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木偶奇遇記初中讀后感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的木偶奇遇記初中讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
木偶奇遇記初中讀后感1
最近幾天，我看了一本世界名著《木偶奇遇記》，它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛？科洛迪寫(xiě)的。這本書(shū)風(fēng)靡世界各國(guó)，成為最受歡迎的兒童故事書(shū)。
故事的情節(jié)是：一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不該。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育它不要說(shuō)謊，它一口答應(yīng)說(shuō)“行”！可是它還是經(jīng)不起壞朋友的.引誘，又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后，它的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢子，并被買(mǎi)到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭還是仙女救了它。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，他決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
看完后，我想了很多，在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子，以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。還有以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽說(shuō)，我們每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。我以后可真的要下定決心做個(gè)既聽(tīng)話又懂事的好孩子。
木偶奇遇記初中讀后感2
當(dāng)在課本里學(xué)到“誠(chéng)信能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”這句話時(shí)，我可不明白誠(chéng)實(shí)的意義。直到在這個(gè)假期里，我讀了意大利作家克羅迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》，我才開(kāi)始明白誠(chéng)實(shí)是多么重要。
這本書(shū)講得是杰佩托用一段會(huì)說(shuō)話的木頭做成的木頭人——匹諾曹在外面歷險(xiǎn)的故事，在《匹諾曹說(shuō)謊鼻子變長(zhǎng)》和《匹諾曹變成驢子》的故事中，我慢慢地明白了說(shuō)謊和懶惰是我們小朋友的天敵，雖然我們不會(huì)像匹諾曹那樣長(zhǎng)鼻子和變成驢子，但是缺乏誠(chéng)信，卻會(huì)影響自己的生活。
在這里，我想起了有一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，卻和媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完了作業(yè)，可以去玩嘍！”媽媽相信了我的話，讓我去玩了�？墒堑葖寢屪龊猛盹垇�(lái)檢查我的作業(yè)時(shí)，媽媽很生氣地說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)怎么可以說(shuō)自己寫(xiě)完了？你要把作業(yè)寫(xiě)完了再可以吃飯。”媽媽走開(kāi)了，桌面上的飯菜香吸引著我已咕咕叫的腸胃，但是媽媽說(shuō)過(guò)的話一定不會(huì)改變，我只能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做著題……時(shí)間好像過(guò)得特別慢，我終于把作業(yè)完成了。媽媽再次檢查說(shuō)：“現(xiàn)在才是做完了作業(yè)，而且也做得很好。”停了一下，媽媽又說(shuō)；“以后不要說(shuō)謊了，要實(shí)事求是，知道了嗎？”聽(tīng)了媽媽的'話，我的臉紅了，我心里想：“如果我一開(kāi)始就老老實(shí)實(shí)地完成作業(yè)，那現(xiàn)在就是好好玩耍后馬上能吃上好吃的飯菜了�！痹倏纯雌ブZ曹的遭遇，我想，匹諾曹如果和我一樣，有一個(gè)好媽媽，早些教育他要誠(chéng)實(shí)的道理，他一定不會(huì)遭受那么多的磨難了。
看書(shū)可以讓我明白以前不懂得的知識(shí)，可真有意思�。∥蚁肫ブZ曹一定會(huì)和我一樣，和誠(chéng)實(shí)當(dāng)上好朋友的。
木偶奇遇記初中讀后感3
最近，我讀了一本書(shū)叫《木偶奇遇記》，讀完后，我收獲滿滿。
《木偶奇遇記》這本書(shū)向我們介紹的故事是：杰佩托木匠做好一個(gè)木偶，給他起了一個(gè)名字：匹諾曹。皮諾曹很天真、頑皮、好奇心強(qiáng)，但做事缺乏主見(jiàn)和恒心，又經(jīng)不住誘惑，結(jié)交壞朋友。有一次，匹諾曹得到了五個(gè)金幣，遇到了鬼迷心竅的狐貍和貓，他倆得知匹諾曹有五個(gè)金幣，就騙他說(shuō)：“匹諾曹，傻瓜城有一塊福地，你把金幣種下去，就可以擁有兩千五百個(gè)金幣了！”匹諾曹居然信以為真。
多虧了仙女的搭救，后來(lái)又淪為看門(mén)狗，抓住了黃鼠狼，痛失仙女，又騎著鴿子找爸爸，巧遇仙女，落入了漁網(wǎng)，差點(diǎn)被吃；小仙女再三教育要他不能說(shuō)謊，可他就是不聽(tīng)，小仙女下了詛咒，每當(dāng)他說(shuō)一次謊，他的鼻子變長(zhǎng)一點(diǎn)。
他連說(shuō)三次謊后，鼻子變得跟樹(shù)一樣長(zhǎng)，還長(zhǎng)出驢耳朵。最終竟然變成了一頭愛(ài)說(shuō)謊話的驢子，被馬戲班班長(zhǎng)買(mǎi)走，表演中不幸瘸腿，又落入魚(yú)腹；遇到了爸爸，又想了方法逃了出去。經(jīng)歷了多次受騙后，在善良的小仙女寬容和幫助下，皮諾曹改過(guò)自新，開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的男孩子。
匹諾曹，最后實(shí)現(xiàn)了他的愿望。讀到這，我想：我們只要面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇倒，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有錯(cuò)要勇于改正，只有這樣才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生。真正的.好學(xué)生不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而極度后悔、沉默，改正錯(cuò)誤讓自己下次小心。只要你選擇正確的路，就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)、要勇敢、不怕困難，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然說(shuō)不準(zhǔn)哪一天你真的就會(huì)變成“一頭說(shuō)謊話的驢子”呀！
木偶奇遇記初中讀后感4
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫“ 木偶奇遇記”我很喜歡這本書(shū)，書(shū)的內(nèi)容很豐富。寫(xiě)的是一個(gè)下木偶?xì)v盡了種種艱難險(xiǎn)阻的故事。
雖然木偶皮諾曹小的時(shí)候很調(diào)皮也一直想做一個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習(xí)性，他逃學(xué)，撒謊結(jié)交壞朋友，幾次逃學(xué)還屢教不改幸虧他遇到一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女，這個(gè)仙女決定幫皮諾曹改掉這個(gè)壞習(xí)慣。每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，他的.鼻子就長(zhǎng)一截，連說(shuō)三次鼻子就長(zhǎng)得在屋里轉(zhuǎn)身都不可能了。這個(gè)時(shí)候皮諾曹才開(kāi)始醒悟了，但還是經(jīng)不住壞孩子的引誘，幾個(gè)月匹諾曹的頭上長(zhǎng)出了驢耳朵緊接著變成了驢子，并被賣(mài)到了馬戲團(tuán)演出，在演出的時(shí)候摔斷了腿�？墒瞧ぶZ曹又被狠心的馬戲團(tuán)老板賣(mài)給了商人去剝皮做鼓面，在這個(gè)緊急的關(guān)頭，還是仙女解救了他。皮諾曹決定痛改前非，聽(tīng)從了天藍(lán)色頭發(fā)仙女的話，變得很有禮貌最后他改過(guò)自新變成了一個(gè)有血有肉的孩子，一個(gè)真正的小紳士。
看完了這本書(shū)讓我感受到了很多的啟發(fā)，我們?cè)跒槠ぶZ曹的種種磨難經(jīng)歷感到擔(dān)心的同時(shí)也為他改過(guò)自新重新做人感到高興。我想，一個(gè)人的成功也是和皮諾曹一樣，不是那么一帆風(fēng)順的，也會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)雨才能成功，不管多壞的孩子，只要虛心學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)老師和大人的話，就一定能變成一個(gè)好孩子的。希望大家也能和皮諾曹一樣，知錯(cuò)能改，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
木偶奇遇記初中讀后感5
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的'辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
木偶奇遇記初中讀后感6
我很喜歡看一些兒童文學(xué)名著，總是一遍又一遍地看。昨天在家，我正想把《水滸傳》翻出來(lái)看看，一不小心把這本書(shū)翻了出來(lái)。我對(duì)這本書(shū)的印象也很模糊了，就又津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)說(shuō)的是關(guān)于木偶匹諾曹的故事，把小匹諾曹從被爸爸杰佩托雕刻出來(lái)，到從一個(gè)木偶蛻變成一個(gè)真正的好孩子的歷險(xiǎn)寫(xiě)的活潑生動(dòng)，仿佛就在自己眼前一樣。
匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小木偶，從還沒(méi)雕刻好，那顆頑皮的.心早就長(zhǎng)好了；眼睛雕好了，就瞪著老杰佩托；鼻子剛雕好，又長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊長(zhǎng)；腿一雕成，又踢了老杰佩托一腳……但他的爸爸為了讓他上學(xué)，將大衣賣(mài)了；因他走失，又買(mǎi)了艘小船出海尋找。在一次次親人的感化下，匹諾曹終于成了個(gè)好孩子。
我最喜歡的，是下面的一段，怎么讀都很感人。
“重獲了自由，匹諾曹撒腿就跑，想早點(diǎn)回去見(jiàn)善良的仙女姐姐。可回到樹(shù)林后，他卻發(fā)現(xiàn)，怎么也找不到仙女住的那座小房子了。匹諾曹心里升起一種不祥的預(yù)感，他來(lái)到小房子從前所在的草地。房子沒(méi)有了，只有一塊大理石墓碑，墓碑上刻著：
“這里安眠著，
“天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女。
“他的弟弟匹諾曹將他遺棄，
“她因過(guò)度悲傷而離世。
“匹諾曹傷心極了，趴在地上，把那塊大理石墓碑吻了千百遍，一邊親吻，一邊嚎啕大哭。匹諾曹痛哭了一整夜，第二天，眼淚都快哭干了�！�
是不是很感人？如果想知道匹諾曹的故事，那就快買(mǎi)來(lái)一睹為快吧。
木偶奇遇記初中讀后感7
他天天在制造蘿卜，也天天在挖坑；一旦她下定了決心。這是件可怕的事情，她找他商量。回到家里，我打開(kāi)媽媽藏在床頭的皮箱，里面是一大沓藥瓶標(biāo)簽，原來(lái)每次媽媽都將抗排斥藥的商標(biāo)撕下，換上抗焦慮的藥物商標(biāo)；總是喜歡怨天尤人，也使別人無(wú)比厭煩。小女孩：那到時(shí)候除了回憶還有什么。
《木偶奇遇記》這本書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲很大，但我不知道對(duì)于其他同學(xué)收獲怎么樣?也許是好看好玩，再是明白應(yīng)該不說(shuō)謊，要分清好人壞人，知道要工作，要?jiǎng)趧?dòng)，不然就會(huì)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的而餓死，要學(xué)習(xí)，不然會(huì)變驢子，再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過(guò)多的欲望，不然會(huì)讓自己一直墮落，會(huì)讓愛(ài)自己的人傷透了心等等。而給我們，難道不是也受益匪淺嗎?讀完了，覺(jué)得還想再細(xì)讀一遍，我的感受是：正如書(shū)本上的簡(jiǎn)介里寫(xiě)的那樣---每一個(gè)人都有著善良的'心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。
看著木偶皮諾曹真的是一次次讓老爺爺失望而后再次寄予希望，充滿期待，可是皮諾曹發(fā)誓過(guò)后，又是一次次經(jīng)受不住社會(huì)上這些那些的考驗(yàn)和誘惑，再次犯錯(cuò)，就這樣反反復(fù)復(fù)，大人要一次次給他鼓勵(lì)，期待，給他信心，這些不都要真正的、深沉的愛(ài)的支撐嗎?不然能不灰心而要放棄了嗎?最后皮諾曹終于由一個(gè)令人頭疼的壞孩子變成了一個(gè)好孩子。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊!值得永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
木偶奇遇記初中讀后感8
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》，我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了非常深刻的道理：
有一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，他是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)撒謊的小木偶。它的喜怒哀樂(lè)，都會(huì)很好的表現(xiàn)在臉上。
他遇到了很多的開(kāi)心事，也遇到了許多的麻煩事，不過(guò)，遇到麻煩事的時(shí)候，他總會(huì)去積極的想辦法克服。
有一次，他和爸爸被大鯊魚(yú)給吃進(jìn)了肚子里，雖然是在大鯊魚(yú)的肚子里，但卻非常的安靜。這是一只老鯊魚(yú)，睡覺(jué)時(shí)要張開(kāi)嘴巴，才能睡。于是，匹諾曹和爸爸就借這個(gè)機(jī)會(huì)，順利的'從鯊魚(yú)嘴里逃脫了出來(lái)。
匹諾曹愛(ài)撒謊，有一次，匹諾曹得到了四個(gè)金幣，他還遇到了好心的仙女，仙女就問(wèn)他：你的四個(gè)金幣去哪了？我丟了！ 匹諾曹說(shuō)，其實(shí)，匹諾曹的金幣并沒(méi)有丟，在他口袋里呢！
于是，匹諾曹的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)了。
后來(lái)，匹諾曹就經(jīng)常給爸爸換牛奶，還學(xué)會(huì)了編織草籃子，賣(mài)錢(qián)去。不久，匹諾曹買(mǎi)了一本厚厚的書(shū)，他晚上的時(shí)候經(jīng)常寫(xiě)字、讀書(shū)。
那一夜，匹諾曹進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
但是，當(dāng)他醒來(lái)之后，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一個(gè)真正的孩子，他穿好衣服，撲到了爸爸的懷里。
這個(gè)故事我讀完了，我和匹諾曹一起玩了一次，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尊重別人、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)、勇敢。一個(gè)人想要做好，就必須擁有著一些。
木偶奇遇記初中讀后感9
前幾天，我看了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。里面的故事使我深受體會(huì)。這本書(shū)是意大利作家柯羅迪的代表作。
講了一位老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣(mài)掉上衣，供兒子上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄；出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)、做工，現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過(guò)著幸福的生活，就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門(mén)狗了�！�
夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂的`玩了幾天之后，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字，終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
這篇童話教育孩子們，如果他們學(xué)一點(diǎn)知識(shí)怎么會(huì)被別人欺騙；如果他們有做好一件事的信念，怎會(huì)遭受危險(xiǎn)。所以我們要努力學(xué)習(xí)。
木偶奇遇記初中讀后感10
我讀過(guò)的課外書(shū)當(dāng)中最喜歡的是《木偶奇遇記》了，書(shū)里面講了一個(gè)由木頭做成的會(huì)跳舞、會(huì)說(shuō)話有感情的神奇木偶人皮諾基奧變成真人的故事。開(kāi)始時(shí)他逃離學(xué)校和家庭，向住那種即不用讀書(shū)和勞動(dòng)又可以盡情地玩耍的生活，結(jié)果在一次次的“奇遇”中受盡磨難，經(jīng)過(guò)仙女的指點(diǎn)他漸漸地明白做個(gè)好孩子的道理：應(yīng)該上學(xué)讀書(shū)，需要聽(tīng)一聽(tīng)大人的話。最后在仙女的寬容和幫助下，善良的木偶人皮諾基奧變成了一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的真正男孩。
讀完這個(gè)有趣的故事，我的心情很復(fù)雜，每個(gè)孩子不都有些皮諾基奧身上的缺點(diǎn)嗎？并不是有缺點(diǎn)就是“木偶人”、就是壞孩子，只要勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)，好好改正，多聽(tīng)取對(duì)我們有利的勸告，改正了就是好孩子。我記得每次爸爸看見(jiàn)我玩IPAD上的游戲時(shí)，都會(huì)說(shuō)：別玩了，心思全在游戲上，多做些題多看點(diǎn)書(shū)對(duì)你有好處。覺(jué)得爸爸好煩人，我只想一時(shí)玩得痛快，哪管還有什么作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，看課外書(shū)，結(jié)果期末的'數(shù)學(xué)測(cè)試考得很不理想，我很后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話，心里暗暗下決心，以后一定少玩游戲了。每個(gè)人心里都住著一位仙女不是嗎？
生活中經(jīng)�？梢月�(tīng)到或者看到一些孩子不好好上學(xué)，泡網(wǎng)吧、說(shuō)謊、好吃懶做、養(yǎng)成一身的壞毛病，結(jié)交壞朋友，結(jié)果在壞人的慫恿下做出危害社會(huì)和家庭的事情，使自己悔恨一生。
不因惡小而為之，不因善小而不為，很多壞習(xí)慣都是從不以為然小事開(kāi)始的。
我將把這個(gè)小木偶人的故事永遠(yuǎn)記在心里，讓他時(shí)時(shí)鞭策、提醒和鼓勵(lì)我，伴隨我成長(zhǎng)。
木偶奇遇記初中讀后感11
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也�？茨苷业揭环狡孥E田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金_。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的_勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的.。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我往玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽_心。
以前我遇事分歧意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)_虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
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