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雷雨讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的雷雨讀后感，希望對大家有所幫助。
雷雨讀后感1
我個(gè)人認(rèn)為周是有“可愛”的地方，只是局限在他年輕的時(shí)候，他年輕的時(shí)候英俊瀟灑、才華出眾，敢于愛上侍女侍萍并生下2個(gè)兒子，這個(gè)時(shí)候的他難道不可愛嗎？用教案上的話說“憑著他的`經(jīng)濟(jì)地位社會地位人品才學(xué)，用當(dāng)時(shí)的倫理道德世俗觀念來看都是不可能發(fā)生的婚戀之事，他忘記了自己的身份，把自己和侍萍擺在了脫離階級地位差異的同等位置上，從心底愛上了侍萍”。
難道說這個(gè)時(shí)候的周樸園不“可愛”嗎？可是在故事簡介里加了“引誘”2字。我覺得當(dāng)時(shí)周樸園愛魯侍萍應(yīng)該是真心的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的侍萍也實(shí)在是太可愛了。后來為了娶“有錢有門第的闊小姐而趕出侍萍，周才變得”可恨“，30年后他才”可悲“。恩格斯說了”婚姻都是由雙方的階級地位來決定的“。
所以周和侍萍的愛情是真的，婚姻是不可能的。只是說明侍萍愛上了一個(gè)不該愛的人，所以說愛情也需要理智。
雷雨讀后感2
“魯家小姐”——四鳳。這是個(gè)可憐的角色，多年的風(fēng)雨洗禮后，再回到周公館，看到和聽到周撲園對她所做的保留，看到自己的相片時(shí)也許內(nèi)心象打翻五味瓶一樣的`難受，也驚愕，也憤恨，也想忘記。但是命運(yùn)的巧合想圈套一樣牢牢鎖住她，接女兒回家的日子竟成了世界末日，葬送自己的女兒，兒子……
沒有哭泣，沒有眼淚，這個(gè)滿目滄桑的老人，是這么堅(jiān)強(qiáng)的過了這么多年吧……
雷雨還在瘋狂咆哮，一聲槍鳴后：
“萍……”繁漪真的瘋了。
“萍兒……”周樸園終于要挽留兒子了。
雷雨讀后感3
從讀者的角度看，《雷雨》主要表現(xiàn)為召喚結(jié)構(gòu)所帶來的情緒感染，這種感染力來自貫穿于文本的倫理沖突，包括母子關(guān)系的.紊亂、兄妹關(guān)系的不倫、父子關(guān)系的緊張、兄弟關(guān)系的對立、繁漪的追求與報(bào)復(fù)，等等。
“太陽升起來了，黑暗留在后面。而太陽不是我們的，我們要睡了……”曹禺在《日出》中的這段描述揭示了處于底層?jì)D女的悲慘命運(yùn)。知識女性陳白露有愛情的追求，有生活的希望，但現(xiàn)實(shí)的黑暗，使她最終淪為墮落與死亡，她那短暫的一生間接地描寫那個(gè)年代社會道德的敗壞史。
雷雨讀后感4
其實(shí)，我是很佩服繁漪的，佩服她的詩情畫意，佩服她的敢愛敢恨，佩服她的真性情！這個(gè)可憐的人被鎖住了身體，卻沒鎖住心。我想，與其說她對周萍愛得深入骨髓，不如說她對自由的渴望吧！
窗外雷雨陣陣，澆不滅她的希望，雷聲滾滾擋不住她的步伐，即使大家都認(rèn)為她得了瘋病，周樸園不斷逼她喝藥，但她知道自己是正常的`，她預(yù)見了周公館每個(gè)人的命運(yùn)，也將自己的命運(yùn)放在其中，參與了這一世的糾葛。她不愿做病了的金絲雀，不愿做飛不起的金絲雀！
繁漪，一個(gè)封建社會的犧牲品，一個(gè)渴望愛情的小女人，一個(gè)追求自由的可憐人！
雷雨讀后感5
尊敬的男同學(xué)們：
大家好！在看完《雷雨》后，我有許多的話想對男同學(xué)們說。
缺少母愛的周萍們，你們是否無助過，絕望過？但母愛是偉大的，不平凡的，母親把你們帶到世界上，就已經(jīng)是他們用生命換來的.愛。
壓抑的周萍們，你們是否想過釋放？在家里嚴(yán)格，父母的壓力，學(xué)習(xí)的壓力之下，你們是否已經(jīng)被壓得喘不過氣了？內(nèi)心的委屈應(yīng)當(dāng)找人訴說。將內(nèi)心的壓抑表達(dá)出來，解放自己。
多情的周萍們，你們是否想過一個(gè)女孩能愛你有多深？不要用一時(shí)的快樂去傷害一個(gè)女孩的心。當(dāng)你找到下一個(gè)港口時(shí)，記得離開上個(gè)港口。在兩個(gè)港口之間奔波是會雙重?fù)p失的。不要變成渣男，你們得對得起每個(gè)女性。膽小的周萍們，你們是否退縮過？面對問題不去解決，只是想著方法去逃避的人只會一事無成，最后落得慘敗。面對困難迎難而上，不要給自己留下遺憾，不做“縮頭烏龜”！
謝謝大家，我的演講完畢。
雷雨讀后感6
四鳳，猶如年輕時(shí)的侍萍，對愛，抱有美好的幻想。以為，愛是一切。哥哥的勸，母親的話，都可以不聽。年輕健康，淳樸美麗，這樣的女孩子，應(yīng)該有一個(gè)美滿的人生。即便找個(gè)普普通通的人，也該是幸福的'吧。雖然平淡平庸。
可她，太聰明了，太不甘了，偏偏愛上了他！可愿意為他洗衣做飯過安穩(wěn)日子，你以為，這就是愛了。可你了解他嗎？他，要的不是這些。你只是他抓住的一個(gè)救贖之物，想通過你洗滌他自己，悔改以往的罪惡，唉，一個(gè)無辜的犧牲者！
雷雨讀后感7
真摯的愛情敵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷，文采佳人被刺死在無情的現(xiàn)實(shí)中。
繁漪，一個(gè)美麗而富有才華的女性，一個(gè)追求個(gè)性解放渴望愛情的小女人。她的`一生是悲慘的，周樸園奪去了她的天真爛漫，將她困在周公館這個(gè)大牢籠中，成為了名副其實(shí)的金絲雀，但她是個(gè)具有真性情的人，她渴望自由，渴望愛情。
周萍的出現(xiàn)使她看到希望，讓她那顆死寂的心又活了過來，從此如燎原之火一發(fā)不可收拾，也許是她的年輕貌美，也許是她的詩情畫意讓周萍拜倒在她的石榴裙下吧。但她們的愛情是不被現(xiàn)實(shí)禮教所接受的，所以在這重壓之下周萍放棄了，做了逃兵，不顧繁漪的苦苦哀求，“義無反顧”地愛上了四鳳——他同母異父的妹妹，這是個(gè)秘密，也是這個(gè)秘密最終打碎了周公館這個(gè)大牢籠。
雷雨讀后感8
親愛的男生們：
今天我演講的主題是“周萍們，我想對你說”。
《雷雨》中周家發(fā)生的違反倫常的性愛關(guān)系想必大家都看過，不少同學(xué)們對周萍的定義是“渣男”，確實(shí)，現(xiàn)實(shí)中也存在著許多的`“周萍”。
“周萍們”我想對你們說，在做事情之前，應(yīng)先考慮做完這件事的后果，不要一時(shí)沖動釀成大錯(cuò)。世上沒有后悔藥，也沒有時(shí)光機(jī)。一著不慎，滿盤皆輸。
男生們，你們是否想成為周萍？千萬不要有這種想法，如果你想，你將成為被人唾棄的渣男，女生們會用厭惡的眼光瞟向你，你所謂的“英雄事跡”講一傳十，十傳百。請想成為周萍的男生們打消這個(gè)念頭，已經(jīng)成為周萍的男生們懸崖勒馬，早日回頭！
身為青少年的我們，只需將學(xué)習(xí)搞好，切勿動其他念頭，錯(cuò)走一步，將會步步走錯(cuò)。別給青春留下遺憾！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
雷雨讀后感9
文章一個(gè)亮點(diǎn)自然是作者對情節(jié)的描寫，作者單單描繪了一天里發(fā)生的各種事，卻揭露了10幾年來的'恩恩怨怨，足見其寫作功底的高超。
周樸園看似冷淡，但內(nèi)心還是對孩子有著深深的愛；周蘩漪雖然有違婦道，但也體現(xiàn)了她對周萍執(zhí)著的愛；周萍深深愛著四鳳，卻迫于種種壓力，只能以酒解愁；四鳳天真，純潔，心地善良，她深愛著周萍，卻不想她竟是自己同母異父的哥哥；因接受不了最后的實(shí)情，奔出大門，最后竟和周沖一同電死。這些，在作者的描繪下，各個(gè)人物的形象都十分鮮明。
雷雨讀后感10
戲里面不被認(rèn)同的反面人物，資產(chǎn)階級剝削者周老爺，他在年輕時(shí)，心中也是充滿了愛，他與丫鬟侍萍相愛，直到老了也還是對侍萍念念不忘，并保留下與侍萍有回憶的物件，這表示他并不是完全在玩弄侍萍。
他的下場是可悲的，兩個(gè)兒子橫死，妻子瘋掉，唯一幸存的兒子并不認(rèn)他，一個(gè)老人家孤零零的'度過殘生，多么可悲呀！劇里我最喜歡的人物是周沖，演他的同學(xué)把這個(gè)人物演的淋漓盡致，周沖是那么善良天真，他喜歡四鳳，但他知道四鳳喜歡周萍時(shí)，他并沒有生氣不滿憎恨，而是由衷的祝福，這一點(diǎn)是值得人們學(xué)習(xí)的，可惜他生在了那么黑暗的社會里，他美好的理想無法實(shí)現(xiàn)。
周大海在這里是最有個(gè)性的，他不甘受剝削，帶領(lǐng)群眾進(jìn)行反抗，他是多么勇敢，正是有他這樣的勇敢的先驅(qū)，我們現(xiàn)在才能過上好日子。社會無時(shí)無刻不需要這樣的人。以上我是對劇中男性的感受。
雷雨讀后感11
一個(gè)人一生只死一回，我們都欠上帝一死。今天死了，明天就不必等死。(《亨利四世》)
——題記
讀《雷雨》，我只用了半天時(shí)間。應(yīng)該說能夠從頭到尾，一氣呵成地感受其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)，本就是一種非凡享受。而其中最玄妙，也是最出彩的地方，無疑是結(jié)局一個(gè)又一個(gè)突如其來的死亡，它會讓人們在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。
然而平復(fù)了那些紛亂的.情緒，定神淺思，也許“死亡”，對于這些生活在痛苦之中的人們，本就是一種痛定思痛的解脫。拋離愛恨的糾葛，解系世俗的仇恨，最終我們還是要把靈魂交還給上帝，經(jīng)歷審判，得到救贖。
“死亡”一詞，可以說貫穿了整部《雷雨》，姑且以此為線索梳理一下思緒，會發(fā)現(xiàn)它更像是一個(gè)引子，通絡(luò)了一個(gè)家族的命運(yùn)。
雷雨讀后感12
本故事的源頭，周樸園，因?yàn)樗呢澙泛蜔o情而導(dǎo)致一場悲劇的發(fā)生�！独子辍肥且灾軜銏@一家錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系和人物之間的矛盾來展開的戲劇沖突，故事情節(jié)曲折、矛盾沖突頻繁，具有很強(qiáng)的戲劇性。
全劇的主人公有周樸園、侍萍、蘩漪、周萍、周沖、四鳳、魯貴、還有魯大海，雖然只有八個(gè)角色，但全劇的劇情節(jié)奏感很強(qiáng)，故事情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣。矛盾的`沖突穿插在文章中，每個(gè)人的所作所為也是導(dǎo)致自己最后的下場的一個(gè)關(guān)鍵，而到了最后魯四鳳、周沖、周萍死了，魯侍萍、蘩漪瘋了，魯大海不見了，唯獨(dú)周樸園是完好無缺的，但我們都知道他失去了一切。《雷雨》中非常深刻地透露出封建社會的腐敗和資產(chǎn)家的丑陋、狡猾，這個(gè)故事從一開始就注定是個(gè)悲劇收場，這個(gè)故事的原型更反映出當(dāng)時(shí)社會的真實(shí)情況。
雷雨讀后感13
拿起這本《雷雨》，我就不禁想到了別里科夫——一個(gè)把自己套在套子里而最終有死在套子里的可憐蟲，我覺得周樸園比別里科夫更可憐。
他是個(gè)衛(wèi)道士，為了維護(hù)他所謂的合理而有秩序的封建社會等級門第婚姻，他狠心地離棄了為他生了個(gè)兒子的侍萍。他要維持他“最圓滿、最有秩序”的`家庭，逼繁漪喝藥，他告誡繁漪，“就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣”，他永遠(yuǎn)是冷峻又毫不退讓地捍衛(wèi)著自以為正確的處世原則和家教門規(guī)。
他同時(shí)也是個(gè)犧牲品，遭受了失去愛人的痛苦和心靈的永久折磨，妻子的桀驁、兒子的畏懼，家里永遠(yuǎn)的昏暗、郁悶、死氣沉沉……
如果別里科夫是自愿鉆套子，那么周樸園則是無奈地跳進(jìn)墳?zāi)埂Ｎ也皇菫橹軜銏@辯護(hù)什么，讀完劇本，我只為他因?yàn)榉饨ǘY教的衛(wèi)道士身份而成為犧牲品感到悲哀！
雷雨讀后感14
雷雨從開始似乎就注定了是個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：公館大少爺周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流少年看上自悲的傭女，這樣的結(jié)合，自古至今都不會有好的結(jié)果。那個(gè)男的有情有義，大不了私奔，背離父母，遠(yuǎn)走高飛，作對苦命鴛鴦。然而刺骨始終的女主角就更命苦了，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖然被她青春美麗與溫柔所打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎么能夠和她廝守一生？他為自己的前途，最終放棄侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心地離去。原以為故事結(jié)束了，誰知道造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯到一起，錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)心又上演了，簡直是一團(tuán)糟。
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛！歷史上這樣的故事幾乎是經(jīng)久不衰，在類似故事下的`犧牲者不在少數(shù)。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會，人的思想的改變，女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，絕不會被無聲無息的命運(yùn)的壓制，必會反抗。
雷雨讀后感15
周萍，既無大海那樣的現(xiàn)實(shí)與勇敢，又無周沖般的純潔與善良。不能忍受周圍的環(huán)境，卻無勇氣改變。討厭父親，卻不敢與之決裂。傷害了一個(gè)愛自己的女人，卻不符責(zé)任只想逃避。怯懦的人啊，活在自織的'網(wǎng)中，苦苦的掙扎。
周沖，活在自己夢幻中的人，單純的可愛，以為世界是美的，光明的。愛上愛情，以為自己是幸福的。閉著眼睛跳舞，在自造的花園里。天亮了，猛一下睜開了眼，發(fā)現(xiàn)周圍都是丑惡。最愛的人，最信任的人，都在欺騙，都是假的。強(qiáng)烈的反差，來不及躲避，被大雨淋個(gè)當(dāng)頭，想哭又想笑。
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