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窗邊的小豆豆讀后感

時間:2025-04-21 20:47:08 讀后感 我要投稿

窗邊的小豆豆讀后感(精選15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

窗邊的小豆豆讀后感(精選15篇)

窗邊的小豆豆讀后感1

  寒假后,校長為巴學(xué)園增添了一輛圖書室電車,同學(xué)們非常喜歡在這里讀自己喜愛的書。校長還請附近的農(nóng)民教大家種莊稼,帶領(lǐng)大家去野炊,舉辦演出會、茶話會 。小豆豆第一次見校長發(fā)火,第一次代表學(xué)校去醫(yī)院慰問戰(zhàn)爭中的傷兵,第一次看《天鵝湖》舞劇,第一次戴校長也羨慕的蝴蝶結(jié)。小豆豆在巴學(xué)園健康的成長,她和同學(xué)們懂得捍衛(wèi)自己學(xué)校的聲譽(yù),能夠互相理解互相幫助,但是也經(jīng)歷了離別、死亡、葬禮、戰(zhàn)爭······

  令我印象深刻的.是,小豆豆和別的孩子闖了禍,校長先生絕不會把家長請到學(xué)校來,而是自己和學(xué)生之間解決,他總會耐心的聽每一個孩子的解釋,即便是借口也會認(rèn)真聽下去。當(dāng)孩子們做錯并知錯時,先生會說:“請為這件事道歉!倍皇怯(xùn)斥、寫檢查。每當(dāng)校長先生有機(jī)會,就會對小豆豆說:“你真是一個好孩子!奔幢阋?yàn)閼?zhàn)爭巴學(xué)園沒有了,但小豆豆的心中卻一直懷著“我是一個好孩子”的自信,我想每一個從巴學(xué)園畢業(yè)的孩子,都不會忘記童年的巴學(xué)園,不會忘記小林校長。我也喜歡這樣的老師和校長。

窗邊的小豆豆讀后感2

  讀了“窗邊的小豆豆”這本書后,我認(rèn)識了故事的主人公“小豆豆”這個聰明活潑又可愛的小姑娘。她太好動了,總是被教室外面的事情所吸引,她有著強(qiáng)烈的.好奇心,會在上課時跟窗外的小鳥說話,老師勸說過她多次她仍然改不了,老師認(rèn)為她無可救藥了就將她做了退學(xué)處理,真是可憐。

  就在這時,幸運(yùn)之神降臨在她的身上!因?yàn)檫@次退學(xué),她有機(jī)會來到“巴學(xué)園”這所神奇的學(xué)校,說實(shí)話,我真的好羨慕她有一個能聽她一口氣說四個小時話的小林校長,因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校我還從沒有跟校長說過話呢。小豆豆能夠在電車教室里上課,而且可以先從自己喜歡的那門課上起,如果我們學(xué)校也可以這樣那該多好!真的可以這樣的話我也不會在上課時感到無聊去做小動作了。因?yàn)槲覀兲珢弁媪,可以用“瘋玩”來形容。因此非常羨慕在巴學(xué)園里的學(xué)生,他們可以穿著最差、最舊的衣服去上課,這樣子就不用擔(dān)心把衣服弄臟、弄破后回家被媽媽罵了。

  小林校長經(jīng)常會對小豆豆說:“真是一個好孩子”,在這所學(xué)校里,不管學(xué)生們怎么樣,老師都會包容、引導(dǎo);在這里小豆豆不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),反而對學(xué)習(xí)越來越感興趣,因?yàn)檫@所學(xué)校的老師總是用孩子們所喜歡的方式去教學(xué),孩子們由衷的喜歡這所學(xué)校、這些老師!寫到這兒,我多么希望我自己也能在這樣一所真正熱愛孩子、依賴孩子而且充滿熱情的學(xué)校學(xué)習(xí)!

窗邊的小豆豆讀后感3

  今年這個暑假,我看了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書,我深有觸感。

  《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子在1981年編寫的,感動了千萬名的讀者。

  本書講述的是在東京的一所小學(xué),一個小女孩和那里上學(xué)的孩子發(fā)生的趣事。故事的主人公是一個名叫小豆豆的小女孩(即黑柳徹子)。小豆豆之前在別人眼中看成怪怪的“小豆豆”,因?yàn)樯险n時總是開關(guān)抽屜和宣傳藝人、燕子打招呼,打擾到班上的同學(xué),所以被退學(xué)了,后來到巴學(xué)園,成為了成熟的“小豆豆”。

  巴學(xué)園十分獨(dú)特,教室是用電車做的`。每次上課時都由自己來選先上什么課,下午就出去散步。巴學(xué)園的學(xué)生也有身體有障礙的孩子。最讓我敬佩的人是小林先生,也是巴學(xué)園的校長,小豆豆第一次來巴學(xué)園說了四小時的話,小林先生十分認(rèn)真的聽。

  另外,校長還讓全校個子最矮,手腳最短的高橋君在運(yùn)動會上讓他全部項(xiàng)目拿冠軍。這些都體現(xiàn)了校長對孩子的關(guān)愛。

  這本書讓我懂得了快樂,幸福,痛苦是什么感覺,這是一本關(guān)于教育和愛的不可多得的好書。

窗邊的小豆豆讀后感4

  讀了《窗邊的小豆豆》這本書我才明白小豆豆原來就是作者黑柳徹子,她是日本著名的作家、著名的電視節(jié)目主持人,還是聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

  《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹子上小學(xué)時的真實(shí)故事,在原來的學(xué)校里小豆豆十分淘氣所以被退了學(xué)來到了巴學(xué)園。學(xué)校的門是二棵活樹搭成的,而且更新奇的是它的教室就是安排在一節(jié)節(jié)電車?yán),淘氣小豆豆在小林宗作校長的細(xì)心愛護(hù)和引導(dǎo)之下,便成了大家都能接受的`好孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  書中我認(rèn)為最有趣、生動的幾個故事:健康樹皮、只是鬧著玩、山的味道海的味道、好好嚼嚼啊。令我印象最為深刻的故事是:“只是鬧著玩”,故事中講述了小豆豆放學(xué)回來后吃飯和洛基(一只小狗)玩“狼游戲”時洛基一口咬了小豆豆的耳朵,但是小豆豆卻不怪洛基還叫爸爸媽媽不要批評它,因?yàn)樗掳职謰寢寢屢簧鷼鈺崖寤拥,不管洛基才是小豆豆最傷心的事?梢娦《苟购吐寤母星榉浅I詈瘛?/p>

  如果我能在巴學(xué)園上課學(xué)習(xí)那該有多好呀!

窗邊的小豆豆讀后感5

  暑假里,我讀了日本女作家黑柳砌子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書可好看了,我只讀了幾行就愛不釋手,里面講了小豆豆上小學(xué)時的故事,這個故事是以第二次世界大戰(zhàn)時的日本為背景的。

  小豆豆在一年級時就被退學(xué)了,因?yàn)樗季S與別的孩子不一樣,又太隨心所欲,不遵守課堂紀(jì)律,總是把課桌上的蓋子開了又關(guān),關(guān)了又開,打擾了其它同學(xué)上課,而且總喜歡在上課的'時候喊藝人來表演節(jié)目,導(dǎo)致老師都沒法上課。轉(zhuǎn)到新學(xué)校巴學(xué)園后,她發(fā)現(xiàn)這里與以前的學(xué)校完全不同,學(xué)校的一切都是以孩子的眼光為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)的,教室是電車,老師很可親,課程很自由,學(xué)生可以自由發(fā)表想法和意見,她以前那些與眾不同的想法也沒有讓老師們感覺到驚奇和不解,反而會得到老師們的稱贊。校長對孩子們也很和藹,小豆豆在這個學(xué)校里漸漸的長大,漸漸懂事,但腦子里的奇思妙想?yún)s沒有枯萎,最后成為一個著名的電視節(jié)目主持人和女作家,她就是黑柳砌子。

  看完這本書,我對這個電車上的學(xué)校十分向往,我非常喜歡這本書,喜歡這本書里的小豆豆,她非常幸運(yùn)能遇到那樣的學(xué)校那樣的老師那樣的校長。如果我也可以坐里電車?yán)锷险n該多好。肯肷鲜裁凑n就上什么課,那我會選擇上美術(shù)課,把學(xué)校的美景畫下來。我非常喜歡這

  書,百讀不厭。

窗邊的小豆豆讀后感6

  故事講的是主人公小豆豆一年級就被退學(xué)了,這是為什么呢?是因?yàn)樗B皮了,上課的時候要么站在窗邊讓路過的宣傳藝人表演節(jié)目,要么就是在窗邊和屋頂上的小燕子說話,不然就是在課堂上把抽屜開開關(guān)關(guān),發(fā)出很大的聲音,這嚴(yán)重影響了同學(xué)們上課,老師最終不得不讓小豆豆的媽媽把她帶回家。

  媽媽四處的奔波,終于為了小豆豆找到了一所巴學(xué)院。這所學(xué)院和別的學(xué)院不太一樣,它是由六輛電車組成的教室,這讓小豆豆覺得很新奇,也很感興趣。這里的校長人很好,第一次見面他就聽小豆豆講了四個小時的'話,而且還沒有不耐煩。每次午餐校長都會問大家阿帶了“海的味道”和“山的味道”,讓小朋友覺得有意思而不偏食。學(xué)習(xí)時還可以讓每一個小朋友從自己喜歡的課程先學(xué)起來,發(fā)揮每一個人的特長。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

  說實(shí)話我真的有點(diǎn)羨慕小豆豆,巴學(xué)院的校長真棒,希望自己也能在這樣的學(xué)校讀書!我想我一定也能得到了老師,父母這樣細(xì)心的呵護(hù),像書里的主人公小豆豆一樣快樂的成長。

窗邊的小豆豆讀后感7

  你在電車上學(xué)過嗎?你能想上什么課就上什么課嗎?你和同學(xué)野餐過嗎?肯定沒有。但是巴學(xué)園的小豆豆很幸運(yùn)有這么幸福的學(xué)校生活。

  巴學(xué)園是小林先生自己創(chuàng)辦的學(xué)校。雖然不如重點(diǎn)小學(xué)大,但風(fēng)景簡單;雖然不如重點(diǎn)小學(xué)多,但整天充滿了讀書的聲音。更有趣的是,他們的教室是電車改造的。在那里,你可以坐在你想坐的地方,或者根據(jù)你的愛好選擇先上什么課。如果你早上完成了所有的.課程,你就不會在下午增加額外的家庭作業(yè),而是去某個地方玩,永遠(yuǎn)不要重復(fù):今天去森林,明天去河邊,后天去草地……在巴學(xué)園,你可以自己吃盒飯,每天吃很多口味。因?yàn)槟憧梢猿詣e人的菜,別人也可以喝你的湯。不要以為沒有圖書館,有一輛電車是藏龍臥虎圖書館。你可以把你的書放進(jìn)圖書館,也可以隨時借書。

  在這本書中,任何人都可以找到自己陽光明媚的童年。因?yàn)槟憧梢栽诎突固箤W(xué)暢所欲言。無論是對是錯,老師永遠(yuǎn)不會嘲笑你,嘲笑你,而是真誠地理解你,一如既往地鼓勵你。

  相比之下,我們的學(xué)校要遜色得多。教室和宿舍有兩點(diǎn)一線。我們學(xué)到的東西是一本書,一步一步,日復(fù)一日,從來沒有什么新鮮事。如果你為自己辯護(hù),大多數(shù)老師會大喊大叫,訓(xùn)練你十句話。如果巴基斯坦的學(xué)校是豐富多彩的,那么我們的學(xué)校是暗淡的。如果我們每個人都能像小豆豆一樣有這樣一個輕松快樂的童年,那就太好了!

窗邊的小豆豆讀后感8

  最近,我看了老師推薦的《窗邊的小豆豆》一書。它講述了作者上學(xué)是時的一段真實(shí)故事,作者因淘氣而被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,小林校長天天給大家吃山的味道和海的味道,為的是讓他們不要挑食。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的`小豆豆慢慢地變成大家都能接受的好孩子,并尊定了她一生都基礎(chǔ)。

  后來,她發(fā)揮出自己的特長,成了三好學(xué)生。這本書有時讓我哭笑不得;有時讓我淚流滿面;還有時讓我疑惑不解。比如說著,小豆豆移開石頭,把坑哇開。但不可思議的事情發(fā)生了,那枚硬幣已經(jīng)消失得無影無蹤!這段話讓我很疑惑。“泰明……死了。今天,我們都要參加他的喪禮。泰明是大家的好朋友。真可惜啊,老師們也難過極了……”

  這段話讓我很傷心。還有但這一回破的樣子很奇怪,它不像裙子被鉤住了劃開那樣,而是從背上到屁股那里,共撕開了七個大口子,破破爛爛的像是背上背了一個撣子。這段話讓我哭笑不得。我非常喜歡小林校長獨(dú)特的教育方法。

窗邊的小豆豆讀后感9

  每個人都看過許許多多的書,我也不例外。我看的書就像海洋里的珍珠一樣多。這天,我就拿出一顆最美的珍珠和大家一齊來分享。

  這顆珍珠就是《窗邊的小豆豆》。這本書十分好看,是日本著名作家黑柳徹子寫的。我最喜歡這本書中的小豆豆,她十分的可愛、活潑、聰明。她憑自我的努力征得了校長、老師和同學(xué)們的.喜愛。

  小豆豆的行為、表現(xiàn)令我又高興、又無語、又感動。我喜歡她,喜歡她的自信、喜歡她的活潑和無憂無慮。

  她令我高興是因?yàn)樗目蓯邸K軌蛟谝按稌r表現(xiàn)出色,能夠和校長一齊談話很久,還能夠抒發(fā)自我的感情,我真為她感到高興。

  她令我哭笑不得:是因?yàn)橛幸淮畏艑W(xué)回家,在路上她看見了一堆沙子,便毫不猶豫的跳了上去,可沒想到,那是一堆水泥,她被陷在里面,出不來了,嚇得她大喊救命,可大人們都覺得她在開玩笑,就沒有人去管她。直到小豆豆的媽媽等著急后,出去找,才把小豆豆從那一堆水泥里給拖出來,這可真讓人哭笑不得呀!

  她令我感動:是因?yàn)樗軌驗(yàn)榱伺笥巡幌б磺写鷥r。有一天,泰明死了,小豆豆那顆永遠(yuǎn)都浮在上面的心也在這一刻沉重的落了下來,她哭了,哭得很悲哀?炊寄抢,我的眼睛也濕潤了,小豆豆,你太令我感動了。

  看到那里,大家必須也都想看這本書吧!哈哈,同學(xué)們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是饑餓的人看到了面包;書是我們飛向藍(lán)天的翅膀;書是通向未來的橋梁。

  同學(xué)們,讓我們一齊在書的海洋中無限暢游吧!

窗邊的小豆豆讀后感10

  有人說:“一本好書,像一個路標(biāo)。指引我們從布滿荊棘的地方倒向生活的廣闊無垠的草原!边有人說:“一本好書像一汪泉,引導(dǎo)我們從干涸的地方流向智慧的波濤洶涌的海洋。”我就讀過一本好書。它的名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子寫的一部自傳體小說。

  主要講的是小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被原來的學(xué)校開除了,進(jìn)了巴學(xué)園之后,她改變了很多,她也經(jīng)歷了很多……

  最讓我敬佩的人是小林校長,他在教育孩子們的過程中,我也改變了很多。記得小時候,我很喜歡和別人聊天?赡苁且?yàn)槲以捥嗔,別人都不愿意聽我講話。而小林校長,并沒有因?yàn)樾《苟怪v了四個小時的'話而耐煩。而是靜靜地聽著,仔細(xì)地聽著。他還讓各年級的老師在黑板上寫出任何課程,讓同學(xué)們想學(xué)什么就學(xué)什么,就這樣提高了大家的學(xué)習(xí)興趣。

  這本書讓我明白了很多,我知道了每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不管是殘疾的孩子,還是調(diào)皮搗蛋的孩子,只要耐心的聽,仔細(xì)去觀察,他們就可以成為焦點(diǎn)?刹恍业氖前蛯W(xué)園最后被炸沒了,我的心情也隨著小豆豆的心情痛苦十分。小林校長來安慰小豆豆,沒關(guān)系,學(xué)校毀了可以再建,只要你發(fā)展著最好的自己,就能成功。我讀著讀著,淚水已經(jīng)朦朧了我的眼 ,我好傷心。但是,我相信小豆豆以后一定會變得乖巧可愛的。

窗邊的小豆豆讀后感11

  你還記得童年的那些事嗎?你也許不記得了,我也已經(jīng)快忘得差不多了。但我只要想起《窗邊的小豆豆》這本書里小豆豆的童年故事,我就會又想起我童年時的有趣的事。

  《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆在經(jīng)歷退學(xué)之后又被一所叫巴學(xué)園的學(xué)校錄取和她在巴學(xué)園干出各種好笑的事情。最讓我印象深刻的'是小豆豆為了把她最喜歡的錢包找回來而把茅坑里臟東西全部挖出來的那件事情。

  小豆豆不小心把他的錢包掉進(jìn)了茅坑里,于是她展開了緊張的“搶救”,把茅坑里的東西全部給挖了出來。小豆豆挖得是那樣賣力,盡管到最后累得她精疲力盡還是沒有找到錢包,她也毫不生氣的把挖出來的東西全都放了回去。這充分體現(xiàn)了小豆豆是一個有責(zé)任心的孩子。

  小豆豆只是好奇心太強(qiáng),對沒見過的東西很有去“探索”的欲望,之所以她會把之前學(xué)習(xí)的學(xué)校里的桌子開了關(guān),關(guān)了開,也是因?yàn)檫@樣。只要稍微開導(dǎo),就會是一個好學(xué)生的,真是不明白之前那所學(xué)校為什么要開除小豆豆!

  我也十分羨慕小豆豆的,她可以在巴學(xué)園那種“放牧”式的學(xué)校里學(xué)習(xí),還可以隨心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴學(xué)園上學(xué)就好了!

窗邊的小豆豆讀后感12

  黑柳徹子——小豆豆,一個在大家眼里怪女孩,一個一年級因?yàn)檎{(diào)皮被退學(xué)的孩子!洞斑叺男《苟埂酚涗浟怂齺淼叫聦W(xué)校后的真實(shí)時光,為她輝煌的一生奠定了基礎(chǔ)。我很榮幸成為這本書的讀者之一。

  這本書講述了作者上小學(xué)時的一個真實(shí)故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后來到巴基斯坦學(xué)院。在小林先生的愛和指導(dǎo)下,在普通人眼中,奇怪的小豆豆逐漸成為一個每個人都能接受的孩子。在一場大火中,巴基斯坦學(xué)院被燒毀,小豆豆離開了愛她的校長。

  我最難忘的是校長對小豆豆說的你真是個好孩子。校長想讓小豆豆知道:雖然你有很多地方不像一個好孩子,但你真正的性格并不壞,有很多好地方,老師理解你。校長先生是多么愛小豆豆!

  的確,小豆豆有時會做出特別奇怪的事情,經(jīng)常讓自己受傷。但小豆豆又是一個心底很善良的孩子,她一直在幫助那些身體缺陷的學(xué)生。在日常生活中,我有時不能盡力幫助一些有困難的人。有一次,當(dāng)我過馬路時,我看到一位老婦人手里拿著一袋蔬菜,走路很困難。而我只是看了一眼,轉(zhuǎn)過頭,沒有當(dāng)回事。如果這個時候小豆豆是我,她一定會跑去扶老婆婆。所以,就像校長對小豆豆說的`,小豆豆真的是個好孩子。

  校長對小豆豆的愛和引導(dǎo)讓我明白了一個教育家的真正意義。我很榮幸讀到這本書。

窗邊的小豆豆讀后感13

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的一部代表作,作品講述了作者上小學(xué)時一段真實(shí)的故事,描述了一所讓人無限向往的理想樂園,一位讓人無限崇拜的理想校長,一個寬厚仁慈的媽媽,當(dāng)然,還有一個既淘氣又可愛的小豆豆。

  故事中的小豆豆才上小學(xué)一年級就因?yàn)樘{(diào)皮被退學(xué)了,但正因?yàn)檫@樣才讓她認(rèn)識了一位令她終生難忘的校長:小林宗作校長。小林宗作苦心經(jīng)營的巴學(xué)園,儼然是孩子們快樂學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園,才使那么調(diào)皮的小豆豆最后都被大家接受了。這讓我們不禁對小林宗作校長肅然起敬。

  我真心向往巴學(xué)園那樣的理想學(xué)校,也喜歡小林宗作校長的教育方式。小林宗作校長說:“無論哪個孩子,當(dāng)他出世的時候,都具有著優(yōu)良的.品質(zhì)。在他的成長過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”如果現(xiàn)在還有巴學(xué)園那該有多好!

窗邊的小豆豆讀后感14

  大家多少有聽過《窗邊的小豆豆》這個故事吧。這個名字十分吸引人,好多人都看過,我也不例外。我剛開始讀的時候,不自禁地一口氣從頭讀到尾。

  它的作者是日本的黑柳徹子,而這個故事講的就是關(guān)于作者上學(xué)時候的真實(shí)故事。小豆豆是一個十分可愛的小女孩,可是她卻靜不了心聽不了課,被大家認(rèn)為成“怪人”。后來被學(xué)校退學(xué)了,到了一個名叫巴學(xué)園的學(xué)校。在小林校長的特別的教育方法下,小豆豆不僅認(rèn)真聽課了,還變的懂禮貌了呢!小林校長用了什么特別的教育方法呢?在巴學(xué)園里學(xué)生可以選擇自己第一節(jié)上什么課,第二節(jié)上什么課?墒且粋老師怎么忙得過來!其實(shí)老師一早會把每節(jié)課的問題寫在大黑板上,學(xué)生在上那節(jié)課的時候只要探討那些問題就好了!到了最后一節(jié)課,老師會一一把答案說出來,學(xué)生與自己的答案對一下就好了。中午飯也十分特別,是吃山的味道和海的.味道。山的味道是陸地上的食物,海的味道則是海里產(chǎn)的食物。

  小豆豆十分喜歡巴學(xué)園。有一次她聽到外面的孩子唱的歌“巴學(xué)園,破學(xué)!!她很氣憤,就編了一首歌“巴學(xué)園,好學(xué)校!走進(jìn)去一看,還是好學(xué)校!”同學(xué)們一起唱著這首歌,這是大家送給校長無比珍貴的禮物。

  我們應(yīng)該像小豆豆一樣,每天開開心心的,有禮貌看到別人有困難應(yīng)該鼎力相助。讓我們一起努力吧!

窗邊的小豆豆讀后感15

  要想做好一件事,必須有好的開端。

  上學(xué)的早上,小豆豆和平常判若兩人。平時,小豆豆都要被媽媽拍起來還要發(fā)一會兒呆再起床,可今天早上,沒等人喊,小豆豆就自己起了床,穿好衣服,等著吃早飯。吃完飯,小豆豆帶上媽媽做的“海的味道,山的味道”的'盒飯,背上書包,準(zhǔn)備出發(fā)。爸爸媽媽囑咐小豆豆一定要聽老師的話,小豆豆對他們恭恭敬敬的舉了個躬,“爸爸媽媽,我走啦!”站在那里的媽媽激動地連眼淚都要掉下來了,沒想到小豆豆變化竟然那么大。

  我記得自己剛開始學(xué)畫畫的時候,老師給我布置了第一個幾何體,我怎么畫也畫不好,當(dāng)時就很沮喪。老師說要想畫好就要下功夫練,這才剛開始,要干好一件事必須有-一個良好的開端。我下定決心,一定練好,經(jīng)過一段時間的努力和練習(xí),我終于能畫好了。以后五年的學(xué)繪畫過程中,我始終抱著這樣的態(tài)度,現(xiàn)在我也能畫的像老師一樣好。

  良好的開始是成功的一半,要想干好一件事,開始很重要。一件事我們決定去做,必須努力做好開端,這樣才會做好。

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