書的讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的書的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
書的讀后感1
我最愛看的書是《成才四書，美德啟明》。讓我最喜歡的故事是“比一千棵櫻桃樹還珍貴”，想不想知道精彩的內容呢？讓我來講講吧！
這是美國第一個總統(tǒng)喬治.華盛頓的故事。
他的爸爸給他做了一把小斧頭，又小又鋒利，小華盛頓非常高興。他家有一個果園，小華盛頓想：爸爸的大斧頭能砍樹，我的`小斧頭能砍嗎?于是，他來到果園里，試著砍，“撲通”一聲，一棵櫻桃樹倒了，又“撲通”一聲，又一棵櫻桃樹應聲倒下了，小華盛頓興奮極了。等爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)樹倒了，就問小華盛頓：“你是不是砍倒了我的櫻桃樹？”爸爸一問，小華盛頓才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己闖了大禍，就向爸爸說：“我砍了，你可以懲罰我。”爸爸竟然說：“孩子，我不懲罰了，你能向我認錯，這態(tài)度比一千棵櫻桃樹還重要，要記住，誠實比任何東西都一個珍貴�！薄笆堑�，知道了，爸爸�！毙∪A盛頓用力的點了點頭。
每一個成功的人背后都有許多精彩的故事，或是磨難，或是教育！在他們身上我們可以學習到很多可貴的品質，受益匪淺，通過這個小故事我懂得了其實每個人都有闖禍的時候，但你一定要做一個誠實的孩子，敢于面對自己的錯誤，知錯就改，就一定能得到別人的諒解！
書的讀后感2
《老人與海》是我最喜歡的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的`路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學練習題，由于輔導書是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過了。這是，爸爸看見了，讓我仔細讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習題，這也是對我學習的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學習還是工作，都需要這種精神。
在今后的學習中，會有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
書的讀后感3
大家好，我給你們講一講《品格教育故事書》吧，這本書有一百七十一頁，都是講的小動物、小朋友或小動物和小朋友之間發(fā)生的故事。
這本書里的故事都很精彩，給你們講一個我最喜歡的故事，就是《姐姐得了優(yōu)秀獎章》，這個故事講的大概意思是姐姐得了優(yōu)秀獎章，弟弟有點嫉妒，就把姐姐支到奶奶家去了，還說奶奶生病了。爸爸媽媽回來了，弟弟拿著姐姐的優(yōu)秀獎章說；“我得了優(yōu)秀獎章，給我買新衣服。”爸爸又問：“那姐姐呢？”弟弟回答：“姐姐被老師批評了，不敢回家，跑到奶奶家了�！�
第二天，弟弟有了新衣服，姐姐也回來了，爸爸生氣的對姐姐說；“你被老師批評了，還跑到奶奶家，你看弟弟都有優(yōu)秀獎章了�！苯憬阏f；“什么，什么，他得了優(yōu)秀獎章？我還沒說他呢，怎么說起我了，他說奶奶生病了，讓我去給奶奶送藥箱，大老遠跑了一趟，奶奶好好的�！卑职职训艿芙羞^來，弟弟才低下頭慢慢吞吞的把真相說出來。
我覺得弟弟是個鬼點子多端，不誠實的小孩，從這個故事里讓我知道小孩子從小不能撒謊，要誠實，撒謊的小孩雖然得到了自己想要的`東西，同時也失去了別人對自己的信任，只有誠實，不撒謊才能讓別人對自己的信任永遠保持，才能在長大后做一個對社會有用的人！
書的讀后感4
總以為愛國是征戰(zhàn)沙場的豪邁，是為國捐軀的英勇，是遙不可及的口頭禪……
愛國離我們很遠很遠，它們是邊疆戰(zhàn)士的守護國土，是不違法犯罪的同義詞，是國旗國徽的愛護敬畏……
2009開學第一課，我知道：愛國來自身邊的每一點每一滴，我們不經意的小動作，也許正是愛國的行動！一個樸實的微笑是一份愛，舉動雖然很小，于朋友、親人、甚至陌生人是一份關懷與信任，于國家則是愛的表達！
愛是分享，愛是信任，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀……
這期節(jié)目最令我感動的是馬鵬飛，他在節(jié)目現(xiàn)場終于為自己一生過了一次生日，他的愛滲透在對奶奶的關心，對一個家庭的責任上，5歲！是我們還偎依在父母懷里撒嬌，聽著故事睡覺的年齡，小小的鵬飛就開始為家庭操勞了，準準確確的時間表，一天只睡6個多小時，但他從沒放棄過奶奶，沒有放棄過讀書，沒有放棄過生活，貧寒而痛苦的家世讓他承擔，堅毅的個性中透著對社會的.感恩，也流溢著對祖國的愛……
愛國不是萬眾矚目下的空話，是實實在在的行動，讓我們向今晚課堂中的榜樣學習，讓愛灑滿中國，愛國就在生活中！
書的讀后感5
今天媽媽買了一套《十萬個一為什么》它散發(fā)著墨香，并放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！
飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉動，我們卻不會被甩出去。還有，里面的埃菲亞塔是哪個國家的標志性建筑？原來啊埃菲亞鐵塔高320米，由1。8萬個金屬部件和100多萬個鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個答案似乎帶我去了這個地方觀看了這個鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒有魚的，因為那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會沉入海底。自從我讀了這十二本《十萬個為什么》后，開闊了我的`視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識。我讀了《十萬個為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》啊！
我決定把這套書上的所有知識都學、記下來，在日常生活中時時用到，長大以后成為國家的棟梁之材！
書的讀后感6
溫和對人對事，不要隨意發(fā)脾氣，需要我們有寬容、包容之心。寬容也是忍耐。在工作中，上司的批評、同事的誤解，過多的.爭辯不足取。僅有冷靜、忍耐、諒解最重要。事事斤斤計較，患得患失，人活得也累。所以要忍所不能忍，行人所不能行，容人所不能容，處人所不能處。
最簡單的共事之道就是：不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功。
凡是要留有余地，每一個人都會在自我的生命旅程中，遭遇到完全不一樣的“三種人”。第一種是能夠理解、欣賞和器重自我的人；第二種是曲解、中傷甚至排斥自我的人；第三種是與自我毫無關系、無關痛癢的人。第一種人對自我有知遇之恩，應當尊為師友，滴水之恩當涌泉相報。第二種人對自我造成深深的傷害，需要智慧的遠離，而不是煩惱和計較。對第三種人要以禮相待，和平共處。了解不一樣的人，區(qū)別對待，物以類聚，人以群分。
學會共事，被人才會認同你、認可你。會做事，不會共事，不僅僅成不了大事，有可能連小事都做不好。
書的讀后感7
一個星期天，我來到圖書館，一本名叫《 潛水鐘與蝴蝶》的書吸引了我，使我忍不住看了起來。
我讀到后來才發(fā)現(xiàn)，潛水中并不是真的潛水鐘。蝴蝶也不是真的蝴蝶，這本書講的是一個突發(fā)閉鎖綜合癥的人對自由地向往。我讀到這里，傷心的哭了。我覺得作者很可憐。
“我的肉體沉重如潛水鐘，但內心渴望像蝴蝶斑自由飛翔。除了我的眼睛外，還有兩樣東西沒有癱瘓：我得想象，以及我的記憶，只有我的想象和我的記憶，才能令我擺脫潛水中的束搏�！边@段話深深的感動了我。“是呀，誰會不向往自由�！�
我喜歡看這本書，它使我終身受益。
在一個星期天，我來到圖書館，一本名叫《 潛水鐘與蝴蝶》的書吸引了我，使我忍不住看了起來。
我讀到后來才發(fā)現(xiàn)，潛水中并不是真的潛水鐘。蝴蝶也不是真的蝴蝶，這本書講的是一個突發(fā)閉鎖綜合癥的人對自由地向往。我讀到這里，傷心的哭了。我覺得作者很可憐。
“我的肉體沉重如潛水鐘，但內心渴望像蝴蝶斑自由飛翔。除了我的眼睛外，還有兩樣東西沒有癱瘓：我得想象，以及我的.記憶，只有我的想象和我的記憶，才能令我擺脫潛水中的束搏。”這段話深深的感動了我�！笆茄�，誰會不向往自由。”
我喜歡看這本書，它使我終身受益。
書的讀后感8
我今天讀完了《雷夢拉八歲》這本書，這本書是主要講了雷夢拉在學校、平常生活里的趣事。先說雷夢拉在學校的趣事吧，一直光招惹他或早到籃球場的那個人叫“校園猩猩”，“校園猩猩”一直招惹他，還有雷夢拉有時候會出其不意，想出一些機靈古怪的方法。
再說他平常生活的趣事吧，他生活有很多趣事。書中最后一集《下雨的'星期天》，雷夢拉一家很窮，有一次到大王漢堡店去吃飯，可是由一位老人給他們付了賬，因為這位老人說：“他們一家是一個十分溫馨、飽滿的家庭�！彼麄冞\氣真好。還有一次雷夢拉對家里的飯菜總是挑挑揀揀，他媽媽罰他做一次飯。但是，媽媽也有溫和的一面，那天雷夢拉生病了，媽媽就請了假，在家安心地照顧雷夢拉。
這本書我覺得很好，因為他有很多插圖，最重要的是這本書有很多的含義，如：不能挑食... ...這本書告訴了我們在平時吃飯時不能太挑食,因為媽媽做飯也很辛苦。可是我現(xiàn)在還是挑挑揀揀、光想吃肉，我以后要改改挑食的習慣，多體諒媽媽的辛苦，要多吃菜、少吃肉。
書的讀后感9
我終于把這本《愛的教育》讀完了，書中的一個個小故事，非常真實。
這本書以一個日記的方式記錄了四年級小學生安利柯德生活和他周圍的人，事，物。有善良的卡隆，他總是挺身而出，幫助弱��；有聰明懂事的德羅西，她學習優(yōu)秀卻從不驕傲。有勤奮好學的斯代地，他不善言辭。還有慈愛溫和的老師。
書中的.故事，讓我記憶猶新的是《少年愛國者》這個故事講述的是：一個貧窮的意大利少年乘坐輪船去熱那亞，船上的幾名乘客看他可憐就掏出一些錢給他。雖然少年很需要這些錢，可是他聽到這幾名乘客對自己祖國指指點點的時候，他忍無可忍，抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們扔過去，并憤怒地說道：“你們這些可惡的人，居然侮辱我的祖國。我不要你們的錢！”讀到這里。我深深地被少年強烈熱愛祖國之情打動了。
這里的故事都圍著一個字——愛，人與人之間要有愛，這樣這個世界才會變的更美好！這本書體現(xiàn)了歡樂悲喜，友誼.....書里有師生父母家人之間的感情。我找到了愛，并在愛中找到了教育。
這本書中充滿了愛，讓羨慕的愛！《雪球》這篇文章告訴我們：做錯了事，就要找出自己的過錯。這本書還可以悟出大道理，要想知道，就必須靠你自己去發(fā)現(xiàn)！這本書非常適合青少年讀！
書的讀后感10
你知道怎么通過螞蟻的窩來辨別方向嗎？想知道太陽距我們有幾公里嗎？這些答案全在我暑假里看的一本書中，這本書的名字叫《我的第一本地理啟蒙書》，它的作者是鄭利強。
這本書講了許許多多的地理知識，它告訴我：在太空上是看不見長城的，布滿青苔的地上是潮濕的'等等有趣的知識，運用這些知識，在日常生活中我也可以解決許多的問題。
有一次，我和媽媽坐在咖啡廳中等待媽媽的同事，過了一會，同事打了個電話過來，說：“你們在哪，我沒看到你們�！薄拔覀冊谛前涂死锩妗！笨墒沁^了好久，同事也沒來�！肮至耍趺催�沒找到我們？”媽媽十分疑惑。突然一個妙計在我腦海里一閃，正好運用了《我的第一本地理啟蒙書》上的知識-設置標記物。我對媽媽說“你的同事找不到你，你就應該給他一個標記位置��！”于是媽媽給同事打了個電話，告訴他我們的地理位置。果然，媽媽的同事很快找到了我們。媽媽的同事夸我真聰明，我開心極了。
你看，就因為我看了這本書，讓我解決了生活中的問題，這本書教會了我很多知識，我希望大家都來看這本書。
書的讀后感11
這個學期學校推薦我們讀《書的故事》這本書。這里面說了很多關于書的故事、書的發(fā)展歷史，還有關于文字和紙的歷史及發(fā)展。
從這本書中，我知道了，不僅人類有自己的歷史，而且連書都有自己的歷史。書的歷史可以追到文字的歷史。起先，人們打手勢告訴對方自己在想什么；后來，人們漸漸地開始畫圖畫來表達語言；再后來，人們發(fā)明了文字，隨著時間的流逝，文字也慢慢地發(fā)生了改變。
如今進入了電子時代，大多數(shù)人已經開始用電子書等電子設備，紙質書籍的命運受到了前所未有的威脅。它們是否會與那些蠟板、蘆葉書、羊皮紙、竹簡那些遭遇同樣的命運，被遺忘和消亡呢？這本書也許在為自己的`將來所擔憂！或許有些人覺得紙質書攜帶不方便，材料及生產制造工藝也不環(huán)保，所以認為它們應該被銷毀掉。但是我并不這么認為，因為假如電腦突然壞了，存在里面的書籍內容也未被及時保存。所以我認為紙質書還是應該被保留的。
這就是我讀完了整本書的讀后感。不管書未來的命運會如何，但我會好好珍惜與它生活在一起的每一天。
書的讀后感12
暑假里，我讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，同時我也讀懂了這本書的含義。小說描寫了英國青年魯濱遜懷著一顆云游四海的遠大志向，離別了家人，穿越大西洋，在航海中歷經了無數(shù)驚心動魄的險情，后來又在太平洋遇到了一場大風暴，惟有他一個人堅強地活了下來，并來到了一座荒蕪人煙的孤島上。他在快要絕望的時候感悟到了生命的意義，這個意義就是“惟獨意志堅強的人才能得到上帝的恩寵，才能成為大有作為的人”。正因為有了這樣的'信念，他才能夠在孤島上頑強的生存下來，開拓荒地，筑房子，養(yǎng)家禽，產水稻，與野獸和野人們斗志斗勇……經過不懈努力，他終于回到了英國。
最使我敬佩的是魯濱遜“不成功我決不罷休”的堅貞不屈和頑強意志的精神。從他的故事中，是什么讓他居然有這種驚人的意志力呢靠的就是四個字，“頑強、勇敢”!以前學習的時候，我一遇到難題就退縮了�？晌易詮淖x了《魯濱遜漂流記》之后，它不僅震撼了我的心，也同時感染了我的思想。今后，不管在生活上還是學習上遇到了什么困難，我都力盡全力去“戰(zhàn)勝”它。
在今后的人生道路上，我也要像魯濱遜那樣堅強、勇敢。因此，我要做一個堅強的人、勇敢的人，只有不斷地學習、摸索、發(fā)現(xiàn)，才能敢于鍛煉自己，做一個強者!
書的讀后感13
今年暑假，我認真閱讀了曹文軒作品《大王書》的第一部：《黃琉璃》。
這本小說敘述的內容是：逃出地獄的“熄”運用邪惡的手段剝奪了人間的光明、聲音、語言、靈魂······。他掠奪了這個疆土無邊的大國后，擔心“文字”總有一天會使人們覺醒，于是，“熄”又在全世界展開焚書活動。這些書中，有些非常古老，甚至是殘缺不全的孤本；有些則是尚散發(fā)著油墨芬芳的新書，但都無一例外，統(tǒng)統(tǒng)都要焚毀。
“�！薄且粋�沐浴天地靈氣而長大的牧羊少年，在危難時刻被成千上萬的難民擁立為王。在戰(zhàn)火綿延不斷的日子里，“�！甭暑I著他的義軍和百姓，與“熄”麾下的百萬大軍及邪惡的.巫師團展開殊死較量。作為大王，“�！痹谧鲬�(zhàn)之余，有時對現(xiàn)實深感困頓與束縛，渴望回到從前放羊時自由自在的生命狀態(tài)。但殘酷的現(xiàn)實使他警醒，人民反抗壓迫的潮流推動著“茫”帶領他的大軍勇往直前。
小說中，作者以非凡的想象力，描繪了千軍萬馬相互廝殺、追逐、攻城的生動場面，深深地吸引住讀者，使人手不釋卷，欲罷不能。讀完此書，我被“茫”及義軍的英勇頑強、不怕犧牲、堅決反對邪惡勢力的精神所感動，不由得深深佩服“�！庇绿糁負�、不畏犧牲、以拯救天下百姓為己任的精神。我現(xiàn)在是一名小學生，我要以不畏艱險的精神激勵自己，刻苦學習，奮勇爭先，在新學期里取得更大的進步。
書的讀后感14
在大學初學《數(shù)學史》時，我便對數(shù)學史產生了濃厚的興趣，并由此愛上了數(shù)學這一學科。工作后，我成為了一名數(shù)學教師。我常常在想，如果能夠把數(shù)學文化融入到課堂中來，那是一件多么有意思的事。于是，我仔細研讀了《數(shù)學文化》一書，獲益頗多。
眾所周知，數(shù)學是人類文明的一個重要組成部分。最初牙牙學語地創(chuàng)造豐富多彩的記數(shù)制度，然后在花季雨季之中為數(shù)學建立越來越多、越來越詳盡的分支，到如今，展現(xiàn)它花樣年華之時耀眼奪目的數(shù)學成果。與其他文化一樣，數(shù)學科學也是集齊了幾千年人類智慧的`結晶。
讀完《數(shù)學文化》，心底不由得一陣感動。那是一種什么感覺呢？是一個對數(shù)學有著宗教般虔誠的仰望者的心動，是一個對歷史有著無盡探索欲望的追求者的向往。每一代人都在數(shù)學這座古老的大廈上添加一層樓。當我們?yōu)檫@個大廈添磚加瓦時，有必要了解它的歷史。通過這本書，我對數(shù)學發(fā)展的概況有了一個較為全面的了解。書中通過生動具體的事例，介紹了數(shù)學發(fā)展過程中的若干重要事件、重要人物與重要成果，讓我初步了解了數(shù)學這門科學產生與發(fā)展的歷史過程，體會了數(shù)學對人類文明發(fā)展的作用，感受到了數(shù)學家嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和鍥而不舍的探索精神。
書的讀后感15
傳說啊，從前中國的一些漁民出海大魚發(fā)現(xiàn)了一些海島，他們就在海島上建造房屋，開墾土地，時間久了，人越來越多，就形成了一個國家，作文 看紅書有感。他們都學習不好，寫的字都缺胳膊少腿的，這個國家就是今天的日本。你現(xiàn)在走在日本的城市中，就會發(fā)現(xiàn)日本店鋪的招牌就有好多繁體的漢字。那么日本和中國是一樣的種族。是呀，如果不開口說話，單單看臉，誰都看不出中國人和日本人有啥差別啊。
日本由大大小小的`島嶼組成，地處太平洋的地震多發(fā)地區(qū)，日本幾乎每時每刻都在發(fā)生大大小小的地震。
日本的爸爸、媽媽都時常對日本的小孩子說：“你們要努力學習，讓日本強大，等日本強大了好搬到不地震的地方生活，小學二年級作文《作文 看紅書有感》�！比毡救朔浅F結，因為他們知道，只有團結，才能不被別人欺負，才能戰(zhàn)勝別人。
在第二次世界大戰(zhàn)的時候，日本把中國打得落花流水，日本殺死了太多的中國人，是不仁道的，殘忍的。但是作為中國人，我們應該學習日本人的團結精神，學習日本人做事認真的好的地方。只有學習別人的好的地方，自己才能做得跟好。變得強大，才能不會重蹈覆轍！
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