《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感1
我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，古今中外的英雄讓我敬重;我讀過(guò)很多的童話，生動(dòng)的故事讓我有無(wú)盡的遐想�？墒钱�(dāng)我第一次讀《猜猜我有多愛(ài)你》時(shí)，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，少了幾分刺激和有趣，多了幾分溫柔和震撼。于是我一口氣又讀了好幾遍。
書中那只可愛(ài)的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大……
我們就是小栗色兔子，爸爸媽媽就是大栗色兔子，他們對(duì)我們的愛(ài)比高山更偉大，比海洋更深沉。你是否記得，在某個(gè)黑暗的夜晚，噩夢(mèng)驚擾了你，你恐懼地呻吟時(shí)，會(huì)有一只溫暖的手撫摸你的后腦，使你從不安中掙脫;你是否記得，睡覺(jué)不老實(shí)愛(ài)踢被子的自己一覺(jué)醒來(lái)總能發(fā)現(xiàn)被子竟還好好地蓋在你的身上;你是否還記得，多少次麻煩因?yàn)橛懈改付加卸�，總以為父母無(wú)所不能，直到現(xiàn)在才明白，那微笑的背后有苦澀;那溫暖的懷抱中有責(zé)任。
而作為00后的我們，絕大多數(shù)都是家中唯一的'寶貝，被愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，早就成了一種習(xí)慣。那么就從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們也去愛(ài)，愛(ài)我們的親人，是他們給了我們一個(gè)幸福溫暖的家;愛(ài)我們的老師，是您用愛(ài)引領(lǐng)著初入校園的我們走上求知的路;愛(ài)我們的同學(xué)，是同學(xué)的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
我們的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西，愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。就讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)告訴你們，我們有多愛(ài)你們吧!
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感2
昨天下午第三節(jié)課，老師讓我們看了一個(gè)繪本故事，故事的名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》。
我們看了小兔為了讓媽媽知道它有多愛(ài)媽媽絞盡腦汁變著各種方法。可是，它怎么也比不過(guò)媽媽對(duì)它的愛(ài)。
看了以后老師也讓我們說(shuō)說(shuō)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著對(duì)媽媽的.愛(ài)。生活中我知道不只是媽媽的愛(ài)，還有老師、爸爸、爺爺、奶奶、外婆……我們誰(shuí)也比不過(guò)那種無(wú)私的愛(ài)，那一份份愛(ài)滋潤(rùn)著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)！
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感3
王老師布置的家庭作業(yè)是讀繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》，講的是一只小兔子和他的媽媽在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。這種愛(ài)讓我想到我的'爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛(ài)我，爺爺奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來(lái)吃晚飯，老師天天辛苦的給我們上課教導(dǎo)我們、教我們知識(shí)我很愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我！
我一定要好好學(xué)習(xí)，好好吃飯！對(duì)他們才是最好的回報(bào)！
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感4
今天我和媽媽一起讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本。
故事中的小兔子和兔媽媽在討論到底有多愛(ài)對(duì)方，小兔子說(shuō)它的手舉得多高就有多愛(ài)媽媽，媽媽的手舉得比小兔子更高，小兔子說(shuō)它跳得多高就有多愛(ài)兔媽媽，并且在那里使勁的跳，兔媽媽也跳得很高了，它們還有其它方法表達(dá)了自己多愛(ài)對(duì)方，都不能表達(dá)清楚愛(ài)的.程度，那是用N都代表不了的，就是無(wú)法用數(shù)字來(lái)代替大小，我對(duì)媽媽說(shuō)，我也很愛(ài)她，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，媽媽也特別特別愛(ài)你。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感5
看完這個(gè)故事我覺(jué)的小兔很愛(ài)大兔，大兔又很愛(ài)小兔，愛(ài)是難以衡量的。所以小兔想比媽媽的手長(zhǎng)是因?yàn)�，他想證明他很愛(ài)媽媽，但是媽媽總比他大，手伸得長(zhǎng)，小兔其實(shí)想要的'就是證明他要比媽媽愛(ài)他，還要多得多得多返回來(lái)愛(ài)媽媽，證明他很愛(ài)媽媽，但是媽媽跳得高，手長(zhǎng)，小兔什么都比媽媽落后，而他又很愛(ài)她的媽媽，所以他從現(xiàn)在起，他想：吃的多多的，長(zhǎng)得高高的，以后為媽媽做家務(wù)，來(lái)照顧媽媽，這樣才能證明他有多么的愛(ài)她的媽媽，我想以后也來(lái)照顧我的媽媽。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感6
今天下午第二節(jié)課去四樓上課，到了那里老師說(shuō)：“讀后感800字我們來(lái)這里是看一個(gè)小故事，小故事的名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》，但是有個(gè)條件，誰(shuí)不聽(tīng)話以后就不讓來(lái)這兒看了�！�
故事開(kāi)始了，一只小兔子該睡覺(jué)了，小兔子使勁兒拽住大兔子的耳朵不松，它讓大兔子好好聽(tīng)一聽(tīng)自己有多愛(ài)她，小兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你，你舉起手臂有多長(zhǎng)，我的愛(ài)就有多長(zhǎng)……”我知道小兔子很愛(ài)很愛(ài)媽媽，可媽媽更愛(ài)她。今后我要像小兔子一樣愛(ài)媽媽，而且我的`愛(ài)要比小兔子的愛(ài)更深！
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感7
在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子，一個(gè)晚上，小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”大兔子說(shuō)，猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多！”大兔也把自己的手臂舉起來(lái)，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多”。大兔的手比小兔的手長(zhǎng)的多，小兔子不甘心自己的愛(ài)少于大兔子，就跳了起來(lái)，跳得非常的高，邊跳邊說(shuō)：“我有這么愛(ài)你�。 本瓦@樣，大兔子和小兔子說(shuō)呀說(shuō)，做呀做，為了向?qū)Ψ奖砻髯约焊鼝?ài)對(duì)方。后來(lái)，小兔子困了。說(shuō)了一句：“我愛(ài)你從這里到月亮上那么遠(yuǎn)！”大兔子沒(méi)有再說(shuō)，輕輕的放下小兔子，柔柔地親吻小兔子，等小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)微微一笑說(shuō)：“我愛(ài)你從這里到月亮上再回到這里來(lái)�！边@就是繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》。
這是一對(duì)幸福的兔子，他們深愛(ài)對(duì)方，都擁有濃濃的愛(ài)。小兔子真可愛(ài)，雖然，個(gè)子矮、手臂短、跳不過(guò)、知道的世界小，在和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)的時(shí)候，他總是竭盡全力將自己所能表達(dá)的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)的送個(gè)大兔子，他的愛(ài)雖然在數(shù)量上比不過(guò)大兔子，但是在愛(ài)的價(jià)值上，在愛(ài)實(shí)質(zhì)上，是一樣珍貴的。大兔子是那么關(guān)心小兔子，他總是用小兔子的方式表達(dá)著自己的愛(ài)，讓小兔子在愛(ài)的'滿足中甜甜地入睡，在小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，深情地訴說(shuō)著自己的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)邊的，愛(ài)是無(wú)盡的。愛(ài)是難以衡量的，只要發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實(shí)就是我們生活中人與人之間的愛(ài)的寫照，爸爸媽媽和孩子的愛(ài)，老師和學(xué)生的愛(ài)，兄弟姊妹的愛(ài)等等，我們每天都在愛(ài)與被愛(ài)中生活著。其實(shí)，不用猜，愛(ài)就在每天的行動(dòng)中，愛(ài)就在每天的細(xì)節(jié)中，讓我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí)，也像小兔子一樣向自己深愛(ài)的人表達(dá)自己的愛(ài)吧。
家長(zhǎng)感言：愛(ài)的表達(dá)方式不同，但是愛(ài)的價(jià)值相同。無(wú)論是長(zhǎng)輩對(duì)下一輩的慈愛(ài)還是下一輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，都值得對(duì)方好好珍惜。很多時(shí)候，我們父母過(guò)多地強(qiáng)調(diào)對(duì)子女的付出、自己的辛苦，殊不知，孩子在他能力范圍已付出他的全部的愛(ài)，作為父母，也要感恩、感謝孩子的愛(ài)。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感8
《猜猜我有多愛(ài)你》是一本充滿愛(ài)和幸福的童話故事。這本書中那只可愛(ài)的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大。
我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛(ài)我，奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍恢＞氲陌炎约簱碛械闹R(shí)全部都傳授給我們……我也很愛(ài)他們，雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但是這也是一種愛(ài)。
我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但就像書中所說(shuō)的`：“愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西�！贝蠹医o我的愛(ài)實(shí)在太多太多，我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛(ài)。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感9
《猜猜我有多愛(ài)你》里面主要講的是;小兔子有多愛(ài)兔媽媽，兔媽媽有多愛(ài)小兔子。最后小兔子說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那么遠(yuǎn)�！薄澳强烧孢h(yuǎn)�！蓖脣寢寽睾偷恼f(shuō)，然后小兔就睡著了。從這個(gè)故事中我知道了，寶寶有多愛(ài)媽媽。我經(jīng)常幫媽媽扔垃圾;因?yàn)閶寢屆看纬鲩T時(shí)，既挎著重重的包，又要牽著妹妹，很辛苦。有一次媽媽要去巴黎出差，媽媽已經(jīng)從西安飛到上海，在上海機(jī)場(chǎng)經(jīng)過(guò)安檢準(zhǔn)備登機(jī)，因?yàn)閶寢屔岵坏梦液兔妹�，就又坐早�?點(diǎn)的`航班從上�；氐搅宋靼不氐搅思摇寢寪�(ài)我，我愛(ài)媽媽。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感10
讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書，我覺(jué)得很感動(dòng)，我很喜歡這本書。小栗兔子要和大兔子來(lái)比看是愛(ài)的更多，我想對(duì)小栗兔子說(shuō)：“別看她的愛(ài)不夠，超不過(guò)大票兔子的愛(ài)，但他很盡力地表達(dá)對(duì)大兔子的.愛(ài)。我們的愛(ài)不能計(jì)算的，是要用心去體會(huì)愛(ài)的感受。
我們的親人都很愛(ài)我們，如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有親愛(ài)的老師和同學(xué)。爸爸媽媽每天都照顧著我，他她們每天送我上學(xué)，每天為我做飯，為我洗衣服，天熱了還要給我買夏天的衣服。小時(shí)候不小心摔倒了，他她們會(huì)輕輕地扶起我。老師每天交我們學(xué)知識(shí)、科學(xué)、和本領(lǐng)，這都是他們對(duì)我們的愛(ài)，他們的老師多么辛苦��！我們要向小兔子一樣表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他她們說(shuō)我愛(ài)你比天還要高。阿！我多么愛(ài)自己的爸爸媽媽呀！
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感11
周末，我再次讀了繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，書里面小兔子對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你從這里到月亮那里�！蓖脣寢屨f(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”。這種愛(ài)讓我想到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們也給了我非常多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；這種愛(ài)讓我想到了我的`老師們，他們教會(huì)我很多知識(shí)和道理；這種愛(ài)然我想到了我的同學(xué)們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給了我榜樣和方向；這種愛(ài)讓我想到了我的玩具們，它們讓我學(xué)會(huì)了思考和堅(jiān)持……
我對(duì)他們的愛(ài)，他們對(duì)我的愛(ài)，我猜不出來(lái)有多深，因?yàn)閻?ài)是無(wú)法用數(shù)量和多少去表達(dá)的，但是我要對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們！我的愛(ài)比花還要多，比天空還要高，比大海還要深，比夢(mèng)想還要甜�！�
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感12
《猜猜我有多愛(ài)你》深深地吸引了我。故事中，可愛(ài)的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么愛(ài)你!可是無(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)，大兔子總是輕而易舉地超過(guò)他——他的雙臂沒(méi)有大兔子長(zhǎng)，他的胳膊沒(méi)有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得高，甚至跳起來(lái)也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛(ài)你，一直到月亮那里。”多遠(yuǎn)�。〈笸米游⑿χp聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽稀氐竭@里來(lái)。”小兔子無(wú)論用什么方法表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，總是不如媽媽對(duì)自己的愛(ài)多。
我的媽媽也像大兔子。她天天送我上下學(xué)，回家后立刻到廚房里燒一大桌色香味俱全的菜，總想讓我多吃一些，長(zhǎng)得高一些，壯一些。媽媽說(shuō)：菜里有許多營(yíng)養(yǎng)，每盤菜都要吃一點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)均衡會(huì)使我們更加聰明。她吃完飯，洗好碗，又輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，每天督促我打揚(yáng)琴。她為了放松我的心情，讓我開(kāi)懷大笑，使盡了絕招。直到我睡著，才有自己的時(shí)間。媽媽的愛(ài)在長(zhǎng)長(zhǎng)的一天又一天里。
在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚，我覺(jué)得有些頭痛，不過(guò)我認(rèn)為沒(méi)事，睡一覺(jué)就好了，于是就上床睡覺(jué)了。半夜里，我說(shuō)胡話，把媽媽驚醒了。媽媽用手摸了摸我的額頭，好燙！媽媽趕緊穿好衣服，給我量體溫，不好，４０.２度。媽媽趕緊背上我去了醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)凌晨二點(diǎn)了，掛號(hào)、掛鹽水，媽媽為了照顧我一夜沒(méi)有合眼。媽媽的愛(ài)在被燈光拉得高高的身影里。
媽媽經(jīng)常給我買書，因?yàn)樗虢o我更多的'課外知識(shí)。書里有一個(gè)個(gè)精彩的故事，她不厭其煩地講給我聽(tīng)。希望書籍能讓我學(xué)會(huì)飛翔，帶我去更高更遠(yuǎn)的地方。媽媽的愛(ài)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的希望里。
愛(ài)有多長(zhǎng)？多高？多遠(yuǎn)？
讀了這本書，我知道了小兔子很愛(ài)大兔子，大兔子更愛(ài)小兔子，但愛(ài)不容易衡量。我想學(xué)小兔子一樣，依偎在媽媽的懷里，輕輕地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，就像你愛(ài)我一樣多！”
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感13
今天我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書，非常感動(dòng)。雖然小兔子怎么形容，怎么比喻，大兔子總能超過(guò)他，但是，小兔子一直用盡全力表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)。就像我們的親人對(duì)我們的愛(ài)一樣，是無(wú)法計(jì)算的。
讀了這本書，還讓我聯(lián)想到愛(ài)有很多種。媽媽每次嚴(yán)厲的批評(píng)我，這是一種愛(ài)，爸爸每次都護(hù)著我，這也是一種愛(ài)。姥爺每天風(fēng)雨無(wú)阻的送我上學(xué)，接我放學(xué)，是一種愛(ài)。姥娘每天中午給我做可口的飯菜，這又是一種愛(ài)。
他們用不同的`方式來(lái)愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。我也會(huì)用我的方式愛(ài)他們，就是好好學(xué)習(xí)、好好吃飯、快快長(zhǎng)大。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感14
今天，張老師給我們講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛(ài)你》。講完后，還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了，聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界 我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥?愛(ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛(ài)，那是世上最偉大的愛(ài)呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛(ài)，這愛(ài)真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的老師和同學(xué)，老師給我知識(shí)、教我怎樣做人；同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感15
每一個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，孩子也愛(ài)媽媽。但如果有人問(wèn)你，(對(duì)孩子，對(duì)媽媽)到底有多愛(ài)，恐怕誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
《猜猜，我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本非常形象地，恰如其分地表達(dá)了人們這種心理狀態(tài)。
此繪本故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單。時(shí)間：晚上。地點(diǎn)：家里。人物：一大一小兩只栗色的兔子，兔媽媽和兔寶寶。
事件：兔媽媽哄兔寶寶上床睡覺(jué)。兔寶寶跟兔媽媽撒嬌，緊緊地抓住媽媽的長(zhǎng)耳朵不放，他要媽媽好好聽(tīng)他說(shuō)話：“猜猜我有多愛(ài)你”？小兔子用各種方式——用張開(kāi)雙臂、舉起雙手、倒立、跳高……作類比，用小路、天空、月亮……作比喻，來(lái)說(shuō)明對(duì)媽媽的愛(ài)有多大、多深、多高、多遠(yuǎn)……。媽媽也用相同的動(dòng)作，相同或相近的語(yǔ)言回應(yīng)他，顯而易見(jiàn)，媽媽的愛(ài)總是勝過(guò)他。
這個(gè)故事充分地說(shuō)明了親情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，比天還高、比海還深的父子、母女之愛(ài)，用盡所有的`詞語(yǔ)也顯得蒼白無(wú)力。說(shuō)明了父母給予子女的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)()子女對(duì)父母的愛(ài)。這個(gè)故事還告訴我們，愛(ài)需要表達(dá)，即便是最親近的人有愛(ài)也要說(shuō)出來(lái)。正像春晚潘長(zhǎng)江與蔡明的小品所說(shuō)，“愛(ài)情保鮮靠表白，要愛(ài)你就說(shuō)出來(lái)。”這句話雖然說(shuō)的是夫妻，戀人。同樣適合父子母女。
繪本的主色調(diào)是綠色，象征著母子之愛(ài)是自然的、純潔的、神圣的、無(wú)私的、是不求回報(bào)的。
這個(gè)繪本對(duì)于今天的中國(guó)孩子太有教育意義了�，F(xiàn)代的中國(guó)多為獨(dú)生子女。享受到的愛(ài)太多太多了，生長(zhǎng)在蜜罐里孩子，往往是身在福中不知福，對(duì)父母的愛(ài)感受不到，總以為是理所當(dāng)然，應(yīng)該應(yīng)分。稍不順意，就大喊大叫。羊羔尚能跪乳，烏鴉尚能反哺，有的孩子被“愛(ài)”寵的不如禽獸。
我相信，孩子們看到這個(gè)繪本一定能激發(fā)他們沉睡的感情，喚醒他們愛(ài)的良知，從而對(duì)父母心生感恩。
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