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梅花魂讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的梅花魂讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
梅花魂讀后感1
《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國(guó),要有梅的品格。
梅花是中華民族的精神象征。它具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力,它象征著不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。中華民族有不少像梅花那樣有氣節(jié)的`人,比如:南宋民族英雄文天祥,他面對(duì)高官司厚祿、金銀財(cái)寶毫不動(dòng)搖,女兒柳娘寫(xiě)信給他說(shuō)只要他投降一家人就可以團(tuán)圓,而對(duì)著女兒的來(lái)信,他也毫不動(dòng)搖。連先皇來(lái)勸降,他只跪著,淚流滿面地說(shuō):“圣駕請(qǐng)回”。臨死之前,他只說(shuō)了十四個(gè)大字:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
我們要學(xué)梅花不屈不撓,奮勇當(dāng)先,在百花凋零的嚴(yán)冬頂風(fēng)怒放。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像梅花一樣不管遇到怎樣的困難都要迎難而上,好好學(xué)習(xí)。
梅花魂讀后感2
到了背古詩(shī)的時(shí)候,每每拿起唐詩(shī)宋詞,我就想起《梅花魂》這篇課文,特別是作者祖父那顆愛(ài)國(guó)之心更是讓我念念不忘。
《梅花魂》這篇課文,主要講了作者小時(shí)候在星島(外國(guó))和外祖父一起背唐詩(shī),讀宋詞,后來(lái)要回中國(guó),而外祖父因?yàn)槟昙o(jì)太大不能回去,最后分別時(shí)送給作者最愛(ài)惜的梅花圖并講述道理的事情,這篇文章雖然不長(zhǎng),卻滿帶著一個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷,讓我感悟很深。
其中我最喜愛(ài)作者和祖父一起讀唐詩(shī)宋詞的畫(huà)面,這既體現(xiàn)了外祖父熱愛(ài)祖國(guó)文化,又表達(dá)了祖父思念祖國(guó)的感情。
在我身邊,也有這樣的人,他就是我的`外公。外公曾經(jīng)是一名抗美援越戰(zhàn)士,后來(lái)退伍了,現(xiàn)在在家中,也常常拿起唐詩(shī)來(lái)讀。每次我回去看他們時(shí),他也喜歡和我一起學(xué)習(xí)漢字,還會(huì)向我請(qǐng)教字音呢!他常常一拿起唐詩(shī)就放不下,叫他吃飯,他也聽(tīng)不見(jiàn),外婆說(shuō)他看得入魔了,但我可不這么認(rèn)為。雖然不理別人是不好,但那也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)形式呀!
熱愛(ài)祖國(guó),這是一種最純潔,最高尚,最強(qiáng)烈,最溫柔的感情,我們也該具有這樣的感情。
梅花魂讀后感3
思念是每個(gè)人必有的東西。讀了梅花魂讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲也恢酪粋(gè)人對(duì)祖國(guó)比對(duì)兒女情感還要深,深到一聽(tīng)到”春草明年綠,王孫歸不歸”自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁“之類的句子,竟然哭里起來(lái),所以我特別感動(dòng)。
這樣一位身在異地,心卻在祖國(guó)—偉華僑老人真是偉大。梅花是我國(guó)最清白,最高貴,最堅(jiān)強(qiáng)的一朵花。卻被這位老人當(dāng)作家中之寶,不可玷污的寶。這真讓我感到自豪。一位不能回祖國(guó)的老人,就用梅花當(dāng)作祖國(guó),因?yàn)闆](méi)話是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù),他越被別人打敗,就越會(huì)鼓起勇氣反擊,所以梅花就等于祖國(guó),是不能被別人屈辱的'。這位因思念祖國(guó),就拿梅花來(lái)安撫自己的心情。她對(duì)祖國(guó)不僅有思念感情,而且還有敬重祖國(guó)的心思。
哎,我真為這個(gè)老人感到慶幸,雖然他不能回祖國(guó),但是他還有象征著祖國(guó)的墨梅。然我明白,一個(gè)身為中國(guó)的子民,應(yīng)該擁向梅花一樣的品質(zhì)。還要有身在異地,思念自己的祖國(guó)的心。
思念是什么,讀了《梅花魂》我終于明白:是一顆身在異地的華僑的老人眷戀祖國(guó)的心。
梅花魂讀后感4
梅花,是我們中國(guó)有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的'人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這是我從文中知道的,我還從文中知道:雖然身在異國(guó),但心時(shí)刻惦念著祖國(guó)。
上語(yǔ)文課時(shí),老師問(wèn)我們:“假如你一個(gè)人環(huán)游世界,你會(huì)帶什么?”同學(xué)們紛紛舉手,有人說(shuō):“我會(huì)帶一本書(shū)!庇腥苏f(shuō):“我會(huì)帶照相機(jī)!边有人說(shuō):“我會(huì)帶地圖!倍晃煌瑢W(xué)的話讓全班震驚,他說(shuō):“我會(huì)帶很多很多的五星紅旗!”“為什么呀?為什么要帶五星紅旗?”老師驚訝地問(wèn),“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,身上流的是中國(guó)人的血,我要讓外國(guó)人看看以前懦弱的中國(guó),現(xiàn)在是多么強(qiáng)大;昔日被稱為東亞病夫的中國(guó)人,今日是多么的堅(jiān)強(qiáng)。我所到一處就會(huì)插一面五星紅旗,那樣,作為中國(guó)人的我是多么自豪,多么驕傲啊!”“好啊!好啊!”全班師生情不自禁地鼓起掌來(lái),他說(shuō)到我們心里去了。我想,無(wú)論身在何處,我們都要有一顆愛(ài)國(guó)的心,永遠(yuǎn)記住自己是一個(gè)中國(guó)人。
讓我們一起來(lái)做梅花吧!
梅花魂讀后感5
今天語(yǔ)文老師給我們講了第6課《梅花魂》,使我受益匪淺。
《梅花魂》這篇課文的作者叫陳慧瑛。這篇課文講了,居住在國(guó)外的外公,因種種原因不能回祖國(guó)而痛哭的故事。到我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”、“青草明年綠,王孫歸不歸”、“自在飛花輕是夢(mèng),天邊絲雨細(xì)如愁”的`句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚水落在我的腮邊、手背時(shí)我心里想;外祖父為什么要哭呢?老師告訴我們,外祖父哭是因?yàn)。他太思念家鄉(xiāng)了。我又想起了我軍訓(xùn)時(shí),我才過(guò)兩三天就想家鄉(xiāng)。更何況外祖父,離開(kāi)了家鄉(xiāng)呢么久。我又讀到“外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不在意。唯獨(dú)書(shū)房一幅那墨梅圖,他分外愛(ài)惜,家人朋也碰不得!睍r(shí)我心里想為什么外祖父不讓家人碰呢?老師又告訴我們;“梅花是祖國(guó)的象征,所以外祖父不讓家人碰!睆倪@里可以看出外祖父是一個(gè)很愛(ài)國(guó)的人。
所以我要像外祖父一樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。無(wú)論做什么事,都要把祖國(guó)的利益,放在第一位。
梅花魂讀后感6
讀完《梅花魂》這篇課文后,我的腦海中常常浮現(xiàn)出一陣陣的遐想。課文中多次提到了梅花,令我不得不為梅花的精神而肅然起敬。
梅花是我國(guó)最有名的花,旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,它卻不一樣,不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪,在寒冷的冬天開(kāi)出芬芳的花朵。正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ǖ钠犯瘢坊ǖ木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)!在生活中,我們呢,碰到一點(diǎn)困難就退縮,甚至輕言放棄,不像梅花,即使風(fēng)欺雪壓也毫不懼怕。
可幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的.人物,如:劉胡蘭、李大釗、宋學(xué)義、王二小、林則徐……他們?yōu)榱巳嗣竦睦,祖?guó)的利益,堅(jiān)強(qiáng)不屈,不惜犧牲自己的生命,他們的精神不就是梅花精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。只有這樣,才能使祖國(guó)興旺,才能使祖國(guó)發(fā)達(dá),才能使祖國(guó)強(qiáng)大!
梅花魂讀后感7
《梅花魂》是我們學(xué)過(guò)的一篇課文,這篇文章主要講了“我”的外祖父漂泊海外,因身體等多方面原因,在一次難得的機(jī)會(huì)中,沒(méi)能回到祖國(guó),但依然堅(jiān)守愛(ài)國(guó)之情。
我對(duì)這篇文章之所以印象深刻是因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了一位華僑老人的祖國(guó)深深的眷戀之情。
從“我”擺弄玩物,祖父不管,弄臟墨梅圖,祖父生氣,這處對(duì)比,我體會(huì)到了祖父對(duì)墨梅圖的珍愛(ài)。梅花自古以來(lái)就被人們?yōu)橹矏?ài),為之贊嘆,為之動(dòng)容。它就是中國(guó)的.象征,所以也寫(xiě)出了祖父對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)。
從“我”和母親要回國(guó),而祖父卻因?yàn)榉N種原因不能回過(guò)難歸而痛哭中和從“我們”登船,祖父贈(zèng)予墨梅圖中我體會(huì)到了祖父對(duì)祖國(guó)的日益思念,和眷戀之情。
這篇文章寫(xiě)出了不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)貞不屈的梅花精神,和頂天立地,不肯低頭折節(jié)的中華民族氣節(jié)。從古至今我們祖國(guó)涌現(xiàn)了很多具有梅花精神的人,如岳飛、史可法、邱少云、黃繼光……這些人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們象征、代表著中國(guó)人堅(jiān)毅不屈的民族精神,是熱愛(ài)祖國(guó)的真實(shí)寫(xiě)照。
我對(duì)這篇文章印象深刻,我贊嘆外祖父對(duì)祖國(guó)深深的眷戀、喜愛(ài)之情。
梅花魂讀后感8
今天我在課本上讀了《梅花魂》,里面有許多值得我感動(dòng)的地方。
故事講的是:有一個(gè)華僑老人,他生活在新加坡,生活還算富足,但他十分想念祖國(guó)。他教他的孫女讀唐詩(shī),背宋詞,每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的語(yǔ)句時(shí),他就會(huì)哭。一天老人的孫女,女兒有機(jī)會(huì)回國(guó)了,但他因?yàn)槔狭,不能長(zhǎng)途旅行就沒(méi)有回去。臨走時(shí),老人送給孫女一幅畫(huà)和一個(gè)手絹,上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女:梅花是祖國(guó)最有名的花,越寒冷開(kāi)得越美,人無(wú)論走到哪里,都要有梅花的精神才好。
這個(gè)故事讓我最感動(dòng)的是華僑老人思念祖國(guó)的心。有時(shí),我上了一會(huì)兒學(xué)都會(huì)有點(diǎn)想家,想家里好看的課外書(shū),想家里香香的飯菜。特別是冬天,我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的.家。這位老人在國(guó)外飄泊了那么多年,怎能不思念自己的祖國(guó)呢?特別是現(xiàn)在祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),變化日新月異,思念之情可想而知。
每個(gè)人都家自己的家。
梅花魂讀后感9
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《梅花魂》。我反復(fù)、認(rèn)真地閱讀了這篇課文,對(duì)課文中作者的外祖父,倍起敬愛(ài)之心。
“外祖父”是一位久居海外的老華僑。他非常思念自己的祖國(guó),更渴望有一天能回到祖國(guó)母親的懷抱。但是,這個(gè)心愿老人沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。因自己年邁行動(dòng)不方便的緣故,游子落葉歸根的心愿,只能讓自己的后代替他實(shí)現(xiàn)。
在女兒、外孫歸國(guó)的臨行前,老人拿出了自己珍藏多年的《梅花圖》,讓他們帶回祖國(guó)。他把自己對(duì)祖國(guó)的'無(wú)比熱愛(ài)和眷戀,全部用心傾注到了這幅《梅花圖》上!懊坊ㄩ_(kāi)自苦寒來(lái),頂風(fēng)傲雪花自開(kāi)。”無(wú)論環(huán)境氣候多么惡略,梅花依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的開(kāi)放。梅花象征著中華民族英勇頑強(qiáng)、百折不撓的精神。
從讀課文的過(guò)程中,我被老人的愛(ài)國(guó)之心深深地感動(dòng)了。我感覺(jué)到,老人的《梅花圖》不僅僅只是一張圖畫(huà),它蘊(yùn)含著僑居海外的赤子,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和眷戀。老人堅(jiān)信梅花有魂,他認(rèn)為自己那顆對(duì)祖國(guó)無(wú)比赤誠(chéng)的心,會(huì)隨著梅花的靈魂,回到自己的祖國(guó)。
梅花魂讀后感10
讀了梅花魂這篇文章后,我那激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。
一幅墨梅圖,一塊兒手絹兒可能在別人看來(lái)并不值錢(qián),但在“外祖父”看來(lái),那卻是他最寶貴的東西!在原文中“一向慈祥的外祖父竟大發(fā)脾氣,用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污痕”等多處都體現(xiàn)出“外祖父”對(duì)墨梅圖的珍惜,因?yàn)楫?huà)上和手絹上都有梅花,梅花和中國(guó)人都具有同樣的品質(zhì):不管歷盡多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的!作者一直到回中國(guó)時(shí),都還不明白老人的`意思,直到長(zhǎng)大成人后,才知道“外祖父”是想讓她做一個(gè)具有梅花秉性的人?上В茸髡呙靼走^(guò)來(lái),老人已經(jīng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下。作者寫(xiě)得很生動(dòng),閱讀時(shí)就好像我也身臨其境似的……
這是一個(gè)愛(ài)國(guó)篇,講述了“外祖父”的愛(ài)國(guó)之情,其實(shí)在中國(guó)歷史上,有許多愛(ài)國(guó)人士,例如劉胡蘭、海娃、小嘎子、黃繼光等等。這些人都抱有同一個(gè)目標(biāo):那就是使我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!四大文明古國(guó)中,為什么只有中國(guó)流傳下來(lái)了呢?那就是因?yàn)橐淮忠淮闹袊?guó)人都具有忘我的愛(ài)國(guó)精神。作為小學(xué)生的我,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也要回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!
梅花魂讀后感11
今天,我看了一篇文章叫《梅花魂》,講了一位華僑老人有一顆眷戀祖國(guó)的心。
看完這一篇文字,我的心中想著:文中的外祖父那么思念祖國(guó),就連把自己最喜愛(ài)最酷愛(ài)的中國(guó),最有骨氣、最有靈魂、最有品格的梅花送給了外孫女,可見(jiàn)他多么愛(ài)國(guó)。他把對(duì)祖國(guó)濃厚的感情,都通過(guò)對(duì)梅花的熱愛(ài)體現(xiàn)出來(lái),我把梅花圖弄了一個(gè)臟手印,就訓(xùn)斥了我媽,而且還是我聽(tīng)到的第一次。不能回國(guó)了,像小孩子一樣的“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái),我走的.時(shí)候,外祖父把那幅墨梅圖送給了我,還遞給我一塊手絹,一塊雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。
在我的學(xué)校也有不熱愛(ài)祖國(guó)的同學(xué),就是在升旗儀式上,有些同學(xué)根本沒(méi)有做到嚴(yán)肅、認(rèn)真,敬禮也不好好敬,個(gè)別同學(xué)托一只手在半空中懸著,手指耷拉著,在唱國(guó)歌的時(shí)候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點(diǎn)兒也不莊嚴(yán)。
我們應(yīng)該好好用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),才對(duì)得起為我們創(chuàng)造今天生活的先輩們。
梅花魂讀后感12
有一種精神,叫愛(ài)國(guó);有一種品格,叫堅(jiān)貞。正是有了這種精神和品格,中華民族才足以興。
《梅花魂》就是向我們講述了愛(ài)國(guó)的精神和堅(jiān)貞的品格。鄭成功誓死收復(fù)臺(tái)灣;鄧世昌血灑黃河;岳飛精忠報(bào)國(guó);司馬遷求生修國(guó)史——這些都是愛(ài)國(guó)的`體現(xiàn)。嚴(yán)重嚴(yán)寒冬季開(kāi)放的梅花;寧可投河而死,也不愿與貪官混在一起的屈原;一身浩然正氣的文天祥;正義凜然的蘇武;把一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的戚繼光——這些都是堅(jiān)貞的代表。
“5.12”四川汶川大地震后,有很多人第一時(shí)間趕往了地震現(xiàn)場(chǎng)援救。醫(yī)護(hù)人員、救援人員……他們都在忙碌著和奉獻(xiàn)著。我們第一個(gè)人也都捐獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)力量,因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女,還因?yàn)槲覀冇幸活w愛(ài)國(guó)之心!
我喜歡閱讀《梅花魂》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)里珍藏著愛(ài)國(guó)的精神,蘊(yùn)含著堅(jiān)貞的品格!
梅花魂讀后感13
今天,我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這一課,這一課里面一共講了五件事,分別是:教詩(shī)詞落淚、珍愛(ài)墨梅圖、難歸而痛哭、贈(zèng)送墨梅圖和送梅花手絹。
我印象最深的是珍愛(ài)墨梅圖和贈(zèng)送墨梅圖。珍愛(ài)墨梅圖講的是“我”五歲那年,有一次在書(shū)房玩耍,不小心在墨梅圖上留了個(gè)臟手印,然后外祖父就訓(xùn)斥“我”媽。訓(xùn)罷,外祖父就用刀片刮去污漬,又用細(xì)綢子抹凈。贈(zèng)送墨梅圖講的是離別的.前一天,外祖父把“我”叫到書(shū)房,遞給“我”一幅墨梅圖,然后外祖父給“我”講了講梅花的品格和中國(guó)人的品格。
讀完這篇課文,我知道了為什么叫《梅花魂》了,因?yàn)槊坊ɑ昀锩姘坊ǖ钠犯窈椭袊?guó)人的品格。我還感受到外祖父的知識(shí)很淵博,也是一個(gè)很想回到祖國(guó)的人。如果一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有梅花的秉性的話,就不會(huì)像趙一曼那樣不肯低頭折節(jié)。
梅花魂讀后感14
讀了〈梅花魂〉這篇課文,我的觸動(dòng)很深。
外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親,大家可能覺(jué)得這位外祖父是愛(ài)財(cái),不、不是!外祖父只是為了圖上的梅花,因?yàn)樵谕庾娓傅男哪恐,梅花是祖?guó)的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是:其他的花都是春暖才開(kāi)花,遇到風(fēng)霜雪雨,就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛(ài)她,把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國(guó)的老華僑對(duì)梅花的'喜愛(ài),反映了外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情,表露了一位華僑老人的中國(guó)心。
在我的深心里,梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳,是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂,就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣!
一位老人,不管離開(kāi)祖國(guó)多久,眷戀之心、熱愛(ài)之情始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生,我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報(bào)效祖國(guó)!
梅花魂讀后感15
《梅花魂》,這篇課文的題目是我震撼了,“魂”這個(gè)字,我第一次讀的時(shí)候,只覺(jué)得這只不過(guò)是一個(gè)小小的“魂”字而已,能有什么意思?對(duì)多也只不過(guò)是擁有靈魂、魂魄的意思,可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候,我有了更多的理解,“魂”這是我們中國(guó)人的品格,也是傲然挺立的梅花,一種令人敬佩的稱呼,這一切的.領(lǐng)悟,全都來(lái)自外祖父的心聲。www。U522。COm
當(dāng)外祖父對(duì)作者――鶯兒說(shuō)那些發(fā)自內(nèi)心的話時(shí),我才真正的領(lǐng)悟到,那不只是梅花的并行,更是我們中國(guó)人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)……”這段話不僅是一位身在異國(guó)的華僑老人說(shuō)的話,更是我們大家,應(yīng)該說(shuō)是我們中國(guó)人都要具備的品格,更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)!
《梅花魂》,這不僅僅是身在異國(guó)的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景,更是一種讓我們大家都很敬佩的,留戀祖國(guó),還有一位華僑老師一顆眷戀祖國(guó)的心!
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