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《我是貓》讀后感

時(shí)間:2025-01-14 12:23:12 讀后感 我要投稿

《我是貓》讀后感15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《我是貓》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《我是貓》讀后感15篇

《我是貓》讀后感1

  《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于1905年。作者在書(shū)中以貓的身份來(lái)觀察生活。這是一只善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感、但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。它觀察著當(dāng)時(shí)的人們,發(fā)出了自我對(duì)人類(lèi)的看法,以及對(duì)自我的男主人——當(dāng)代的一名知識(shí)分子的一些看法。

  這只沒(méi)有名字的貓,在一位窮教師家居住著。它是一只在主人眼里并不重要可是還是在主人家生活的貓。它十分想學(xué)會(huì)捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂,最終主人驚醒了,還以為來(lái)賊了呢!雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的,可是在某些方面看起來(lái)十分棒,它總是在客人來(lái)的時(shí)候待在主人的'身邊,主人的朋友和主人聊天,它聽(tīng)完了,總會(huì)悟出道理。

  這只貓確實(shí)傻呼呼的,可是在傻呼呼的干傻事的過(guò)程中,會(huì)得到一些教訓(xùn),就不會(huì)去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓?jiān)趶N房里偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎樣也拔不掉。到最終,它只好站起來(lái),前爪把碗往外拽,后腳站了起來(lái)。最終還是被主人的兩個(gè)小姑娘看見(jiàn)了,母親讓女仆幫忙貓把碗拔了下來(lái)。

  這是一只哲理貓,也是一只“蠢貓”(捉老鼠方面)。書(shū)中字字句句讀下來(lái),還包含著哲理,還生動(dòng)趣味,不死板干燥。我很喜歡這本書(shū)。

《我是貓》讀后感2

  《我是貓》是日本作家“夏目漱石”創(chuàng)作的。整個(gè)作品以“貓”的視角觀察人的心理。這是一只善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富有正義感又具有文人氣質(zhì)、但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓。不會(huì)捉老鼠的貓應(yīng)該是是一只假貓,它的靈魂已經(jīng)被“夏目漱石”更換了。所以,有時(shí)候,這只貓會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué),覺(jué)得自己是一個(gè)真正的思想家,能夠統(tǒng)治宇宙的超級(jí)貓咪,人類(lèi)在它的'眼前晃來(lái)晃去,他們傲慢,自私,虛偽,懦弱…卻又在陽(yáng)光下大聲說(shuō)笑,在煙霧繚繞的書(shū)房里高談闊論,在餐桌前祈禱上帝賜予的食物。他們會(huì)分給它一些食物,是憐憫?是責(zé)任?還是高興時(shí)的施舍?它不屑于他們的慷慨,常常遛出去,可是轉(zhuǎn)了一圈不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始咕咕的叫,在饑餓面前還談什么貓的尊嚴(yán)。吃飽喝足后,伸過(guò)懶腰趴在那里無(wú)聊的拍打著尾巴,忘記了思考。有的人見(jiàn)了我,常說(shuō)什么:“像貓那樣,多快活啊!哦?說(shuō)的什么?我是一只有文化素養(yǎng)的貓!在“苦沙彌”的長(zhǎng)久熏陶下,這只貓已然是半個(gè)知識(shí)分子,自然有些清高,不屑于與那些凡夫俗子同類(lèi)。它站起來(lái)邁著貓步優(yōu)雅的離開(kāi)。但是,做貓的確有一點(diǎn)好處,可以隨意出入鄰居家的客廳,有如領(lǐng)導(dǎo)視察民眾生活的疾苦。這個(gè)世界容許了太多自作多情,有人被女人斜著眼睛瞟了一眼,就覺(jué)得自己是萬(wàn)人迷。它巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題,有一股正義之氣激蕩在胸懷,但最終只是發(fā)出了一聲悠長(zhǎng)的“喵……”聲。它黯然的走進(jìn)黑色的夜里,它需要涼涼的露水和清冷的月光。貓世界之事,畢竟只有貓才能理解。不管人類(lèi)社會(huì)怎樣發(fā)達(dá),僅就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),是萬(wàn)般無(wú)奈的。何況,人類(lèi)并不像他們自己所認(rèn)為得那么了不起,就更是難上加難了。

《我是貓》讀后感3

  寒假里,我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說(shuō),是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。

  作者當(dāng)時(shí)生活在二十世紀(jì)初的日本中小資產(chǎn)階級(jí),所以整本書(shū)都在用“貓”詼諧幽默的語(yǔ)氣揭露那時(shí)資產(chǎn)主義社會(huì)的不良風(fēng)氣。我當(dāng)然不生活在二十世紀(jì)初的日本,更不會(huì)理解那時(shí)作者真正想表達(dá)什么樣的情感,不過(guò)讀過(guò)這本書(shū)之后,我倒是有一點(diǎn)自己的想法。

  其實(shí)不管處在哪個(gè)時(shí)期、哪個(gè)國(guó)家,人們的做事方法和思想都差不多,現(xiàn)代社會(huì)也有很多像書(shū)中人物一樣迂腐、軟弱、勢(shì)力、唯利是圖的'人,包括我自己。人性是有弱點(diǎn)的,人類(lèi)本來(lái)就自私,為了自己的利益什么都干得出來(lái),這也是不可避免的。這本書(shū)的作者也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“比嘲笑他們我更嘲笑我自己”,我想他在批判文中人物的同時(shí)也在深深地批判著自己。

  既然人類(lèi)本來(lái)就是這樣,我想我們應(yīng)該努力去改變,去克制自己,而不是去避免,去欺騙自己。我們不可能成為小說(shuō)、漫畫(huà)中那樣完美的人,那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢(qián)和勢(shì)力蒙蔽了雙眼。

  我也知道長(zhǎng)大以后有很多事都是出于無(wú)奈,可能必須要自私,會(huì)與我希望的偏差一些,但我希望我能夠守住底線,長(zhǎng)大以后也能夠活得真正的快樂(lè)。也許我以后真的會(huì)變得和書(shū)中的人物一樣,但至少我現(xiàn)在還是很快樂(lè)的。

  大家一定要去看看這本書(shū),真的很好看!

《我是貓》讀后感4

  《我是貓》是日本作家夏目漱石的處女作也是使其贏得不朽聲名的作品之一。

  初讀這本書(shū),一時(shí)半會(huì)兒會(huì)找不到感覺(jué),會(huì)認(rèn)為這本書(shū)是索然無(wú)味的。其實(shí)不然,這里的每一篇章,都有無(wú)盡的笑意。這里的笑,并不是單純的快樂(lè)的笑,種種復(fù)雜的笑的要素都滲入其中:有對(duì)自己人的調(diào)笑和嘲謔,也有對(duì)厭惡對(duì)象發(fā)出的冷笑和譏諷。

  我鐘愛(ài)這本書(shū),是在于這部作品的藝術(shù)構(gòu)想——以窮教師家里的貓為整個(gè)情節(jié)的敘述者。我喜歡這只貓,這是一只被巧妙擬人化了的“靈貓”,也是一只善思索、有見(jiàn)識(shí)、喜議論、好調(diào)侃并且賦予正義感的貓——雖然他不能講話。

  從貓的眼中看這些自命清高、憤世嫉俗的知識(shí)分子,會(huì)有不同的`感覺(jué)。這些人在對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度上各有不同:苦彌殺對(duì)現(xiàn)實(shí)十分執(zhí)著,遇到事情就打動(dòng)肝火;迷亭玩世不恭;寒月講究情趣,遇到事情無(wú)所沾滯;獨(dú)仙十分消極;東風(fēng)喜歡粉紅色的唯美世界……但是卻有一個(gè)共同點(diǎn)讓他們走到一起,那就是重視知識(shí),熱愛(ài)學(xué)問(wèn),厭惡榮華利祿。

  對(duì)于貓的世界,說(shuō)不上有多了解。但是,自從看了這本小說(shuō),我每次看到奶奶家的那只貓蹲坐在我面前,就會(huì)覺(jué)得它正在用它那雙閃亮亮的眼睛看著我。我看不懂那種那種眼神,或是鄙夷,或是嘲諷,或是不屑……驀然發(fā)現(xiàn),自己的一切都早已暴露在這只貓的面前。我在猜測(cè),眼前的這只貓會(huì)不會(huì)也有話對(duì)我講。

  親身的感受,更讓我深刻體會(huì)到《我是貓》的意義所在,那種以第三者來(lái)看透人心的敘述,更加能走進(jìn)人心。

  最后那只聰慧的貓因?yàn)楹闷娑廊ィ腔铎`活現(xiàn)的形象依舊在我心中。

  讀了此文,或許收獲的并不多,但給我的感觸卻有許多許多。

《我是貓》讀后感5

  《我是貓》是日本作家夏目簌石的代表作,是一部具有獨(dú)特形式的批判現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)。全文以一只貓的視角觀察明治維新后的日本社會(huì),并對(duì)陰暗腐朽的社會(huì)和庸俗無(wú)聊的小說(shuō)人物進(jìn)行戲虐和批判,透過(guò)一系列冷嘲熱諷否定了封建落后的舊事物,對(duì)日本資本主義現(xiàn)代化所帶來(lái)的諸如拜金主義、利己主義等弊端深表不滿。

  貓公剛出生時(shí),因?yàn)樘蟊蝗送贄墸瑩斓靡幻,最終找到了安身立命之處——一位窮教師家。它很善于詞辯,如“世人褒貶,因時(shí)因地而不同,像我的眼珠一樣變化多端,我的眼珠不過(guò)忽大忽小,而人間的評(píng)說(shuō)卻在顛倒黑白,顛倒黑白也無(wú)妨,因?yàn)槭挛锉旧砭陀袃擅婧蛢深^,只要抓住兩頭,對(duì)同一事物翻手為云,覆手為雨,這也是人類(lèi)通權(quán)達(dá)變的`拿手好戲!

  它還博學(xué)多才,通曉天文古今,它還很有自由平等的觀念,敢于蔑視權(quán)貴,鼓勵(lì)創(chuàng)新?墒撬埠芩缀艽,愛(ài)自作聰明。它不知道吃年糕會(huì)粘牙,甚至不知道酒桶能淹死貓,最終丟了性命。

  我覺(jué)得貓公最后的命運(yùn)也是在告誡我們:不要自作聰明!也許最后,我們會(huì)栽在自己手里。我們每個(gè)人心中都裝著一個(gè)世界,沒(méi)有一個(gè)相同。我們活在自己的世界里,用自己的心情體會(huì)著他人的喜怒哀樂(lè),不要抱怨世界如何對(duì)你,腳踏實(shí)地,總能活出精彩來(lái)。

  “月兒栽西,銀光如練,但已瘦削,宛如半裁信紙”。

  吾輩是貓,但還沒(méi)有名字!

《我是貓》讀后感6

  《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于1905年。作者在書(shū)中以貓的身份來(lái)觀察生活。這是一只善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感、但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。它觀察著當(dāng)時(shí)的人們,發(fā)出了自己對(duì)人類(lèi)的看法,以及對(duì)自己的男主人——當(dāng)代的一名知識(shí)分子的一些看法。

  這只沒(méi)有名字的貓,在一位窮教師家居住著。它是一只在主人眼里并不重要但是還是在主人家生活的貓。它非常想學(xué)會(huì)捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂,最終主人驚醒了,還以為來(lái)賊了呢!雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的,可是在某些方面看起來(lái)非常棒,它總是在客人來(lái)的時(shí)候待在主人的身邊,主人的.朋友和主人聊天,它聽(tīng)完了,總會(huì)悟出道理。

  這只貓確實(shí)傻呼呼的,但是在傻呼呼的干傻事的過(guò)程中,會(huì)得到一些教訓(xùn),就不會(huì)去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓?jiān)趶N房里偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎么也拔不掉。到最后,它只好站起來(lái),前爪把碗往外拽,后腳站了起來(lái)。最后還是被主人的兩個(gè)小姑娘看見(jiàn)了,母親讓女仆幫助貓把碗拔了下來(lái)。

  這是一只哲理貓,也是一只“蠢貓”(捉老鼠方面)。書(shū)中字字句句讀下來(lái),還包含著哲理,還生動(dòng)有趣,不死板干燥。我很喜歡這本書(shū)。

《我是貓》讀后感7

  無(wú)意中看到魯迅先生推薦的一本書(shū)—《我是貓》,是日本作家夏目漱石撰寫(xiě)的一本諷刺小說(shuō),以一直貓的視角來(lái)看審視人類(lèi)的生活,用諷刺、滑稽、幽默的手法來(lái)闡述人類(lèi)不可救藥的生活現(xiàn)狀,文中涵蓋了主人公中學(xué)教師苦沙妮的日常生活起居,穿插著鄰居資本家嫁女不成的糊涂事、“君子”寒月的茍且行為、明治時(shí)代知識(shí)分子的空虛生活,譏諷他們自命清高、不滿現(xiàn)狀卻無(wú)力反抗,小說(shuō)構(gòu)思夸張、細(xì)節(jié)巧妙,具有鮮明的藝術(shù)塑造。

  讀了這本書(shū)讓我明白了兩件事情

  第一,我記得魯迅先生曾經(jīng)到日本留學(xué)過(guò),不看作者的話,我以為本書(shū)出在魯迅先生,文中手筆、文字用運(yùn)、語(yǔ)言修飾與魯迅先生的文筆風(fēng)格極為相像。日本文學(xué)給我的印象極具消極意義和浪漫、諷刺意味,而且它獨(dú)樹(shù)一幟的存在于世界文壇,影響著日本社會(huì)意識(shí)形態(tài),甚至周邊國(guó)家文人的思想。印象中的日本人也是比較極端的民族,第一次看到日本人的書(shū)籍是《人間失格》,這本書(shū)給我印象極為深刻,給我一種消極、頹廢的感覺(jué),但是這種感覺(jué)會(huì)讓人上癮,一個(gè)民族的.文化和它的社會(huì)是息息相關(guān)的,相輔相成。

  第二,文化把人類(lèi)的雞毛蒜皮小事都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),諷刺意味極強(qiáng),我想起了魯迅先生的一句話“人類(lèi)的悲歡離合極不相似,我總覺(jué)得他們太吵”,人類(lèi)是一種高級(jí)動(dòng)物,但對(duì)于生活的態(tài)度還不如一只貓,人類(lèi)總是看不慣比自己優(yōu)秀的人或事,老是對(duì)于別人的失敗進(jìn)行挖苦,深怕自己成為人類(lèi)中的異類(lèi),遇到大家看法一致的事情,總是人云亦云。我又想起了《大眾心理學(xué)》,人類(lèi)的這種表現(xiàn)是有原因的,從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)這是自我保護(hù)機(jī)制,這樣人類(lèi)才能更好地生活、發(fā)展。不然,國(guó)家機(jī)制、政府權(quán)威、社會(huì)形態(tài)將不會(huì)擁有。

《我是貓》讀后感8

  這是我看過(guò)的寫(xiě)作視角最為奇特的一本書(shū),就是書(shū)名——從一只貓的角度。

  作者是日本的作家夏目漱石。這本書(shū)也是他的處女作,但是《我是貓》問(wèn)世的時(shí)候他已經(jīng)38歲了。

  買(mǎi)這本書(shū)的原因也只是感覺(jué)書(shū)名特別吸引人, 內(nèi)容簡(jiǎn)要的概括起來(lái)便是一直超高智商的貓,用他的'眼睛來(lái)看透二十實(shí)際所謂的現(xiàn)代文明,現(xiàn)代科學(xué)和社會(huì)。用非常詼諧的語(yǔ)言描繪了一群所謂的博古論今、自命清高的知識(shí)分子和勢(shì)利小人,當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)可見(jiàn)一斑。再想到這是日本明治維新后不久,經(jīng)濟(jì)開(kāi)始快速發(fā)展,拜金主義這樣的風(fēng)氣在社會(huì)糜爛開(kāi)來(lái),在書(shū)中更是淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)。

  雖說(shuō)這是一只貓,但這只貓到最后都沒(méi)有學(xué)會(huì)捉老鼠,看透了太多,從開(kāi)頭出生,到結(jié)尾喝醉淹死,就只是通過(guò)了一只貓看到了一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)小小的片段,沒(méi)有能力去改變什么,只能眼睜睜看著一幕幕荒唐、滑稽、可悲的喜劇發(fā)生。

  非常諷刺,每個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代必然會(huì)產(chǎn)生非常多的問(wèn)題,而很多在這種時(shí)代的作品都能體現(xiàn)。而更重要的是我是貓,我就是一只貓,有自己的思維方式和見(jiàn)解,不會(huì)捉老鼠,也喜歡安逸和閑適,他就是一只簡(jiǎn)單的貓。

  當(dāng)然“請(qǐng)你一定要相信自己,一定要接受喜歡自己的樣子,一定要讓自己變成你真心會(huì)喜歡的樣子,如果你想要做的不是長(zhǎng)輩所控制你的樣子,不是社會(huì)所規(guī)定的你的樣子,請(qǐng)你一定要為自己勇敢地站出來(lái),溫柔地推翻這個(gè)世界,然后把世界變成我們的。”

《我是貓》讀后感9

  今日,我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》,它的作者是日本著名的作家夏目漱石,它是夏目漱石的處女作。

  收中的主人公不是人而是一個(gè)窮教師家的貓,這只貓?jiān)谙哪渴墓P下變成了一個(gè)善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感的貓,可是到了最終也沒(méi)學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。

  大概資料是一只可憐又可愛(ài)的小貓,被一個(gè)書(shū)童玩過(guò)了以后,又弄傷了,無(wú)家可歸,十分幸運(yùn)的是被一個(gè)“好心人”給留了下來(lái),可是,小貓被主人家的人又打又罵,有的時(shí)候還得餓肚子,它的窩就是一個(gè)破紙箱,到了冬天又冷又餓,十分的可憐。那個(gè)時(shí)代有錢(qián)的人十分少,沒(méi)錢(qián)的人很多,有的時(shí)候人都吃不飽,生活都沒(méi)有保障,別說(shuō)一只貓了,更是可憐,有的時(shí)候二、三天都吃不上飯。最終,它為了喝水一不細(xì)心滑到了水缸里淹死了。

  我讀了這本書(shū)后思緒萬(wàn)千:在那個(gè)黑色的時(shí)代,那人吃人的資本主義社會(huì)中,就連一只小貓的生命也無(wú)法保障。

  如果它生長(zhǎng)在此刻的我們中國(guó),必須會(huì)被好心的人帶回家,天天喂它吃好吃的貓糧,各種各樣的口味都有,還會(huì)有溫暖的'小窩,冬曖夏涼?措娨暽系膱(bào)道,有一個(gè)老奶奶每一天去喂養(yǎng)在她的房子周?chē)牧骼说呢埡凸,此刻有?ài)心的人越來(lái)越多了。如果它生活在我們的社會(huì),它必須是幸福的都不想離開(kāi)。

  這篇文章也表達(dá)出了20世紀(jì)初的日本的黑暗時(shí)代,人們的生活是多么的困苦,我們此刻的生活條件實(shí)在是太好了,吃的有營(yíng)養(yǎng),穿的又暖和又漂亮,還有寬敞的教室,精致的書(shū)籍供我們來(lái)學(xué)習(xí),我們實(shí)在是太幸福了,我們要珍惜此刻的生活,好好學(xué)習(xí),為國(guó)家貢獻(xiàn)我們的力量。

《我是貓》讀后感10

  初次聽(tīng)到夏目漱石這個(gè)名字是因?yàn)槟蔷湮竦谋磉_(dá)自己的情感的{今晚的夜色中真美}?才知道這個(gè)作者的存在,也從未了解過(guò)他的一切,《我是貓》這本書(shū)聽(tīng)身邊的朋友提及過(guò),我也忘了是什么機(jī)緣巧合之下才開(kāi)始看這本書(shū),只知道剛看的時(shí)候一直有棄書(shū)的想法,也是靠微信讀書(shū)剛更新的聽(tīng)書(shū)功能才終于結(jié)束了這本書(shū)。

  《我是貓》是主人公以一只貓的'身份,俯視日本當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,淋漓盡致地反映了二十世紀(jì)初,日本中小資產(chǎn)階級(jí)的思想和生活,尖銳地揭露和批判了明治“文明開(kāi)化”的資本主義社會(huì)。整本書(shū)以一位窮教師家的貓為主人公,作者一直以貓的視角來(lái)觀察人類(lèi)的社會(huì)心理。表面上它只是一只善于有自己的見(jiàn)識(shí),善于分析人類(lèi)心理的貓,雖然它也會(huì)傻到至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉老鼠。書(shū)中對(duì)于貓類(lèi)習(xí)性的刻畫(huà)與人類(lèi)弱點(diǎn)的刻畫(huà)并重,表達(dá)出對(duì)當(dāng)今社會(huì)的極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑,文風(fēng)頗具漫畫(huà)色彩,文風(fēng)也很是詼諧。

  《我是貓》中以主人公沙彌的和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對(duì)話為整本書(shū)的額主要線索,雖然他們身處在不同的社會(huì)地位,但是都是慣于談天說(shuō)地,道古論今的文人學(xué)士和勢(shì)力小人。?沙彌或許永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,他取得的所有的成就,在貓的視眼中如此不堪可笑,當(dāng)然最終對(duì)貓的結(jié)局,也做了一個(gè)比較完美的結(jié)尾,因?yàn)楹闷嫘耐岛染频羲锥劳,整本?shū)雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。

  建議看這本書(shū)的時(shí)候不可太心急要不然就會(huì)和我一樣分分鐘想棄書(shū),要讓自己的心靜下來(lái)就會(huì)感到其實(shí)這本書(shū)還是有它的趣味性所在的。

《我是貓》讀后感11

  孩子在暑假期間,向我推薦了一本名著《我是貓》,是日本作家夏日漱石所著。

  從創(chuàng)作手法來(lái)講,《我是貓》是一篇擬人化作品,是透過(guò)教師苦沙彌家一只貓來(lái)敘述整個(gè)作品,這給作品帶來(lái)了趣味感、幽默感,使整個(gè)作品生靈活現(xiàn),表現(xiàn)了作者對(duì)生活的洞察力和深厚的文學(xué)寫(xiě)作功底。試想如果是作為一普通人來(lái)平鋪直敘,會(huì)讓人感受干巴巴的枯燥無(wú)味,別說(shuō)孩子,成年人也可能讀不完這本書(shū)。

  從情感的深化來(lái)看,《我是貓》總能做到情景交融,例如在教師畫(huà)畫(huà)受挫,車(chē)夫家的大黑變成瘸貓以后有這樣一段描述:楓葉曾為松林裝點(diǎn)過(guò)二三抹霞紅,如今已經(jīng)謝了,宛如一場(chǎng)亙古的夢(mèng)。在小溪旁的紅白二色山茶花落英繽紛,花瓣也已飄零殆盡。兩丈多的檐廊雖然朝南,但冬日的陽(yáng)光轉(zhuǎn)眼西斜。寒風(fēng)漸起的'日子多了起來(lái)。這是作者發(fā)出的對(duì)世態(tài)炎涼的凄涼呻吟,借助于發(fā)生的故事和自然的風(fēng)景得以發(fā)泄。

  在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)借助一趣事而不是總是直敘,是作品的又一看點(diǎn)。如貓被年糕粘住嘴巴那段描述,風(fēng)趣從容地展示了所謂的四條真理:難得的機(jī)緣,會(huì)使所有的動(dòng)物敢于干出他們并非情愿的事來(lái),是在說(shuō)人遇到誘惑時(shí)總是情不自禁;所有的動(dòng)物,都能本能地預(yù)測(cè)到吉兇禍福,是說(shuō)人會(huì)本能地意識(shí)到危機(jī);臨危之際,平時(shí)做不到的事,這時(shí)也能做到,這是說(shuō)危險(xiǎn)能夠激發(fā)人的本能,發(fā)揮超過(guò)平時(shí)不能發(fā)揮的能量;一切安樂(lè),無(wú)不來(lái)至困苦,是指人不經(jīng)歷苦難,不會(huì)感到什么是幸福。

《我是貓》讀后感12

  日本作家夏目漱石所寫(xiě)的《我是貓》這篇童話是我和學(xué)生讀后都認(rèn)為寫(xiě)得好且印象深刻的文章之一。在作品中,作家以第一人稱的口吻寫(xiě)出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。

  在與學(xué)生共讀此文時(shí),我不禁笑了起來(lái)。作者能夠?qū)⒇埖男睦砜坍?huà)地如此細(xì)膩、逼真,與的文化積淀及對(duì)動(dòng)物的細(xì)致觀察是分不開(kāi)的。在笑的同時(shí)我也在想:既然是一篇童話,那它反映的不僅僅僅是“貓”的遭遇和心聲,它也在必須程度上折射著人類(lèi)社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  仔細(xì)想來(lái),“貓”吃年糕時(shí)的擔(dān)憂不正是我們?cè)跍?zhǔn)備嘗試一件事時(shí)心里的真實(shí)記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題(而這難題對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并非難題)無(wú)法自拔時(shí)的窘相嗎?

  同學(xué),你可曾記得:當(dāng)杜瑞峰等同學(xué)站起來(lái)讀詩(shī)或讀課文,沙啞的聲音在課堂上響起時(shí),你們不也報(bào)之一笑了嗎?這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同?同學(xué)之間,我們就應(yīng)互相尊重,不應(yīng)嘲笑身邊的`每位同學(xué)、每個(gè)人。

  “我大抵也算見(jiàn)識(shí)過(guò)人類(lèi)缺乏同情心的個(gè)助攻行徑,但從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)此刻這樣恨在心頭”我們?yōu)楹尾荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心,包容身邊人的缺點(diǎn),包容同學(xué)一句并非專意說(shuō)出的話,包容……包容一切能夠原諒的事情,但不能包容你對(duì)學(xué)習(xí)的冷漠、不自覺(jué)和不負(fù)職責(zé)!

  “一顆沙里一個(gè)世界,一朵鮮花一座天堂”而我想說(shuō)的是:這只貓的遭遇就是一個(gè)人間社會(huì)!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谧x懂文字的同時(shí),嘗試著讀出它背后的情感和內(nèi)涵吧!

《我是貓》讀后感13

  今天,我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》,它的作者是日本著名的作家夏目漱石,它是夏目漱石的處女作。

  收中的主人公不是人而是一個(gè)窮教師家的貓,這只貓?jiān)谙哪渴墓P下變成了一個(gè)善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感的貓,但是到了最后也沒(méi)學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。

  大概內(nèi)容是一只可憐又可愛(ài)的小貓,被一個(gè)書(shū)童玩過(guò)了以后,又弄傷了,無(wú)家可歸,十分幸運(yùn)的是被一個(gè)“好心人”給留了下來(lái),可是,小貓被主人家的人又打又罵,有的時(shí)候還得餓肚子,它的窩就是一個(gè)破紙箱,到了冬天又冷又餓,十分的可憐。那個(gè)時(shí)代有錢(qián)的人十分少,沒(méi)錢(qián)的人很多,有的時(shí)候人都吃不飽,生活都沒(méi)有保障,別說(shuō)一只貓了,更是可憐,有的時(shí)候二、三天都吃不上飯。最后,它為了喝水一不小心滑到了水缸里淹死了。

  我讀了這本書(shū)后思緒萬(wàn)千:在那個(gè)黑色的時(shí)代,那人吃人的資本主義社會(huì)中,就連一只小貓的生命也無(wú)法保障。

  如果它生長(zhǎng)在現(xiàn)在的我們中國(guó),一定會(huì)被好心的人帶回家,天天喂它吃好吃的貓糧,各種各樣的口味都有,還會(huì)有溫暖的小窩,冬曖夏涼?措娨暽系膱(bào)道,有一個(gè)老奶奶每天去喂養(yǎng)在她的房子周?chē)牧骼说呢埡凸,現(xiàn)在有愛(ài)心的人越來(lái)越多了。如果它生活在我們的社會(huì),它一定是幸福的都不想離開(kāi)。

  這篇文章也表達(dá)出了20世紀(jì)初的日本的.黑暗時(shí)代,人們的生活是多么的困苦,我們現(xiàn)在的生活條件實(shí)在是太好了,吃的有營(yíng)養(yǎng),穿的又暖和又漂亮,還有寬敞的教室,精致的書(shū)籍供我們來(lái)學(xué)習(xí),我們實(shí)在是太幸福了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),為國(guó)家貢獻(xiàn)我們的力量。

《我是貓》讀后感14

  最近看了日本著名作家夏目漱石的作品《我是貓》

  《我是貓》是日本作家夏目漱石創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是其代表作。這部作品寫(xiě)于1904年至1906年9月,1905年1月起在《杜鵑》雜志上連載,后編成上、中、下三冊(cè)出版。

  夏目漱石為發(fā)泄多年郁憤而寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)《我是貓》,淋漓盡致地反映了二十世紀(jì)初,日本中小資產(chǎn)階級(jí)的思想和生活,尖銳地揭露和批判了明治“文明開(kāi)化”的資本主義社會(huì)。這部作品是以一位窮教師家的.貓為主人公,以這只被擬人化的貓的視角來(lái)觀察人類(lèi)的心理。這是一只善于思索、有見(jiàn)識(shí)、富有正義感又具有文人氣質(zhì)、但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓。

  小說(shuō)圍繞金田小姐的婚事引起的風(fēng)波,有力地揭露了資產(chǎn)階級(jí),批判了社會(huì)拜金主義風(fēng)氣。金田老爺是“窮兇極惡,又貪又狠”的大資本家,擁有大量的財(cái)產(chǎn)。他的“堂皇富麗的公館”,與苦沙彌的“暗黑的洞窟”恰成鮮明對(duì)比。他發(fā)財(cái)致富的“秘訣”是“要精通三缺”,即缺義理、缺人情、缺廉恥!鞍驯亲、眼睛都盯在鈔票上”,“只要能賺錢(qián),什么事也干得出來(lái)”,把金錢(qián)看得比生命還重要。金田依仗自己的財(cái)勢(shì),成為社會(huì)上赫赫有名的人物。他財(cái)大氣粗,仗勢(shì)壓人。主人公苦沙彌安貧、正直,教書(shū)十年與他素不相識(shí),只是慢待了他的老婆,他便興師動(dòng)眾三番四次進(jìn)行打擊,致使苦沙彌的身心受到嚴(yán)重摧殘。買(mǎi)通的落云館的頑童搞得苦沙彌坐臥不寧,他卻得意洋洋地說(shuō):“……這個(gè)家伙……不久將來(lái),總會(huì)投降的呢。”一副奸詐、兇狠可憎的面目暴露無(wú)遺了。所以,連“貓”也覺(jué)得金田是“最壞的人類(lèi)”。

《我是貓》讀后感15

  資本主義社會(huì)的原動(dòng)力是人們對(duì)于金錢(qián)的渴望與追逐,這個(gè)價(jià)值觀與原有社會(huì)的重視人情、友誼、正義、公平等,常常構(gòu)成沖突。日本在維新帶來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展之后,也致使社會(huì)文明的原有體系崩潰了。東方文化的基礎(chǔ)是道德的,現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是道德的了。你想,日本人,在那個(gè)時(shí)代是不是接受?夏目漱石,以他的發(fā)言,在《我是貓》里的冷嘲熱諷,將一個(gè)處身社會(huì)巨變下的日本人,他心里的失衡與糾結(jié),以及憤怒都暴露出來(lái)。

  他以貓眼看世界,這本身就表達(dá)了,對(duì)于人的.世界當(dāng)時(shí)日本社會(huì)的陌生感。在藝術(shù)手法的選擇上潛在意思是,對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)不滿,不接受,表達(dá)鄙夷,以及對(duì)于人類(lèi)行為的保持距離。

  我們以為夏目漱石是資本主義作家,可是他也是資本主義金權(quán)社會(huì)的批判者。正如馬克思在現(xiàn)實(shí)社會(huì),對(duì)于這個(gè)新鮮出爐的資本主義不喜歡一樣,夏目漱石也對(duì)于資本主義的先天弊端做了無(wú)情的揭露。

  他看到歐洲資本主義可憎的面目,以為日本不應(yīng)該再走歐洲的路?墒窍抻诋(dāng)時(shí)的社會(huì)普遍認(rèn)知,他也看不到還有另外的出路。他可以做到的,便是不容納,批判,以及絕望一般的嘲諷。

  作者本身,在他的思想里,也雜糅了很多東西方的東西。他是個(gè)人主義者,這是西方的,可是他又反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)文明。他的社會(huì)理想是具有宗教情懷的,以為需要?jiǎng)t天去私。這無(wú)疑是東方文化里,天下為公的思想。若把這個(gè)思想矛盾的特征,放諸當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展中,各樣思想和觀點(diǎn)沖突與融合的背景,一切就好理解了。

  讀書(shū)是照鏡子。

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