和時(shí)間賽跑讀后感15篇
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的和時(shí)間賽跑讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和時(shí)間賽跑讀后感1
時(shí)間，對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的，不會(huì)給任何一個(gè)人多，也不會(huì)給任何一個(gè)人少。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才會(huì)變多，給你好處。我對(duì)于珍惜時(shí)間的看法是這樣的：當(dāng)你每天有空閑的時(shí)候，不要說話，要在自己的座位上做一些有意義的事，比如像石老師說的思考，你要思考這一天過得好不好，有什么遺憾。還有就是你寫完作業(yè)后，不要總是想著玩電腦、看電視這樣的事，你可以看看對(duì)自己有益的書、預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的內(nèi)容，好回答老師提的`問題。
我們不但要珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間的寶貴，而且還要和時(shí)間賽跑。假如說一本書你本來十五天才能看完，如果第二次看這本書時(shí)，你僅僅用了十天就盾完了，這說明你比時(shí)間還快。在讀《和時(shí)間賽跑》這篇課文的第十自然段：作者要告訴他的孩子的那句話時(shí)，我就在內(nèi)心里告訴自己，我一定要和時(shí)間比賽，我一定要跑過時(shí)間！
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，就像我的小學(xué)六年生活一樣，那么快。所以，我告訴我自己時(shí)時(shí)和時(shí)間賽跑，并且要超越自己！
與時(shí)間賽跑，與自己賽跑！你一定要堅(jiān)信：最終勝利的一定是你自己，因?yàn)槟銜?huì)比時(shí)間還快。
和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功！
和時(shí)間賽跑讀后感2
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，題目是《和時(shí)間賽跑》。作者林清玄，小時(shí)候因?yàn)槟棠倘ナ蓝鴤牟灰眩职植恢廊绾伟参克缓脤?duì)他講奶奶永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，并且告訴他所有時(shí)間里的事物一旦過去都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，昨天過去了就永遠(yuǎn)不能再回到昨天的道理，從此他就養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，我從中領(lǐng)悟了一個(gè)成功的秘訣，那就是和時(shí)間賽跑！
這篇文章最大的.好處就是匯集了許多教育人們珍惜時(shí)間的好詞好句。 比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“光陰似箭”、“日月如梭”、“歲月如流”、“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”等，這些詞句都表明時(shí)間過得很快，而且是一去不回頭的。寓示著人們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量。時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富。我們要養(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，不要把今天能做完的工作拖到明天去做。抓緊時(shí)間去做好每一件事，以便長(zhǎng)大之后成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
想到之前很多時(shí)候我做事磨蹭，甚至大把地?fù)]霍時(shí)光，心里很是后悔，就是在讀過這篇文章之后，我就為自己每天的生活制訂了一套嚴(yán)密的計(jì)劃，而且讓媽媽監(jiān)督我在今后的生活中嚴(yán)格執(zhí)行。并且下定決心以后不再虛度時(shí)日，同學(xué)們相信我們會(huì)有共同的感想，讓我們一起出發(fā)，和時(shí)間賽跑，共同奔向成功吧！
和時(shí)間賽跑讀后感3
同學(xué)們都讀過課文《和時(shí)間賽跑》吧！今天我也讀了這篇文章，感受還不小呢！
《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)小男孩，他的'外祖母去世了，外祖母生前最疼愛他。小男孩無法忘記外祖母，父母也不知道如何安慰他。為了撫平心中的悲傷，他開始和時(shí)間賽跑。有一次，他說：“我要比太陽(yáng)更快回家�！蹦且淮危悔A了太陽(yáng)。之后他就經(jīng)常做這個(gè)樣的游戲，他與時(shí)間比賽，每一次贏過時(shí)間他就很快樂。
讀完后，我覺得這個(gè)小男孩很了不起，他知道用“忙”，來淡忘憂傷，調(diào)節(jié)好心態(tài)。我的生活里也有一個(gè)這樣的例子。
有一個(gè)星期六，老爺爺答應(yīng)來看我�？墒侵钡街形纾蠣敔斶�沒來。我讓媽媽打了好多個(gè)電話，最后，媽媽終于說了實(shí)話，原來星期五那天，老爺爺就去世了。聽了這個(gè)消息，我非常難過，所以我也“忙碌”起來，寫完作業(yè)后，就練字帖，總是不讓自己閑著。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我才逐漸淡忘了失去老爺爺?shù)谋瘋?/p>
讀了《和時(shí)間賽跑》，你有什么收獲呢？是不是也和我一樣喜歡上了它呢！
和時(shí)間賽跑讀后感4
這幾天，我讀了一本書，書的名字叫《和時(shí)間賽跑》。看見書的名字，我感到很迷惑，心中有無數(shù)個(gè)小問號(hào)。我本來想問一問讀過這本書的媽媽，可又想自己去“探索”書中的奧秘。于是我迫不及待地看了起來。
封面很奇怪，上面畫的是一個(gè)小女孩，她好像從一個(gè)世界穿越到了另一個(gè)世界一樣看完了封面，我打開了書本，仔細(xì)地閱讀了起來。這本書講的是：在印第安納州克里夫頓邊疆村，住著杰茜和她的.家人。當(dāng)白喉病爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們被慢慢地傳染了。而這個(gè)村莊時(shí)時(shí)刻刻被另一個(gè)世界的人監(jiān)視著，就像生活在一個(gè)玻璃罩中。杰茜的媽媽希望杰茜出去尋找新聞媒體的幫助，告訴人們真相，讓外界的人們來救一救他們。杰茜這時(shí)候才知道他們這個(gè)村子還保留在1840年的生活狀態(tài)，而外面的世界已經(jīng)是1996年了。杰茜逃出村子后，遇到了很多她認(rèn)為不可思議的東西，比如電話、汽車、馬桶、超市、洗衣機(jī)……這些東西都是她從來沒有見過的，更不用說使用了。杰茜利用自己的機(jī)智和勇敢，克服了重重困難，最后終于將真相告訴了新聞媒體，使村子里的孩子們得到了幫助。我明白了：杰茜和時(shí)間賽跑，就是和死神在賽跑�！�
我從杰茜的身上明白了一個(gè)道理：要想成功，不但要有堅(jiān)定的信念，而且還要不懈地努力！這本書寫得很好，希望大家都看一看。
和時(shí)間賽跑讀后感5
最近，老師給我們講了一篇課文，是臺(tái)灣著名作家林清玄先生寫的《和時(shí)間賽跑》。課文講述了作者的外祖母去世了，而他的外祖母生前最疼他，作者無法排除自己的憂傷。他的父母與其欺騙作者說外祖母睡著了，還不如對(duì)他說外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，并且告訴他所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來了。從此，作者知道了時(shí)間的寶貴。
作者為了珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。那時(shí)作者才上三年級(jí)，卻把哥哥的`作業(yè)拿來做。
我們也要珍惜時(shí)間，比如我們班的同學(xué)陳俊宇，每次下課，別的同學(xué)都出去玩，而她總是利用課余時(shí)間看書。有一次，老師讓同學(xué)們寫作文，寫完作文以后，老師夸獎(jiǎng)陳俊宇寫得不錯(cuò)，原來她把看課外書時(shí)讀積累的好詞好句都用了上去，所以大家都夸贊她的作文寫得好。
那次，老師提前給我們布置了當(dāng)天晚上的家庭作業(yè)，老師剛說完，我就立刻拿起筆寫作業(yè)。寫完作業(yè)，就放學(xué)了，我想：回到家快點(diǎn)寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，然后補(bǔ)《我的筆記》，補(bǔ)完以后，再看一會(huì)課外書。我是說到做到的。
魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的�！边�有的人問魯迅：“你是怎么變成天才的？”魯迅回答：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書上�！�
“花有重開日，人無再少年。”花，每年都可以開，但人是不能再回到童年的。所以我們都要珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，就看你怎樣去利用它。
和時(shí)間賽跑讀后感6
以前我學(xué)過《和時(shí)間賽跑》的課文，今天我又讀了一遍，又一次讓我感到時(shí)間的珍貴。
作者上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛作者的外祖母去世了，他的爸爸媽媽無法安慰他，只是說昨天過去了，你再也回不到昨天。一些大人以前也是孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。時(shí)間過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。
是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，一去不復(fù)返，也許你見天看到的小鳥飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過，可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的小鳥，它
們也變了。
時(shí)間多么寶。許許多多的格言都是關(guān)于時(shí)間的，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！薄�
我發(fā)現(xiàn)讀完這篇課文后我明白了，人是永遠(yuǎn)也跑不過時(shí)間的，但是人可以在擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。我的生活里，有電子琴輔導(dǎo)班要上，除了要完成平時(shí)老師留下的作業(yè)外，我有時(shí)還要向下一課進(jìn)攻，能彈多少?gòu)椂嗌�，�?dāng)然還要媽媽的幫助才行，自己多學(xué)些，為的.是下節(jié)課少用些時(shí)間，會(huì)的多了就會(huì)為媽媽省下高額的學(xué)費(fèi)，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。
我相信，只要每一個(gè)人都可以和時(shí)間賽跑，今天的事情不拖到明天，我們就贏得一分，讓這些事件充分發(fā)揮它的作用，做有意義的事。讓我們趕快和時(shí)間賽跑吧！
和時(shí)間賽跑讀后感7
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，這篇課文讓我感觸很大。
這篇課文講的是：作者林清玄上小學(xué)的時(shí)候他的.外祖母去世了，林清玄很傷心，那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們知道欺騙他說外祖母睡著了，還不如對(duì)他說實(shí)話，外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。林清玄不知道什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，爸爸就告訴他了答案。有一天林清玄放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，他就下定決心一定要比太陽(yáng)更快的回家，那次他跑贏了太陽(yáng)，以后他就經(jīng)常做這樣的游戲，還和西北風(fēng)賽跑。因此他收益無窮。
文中有兩個(gè)句子讓我感觸很大，1、所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。這句是爸爸告訴林清玄的話，這句話讓作者感到比一寸光陰一寸金寸金難買寸光影還要可怕，比光影似箭，日月如梭更讓作者有一種說不出的滋味2、假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
想想林清玄三年級(jí)時(shí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做，看看我，要我多寫一個(gè)字比登天還難，他那么節(jié)省時(shí)間，而我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，寫作業(yè)邊寫邊玩，吃個(gè)飯嘛，上頓吃到下頓。
我可多要向作者林清玄學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。
和時(shí)間賽跑讀后感8
《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇課文使我受益不淺。作者在文章中寫到：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，時(shí)間是自私的、無情的。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的'時(shí)間內(nèi)，做出無限貢獻(xiàn)來。中國(guó)古時(shí)候蘇秦懸梁刺骨，用減少睡眠來增加讀書時(shí)間；董仲舒“三年不窺園”，用取消娛樂來增加讀書時(shí)間；維克多。雨果剪去半邊頭發(fā)和胡須，以此推掉約會(huì)來?yè)尰貙懽鲿r(shí)間�？梢�，無論古今中外，凡是有成就或干出一番事業(yè)的人，都惜時(shí)如命。
“我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大�！边@是多么富有哲理的話呀！以前我總覺得三五分鐘，這么短的時(shí)間，沒有什么可干，其實(shí)錯(cuò)了。我應(yīng)該充分利用它來記單詞、看報(bào)紙，處理一些小事。這樣既充分利用了時(shí)間又有收獲，真是一舉兩得。童年的時(shí)間非常寶貴，我們要好好珍惜它，如果讓生命的早晨時(shí)光悄悄溜走，這損失永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)。
讀了這篇課文后，我對(duì)時(shí)間有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量。我要養(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，不要把今天能做完的工作拖到明天去完成。抓緊時(shí)間去做好每一件事，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的的人。
和時(shí)間賽跑讀后感9
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過出自于作家林清玄之手的一篇課文，名字叫做《和時(shí)間賽跑》。當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候我有點(diǎn)疑惑，人可以和時(shí)間賽跑嗎？通過閱讀這篇文章，我終于找到了答案：人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是我們可以通過努力去爭(zhēng)取時(shí)間來縮短與時(shí)間賽跑的距離。
和時(shí)間賽跑這篇文章講了：作者的.外祖母去世了，作者十分悲傷，他的父母知道與其欺騙他說外祖母睡著了，還不如對(duì)他說實(shí)話“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了”。作者問爸爸什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，爸爸告訴作者，過去的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。有一天你也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)向外祖母一樣變老，當(dāng)你度過了你所有的時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了。爸爸的話使作者十分恐懼。這是他決心和時(shí)間賽跑，無論遇到什么困難，他都沒有放棄，最終作者告訴我們一個(gè)道理：時(shí)間不會(huì)倒退，我們要把時(shí)間用到有用的地方，假若你一直這樣和時(shí)間賽跑，你一定可以成功。
讀完這篇課文，我有很多感想：我們應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，要把握生活正的每一秒，把時(shí)間用在有用的地方，不要讓時(shí)間從身邊匆匆溜走。好好珍惜時(shí)間吧，當(dāng)我們像作者的外祖母一樣老的時(shí)候，我們就不會(huì)后悔浪費(fèi)了時(shí)間。
和時(shí)間賽跑讀后感10
一天到來，過去；到來，又過去，一次一次地重復(fù)著。
時(shí)間，看不見，摸不著，卻是一去不回的。
“和時(shí)間賽跑”。每次看到那翻過的日歷，你可否想過，那幾天做了些什么。世界上有名的科學(xué)家霍金，被診斷為絕癥，只有兩年半的時(shí)間，但他不是只想著治病，卻只想著如何利用這兩年半的時(shí)間做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。時(shí)間是珍貴的，龜兔賽跑中，烏龜為什么贏了兔子，那就是因?yàn)樗鼱?zhēng)分奪秒，一分鐘也沒浪費(fèi)。兔子則正好相反，時(shí)間一分一秒過去，但它并不管，總以為時(shí)間很充足。從而，導(dǎo)致了它的失敗。
“和時(shí)間賽跑”，用同樣的時(shí)間做更多的事情，這樣才有意義。一個(gè)平凡的'生命，如果他為社會(huì)做的貢獻(xiàn)大了，后人就會(huì)永遠(yuǎn)記住它；如果相反，后人就不會(huì)知道有這么一個(gè)生命度過了幾十個(gè)春秋。
和時(shí)間賽跑吧！雖然人是跑不過時(shí)間的。但只要我們能夠快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，就會(huì)贏得許多寶貴的時(shí)間�？禳c(diǎn)跑吧！現(xiàn)在還不遲，再為我們的童年多譜寫一點(diǎn)美好的夢(mèng)，讓我們將來?yè)碛懈嗟拿篮没貞洝?/p>
不要再等了，不能讓我們的時(shí)間白白地逝去，不能讓時(shí)間剝奪了我們的生命，用有限的時(shí)間去創(chuàng)造一個(gè)不朽的人生吧！
和時(shí)間賽跑讀后感11
最近，我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。內(nèi)容主要寫了作者上小學(xué)的時(shí)候，外祖母去世了，他很傷心。爸爸告訴他所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)回不來了，爸爸再也回不到自己的童年了。作者通過和小鳥、太陽(yáng)、西北風(fēng)比賽，知道時(shí)間的珍貴。雖然他知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步。如果再加把勁，有時(shí)可以跑快好幾步，那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大�！鞍职帧边�告訴他：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
說到這些，我覺得很羞愧。有一次，我計(jì)劃把寒假作業(yè)在幾天內(nèi)做完�？墒青従蛹业男『⒁粊碚椅彝�，我就急忙跑出去和他玩。寒假快結(jié)束了，我的作業(yè)還剩一大半。經(jīng)過我連夜加班，才勉強(qiáng)寫完。可是開學(xué)了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)我作業(yè)寫得不認(rèn)真，字很潦草。還有，我每天放學(xué)收拾東西都是磨磨蹭蹭的，走在路上也是慢吞吞的，同學(xué)們還給我起個(gè)外號(hào)——“拖拉大王”。
我學(xué)了這篇課文之后也看了許多珍惜時(shí)間的名言，比如魯迅說的'：“時(shí)間就像海綿里的水，要想擠，總是有的�！蔽揖驼者@樣做的，果然改掉了拖拉的毛病�，F(xiàn)在我們正是積累知識(shí)的時(shí)候，我以后要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)了《和時(shí)間賽跑》，我明白了：時(shí)間就是生命，你只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就從你身邊偷偷流逝，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也會(huì)慢慢變少。結(jié)果就會(huì)像那句名言所說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。那就讓我們從現(xiàn)在開始，一起珍惜時(shí)間吧！
和時(shí)間賽跑讀后感12
時(shí)間是金錢，時(shí)間很寶貴。在你不經(jīng)意的時(shí)候，在你無所事事的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)從你的身邊悄悄溜走，它從你盼望的眼前溜走，從你著急的眼皮下溜走。翻開前幾冊(cè)語(yǔ)文書，給我印象最深的是—《和時(shí)間賽跑》。它使我更加深刻的體會(huì)和感受到時(shí)間的重要。
這篇文章敘述了作者的外主父去世后，作者知道外主父永遠(yuǎn)不會(huì)回來而明白了時(shí)間的一去不復(fù)返。以后的日子里，作者就和時(shí)間賽跑，每跑贏一次，都會(huì)非常高興。
讀了這篇文章，我的心情頓時(shí)豁然開朗：原來時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，就看你怎么去把握，如果你把時(shí)間安排好了，還會(huì)有一定的空隙；如果你去珍惜了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)給你同樣的`空間和待遇。
我以前不珍惜時(shí)間，經(jīng)常是邊做作業(yè)，邊吃東西，結(jié)果常常是別人八點(diǎn)鐘就能完成的作業(yè)，我要九點(diǎn)才能做完。為此，白白浪費(fèi)了很多休息時(shí)間。
但我也有會(huì)利用時(shí)間的時(shí)候。我在家里做語(yǔ)文《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)把后面的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。雖然多花了時(shí)間，但收獲更大，為以后的學(xué)習(xí)又節(jié)約了時(shí)間。
‘后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大�！@是課文中的一段話。確實(shí)如文章所說，雖然我們?nèi)伺懿贿^時(shí)間，但我們可以比原來跑快一步，這一步雖然很小很小，但因此而節(jié)約下來的時(shí)間用途卻非常大。
和時(shí)間賽跑讀后感13
今天我們學(xué)一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》。讀了之后，我明白了，我們要珍惜時(shí)間表。有這樣一句格言“浪費(fèi)時(shí)間，等于縮短生命�！币馑季褪牵耗憷速M(fèi)了時(shí)間，就等于浪費(fèi)了生命。以前，我常常浪費(fèi)時(shí)間，錯(cuò)過很好的機(jī)會(huì)。下面我就給你們講一下吧！
有一次，我跟媽媽一起到新華書店看書，一來到新華書店，我就像箭似的.沖向二樓。這讓我大開眼界。二樓的書真多，有溫畫書，有童話故事，還有各種精彩的書籍。我大吃一驚，想：哇，這里的書怎么這么多？我下次要多來看看。于是，我拿一一本《格林童話》，一本《審議故事》，還有一本《三年級(jí)同步作文書》……時(shí)間一分一秒，很快地過去了，可我仍然還在挑。這時(shí)，圖書管理員走了過來，對(duì)我說：“小朋友，書店要關(guān)門了，你巽點(diǎn)回家�！蔽业难劬Φ傻煤艽笞彀统闪恕癘”字形。我數(shù)了數(shù)，菜挑了解本書。“我辛辛苦苦挑挑了8本書，準(zhǔn)備去看，誰(shuí)知書店要關(guān)門了，那我們計(jì)劃不是全泡湯了嗎？”我說，“那只能下次來看了�！庇谑牵揖桶褧呕亓藭�，然后跟媽媽回家了。
學(xué)了這篇課文件后，我知道要珍惜時(shí)間。做作業(yè)砬到不會(huì)做的題目時(shí)，我們不要老是在想那一題，可以做下面會(huì)的題目，做好之后，再回到上面那道題去想。大人燒飯的時(shí)候，我們可以自己管好自己先看一下書……總之一句話“珍惜時(shí)間，就是珍愛生命�！�
和時(shí)間賽跑讀后感14
今天，我們學(xué)習(xí)了第15課《和時(shí)間賽跑》，作者通過外祖母的去世、從日落中、從飛鳥歸巢中感受到了時(shí)光的流逝，讓他懂得了生命的珍貴和時(shí)間的寶貴，在童年，作者養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，使他終身受益。這篇課文讓我明白了人在時(shí)間流逝中長(zhǎng)大，再也回不到從前，我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，只要你一直和時(shí)間比賽，你就可以獲得成功。
以前，我每次都把作業(yè)“背”回家寫，每次寫作業(yè)時(shí)精神總是不集中，一會(huì)兒喝水、一會(huì)兒上廁所……，時(shí)間白白浪費(fèi)了很多，經(jīng)常寫到晚上十點(diǎn)。讀了《和時(shí)間賽跑》后，在學(xué)校，我和吳雅喆、王奕凡、李籽諾幾個(gè)人約定比著寫作業(yè)，等到放學(xué)時(shí)，我們?cè)谝黄鸹ハ嗾f說自己寫了幾項(xiàng)、寫了什么，看誰(shuí)寫的`多、比誰(shuí)寫的快，每次回家后幾乎都沒有作業(yè)了。現(xiàn)在每天只上半天課，自從改變了自己寫作業(yè)的態(tài)度和做法，我有了更多的時(shí)間看課外書，復(fù)習(xí)一下上課的內(nèi)容。
以前我每次都是等到放學(xué)時(shí)我才記作業(yè)、收拾書包，幾乎都在最后出來，現(xiàn)在只要老師往黑板上寫一項(xiàng)作業(yè)，我就趕緊抄到記作業(yè)本上，用過的學(xué)習(xí)用具我隨時(shí)放進(jìn)書包，現(xiàn)在出去都是排在前面，因?yàn)槲抑懒送沓鰜硪粫?huì)兒，就得晚寫會(huì)兒作業(yè)，所以每次都“拔尖”出來。
和時(shí)間賽跑讀后感15
昨天晚上，我讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》。
林清玄的外祖母去世了，他十分悲痛，爸爸告訴他，外祖母永遠(yuǎn)也不能回來了，并講了時(shí)間過去永遠(yuǎn)也不能回來的道理。他漸漸懂得了愛意無窮。
“你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成明天，你再也不能回到昨天了……”是的，時(shí)間來也匆匆，在不知不覺中從飯碗中走過，從臉盆里流過，從床上飛過，從自己身邊溜過，昨天過去了，就再也不能回到昨天了。一個(gè)人度過了他所有的時(shí)間，也就壽終正寢了。
作者在上三年級(jí)時(shí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來作，兩分鐘能完成的'事用一分鐘便完成。雖然只在原來基礎(chǔ)上前進(jìn)了很小一步，但他一直堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，最終獲得成功，成為一名優(yōu)秀的作家。
看看作者，想想自己，不禁一陣臉紅。我已是初一的學(xué)生了，但仍舊懶懶散散。早晨，我計(jì)劃5：30起床，但鈴聲一響，心里就想，再睡一分鐘，就一分鐘！結(jié)果磨磨蹭蹭，6點(diǎn)多才起來。起來后又是有氣無力的，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起，時(shí)而伸個(gè)懶腰，時(shí)而打個(gè)哈欠，精力總是不集中，一早晨下來，收獲甚微。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。今天晚上，我放學(xué)回來，父母正收拾房間，我本可以好好玩一玩，但想到作文沒寫完，就跑回屋寫起來。寫完作文，父母已吃完了晚飯，但我心里仍然感到特別高興。
往者不可追，來者猶可諫。只有今天才真正屬于自己。假若我們一直和時(shí)間賽跑，就一定可以成功。
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