夢(mèng)想的力量讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的力量讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的力量讀后感1
人的一生，只要堅(jiān)持不懈就可以成功，在加拿大出生的瑞恩就是這樣的一個(gè)人。
6歲的瑞恩有一天看到了這樣一則新聞：非洲有成千上萬(wàn)的兒童沒(méi)有水喝，只好去喝水洼中的臟水和牲畜的尿，他難過(guò)極了，忽然，電視中的70元錢(qián)打一口井令他下定決心，他向父母要70元錢(qián)，可父母卻告訴他每次做家務(wù)活可以賺2元錢(qián)，瑞恩欣然答應(yīng)。他每天都做家務(wù)活兒，錢(qián)慢慢多了起來(lái)，附近的人紛紛加入他的活動(dòng)中，解囊相助，短短一個(gè)月的時(shí)間就有成千上萬(wàn)的'匯款來(lái)支持瑞恩的夢(mèng)想，到20xx年初，瑞恩的基金會(huì)已有砳多萬(wàn)元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口井。
瑞恩堅(jiān)持不懈的精神還讓想到了偉大音樂(lè)家——貝多芬，貝多芬晚年失聰
，所以他用一根棍子，插鋼琴發(fā)聲器之間用牙齒咬住棍子的另一頭，然后用手彈琴使木棍顫動(dòng)起來(lái)，利用嘴巴的感覺(jué)來(lái)辨認(rèn)音樂(lè)。就在這樣艱苦的情況之下，他譜寫(xiě)了《田園》，《英雄》，《第九交響曲》等不朽的音樂(lè)杰作。
瑞恩的堅(jiān)定不移的信念我感動(dòng)，而貝多芬這位音樂(lè)大師的堅(jiān)持不懈又令我震撼，我想：唯有堅(jiān)持不懈才能成功，成功的秘訣只有一個(gè)——堅(jiān)持！
夢(mèng)想的力量讀后感2
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章后，我掩卷沉思。
《夢(mèng)想的力量》這篇文章描述了六歲的加拿大男孩瑞恩.希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝�！边@一夢(mèng)想而不懈努力，終于使夢(mèng)想成真。讀了文章后，我明白了一個(gè)道理：我們也有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要我們不懈努力，積極面對(duì)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。他的聲音很小，但很堅(jiān)定。”瑞恩已經(jīng)知道了買鉆井機(jī)的難度，也知道了人工鑿井所損耗的`時(shí)間。但瑞恩為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)定。他在為實(shí)現(xiàn)自己的新夢(mèng)想而堅(jiān)持著，努力著，奮斗著。可以看出瑞恩想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水的決心之大。以后，我也要為我自己的夢(mèng)想去努力！
“瑞恩把得到的錢(qián)，都放進(jìn)了那個(gè)餅干盒�！蔽液腿鸲鞅绕饋�(lái)，我羞愧極了。以前，我總是把爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的錢(qián)和自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)，在很短很短的時(shí)間內(nèi)花完，然后哭著喊著去要媽媽的錢(qián)。沒(méi)有多少錢(qián)能“平安”地進(jìn)入我的儲(chǔ)存罐�？戳诉@篇文章，我決定痛改前非，把自己的錢(qián)存起來(lái)，做個(gè)好孩子。以后，我可以把錢(qián)捐給有需要的人。
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，我深深的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)存錢(qián)的正真含義：在飽嘗了苦之后，才有不盡的甜。
夢(mèng)想的力量讀后感3
讀完《夢(mèng)想的力量》這一課，我被瑞恩深深地感動(dòng)了，他的夢(mèng)想就是為非洲的孩子打一口井，好讓他們有干凈的水喝。
這是個(gè)六歲的加拿大男孩，他為了這個(gè)夢(mèng)想，把可以玩耍和休息的時(shí)間用在了做額外家務(wù)活，掙錢(qián)的過(guò)程是辛苦的。可這70元卻只能買一個(gè)水泵，但他并不放棄，而是選擇了堅(jiān)持，挖一口井的夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，就像瑞恩的夢(mèng)想，不但鼓舞了他本人勇往直前，克服重重困難，而且還讓越來(lái)越多的人加入其中，共同為這個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。
在追夢(mèng)的路上遇到的重重困難，就相當(dāng)于夢(mèng)想之路的絆腳石，就看我們?nèi)绾稳タ朔恕Ｎ以谝槐緯?shū)上看到一個(gè)感人的故事：一個(gè)人從小失去了雙腿，可他的夢(mèng)想是一般人做不到的——登上珠穆朗瑪峰。在別人看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，可他就是創(chuàng)造了這個(gè)奇跡！記者問(wèn)他是如何做到的，他說(shuō)：“雖然我沒(méi)有了雙腿，但我有堅(jiān)強(qiáng)的`意志和必勝的信心，沒(méi)有什么能障礙我攀登的腳步�！�
大多數(shù)人的夢(mèng)想，都是嘴上說(shuō)，而不去做。還有一些人只是默默地去做，堅(jiān)持不懈，最終取得成功。
每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，但只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功！
夢(mèng)想的力量讀后感4
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，2000元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧！”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓她有如此大的抱負(fù)呢？是信念的'力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
這就是信念的力量，是一種博大的，無(wú)私的力量。
夢(mèng)想的力量讀后感5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，里面講的是瑞恩·希里杰克這個(gè)小男孩，為了給非洲的孩子挖一口井，讓他們有干凈的水喝，通過(guò)自己的努力和別人的幫助完成了這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。
瑞恩·希里杰克在學(xué)校聽(tīng)老師說(shuō)，如果能捐出70元，就能幫非洲的`孩子挖一口井，這個(gè)想法，在瑞恩的腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。放學(xué)后，瑞恩聽(tīng)了媽媽的建議，用自己的勞動(dòng)去換取那70元。四月下旬，瑞恩籌集了70元，沒(méi)想到負(fù)責(zé)人說(shuō)：“70元只能買一個(gè)水泵，挖一口井得需要20xx元。”瑞恩不知道20xx元是個(gè)多大的數(shù)目，還是用自己的勞動(dòng)和其它好心人捐來(lái)的錢(qián)為非洲的孩子挖了一口井。最后還買了一個(gè)鉆井機(jī)來(lái)鑿井。
我讀完后，我感受到了瑞恩那小小的愿望竟有如此大的力量，正是這種力量使瑞恩完成了一個(gè)六歲孩子不可能完成的任務(wù)。
這個(gè)故事使我想起了一個(gè)大哥哥，他那偉大的夢(mèng)想，竟完成了。他的夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，非常難。他的家長(zhǎng)把他送到北京來(lái)學(xué)鋼琴，他一次又一次的完成了不可能完成的任務(wù)。正像瑞恩那樣，一個(gè)小小的夢(mèng)想，有如此大的力量，使他們完成了不可能完成的任務(wù)。
同學(xué)們，我們不要小看一個(gè)小小的夢(mèng)想，那小小的夢(mèng)想會(huì)有很大的力量。
夢(mèng)想的力量讀后感6
夢(mèng)想是石，敲出星星之火[注：一點(diǎn)點(diǎn)小火星。比喻開(kāi)始時(shí)策小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物。]：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈：夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)你走向黎明。
《夢(mèng)想的力量》中的主人公瑞恩為了自己的夢(mèng)想，付出了很多心血。這篇課文，讓我們感受到了瑞恩那金子般的心。我們又何嘗沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢？?jī)簳r(shí)，我夢(mèng)想著能夠隨時(shí)看著畫(huà)書(shū)吃著零食。漸漸長(zhǎng)大了，有一次和爸爸打球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，于是，我的夢(mèng)想又變成了發(fā)明一種長(zhǎng)生不老[注：長(zhǎng)生：永生。原為道教的話，后也用作對(duì)年長(zhǎng)者的祝愿語(yǔ)。]藥……夢(mèng)想隨著年齡的變化不斷的`變化著，雖很美，但都像肥皂泡一樣轉(zhuǎn)瞬破滅了。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，只有夢(mèng)想是不夠的，重要的是要堅(jiān)持不懈[注：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的為之努力，只有這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。就像老師在課堂上講的“常立志不如立長(zhǎng)志”。
人因夢(mèng)想而偉大，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是枯燥乏味的，而那些有夢(mèng)想?yún)s不堅(jiān)持的人，無(wú)論多么美好的夢(mèng)想都會(huì)與之失之交臂[注：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過(guò)。形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)。]。同學(xué)們，為了我們美好的夢(mèng)想努力吧！瞧，希望就在前方！
夢(mèng)想的力量讀后感7
夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想的力量，這種力量究竟要多大？
我們懷揣著一顆好奇的心，去探索了這一課《夢(mèng)想的力量》，這篇課文講的是一個(gè)六歲的小男孩——瑞恩，從老師的講課中聽(tīng)到，非洲的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊サ氖�，他有了自己的�?mèng)想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在努力著，為了能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，給非洲的孩子挖井，不斷的堅(jiān)持。在最后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想，并且成立了“瑞恩的井”基金會(huì)，讓更多的人參與到，為非洲孩子挖井的行動(dòng)中。
這篇課文告訴了我們什么道理？它告訴了我們，夢(mèng)想只有堅(jiān)持，才有可能成功。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我想到了自己，想到了自己的目標(biāo)，想到了自己將要為夢(mèng)想道路上的坎坷低頭。我突然有了要繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想的信念，也不知道是什么原因？是瑞恩的把我打動(dòng)，還是夢(mèng)想的力量此時(shí)迸發(fā)而出，給了我勇氣，給了我繼續(xù)走下去的信念。
我的夢(mèng)想，還沒(méi)有想好，但是，我的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一道道圍墻，正等著我去闖，因?yàn)槲抑�，那后邊一定是春暖花�?lái)的世界。此時(shí)此刻，我必須堅(jiān)定信念，必須為了我的目標(biāo)，必須奮發(fā)前進(jìn)。
我的目標(biāo)，便是那金燦燦的小皇冠，閃爍象征著夢(mèng)想的光芒，為此，我必須努力前行，向著前方的夢(mèng)想前行！
像向日葵那樣，永遠(yuǎn)向這明亮那方！
永遠(yuǎn)記�。盒拍�+堅(jiān)持=成功=夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量讀后感8
暑假里，我有幸閱讀了《追逐夢(mèng)想的力量》這篇文章。讀完后，我被深深地震撼了，不禁為這渺小的夢(mèng)想能產(chǎn)生如此巨大的力量而感到驚嘆。
故事講敘了世界游泳冠軍摩拉里的成長(zhǎng)故事。在1984年的奧運(yùn)會(huì)中，摩拉里被認(rèn)為是最有實(shí)力的金牌得主，可他發(fā)揮失常，與金牌擦肩而過(guò)。但他卻沒(méi)有氣餒，又繼續(xù)向1988年的奧運(yùn)會(huì)發(fā)起沖擊，但是仍然以失敗告終。他有些沮喪，但在他心里拿奧運(yùn)金牌的夢(mèng)想始終沒(méi)有破滅，于是他又向1992年的奧運(yùn)會(huì)發(fā)起了拼搏。這時(shí)的他已是三十多歲的運(yùn)動(dòng)高齡了，在屬于年輕人的游泳賽事中要想獲得金牌就像天方夜譚一樣。但是他卻憑著執(zhí)著的信念，不滅的夢(mèng)想，用生命的光輝點(diǎn)燃了人生的奇跡，最終他不僅僅獲得了冠軍，還創(chuàng)造了一個(gè)新的世界紀(jì)錄。
讀完這篇文章，讓我懂得：只要心中有一個(gè)遠(yuǎn)大的`理想和目標(biāo)，那么你就能夠點(diǎn)燃成功的圣火。
寫(xiě)到那里，我不禁想到了我自我的一個(gè)故事。
在一個(gè)月前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)電腦編程班，想讓我體驗(yàn)計(jì)算機(jī)的奧妙。一開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我感到競(jìng)爭(zhēng)之強(qiáng)烈，可我卻打字如蝸牛般緩慢，所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，但是這些都不會(huì)摧毀我的信念——必須要做最棒的。于是我比別人更加刻苦，更加用心，經(jīng)常研究題目到深夜。最終我得到老師與同學(xué)的認(rèn)可，在結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
是��！只要大家有著一顆堅(jiān)持執(zhí)著的心，就能夠譜寫(xiě)出生命中最精彩，最動(dòng)聽(tīng)的歌曲！
夢(mèng)想的力量讀后感9
今天，我在作文課上讀了一篇好文章，名叫《夢(mèng)想的力量》，里面有一位6歲的小男孩，名叫瑞恩。他有愛(ài)心，富有同情心的行為讓我十分感動(dòng)。
瑞恩聽(tīng)到老師說(shuō)非洲的孩子生活很苦，許多孩子沒(méi)有玩具，也沒(méi)有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水。還有許多孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊�。如果能捐�?0元錢(qián)，就能幫他們挖一口井。于是，瑞恩下決心想為非洲的孩子挖一口井，他放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢(qián)。經(jīng)過(guò)瑞恩的不斷努力，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。
然而，瑞恩卻得知70元錢(qián)只能買一個(gè)水泵，打井要20xx元錢(qián)。瑞恩只說(shuō)：“那我再多干一些活，掙更多的錢(qián)吧!”這連大人都很難做到的事情，他卻做到了!他以夢(mèng)想的力量，以堅(jiān)定執(zhí)著的精神，付出了不懈的.努力。最終感動(dòng)了許多善良有愛(ài)心的人，人們紛紛伸出援助之手，幫他攢完20xx元。瑞恩心中想著的就是那些可憐的孩子因喝了受污染的水而死去。一個(gè)夢(mèng)想竟有如此大的力量。恩瑞的夢(mèng)想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛(ài)，送去了健康。
《夢(mèng)想的力量》給我了一個(gè)啟示：從小不僅要有一顆愛(ài)心，懂得幫助他人，還要擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想。以自己的微薄之力，去幫助需要幫助的人，是人生中最快樂(lè)的事。
夢(mèng)想的力量讀后感10
今天，我們學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，文中的小男孩瑞恩·希里杰克他為自己的夢(mèng)想——給非洲人挖井，讓他們有干凈的水喝而付出勞動(dòng)讓我很感動(dòng)。
瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持不懈地努力著，他克制住自己的好吃和貪玩，終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
看！6歲的瑞恩竟有如此大的夢(mèng)想和力量。面對(duì)著一個(gè)比一個(gè)更艱難的困難，瑞恩沒(méi)有退縮，而是更加堅(jiān)定，有了更大的夢(mèng)想。他迎難而上，憑著自己的愛(ài)心和毅力感動(dòng)了其他人，讓更多的人加入了捐款的'行列。終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。讀到最后，我也差點(diǎn)被瑞恩那行為感動(dòng)地流下眼淚。你說(shuō)！當(dāng)瑞恩為非洲人民挖了井，讓他們喝上干凈的水的時(shí)候，有誰(shuí)能不潸然淚下呢？
看完了這篇文章，我也有點(diǎn)慚愧，6歲的瑞恩有這么大一個(gè)幫助他人的夢(mèng)想。而我，卻想都不敢想。每次捐款的時(shí)候，我只能捐那微不足道的10元、20元，哪里能跟瑞恩比呢？
是呀！夢(mèng)想的力量就會(huì)創(chuàng)造奇跡，連我們可能想都不敢想的事，瑞恩卻做到了，夢(mèng)想的力量是不是很大呢？
夢(mèng)想的力量讀后感11
今天，我讀了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。
這篇課文主要說(shuō)了一個(gè)加拿大的6歲男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)非洲孩子能喝上干凈的水”的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)不懈，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。歌頌了瑞恩永不放棄的精神。
文中有一處讓我感動(dòng)，那就是當(dāng)他把辛辛苦苦轉(zhuǎn)來(lái)的'錢(qián)交給人時(shí)，卻得到70元錢(qián)只能買一個(gè)水泵，還要20xx元才能買一口井時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是興奮的地答應(yīng)了�？赡茉谒�6歲的大腦中，20xx元錢(qián)算是一個(gè)小數(shù)，但是他那堅(jiān)持不懈的精神讓我震撼。
瑞恩，別看他只有6歲，但是你教會(huì)了一個(gè)歲數(shù)是他2倍的小學(xué)生，那個(gè)人就是我。在圍棋段位賽的第二盤(pán)我對(duì)管文婷時(shí)，一開(kāi)始，我空不夠，但是瑞恩教會(huì)我一個(gè)道理：永不放棄，奇跡一定會(huì)發(fā)生。果然，我把她一條大龍殺死了，并獲得勝利，讓我在7盤(pán)中勝了5盤(pán)(贏5盤(pán)或5盤(pán)以上的選手升為3段)，明天還有2盤(pán)，輸贏已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系，贏也是3段，輸也是3段。
永不放棄，別看它只有4個(gè)字。瑞恩用它可以實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想;我用它可以反敗為勝;別人用它可以從傷心變成快樂(lè);醫(yī)生用它可以把病人從死亡線上拉出來(lái)……
6歲的小男孩瑞恩不管自己的勞累，讓非洲每一個(gè)人都能喝上干凈的水嗎，感動(dòng)他人，震動(dòng)加拿大，讓加拿大和非洲的手連在一起，一起向美好的未來(lái)發(fā)出挑戰(zhàn)，一起向新的夢(mèng)想而努力，而奮斗……
夢(mèng)想的力量讀后感12
我常常想這樣的問(wèn)題：夢(mèng)想是什么？有的人說(shuō)：夢(mèng)想是賽道的終點(diǎn)；夢(mèng)想是在沙漠的參天大樹(shù)；夢(mèng)想是平原的泰山，那峰頂就是夢(mèng)想的來(lái)源，它時(shí)刻等著你去站在那里。但我并不這么認(rèn)為，直到我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章之后，我知道了夢(mèng)想其實(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的'力量。
文中主要寫(xiě)一個(gè)叫瑞恩的小朋友為了給非洲的小朋友挖一口井開(kāi)始攢錢(qián)。從一開(kāi)始的70元到兩千元才能挖一口井，但是他并沒(méi)有放棄，接著攢錢(qián)，但別人說(shuō)用鉆井機(jī)很快就可以挖好一口井了，因?yàn)樗胱尫侵藓⒆涌煲稽c(diǎn)喝上干凈的水，為了這一夢(mèng)想，他通過(guò)不懈努力，終于讓非洲孩子喝上了干凈的水。
他的精神讓我佩服，因?yàn)樗艿搅诉@么重的打擊還能繼續(xù)堅(jiān)持?jǐn)�錢(qián)，有著可以把夢(mèng)想變成動(dòng)力的力量。
史蒂芬·霍金就是可以把夢(mèng)想化作動(dòng)力的一位名人，他即使身殘志堅(jiān)，但他最終把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了——為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，并獲得了“愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)”。
堅(jiān)持不懈的精神也發(fā)生在我的生活中。記得有一次，我在爬山的時(shí)候跌倒了，本來(lái)很累的我，就開(kāi)始想退縮，但我又不能止步不前，因?yàn)樵诎肷窖鲜裁匆矝](méi)有，還很危險(xiǎn)，再聽(tīng)到媽媽的呼喚，我又站了起來(lái)，勇往直前，最終爬到了山頂。在山頂上我想：這便是堅(jiān)持不懈的力量吧！
我真佩服瑞恩這種堅(jiān)持不懈的精神。我以后在生活中也要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈的精神。
夢(mèng)想的力量讀后感13
課文《夢(mèng)想的力量》中的主人公瑞恩就是一個(gè)利用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡的人。加拿大一個(gè)六歲的孩子瑞恩，非常想為非洲的孩子挖一口井。第一次，他以做家務(wù)活的方式掙夠了70元，捐給了非洲孩子。之后他知道七十元是不夠用的，又靠捐款籌齊了二千元，打了一口井，當(dāng)他知道有鑿井機(jī)打井的速度會(huì)快很多時(shí)，他卻說(shuō)：“那讓我來(lái)賺錢(qián)來(lái)買鉆水機(jī)吧�！彼穆曇艉苄�，也很堅(jiān)定�！碑�(dāng)瑞恩聽(tīng)到了募捐項(xiàng)目的'負(fù)責(zé)人說(shuō)挖一口井要20xx塊錢(qián)時(shí)，他還不知道20xx元是多大的數(shù)目，而且還堅(jiān)定地回答，一方面表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個(gè)月內(nèi)，通過(guò)籌齊20xx元的事，已經(jīng)長(zhǎng)大了，也表現(xiàn)了瑞恩為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的堅(jiān)定態(tài)度是不可動(dòng)搖的。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì)為非洲八個(gè)國(guó)家打了三十口井了
讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢(qián)擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢(qián)。在擦窗戶的過(guò)程中，瑞恩一定感到過(guò)累，也一定有過(guò)放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
寧夏固原原州區(qū)原州六小五年級(jí)：張文博
夢(mèng)想的力量讀后感14
今天，我讀了《夢(mèng)想的力量》一文，合上書(shū)本，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)小男孩正在打工賺錢(qián)的畫(huà)面。
課文主要講一個(gè)加拿大的小男孩瑞恩，他聽(tīng)說(shuō)很多非洲人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃卸舅劳觯∪鸲鞅阆铝藳Q心要為非洲的小朋友挖一口井。于是他天天幫家里的人干活，而每干一項(xiàng)活，他就只能得到兩元錢(qián)的報(bào)酬。當(dāng)哥哥弟弟們?cè)谕娴臅r(shí)候，他繼續(xù)干活，終于他攢夠了70元錢(qián)。但這只夠買一個(gè)小水泵，打一口井的話需要20xx元錢(qián)。但是有位熱心的朋友把瑞恩的事跡寫(xiě)成了報(bào)道，大家在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)集齊了20xx元錢(qián)，為非洲人打了一口井，讓非洲人喝上了干凈的水。
瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地追求精神值得我學(xué)習(xí)。在哥哥弟弟玩的時(shí)候，他卻在干活，他并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持；在一家人看電影的時(shí)候，他卻在干活，他并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持。他真是和愚公一樣有一顆堅(jiān)持的心啊！
我與瑞恩相比，心中有一些慚愧。一個(gè)炎熱的夏天，媽媽說(shuō)：“今天下午給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)�！蔽医o自己定了一個(gè)目標(biāo)：下午寫(xiě)四張?jiān)嚲��？墒且驗(yàn)樨澩�，只�?xiě)了三張，就不見(jiàn)人影了。媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，但我一直都在反思我的'這種行為。我覺(jué)得比我小六歲的瑞恩都可以完成如此大的夢(mèng)想，而我居然連自己定的小目標(biāo)都完不成，我與瑞恩真是差距很大！
夢(mèng)想是強(qiáng)大的，只有那些勇于追逐夢(mèng)想的人才可以成功。
夢(mèng)想的力量讀后感15
讀完《夢(mèng)想的力量》，我被瑞恩堅(jiān)持不懈，朝著自己夢(mèng)想努力的一精一神所感動(dòng)了。為了能為非洲孩子挖一口井而努力掙錢(qián)，努力奮斗，最終在瑞恩的幫助下成功地打造了13口井。是啊，有了夢(mèng)想，只要朝著夢(mèng)想努力，堅(jiān)持不懈，世界也會(huì)為你改變。
我曾看過(guò)一則報(bào)道，一位身患絕癥的初中生非常想當(dāng)一名攝影家。于是，他每天都堅(jiān)持拍照，并將照片組合起來(lái)，但因?yàn)樗砘冀^癥，所以做這些事不方便。于是，他爸爸提出幫助他照像組合相片，他拒絕了，忍著疼痛完成。醫(yī)生告訴他，他活不了二星期，若不暫停攝像，恐怕一星期都活不過(guò)去。然而他仍堅(jiān)持自己的信念。在自己的努力之下，完成了一個(gè)叫《月亮谷》的作品，感動(dòng)了大家，并錄取他為攝影師。在他生命關(guān)頭，他的手上還是永不放下那個(gè)攝像機(jī)。他不也是朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗的人
在我身邊也有一位為著理想努力拼搏的人——我的`爸爸，雖然工作很忙，但他始終沒(méi)放松學(xué)習(xí)，為了工作，加班加點(diǎn)，看書(shū)，看資料，上網(wǎng)學(xué)習(xí)······因一操一勞過(guò)度，頭發(fā)都快掉光了。我勸爸爸，可爸爸不聽(tīng)，告訴我：“我一定要完成自己的夢(mèng)想。孩子，要知道，夢(mèng)想的前提是奮斗！”終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸，他成功了！這難道不是夢(mèng)想的力量？
這時(shí)，我的耳邊又響起冰心一奶一一奶一的話：“成功的花，人們只驚訝它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知它當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的汗水，灑滿了犧牲的血雨�！�
我，也要朝著自己的夢(mèng)想努力，加油。
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