《賣火柴的小女孩》讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
趁現(xiàn)在暑假，我經(jīng)常閱讀課外書(shū)，來(lái)好好充實(shí)自己。今天我閱讀的是《賣火柴的小女孩》，作者是19世紀(jì)丹麥著名的作家安徒生，他寫的這個(gè)童話故事讓我多么感動(dòng)�。�
寫的是一個(gè)小女孩的命運(yùn)十分得悲慘，她從小就要受到許多人從沒(méi)受過(guò)折磨，她真可憐，這么冷的冬天還要出來(lái)賣火柴，只要沒(méi)掙到一個(gè)錢，她爸爸就會(huì)打她，現(xiàn)在她凍得實(shí)在忍無(wú)可忍了，不得不抽出一根火柴來(lái)暖和，她一共擦燃了5次火柴，在她眼前出現(xiàn)了許多美妙的幻覺(jué)，但是現(xiàn)實(shí)的她還是那么的痛苦，她多么想得到歡樂(lè)，她多么想得到疼愛(ài)呀！最后小女孩還是離開(kāi)了這個(gè)世界，小女孩是在美妙的幻覺(jué)中死去的故事。
這個(gè)故事讓我覺(jué)得只要小女孩或在這個(gè)世界上只有寒冷，饑餓，痛苦，她只有死了才能擺脫饑餓，寒冷，痛苦，這樣她就徹底幸福了，我可以感受到安徒生作者的.悲憤心情以及他對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊的社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，讓我知道了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗��！
《賣火柴的小女孩》讀后感2
晚上，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我陷入了深深的思考之中。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我很同情她，她只能生活在幻想的國(guó)家，而我擁有的是現(xiàn)實(shí)的幸福生活，比起來(lái)，我真是幸福極了。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有啊?只有幻想伴隨她。她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)。但火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。而我從來(lái)沒(méi)有被餓的`感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的。
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐啊!這簡(jiǎn)直是我不能想象的，因?yàn)槿覍?duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的。
讀完了《賣火柴的小女孩》，我覺(jué)得這篇文章，不僅要我們困難一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來(lái)之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
今天，我看了這樣一個(gè)故事：這是一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著雪花，把大地也染白了。有一個(gè)賣火柴的小女孩，孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的天氣里，她赤著腳、穿著單薄的衣裳，在街上賣火柴。可是，大半天下來(lái)，她連半盒火柴也沒(méi)買掉。她身體快凍僵了，卻不敢回家，因?yàn)椴话鸦鸩褓u出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個(gè)角落里，希望得一絲溫暖，但刺骨的'寒風(fēng)依舊吹來(lái)。
看到這里我不由想到：這個(gè)賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖，更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐。可想想我自己，整天過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲，和她比比，我真是幸福極了。
這個(gè)故事使我很受震動(dòng)，過(guò)去的孩子生活怎么那么悲慘呢？
《賣火柴的小女孩》讀后感4
砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗；綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光，因?yàn)榻裉焓浅�！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴，都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的.聲音。
小女孩現(xiàn)在很渴望和她的奶奶在一起，過(guò)了一會(huì)兒，她的奶奶就把她帶走了，帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方去了。我想：要是小女孩來(lái)到了我們這個(gè)溫暖的大家庭里，我們會(huì)歡迎你。
這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我就仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
《賣火柴的小女孩》是六年級(jí)的一篇教材，主要講了一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣火柴，但沒(méi)有一個(gè)人能同情她，還將她的一雙拖鞋給弄丟了。小女孩在寒冷的情況下忍受著，但她不敢回家，因?yàn)榛丶視?huì)被爸爸打的.。她終于受不了了，拿出了火柴，終于擦了一根，看到了五次幻覺(jué)，在最后一次，她和奶奶到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方……
小女孩的生活情況與現(xiàn)在的我相比，簡(jiǎn)直就是天囊之別，我不像她那樣的貧窮，所以我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)赤裸裸的來(lái)，就赤裸裸的走。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
讀完了《賣火柴的小女孩》這本書(shū)，我覺(jué)得文中的小女孩真可憐。
文中的小女孩連最疼愛(ài)她的奶奶都去世了，只留下那個(gè)壞心眼的爸爸。爸爸讓小女孩去賣火柴，如果沒(méi)賺到錢，就不能回家，最后小女孩被凍死了。我痛恨文中的小女孩的爸爸。
我覺(jué)得那時(shí)候的人都太沒(méi)良心了，遇到這么可憐的小女孩都不幫助他，讓小女孩失去了生命。啊，小女孩真可憐啊!我痛恨那時(shí)的人們，他們是那么冷漠無(wú)情。
再看看我們的生活，爸爸媽媽都非常疼愛(ài)我們。冬天，爸爸媽媽會(huì)給我買溫暖的衣服和褲子，毛茸茸的.鞋子，還那么暖和的手套和帽子，生怕我們凍著了。我們生病的時(shí)候，有爸爸媽媽關(guān)心著我們，又是我買藥，又是買營(yíng)養(yǎng)品。如果實(shí)在不行，就一定要帶我去醫(yī)院看病，直到好了為止。
我們的生活多么幸福!我們應(yīng)該好好珍惜!
《賣火柴的小女孩》讀后感7
在我的童年里，父母給我灌輸最多的并不是知識(shí)，而是許許多多的育人童話。在我的腦海里印象最深刻的，就是出自安徒生筆下的賣火柴的小女孩。 當(dāng)我讀到小女孩因被馬車撞到后不見(jiàn)了鞋子，只得赤著凍紅的.腳丫在冰天雪地里賣火柴時(shí)，我的眼睛已不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了。我生活在一個(gè)幸福的家庭里，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，既不用像小女孩一樣出去買火柴，更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
讀了這篇童話后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
在暑假里，我讀了一本安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》�！顿u火柴的小女孩》里講了個(gè)饑餓、可憐的小女孩在圣誕節(jié)的夜晚賣火柴，她劃著三根火柴，每根火柴都有不同情景。最后劃著一大把火柴，到了第二天被凍死在墻角的情景。
故事里講了一個(gè)可憐的小女孩在圣誕節(jié)的夜晚賣火柴，如果在圣誕節(jié)的夜晚富人家會(huì)在家吃著美味佳肴，賣圣誕樹(shù)，點(diǎn)蠟燭，而窮人家會(huì)很饑餓。如果在小女孩的'眼里像富人家一樣的話，只是幻想而已。在她的生活中只是寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么想和別的小朋友一樣，擁有一個(gè)完美的家庭。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切。
我很同情小女孩，小女孩不像我有一個(gè)幸福美滿，有父母的愛(ài)，有溫暖的家。我們要抓住現(xiàn)在的美好時(shí)光。好好學(xué)習(xí)！天天向上！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的.每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释麥嘏�、渴望食物，渴望�?ài)與快樂(lè)！
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠傷心。
我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒��！也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐。如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果他有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的人們，那么她就不會(huì)被他奶奶帶走，離開(kāi)人間。?這充分說(shuō)明當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和人情冷漠。?我身在現(xiàn)代的社會(huì)主義社會(huì)，比起當(dāng)時(shí)的小女孩是那么的'幸福。我有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，有舒適的房子，還有寬敞明亮的教室讓我開(kāi)心的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該深感榮幸，珍惜現(xiàn)在的一切好好學(xué)習(xí)。還要做一個(gè)善良的人，樂(lè)于助人的人，我要珍惜身邊的每一個(gè)人，給身邊的人帶來(lái)愛(ài)，讓這個(gè)社會(huì)到處充滿愛(ài)。?
這個(gè)時(shí)候我突然想到了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，讀到她為了維持一家人的生計(jì)在大雪天氣出去賣火柴，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都過(guò)著豐衣足食的.生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別。我想起去年我家過(guò)春節(jié)時(shí)的情景。
那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過(guò)晚飯后，我們開(kāi)始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多好的生活呀!
現(xiàn)在的社會(huì)主義多好呀!我恨!我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來(lái)呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
《賣火柴的小女孩》讀后感12
讀過(guò)《賣火柴的小女孩》我們的心久久沒(méi)有平靜，而是在心里默默的哭泣，這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，哧！火柴被擦亮了，貌似變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的要求，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的愿望，難道這個(gè)小小的要求我們都滿足不了嗎？
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的`地方去了。也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的
這個(gè)故事使我懂得要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，好好學(xué)習(xí)。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的.，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能向我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天我讀的是賣火柴的小女孩。講的是一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴，但是誰(shuí)也沒(méi)有給他過(guò)硬幣或買過(guò)他的火柴，他還幻想過(guò)溫暖和食物還有圣誕樹(shù)還曾遇見(jiàn)過(guò)奶奶。夢(mèng)見(jiàn)奶奶的時(shí)候，奶奶把他抱在懷里一起飛走了。一個(gè)可憐的小女孩，在大年夜里凍死了，嘴里還含著微笑，手里還拿著一堆燒過(guò)的火柴梗，他和奶奶飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的.地方去了。讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有人疼愛(ài)小女孩，只有他的奶奶能給他愛(ài)，所以她才希望讓奶奶把他帶走，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì)給他愛(ài)，他的爸爸，如果賣不完火柴就會(huì)打他，小男孩把他的鞋拿走了，馬車看到她也沒(méi)有停下來(lái)，在這個(gè)世界上，只有他的奶奶會(huì)關(guān)心她。所以她想跟奶奶走。人們都說(shuō)，他曾經(jīng)看到了很美的東西。我想小女孩跟奶奶在天堂的日子，一定會(huì)很幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
今天我讀了安徒生童話中的賣火柴的小女孩這個(gè)故事，我非常同情小女孩，她實(shí)在是太可憐了。
讀著故事腦海里回憶起去年媽媽帶我去看的由這個(gè)故事的編成的木偶劇，眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的.一幕幕場(chǎng)景：我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的冬天，光著腳，穿著單薄的衣服，在大街上行走。她凍的渾身在發(fā)抖，哆嗦著在叫賣著她的火柴�？墒菦](méi)有一個(gè)人愿意停下腳步來(lái)買火柴，沒(méi)有掙到一分錢的小女孩，因?yàn)楹ε掳职值呢?zé)罵不敢回家。她只能蜷縮在某個(gè)角落里，為了取暖小女孩一根一根劃著火柴，火光中出現(xiàn)了她心中的希望，可是當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，她的希望也消失了……
為什么小女孩的生活會(huì)這么艱難?如果可以的話，我要把我的好東西和她一起分享，要讓她穿的暖暖的，吃的飽飽的，過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心。我們一起上學(xué)，一起游戲。以后再也不用在寒冷的冬天去賣火柴了。
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