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《目送》讀書心得(15篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的《目送》讀書心得,歡迎大家分享。
《目送》讀書心得1
對(duì)生命的無言,對(duì)生命的目送!
——題記
帶著釋懷與生命的和解,龍應(yīng)臺(tái)筆觸之下的《目送》以溫柔纖細(xì)描寫出親人之間的親密互動(dòng)。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時(shí),帶給我的是當(dāng)下的感動(dòng),亦或是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程!
對(duì)于曾被余秋雨大師評(píng)價(jià)為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺(tái)來說,在她的筆尖之下,無不散落著深情動(dòng)人,亦或是不可言喻的對(duì)待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應(yīng)臺(tái)一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細(xì)節(jié)。反映出其細(xì)膩的情感。讀來亦有溫馨有味,情意盎然之感。
我們的人生中會(huì)有諸多的目送。即亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時(shí)一別,家門遠(yuǎn)行。正如《目送》中所現(xiàn):“有些路啊,只能一個(gè)人走,我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”在這本書中作者在上有長(zhǎng)輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車載著我去上學(xué),當(dāng)我向他說:“爸爸,我去上學(xué)了。不用想,迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光!币嗳羰悄克汀S秩羰俏覅⒓酉牧顮I時(shí),母親面對(duì)車子啟動(dòng)之時(shí),迎著我背影的,也便是母親擔(dān)憂的神情。亦若是目送!
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的`默默溫情,沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情,只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中,你會(huì)在無意之間被貌不驚人平實(shí)無華的文字打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)黯然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
我的思緒還是會(huì)不絕如縷的,隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者兇猛的雜文,文字所及。依然能抵達(dá)文化深處的基固,即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎,你依然可以從另外的世界里清晰的對(duì)比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實(shí)地傳遞批判的力量。
取一杯清茶,在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細(xì)細(xì)品讀,如同品一杯香茗一般,感受書中的寧靜或洶涌,感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書,值得我們慢慢地品讀。
“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來看此花時(shí),則此花一時(shí)明白起來,便知此花不在你的心外”這個(gè)世界如此匆忙,我們好像沒有那么多的時(shí)間來看風(fēng)景,沒有時(shí)間去悲春傷秋,但好像又缺了些什么。生活在“快餐時(shí)代”,我們所缺的是內(nèi)心的“寧靜”。所謂“寧靜”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點(diǎn),那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧靜”是沉淀下浮躁的心,用心去看世界。因?yàn)槊恳粋(gè)用心“看”到瞬間的剎那,都被你所記錄,每一次記錄都彌足珍貴,因?yàn)樗钥v即逝。作為學(xué)生的我們何嘗又不該學(xué)會(huì)靜下心去學(xué)習(xí),去沉淀自己呢?
“君子之交,其淡如水,執(zhí)像而求,咫尺千里”,我們所相信的,所不相信的,都將成為老生常談,很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長(zhǎng)存不滅,就像地球和太陽終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的東西。相信于不相信,其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西,也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西,在行走的路上,相信什么,不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任,不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上,而是對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式,像安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間,像龍應(yīng)臺(tái)和她媽媽之間,也許像龍應(yīng)臺(tái)所說的,“所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。但,我們與父母相處的時(shí)間越來越少,矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍,可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來越少,何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
金門的地雷,中東的戰(zhàn)亂,……有時(shí)候,時(shí)代太殘酷了。你閉上眼,不忍注視。那些愛好和平的人們,無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢(shì)而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說熱愛和平,但又有多少人能做到對(duì)生命不漠視呢?是倒地的老人,落水的小孩,還是待宰的珍稀動(dòng)物,生命,需要的不是喊聲如雷的口號(hào),而是真正的關(guān)注和行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來用雙手和可見的行動(dòng)去踐行這個(gè)愿望。
每一本書都能引起我們的思考,也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般,擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好,去感受人性的真實(shí)。
《目送》讀書心得2
第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的作品是《孩子你慢慢來》,文中彌漫著一個(gè)慈愛母親散發(fā)出來的濃濃愛意,它溫暖著孩子成長(zhǎng)的`每一個(gè)瞬間,我震撼于作者文筆的精致,放佛一曲小提琴從耳邊流過。
再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個(gè)性,而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙
上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追!。
不必追,因?yàn)樽凡簧。不必追,因(yàn)榱舨蛔。不必追,因(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問野人生計(jì)事,窗前流
水枕前書!
《目送》讀書心得3
《目送》是一本瑣事記錄本,作者在其中以簡(jiǎn)潔的方式敘述了許多通常被忽略的瑣事。有一種貼近生活的感覺,也體現(xiàn)了作者對(duì)生活的細(xì)致觀察。
觸動(dòng)我的是《胭脂》。內(nèi)容是你回屏東看他,先打個(gè)電話,然后帶她去很多地方買東西,玩,等等。描述的很詳細(xì)。但是后來的分別更讓人感動(dòng)。那種善意的勸說是一個(gè)復(fù)雜的工程。首先給個(gè)提示,然后把指甲油拿出來慢慢涂,直到滿屋都是指甲油的味道。幫媽媽化妝打扮。全文充滿了母女之間的愛,以及分開時(shí)的失望。還有作者對(duì)母親的關(guān)心,表達(dá)的細(xì)膩,也有對(duì)母親記憶力下降的無奈和擔(dān)心。作者的感情,字里行間處處都有體現(xiàn)。特別是帶媽媽去鄧師傅那里做足底按摩,去美容院洗頭。描述很詳細(xì),每一個(gè)細(xì)節(jié)都很清晰,去的地方也很多,說明作者對(duì)母親的.重視。再比如后來的她,曾經(jīng)是一個(gè)沉迷于美的女人,夸大母親對(duì)美的熱愛,與自己的衰老相提并論,表現(xiàn)出母親無法守時(shí)的無奈和悲傷。
《如果》和這個(gè)抒情手法是一樣的。也是全文敘述,抒情。在飛機(jī)機(jī)艙里,作者遇到了一位回到家鄉(xiāng)的老人,想起了他失去的父親。他認(rèn)為如果能回到過去,再陪他回到家鄉(xiāng),他會(huì)做什么,都會(huì)寫得很詳細(xì),每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)在腦海里的每一個(gè)地方閃現(xiàn),也凸顯了作者的遺憾、羞愧、悲傷的復(fù)雜心情。
作者之所以能寫出如此震撼人心的故事,是因?yàn)樽髡哒嬲斫饬松睿鐚?shí)寫出了生活的寫照,這說明作者熱愛生活,感受生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活,仔細(xì)觀察生活。即使是最普通的事情,也可以有神秘的原因。我們應(yīng)該用美麗的眼睛記住生活的美好。
《目送》讀書心得4
龍應(yīng)臺(tái)用散文記錄了母親在孩子成長(zhǎng)過程中遇到的困惑,女兒在父母衰老過程中的細(xì)心和耐心,孟買的鐵軌,金門的礦山,以及老撾的孩子們。她的文章沒有寫她自己,而是通過她微不足道的光芒投射到每個(gè)人身上。每篇短文的主題都很普通,但讀起來卻有不同的感受。“媽,原來是最高檔的全職,全能CEO,沒人給工資!庇腥苏f媽媽是棉襖,是初升的太陽,是山水畫。龍應(yīng)臺(tái)說母親是首席執(zhí)行官,語言不華麗,但這是真的。
當(dāng)我讀到她和兒子說再見的時(shí)候,我覺得我就像安德烈一樣,抱抱媽媽很尷尬。漸漸的,我不再抱她了,心也痛了。我以前很愛粘我媽。無論我走到哪里,我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現(xiàn)在我們習(xí)慣了背對(duì)著媽媽,即使在一個(gè)房間,也戴著耳機(jī),看著手機(jī)……是不是太忽略媽媽了?她努力把我們撫養(yǎng)成人,但卻受到如此冷淡的對(duì)待。
現(xiàn)在回想起來,我從來沒有也從來沒有想過要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的'牛奶,感謝媽媽平日里的各種水果,感謝媽媽書包里不斷的零花錢。相反,她經(jīng)常和她發(fā)生沖突,這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎么對(duì)待我媽,她總是把我當(dāng)寶貝。她為我受了很多苦,但也忍著不表現(xiàn)出來。現(xiàn)在想想,我為什么要拒絕媽媽的愛?
“我慢慢地慢慢地了解到,所謂的父女母子事件,只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子守著他的背影。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的拐角,他背著你默默的告訴你,不要追。”畢竟我會(huì)長(zhǎng)大,成為看背影的人,看下一代旅行。
《目送》讀書心得5
啊~~
我真的不知道要如何寫這篇讀后感,寫了刪了好幾次。
可能這本書對(duì)我來說并沒有太大的共鳴吧,很多人也說還讀不懂龍應(yīng)臺(tái),就像年少聽不懂李宗盛,聽懂已是不惑年。
這里的讀懂,并非是字面上的讀不明白,理解是可以理解,只是還沒到那個(gè)年紀(jì),無法有太深的感悟。
這本書是散文的形式,一共72篇,個(gè)人覺得這本書比較適合中年人看,龍應(yīng)臺(tái)在50多歲的時(shí)候?qū)懙倪@本書籍,作為母親,她的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,作為女兒,父母也漸漸衰老。
這個(gè)年紀(jì),我們有可能要目送父母的離去,有可能要目送孩子長(zhǎng)大成人的遠(yuǎn)去。
正如作者所說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”
我想每個(gè)人都有“目送”的時(shí)刻,內(nèi)心的不舍只有自己才能體會(huì)吧。
不過現(xiàn)在我并不想談太多這個(gè),這本書里面有提到一個(gè)點(diǎn),我個(gè)人覺得挺有意思的,就是人的“老”。
“老”的意思,就是失去了人的注視,任何人的注視?作者在其中一章里說了這一句話。因?yàn)樗母赣H很老了,加上有病,每天躺在床上,請(qǐng)了一個(gè)保姆照顧他。有一天,她發(fā)現(xiàn),父親的眼睛怎么越來越小,都瞇起來感覺睜不開了。
原來是被眼屎給糊起來了,保姆都沒幫他父親擦洗干凈,可是她自己就在想,怎么自己經(jīng)常來看望父親,也沒注意到這個(gè)呢。
于是就說了上面的提到的一句話。我忽然發(fā)現(xiàn),我好想也是會(huì)有這種感覺,就是對(duì)于老人家,我都不會(huì)仔細(xì)去看TA,如果老人家迎面走來,我有時(shí)候會(huì)刻意的避開看TA的臉,或者朝著前方看,徑直走過去,并不會(huì)像看美女或者女生一樣,偷偷的憋個(gè)一眼。
應(yīng)該不至于只有我會(huì)這么做吧?
也許就是這樣,人老了,就慢慢的失去了別人的注視。
還有一個(gè),她的母親也老了,已經(jīng)老年癡呆了。有一次龍應(yīng)臺(tái)帶她去逛街,她突然感覺,整個(gè)街上很少有七八十歲的老人,她就想到了自己,自己也50多歲了,有時(shí)候去一些比較年輕化的.商業(yè)街感覺自己就是格格不入的異類。
而對(duì)于更老的母親來說,會(huì)不會(huì)覺得整個(gè)世界都被陌生人給占領(lǐng)了,因?yàn)榈搅诉@個(gè)年紀(jì),還健在的也很少出門,生活上,也很少有屬于老人的世界。
如果去電影院,你仔細(xì)看那上演中和即將放映的片子——有沒有,不是打打殺殺,不是同性戀或間諜,不是外星人或情仇謀殺,而是既簡(jiǎn)單又深沉,能讓八十歲的人不覺得自己被世界“刪除”掉的片子?
那些商業(yè)街,有沒有專門給七八十歲人挑選的款式衣服,而不是那些永遠(yuǎn)單一的色調(diào)。
讓老人有一種江山變色,一種被迫流亡的感覺。
《目送》讀書心得6
望了望墻角擁擠的書柜,我將一摞新書放在書桌上。第一本是《目送》。目光流離,墻上的萬年歷已將近撕去一半。今天,是農(nóng)歷谷雨。視線停滯在底部一行清晰的楷體小字:“谷雨,谷得雨而生也!
夏至之后,我才有機(jī)會(huì)撣去書上覆罩的薄薄灰塵。翻動(dòng)著書頁,我猶如成為一個(gè)隱形的觀眾,凝神注視,龍應(yīng)臺(tái)在擁有女兒與母親這雙重身份時(shí)所做的一切:給母親描黛眉,抹胭脂,點(diǎn)口脂;替父親擦拭殘留的污漬,買棉衣棉鞋;為孩子制作點(diǎn)心,接送上下課……在她行云流水的文字間,我們知道了三代人的故事,他們像是三條曲線,不管距離多遠(yuǎn),都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻交錯(cuò)重合,遺留下不可磨滅的影響與震撼。
當(dāng)曲線在無限靠攏時(shí),總有些意外,使得它們加速般地峰回路轉(zhuǎn)。當(dāng)母親與孩子再次相會(huì)時(shí),那個(gè)熟悉的小人兒已經(jīng)不知蹤跡,換回來的,是一個(gè)比她還高,棱角分明的十七歲少年;當(dāng)初那黑白分明,水清見底的歡快眼睛,也轉(zhuǎn)變得深邃而深藏不露;以往黏人的小寶貝,如今,即使是同車,也會(huì)戴上耳機(jī),把自己隔絕在另一個(gè)時(shí)空中,聽只有一個(gè)人能聽的音樂。
在青澀少年的歲月里,我們都開始任性地展現(xiàn)自己的“風(fēng)格”:上街時(shí),甩開了父母習(xí)慣性牽起的手;冬天的早晨,對(duì)遞過來的衣服視而不見,頭也不回地奔向晨霧中。當(dāng)我們?yōu)樽约哼@種彰顯成熟的行為而沾沾自喜時(shí),父母不會(huì)多說什么,他們會(huì)偷偷把衣服藏進(jìn)書包,在清晨準(zhǔn)備好營養(yǎng)具備的豐盛早餐。默默地做著一切。天底下的父母,在我們不會(huì)察覺的地方,都在扮演著相同的角色。
曾在《讀者》看到過一篇同名文章,其中的一句話,我將它選作文章的題記。相似的處境,相似的目送。龍應(yīng)臺(tái)告訴我們的是,不必追,而這位作者卻告訴我們,自己走下去。
我們?cè)谌松穆L(zhǎng)途中,得到了想要的一些,卻失去了不想失去的一些。那熟悉的背影與面容中所承載的離別、懷念與重逢,鑄就了我們?cè)谖磥淼哪克椭,所賦予的形象。
可是。習(xí)慣于被目送的我們,有曾注意過身后的一切嗎?當(dāng)我第一次在目送中回首時(shí),心中,有了異樣的感覺。
我的外婆與我們分居兩地。因此,只有在假期中,工作繁忙的父母才會(huì)把我送到外婆那兒。外婆并不善表達(dá),是個(gè)少言寡語的人。在炎熱的'夏天,她會(huì)及時(shí)的端上一盤爽甜的西瓜。然后,繼續(xù)手中的針線活。時(shí)不時(shí),還會(huì)抬頭看看我,嘴角處,是淺淺的微笑。
每當(dāng)我不得不回杭州時(shí),外婆也不會(huì)多挽留,只是默默地幫我收拾好行李,再將我送上到車站的計(jì)程車。透過車窗,我看到她眼底的不舍。就在車子在公路上勻速行駛時(shí),我猛然想起,還有一個(gè)箱子落在了外婆家,又折了回去。
在接近時(shí),沒想到,我看見,外婆依舊站在屋外的那顆大樹下,姿勢(shì)沒多大變化。我知道,她的腿一直不怎么好。她看到我,臉上的驚喜再也隱藏不住了,笑容綻放。事后,我問司機(jī),司機(jī)回答說,當(dāng)時(shí),我們已經(jīng)行了將近三分之一的路程。聽到回答,憶起那個(gè)樹下的人影時(shí),我的眼睛里,不知何時(shí),蒙上一層薄薄的水霧。
每次,在我們離家時(shí),有沒有注意到背后的人一直目送著你消失,收入眼底的,只有父母那的模糊身影。臉上的表情,仿佛一直籠罩在偌大的陰影中,是真的如此?還是我們一直,不曾留意。
龍應(yīng)臺(tái)在自己當(dāng)了母親后,才明白父母當(dāng)年的所作所為,她后悔,想彌補(bǔ),因此,才在他們風(fēng)燭殘年之時(shí),盡了最大努力,令他們能不留遺憾。龍應(yīng)臺(tái)知道,我們也將會(huì)知道,在被目送中成長(zhǎng),縱然,只有失去才會(huì)懂得珍惜。
當(dāng)父母站立在我們的背后,在目送中,凝進(jìn)他們的無限愛意。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn),我們的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)變,做著當(dāng)年相同的事情時(shí),所有人心里都清明如鏡。有時(shí),我們所需要的,只是那一次的暮然回首。稍縱即逝間,無須再,來去匆匆。
《目送》讀書心得7
“對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送”——在我看來這是作者人到中年之后對(duì)自己生活的回顧與反省之后的頓悟,但也照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,我覺得人生遺憾的不是不斷的告別,而是離開之前沒有好好珍惜,離開時(shí)
沒有來得及好好的告別。
“所謂的父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的'背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@是《目送》
扉頁上的一段話,說的讓人心酸又無奈,而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨(dú)。
人步入中年,擁有年輕時(shí)所向往所追求的一切,名利,地位,資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去,母親也在慢慢老去,兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友們?cè)谇K之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活
,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將她們一一挽留,環(huán)顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。
《目送》讀書心得8
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動(dòng)!赌克汀肥侨珪氖灼,描寫的是目送孩子的成長(zhǎng),目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動(dòng),第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”,還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云:四十不惑。人過四十后,經(jīng)歷過許多次的生老病死的場(chǎng)面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比嗽谏穆吠局,很多時(shí)候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景,手拿獎(jiǎng)狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時(shí)的我就是他的`天;大學(xué)四年,每次打電話時(shí),即便是在腳骨折臥床時(shí),他的聲音是歡快的語調(diào),第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽,我很好!”我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長(zhǎng)大了,能自己擔(dān)待所有的傷痛,對(duì)父母的依戀會(huì)越來越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無奈,瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。
讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí),母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。
讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;
讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。
《目送》讀書心得9
幾年前兒子推薦我看臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的一本書《目送》,至今為止看了五六遍之多,每次看過的感想又都不同,是越看感觸越深,越看理解的也越多。
這真的是一部好書,寫的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理,好像每一段話,每一件事,都發(fā)生在我們身邊,我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個(gè)人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省,到不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛。
我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!蔽叶寄鼙诚逻@段話了,我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!
記得我考學(xué)離家的時(shí)候,母親不也是目送著我漸行漸遠(yuǎn),就如我現(xiàn)在每次目送著兒子一次一次的別離……
我們這一生,被父母目送著,然后我們?cè)倌克椭覀兊暮⒆,但是我們都很難去回頭張望,只因?yàn)槲覀冎滥欠菘梢砸揽康膼垡恢眻?jiān)實(shí)地存在著。
也許是歲月增長(zhǎng),人的`心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋,也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
兒子離開我們,獨(dú)自在外打拼,做父母的又何嘗舍得,只愿子兒將來終能明白,現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來。因?yàn)樽鰞号囊靼祝诟改傅挠猩,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的面孔上,而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊,只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷,學(xué)會(huì)與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅,這才是真正的愛,因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過。”
我知道兒子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍,有對(duì)前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步,留給父母一個(gè)“不用追”的背影,那就哪怕前方荊棘遍地,哪怕被扎的遍體鱗傷,也絕不回頭。
《目送》讀書心得10
翻開書的封皮,讀著這一本在假期期間被推薦的《目送》,一個(gè)個(gè)故事,一句句言語,說不上扣人心扉,卻于心中響起共鳴。在看書之前,我僅僅認(rèn)為這是一本談?wù)撚H情的書本,然而翻開后,卻是一紙人生。
看到“十七歲”這個(gè)篇目時(shí),讓我目光一頓,這與我想像的年齡,作者會(huì)寫些什么呢?她曾經(jīng)的十七歲?還是十七歲的少年們?我往下看,這是關(guān)于作者遠(yuǎn)在德國的兒子華飛的。書中,母親與許久未見的兒子一同閑逛于劍橋大學(xué),本應(yīng)該是一幅融洽、互訴衷情的場(chǎng)景,但顯然,十七歲的少年儼然已有自己的想法,字里行間都透露出這個(gè)年紀(jì)的一絲叛逆。
我不禁想到,自己與父母又是怎樣交談的?
大多數(shù)時(shí)候是平淡的。但當(dāng)父母的所見所聞明顯快不過時(shí)代的進(jìn)步時(shí),披著“新時(shí)代青少年”外衣的我們總會(huì)表現(xiàn)出我們與父母的嫌隙,比如高科技產(chǎn)品的使用,日漸新潮的.社交內(nèi)容,一杯外國品牌的昂貴的咖啡,這些東西在這個(gè)富足的時(shí)代走進(jìn)年輕人的群體,但相對(duì)于父母長(zhǎng)輩而言,他們或許不懂,或許新奇。
當(dāng)華飛說道“小孩!”時(shí),我想,在我們眼中,對(duì)這些我們習(xí)以為常的事物感到新奇的父母,或許真的像某種意義上的“小孩”一樣,我們以不耐煩的態(tài)度回應(yīng),不正像是我們?cè)谄疵拗坏栏邏,迫使父母與我們漸行漸遠(yuǎn)嗎?
從“青少年心理”走出來的我,又進(jìn)入到作者的另一個(gè)篇章:作者與年老后開始忘事的母親的相處。她們之間的相處,讓我敢達(dá)兩人雖離得很近,卻有著不容忽視的疏離感,作者母親記憶的回溯,漸漸與現(xiàn)實(shí)脫軌,每次問過后又忘記的問題,及時(shí)有作者不見其煩的回答,也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大,記憶的倒退,層出不窮的心理與生理上的問題,這種父母子女間愈來愈遠(yuǎn)的距離,讓人看得見,觸不著。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@一瞬,“父母”和“子女”這兩個(gè)詞,好像突然拉長(zhǎng)了在這之間的溝壑,仿佛這一生,我們與父母擦肩幾十年,而后走向遠(yuǎn)方。我們與他們,就這樣不舍地,看著彼此,獨(dú)自走過漫漫長(zhǎng)路。
《目送》讀書心得11
目送一詞,只不過是用眼跟隨著他人的背影,看著他不斷遠(yuǎn)去,倏忽不見;蚴怯谰,或是短暫。
龍應(yīng)臺(tái)的這本《目送》,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手同行,寫纏綿不斷和絕然的虛無,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。而最吸引我的,則是目送著他人離去的瞬間。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!碑(dāng)我打開書,順著迷人的書香,我的目光定格在了這一段字,感觸頗深。
龍應(yīng)臺(tái)的筆下,寫到兒子上學(xué)時(shí),在穿梭紛亂的'人群中能清楚看到,華安在行走時(shí)不斷回頭,兩人視線在隔空交會(huì)。但隨著年齡的增長(zhǎng),之后的每一次目送,仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應(yīng)臺(tái)聯(lián)想起了當(dāng)初的自己,父親用廉價(jià)小貨車送她上學(xué),但怕給自己女兒丟臉,只把車停到了胡同里,她目送著父親的車子消失在路口,父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時(shí),她深深地凝望,因?yàn)檫@是她最后一次的目送。
每次目送,從眼中流露出的真情,是包含了多年的不舍、擔(dān)心與留戀。當(dāng)你在人群中回頭一瞥,可能就是對(duì)他們最大的慰藉。
望著窗外雨點(diǎn)打在窗戶上,聽著滴滴答答的雨聲,像是聽到了時(shí)間在一分一秒流逝,我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學(xué)入校日,我們一家跟隨導(dǎo)航來到了期望已久的校園,在這里我聽到最多的話語,就是每個(gè)家長(zhǎng)不斷地重復(fù)著叮囑的話,大多學(xué)生也都是“落荒而逃”,卻還是避之不及,聽從著父母的“嘮叨”,我的父母也不例外。龍應(yīng)臺(tái)的筆下也曾在《目送》中寫到一段對(duì)話,主題就是“與母親的經(jīng)典對(duì)話”,從中清楚可見,母親一直在重復(fù)她所說的話,只是為了讓自己的兒子過得更好,可殊不知,雖然這些聽起來有些厭煩的話,卻充滿了母親對(duì)自己兒子的關(guān)愛。經(jīng)過一天的奔波,等到我們與姐姐分別時(shí),爸媽也一直在叮囑,那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說出那句再見時(shí),我鼻頭忽然感到一絲酸痛,一種復(fù)雜的情感涌上心頭,熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn),淚眼朦朧的我看著姐姐遠(yuǎn)去的身影,模糊中可清楚看到,她在用背影告訴我們:不必追。
龍應(yīng)臺(tái),用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送,每一次目送背后復(fù)雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去,才能感覺到與親人分別的心情,多年的情感,仿佛就在那一瞬間,在不舍得眼神中詮釋出來。
仔細(xì)想想,每個(gè)人在幼年時(shí),當(dāng)我們?cè)谙蛑栠~去時(shí),身后總會(huì)有一兩個(gè)人注視著你的背影,渴望著我們那回眸的一瞬間,眼神從未從我們身上離開過,目送著我們長(zhǎng)大。他們,就是父母。有一天,我們也會(huì)慢慢注視著他們的老去,到那時(shí),才會(huì)體會(huì)到目送的那個(gè)人內(nèi)心的沉默與痛楚。
我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后,才開始懂得陪伴。龍應(yīng)臺(tái)的母親因老年癡呆不記得事物,所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒?jiǎn)?”她的母親雖然記憶已模糊不清,但也能清楚記起,我還有一個(gè)雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧,是一個(gè)從記憶中抹也抹不掉的情感,如同深深烙在腦海里。
雖然我才處于人生的起步點(diǎn),還沒有嘗盡人間的悲歡離合,但我不希望等到失去,才懂得珍惜。當(dāng)我的親人目送著我與他們分別,我一定在人群中,穿越過一條無邊無際的時(shí)空長(zhǎng)河,讓彼此的視線在隔空交會(huì)。
或許我們只記得目送親人遠(yuǎn)去,卻不曾記得回望親情。如果目送會(huì)使父母眼角堤防崩塌,那回望就是修復(fù)的最好的良藥。
《目送》讀書心得12
在這本書的魅力睿智的文字里,我看見了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的'時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送?
珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過,但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?
《目送》讀書心得13
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追。
放學(xué)回家,媽媽給我聽了“詩詞有聲”——龍應(yīng)臺(tái)的《目送》片段。
話說,我的確看過整本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,可完全不理解“人生三書”之一的其中的意義——父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行;失敗和脆弱、失落和放手、纏綿不舍和絕然的虛無......仿佛這一切如飄渺的浮云,與我愈飄愈遠(yuǎn);又像是空氣中的塵埃,雖是那樣渺小,卻又觸手可及......
龍應(yīng)臺(tái)的文字,“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí),寒氣逼人,如刀光劍影!案┦赘蕿槿孀优!睍r(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn),仿佛微風(fēng)吹過麥田,那是人生的深沉。
聽朗讀者誦讀片段時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽停止了刷微信,抬頭凝視著我。
我也抬起了頭,和媽媽的目光交融在一起;面前是棕黑色的瞳孔,媽媽的視線久久不能從我的身上離開,那一刻,時(shí)間好似停格。
我望著這雙溫柔的`大眼睛,仿佛讀懂了媽媽眼神中的一絲迷茫。
是因?yàn)槭裁矗窟@就是“目送”嗎?還是對(duì)未來分離的不舍?
......各種設(shè)想在我的腦海中打旋兒,我的心頭一緊,閃過一絲不安......
回首往事。媽媽每日送我上學(xué),都要反復(fù)叮囑我:“上課認(rèn)真聽哦!薄班!知道了!”我總是快速回答。這一問一答,已經(jīng)陪我走過了無數(shù)的校園時(shí)光。
和媽媽道完“再見”,我走向校園,媽媽總要目送著我的背影,走進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)知識(shí)的海洋。等到快要走上樓梯,我總是回過頭,向媽媽招招手,媽媽這才打算離去。
我背負(fù)著的,是爸爸媽媽的期望。
如若今天的小小少年在未來日有所成,我相信,爸爸媽媽一定會(huì)為我感到自豪!
可是,在求學(xué)路上,我只能用背影告訴爸爸媽媽:路途遙遠(yuǎn),不必追;日后,也不必追......
這,也許就是《目送》的意義。但是,無數(shù)的水滴可以匯成汪洋,無盡的沙?梢宰兂缮衬。希望有一天,我能真正理解龍應(yīng)臺(tái)的花枝春滿,悲欣交集。
龍應(yīng)臺(tái)寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記,深邃、憂傷,美麗......
《目送》讀書心得14
臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)在《目送》的扉頁上寫過這樣一段話,“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!蔽覀冞處在人生年華里最美好的階段,或許對(duì)于這段話不能感同身受,覺得父母的離開對(duì)于我們來說是很遙遠(yuǎn)的一件事,但是父母的愛,從來就不遙遠(yuǎn)。
父母對(duì)我的愛,體現(xiàn)在他們對(duì)我的教育方式。我的父母在同齡人中,屬于受教育程度較高的一類人,但是他們從來沒有對(duì)我施加過太大的壓力,不像那些穿梭在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的孩子,我有一個(gè)快樂的童年。小時(shí)候的我,即使在大雨滂沱的夏天也要光著腳丫,在大地寬闊的鼓面上,與水滴一起演奏著歡樂的樂章。在天寒地凍的冬天,我也要和小伙伴們?cè)谘┑乩飻S雪球、堆雪人。鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的我不用承擔(dān)生活的艱辛,享受著生活的快樂,因?yàn)槲业母改赴堰@些壓力扛在身后,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。
父母對(duì)我的愛,體現(xiàn)在他們對(duì)我三觀的影響。小時(shí)候的我們,總是有些蠻橫不講理,但我的父母會(huì)像我的朋友,他們會(huì)認(rèn)真對(duì)待我提出的每一個(gè)問題,然后站在我的角度耐心地詢問我的意見和看法,告訴我這件事是對(duì)還是錯(cuò)。他們教導(dǎo)我為什么這件事要這樣做,而不是教導(dǎo)我這件事需要我怎么做。他們讓我明白我自己內(nèi)心的想法和需求,而不是讓我明白做什么才是大家眼中的看法。他們做的是激發(fā)我對(duì)于這個(gè)世界的興趣,用成人的智慧和兒童化的語言為我答疑解惑,教會(huì)我如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,如何面對(duì)生活中出現(xiàn)的困難,最終形成我自己的世界觀,而不是培養(yǎng)出一個(gè)機(jī)械化的應(yīng)對(duì)機(jī)器,我有自己獨(dú)立的思想。
父母對(duì)我的愛,體現(xiàn)在他們對(duì)我的尊重。在我成長(zhǎng)的過程中,父母對(duì)我也有過干預(yù),但那只是在我明確誤入歧途的時(shí)候。在大多數(shù)的時(shí)間里,父母的干預(yù)只是給我參考的意見,他們并不會(huì)強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情。父母也是獨(dú)立的個(gè)體,他們有自己的生活和想法,不會(huì)把自己的人生寄托到孩子的身上。比如一些父母把自己沒有完成的理想抱負(fù)強(qiáng)硬施壓給孩子,更有甚者把培養(yǎng)孩子當(dāng)成了自己終身的目標(biāo)。在我們家尊重這件事,就好像是媽媽是一名公務(wù)員,雖然她也希望我考公務(wù)員,但是她會(huì)考慮我自己真實(shí)的想法,不因?yàn)槊貢谏鐣?huì)上的名聲不好而要我放棄這個(gè)職業(yè),也不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)公務(wù)員的普遍認(rèn)同感較高而讓我強(qiáng)行選擇這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)家,我覺得我是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。
父母對(duì)我的愛,源于他們對(duì)我的肯定。很多父母都會(huì)拿自己的.孩子去和別人的孩子比較,或許很多人都說比較才能明白差距,比較才能迎難而上,但其實(shí)在這個(gè)比較的過程中會(huì)大大挫傷孩子的自尊心。我的父母不會(huì)經(jīng)常拿我和別的孩子比較,雖然有時(shí)候會(huì)說出來激勵(lì)一下我,但是總體來說還是非常不錯(cuò)的。父親不會(huì)把工作上的不順利帶到家里,母親不會(huì)把一些不開心的事遷怒于我,他們會(huì)用很平和的語氣和我交流,也會(huì)給予我很多鼓勵(lì),讓我對(duì)自己更加有自信。
好的教育是能夠幫助孩子善待他的好奇心,然后培養(yǎng)起解決問題的能力,在這個(gè)過程中,就培養(yǎng)出了在生活中非常重要的一些品質(zhì),例如堅(jiān)持、例如堅(jiān)韌。
我知道每個(gè)人都是不完美的,父母這個(gè)身份的門檻很低,不需要考證就能輕松上崗。我的父母也不是在所有的方面都做的很好,但是在這個(gè)過程中,我要感謝我的父母,他們初為人父、初為人母,能夠做到這樣,我由衷地感謝他們。其次,我希望他們能夠慢些老去,我就能夠把他們無私給予我的愛,回饋給他們一些,讓他們知道我多愛他們。
時(shí)光每日以均勻的速度亙古不息地流逝著,可父親在我的印象中卻是一瞬間老去的。小時(shí)候怕我爸爸,其實(shí)長(zhǎng)大了也還是有些怕,但是沒有那么怕而已。爸爸是典型的大男子主義,對(duì)我的教育方式大多是從媽媽那里偷學(xué)來的,但在生活中,他的脾氣常常還是比較暴躁的。為什么說爸爸突然老了?我記得去年寒假回家,爸爸帶我去市場(chǎng)買菜,蹲下來挑選的時(shí)候,我看到他曾經(jīng)烏黑濃密的頭發(fā)里,現(xiàn)在夾雜著不少的白發(fā)。曾經(jīng)那個(gè)有時(shí)候也會(huì)很暴躁的人,現(xiàn)在安安靜靜地為我準(zhǔn)備一頓可口的晚餐。是啊,我沒有注意到自從我上大學(xué)之后,他總是隔三差五打來電話問我最近過得怎么樣,他總是偷偷打錢給我怕我在這里過得不好,他總是耐心地告訴我在學(xué)習(xí)上不能偷懶懈怠,明明他以前從來不這樣的!
不知道你們能不能體會(huì)到這種感覺,一個(gè)曾經(jīng)很大男子主義,脾氣有些暴躁,不會(huì)主動(dòng)表達(dá)出關(guān)心的人,有一天突然變得溫暖貼心,他不再那么強(qiáng)硬了,甚至都不再那么強(qiáng)壯了,你的情感防線瞬間就崩塌了。我現(xiàn)在希望他們慢些變老,我想盡我最大的努力,給他們最好的生活。
有人也說過這樣一句話“很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃浅惺芩麄冏分鸬哪抗,承受他們不舍的,不放心的,滿眼的目送。最后才漸漸明白,這個(gè)世界上,再也沒有任何人,可以像父母一樣,愛我如生命!蔽覀兒芏鄷r(shí)候都在追逐的旅途中,追逐金錢、追逐地位,我們迫切地想處理好和每一個(gè)人的關(guān)系,卻常常忽視了最親近的人。等到我們真正靜下心來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)父母才是我們最應(yīng)該關(guān)心的人,他們的健康才是我們心里最大的慰藉。希望每個(gè)人都能夠理解父母的不易,多關(guān)心他們,多體諒他們。
回饋父母之愛,趁現(xiàn)在還來得及。
《目送》讀書心得15
讀《目送》,會(huì)讓我又一次地感受到與父母分別時(shí)那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到時(shí)隔幾年,千里迢迢去看望父母時(shí),二老那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。
就在去年春節(jié),全家要去蘇州看望父母,準(zhǔn)備過一個(gè)團(tuán)圓年。但天公不作美,動(dòng)身出發(fā)的夜里下了一場(chǎng)大雪,早晨路上厚厚的積雪讓出遠(yuǎn)門的全家做了難,車票已買好,路又不好走,怎么辦?“兒行千里母擔(dān)憂”,母親的電話早早就打了過來,天冷路滑,安全第一,就不要來了,以后還有機(jī)會(huì)。但,想要見父母的念頭太強(qiáng)烈了,克服種種困難,還是踏上了看望父母的`路。
等踏進(jìn)家門,見到父母的一瞬間,所有的辛苦都煙消云散,父母老了,真的顯老了,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,一下子緊緊和父母相擁在一起。
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