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《釣魚的啟示》讀后感

時(shí)間:2025-04-25 23:48:02 讀后感 我要投稿

《釣魚的啟示》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《釣魚的啟示》讀后感,歡迎大家分享。

《釣魚的啟示》讀后感

《釣魚的啟示》讀后感1

  讀完《釣魚的啟示》后,我的耳邊又響起了這么一句話:“看,這個(gè)人又亂扔垃圾了!”每當(dāng)這樣的聲音響起,你是袖手旁觀,還是上前制止那個(gè)人?我相信大多數(shù)人選擇的是前者,理由是有許多的,可是,我們應(yīng)該這樣做嗎?

  讀《釣魚的啟示》有感說到亂扔垃圾,估計(jì)所有人都干過這樣的事,當(dāng)看到垃圾時(shí),有多少人愿意彎彎腰,撿起垃圾放進(jìn)它真正的“家,”對于這些事,有人或許會不屑一顧地說:“一個(gè)垃圾而已,何必那么認(rèn)真,把它扔進(jìn)垃圾桶這種小事我才不會做呢!”但有多少人知道,這些所謂的“小事,”正是反應(yīng)我們道德素質(zhì)的體現(xiàn),正像《釣魚的啟示》說得那樣把釣到的`鱸魚放回湖中,這種根本可以不做的事情,他卻做了,這件事就會讓他受益匪淺,因?yàn)樗蠖米袷氐赖,反過來問自已,我們能做到嗎?

《釣魚的啟示》讀后感2

  我以前學(xué)過一篇文章,它名字是【釣魚的啟示】。

  這篇課文講的是一位父親告捷自己的兒子“道德只是一件簡單的是與非的.問題,實(shí)際起來去很難!

  讓我想起:有一次,我到書城玩。突然看見了地上有一張10元,看到周圍沒有人在找錢,我誰手就拿起。老師跟我們說過“如果你拿這錢去買東西,你過的去啊!比绻腥藛柲,你撿到多少錢;蛞徊渴謾C(jī),你會怎么辦!如果我的話,我肯定會把他交給附近的警察局。得到的答案肯定都是交給警察,但有些人因?yàn)閹捉清X就猶豫不決,可見道德實(shí)踐之難。

  這篇課文讓我懂得了,道德,是一件用金錢無法換取的人生財(cái)富,擁有它,你將會終生受益。所以,我們要做有品德的人,不要貪圖小恩小惠,更不要被金錢。地位。名利所誘惑,不然,你將走上犯罪的道路。

《釣魚的啟示》讀后感3

  “道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難”這句話看似簡單,但卻隱藏著一個(gè)大道理。自從我學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章,我才知道這句話的真正含義。

  這篇文章的`主要內(nèi)容是:作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚去河邊釣魚。等了好長時(shí)間,才釣了一條漂亮的大鱸魚。后來,因?yàn)殡x開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),所以父親讓作者把鱸魚放回湖里去。三十四年過去了,作者成了著名的建筑設(shè)計(jì)師并對這件事受益終身。

  讀了這篇課文,讓我想起了有一次去文具店買水筆的時(shí)候。當(dāng)我選好一支帶香味的水筆正準(zhǔn)備付錢的時(shí),旁邊一個(gè)叔叔五十元掉在了地上。我很想占為己有,但我的大腦告訴我,不能這樣做,所以,我把這錢還給了叔叔。

  這篇文章告訴我們:做人要誠實(shí),不能被生活中的“魚”所迷惑。

《釣魚的啟示》讀后感4

  我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,對文中的父親和兒子詹姆斯都很敬佩。

  當(dāng)兒子釣到了一條漂亮的大鱸魚時(shí),父親劃了一根火柴看了看表,正好是晚上十點(diǎn)鐘,離捕魚開放時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),于是把目光轉(zhuǎn)向了詹姆斯:“孩子,時(shí)間還不到,把它放到湖里吧!眱鹤訌母赣H的表情中清楚的知道,沒有可商量的余地。于是依依不舍的把大鱸魚放進(jìn)了湖中。

  課文中的.父親,用他那高尚的品德影響和教育了孩子,使孩子一生都自覺遵守法規(guī),最后成為社會有用的人。

《釣魚的啟示》讀后感5

  當(dāng)我讀完這篇課文后,我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易鉤到一條大鱸魚,因?yàn)檫沒有到開放捕撈鱸魚的時(shí)間,父親堅(jiān)持讓作者把鱸魚放回湖里,當(dāng)時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后,”我“成為著名的設(shè)計(jì)師,理解了那晚發(fā)生的事,讓”我“永久的回憶和終生受益。

  這篇課文讓我懂得了,在人生旅途中會碰到不止一次會遇到跟那條鱸魚相似的誘惑人的”魚“,但我們要誠實(shí),守信,品行端正才是做人的根本。

 。ㄏED)畢達(dá)哥拉斯曾說過:”無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最要緊的'是自尊!笆前。粋(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠實(shí),守信,品行端正才是做人的根本,是無法用金錢來衡量的財(cái)富。我們做什么事情都要堅(jiān)持自己的原則,獲得勇氣和力量,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

《釣魚的啟示》讀后感6

  今天,我們學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得非常生動,讓我非常喜歡讀。

  文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚,捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了,作者不肯放,但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,作者覺得當(dāng)時(shí)父親說的是對的。

  作者在三四十年后又對父親的選擇有所啟發(fā):道德只是簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻非常難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  通過學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對作者非常嚴(yán)格,但是父親做的`是對的。道德這兩個(gè)字寫起來簡單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

《釣魚的啟示》讀后感7

  我學(xué)了一篇課文叫《釣魚的啟示》,講的是作者在鱸魚開放日前一天晚上,作者釣到了一條大鱸魚,可是,離鱸魚開放日還有兩個(gè)小時(shí),盡管作者很不愿意,但他聽從了父親的教誨把大鱸魚放回了湖里,三十四年后,作者成了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了,他在人生中經(jīng)歷了許許多多的和那條大鱸魚一樣誘惑人的魚,面對一次次抉擇時(shí),他總會想起父親的教誨。從而獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。作者的成就源于付清的教導(dǎo)。那我有沒有遇到誘惑人的魚呢?有!

  記得有一次我們班去上公開課,下課時(shí)我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文具盒,我打開一看,里面有許許多多的筆和一大塊橡皮,開始我動心了,想據(jù)為己有,但是我想起了課文《釣魚的.啟示》中,父親面臨到的抉擇時(shí)的勇氣,最終,我把文具盒放在了講臺上。說起來真的挺險(xiǎn)的,我差點(diǎn)掉進(jìn)罪惡的深淵。

  從此,我不再貪那一點(diǎn)小便宜,做一個(gè)擁有誠信的人!

《釣魚的啟示》讀后感8

  讀了《釣魚的啟示》這篇文章以后,我的心情有激動,也有沉重。

  這篇文章講的是詹姆斯和父親釣魚,他們釣到了一條很大的鱸魚,但是還沒有到釣鱸魚開放的時(shí)間,于是在父親強(qiáng)烈要求下,把鱸魚給放了,最后詹姆斯成了一位著名的.建筑師。

  我覺得詹姆斯的爸爸是個(gè)很守原則的人。在無人知曉的情況下,主動把鱸魚放了回去,還教導(dǎo)孩子守原則,真是一位好父親!

  而我呢?要是我提前釣到了鱸魚,周圍沒有人的情況下,肯定拿著“戰(zhàn)利品”回家吃了,父親也不會阻止我,因?yàn)檎T惑太大了。

  在談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活吧!老師一直強(qiáng)調(diào)不能上課講話,我身為一個(gè)班干部,應(yīng)該幫老師管管,而我卻無動于衷,為什么?因?yàn)槲乙矃⒓恿恕爸v話活動”,和同學(xué)們一起講起話來,被老師知道了,我甚至撒過謊“我沒有講話,是XXX在講話!”現(xiàn)在想起來還真慚愧。

  這篇文章告訴我們一個(gè)道理:在沒有人的情況下,也要自覺遵守原則。

《釣魚的啟示》讀后感9

  今天,我們學(xué)了一篇課文,叫(釣魚的啟示)里面的故事是一個(gè)小男孩釣到了一條又大又漂亮的大鱸魚,可是沒有到釣鱸魚的時(shí)間,爸爸讓他放了這條魚,他不開心,向爸爸投向了乞求的目光。可他知道父親的話是沒有商量的'余地的,于是他把鱸魚放了。長大后爸爸的話對他有很大的啟示。

  三十年過去了,當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的建筑師了,作者再也沒有釣到三十年前那樣大的鱸魚了,去在生活中不止一次的遇到那樣的魚。

  這個(gè)故事主要講的是:道德只是一個(gè)問題,實(shí)踐起來卻很難。

  這個(gè)故事告訴我們:在面對像這樣一類的道德問題時(shí),只有放棄,才能獲得這種實(shí)踐問題中的真正財(cái)富。所以,面對這種問題就像做選擇題,如果選對了,將會受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯(cuò)了,甚至?xí)绊懽约旱囊簧?/p>

  

《釣魚的啟示》讀后感10

  今天我看到了一篇課文,叫《釣魚的啟示》,這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

  這篇課文講的大體內(nèi)容是在一個(gè)夜光如水的`夜晚,我掉到了一條非常大的大鱸魚,可父親我把它放回湖中,原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時(shí),可我不想放,但父親的話我不得不聽,最后還是把它放了湖中。但讓我明白了一個(gè)道理,當(dāng)一次次面臨著到的時(shí)候讓,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,道德只是個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

  記得以前有一次,媽媽出去買東西,對我說:“自己一個(gè)人在家好好寫作業(yè),不能玩電腦,聽見沒有。”說完,便開開門走了。我便飛快的打開電腦,心里想著就玩一會會。我玩著玩著,就上了癮,眨眼間一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會兒,我看到桌子上的作業(yè),心想,作業(yè)我才寫了那么一點(diǎn)點(diǎn),我明白了再無人監(jiān)督下嚴(yán)于律已的確很難。

  我們一定要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,無論有沒有人在身邊監(jiān)督我們。

《釣魚的啟示》讀后感11

  這天我看到了一篇課文,叫《釣魚的啟示》,這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

  這篇課文講的大體資料是在一個(gè)夜光如水的夜晚,我掉到了一條十分大的大鱸魚,可父親我把它放回湖中,原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時(shí),可我不想放,但父親的話我不得不聽,最后還是把它放了湖中。但讓我明白了一個(gè)道理,當(dāng)一次次面臨著到的時(shí)候讓,就會獲得道德實(shí)踐的`勇氣和力量,道德只是個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

  記得以前有一次,媽媽出去買東西,對我說:“自己一個(gè)人在家好好寫作業(yè),不能玩電腦,聽見沒有!闭f完,便開開門走了。我便飛快的打開電腦,心里想著就玩一會會。我玩著玩著,就上了癮,眨眼間一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會兒,我看到桌子上的作業(yè),心想,作業(yè)我才寫了那么一點(diǎn)點(diǎn),我明白了再無人監(jiān)督下嚴(yán)于律已的確很難。

  我們必須要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,無論有沒有人在身邊監(jiān)督我們。

《釣魚的啟示》讀后感12

  今天,我們新學(xué)了一篇課文,叫《釣魚的啟示》。

  故事主要講了作者和他的父親去釣魚,作者釣到了一條大魚,有把魚放了并從中得到了啟示。

  在故事的開頭,作者和他的父親去釣魚,在大魚上鉤時(shí),我和父親都高興地欣賞著這條大魚,可是,父親看了看表,發(fā)現(xiàn)離釣魚開放日還有兩個(gè)小時(shí),就讓兒子把魚放回湖里去,兒子看附近沒有人,就想把這條魚偷偷的拿走,但父親卻執(zhí)著的要把魚放回去。這時(shí),我就想:就讓兒子偷偷拿走唄,自己身為父親,應(yīng)該滿足孩子的要求嗎。要是我,一定回護(hù)住兒子的'!

  可是在我繼續(xù)往下讀時(shí),便發(fā)現(xiàn)父親這樣做,是對兒子好。因?yàn),父親那時(shí)那樣做,是為了兒子將來不受金錢、地位、名譽(yù)誘惑的人。父親是為了兒子成才!

  果然,作者沒有辜負(fù)父親的希望,在34年后,成為了一名優(yōu)秀的,不受賄賂的有名建筑設(shè)計(jì)師。

  通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做人,一定不要被“大魚”所誘惑!

《釣魚的啟示》讀后感13

  讀了《釣魚的啟示》,教人學(xué)會拒絕誘惑,不要貪圖利益而忘義。

  當(dāng)我開始讀的時(shí)候,覺得是一篇關(guān)于釣魚的什么啟示。

  我讀到“我”釣到一條大鱸魚的時(shí)候,我真為作者感到高興?墒恰案赣H”卻不讓“我”把大鱸魚留下,要“我”放走大鱸魚,我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法,然而我的想象誤解了“父親”

  我讀到了在無人的情況下“我”乞求“父親”?墒恰案赣H”的堅(jiān)決讓我感到了誠信的重要。想起我釣魚時(shí)的事而感到愧疚。我第一次釣魚,我裝好魚餌拋入水中。釣了鄰居一條又一條的大魚,卻還不知足,父親叫我不要釣了我卻不當(dāng)一回事。我那時(shí)也不想想,我不是可在釣魚,而是在釣鄰居的心血,真可恥。從此我再也沒釣魚。

  當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后,像那晚的`“大鱸魚”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話,說“不”

  讀了這篇文章讓我明白了道德的重要。不禁讓我想起了我學(xué)過的一句格言:道德行為憑自律,文明規(guī)范貴堅(jiān)持

《釣魚的啟示》讀后感14

  那一年,在那景色美麗的一個(gè)晚上,作者釣到了一條大鱸魚。但離開放捕魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。爸爸卻要我放了它。當(dāng)年那個(gè)沮喪的男孩已經(jīng)是紐約一位著名的設(shè)計(jì)師了。

  從爸爸那堅(jiān)定的語氣和眼神中,我明白了做人要正義,絕不要為了眼前的誘惑而歪斜了自己的'助長之風(fēng)。長大后,作者不止一次地遇到過與那條魚相似的”魚“。作者立刻就會想起父親那不容爭辯的語氣,我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。父親希望那些誘惑像魚一樣從作者身邊游走,永遠(yuǎn)不會接近作者。

  我覺得,人生就像一場游戲。游戲要有一場游戲規(guī)則,要是觸犯了規(guī)則,將全盤皆輸,不可挽回。那么你的人生就是失敗的。如果你遵守了游戲規(guī)則,那就走上了陽光大道,你就是最后的勝利者!永遠(yuǎn)光明磊落!

  釣魚,對人們的啟發(fā)真大。∥乙院笠惨蜃髡咭粯,永遠(yuǎn)光明!

《釣魚的啟示》讀后感15

  讀完這篇課文,我對生活又有了新的理解,又看了第二單元開始的一段話,讓我有了非常多的.理解。

  我知道了生活是一本無字書,非常神秘,也有許多學(xué)問。我們大家都可以在上面寫上所有的事,編織屬于自己的夢想。

  本文從作者釣到一條誘人的魚為開頭,承上啟下的把自己長大時(shí),有許多條誘人的“魚”。

  生活又是一個(gè)黑洞,如果你不留神,就會掉進(jìn)去,很難爬出來。有時(shí),你快爬出來時(shí),又把你吸進(jìn)去。生活還是一盤又甜又辣的菜,你可以品嘗到“甜”“苦”“酸”“辣”。

  生活有時(shí)多姿多彩,有時(shí)很孤單。有時(shí)像本書,有時(shí)像盤菜……生活這本書,只要我們在上面寫字,它的學(xué)問就越小。所以我們要解開學(xué)問。

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