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三年級昆蟲記讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的三年級昆蟲記讀后感，希望對大家有所幫助。

三年級昆蟲記讀后感

三年級昆蟲記讀后感1

　　在這本書中，我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的'、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······

　　還有，我一直以為，故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲備糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物�？晌铱戳藭胖�，原來，每次蟬找到了食物，都會被螞蟻搶去，導(dǎo)致它不得不重新找食，螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，勤勞的生產(chǎn)者是蟬!

　　《昆蟲記》，記述了昆蟲之間的情感和生命，這一偉大的創(chuàng)舉，你值得去看一看!

三年級昆蟲記讀后感2

　　昆蟲記中，給我印象最深的是法布爾介紹的朗格多克蝎子。法布爾通過實驗介紹了朗格多克蝎子的特點和習(xí)性。法布爾將一只蝎子和一只狼蛛放在一個大口玻璃瓶里，兩方都有毒針誰會把誰吃掉呢?兩個對手剛剛相遇，狼蛛便半直起身，張開淌著毒液的毒鉗，擺出一副不可一世的架勢。而蝎子呢，只是將兩個長長的蟹鉗伸出來，不慌不忙地靠近對手，輕而易舉得抓住了狼蛛，讓它動彈不得。狼蛛拼死掙扎，但是它和蝎子還有一段距離，所以根本無法對蝎子造成任何威脅。接著蝎子從容地將尾巴伸向狼蛛，不緊不慢地一點點推入狼蛛的身體，同時微微抖動著身子，并輕輕轉(zhuǎn)動毒針，好像很用力。受傷的`狼蛛不停地抽搐，很快便死去了。

　　除了狼蛛，朗格多克蝎子和螳螂、灰黃蟲、蜈蚣以及蝴蝶戰(zhàn)斗的過程也寫得惟妙惟肖，讓我感覺身臨其境，我感覺昆蟲記這本書，對喜愛昆蟲的人來說是最合適的一本書了。

三年級昆蟲記讀后感3

　　看了《昆蟲記》這本書，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此得豐富多彩，它們不會用言語表達(dá)想說的，但是我們也應(yīng)該尊重小動物。所以我們要保護(hù)動物，愛護(hù)他們。

　　我也知道法布爾去尋找這些昆蟲是他的一個愛好，之所以這樣做也是給他帶來了一些快樂。我們不應(yīng)該做無謂的.殺害小動物，如果站在它們的角度上去考慮，它們很痛苦。昆蟲也可以幫助我們，比如：蚯蚓可以松土、蜜粉可以傳播花粉。動物也可以幫助我們，它們也有生命。

　　法布爾堅持不懈的精神使我知道了干什么事都要堅持下去。他的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

三年級昆蟲記讀后感4

　　這本書的作者是法國著作昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。他利用業(yè)余時間對各種各樣的昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察研究，仔細(xì)描寫了蟬、螳螂、大孔雀蝶、圣甲蟲等昆蟲的`形態(tài)和生活習(xí)性。他筆下的小蟲子，一個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿著靈性，讓人看了之后著實覺得它們可愛。

　　我真為法布爾非凡的觀察力和博大的愛心感到嘆服。在現(xiàn)實生活中，通過我細(xì)心的觀察，我看到了螞蟻運(yùn)食物的情景。成千上萬只螞蟻拖著一片面包片，用嘴巴緊緊地咬著，用盡全部力量拖到了洞口。我深深地感到團(tuán)結(jié)就是力量。作為一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)螞蟻精神，維護(hù)班級榮譽(yù)，為班級爭光添彩。

　　讀了這本書，我像吃了一頓營養(yǎng)大餐。文中一個個小昆蟲的樣子真是活靈活現(xiàn)，至今還在我的腦海里，法布爾寫的真是太棒了!

三年級昆蟲記讀后感5

　　看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

　　第一次讀《昆蟲記》，不知的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹人性化的.蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。

三年級昆蟲記讀后感6

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。

　　這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的`敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗……

三年級昆蟲記讀后感7

　　一個人耗盡一生的光陰來觀察昆蟲，用盡心血去研究昆蟲，最終鑄造了一本奇跡，名為——《昆蟲記》。

　　昆蟲記，毫無疑問是寫昆蟲的世界，昆蟲的習(xí)性，而法布爾更是寫出來對生命的尊重與熱愛。一個個平凡的小生物在我眼中變得偉大，它們的“技藝”令人驚嘆。或許它們本來就與人有著絲絲縷縷的相同之處，它們有靈性，會勞動，會工作。每個昆蟲都有獨一無為的地方，他們是大自然最杰出的.作品。

　　昆蟲記令我看到的，不是簡單的小蟲子，不是無聊的科普介紹，而是無比激昂的熱情，是生命的贊歌。

三年級昆蟲記讀后感8

　　這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的'時間、地點、方法和捕食的過程。

　　我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會加倍地保護(hù)們。

　　法布爾這種對科學(xué)的向往的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了，就像我做糾錯本一樣，如果我堅持的話，我的成績一定會更好的。

三年級昆蟲記讀后感9

　　我最喜歡看第12、13和16章。12章寫的是蜜蜂、紅螞蟻、貓。它們都是不會迷路的小精靈!無論把它們帶到哪里，他們總能找回去，好像是它們的'本能!螢火蟲是我們最熟悉的動物。而且他們捕捉蝸牛時，要先用麻醉針把他們麻倒，在吞食。螢火蟲即使在土壤下面，他也會為自己點燃一盞明燈。黃蜂的窩很精致，對蜂寶寶也照顧周到。他們是溫柔保姆殘忍殺手：他們很疼愛小寶寶，但他自己快不行是，他們會把寶寶拖出來，咬死扯碎，然后扔出去。

　　昆蟲世界有許多奧秘!他們會給你講述故事，去體會蘊(yùn)含其中脈脈溫情。

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