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《童年》讀后感

時間:2025-05-10 11:25:43 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感匯編15篇

  認真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感匯編15篇

《童年》讀后感1

  記憶中的童年,有歡樂的笑聲,有純真的友情,有父母的關(guān)懷,有長輩的寵愛……童年仿佛是一個五彩斑斕的夢幻世界,那么美好,那么無憂無慮?墒,打開高爾基的《童年》,在這部他的自傳體小說里,他卻用真實的筆觸,為我們描繪了一個不一樣的世界,一個沒有色彩的、黯淡無光的童年。

  阿廖沙三歲的時候父親就去世了,母親在悲痛中生下的小弟弟也死了。這對孤苦無依的母子只能去投奔霸道蠻橫的外祖父,阿廖沙悲慘的童年也從此開始。兇殘的外祖父,自私的舅舅,艱難的生活,黑暗的時代,小小的阿廖沙在這樣的環(huán)境里飽受著精神上的折磨和身體上的屈辱。但苦難并沒有讓他自暴自棄,煉獄般的童年澆灌出了他不屈的信念。善良的外婆,樂觀的茨岡娃,正直的格里高里是他生命里的.光,是他們給他暗淡的童年添了幾分不一樣的光彩,是他們讓他在逆境中尋到了通往光明的小徑。堅強的阿廖沙借著那抹淡淡的光在逆境中成長,最終成長為一代文豪高爾基。作者通過真摯的文字,凈化那被丑惡社會污染了的心,拯救了俄國的黑暗時代。

  而生活在二十一世紀的我們,童年生活中遍布鮮花和光明,卻助長了我們的懶惰和懦弱。碰到一點兒困難就退縮,遇到一點兒挫折就放棄,我們就像是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點風吹雨打。沒有理想,沒有目標,沒有追求,經(jīng)不起生活的大風大浪,難道我們一零后真的是垮掉的一代嗎?不,我堅信新時代的我們不會沉溺在先輩們用鮮血和汗水為我們澆筑的城堡里自甘墮落,我們會堅定地扛起自己的責任,綻放自己獨一無二的光彩。

  祖國的繁榮昌盛不是我們偷懶的借口,生活的富足和安樂更應該是我們前進的動力。逆境中的阿廖沙都能走出屬于自己的成功之路,我們又有什么理由在那些微不足道的困難面前后退?人若有志,難事亦易矣。讓我們一起努力奮斗,為了夢想堅持不懈,執(zhí)著拼搏,用實際行動為自己正名!

《童年》讀后感2

  時光如梭,一眨眼一個暑期就過去,每每我打開列夫托爾斯泰的《童年》時,我的心態(tài)也伴隨著書本上一行行灰黑色的宋體字體忽起忽落……

  小故事關(guān)鍵敘述高爾基童年時的痛楚日常生活,主角阿廖沙出世在一個散發(fā)出暴虐和憎恨的家中里,年幼的他迫不得已感受到世間的痛楚和丑陋,小小內(nèi)心因遭受很多嚴厲打擊而深深地振動。

  阿廖沙的童年是在一個典型性的烏克蘭小市民的家中里渡過的,在這個家中中充滿了貪欲、殘酷、愚昧無知。父子倆、弟兄、夫妻間爾虞我詐;為角逐資產(chǎn)經(jīng)常為一些瑣事爭執(zhí)、打架……但在這個黑喑的家中里,卻有一個勤快、頑強、心地善良的外婆。她經(jīng)常給阿廖沙講超好聽的神話傳說,也耳濡目染從零基礎(chǔ)就地他做一個頑強、自信心、樂觀的人,英勇地去面對困境與挫敗……

  列夫托爾斯泰在著作的開始寫到:“有時候我自身也難以堅信,竟會產(chǎn)生那般的`事。有很多事兒我特想爭辯、否定,由于在哪‘一家子蠢豬’的黑喑日常生活,慘忍的事兒太多了!笨墒牵蠹疫可以見到,在黑喑的另一面,也有一種稱為光明的物品在隱約發(fā)亮。只需還對光明滿懷希望,那麼這一點點很弱的火花就可以被放進無窮大,直到灑到每一處昏暗的角落里。

  如同你所感:期待從沒消退,僅僅你要未發(fā)覺它的存有,盡管它的光輝不太奪目但卻能展現(xiàn)出生命的顏色!正因擁有期待種籽才可以打破土壤的拘束,在細雨中破繭而出;蟈蟈和蛐蛐才可以在炎夏和寒冬放聲歌唱;才可以有“寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來。”千古絕唱……生命恰好是因挫敗與艱難困苦而漂亮,因拼搏、努力而精彩紛呈!

  最終我想說的是:不必對一切不堪的實際喪失自信心,總是會有一些人一些事令你感到恐懼乃至失落,但你想一想,黑喑以往是啥,是黎明曙光。如果你能維持不息的自信心,做一個心地善良、開朗、富有責任心的人,那麼我堅信你的光明定會來臨。記牢,生命因期待而漂亮!

《童年》讀后感3

  《童年》這本書使克西姆·高爾基舉世聞名。

  阿廖沙的童年生活十分痛苦:四歲喪父,弟弟也隨即離去,來到外祖父家,舅舅們打架,外祖父也打他。這樣的生活,不是常人能夠忍受的。阿廖沙的童年生活是在一個典型的俄羅斯小市民家度過的:貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角。為了一些小事情吵架,斗毆。但他也有善良的外祖母,教他做一個不像其他家人一樣丑惡的人。

  阿廖沙的童年生活是黑暗的,我們卻生活得十分美好。我們應該珍惜我們現(xiàn)在的生活,我們曾想:是誰給了我們這樣美好的生活?我們的童年是燦爛的彩色的,對于阿廖沙來說,我們的生活是極度的奢侈。我們沒有經(jīng)歷過那種悲痛,當然不能明白,理解阿廖沙小時候的那種悲痛。那時候的人的心是自私的,為己不為人,什么可怕的事情,不是因為個人的自私而產(chǎn)生的嗎?

  阿廖沙還遇到過一些奇怪的人:搬進新房的幾個門客,隔壁三個少爺?shù)鹊。阿廖沙也從他們一些奇怪的舉動中明白了一些道理。

  我們現(xiàn)在就是家里的皇帝、千金、太歲。沒有見過世面,沒有走上社會。不知天高地厚,不分青紅皂白,不能明辨是非。我們一定要學會堅強,學好知識,扎實本領(lǐng),立下志向,為人民服務,為社會貢獻出自己的一份力量。

  現(xiàn)在的世界,太黑暗了,我們渴望光明,高爾基的童年是悲慘的,其實我們也一樣,我們生活在冷嘲熱諷的'時代,社會上的不法分子很多,但我們無法阻止,只能冷眼旁觀。這些不法分子并不是平常那樣謀財害命的人,而是比這種人更加厲害的,精神上意志上的摧殘。

  我們的童年雖是快樂的,美麗的,燦爛的,多彩的,但同時也是黑暗的。為什么呢?小的時候并沒有感覺到,隨著年齡的增長,我們越發(fā)的覺得,我們自己的壓力太大了,我們所承受的痛苦是旁人所不能承受的。

  成績差的同學往往遭到冷遇和白眼,我認為這是個不公平的時代,同學們本來相處很融洽,為什么會這樣呢?原因在于老師。老師對那些成績差的同學冷言冷語,漠不關(guān)心,同學們個個傾向于老師,于是這種人在他們眼里便成了眼中釘,我并不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做。

  這是個不公平的時代,我們生活在黑暗之中,但我希望我們生活的時代能早日迎來光明。

《童年》讀后感4

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。作者以優(yōu)美的文筆,記錄了其童年時代的所見所感,寫得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則是如用這些珍珠組成的一串晶瑩剔透的項鏈。其中“阿廖沙”令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  “阿廖沙”父母雙亡,而他的外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在那樣惡劣的環(huán)境下,他熬過來了。其實,“阿廖沙”的原型就是高爾基本人,高爾基借“阿廖沙”這個人物來描述自己的童年,這令我深深地體會到了當時那個年代的人心丑陋的`一面。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  回到現(xiàn)實中,與“阿廖沙”相比,我們的生活是多么美好呀!我們享受著爸爸媽媽無私的愛,享受著老師孜孜不倦的教誨,享受著童年伙伴親密無間的友情。我們的校園是寧靜而美麗的,我們每天坐在明寬敞亮的教室里讀書學習,是多么的幸福呀!而“阿廖沙”那個年代呢?“阿廖沙”很少有安寧的日子,幾乎天天有人欺負他、侮辱他、傷害他。天哪,如此一對比,我們的童年和“阿廖沙”的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!

  但擁有著這些,我們知足了嗎?不,并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。所以我們并不懂得珍惜,甚至出手闊氣。想想這些我們真是太“天真”了。的確,我們不用像“阿廖沙”那樣才十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。

《童年》讀后感5

  什么書最好看?什么書內(nèi)容最豐富?什么書適宜少年兒童讀?我認為是《童年》。

  這本書主要講高爾基在童年時的所作、所為、所思、所想和忘我的讀書精神。給予了我很大的幫助。

  讀《童年》,高爾基讀書是那么專心、專注,他把世界上的一切都忘記了。每當我讀到這里時,都慚愧地想起了自己以前讀書時的情景。我與高爾基一樣,也是一個十分喜歡讀書的人。只要媽媽給我買回什么書時,我如魚得水,總是迫不及待地去閱讀。和高爾基不一樣的是,他專心致志讀書時很投入,而我看書雖多,但閱讀不夠?qū)P,只是看看熱鬧,雖注意了一些主要的內(nèi)容,但未注意文章寫作的好方法及文章的內(nèi)涵,又因為我不認真看書,所以都是走馬觀花,囫圇吞棗,因此看罷即忘,收益甚淺。我想:高爾基之所以能成為揚名世界的大文豪,與他從小那求知若渴,專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態(tài)度,不僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認真的態(tài)度和忘我的心態(tài),F(xiàn)在,我讀書的感覺是仿佛和他坐在一起,品味書中的`繽紛人生。

  “粗心乃失敗根源,認真是成功之秘訣!边@句話我是深有體會的。上學期期末考試很失敗,其原因就是——馬虎。較難的應用題全隊,而計算,光口算就扣了6分。語文閱讀、寫作扣得十分少,而寫漢字和課文填空竟扣了5。5分。這難道是不會嗎?唉!粗心使我多次失敗,我懷疑粗心是我的影子,總與我相伴?但今天讀了高爾基的《童年》后,終于悟出了一個道理:粗心并非與我同行,只要認真,你就會甩開它。這樣才會成功,才會踏上“希望之橋!

  “粗心乃是失敗根源,認真是成功之秘訣!边@句話乃是我“揚帆起航”的座標。愿您照亮我的心靈——《童年》;愿您照亮我的人生——《童年》!

《童年》讀后感6

  世界文學居人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個足跡。書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。

  這個學期,我認真地拜讀了這部作品,有太多的感想和感悟。說起童年,在我的眼里是陽光、幸福和快樂的,可是讀完高爾基的《童年》,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了。阿廖沙童年時寄居在外祖父家,一個典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,爭奪財產(chǎn),常常為一些小事爭吵,斗毆。外公嚴厲而暴躁,經(jīng)常打他兩個舅舅,更是不喜歡他,他不但幼年喪父,11歲時還失去母親,外祖父破產(chǎn)。從此他失去生活依靠,獨闖社會,浪跡天涯……似乎一切的不幸都降臨在他的頭上,只有勤勞、堅強、善良的外祖母像一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給阿遼沙講好聽的神話故事,在無形之中就教育了他應該做一個樂觀,善良,獨立,內(nèi)心強大的人。

  阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年,他在書中說到,小的時候,我想象自己是一個蜂窩,各種各樣的粗人,全像蜂蜜一樣,把自己的生活知識和思想送進蜂窩里,他們盡自己所能,大量地豐富著我的心靈,只有這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的,但是要是知識,就是最甜的蜜。

  這段話充分體現(xiàn)了當時蘇聯(lián)(現(xiàn)俄羅斯)孩子渴望學習的精神,當時的學校少的可憐,大多數(shù)的`孩子只能在大街上玩耍,雖然很想上學,但條件不允許,他們只能抓住生活的點點滴滴,學習,充實自己。相比之下,我們現(xiàn)在和他們簡直是天壤之別,我們的學校一棟棟教學樓拔地而起,操場平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,空調(diào)、電視、投影儀,各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應俱全,再加上認真負責、樂于助人的老師,我們現(xiàn)在的條件在那時的蘇聯(lián)(現(xiàn)俄羅斯)兒童估計想都不敢想,但是我們身邊的許多人卻身在福中不知福,不珍惜學習的機會,不求上進,得過且過,虛度光陰。

  讀完《童年》這部作品,我深深的意識到我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,遇到再大的困難也不低頭,做一個樂觀向上,充滿自信和勇敢的人。

《童年》讀后感7

  我異常喜歡《童年》這本書,已經(jīng)認真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經(jīng)歷童年,而這本書是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基對自我童年的回憶。

  書中講述了年幼的高爾基在父親去世后,跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里,高爾基時常挨打和挨罵,所以,在他心里十分厭惡外公家。外公粗暴易怒,兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。

  母親的離開,讓高爾基更加感到無助,僅有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許歡樂。之后,兩個舅舅最終分家,似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個男人結(jié)了婚,然后再次留下高爾基離開了外公家。

  外公突然破產(chǎn),繼父也因為賭博輸光了全部家產(chǎn),又和母親搬了回來。那時候,外公因為破產(chǎn)變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉(zhuǎn)。

  之后,外婆病了卻沒錢醫(yī)治,繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因為外公的吝嗇,小弟弟營養(yǎng)不良而死,之后,母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

  這本書中,雖然高爾基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有愛,有溫情。書中除了外公,外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最終卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡,曾是外公好友,在右眼瞎了后被外公趕走的`格里戈里師傅,熱愛科學的房客“好事情”,這些人都潛移默化在小高爾基心里產(chǎn)生了影響。

  讀這本書,我了解了在沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什么困難,都要心存善念,知恩感恩。

  我很慶幸自我生活在這樣一個偉大的時代,我們的國家富強昌盛,我的家很溫暖。我必須會好好學習,珍惜此刻的幸福生活。

《童年》讀后感8

  童年,總是令人難以忘懷。有些人的童年是快樂的,有些人的童年是哀傷的;有些人的童年是美好的,有些人的童年是悲慘的。它有著自在的玩耍,有著嚴厲的訓斥,有著無邊的幻想,還有有趣有枯燥的學習。這固然是我們的童年,卻不知前人的`童年怎樣。想要了解別人的童年,最好的方式便是閱讀。這倒應了高爾基那句話:書籍是人類進步的階梯。而他的童年又是怎樣的?翻開《童年》,我走進了高爾基的童年。

  《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部,自當不朽名著。它講述了高爾基三歲到十歲這一時期的生活:父親的死去、母親的離開、嚴厲的外公、慈祥的外婆、放蕩的舅舅、冷漠的繼父??這些都給高爾基留下了深刻的印象。由于種種原因,他的性格時而孤僻,時而開朗,這給他的童年蒙上了一層陰影。此書最后以母親的死去作為結(jié)束,并以高爾基獨自生活的開始承接了下一部—《在人間》。

  高爾基的童年雖然有些陰暗,令人不堪回首,但他始終沒有放棄生活,并堅定著自己的信念:他在家道中落時堅持讀書,后來雖然淪落到撿破爛為生卻絕不偷盜半分……再看看我們—雖然生活條件優(yōu)越,卻還是經(jīng)常不滿。高爾基把學習當作精神上的享受,我們卻是草草寫完作業(yè)應付一下老師就去玩了。對比之下,我們不覺自慚形穢。而高爾基親筆寫下了自己的童年,難道還不能證明他的童年不是不堪回首的嗎?

  世人皆道高爾基偉大,為什么說他偉大?難道是因為他寫出了多么美妙的作品嗎?不,是因為他有一顆偉大的心靈。偉大的心靈從何而來?源于平和澄明的心境與生生不息的追求!美妙的作品,也不過只是這般心境與追求的衍生品。而想要有這樣的心境與追求,就必須閱讀,這是同偉大心靈的對話!這,就是閱讀的魅力!

  童年是人心智發(fā)育的初期,也恰是開啟閱讀大門的最佳時機。如果在這時埋下閱讀的種子,必將受益終身。俗話說“過了這個村就沒有這個店了”,如果“少壯不努力”,定會“老大徒傷悲”。所以,為了升華心靈,趕快趁著這風華正茂的大好年華,投身書海,酣暢淋漓地盡情享受閱讀的快樂吧!

  童年,最應閱讀;閱讀,為了升華心靈。兩者關(guān)系及其密切。有了閱讀的童年,不管多么悲慘,又怎會不堪回首呢?

《童年》讀后感9

  馬克西姆·高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫維奇。彼什科夫,蘇聯(lián)無產(chǎn)階級偉大作家。著名的自傳體小說三部曲《童年》《在人間》《我的大學》就是在他的筆下誕生,書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活,也是作者的親生經(jīng)歷。

  記述了我隨媽媽回到了外公家里。不受歡迎,但是外婆卻對我很好,她陪我度過了很多有意義的時光。她教我讀書讓我學習。后來舅舅們因為怕我的媽媽來搶奪財產(chǎn)而逼走了外公。兇狠的外公因此對外婆發(fā)泄,我從而非常恨外公,不聽他的話,遭受了很多打罵。但是就在外公為了逃避兒子而到處搬家的同時,我結(jié)識了很多人,每個人都給我?guī)砹嗽S多體悟,我也漸漸成長。直到有一天,外公身無分文,只好沿街討飯。我今后的`生活便徹底改變了。

  《童年》講述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。此外,小說也展現(xiàn)了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。

  在外祖父家有個心腸仁慈的伙計,外號叫“小茨岡”。他懂行能干,外祖父很器重他。他經(jīng)常在外祖父打“我”的時候,盡量地用自己的手臂擋著鞭子。一次,兩個舅舅和他一起搬運一個十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個舅舅竟只顧自己保命,聽任他被砸逝世了。

  母親在一天凌晨忽然回來了,她的變更使阿廖沙心里感到十分沉痛。開端,她教阿廖沙認字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)性格,愁眉不展。后來母親的再婚,使得阿廖沙對四周的一切都失往了愛好,竭力避開大人,想一個人單獨生活。

  阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。

  每個人都有童年,并且每個人的童年都是不同的。但是,我們每個人的童年都沒有那么貧苦。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書,將來為社會出一份力!

《童年》讀后感10

  《童年》是高爾基以原型創(chuàng)作的一部自傳體小說。

  小說從“我自3歲喪父隨母親去投奔外祖父。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,狠心地剝削手下的工人,也即將破產(chǎn)。他還曾把因為受到薩沙的慫勇而把白桌布拿到染缸里染色的阿廖沙打得昏死過去,大病一場,不過在這期間他也去看過外孫,想逗外孫開心。兩個舅舅也很自私,整日為爭奪外祖父的遺產(chǎn)爭吵斗毆,而粗野的雅科夫舅舅竟把妻子活活打死。他們還把阿廖沙的好友‘小茨岡’害死了,他們一起去墓地時,竟然把十分沉重的十字架自己不背,放到他肩上,結(jié)果他就被十字架壓死了。小說一直寫到母親去世后外祖父把“我”趕到“人間”混飯吃結(jié)束。全文也有些好的人物形象,外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”,以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友,他們使得他能很好地成長。

  全書的主旨一方面批判了丑陋的現(xiàn)實,一方面展現(xiàn)了俄羅斯新一代從覺醒到成長的歷程。但是全書是以一個小孩的眼光來描述的,通過他的感受去表現(xiàn)的',這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。

  與阿廖沙小時的命運相比,他生活在一個可怕的環(huán)境中,他還遭到外祖父的痛打,而我們要幸運多了,我們生活在搖籃中,爸媽幫我們把一切都準備好了,我們也不會遭到父母的嚴厲痛打,不會有高爾基的自幼喪父,我們還有什么資格不好好學習那?而且他也沒念多長時間書,為什么他能成為一個偉大的人物呢,我們就應該向他一樣,好好學習,雖然達不到他的好水平,可我們也能獲得一些道理啊。

《童年》讀后感11

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,也是其諸多重要作品中最具特色的一本書。這本書不僅藝術(shù)結(jié)構(gòu)嚴謹,也有出色的人物形象的塑造。作品完美刻畫了高爾基、外祖母和外祖父這三個人物,形象、生動、感人。

  它講述了作者從4歲至10歲這一時期的生活,也就是他的少年時代。他從各方面描寫了前蘇聯(lián)人民的真實生活和前蘇聯(lián)國民的眾生相,既抨擊了黑暗、又展示了光明!锻辍返拇蟛糠制际窃谧晕遗芯竦慕y(tǒng)領(lǐng)下暴露國民的弱點,氣氛不免有些壓抑、沉悶,盡管如此,文章卻能引人入勝,給讀者濃烈的生活氣息。

  這是一個典型的前蘇聯(lián)小市民的.家庭,集百年來,前蘇聯(lián)靈魂中的痼疾與沉疴:愚昧、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……一件件丑事、一樁樁暴行、一幕幕悲劇,真是令人目不忍睹。高爾基就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過了自己的童年。但是,高爾基并沒有被這一切壓倒、毀滅,反而鍛煉成了一個堅強、正直、勇敢的人。這是因為,在這個現(xiàn)實中除了黑暗勢力外,還有許多善良,正直的人們,是他們給了高爾基力量和溫暖,尤其是外祖母,是外祖母無數(shù)優(yōu)美動人的童話培養(yǎng)了高爾基的情操,他在書中寫到“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量來應付困難的生活!

  一個個值得回憶,記憶鮮明的片段,讓我知道了:挫折給予我的不是痛苦,是磨煉;黑暗帶給我的并非憂郁,而是成長。一路走來,終究是坎坷的,但是回憶,就要看你對于失敗時的看法,痛苦時的選擇了。所以,把握住機會,不要給自己后悔的時機,不要讓回憶一團糟。一個成功的人,想的不是如何擺脫黑暗和挫折,而是如何去解決它們,告訴自己,若將失敗化于成功,無論多少微不足道,你都已經(jīng)勝利了;蛟S,我應該為自己的家境感到高興,我并沒有像高爾基那樣,有一個經(jīng)常謾罵甚至毒打人的外祖父;并沒有像高爾基一樣,住在一個黑暗的深坑里,失去了視覺、聽覺等一切感覺,好像一個瞎子、一個半死不活的人……若比自由、家境、親人,我比他好太多,那我還有什么理由不努力呢?我還有什么資格選擇放棄呢?

  記住,蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家:馬克西姆·高爾基曾寫過一本家喻戶曉的書———《童年》。

《童年》讀后感12

  俗話說:“書是人類進步的階梯!痹谖业挠洃浿,有一本書令我印象十分深刻,那就是由蘇聯(lián)著名的作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說《童年》了,讀完后令人意猶未盡。

  這本書主要講述了阿廖沙小時候失去了父親,和母親瓦爾瓦拉在外祖父家生活所發(fā)生的故事。在這個家庭中,小阿廖沙看到了人與人之間彌漫著厚厚的仇恨之霧,看清了人心的險惡,看懂了世間的各種糾紛,而外祖父也經(jīng)常毆打他,阿廖沙就如同是那只向往自由的.小鳥,被關(guān)在了狹小黑暗的籠子中度過那可怕的童年,雖然小阿廖沙從小生活在這樣的家庭中,但是這卻鍛煉了他,讓他成長為一個勇敢樂觀的人。

  阿廖沙的童年是在黑暗中度過的,而外祖母的存在,給了小阿廖沙生活的希望。外祖母就如同是黑暗中的那盞明燈,指引著他前進的道路。在每個人的記憶中,總有令自己十分難忘的事情。

  有件事,也令我印象深刻。記得有一次,我有了一輛自行車,媽媽便教我騎。她先讓我握住車柄,眼睛平視前方,然后踩著踏板,慢慢地開始騎。之后我越騎越順,便讓媽媽不要保護我?墒牵瑡寢寗偹砷_手,自行車就開始搖晃。此時,一塊小石子突然出現(xiàn),把我和自行車一起絆倒了。媽媽見了連忙跑過來,把我扶起來,用信任的眼神看著我并說:“加油!再試一次,我相信你一定能行的!”

  聽了媽媽的話后,我又試了一次,這次車身還是有些搖晃,可是突然,車身猛地搖晃了一下,自行車又帶著我摔倒在了地上。當我想放棄時,媽媽卻對我說:“只有在風雨中磨礪,才能取得進步;只有在泥濘的道路上走過,才會留下腳;只有通過堅持不懈的努力,才會到達勝利的彼岸!”

  媽媽的這番話,深深地觸動到了我的內(nèi)心深處,于是我又試了一次又一次,摔了一次又一次,終于學會了騎自行車。

  這就是令我印象最深刻的童年記憶了。阿廖沙的童年是十分黑暗的,但是他正直、勇敢,有著一顆堅持不懈的心,才能在如此惡劣的家庭環(huán)境中生活下來。而我們現(xiàn)在是生活在幸福中的,更應該珍惜眼前的生活,珍惜眼前的親人,珍惜我們的“金色的童年”!

《童年》讀后感13

  童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣;童年,是記憶里最為美好的一頁……

  童年,對我們每個人來說都是美好的,但是,對世界文學巨人高爾基來說,卻是另一番感受……

  前一段時間我讀完了蘇聯(lián)作家高爾基的文學著作《童年》,內(nèi)心十分感動。他小時候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家中。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,外祖父十分暴躁,兩個舅舅也不斷地爭吵、斗毆。

  好在他還有外祖母和其他一些正能量的伙伴。因為他們,幼小的高爾基的童年,留下的不只是當時社會的丑惡,還有生活的勇氣和信心。

  就在這種艱險、恐怖的生活環(huán)境中,他默默地忍受著,默默地在那種污濁的環(huán)境中掙扎著生存。然而,他依然堅強的走了過來,成為了一名舉世聞名的大作家,為人類留下了一部又一部的文學名著,流傳千古。

  正因如此,我心里對高爾基油然而生一股敬佩感。

  在現(xiàn)在的現(xiàn)實生活中,許多人就如同那一株株枯萎的桃花心木一般,無法在不確定中生活,無法經(jīng)得起生活的考驗,無法深入“地下”,無法學會把美好生活的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為成長的`巨大力量。

  我們的童年,很多人都沒有煩惱和痛苦,從來不用考慮衣食住行,不需要為生活而去奔波,衣來伸手,飯來張口,過著無憂無慮的幸福生活。不僅如此,有的人整天只活在別人的庇佑下,變得越來越懦弱,遇到一點困難就想退縮,遇到一點點苦累就想逃避,就想走捷徑……在這種環(huán)境下長大的孩子,如如同沒有經(jīng)歷風雨的小樹苗,遇到狂風暴雨,一吹就倒,一蹶不振。

  我們應該清楚且明白,人生沒有任何捷徑可走,該面對的始終都要面對。自立、自律、自強,是成才的第一步,不能自立,也就沒有未來,不能自律,時間就如同流水一樣白白流失,不能自強,就沒有自己的主見和立場。我們要知道,沒有經(jīng)過任何的風吹雨打,暫時的成功是不會長久的。

  時光,一觸即去,眨眼間我也從童年到了青少年。讓我們一起奮斗拼搏,不再依賴別人,靠自己的力量,在生活中鍛煉出一顆獨立自主的心,深深扎根,茁壯成長吧!

  我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,遇到再大的困難和挫折決不低頭,做一個積極、樂觀、向上,充滿信心和勇氣的人!

《童年》讀后感14

  《童年(十三)》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品《童年》中的最后一篇文章。雖然是大結(jié)局,卻略顯傷感,但也無不透露了作者樂觀向上的精神。

  文章主要講了:阿廖沙的外祖父和外祖母雖然依然住在一起,卻樣樣都是分開的。共同勞動生活了五十年之后,卻連泡茶的茶葉也要放在手上細細地數(shù),細細地分,這一切都被幼小的阿廖沙看在眼里,他感到又好笑又厭惡。之后,又發(fā)生了一系列的悲。河捎谕庾娓覆辉僬疹櫵麄儯⒘紊持挥信c年邁的外祖母相依為命,不得不與小伙伴們一同到外面去拾破爛;加之母親的去世,被外祖父趕出家獨自謀生,阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活十分悲慘,磨難重重,但與小伙伴在一起的日子里,使阿廖沙對生活充滿了希望。

  這篇文章,使我了解到舊生活的艱難,黑暗和可怕,感知今天的幸福;使我認識到,雖然我們身邊也有著一些自私貪婪的小人,也有著一些不美好的事情,我們自己在學習生活中也會遇到挫折,但這些都應當使我們感到激憤,而不應該被打垮,相反應該把自己鍛煉成為一個堅強、勇敢、正直、善良的人。因為,現(xiàn)實生活里除了黑暗的.一面,更多的是光明和正直善良的人們。并且,我們只有經(jīng)歷過種種困難的磨練后,才能一步步走向成熟,走向成功,走向幸福!只有當你沖破困難的烏云,步入快樂的陽光時,你才會發(fā)現(xiàn),風雨過后的天空分外美麗。

  和阿廖沙的悲慘童年相比,我們的童年是多姿多彩的,阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞和鉛一樣沉重的丑事,而我們的童年充滿了溫磬。然而我們面對困難時竟不能像阿廖沙一樣勇敢地斗爭,而是選擇了回避和退縮。阿廖沙面對的是層出不窮的暴行與丑事,而我們面對的僅僅是學習與生活上的小困難。難道我們不應該拿出成倍的勇氣來克服這些困難嗎?同學們,如果你的生活中還有一些困苦,那么,只要你還有一顆健康向上的心,學習阿廖沙堅強樂觀的精神,勇敢地與困難做斗爭,成功與幸福都將屬于你!

  同學們,童年的生活即將離去,迎接我們的是充滿活力的少年時代,讓我們珍惜現(xiàn)在幸福美好的童年生活,學習阿廖沙堅強樂觀的精神,勇敢地與困難做斗爭,用一顆熾熱的心迎接祖國更加美好的明天!讓我們留下對童年最美好的回憶吧!

《童年》讀后感15

  “在漫長而單調(diào)的日子里,不幸就是它的節(jié)日,火災時它的狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴......”

  高爾基在俄語里的意思就是苦難。

  父親在阿廖沙年僅四歲的時候就去世了,他跟隨悲痛欲絕的母親來到外祖父家,便開始了寄人籬下的生活。

  外祖父家的生活一言難盡,吝嗇脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常對阿廖沙拳打腳踢,兩個舅舅自私自利,殘忍狠心,經(jīng)常在家里鬧事情。

  只有外祖母的溫暖和愛,溫暖著阿廖沙幼小的心靈苦難,在童年里到處都是,周圍都是小市民一般自私自利貪婪殘暴的人,阿廖沙的心靈可以說是遍體鱗傷,但他在如此艱難的環(huán)境中卻如向日葵般頑強生長。保持對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強勇敢正直和充滿愛心的人。

  外祖母是黑暗海洋中的唯一一座燈塔,照耀阿廖沙人生的`小航船朝著正確的方向前進,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講童話故事,故事中人物的品格深深地影響著他讓他勇敢堅強不會苦難充滿愛心,外祖母樂觀堅強,在外祖父破產(chǎn)后,只身一人供養(yǎng)年幼的阿廖沙,他勤勞勇敢,盡自己一身力氣掙錢養(yǎng)活祖孫兩人。外祖母在火災中鎮(zhèn)定自若指揮所,有人有序滅火,不慌不亂同外祖父形成鮮明的對比,還幫舅媽接生,他是一束光,照亮阿廖沙人生的黑暗。

  本書中的阿廖沙是出淤泥而不染的蓮花,他沒有向黑暗低頭,他勇于抗爭,不向命運的它,它高昂的頭顱,一個人在人生的三至十歲,經(jīng)歷這樣黑暗的家庭環(huán)境而不沉淪氣餒,沒有和那些自私自利,殘暴愚蠢的人成為一種人是多么不易,這種斗爭性是多么可貴,讓人心生尊敬,對比我們的童年三至十歲的生活,這又是多么的可貴。

  高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯。”這其實是他的切身感受,如此艱難困苦的童年,要不是高爾基熱愛讀書,積極上進,怎么會從一個貧困的孤兒成長為一個享譽世界的文學家?

  讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年雅結(jié)束了,他開始到人間去謀生了,等待他的會是另一番截然不同的生活場景。

  屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃苦!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!闭埌焉钪械牟恍遗c磨難,看作是生活對我們的磨煉。穿過迷霧,我們終將抵達光明。

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