每一個(gè)人都是從小長(zhǎng)到大的'，為什么大人們就不明白這些呢?
其實(shí)，許多大人小時(shí)，哪怕是最嚴(yán)肅的大人，都肯定會(huì)有著天馬行空的想象和純凈的心靈，但是時(shí)間、社會(huì)、工作早己經(jīng)將這些強(qiáng)硬的抺去，這是多么可惜呀!當(dāng)他們明白了這些東西的寶貴，回頭，想要挽回時(shí)，已經(jīng)太遲了。
書(shū)中作者曾寫(xiě)到：“我大概也有點(diǎn)兒和大人一樣了�！闭f(shuō)明我們還是可以不將這些寶貴的東西丟棄的，但得以從孩提時(shí)代就明白，因?yàn)樽髡叩哪昙o(jì)在那時(shí)早就應(yīng)該是大人了，而他卻沒(méi)有將自己歸類成大人，說(shuō)明這里的大人是指大人的心態(tài)，所以如果我們童真的心靈，長(zhǎng)大后，便可以看的通很多，不受社會(huì)的影響。
大人們或許會(huì)因?yàn)槭チ诉@個(gè)感到終身遺憾，所以我們應(yīng)當(dāng)保存這純真的心靈，這將是一筆十分大的精神財(cái)富。
小王子讀后感13
讀書(shū)時(shí)期，就聽(tīng)過(guò)《小王子》這本書(shū)，但由于種種原因，一直未能讀上。這個(gè)周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動(dòng)了。
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所著的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。小說(shuō)以一位飛行員作為講故事的人，講了來(lái)自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。書(shū)中，小王子他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的'沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美�！缎⊥踝印凡粌H僅是寫(xiě)給孩子的書(shū),它只是用孩子童真的語(yǔ)言,寫(xiě)下深刻的道理,來(lái)喚醒人們心底的善良與童真。
每一個(gè)孩子都有一顆美麗的童心，傳統(tǒng)的灌輸式的課堂可能會(huì)把這份難得的美麗泯滅，同時(shí)也可能讓孩子產(chǎn)生對(duì)課堂的排斥。有人說(shuō)過(guò)“教育所展開(kāi)的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒(méi)有在家的舒適與安寧�！彼晕矣X(jué)得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門(mén)，保護(hù)純真童心。第一，要與學(xué)生進(jìn)行平等的對(duì)話。當(dāng)你作為他們的伙伴、朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與你的交流也越來(lái)越多；第二，要讓學(xué)生多主動(dòng)參與課堂，不要總是一味的老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)，久而久之孩子的本性就會(huì)被湮沒(méi)，沒(méi)幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。
作為教師，能夠進(jìn)入童心世界，你會(huì)覺(jué)得是一種幸福。在這個(gè)世界里，你會(huì)了解什么是孩子的快樂(lè)；你會(huì)深切地體會(huì)到孩子的真愛(ài)與不愛(ài)；你會(huì)從孩子的一個(gè)閃爍不定的眼神中看到孩子內(nèi)心的渴望與需要；你還會(huì)看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應(yīng)該要求孩子死記硬背知識(shí)，而是要?jiǎng)?chuàng)造各種機(jī)會(huì)，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護(hù)孩子的童心。
小王子讀后感14
生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本書(shū)名叫做《小王子》的童話書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像王子一樣，永遠(yuǎn)有一個(gè)純凈的心。”我很納悶兒，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊?所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)小的只有他自己的`星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)了飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。
媽媽還告訴我，這里有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王個(gè)故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;而那個(gè)不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在沒(méi)有意義的的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停得點(diǎn)熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實(shí)職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)······
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一個(gè)純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!
小王子讀后感15
安東尼·德·圣—�？颂K佩里的《小王子》，相信不少人都已度過(guò)了。它于1943年在紐約出版發(fā)行，是二十世紀(jì)廣為流傳較廣的童話故事，被翻譯成100多語(yǔ)種，影片、黑膠唱片，乃至鈔票上面能夠見(jiàn)到這本書(shū)的身影。
究竟是什么鑄就了《小王子電影》的光輝呢？也許便是蘊(yùn)含在這個(gè)童話中的生活哲理吧。
圣—�？颂K佩里塑造的小王子是孤獨(dú)的。過(guò)去的星體，兩者之間相伴的僅有一朵玫瑰和三座齊膝的矮活火山。小王子電影在苦悶的情況下會(huì)去看看落日，或許恰好是由于身旁沒(méi)朋友吧�？戳怂氖稳章涞哪翘欤⊥踝釉撌怯卸嗉拍�。
小王子電影很孤獨(dú)，全部來(lái)訪的星體上的人都稀奇古怪，使他沒(méi)法了解。也許創(chuàng)作者便是想要小王子電影的這一種孤獨(dú)來(lái)襯托出小孩與大人的世界的迥然不同吧。因此當(dāng)小王子電影一臉單純性地提出在大大家來(lái)看很愚昧的難題時(shí)，會(huì)令人禁不住慚愧，大家何時(shí)缺失掉這類天真的呢？大家是不是與小故事中這些搞笑的成年人一樣呢？大家是不是也像成年人一樣，冷淡，人情世故。是不是像她們一樣，日常生活在數(shù)據(jù)的全球里，欠缺想像力。還記得童年時(shí)候的自己?jiǎn)�？是不是也是有過(guò)自身的念頭不可以被成年人了解的情況下呢？是不是常常聽(tīng)見(jiàn)，相近像書(shū)里的成年人常說(shuō)得話：“別畫(huà)這種腹部沒(méi)開(kāi)啟或打開(kāi)了的巨莽了，把思緒放進(jìn)自然地理、歷史時(shí)間、算數(shù)、英語(yǔ)的`語(yǔ)法上來(lái)吧……”當(dāng)時(shí)的你，一定會(huì)很反感那樣的成年人吧。但是呢，現(xiàn)在的我們，卻變得和他們一樣，不再會(huì)因?yàn)榛ǖ木`放而感動(dòng)，不再會(huì)樂(lè)此不疲地問(wèn)著“為什么”。大家不會(huì)再有童年那類想像力，取代它的的，僅有對(duì)常情的忍氣吞聲，好笑而悲哀。
小王子的寂寞是因?yàn)樗珕渭儭Ｋ袝r(shí)候會(huì)害怕孤獨(dú)而苦悶，可是，小王子電影卻仍然是一個(gè)開(kāi)朗的小孩。他開(kāi)朗，非常容易考慮，他擁有銀玲一樣的歡笑聲。他寂寞，但不抑郁。它用自身的歡笑聲部首查字典譜出了性命的協(xié)奏曲，那時(shí)首路帶孤獨(dú)的天真童謠，是讓全部讀到這本書(shū)的人都為此打動(dòng)的童謠。
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