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《名人傳讀》讀后感
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《名人傳讀》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《名人傳讀》讀后感1
“一個人如果認(rèn)為自我比他人更配活在這個世界上，是因?yàn)樗葎e人更有才華，那他就犯了根本性錯誤。”貝多芬說：“除了仁慈，我不認(rèn)為還有什么優(yōu)越的標(biāo)記。”羅曼·羅蘭透過貝多芬昭示于人的也不是才華，而是痛苦。以及能給不幸者的鼓勵。對那些崇尚，崇尚征服者，蔑視弱者，有困難者的打擊。貝多芬那么有力量不因?yàn)樗麖?qiáng)大，而他因?yàn)樵馐芾щy。他的歡樂頌唱出的不是征服者的勝利，而是戰(zhàn)勝痛苦的光芒。他生命的光輝在于他在悲慘命運(yùn)深處贊美快樂。就象作者最后寫到：“什么勝利能與這勝利相比？波拿巴的哪次戰(zhàn)斗，奧斯特里茨哪天的陽光曾到達(dá)這超人努力的榮光？獲得從未有過的心靈凱旋？一個不幸的人，貧窮，傷殘，孤單，用痛苦造就的人，世界不給他快樂他卻創(chuàng)造了快樂給予世界。他用苦難鑄造歡樂�！�
“悲慘的命運(yùn)不僅僅降臨在普通人的頭上，他同樣也降臨在偉人的身上，享有的盛名并不能免除痛苦的考驗(yàn)�！倍覀兺高^閱讀他們戰(zhàn)勝苦難的經(jīng)歷，也能夠自覺的承擔(dān)屬于我們每個人的命運(yùn)。有時我們的災(zāi)難是因?yàn)槲覀兊腵錯誤引起的，而有時則使命運(yùn)無端加給我們的。我們經(jīng)常會抱怨命運(yùn)的不公平，也許它會無端的給我們制造一些變故，使我們一件籌備很久的事情失敗，他還會無理的奪走我們的健康。但我們能夠常想，遭受苦難的不止是我們，還有許多偉大的靈魂于我們同在，與我們分享苦難。而且我們要堅(jiān)定自我的信仰，人有信仰才會有擁有承受痛苦的勇氣和潛力，只有有信仰才會使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰是我們絕望中的期望所在。
同時他也預(yù)言了新人類的誕生：反對，反對征服，要求和平，同情弱者。許多年后羅曼·羅蘭寫作了《圣雄甘得》我們看到反對征服時代的來臨。聽，貝多芬的宏偉贊歌，戰(zhàn)勝苦難的歡樂之聲。
《名人傳讀》讀后感2
其實(shí)，在很久以前我就讀完了《名人傳》這本書。但我一直沒有讀完它的感悟，我一日一日地看，終于在今天，我的內(nèi)心某個地方被一篇文字填滿。
《名人記》的作者是法國的羅曼。羅蘭先生，他優(yōu)美的文筆和具有強(qiáng)大代入感的文字使得《名人傳》成為了轟動全球的巨作，同時也成為了——一生必讀的經(jīng)典，世界十大名著之一�！睹藗鳌穼懥巳齻鳎贺惗喾覀鳎组_朗琪羅傳，托爾斯泰傳，被稱為“巨人三傳”。
關(guān)于貝多芬傳，當(dāng)我讀到他對母親的熱愛，“她生性仁慈，值得愛戴，是我最好的朋友。當(dāng)我喊母親而她能聽見的時候，沒有人比我更加幸福�！睍r，我第一次的觸動了，他對母親的愛，是那么的純潔，沒有絲毫的`雜質(zhì)。當(dāng)他熱愛的姑娘朱麗埃塔。圭恰迪妮嫁給了貴族加倫貝格伯爵，貝多芬?guī)缀醯搅怂劳龅倪吘墸o弟弟寫了遺書，“要培養(yǎng)你們的孩子具有德性。使人幸福的只有道德，而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。道德使我在苦難中有所依靠，多虧了道德和藝術(shù)，我才沒有結(jié)束自己的生命�！边@是我的第二次觸動。當(dāng)貝多芬的弟弟卡爾去世時，他接受著人們的嘲笑，寫信給安東尼。布倫塔諾，“卡爾如此地執(zhí)著生命，我卻如此地愿意舍棄生命�！边@是我的第三次觸動。最后一次觸動是在他快要支撐不住了的時候，他曾給出版商肖特兄弟寫過一封信：，“藝術(shù)之神還不愿死亡把我?guī)ё撸驗(yàn)槲疫�虧欠甚多。在我出發(fā)去天國之前，必須把神靈啟示我、要我完成的東西留給后人，我覺得我才開始寫了幾個音符�！蔽矣X得這是他對音樂的執(zhí)著，他寫了歡樂頌，月光曲等著名樂曲，可他仍然不愿意藝術(shù)之神將他帶走，他覺得那只是幾個音符。貝多芬的人生是大起大落的，他身上帶有清教徒的氣質(zhì)，他的朋友說過，“他一生都是潔身自好的，我從沒有見過他不道德過�！彼牡赖率沟盟豢赡芤簧橈L(fēng)順?biāo)�，注定要�?jīng)受磨難，可他依舊堅(jiān)持著自己的原則——道德。
我對貝多芬是崇拜的，崇拜他對音樂的執(zhí)著還有他靈魂的清澈。
《名人傳讀》讀后感3
這個寒假，我看了一本書，叫《世界名人傳記》之愛迪生，下面我就給大家講講愛迪生的故事吧！愛迪生，從小就愛問問題。在一天陽光明媚的中午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新甜潤。船上的游客有的在拍照，孩子們在追逐嬉戲。只有一個瘦瘦的、頭發(fā)亂亂的小男孩站著不動，對了，那就是埃爾瓦·愛迪生。他在那里觀察輪船游過為什么會濺起白色水花？不過，有時候它的問題給他父母帶來麻煩，有時還讓人覺得很搞笑。愛迪生很愛讀書，后來，他母親南希送他上了學(xué)。沒過多久，愛迪生就哭著跑回家，南希問他為什么哭，他說：“是老是嫌我問題太多，把我趕了出來”。南希決定自己教孩子。愛迪生到了十幾歲，就去賣報紙了。他自己做了個實(shí)驗(yàn)室，把它放在火車空閑的.休息室里，不過沒幾天，艦長把他趕了出來。雖然他被趕了出來，但是他仍然不忘做實(shí)驗(yàn)。
愛迪生已經(jīng)到了20歲了，他就和瑪麗·斯蒂威爾結(jié)了婚。但是愛迪生光顧著工作，忘了妻子和孩子。愛迪生又要做白熾燈，他經(jīng)歷了千辛萬苦也沒事找到合適的燈絲。后來，他找到了。到了炎熱的夏天，愛迪生發(fā)現(xiàn)了扇子的竹柄，他有決定用竹子做燈絲，結(jié)果效果更好。后來，愛迪生多次試驗(yàn)，家里的孩子和家務(wù)都是瑪麗照顧，瑪麗因病身亡，愛迪生又跟明娜·米勒結(jié)了婚。愛迪生又發(fā)明了留聲機(jī)和攝像機(jī)等。大家都很敬重他，在一次慶祝晚宴上，邀請他上臺，結(jié)果由于勞累過度，愛迪生一下子昏倒了。讀了《世界名人傳記》之愛迪生這本書，我體會到了這些科學(xué)家的不容易，它們的發(fā)明太偉大了，對社會是個很大的貢獻(xiàn)�？茖W(xué)家們不怕失敗、鍥而不舍、持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)！我長大了也要做個對社會有用的人！
《名人傳讀》讀后感4
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的'空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息。”
顯然，羅曼？羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼？羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無形物的抗?fàn)�。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：
“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎�！贝_實(shí)，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼？羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰，達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
《名人傳讀》讀后感5
這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難，他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們在成名的道路上舍棄了很多包括了親情、友情。終于，他們踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨，仍然不放棄音樂的信念——貝多芬。雖然他失聰了，但是他很驕傲地說過“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺！一個樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！”是��！他的音樂集古典主義之大成，開浪漫主義之先河，其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級上升時期的進(jìn)步思想。
接著是一位遭遇悲慘，仍然堅(jiān)持雕塑的`信念——米開朗琪羅。他的痛苦來自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗，為征服而生！正是因?yàn)檫@，他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響，常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時市民階層的愛國主義和自由而斗爭的精神畫貌。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來的，他所塑造的英雄既是理想的象征，是現(xiàn)實(shí)的反映。
最后是一位曾經(jīng)被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子�！杯h(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅僅是一位文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒放棄過對人生真諦的執(zhí)著追求。是�。∥覀冊谌松牡缆飞喜灰矐�(yīng)該這樣嗎？
這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的，在生活中我們也應(yīng)該向他們一樣遇到困難時不退縮，遇到發(fā)生了我們想不到的事情時要鎮(zhèn)定、勇敢的面對它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信念，什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步！
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《名人傳讀》讀后感6
貝多芬的琴聲還在萊茵河畔徜徉，米開朗琪羅的希斯汀教堂還在夢中盤旋，列夫·托爾斯泰的《懺悔錄》還在書柜陳放——我翻開封塵已久的《名人傳》，重新于羅曼·羅蘭一起解讀名人。
讀《名人傳》，看貝多芬——乘一陣夜風(fēng)，我回到了中古世紀(jì)的歐洲。那萊茵河畔的月光比我想象中的更加迷人。在河畔的小屋里，是誰在彈琴?順著微弱的`燈光尋去，目光撞上了樂圣——貝多芬。長長的鬈發(fā)飄蕩在臉側(cè)，破舊但不失整潔的衣服，兩只精靈般的手在琴鍵上跳躍，清脆而古樸的鋼琴聲伴著琴鍵起伏而從琴弦上跳出，奔向了月光下的萊茵河畔。
站在門外的我被眼前這位音樂奇才所牽絆，不禁激動地喊道：“貝多芬!”但無人回應(yīng)。我頓時反應(yīng)過來——他雙耳失聰!當(dāng)年，他堅(jiān)強(qiáng)，他執(zhí)著，硬是要在音樂界闖出一片天地。他嘔心瀝血地創(chuàng)作，二十五歲初在樂壇嶄露頭角，卻讓病魔抓住，雙耳漸漸失聰……但，他有厄運(yùn)打不垮的信念，硬是在樂壇闖出了輝煌的天地!琴聲跌宕起伏，仿佛在吼叫：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”
讀《名人傳》，看米開朗基羅——乘著船兒，我來到了歐洲繁榮的佛羅倫薩。跟著一列運(yùn)石料工人的隊(duì)伍，我走進(jìn)了他潮濕簡陋的工作室。我看見了他，他是那么的瘦弱，小小的工作室里，擺滿了大大小小的石雕。他偶爾與助手交談兩句，其他時間他都全神貫注地持著石錐與刻刀，在面前的十塊上，精雕細(xì)琢著，正打造著又一件驚艷世人的石雕作品。他，不從于王室的貪欲的要求，一心只從自心，雕他所想，刻他所好!
讀《名人傳》，看托爾斯泰——抓住金色花，我來到托爾斯泰病死的椅旁，那枯葉已灑滿長椅。我獨(dú)品味，品味文豪的無奈與矛盾的思緒。難道天才的命運(yùn)定是悲慘的嗎?不，那一系列的傳世佳作可證明。那一部部用心撰寫的書籍啊!續(xù)寫著那個偉大的傳奇。
走出《名人傳》，頓覺豁然開朗。這些英雄們的苦難與信念，讓我學(xué)會直視痛苦，坦然面對苦難。
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